专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)

时间:2023-10-25 作者:雨中梧专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)

通过写读书心得,我们可以更好地整理自己的思绪,提升文字表达和思考能力。以下是一些教学反思的范例,供大家参考和借鉴。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇一

我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个牧羊人,因为他想独自上山放羊,所以村民们告诉他,当他发现狼时,他大声叫狼来了。有一天,牧童在山上放羊,他觉得很无聊,大喊狼来了。村民们听到后马上来了,村民们发现自己被骗了就走了。第二次也是如此。当狼第三次来的时候,村民们不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

我从这个故事中知道,我们不能撒谎。如果我们撒谎,人们会原谅的。但在我们撒了很多谎之后,我们的'朋友们不再相信自己了。当有困难需要别人的帮助时,没有人愿意帮助。

所以,一定要做一个诚实的人!

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇二

看了《昆虫记》这本书后,它使我十分着迷,我知道了,原来昆虫世界有那么多的奥秘。

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我,这是一部描述昆虫的生育,劳作与死亡的科普书。我知道了一些鲜为人知的昆虫的生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,蟋蟀善于建造巢穴,管理家务……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的.奇妙。

昆虫跟我们人类一样,有善良的食草性昆虫,有残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

我们还要向法布尔那种持之以恒的精神学习。记得有一次,老师布置回家背课文,妈妈让我先背一会儿,然后她抽查,我根本没有心思背,结果背得不是这儿少一个字,就是那儿多出一个字。妈妈拿出《昆虫记》对我点了点头,使我有信心把这篇课文背熟。

我叹服法布尔为探索大自然的精神,让我感受到昆虫与环境息息相关,我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道更多。

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专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇三

我阅读了好多好看的书籍,其中给我留下深刻印象的是《智慧背囊》这本书。

只要愿意任何一个障碍都会成为一个超越自我的契机,在人生的道路上不管我们走得多么顺利,如果稍微遇上一些不顺利的事,就会抱怨老天亏待我们,祈求老天赐予我们更多的力量,帮助我们共度难关。

我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵及一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。

面对生命中的一切挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,跨越贫苦,我们会迎来富裕;承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福;承受失败,跨越失败,我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,勇敢地去跨越所有的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。

正如文中所说,路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功,那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!

《智慧背囊》这本书里盛满的是人生的智慧,是作文素材的宝藏,我非常喜欢它,同学们有机会也来读一读它吧。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇四

西游记我相信大家都看过西游记,西游记里面主要人物有五个人唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马。

唐僧是一个把慈悲为怀而且不贪财又不好色。

孙悟空是一个勇敢又敢当的人。

猪八戒是一个贪财又好色而且还小气的人。

沙和尚是一个诚实的人。

白龙马是一个胆小的人。最后他们修成正果。唐僧成为了旃檀功德佛、孙悟空成为了斗战胜佛、猪八戒成为了净坛使者、沙和尚成为了金身罗汉、白龙马成为了八部天龙马。

其中我最喜欢齐天大圣——孙悟空,别名孙行者。每次降妖除魔都是他第一个去。他也很讲义气,假如唐僧死了,他的.眼泪就像断了线的珍珠一样哭个不停。

我希望大家不要学猪八戒那样懒惰、好色、贪财,也不要学白龙马那样胆小。

我们要学孙悟空那样勇敢,要学唐僧那样以慈悲为怀,要学沙和尚那样诚实。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇五

《窗边的小豆豆》这本书让我印象深刻。

其中,有一个情节是“山的味道和海的味道”。在这里,我体会到了巴学园的伙食十分奇特,但没有一个同学不爱吃。而且,如果有同学没有“山的味道”或“海的味道”,校长夫人就会给她/他补充食物。

还有,在“游泳池”一篇中,所有人都会脱衣服游泳,因为这样子,一些孩子就不会觉得身体有羞耻感。从这看得出,校长是一个十分聪明的`人。

巴学园的校歌也很奇特,歌词只有“巴学园”三个字,足以证明,小林宗作校长对巴学园的无比热爱之情。

小豆豆,一个纯真、善良的小女孩。如果没有她的形象,说不定我不会看这本书。如果没有她,说不定我不会刷新对世界的新认识。

我爱这本书。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇六

开学后一个多月的一天下午,正赶上心兰老师去开会,心兰老师在离开教室之前,特意在黑板上留了作业:写拼音、写草算以及背诵古诗。临走时还强调放学之前回来检查作业,如果完不成就要挨留了。

正赶上学校鼓号队要参加全市的鼓号队比赛,小蜜瓜的邻居安籽姐姐就在这个队里。小蜜瓜非常羡慕安籽姐姐,因此,乐器声响起时,小蜜瓜的心早就飞了出去,好不容易等到下课,小蜜瓜干脆跑到操场上近距离观看。排练足足进行了一下午,直到心兰老师回来,小蜜瓜才想起作业还没写完,此时写已经来不及了。小蜜瓜是全班唯一一个留下的人。

一开始,小蜜瓜还不以为然,因为有值日生,直到值日生走后他才着急了,写拼音很快就完成了,小算草上有十道题,前八道很顺利,到第九道题时他被卡住了。心兰老师一眼就看出小蜜瓜的窘境,小蜜瓜羞得满脸通红,硬着头皮向心兰老师请教,心兰老师没有为难小蜜瓜,而是很耐心的给他讲了一遍。

最后是背诵古诗,小蜜瓜举着语文书,读了一遍又一遍,可是他的`注意力不集中,怎么也记不住。天渐渐黑了,小蜜瓜怎么也背不会,背不会就回不了家,想到这里,他的眼泪就噼里啪啦的掉下来。后来,心兰老师通融了一下,同意小蜜瓜第二天来学校背诵古诗。

说实话,我也因为多嘴说话,让老师留过,现在想想都后悔死了,我想妈妈和老师承认了错误。我保证同样的错误绝不犯第二次!妈妈说:“知错就改就是好好子!”

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇七

今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。文中讲了一只处处受排挤、受讥笑的丑小鸭,它为了自己的'梦想,最终变成一只美丽天鹅的故事。从这篇文章中我明白了一些道理:在学习中,我们可能会经常遇到一些困难,也可能因为一些不会做的题而被同学们嘲笑,但是,我们要像丑小鸭一样,始终坚持自己的梦想,相信自己总有一天会变成美丽的天鹅。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇八

定学龄段的学生才有用,而对于自律性还不强,情感价值观还比较低的低年级的学生,还是要和他们保持一定的距离,才能在他们面前树立威信,才能使教学效率提高和班级管理更有效。

当然严教并不是说我们不爱学生了,只不过是我们把这种爱用不同方式表现出来了,是对学生更深层和更理智的“大爱”。用严格来促使其人格的逐步定性,养成好的行为习惯。

班主任必须要提高管理方面的能力素质:

1、现代教育强调以人为本,班级管理要重视民主科学。营造民主科学的氛围,可以通过思想教育和集体活动(如班会、文艺活动、劳动、比赛等),充分发挥学生的积极性、主动性,做班级的主人,树立“人人为我,我为人人”的思想意识。

2、制定班级目标、健全班级管理制度(班规),建立班级奖惩细则。以规矩定方圆。

3、培养素质较硬、威信较高的班干部队伍。班主任要有一双慧眼,物色班干部。这就需要平时对学生多观察,多了解。人选定之后,要引导他们当班干部的职责,教给他们为人处事的方法,管理班级的技巧等。

4、建设良好的班风、学风。通过班级文化建设及各种活动、班队会、竞赛、合作等培养学生良好的道德素质,形成“团结勤奋、热爱集体、求实进取、乐观自信”的`良好学风,营造积极的班级舆论。明确学习目的,形成“比、学、赶、帮、超”的学风。塑造良好班级形象。

另外,要关注个别特殊学生,因材施教,注重攻心。帮助问题学生树立正确自我观念,在严格要求学生的同时,用爱心去叩开学生的心灵之窗,用爱的力量去感化他们,唤起他们积极向上的内部动力,使之不断的向好的方向转化,促进其健康成长。

苏联著名教育家马可连柯说“孩子的第一任老师是父母。”家庭教育的缺失或不当直接影响孩子的健康成长。班主任要充分发挥在沟通学校教育和家庭教育的桥梁和纽带作用,多和家长沟通交流观点和看法,共同为孩子健康成长搭建平台。

总之,班主任是学生教育工作的领导者、组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。通过对这本书的学习,让我了解到了一些新的教育理论知识,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法,我会在今后的工作中勤思、活用,做一个人民满意的班主任。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇九

前阵子在书城买了一本叫《滴水藏海》的书,里面有300个经典哲学故事。现在我来品尝一个叫命运的小故事。

《命运》讲的`是一个孩子的命运,一个被和尚占卜为状元,一个被乞丐占卜。二十年后,原来的状元变成了乞丐,而乞丐变成了状元。上帝说:我给每个人的天赋占了他命运的三分之一,剩下的就是他如何把握。看完这段话,我很感动。

把握,把握命运,多么简单的话,但有多少人真正把握自己的命运呢?不要抱怨你的天赋,更不用说你的命运了,因为命运掌握在你自己的手中,你可以随时改变它!

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇十

自从读了白雪公主这本书,我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。

白雪公主虽然是个公主,可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句,我为白雪公主打抱不平,白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍,可是她没有母亲,她太可怜了,虽然她最后有了幸福,可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。

其实我们每个人,都要想白雪公主学习,学习她那永不害怕的'决心!

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇十一

故事的开头是:有一只鹿,在和同伴的战斗中被刺瞎了眼睛。从那时起,它只能看到一边的情况,而不知道另一边的情况。鹿脑子一转,想了个办法,自己去海边吃草,把好眼睛对着草地,把坏眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿很幸运地吃了草,它觉得自己的想法很棒!终于有一天,有人乘船经过海边,发现了鹿。然而,鹿没有找到任何人。它对人的接近没有反应。结果,船上的人射死了鹿。

可怜的鹿死后不会明白,他们认为危险会来自陆地,总是在预防中,大海,但付出了生命。这个故事告诉我们:世界上的'事情是复杂和多变的,在做任何事情之前,三思而后行,否则就会付出痛苦的代价。

专业一年级学生读后感家长读书心得(案例12篇)篇十二

今天,我读了《灯光》这一篇课文。这篇课文给了我很多感受,我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆:年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习,自己却被敌人的机枪打中的故事。

当我读到“书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图,默默的沉思着。”时,我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心,像插图里的孩子一样,能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想:电灯多亮啊!要是孩子们都在这样明亮的环境下学习,那有多好啊!我感受到了当时生活的艰苦,对于现在的我们来说,每家每户都安着电灯,可在原来,电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时,我的心里已是波涛起伏。

原来突击连突围的时候,周围一片漆黑,大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动,是啊,郝副营长年仅22岁,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他奉献出了自己年轻的生命!郝副营长是多么的无私奉献!说到这里,我真是惭愧。我就不像郝副营长,别人用了我一点东西,我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了,现在家家都有电灯,我们都可以在明亮的灯光下学习了!总之,我们现在应该好好学习,才不能辜负这些革命先烈的付出!

像郝副营长那样的革命先烈还有很多:黄继光、邱少云......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西,因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神,崇高的品格永远牢记在我的心中!

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