最新老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结(通用5篇)

时间:2023-09-07 作者:文轩最新老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结(通用5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结篇一

一、进一步完善了党建、民政、社保、创建、综治、计生等“一站式”服务工作机制,使之走上制度化、规范化的轨道,实现了更好地为居民服务的目的;同辖区2个社区卫生服务站相结合,对居民以最低的收费标准提供医疗保健服务,5月份联合区妇幼保健院在社区为弱势群体进行多项免费体检并建立了健康档案,受益人数达1000余人,6月初依托社区卫生服务站邀请郑州妇科专家对辖区开展妇女健康知识讲座,此举受到了社区居民的热烈欢迎。

二、围绕社区楼院和广场文化为主题,积极开展广场文化活动。以烟厂花园为基地认真组织开展好早晨的健美操和晚上的激情广场大家唱活动,老年人太极拳、舞剑、空竹等多种喜闻乐见的活动在社区开展的有声有色;社区图书室定期对居民开放,5月份社区举办了象棋、羽毛球、双升等比赛活动,激发了社区居民参与运动的积极性,利用远程教育器材每逢重大节假日为居民播放爱国主义电影,既提高了居民的思想觉悟,以丰富了居民的业余文化生活。

三、利用社区文明市民学校、多媒体远程教育平台对居民进行多层面的教育活动。我们邀请学校教师及社区工作人员在社区文明市民学校为居民授课,上半年,我们共开展培训班8次,受益居民达1600余人次;利用多媒体远程教育器材积极开展“法律进社区”活动,不定期举办法律夜市,组织居民学习与生活密切相关的法律法规知识,今年上半年我社区共开展此类活动6次;做好创建文明楼院工作,充分利用辖区22居民小组的优势,在各居民小组中认真开展筛选、评比“文明户”、“文明楼院”活动,在今年5月份的环境综合整治活动中我们共评比出10个“文明户”和2个“文明楼院”并给相关人员以物质奖励,此举以身边事育身边人的方式,提升了居民争当文明市民的积极性。

四、充分发挥二级环卫队伍的作用,对背街小巷、居民楼院的卫生保洁工作,在今年4月底5月初的环境综合治理活动中,社区累计组织辖区居民1000余人次参加各类义务劳动,共清理垃圾死角20处,清运垃圾56车,涂白600多平方米,通过此举消除了蚊蝇等虫害的滋生地,为社区居民营造了绿色、环保、无害的生活环境;对由低保对象组成的社区巡逻护安队、党员义务巡逻队和青少年义务巡逻队三支队伍加强了管理,坚持每天签到交接班制度,对社区重点地段实行24小时昼夜巡逻和轮流值班,及时消除了不安定因素,化解矛盾纠纷10多起,有效地维护了辖区的社会稳定。

在下一步的工作中,我们要继续做好创建“文明社区”工作,首先准备在开展一次“好婆婆、好媳妇”、“文明户”、“文明楼院”活动,以此带动社区居民争当文明户的积极性。其次是利用学生放假的时机,依托召陵区暑期青少年法律学校开展“小手拉大手文明素质教育”教育活动,在各楼院评选出“文明小卫士”,由青少年带动家庭、社会,全面提升公民道德素质。总之,我们一定要从实际出发,不搞花架子,确保争创“一居一品”文明社区活动顺利完成。

老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结篇二

为进一步深化教育改革,促进优质教育资源融合共生,实现区域内教育优势互补、资源共享、高位均衡发展,根据教育局组建学校发展联盟的安排,我们进行了为期一年的教师交流活动。我们这次教师交流的目的是:以共同发展愿景为纽带,五校合作,资源共享、优势互补,共同提高。逐步打破以往各校各自为政的局面,形成五校合作,互学并进,共同发展的形式。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,真正实现了资源共享、优势互补、互惠共赢,增强各校整体实力的交流目的。

首先成立庆安县四小学小学牵头,并于xxxx年9月召开了五校联盟学校业务交流会。会上交流了学校管理、教育教学等方面的做法与经验,共同谋划了各学校发展之路,确立了本年度合作交流工作目标,制定了具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。建立了五校合作交流工作领导小组,明确了小组成员职责,分工协作,要求平时经常联络,及时交流各自工作进展情况,保证了五校合作交流工作顺利、有效的进行。

围绕教育教育局组建学校发展联盟工作要求,扎实开展了各种形式的活动,搭建交流平台,加强五校领导之间、教师之间、学生之间的合作交流,实现资源共享,优势互补、共同进步,整体提高。

1.学校互助。五校校长分别于xxxx年9月和xxxx年3月召开了两次学校工作管理交流会。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面进行了互动交流,实现了资源共享、优势互补、互惠共赢,增强各校整体实力为目的。

2.名优示范。围绕“构筑理想课堂”,以课堂改革为突破口,结合各校教研课题,五校联合开展提高课堂效率,打造高效课堂示范课活动。通过名师、优秀教师示范课、送课到校等活动(其步骤是:按照学校初选、联盟学校推荐确定人选、送课到校等程序,开展“示范课展示及送课下乡活动”)密切学校间的往来,为教师成长搭建平台,更新课堂教学观念,提高课堂教学水平,增强五校的教学水平再上新台阶。

3.开展了教师实战课堂对决和同课异构活动,为各类教师的业务素质提升搭建成长平台,全面促进各层次教师教学整体再上新水平。主要于xxxx年11月开展了为期一周的数学课堂相互听课交流活动、xxxx年5月份主办的的体育学科听评课活动、xxxx年6月主办的实战课堂对决活动;xxxx年6月由四小学协办的同课异构研讨活动。一系列活动的举办打造了人人争做课堂教学先锋的良好氛围,促使教师教学全员上水平,从而有效的提高教学质量,创建人民满意教育的卓越品牌。

4.做好联盟学校内部干部、教师交流与教师的结对文章。四小学共互派3名干部、教师到对方学校交流任职;同时注重了联盟学校教师的“一对一”或“一对多”结对行动。通过相互面对面、电话、qq、e-mail等方式随时联系。结对教师互换电话号码、互加qq好友,建立五校教师共同的qq群,所有教师都在其中,即时“一对一”、“一对多”的进行解惑答疑、教学研究、互通有无,充分发挥五校联合的规模优势。

5.开展学生学科素养展示及比赛活动。同年级学生通过一对一结对形式开展学生“手拉手”活动。学生通过书信、网络等多种方式相互联系,五校定期开展了各种文体活动,为学生提供交流的时间与空间,增进友谊,开阔眼界,互相学习,丰富生活。

6.网络教研。网络交流合作仍然也是校际间合作的重要形式,实现了常态化,它不受时间空间的限制,有着其他方式不可比拟的优势。五校建立qq群,平时学校各项工作安排、规章制度、活动方案与教师的典型教案、课件、反思总结等都及时发送到群里,形成了五校资源共享。开辟了五所学校共同参与的专属网络教研平台,五校分别定期发主题贴,其他四所学校以跟贴的形式开展网络教研活动。主题贴的选定主要根据五校发展中的困惑问题、当前教改新潮、课堂教学、德育工作、班级管理等方面。

老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结篇三

年,区在市委、市的正确领导下,深入贯彻落实党的十九大、省、市第十二次党代会和区第十次党代会有关人才工作精神,紧紧围绕年全市人才工作重点目标任务,坚持党管人才原则,积极推进人才强区战略,不断创新人才工作机制,为区率先全面振兴发展提供了强有力的人才保证和智力支持。

一、主要做法和成效

(一)助推转型升级,党管人才工作水平进一步提升。经过两次区划调整后,我区的发展空间严重紧缩,在这种发展空间狭小、资源有限的条件下,区委始终坚持党管人才原则,真正把人才工作作为区委工作的重要组成部分,促进了全区人才工作的全方位、系统化、规范化发展。一是健全党管人才的领导体制。制定《关于进一步加强党管人才工作的实施意见》,不断完善区委统一领导、组织部门牵头抓总、成员单位各司其职、相关部门密切配合的人才工作机制。将人才工作纳入日常工作重要内容,先后召开2次常委会研究部署人才工作,听取人才工作情况汇报。召开人才领导小组成员单位工作推进会议3次,研究落实人才工作任务。区委将学习《关于人才工作论述摘编》作为区委理论中心组全体成员重要学习任务,通过以上率下,带动各部门单位组织学习了关于人才工作的重要论述。组织人员参加、省、市各类人才培训7次,组成“党建+人才”工作考察小组,赴长三角地区开展人才工作考察,并形成高质量的调研报告。二是建立党管人才的工作体系。坚持把人才工作纳入区委、工作的重要议事日程,坚持把人才工作同经济工作同等对待,把干部工作与人才工作有机结合。明确人才工作领导小组成员单位工作职能及工作目标考核任务。扩充人才工作领导成员单位,将人才工作目标分解落实到20个人才工作领导小组成员单位,做到任务层层分解,责任级级落实,确保全区人才工作抓实抓好,抓出成效。注重动员社会各方面力量关心、支持、配合做好人才工作,坚持区、街道、社区整体联动,进一步提升人才工作的开放度,形成了良好的人才工作格局。三是探索党管人才的运行方法。充分发挥市场作用,把党管人才与市场配置人才资源有机结合起来。加强对人才工作的宏观管理和综合协调,探索实施人才工作项目化推进办法,促使人才工作任务具体化、管理规范化、责任明晰化。统筹推进各类人才队伍建设,突出培养创新型科技人才,大力引进电子商务、高新产业等重点领域急需紧缺专门人才和高层次人才、高技能人才,重视打造优秀科技创新团队。深入实施“千户科技型企业三年行动计划”,全年新培育科技型企业23户,新形成一定规模科技型企业2户,成功打造2个人才基地,挂牌成立区人才创新创业示范街,创建人才创业志愿联盟12家,引进高学历科技人才65人。

(二)注重机制创新,全面深化人才工作改革。区将打造人才高地列入未来五年发展规划,加强制度引领,全区人才工作开启新征程。一是建立健全责任机制。设立了区人才发展专项资金,建立专户,按照规定额度列入财政预算,切实加强专项资金的监管,制定完善《区人才发展专项资金管理办法》《区关于进一步加强产业项目发展意见》和《关于区设立产业项目发展扶持资金和建立资金的意见》等人才工作扶持保障机制。进一步完善党政领导班子和领导干部人才工作目标责任制,把人才工作纳入区直单位年度综合目标考评体系,把考核结果运用到领导班子和主要领导干部年度考核中,作为评选先优、提拔使用的重要参考依据。二是创新人才培养机制。《区关于促进大学生创新创业的项目政策(征求意见稿)》《区项目管理考评办法(试行)》等创新人才培养引进机制。深入探索研究岗位绩效考核机制、教师岗位聘用机制、名医名师有效辐射机制等人才培养机制。为企业办理专业技术人员职称评聘71人。将年轻优秀党政人才向基层一线、艰苦岗位倾斜,对区属四个街道办事处党政主要领导全部进行了调整。调整后的四个街道办事处党政主要领导,年龄在40周岁以下的占50%,领导班子活力明显增强。坚持年轻干部挂职锻炼制度,精选23名有发展潜力,缺乏基层、艰苦岗位历练的优秀年轻干部,到街道、村屯、等条件艰苦、任务繁重、情况复杂的工作岗位挂职锻炼。在实践锻炼中促进干部尽快成长,在干部成长历练中发现优秀人才,目前,有7名挂职干部得到提拔重用。通过创新培养机制,调动了各类人才投身我区经济建设的积极性。三是推进人才管理体制改革。深入贯彻落实省第十二次党代会精神,以机关作风整顿为契机,转变人才管理职能,推动各人才工作领导小组成员单位简政放权,消除对用人主体的过度干预,建立各级管理服务问题清单240约项、权力清单约430项,工作事项台账约410项,梳理工作流程问题清单75条。清理和规范人才招聘、评价、流动等环节中的行政审批和收费事项。

二、存在的问题

一是抓人才工作现象普遍。我区大部分单位人手紧张,工作人员大都身兼数职,任务繁重,无法安排专人负责人才工作,这就造成了很难集中精力研究人才工作,个别单位抓人才工作力不从心,疲于应付,致使人才创新工作停滞不前。

二是引进人才难问题突出。受城区职能所限,不能解决编制、待遇问题,导致急需人才无法引进。

三是依然存在人才浪费现象。专业技术人才浪费现象依然存在,专业不对口,人才学非所用,专业技术人员从事行政工作和管理工作普遍存在。

三、年人才工作总体思路

新时期我区人才工作的总体要求是,以十九大会议精神为根本出发点,深化人才发展体制机制改革,全面履行管宏观、管政策、管协调、管服务的工作职能,切实把人才工作和人才队伍建设摆上重要战略地位,当作牵动全局的一件大事抓紧抓好。

一是要形成党委统一领导,按照管好用活的要求,搞好统筹规划,有关部门各司其职、密切配合的人才工作格局。经过两次区划调整后,我区的发展空间严重紧缩,在这种发展空间狭小、资源有限的条件下,要率先实现的振兴发展必须发挥好党管人才的重要作用。下一步,我们要深入认识党管人才工作的重要性,经常研究并制定具有指导性的政策措施,建立统筹规划、协调发展的运行机制,提高人才队伍建设的科学化水平。要牢固树立”科学技术是第一生产力”和”人才资源是第一资源”的观念,要亲自抓人才工作和人才队伍建设,充分发挥自身区位优势、职能优势,目标一致地做好工作,形成整体合力。

二是要深入调查研究,积极探索和把握市场经济条件下人才工作的客观规律。当前,我区仍处于爬坡过坎关键时期,文化创意产业园、阳光众创等特色项目和一些新兴的高科技电商产业的蓬勃发展,将带来人才数量和质量需求的爆发期。我们要尊重基层和群众的创造,总结和推广新鲜经验,不断创管人才的方式和方法,努力健全和完善人才工作咨询决策机制,积极推动专家咨询等制度的建设,完善决策规则和程序,充分发挥专家的参谋咨询作用。要落实好领导干部联系专家制度,探索加强与专家联系的方法与途径。在生活上为他们排忧解难,使他们全身心地投入到工作中去,用自己的聪明才智服务社会和,不断创造新业绩,作出新贡献。

三是要落实奖惩,建立有效的人才工作监督检查体系。结合我区实际情况,下一步我们将细化《区关于实行人才工作目标责任制考核的意见》,《区人才引进奖励暂行办法》,按照重激励、硬约束、严考核的管理要求,强化对人才工作的日常监督检查,年终实施全面考核,考核结果作为考核部门、单位和党政领导干部的重要内容,纳入全区年度工作目标考核奖惩体系。定期进行优秀人才评选活动,对为全区科技进步和经济发展做出突出贡献的优秀人才给予奖励;对积极推荐、引进、发现、使用、培养人才工作成绩突出的单位和个人进行表彰。

老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结篇四

服务项目。

二、方案依据

(一)《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》

(二)《关于印发中医药健康管理服务规范的通知》

(三)《20xx年省级基本公共卫生服务项目考核指标体系》

(四)《2013年市基本公共卫生服务项目考核工作方案的通知》

(五)《区中医药预防保健及康复服务能力建设项目实施方案》

(六)国家卫生计生委20xx年第1期流动人口基本公共卫生服务均等化培训要求(另见培训材料)

三、具体目标

1、健康档案:确保城乡居民规范化电子建档率达70%以上,档案抽查合格率不低于90%。真实率100%。居民档案使用率达50%以上,重点人群档案使用率90%以上。

2、健康教育:每年提供印刷资料不少于12种,并及时更新补充,保障使用。正常应诊时间播放影音资料,全年不少于6种。卫生院宣传栏不少于2个(每个面积不少于2平方米),每1个月最少更新1次内容;村卫生室宣传栏不少于1个,每2个月至少更新1次。每年至少开展9次健康咨询活动。卫生院每月至少举办1次健康知识讲座;村卫生室每两个月至少举办1次健康知识讲座;门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康教育。全年参加健康教育人数不少于辖区人口的5%。居民健康知识知晓率街道达80%以上,乡镇达到70%以上。健康教育档案真实率100%,装订合格率90%以上。专兼职人员每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

3、预防接种:儿童预防接种建证率达到95%以上,纳入国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上。

4、儿童健康管理:儿童健康管理:为辖区0-6岁儿童建立儿童保健手册,开展新生儿及儿童保健系统管理。新生儿访视至少2次;满月体检1次;婴幼儿保健1岁以内至少4次,第2年和第3年每年至少2次;3-6岁儿童每年体检1次。新生儿访视率95%以上,3岁下儿童健康管理率达到95%以上,0-6岁儿童系统管理率达到85%以上。

5、孕产妇健康管理:孕产妇健康管理:为辖区孕产妇在孕13周前建立保健手册,开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视。早孕建册率达95%以上,产前健康管理率达到95%以上,产后访视率达到85%以上。

6、老年人健康管理:社区65岁及以上老年人健康管理率达65%,健康体检表完整率达70%以上。

7、高血压和糖尿病管理:高血压患者健康管理率社区(各镇)达到40%以上,高血压规范管理率60%以上、体检率达100%,高血压管理人群血压控制率达40%以上。开展分类干预,每个季度至少进行一次随访服务,免费测血压一次,一年至少4次。

糖尿病患者健康管理率社区达到30%以上,糖尿病患者规范管理率60%以上、体检率达100%,糖尿病管理人群血糖控制率达35%以上。每个季度至少进行一次随访服务,免费测血糖一次,一年至少4次。

8、重性精神疾病管理:重性精神疾病患者检出率3‰,其中,管理率90%以上,规范化管理率50%。

9、传染病防治及突发公共卫生事件报告和处理:传染病疫情报告率100%,报告及时率95%以上;突发公共卫生事件报告率100%。

10、卫生监督协管:卫生监督协管报告率达到95%以上。

11、中医药服务:基层医疗卫生机构设置中医诊室,应用中医药方法开展健康教育,慢性病管理,孕产妇、儿童、老年人等重点人群健康管理服务的有关记录、资料。重点突出65岁及以上老年人和0-6岁儿童健康管理服务。

四、经费管理

20xx年按照市卫生局和财政局要求,我区常住人口基本公共卫生服务项目人均补助标准为50元(其中中央财政人均7元、市财政人均10元)。各卫生院要认真执行《区基本公共卫生服务项目专项资金管理办法》《20xx年区基本公共卫生服务项目考核经费给付标准指导意见》(溧卫字〔20xx〕2号)及省市相关文件,基本公共卫生服务补助经费主要用于相关人员支出及开展基本公共卫生服务所必须的耗材等公用经费支出。不得将补助资金用于基层医疗卫生机构的基本设施建设、设备配备和人员培训等与基本公共卫生服务无关的其他支出,确保用于村卫生室的资金不少于40%。任何单位和个人不得以任何形式截留、挤占和挪用。任何有关单位和个人均有权对基本公共卫生服务活动中的违法、违规行为进行检举,有关部门要依照各自职责及时处理。经费拨付方式,按季度考核拨付制,即根据基本公共卫生服务项目完成情况和绩效考核结果综合核拨补助经费。

五、督导培训

按照国家基本公共卫生服务项目和服务规范要求,进一步完善基本公共卫生服务项目督导考核标准,建立统一规范的督导考核机制,建立镇级基本公共卫生服务项目基层指导团队,强化专业技术培训和业务指导。

老兵联盟工作总结报告 社区联盟工作总结篇五

耿总:我们总部位于国内顶级学府――清华大学,是一家专门从事潜能开发、脑力培训的机构。公司致力于研究清华、北大等知名院校学子的学习和脑力开发训练方法,并结合国内、国际记忆思维开发成果,把脑力学、眼科学、心理学、语言学等多门学科研究成果之精华融入其中,从而形成了“太极思维―杠杆原理”和“太极思维―脑力理论”两大教学核心,可快速提高孩子的学习成绩,从根本上改善孩子的观察想象能力、创造性思维能力和学习能力。

至于说到认可和青睐。我想这跟“智新超越”以结果为导向的经营理念有直接关系。

第一个结果,就是成绩提升。凡是通过智新超越思维特训的学生,不但学习成绩显著提高,年级或班级排名迅速提升,而且通过这种潜移默化的素质教育,孩子在才艺、情商、智育等各个方面均超越同龄人。

第二个结果,就是合作共赢。凡是与“智新超越”总部合作推广“思维特训”的共赢商,我不能承诺个个赚得盆满钵丰,但均获得了不菲的收益。河南孟州的共赢商,每生培训收费3980元,半年累计招生500余人;山西太原的杨校长,一个多月就招生118人;山西临汾的姚校长,一个月招商121人;类似的招生成果举不胜举,至于他们获利多少,自然不言而喻。

第三个结果,就是素质提升。别的实例我不举,就拿智新超越本身的师资团队来说,很多老师都反映,以前从事的培训教育,除了传道、授业、解惑之外,对自身能力和素质的提升并不明显,但自从掌握了智新超越的思维特训后,眼界变得开阔了,主要是思维更有逻辑性,看待问题和处理问题的能力也较从前稳步提升。

耿总:思维特训,不仅前期投资小,风险低,而且一年四季无淡季,无论是课后辅导、周末授课,还是寒暑假集中培训,都可以让商时时获利,365天无淡季经营。开办智新超越超级脑力特训营,超级简单,只需要共赢商具备一定的人脉关系或者在当地做一定的宣传即可。租一个场地,邀请几百上千名当地的学生、家长来参加观摩会,快则两天,慢则一周,即可获得巨大财富!

其次,为了提高各地共赢商的师资素质,总部还不定期的举办“优秀讲师培训会”。今年9月12日,在湖南长沙正式举办的为期8天的“智新超越优秀讲师培训会”,来自全国十余处加盟总部,30余位培训讲师齐集长沙。此次活动,不但赢得了共赢商的绝口称赞,而且更使接受培训的教师受益匪浅。

今年总部为了给各地具有影响力的学员代表塑造价值,让成功案例直接转化为市场力量,让优秀学员家长的口碑宣传力度最大化,还扶持各地积极开展寒假前期市场并为寒假招生夯实基础。由各地共赢商推荐成绩优秀、具有代表性的学员,即可前来参加由智新超越总部举办的首都“清华游”活动。

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