每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高兴初一篇一
我听我妈说，我刚三岁的时候，我妈开着我爷爷的车带我去长春，但是我的长春之行在我的脑海里没有留下任何印象。记忆中，第一次和爸爸去长春。那年我才五岁。到了长春，住在舅舅家。
那是一个阳光明媚的日子。我父亲提出带我和哥哥去公园玩。我和哥哥跳得很开心。走了几分钟后，我来到公园门口。我发现大门左侧的墙上刻着四个醒目的大字“胜利公园”。
当我走进公园时，迎接我的是一尊站在花丛中的毛主席像。我带着父亲，让他带我去游乐园。哇，游乐园里这么多人！每场比赛都要排很长的队。这里有很多种娱乐项目，比如疯狂的老鼠，太空飞车，章鱼，急流……眼花缭乱。看到这让我很开心，很想上去赶紧玩，但是不知道玩哪个好。
当我们来到海盗船上时，我们看到大船不停地来回摆动。船上一个小姐姐吓哭了。我对父亲说：“她真的很胆小，就玩这个游戏，让他看看什么是男人。”很快就轮到我们了。我一上船就紧张起来，心想：船会飞出去吗，我会掉下去吗。哥哥见我德行，说：“怎么样？害怕吗？看你还笑不笑。”我赶紧装出无所谓的样子说：“谁。谁害怕了！你害怕！”“贝尔——”航行，开始微微移动，然后开始来回摆动，把我的心都吓到喉咙里了。下了船，哥哥看到我的小白脸，哈哈大笑起来。虽然吓得浑身发抖，但还是有一种很刺激的感觉，心里很开心。
接下来我们玩了章鱼，太空飞车等游戏。看到午饭时间快到了，我们三个回家享受丰盛的午餐。
第一次接触这么多新游戏，我很开心。这一天是我最开心的一天，这一天我到现在都忘不了。
高兴初一篇二
家人，是最能给予我力量的人。当家人在成功之际送上祝贺，令我温暖。
竞赛前，老师进行的选拔，每个班只有十五个参赛名额。老师觉得我成绩好口算也不错，便选了我为候选人。一天放学，老师说要进行口算测试，这是比赛前的准备。考试结束了，我的成绩却令人大跌眼镜：十分钟居然只做对六十道题！老师只能遗憾地对我说：“你还是别去参赛了，去了只能给班级拖后腿。”我听了，心不服，口也不服。于是，我下定决心：一定要争取机会去参赛！
听了妈妈的话，我又恢复了自信，马上走进书房练起来。每次遇到困难想放弃时，我就会想想起妈妈的话。就这样不断地练习，我的口算水平不断提高，正确率也逐渐上升。在比赛前的一次淘汰赛中，我终于以优异的成绩名列前茅。连老师都感到惊讶，怎么从一个“笨小孩”变成尖子生了？于是，我获得了参加竞赛的机会。
考试那天，我以十分钟做对170到复杂计算题的好成绩而获得全年级第一。
我将这个好消息告诉家里人，他们可高兴了。妈妈张罗着饭菜，奶奶拿出雪碧庆贺，爸爸从单位回来祝贺我……。家人们都为我的成功而沉浸在欢乐中。
随着年龄的增长，我渐渐明白：家人在成功是的祝贺，不是别的，就是一次次漫过心底的亲情啊！
高兴初一篇三
我是个文静的女孩，喜欢思考，喜欢坐在草地上，仰着头看头顶浮过的朵朵白云，像一团团白色的棉花糖，心中有说不出的喜悦。或许是性格的缘故，我与书结下了不解之缘：快乐或忧伤时，书是我永远不离不弃的朋友。有了她，我的生命因此而快乐，我为自己找到这样的知己而高兴。
每一次的阅读自己都会不知不觉进入另一个世界，和书中的人物一起笑，一起哭，每一次的阅读都是与作者心灵的交流，都是心灵的一次洗礼，都是充满乐趣的。我会无拘无束地细细品味其中精髓，也可以随意地“好读书不求甚解”。在书中，我体味俄国人对草原和河流的触摸，印度人对天空和飞鸟的咏叹，以及中国人对松间大漠、孤雁、小桥流水的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。不同的民族，他们的文化历史在书中都那么直观地展现，让我可以饱览。这时候我就像在海边拾贝壳的女孩，那么欣喜，那么有收获感。
记得有人说过：书是音符，谈话才是歌。其实书也是歌，只有快乐的人才能听过，才能吟唱。读书是我的快乐，因为快乐，所以自己脚下的路更加绵长，自己的脚步更加清晰，所以我会快乐每一步。因为我知道地平线并不遥远，所以让人迷醉其中。与书为伴很久了，有时候感觉只是刚涉足书籍边缘的门外人，因为我知道学海无涯，我要读的还有很多很多，感谢书使我不断思考，不断认识自己，不断争取进步。
有时候我想书能给人尊严，给人智慧、勇气，给人坚持的力量，可以塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为，在书中遨游过的人，至少有不泯的良知。书籍是一种精灵，她总会留给我们感动和为之触动的东西。她在不知不觉中灌输给我们正义与友善，始终怀有信任与真诚——书永远在我心中，永不磨灭。我的生活因书而丰富多彩，我快乐，我为自己能与书为友高兴。
高兴初一篇四
记忆回到二年前，我七岁。
炎热的夏大，让人们不能忍受，都泡在游泳池里，像河马一样，不肯出来。我也在浅水区里，四处乱动。可是人太多了，压根就动不了。浅水区的人如此之多，与深水区寥寥无几的人形成鲜明的对比。
其实当时我的水性己经很不错了，可是一直不敢去深水区一一不是因为严厉的救生员不准我去，也不是爸妈怕我呛水而不让我去，是因为那里有位“门神_——跳水台。
小时候我曾经从跳水台上摔下来，没有救生员的话，我就凶多吉少了。从那时候起，跳水台就跟孙猴子爬不出的五指山一样，成了一个心理障碍。
脚下的池水仿佛是在狞笑，让站在跳水台上的我头皮一阵阵发麻，连腿都软了，我连滚带爬地下来，又被妈妈挡住了：“别人能做的，你为什么不能做？”我无奈，只好不知是走还是爬地又一次上到跳台。
头皮不麻了，腿也硬了，我紧闭双眼，纵身一跃，似乎比奥运冠军吴敏霞跳得还要好。那一刻，我似乎看到妈妈紧锁的眉头舒展开了，池水还在笑——不过己不是狞笑或嘲笑，而是开心的笑！我也笑了。
包裹珍珠的贝壳砰的一声关了，我的回忆也停止了，可是，我不会忘记我的尝试！也不会忘记成功之后的高兴和喜悦！那一次，我真高兴。