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生命的故事作小学生（汇总17篇）篇一
我轻轻的念；生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
我感到那蕴味无穷。
生命是什么？其实我也说不清。当我看到奶奶满头白发，蹒跚的脚步，那有一种大去之期不远矣的悲凉，我感到生命是一种重负，一种沉重的代价。可当我看到活泼可爱，充满稚气的小侄女，那是一种欣欣然太阳初生的感觉，我又感到：生命是一种机遇，是人生最美丽的一道风景。
可是这道美丽的风景终有一天会消逝，初生的太阳终会到黄昏，生命终要结束。
人活着就是为了等死吗？生和死为什么总是相互依存，交替出现的呢？
我又念：生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
我感到那富有哲理，又耐人寻味。
这就是生命的价值？这就是生命的真谛吗？
的确，“所有美丽的东西似乎总是沉重的，但我们的痛苦便是我们的意义，我们的负荷便是我们的价值。”
何必要去定义生命呢？
生命如诗，它有着永恒不变的主题；
生命如茶，细品才能品出真味，悟出道理。
我们只能了解生命，阐释生命！生命的“禅机”需要我们去参透，去领悟！
我感到那是一条真理！
生命不需要哀叹，不需要抱怨，它只需要我们用一颗红热的跳动的心去维护，用洋洋洒洒的青春去充实。
在生命高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷。忍受它。享受生命，使我感到自己的幸运，忍受生命，使我了解自己的韧度，两者皆令我喜悦不尽。
生命是弥足珍贵的，当天朔地造，赋于灵气的生命降生，这一神圣的时刻，让我们祈祷，让我怀着一份虔诚的心情去善待生命，去感恩生命！
假如生命是需要酝酿的美酒，我应用我的血泪酿出它的甘醇。
假如生命是需要细细品味的清茶，我应用我全部精力品出它那不绝之香！
我永记：生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
我永记那关于生命的故事。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇二
有一些生命现象，令我惊叹不已。
有一次我在吃饭时，一只苍蝇不停地在香喷喷的菜上，飞来飞去。我趁它停下来时，一伸手捉住了它。我想这时的它是多么弱小！只要我的手稍微一用力，它就不能动弹，一命呜呼了。可它却针扎着，一心只想逃出我就手中。我感受到一种求生的欲望，是那样强烈！是那样鲜明！我不想让这种力量消失，忍不住放了那只苍蝇。
我家的花园里有一棵梅花。每年冬天，花园里的花都凋谢了，只有梅花列例外，它竟然可以在没有暖的春天开放，而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壮成长。这不禁让我想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为来暗香来。”
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”虽然他只活了二十年，但是他已经好好地使用了它，而没有白白地糟蹋它。我们也要让我们有限的生命体现出无限的价值，一定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇三
我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始，我的命运早已被设定好了，无论我如何尽力，我也始终是穷人的孩子，注定成不了大事因为我的生命是渺小的，像沙漠中的一粒粒的细沙。当时，我明白，我自幼就是个穷孩子，就是有何过人之处，没钱就是没用。我有无数次轻生的想法，我总觉得我比同龄的人承受的痛苦多，比同龄的人懂的多。自从我读了这个故事：
生有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱;。
二、我的腿很长很美;。
三、爸爸妈妈那么爱我;。
四、我会画画，我会写稿;。
五、我有一只可爱的猫;……。
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!读了这个故事后，我明白了：
生命，是一个有血有肉的字眼;生命，创建了有喜有悲的人生;生命，留下了一个消失却又不被磨灭的痕迹;生命，是造就这个芸芸众生的大千世界。生命的意义并不在于他是否完美，而是在于他的存在和过程。有人说：“我不是什么伟人和名人，我的一生非常平凡，难道也值得称颂?”是的，你虽然不像爱迪生、贝尔、牛顿、爱因斯坦一样的伟人，可以名垂千古，但是，你有为自己未来努力的奋斗吗?生命不分贵贱，只要你做了，纵使他并非完美，纵使他非常平凡，但他依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过他，生命就谱写了一首完整的乐章。
有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每个人才可能相遇。就是这些小小的音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇四
在一个山谷的禅房里有一位老禅师，他发现自己有一个徒弟非常勤奋，不管是去化缘，还是去厨房洗菜，这个徒弟从早到晚，忙碌不停。
这小徒弟内心很挣扎，他的眼圈越来越黑，终于，他忍不住来找师傅。
他对老禅师说：“师傅，我太累，可也没见什么成就，是什么原因呀？”
老禅师沉思了片刻，说：“你把平常化缘的钵拿过来。”
小徒弟就把那个钵取来了，老禅师说：“好，把它放在这里吧，你再去给我拿几个核桃过来装满。”
小徒弟不知道师傅的用意，捧了一堆核桃进来。这十来个核桃一放到碗里，整个碗就都装满了。
老禅师问小徒弟：“你还能拿更多的核桃往碗里放吗？”
“拿不了了，这碗眼看已经满了，再放核桃进去就该往下滚了。”
“哦，碗已经满了是吗？你再捧些大米过来。”
小徒弟又捧来了一些大米，他沿着核桃的缝隙把大米倒进碗里，竟然又放了很多大米进去，一直放到都开始往外掉了。小徒弟才停了下来，突然间好像有所悟：“哦，原来碗刚才还没有满。”
“那现在满了吗？”
“现在满了。”
“你再去取些水来。”
小徒弟又去拿水，他拿了一瓢水往碗里倒，在少半碗水倒进去之后，这次连缝隙都被填满了。
老禅师问小徒弟：“这次满了吗？”
小徒弟看着碗满了，但却不敢回答，他不知道师傅是不是还能放进去东西。
老禅师笑着说：“你再去拿一勺盐过来。”
老禅师又把盐化在水里，水一点儿都没溢出去。
小徒弟似有所悟。老禅师问他：“你说这说明了什么呢？”
小和尚说：“我知道了，这说明了时间只要挤挤总是会有的。”
老禅师却笑着摇了摇头，说：“这并不是我想要告诉你的。”
接着老禅师又把碗里的那些东西倒回到了盆里，腾出了一只空碗。
老禅师缓缓地操作，边倒边说：“刚才我们先放的是核桃，现在我们倒着来，看看会怎么样？”
老禅师先放了一勺盐，再往里倒水，倒满之后，当再往碗里放大米的时候，水已经开始往外溢了，而当碗里装满了大米的时候，老禅师问小徒弟：“你看，现在碗里还能放得下核桃吗？”
老禅师说：“如果你的生命是一只碗，当碗中全都是这些大米般细小的事情时，你的那些大核桃又怎么放得进去呢？”
小徒弟这次才彻底明白了。
如果您整日奔波，异常的忙碌，那么，您很有必要想一想：“我们怎样才能先将核桃装进生命当中呢？如果生命是一只碗，又该怎样区别核桃和大米呢？”
如果每个人都清楚自己的核桃是什么，生活就简单轻松了。我们要把核桃先放进生命的碗里去，否则一辈子就会在大米、芝麻、水这些细小的事情当中，核桃就放不进去了。
生命是一只空碗，但是应该先放进去什么呢？什么才是你的核桃呢？
马云说：成功的人每时每刻都会分享有价值的信息，传递给身边的朋友，您在他们的心目中会变得更有价值。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇五
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。
有一次，我随手把一粒瓜子丢到了土地上，可令我没想到的是，没过几天，那粒瓜子竟然冲破了壳，从壳里冒出了一个小小的嫩芽，我很惊讶，那颗瓜子是那么顽强呀!
夏天，晚饭过后，妈妈、总会带着我和弟弟去公园里散步，有一次远远的就看到一群人围在那儿。我和妈妈走过去一看，只见一位穿白裙子的姐姐正在人群中跳舞。她有着月牙般的眼睛，红苹果似的脸蛋儿。认真而专注地跳着舞，似乎周围没有什么可以打扰她、吸引她。美丽自信的舞蹈深深的吸引着大家。跳完了，我看见她比着手势和大家道谢，才知道她原来是一位聋哑人，我顿时大吃一惊，是什么让她这么有信心呢?我想她一定有一颗热爱舞蹈、热爱生活的心。
瓜子和飞蛾的顽强向上，还有那位聋哑人姐姐美丽而自信的舞蹈。让我对生命有了新的认识，生命短暂，我们一定要珍惜生命，热爱生命。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇六
生命也许就是一些年龄的经历。年龄的不同使我们有了生命的不同阶段，使我们的生命像一棵棵树木，有了年轮与四季，有了根与果实，有了幸福与痛苦。在每个生命的开端，都充满了希望，充满了生机和可能性，而过了成长期以后，生命力就开始衰弱了，随着年龄的增加，希望与可能性都会越来越小。
非洲的大象衰老了，会在象群不远处找一个地方自动躺下来。一头大象一天是要食掉好多水草的，躺下来的大象便不再食用周围的水草。它要把它们留给后代。它已经十分衰老了。衰老得奔跑不动了，蚊蝇在它的眼角处恣意飞舞，它疲惫的眼睛望着欢腾着生命景象的象群，看象群经过它的身边。年幼的象会用鼻子抚触它们的老祖父或老祖母的身体，仿佛在向它告别，然后它们从它的身边走远了。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇七
活动目的：
1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。
2、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。
活动步骤：
一、引入：
1、高静园春景图。
2、视频：春之声。
二、珍爱生命。
1、从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应。
2、看一段母亲爱孩子的广告。
3、思考：你能举出父母爱你的故事吗？
4、你能举出你爱父母的故事吗？
三、心存感激。
1、文章：《爱的代价》。
2、3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？
3、文章：《给儿子的一封信》。
4、文章：《冷》。
5、孝敬之星孙博文讲述他自己的故事。
6、我们能为爸爸妈妈做些什么？
7、《给爸爸妈妈的一封信》。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇八
生命对于每一个人来说都只有一次，因而显的尤为珍贵。无论贫穷、富有、健全、残疾，每个人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸，生命就会展现出精彩的一幕。你不信？那就来看看吧！
去年，我家的蛾子产下了几百颗卵，这不，又到五月份了，天气暖和，小蚕开始蠢蠢欲动啦！但由于蚕太多，实在没时间照顾它们，所以妈妈把大多数的蚕籽放到了桑树上。原以为这些蚕会“全军覆没”，但过了几天我去看它们，桑叶上居然出现了许多毛茸茸的黑色小蚕，它们把桑叶吃成一个个窟窿了，长势良好，比我在家里养的蚕还要大呢！这几天天气很好，温暖的阳光照射着抚摸着它们，小蚕生活的快乐逍遥。可是好景不长，过了几天，居然降温下雨了，冷风直吹，我惦记着小蚕，焦急的盼望着天气转暖。雨停了，我赶紧去看看有没有活着的蚕，估计它们已经被雨水淋死了，可能一条也不剩了。但是到了桑树前，我惊喜的发现，小蚕虽然少了点，可是剩下的都在大吃特吃，好像刚刚的雨损失了它们大量的精力，需要补充很多能量。
看着这些小小生命，让我想到：树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一颗种子可以掀翻压着它的石块，顽强的生长……蚕虽然很怕水，但是它们在恶劣的环境中能和雨顽强拼搏，战胜命运，让我震撼不已，生命虽然脆弱，但我们要顽强地与困难抗争，哪怕自己只能活最后一天。我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇九
有些人手脚齐全，身体健康，到为社会做出贡献的时候，却因为一点小事情想不开而选择自杀；但有些人却特别珍惜生命：世界著名的音乐家—贝多芬，28岁时听力逐渐减退，50岁双耳失聪，但他还坚持指挥、作曲，与命运进行不屈的抗争，写出了不少享有盛名的交响乐曲；海伦。凯勒虽然耳不能听、眼不能看，只能用手触摸世界，但她写出了一部名作：《假如给我三天光明》。霍金、张海迪……他们为什么如此出名呢？那是因为他们没有因为病痛的折磨而放弃生命，反而更加珍爱自己的生命。他们没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我。
虽然生命对我们只有一次，但是我们要怎样懂得去回报老师和爸爸妈妈的苦心教诲，做一个对社会有用的人，发挥自身优势，为学校班级争光！
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十
杰夫是位考古学家。一天，他带着考古队向“死亡之海”撒哈拉沙漠发起挑战。
队伍艰难地在荒漠中前行，不时能看到一些遇难者的尸骨。这时，杰夫就会让大家停下来，选择高地挖坑，小心翼翼地把这些尸骨埋起来，还用树枝或石块为他们立上简易的墓碑。就这样，队伍行进了快两个星期，还没有什么发现。
沙漠中的尸骨太多了，一路上占用了他们不少时间。有的队员忍不住抱怨：“我们是来考古的，又不是来收尸骨的！”有人甚至怀疑，杰夫就是个学究，没有多少野外探险经验。
杰夫没辩解什么，只是坚定地告诉队员：“每一堆白骨，都是我们的同行，你们忍心让他们陈尸荒野？大家再坚持几天！”
一周后，考古队终于在大漠深处发现了很有价值的文物。
就在考古队兴奋地返回时，突然刮起了持续的大沙暴，指南针失灵了，他们完全迷失了方向。危难之时，杰夫鼓舞大家说：“不要绝望，我们来时在路上留下了路标！”
大家惊愕不已。原来，正是那些沿途竖起的墓碑，成为了绝处逢生的路标，指引他们走出了死亡之海。
凯旋后，有人问起杰夫这次考古成功的经验，他说：“善良，是我们为自己留下的路标！”
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十一
有这样一个故事。
有人问：世界上什么东西的力气最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少力气，当然大家全不明白。
结果，这一切答案完全不对，世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子能够显现出来的力，简直是超越一切的。
人的头盖骨结合得十分致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。之后忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。
这也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才能够对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
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生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十二
人来到这个世界，从生到死，走完或完成了整个人生的过程，这就是人们常说的生命吧。一个人，无论种族国度，无论是男是女，无论生命的长短，无论其职位的高低，无论从事何等的职业，都将如此的度过这一历程。
有人说：生命其本身是无意义的，但偌大的世界有你不多，无你不少。当生命赋予了人，便注定会有意义了。人为了生存，为了活好、过好，便自然有了为生命不息的追求，而这种追求便富有了生命的意义。但生命这东西，它属于人只有一次，如能正确地运用它，让其在奋斗中闪耀出绚烂，在平凡中呈现出真实，那么，一次也足矣。可是，许多的人，却在游戏人生，蹂躏生命，连一次也不善于度过。正如：鱼儿生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
不同的人，对于生命的意义，则各有不同。只有懂得生命真谛的人，才可以使短促的生命延长而富有真实的意义。那么，生命的真谛究竟是什么呢？在我看来，生命的真谛就是同世相处，与时俱进，随遇而安。
有的人，把自己的生命视为一支蜡烛，一生为了燃烧自己，照亮别人，常给人以光明，人们感谢他；有的人，把自己的生命视为一头奶牛，一生为了多吃草，多耕地，给别人多挤出些牛奶，多创造些丰硕的果实，给人以力气与健康，人们感激他；有的人，把自己的生命视为一本书，一生辛勤耕耘，积累知识，吃尽了苦头，榨干了自己的心血，为的是给别人增加营养和智慧，让别人活得轻松愉快，得以享受，其作用，不光是教育现代的人，而且还能教育和影响后来的人，拥抱正确的人生，人类记住他。
而有另外一种人，他们把自己的生命与权力捆绑，将一生视为金钱，为了权财的占有，不择手段，一生纷争，中饱私囊，损人利己，不管别人的死活，常常带给别人的是困惑，是人患，是灾难，是遗憾，是仇恨。这种人，无论对己，还是对别人，都是十分有害的，他们不仅在缩短自己的生命，同时也在伤害和践踏别人的生命。
纵观现实生活中，一些为官者，不能正义履行官德官责，采取种种不当手段，豪取强夺，结果，当钱财捞到手，随之自掘坟墓，把自己的政治生命葬之于自己的脚下，掩埋了一纹不值的年青的生命，成为了不耻于人类的人；一些无恶不作之徒，为了钱色而于生命不顾，走向了罪恶的深渊，即便抹黑了闪光的人生，甚至于血染断头台……这些人，不但丢权，丢钱，而且丢人，丢掉了做人的尊严，让灵魂哭泣，最终遗臭万年。像此类种种，为了生命的存活，又有什么意义呢！
其实，生命的真正意义是活得充实，活出自我，活出平安。俄国著名作家奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致因为虚度年华而悔恨，也不致因为过去的碌碌无为而羞愧；这样在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”虽然他所述的是把人的生命赋予了为人类解放事业奋斗而献身的意义，但对于我们当代的人们来说，同样具有人生重要的导向意义，那就是人的生命是不可虚度无为的。
生命由自己去主宰，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶，甚至于溃临到生命的终结点。生命，如果能跟时代的崇高责任联系在一起，就会感到它无限的闪耀而永垂不朽。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢而正义的人才能通过。一个伟大的灵魂，在艰难的峡谷中就会强化自己的思想和生命的动力。
作为人，既然无可选择的到世，走上这么一遭，就得好好珍惜生命存在的价值。珍惜生命，就要好好珍惜今天，向往明天，让生命绽放火花，回报社会。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。只有热爱生命的人，才是幸运而幸福的。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十三
诸位我在这里讲述的是一个真实的故事：16岁女孩shelly在7岁时随父亲移民澳大利亚，在国外生活了8年之多的今天，由于父亲的诸多不负责状况（详情不明），严重影响到女孩shelly的生活、求学及心理健康。shelly母亲只好让她回国读书和她一起生活。而不可忽视的是shelly自幼开始接受的是澳洲的教学课程。不得已回国后，shelly在学业上承受着极大的压力。担心自己国文底子差，国内外教学课程有很大的差异，又正值步入高中学业高考关键时期，shelly越想越感觉自己前途渺茫。shelly的忧虑也是母亲所顾忌的。但是，当生命状态糟糕到可预见危机的时候，确保健康生存是第一位的！
母女俩在命运的风暴中心举步维艰。日子一天天过去，临近同学们回去开学的脚步越来越近，shelly越来越焦灼不安。有一天，她在网上告诉同学joey说自己不能回澳洲上学时，奇迹出现了，joey和她父母商定后，主动邀请shelly住到他们家里，还帮shelly查阅了诸多申请福利援助的法律条款并愿意承担义务帮助办理所有手续。鼓励shelly出来和她们一起生活，困扰shelly母女寝食难安、进退维谷的重重阴霾，须臾之间，拨云见日。女孩阴郁的脸刹那灿若云霓！继而，释然、感动、惊喜、感恩、无常、感慨个中滋味无从表达，母女俩喜极而泣、泪如泉涌……最令人动容的是joey妈妈对shelly母亲说：“shelly妈妈请放心，我是一个母亲，我只是多了一个女儿！”一句平实得无以复加之语却足以撼动天底下所有母爱的无私至圣之胸怀！母爱本然自性的光芒折射的是人性的本善与美好，但对于站在人生十字路口徘徊的孩子来说，您的援手无疑是一炷重燃生命的火把，您燃起了孩子心中对生活的希望！大爱无疆，道不远行！生命中真情如此简单却又如此弥足珍贵！
生命是事故中的故事！故事很平常，事故很可怕！故事——事故，从字面上只是从左看，从右看的视角。像这样的故事，每天都在我们身边发生，稀松平常不足为奇。而身处高效率、高回报物欲时代的人们有几个愿意去倾听，故事当事人活在事故风暴之中的那份无助绝望与希求援手的心声。又有几人真能悲悯生命不易给予别人举手之劳的帮助和付出！不是有句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。其实，爱真的很简单！只是世人把它想得很复杂！平淡之中见真情，而人间真情舍在最细微处得大爱！借鉴佛语：无住相布施，其福德不可思量，如是功德最不思议！
还有这样一个故事：在退潮后的大海边，许多小鱼因为未能跟上退潮的潮水而滞留在海滩上，再过几个小时，那些小鱼就会干涸而死。一个小男孩沿着海边，捡起一条条小鱼扔到海里。一个大人走过来对那小男孩说：“别扔了，这么多小鱼，凭你的力量是捡不过来的，而且又有谁在乎呢？”小男孩继续捡着，他捡起一条小鱼说：“这条小鱼在乎。”他又捡起一条小鱼说：“这条小鱼也在乎。”
生命的状态就是那枝头的一片叶。春晓时，芽胞初绽，那般娇嫩可爱。夏阳中，热烈抚爱，雨露滋养，那片叶，逐渐青翠欲滴起来。微风轻拂，起舞枝头，在风中蹁跹迎送。春华秋实，季节更替，枝头的那片叶，终被霜染枯黄，凋零成泥，滋养大地！自然界尚有叶落归根、抱蔓而归的厚德之报，让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容。
如果，一切的生命只贪婪于肥厚的沃土，又怎样去完备自己驾驶环境生存的能力，又如何使自己在一代一代繁衍中变得愈加坚强。
别人的事故在我们听来可能只是一个故事，我们无法真正的感同身受，因为经历故事冲击的事故当事人所亲历感知风暴的当下感受是不可替代的心路历程与创伤写实！所以，无论我们如何用言语表达感同身受的理解与安慰，远不如当下践行尽一点力所能及的实质关怀！生命有时候真的很脆弱，很无奈，就只差小男孩轻轻一个捡扔的动作！当下的爱如此简单，因为这条小鱼在乎！因为女孩shelly感恩！藉此，我们向joey小朋友和她父母的爱心义举表示由衷的敬意！
生命的历程充满向往也无处不逢艰险，我们的生活追求美好却也无法避开险恶。在这个物欲横流的时代，还有多少人相信万事万物的联系还有无功利性的存在？可喜的是海边捡小鱼的小男孩没有，向同学伸出援手的joey和她可敬的父母没有！人在什么时候是最具自性本然的佛性的呢？在是发现自我本能地去帮助别人的时候，在努力不损害任何一个微小生命的时候。在这时，他不会去寻思什么样的生命更具有价值；也不会去考虑怎样来减少自己的牺牲，有的只是充满了对生命的尊重和无比的神圣感。真正附加实佛陀《金刚经》：“知一切法无我，得成于忍。”
相信人性真善必定力克伪善造作。则然，某些人性的自私、狭隘、贪婪、欺骗，一定会在追攫取利己的过程中丧失做人的尊严，这便是自然的法则，每个人都逃不过自然的神明！
生命，其实就是一场孤独的旅行。一路跋涉，一路舍与弃。一路收藏旖旎风光，领略无情风雨。跨过险滩激流，穿过丛林荆刺。一路坚强和美丽。如论生命旅途中有多少事故发生我们都有能力把它转化成丰满我们个体生命财富故事！
在逆境中不屈成长的人，永远都是生活的强者。在这个继往开来的新时代，作为承载着人类未来希望的下一代，要学会迎合逆境，乃至将逆境转化为另一种前行的动力！不断的在事故中漩涡中崛起把事故点化成信手可阅的故事！一切生命，不因飘落在石缝里而凄凄艾艾，一切生命，都敢于寻求最艰险的环境，生命要在最困厄的境遇中，使自己的精神境界得到升华。
生命如歌，滑过无痕。时而细若蚊蝇，时而响彻云霄；时而高亢，时而低沉。她不是单弦电子管的独奏，而是命运交响乐的立体声合奏！
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十四
霞光里，我看到梧桐树光秃秃的枝丫上，斜挂着最后一片干黄的梧桐叶，摇摇欲坠。
春天的时候，它曾是一片嫩嫩的叶芽，生机勃勃；夏天的时候，它茁壮长大，绿绿地站在树梢的顶端。风来了，它舞蹈着，哗哗啦啦；雨来了，滋润着它，无声无息；晴朗的日子里，它饱吸着阳光，欢快地往根部输送着养分。
如今，它的叶脉干瘪，如一个垂暮的老人，血管里流动的血液渐渐枯竭。一切的事实表明，它已失去绿色，失去活力，将不再能接受太阳的馈赠。
从这里，它的好多兄弟姐妹，在深秋寒意的侵袭下，似飞舞的蝴蝶一般，飘落逝去。只有它还在用那干枯的手臂努力地抓住枝丫：你是在等待什么吗？你有什么未了的心愿吗？你是想再看一眼艳丽的霞光，再受一次温煦的太阳的抚慰吗？这是对生命多么顽强的渴求！
东方亮起了绮丽的霞光，映红了天幕，慢慢地，喷薄出了一轮朝阳。它沐浴在暖暖的阳光里，应该再一次感受到了生命的壮丽。
新的一天开始了。
一阵风吹来，它翩然而下，融在了根部的土壤里。
阳光里，我看到梧桐树光秃秃的枝干上，一片叶子也没有了。
我不由陷入了深深的思索。
这树叶从发芽到陨落的轮回，不就是生命的开始与结束吗？一荣一枯，荣枯之间，它一直都在默默付出着，一直都是。青翠的时候，它要滤掉尘埃，净化空气，它要吸收二氧化碳，吐出清新的氧气，它要无私地向干、向根系传送自己的所有。枯黄的时候，它悄悄落下，化为泥土，滋养维护着根部。一生一死，叶子用自己微弱的生命，向根部，向世界，执著地表达着自己的情意。
那么人呢，人的一生又何尝不是如此啊？我们的满头青丝会变成苍苍白发，我们的光洁面庞会变得沟壑纵横，我们挺直的腰脊会驼成一张弯弓……滚滚红尘中，我们苦苦挣扎，疲于奔命，从年轻力壮到慢慢衰老。其实，这衰老的过程也就是付出的过程，为子女，为他人，为社会，却绝少为自己，这样的人生才更有价值，更有意义。
终有一天，我们会像落叶一样归去，无怨无悔，无牵无挂，因为我们已活过了，爱过了，奉献过了。
一叶一生命，和人一样，奉献着才是美丽的。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十五
有人说：“生命就有如一首高低起伏的乐章”，以我个人的经历来看确实是如此，有时乐音齐扬，就有如万马奔腾，引来无数的掌声；有时乐音低回，就有如万物俱寂，令人不寒而颤，怆然泪下。回忆自己过往在山中的那段日子，不正是类似的写照吗！
一起到偏远地区教书一直是我和她共同的心愿，所以在实习后，我们陆续申请到向往的山中小学教书，虽然山中的物质生活贫乏，但我们共同的嗜好－游山玩水，共同理想－作育英才。山上的生活尽管单调却非常充实，一到寒暑假大学同学一批批到山上来玩，更是羡慕我们那种“山中无甲子，寒尽不知年”的生活，但快乐的日子似乎永远都是短暂的，当我们敲定了那年的中秋节的婚期时，一阵突如其来的天摇地动，将行动不便的我压成重伤，更残忍的是夺走也是行动不便的她，接下来的山中日子顿时陷入一片愁云惨雾之中。
在那段日子里，山中的小小教堂成为我心灵的唯一寄托，也是我逃避的唯一去处，直到我遇到现在的太太，她一直在山中的教会帮忙，当她知道我的遭遇及悲伤时，不时的以生活中鲜明的例子开导我，她说蛹如果不蜕变，也就是不经过某种形体的消失（死亡），就不会变成美丽的蝴蝶，平添春天的美丽景象。耶稣如果不是被钉在十字架上，可能也不会让世人永世追随感怀，罪人从此醒悟。
在她的带领之下，我换了工作，也渐渐走出那段幽暗的岁月，走出丧失爱人的悲痛，我知道了人生、生命的意义，心智也获得更深一层的解脱与开悟，我不再难过、悲怆，我的生命乐章在太太的指挥之下，再度奏出动人的音符；我更加懂得珍惜当下所拥有的人事物，如亲情、友情、同事之情。
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十六
杰克是一位做小买卖的生意人，他每天早晨都会向上帝祈祷。他的生意越做越好，越做越大，他依然每天早晨向上帝祈祷。没有几年的光景，杰克就成了富翁，但他还是每天早晨向上帝祈祷。
一天，杰克家突然遭遇火灾，所有的家产被烧了个精光，他也被无情的大火吞噬了宝贵的生命。
杰克见到上帝，愤愤不平地说：“上帝，您也太不仁慈了吧，怎么忍心看着大火烧光了一切，还结束了我的生命，难道我对您的敬拜还不够吗？”
上帝轻轻摇摇头：“我已经尽了最大努力解救你了，只是你没有感觉到罢了。”
杰克一愣：“什么？”
上帝微微一笑：“我把你从梦中叫醒，打开了一条安全通道，还争取了逃离的时间。”
杰克深思了一会儿：“上帝啊，您争取的时间也太短了吧！我根本没有机会逃离现场。”
上帝依然微笑着说：“时间足够你逃离现场三四个来回啊，你都做了些什么呢？”
杰克低着头，左手紧紧握着右手，从喉咙里挤出一句话：“我只想能带出更多的钱……”
生命的故事作小学生（汇总17篇）篇十七
男孩向祖母倾诉生活中的不如意，学校里的生活让他极不适应。其间，祖母一直在烘焙蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下，男孩欣然答应了。
“来，喝点食用油，”祖母说。
“讨厌！”男孩说道。
“那么来两个生鸡蛋吧！”
“太恶心了，奶奶！”
“那么你愿意吃点面粉吗？或者一些发酵粉？”祖母问。
“奶奶，我都要吐了！”男孩回答道。
“是的，这些东西单独尝起来味道很差。但是当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时，美味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说道：“上帝的做事方式也一样。很多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但上帝知道，当他按自己的顺序把困难排列好时，美妙的人生就开始了。”