优秀作文应该具备独特的个性特点，通过表达个人观点和感受，引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作，希望能够对大家的写作有所启发。
美在善于发现（通用13篇）篇一
探索是成功的重要因素。只有当你探索的时候，你才会发现意想不到的、不可思议的、有趣的和新鲜的东西。
有人曾经问著名科学家爱因斯坦，“你和普通人有什么不同？”爱因斯坦回答说:“一个普通人在大海捞针。当他找到针时，他一定会停下来。另一方面，我会发现所有的针都散落在干草堆里。”事实证明，远远领先于智商人群的爱因斯坦能够从人群中脱颖而出，因为他的探索精神。由此可见，探索是成功的关键。
牛顿从小就有探索精神，他在初中时就建造了一个小风车。面粉可以被风磨碎。一天，他把风车带到学校，给他的同学们看。一位老同学问他，“为什么风车能转动？”他不能回答。在其他人的笑声中，他的小风车被打碎了，他非常伤心。但是他并没有因此而放弃。别人的责备促使他鼓励自己:“你应该多想想你为什么要做任何事情。”之后，他开始考虑风车和风的关系，他的结构，并做了一个接一个的实验。他还用老鼠对冰冻的恐惧代替了锋利的风车，用水代替了动力水轮，最后他成功了！牛顿的成功离不开探索的帮助和探索的基础。
中国古代一位伟大的诗人屈原曾经说过:“修远有很长的路要走。我会上下寻找它。”这句话清楚地告诉我们，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一样广阔。只有通过探索，我们才不会在前人的屋檐下徘徊，也不会被困在前人的包围中。我们年轻人需要学习完美的技能，实践不屈不挠的探索精神，在学习中探索，在探索中创新，在创新中展示我们的才能！用你的手，你的心和你的大脑去探索！
让我们以屈原的告诫为例:“路漫漫其修远兮，修远近在咫尺。我会上下寻找它。”还记得陆游的教导:当“山重水复无出路”时，探索会使你“在黑暗中看到另一个村庄”
美在善于发现（通用13篇）篇二
促进科学进步，体味人间细腻情感，谋事创业离不开一种精神——善于发现。
居里夫人发现了“镭”，列文餐克发现了细菌，焦耳发现了热和功的关系，总结出焦耳定律。是他们的伟大发现使科学进入新的篇章，也为人类创造了无尽财富。
还记得那首《游子吟》，细心的孟郊发现母亲为将要远游的自己用密密的针脚缝衣服，“意恐迟迟归”，感动万分，才写下了千古绝句“谁言雨草心，报得三春晖。”来表达自己对母亲的感激，歌颂母亲的伟大。
《三国演义》有神机妙算的诸葛亮，发现周郎心怀诡计，才及时妙用草般借箭，巧借东风，乘船脱身。《西游记》中多专亏孙悟空火眼金睛才发现妖魔鬼怪的真面目，护得唐僧取西经。孙中山先生发现要革命自己还知识浅薄，才发此“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”的宏伟志愿。
冰雪融化了，发现草木萌发，百花含苞待放；阳光被乌云遮住，但发现了风吹云飘的壮丽景象；万花已谢，但能发现小小的果实已在枝头，预示丰收。善于发现会使我们的生活时时充满希望。
善于发现也是创新的必要精神。发现生活中存在的不便，才能够发明更方便的仪器。发现许多事物已庸俗，才会有高雅的事物诞生。发现周围人的性格爱好，才能更融恰地与之相处，做一个人人爱戴的友善者。
善于发现，发现是一种学问，一种智慧。善于发现能为生活增添色彩。
美在善于发现（通用13篇）篇三
世上不是缺少千里马，还是缺少善于发现美的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。
有的人总是把抱怨生活的不如意，抱怨生活没有一点乐趣，没有一丝美的存在。其实不然，用心观察，用心体会，用心思考，你便会发现，其实生活是多姿多彩的，生活是充满乐趣的，生活中处处都有美的踪迹。
你看那花儿。
其实，生活中的美太多了，万事万物都存在美，只是我们不善于发现。让我们一起认真观察生活，观察生活中美的存在！
美在善于发现（通用13篇）篇四
亲爱的同学们，当你看到这张报纸上同学们的一篇篇精彩的习作，你会发现，生活中值得去关注，去记录的太多了。
你看，参观过后，把自己的所见所闻记录下来；院子里不起眼的丝瓜也值得我们去细细观察；偶然的停电，却引发了对蜡烛的思考与感悟；作为小记者，更要关注社会，关注国家大事儿，中国梦，我的梦，写出了我们当代少年儿童的高远志向。所以，当你慨叹不知道写些什么的时候，就用心去观察我们的生活吧，生活虽然平凡，但是只要你有一颗敏感的心灵，有一双善于发现的眼睛，你的笔尖就能流淌出精彩的文章。
岁月如歌，岁月如河，岁月如诗。
首先，拥有一颗敏感的心灵，学会观察，学会关注。当秋季的第一片落叶随风飞舞，当冬季里的第一场雪飘然而至，拿起笔来，记录下这瞬间的美和内心的感动；当中秋之夜和家人共赏明月，当重阳佳节和伙伴登高望远，拿起笔来，记录下生活的足迹。关注大自然，关注生活，关注节日，关注社会，关注身边的小事儿。
其次，拥有一双善于发现的眼睛，学会思考，学会感悟。生活，就像一本大书，带给我们无穷的思考和启迪。培养自己的眼睛逐渐成为可以“搜索”、可以“聚焦”的摄像机，去发现平凡生活中的不平凡。运动会上，捕捉那一个个精彩感人的瞬间；校园里、公交车上、十字路口、小区院子里，是不是也有让你心灵为之一动的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟？写下来吧，孩子。写下你的思考与感悟，和周围的人交流，如果有幸能发表，会有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那将是一件多么有价值的事情！
孩子们，让自己拥有一颗敏感的心灵，拥有一双善于发现的眼睛，记录下这如歌如河如诗的岁月，这一篇篇变成铅字的文字，记载着我们成长的足迹。
美在善于发现（通用13篇）篇五
我是个很特别的人，而我最特别的地反是什么呢?我想那就是善于发现，下面我就给大家介绍介绍关于我善于发现的事迹。
“6÷2=3，10÷3=3。33……?”在我五岁时，老妈竟异想天开，把我当做神童，给我买了一本《口算题卡》，想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数，我高兴极了，真把自己当做了神童：“我发现了一个一辈子也算不完的数!”
就这样，到了幼儿园，我便变得一脸严肃，就像电视上的专家、领导似的，板着面孔，神情肃穆。“高传博，你怎么了……”“咳咳，”我轻咳两声，“本人，高传博，发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们，快说!”“你们自己算，10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是，我微微抬起头(虽然个子已经很高了)，享受着一束束羡慕的目光。
这就是我，一个善于发现的小男孩，但是这其中也给我带来了很多的乐趣。
美在善于发现（通用13篇）篇六
生活中，你们是否有过这样的一些抱怨：抱怨生活，抱怨他人，感到周围都是那么的差劲。其实，生活中到处都有美，各种各样的美，物质的美，景色的美，心灵的美，多得数不胜数。但我们为什么还是总在埋怨生活呢？难道是看不见，摸不着吗？不，不是的，那是由于我们没有用心去感觉。正如罗丹所说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，只要我们心中有美，用心去体会，用好奇清亮的眼睛去看世界，那么你就会发现许多的美。
走进校园，教室里书声朗朗，同学们都端正地坐在座位上，眼睛全神贯注地盯着课本，一丝不苟地学习新知识；老师在讲台上聚精会神地讲解，这求知的声音，这无私奉献的精神，难道不像一曲优美的音乐？这就是美。
马路上，车来车往，飞扬着许多灰尘和垃圾。这时，一个个身影背着大扫帚，拿着垃圾袋，在马路上挥动着双臂。“城市美容师”脸上、头上，大滴大滴的汗珠洒落下来，在路上绽开一朵朵小银花。这一把把扫帚，难道不就像一支支画笔，勾勒出一幅幅美丽动人的图画？这就是美！
上课时，一个同学流鼻血了，同学们一下子都把关切的眼光投向于他，有的还偷偷地给他递餐巾纸。一下课，同学们蜂拥而上，有的给他塞张餐巾纸，有的端来垃圾桶，有的拿来热腾腾的水。霎时，桌上便堆满餐巾纸，像一座小山。这位同学感动得都快哭了。班里的一些“小博士”还耐心地出谋划策，纷纷指点他该如何应对这种情况。“把头往上抬。”“摁住鼻子。”“不对，不对，右手举得高一点，对。”这一句句话，把我的心烘得暖烘烘。一节课过去了，二节课过去了，同学们还是一直关注着流鼻血的同学，无怨无悔地，还不停地询问着他的情况。直到放学，我还听见一位女生轻轻地问着他：“你还好吗？”这难道不是一种美？这又是一种美，心灵的美，是最可贵，最纯洁的美。
同学们，请记住，世上没有十全十美的事物，但却有着数不胜数的美，或大或小，等着我们去发现。请别再抱怨，让我们一起用美的眼睛，去发现美的明天吧。
美在善于发现（通用13篇）篇七
人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我们稍稍留心一点，也许就会发现许多美好的事物。
阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来，从而发现了浮力定律；牛顿坐在苹果树下，苹果掉下来砸中了他的头，从而发现了万有引力；爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时，多次试验，善于发现各种物质的性质，从而发现了灯丝，这一切都源于他们在生活中善于发现。
也许过了很长时间，人们才发现浮力定律，也许世界上的许多事情都无法解释，也许灯丝到现在都没有被研究出来。
正因为如此，我们要善于发现，处处留心新事物，我们的心胸会变得开阔，生活会变得多姿多彩，内心也会变得充实。
善于关注国家大事，我们会感到国家的盛衰与荣辱；善于发现学习中的小技巧，我们会轻松地掌握知识；善于发现大自然的“创作”，我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。
寒冷的冬天，当妈妈为你洗衣做饭，手冻得裂开了，细心的你发现了，买一双暖和的手套为妈妈戴上，妈妈会感动得落泪，这是美；当同学为了一道题冥思苦想，抓耳挠腮时，你发现了，耐心地给他讲解，友谊的种子此时正在你们心中萌芽，这是美；当一位盲人茫然地在马路上穿行，你走过去将他安全地送到目的地，这是美；当教师节来临，你为老师送上一束芬芳的花时，这是美。……这些都是生活中的小细节，但却能温暖你我，打动彼此的心。
生活中正因为有了感动，才处处有了美的影子，而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中，只要你善于发现就不缺少美，不缺少感动和心与心的沟通。
一位哲人说：“生与死之间有段距离这就叫做人生，如何走过走好这段距离，这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时，何不停下脚来，留心一下路边的小草，也许会是满路的鲜花，令你欣慰。
善于发现就是要留心生活，发现，让我们快乐，让我们感激，让我们拥有。
美在善于发现（通用13篇）篇八
一个风和日丽的星期六，我做完了老师布置的作业，就闲着没事干。一会看看电视，一会吃吃零食。妈妈见状，便从书柜里拿出《四年级奥数》，在里面随便找了一道问题，和蔼的问我：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，心想：这也太简单了！便脱口而出：“他们都是双数。”“那它们有什么特点呢？”妈妈又问道。我想了一想，说“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数有什么特点吗？”我一听，犯了难了。
古人说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。于是，我拿出纸和笔，找了一些是4的倍数的。没一会我就发现它们的个位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告诉妈妈：“4的倍数的特点和2的倍数的特点是一样的。但没想到，妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。我失望极了。
妈妈让我再仔细观察一下。可是我左看右看还是找不出来。于是妈妈就给了我一个提醒：“你看看这些数的最后两位有什么特点吗？”我根据妈妈给我的提示，重新将这些数观察了一番，顿时茅塞顿开。
原来，是4的倍数的数，只要最后两位是4的倍数，这个数就一定是4的倍数了。为了验证这个规律，我又找了一些数来试了试。例如：“437”437末尾的37除以4就等于9余1，照规律来说437就不是4的倍数了。随后我又用437除以4等于109余1，果然“437”不是4的倍数，那就符合这个特点。
科学家做实验都是做了上百次才成功的。为了再次验证规律是正确的，我又找了一个数“1024”1024末尾的24除以4等于6，按照规律“1024”就是4的倍数。我又用除法验证了一遍，没想到又成功了。我兴高采烈地把这个发规律告诉了妈妈，妈妈满意地摸着我的头，微笑着说道：“你真是太聪明了！”听了妈妈的话，我心里真是比吃了蜜糖还甜啊。
“这世界并不缺。
“这世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们要善于发现，多去发现，这样才能有所成就。
美在善于发现（通用13篇）篇九
步入花季，回眸凝望，在我所有的季节里，在我成长的道路上，留下了一串串脚印。这一串串脚印告诉我成长的启示，也构成了我成长道路上一道道美丽的风景线。记忆是个没有封口的瓶子，当它有一天快要满的时候，我才发现，原来我已经拥有了如此多的记忆，如此多的故事，我才觉得我长大了。
记得有一次和姐姐通电话，而那时我们已经有一年未见了。我在电话一端爽朗地笑，和她聊天我觉得是有意思的事情，她只听我说，许久才说，你怎么成这样了，我记得你以前挺乖的啊，说话都不这样。我默然，但还是口是心非地对她说，现在女孩都这样，有什么好大惊小怪的。几句话后就挂断了电话。
躺在床上，闭上眼睛，静听那首《栀子花开》，想着自己所谓的成长，我以孤独的姿态站在路边，我看到无数个人从我身边走过，我能隐约从他们的身上发现我以前类似的特点，单纯而又天真，周末有大把的时间去玩。
突然间，我才发现了自己，那些岁月都已随时光的转移而流逝，唯一可以让我感到真实的是夹在书里的那张单纯笑脸的小学毕业照。清醇的笑脸是出生的太阳，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾经羡慕的年纪，却发现自己无法承担这么重。
以前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由飞翔，我的天空只想要宁静和蓝色，幸福好单纯。
以后，我变的冷静，在这个每个人都会驻足的驿站里，我学回沉默和应对，只是偶尔看我过后的天空和回忆。
发现自己，真的变了。
美在善于发现（通用13篇）篇十
当我们对一件事情产生兴趣的时候，我们总会发现一些新鲜的事情。
那一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了。迫不及待地坐在鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?回家以后我问爸爸：“鱼是睁着眼睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?爸爸说：“孩子，你自己动动脑经就会找到答案的。”我带着疑问向书店走去，投入书海寻找答案。全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，终于让我查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看到鱼在静止的时候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的，即使死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙回去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察，爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，心里像密一样甜。
通过发现鱼是睁着眼睛睡觉这件事情，我懂得了：要善于发现生活，善于去思考，那么我们将会学到知识。
美在善于发现（通用13篇）篇十一
发现，可以让一个人提升自身知识，丰富自己的积累。一个人只有善于发现，才会离成功更近一点，因为，成功的道路上只有不断发现，才会走向成功的彼岸。
你走在路上，你会发现树叶在动；当你和别人对话的时候，你会发现嘴巴在动；当你观察太阳，你会发现太阳是从东边升起，从西边落下；当你早晨不再赖床，早起的时候，你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现，就会知道这世界许多奥秘。
还记得，英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，明明是红色的，他却看成了蓝色，他觉得自己的色觉有问题，研究了两年，发表了论文《视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白；还记得，法国的家务杂工乔利，不小心将灯油滴到熨烫的衣服上，后来，他发现被灯油滴染的地方，不仅没脏，反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他发明了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现，只有善于发现，才会知道这么多的奥秘。所以，做个有心人是十分必要的。
就说学习吧，只要你有心，善于发现，通过用心，切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问，否则，不管你再怎么聪明，也无法理解问题的实质，掌握知识。想想，中外名人、科学家，哪个不是生活的有心人呢？当你在学习上碰到一道难题是，也许你立刻就会说；“这道题不懂做，还是不要想了，直接放弃。”但是，如果你仔细研究，慢慢发现，也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说：“原来这道题这么的简单。”
所以，凡事只要善于发现，你就会发现其中的许多奥秘，离成功又更近一步。
因此，我们要善于发现，做个生活的有心人。
美在善于发现（通用13篇）篇十二
文人相轻，自古而然。几千年来，文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，擅于发现并学习他人长处，事之以礼，确实是件不容易的事。
楚国音乐家俞伯牙，善弹，却曲高和寡。遇樵夫钟子期，善听，能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般知音，遂结为兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴谢知音，不再抚琴。知音的故事流传数千年，已经成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示，学会欣赏他人也是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的，成功的。
人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于发现人才的问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才也常有，但真正懂得欣赏的却很少。欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知已者死”的动力，绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。当然，人无完人，每个人都会有自己的优点和缺点，人才也不例外。知音的故事为我们诠释了真正的欣赏，是必定能客观对待他人的优、缺点，“择其善者而从之，择其不善而改之”。
小时侯，《晏子使楚》的故事让我懂得“橘生淮南为桔，橘生淮北为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也让我明白待人接物不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。我们知道，每一个成功的人背后都会有一段鲜为人知的故事，也会有属于自己的“贵人”，正由于他们在你奋斗、拼搏过程中，鼓励你，支撑你，并欣赏你，让你明白自己的个人价值，重拾信心，发挥出个人潜能，最终将成就你自己。相反，没有人去欣赏你，发现你，那你可能会一直消沉下去。如果一定要说是金子就会发光的话，那么也要有人去把它从不见天日的矿里开采出来，放到合适的地方才行！
学会欣赏他人必须要能胸有雅量，能阅人，能容人，放大他人优点，忽略他人缺点，这样既能让别人感觉自身价值，也能让自己从中受益，这也是所谓的双赢效益。欣赏他人大多是擅长发现“类已”的人，见贤思齐，因为他们觉得英雄所好略同。然而，真正懂得欣赏他人的人，也应当会欣赏“不类已”的人或者说是敌人，尊重对手，欣赏他们可敬之处，让别人受宠若惊，才能蠃得别人的真正尊重。有时候，还能达到化干戈为玉帛的效果，谈笑间矛盾灰飞烟灭，何来不痛快？而鸡肠小肚容不了人，成不了事，最终也成就不了自我。
美在善于发现（通用13篇）篇十三
早上和很久未见的朋友一起聚了聚。
本以为就是打发时间的闲聊，后来我发现如果你学会从一件事情当中去发掘它的价值和优点的话，真的能发现能够很多积极面。这就是看你带着什么样的心态去看待一件事情。
最开始的时候大家就是闲聊彼此的生活日常，很难不夹杂一些负面的情绪。其实我真的不太喜欢这样抱怨的情绪，但是无形中也会在接受这种情绪，同时自己在释放自己的情绪。
后来我觉得其实即便自己发泄一些生活的不满抱怨之类的话，静下来的时候还会觉得这样子并不好，并不仅仅说你说出来跟别人倾诉出来之后，自己感觉就会很好，而是其实没有人会把一些你的抱怨真正的放心上，而且我也不希望把自己变成一个抱怨的根源。
另外一点就是与朋友交谈过程中，我越来越发现好久不见的她，其实身上有很多很多值得我去学习的点。
他是一个一直在学习，一直在成长的人，即使以前读书很早就辍学了，但是他一直在自己的能力范围之内，一直在学习。不管是书本上面的，还是社会上的人情世故，他都是一种积极上进的方式去汲取正能量，很多东西并不只是一个学历本子所能衡量的，而是一个人真正的能力去衡量！