生活中的老师六年级写人（精选17篇）

每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的，是他们内心世界的真实写照。下面是一些经典的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所帮助。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇一

我上一年级的时候，有一个老师，老师——多。我很喜欢她，因为她有一双水汪汪的大眼睛，随时随地看着我，仿佛在对我说：“琦琦，好好学习。余老师相信你。”

余老师是我的启蒙老师。我一年级的时候很调皮。我喜欢在课堂上回头。有一次，我正要回头，余老师看过来。我看着她黑暗明亮的眼睛，感到内疚。然后我立刻转身面对黑板，认真听老师讲课。

于老师的眼睛明亮而遥远。有一天，我在教室外面和同学玩。突然，我不小心从楼梯上滚了下来，腿上有一个大伤口。我很痛苦，害怕流血致死。结果于老师闪电般冲出教室，把我抱到医务室。过了几天，我发现余老师手上有一个小洞。我问余老师：“余老师，疼吗？”余老师笑着对我说：“不疼。”我看着余老师的眼睛，微微笑了笑。于老师带我们从一年级到三年级。整整三年，有很多感人的事，我三天三夜都讲不完。

现在俞老师没有教过我们，但是她那双明亮的大眼睛永远在我们心中，永远不会被忘记！

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇二

七彩的，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾贝”，都会找到一个个最的。其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人——朱。

朱是我的启蒙老师，也是我认识的第一位女老师。她白皙的脸上，长着一双会说话的大，一张红彤彤的嘴巴讲起来娓娓动听。一只马尾辫高高地竖在脑后，显得十分精神、干练。是我们大家一致公认的“美女老师”。

有一次中午，在的尽兴之后，接踵而来的便是被我称为“魔鬼”时间的午睡，也许是因为后太累了吧，我想一头小懒猪，倒头就睡着了，不知怎么的，那一阵，我睡得特别甜。一觉醒来，只觉得额头上有什么东西，于是我伸手去抓，结果意外地发现，我竟然得到了老师奖励的小红花。我顿时地笑了，朱老师慢慢地走过来，张开手臂，我立刻投入他的怀抱，朱老师把我抱下床。

到了里，朱老师看我的头发乱了，于是亲切地问我：“拉拉，朱老师，重新帮你扎一下头发好吗?”我愉快地点了点头，朱老师朝我微微笑了一下，便开始帮我扎头发。朱老师让我坐在她的腿上，每用木梳梳一下头发，朱老师就停下来，问道：“痛不痛?”就这样日复一日，年复一年，我毕业了。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇三

打开记忆的筏门，许多帮助过我的老师涌现在我的眼前，其中，令我最难忘的是任老师。

任老师一头乌黑的披肩长发，一双有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，嘴角常常挂着一丝微笑。一看就给人一种和蔼可亲的感觉。

任老师很有耐心。有一次，我的腿摔伤了，不能上体育课，她便让我留下来把上午没来上课拉下的作业补起来。我好多题目都不会做。眼看同学们都快上完体育课了，可我还没有写好，急得像热锅上的蚂蚁，这时，任老师走了过来，亲切地问：“汤晨仪，这几条你不会写吗?”我焦急地点点头。她坐下来，温和地说：“没事，老师教你。”她讲了一遍，问：“懂了吗?”我摇了摇头，她又一遍一遍地讲，直到我听懂为止。等我写好作业，她才迈着轻快的步伐离开教室。

任老师不仅很有耐心，还很关心我们的学习。有一次，她生病了，不能来教我们了。我和同学便去看望她。来到她家，她请我们坐下，又端来点心招待我们，可我们根本就没有心思吃点心。她问了我们的学习情况。听了我们的汇报后，她满意地点点头。我想：不知什么时候，老师才来给我们上课呢?她似乎看出了我的心思，摸摸我的头，轻声说：“等老师病好了，会来教你们的。”我抬起头，看见她那充满血丝的眼睛正亲切地看着我。

时光如流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回忆以前的事，许多已经淡忘了，唯独任老师，在我记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇四

老师分为许多种有严厉的，有温柔的，有慈祥的还有处处为自己的学生着想的!让我最可敬的是我老家乡下的钱老师。钱老师的那次举动，那节课让我难忘终身，直到永远，永远。

每当我想到钱老师的身影，我的脑海中就浮现出这样的一个画面。那是一个炎热的夏天，我们在教室里议论纷纷，因为我们知道钱老师年迈已高，快要退休了，正在我们担忧的时候，一个熟悉的声音回荡在我的耳畔，回头一看，是钱老师，没错就是他。钱老师拖着带病的身体一步一步地向着讲台走去。看着他那满头银发，满脸皱纹，骨瘦如柴的模样，我忙问，老师您不是生病了吗?怎么......没等我说完，钱老师就对大家说，大家知道期末考快来了，大家都在努力复习，他怎能还待在家里养病呢?学校的老师不多，哪来的代课，要赶上我们的课程，不能再拖了!在拖就会耽误我们的成绩的。听到着，我们全班都流泪了。

教室里静悄悄的，连一根针掉在地上也会被听见，没人打破这份宁静。突然老师的身体摇摇晃晃的，我们看见了急忙迎上去把老师扶稳，生怕老师摔在地上。

上了一节课，老师终于撑不住了，倒在了地上。学校叫了救护车把钱老师送到了车上，我们的目光随着车子的开动紧跟着，想再看老师一眼。

老师那天的事情我难以忘怀，它已经深深地印烙在我的心上，无法忘却。想到那一件事我的心头仿佛有万马在奔腾，犹如激流冲击着我的心灵。老师我敬佩您，老师我感激您，老师我深深的爱着您!

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇五

小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛勤付出的老师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。

那是一个下午，老师正在给我们布置作业。老师的话音刚落，同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句“烦死了”，没想到这句话被老师听见了，老师批评我没有责任心，把我的组长撤了，让我感受组员的心情。

第二天，我写了一封道歉信交给了老师。当时的情景我记忆犹新。我站在老师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕老师会教训我。我胆怯地瞟了一眼老师，老师和我想象的截然不同：脸上的表情虽然严肃，但是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说：“你缺少的不仅仅是责任心，还有对同学的爱。一个缺少责任心和爱心的人，不论成绩有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。”老师的话虽然严厉，我却没有一丝害怕，我感受到的是浓浓的爱。“如果老师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎么办？如果你的组长不给你批作业，你高兴吗？”我吸取了教训，向毛老师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛老师更像是我的母亲，对我严格要求，是希望我变得更优秀。

现在，马上就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意，但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛老师说：“谢谢您，毛老师，我爱您！”突然觉得语言此时是那样苍白无力，千言万语也无法表达我对毛老师的感情。以后，我要努力生长、开花，绽放自己的光彩，绝不辜负老师的期望！

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇六

“一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着，原本的困意早已消声匿迹。

揉了揉蒙胧的双眼，暮色早就来临，宽广的天穹，深遂的夜晚，光亮的星辰，突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊，激起了我的记忆。

那是我三年级的小故事，他们源自我语文课老师，她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。

她对学生是用公平的心态，公平的课堂教学给与学生的，她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差，学生的顽皮，而对学生冷言冷语，而对学生无论不谈，她从没那样。

她把课堂教学当做一种重任，一种竭尽所能还要搞好的重任，从她课堂教学的.心态，对学生的激励，及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷，探讨题目。在改考卷，探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生，优秀生才可以享有的，针对那样的老师除开对一些学生不信任之外，肯定包含了一些偏心。大家老师可就]有那样做，她一直把这种工资待遇给了差等生，调皮生，我不得不承认这的确是一个非常好的方式，这即能限制住学生调皮的生长习性，又能提高学生对题目的了解。

我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次，院校进行了一个说故事的主题活动，此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加，这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外，我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准，在其中我以内，因为我很出现意外。实际上我也想参加，但我明白这三个名选用不到我，可它则是击中了我。我要去问老师，可是我的这一老师却仅仅告诉我：给你机遇。

她一直把这类机遇均分给学生，]有带上一丝偏心的，她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇七

陶行之说：“知识之光因有了教师而更加明亮；智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们，我从心里敬佩她感激她。

我的老师个子不是很高，腿有点短总是穿着一双高跟鞋，显得非常秀丽，大大的眼睛，看我时总是带着爱意，一张总视带着笑意的嘴，讲起课来有声有色。

一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等……”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我肯定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般温暖，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇八

瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——贾老师。贾老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的奥秘。“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。贾老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说:“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说:“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:贾老师准又在开玩笑了。

哪知陈老师却一本正经地说:“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说:”不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。“我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写”春光明媚，百花争艳……“打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:”同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗““熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，贾老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。贾老师笑着对我们说:”这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。贾老师就是这样指导我们学习和作文的。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇九

在我人生的道路上，我有幸遇到一位好老师。孤独的时候，她给我温暖，受挫折的时候，她给我信心，迷途的时候他给我导引……她就是我敬爱的张老师。

张老师是我六年级的语文老师兼班主任，中等的身材，白净的脸庞，尽管她总是带着一副金丝边的眼镜，但这眼镜却掩盖不住她眼神中流露出来的爱心。

记得那年下半年，爸爸和妈妈去很远的外地打工去了，那些天里，我每时每刻都想着爸爸妈妈，特别是在晚上，也不知道张老师是怎么知道的。有一天晚自习，她将我叫到她的办公室，先是很随意的问了我学习上的一些事情，然后他对我说：“学习上的问题不要紧，有老师呢，你可以随时来问老师的哦。我听说你爸妈打工去了，生活上有什么困难吗？如果有困难，尽管跟老师说，老师一定帮你解决。”听了这话，我眼睛突然就湿湿的了——我是被张老师无私关怀而感动了啊！

我的学习成绩一直还不错，也不知道是不是因为爸爸和妈妈离家打工后的那段时间。我心思无法很好的放在学习上。上学期期中考试考砸了，名次竟下降了好几名。我开始怀疑自己的能力了，张老师看在眼里，急在心里，她在成绩公布后又一次将我叫到了她的办公室，语重心长的对我说：“不要害怕考砸了，你在学习上有很好的基础，只要能将你的学习上的问题找到，你的名次一定会提高的，老师等着你的好消息。”果然，在期末考试中，我又名列前茅，这都是因为张老师给了我信心。

还有一次，我读小说入了迷，竟在张老师的课上偷看了起来。张老师悄悄走过来，轻轻地将那书从我手中抽走了，她什么话也没有对我说，接着就像什么也没有发生似的讲起课来。我突然觉悟了，觉得自己愚蠢透顶。居然会在如此关键的阶段，放纵自己—-这都是因为张老师“润雨细无声”的批评，让我及时醒悟啊！

老师，是你改变了我，让我重新找到前进的方向。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一个非常神圣和高尚的职业，在我成长的道路中，有许多伴我成长的好老师。正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借今天这个机会，我想夸夸我身边的语文老师——好班主任——毛老师。

我深深记得六年前，我随爸爸妈妈从安江来到怀化，就读了锦园路小学，您就是我们班的语文老师。毛老师中等个儿，看起来很严肃，您有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们每个同学的心思，但有时候，也格外亲切。您自信、开朗，上进心很强。

每天早晨，毛老师都早早的来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。下午下课了，别的老师都吃的吃饭去了，回的家了，只有您还在教室里给同学们讲课，批改作业。总是最后一个离开教学大楼。只要毛老师没有课，她就会在教室里或者在办公室批改作业。毛老师视教室为自己的家，每当哪里不干净、不整洁，她总是会想办法把教室打扮得漂漂亮亮的。

毛老师一颗心都给了我们，献给了教育事业。是您教我们从拼音到汉字，一笔一划的写出自己的名字。我想对您说：“毛老师，您的心血不会白流，我一定会拿最好的学习成绩回报您！

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十一

她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。

老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”，同学们异口同声的回答：“林海!”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。

我的老师。

从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有“叮铃铃，叮铃铃......”上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说：“怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢?写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

“教师是人类灵魂的工程师........”钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师。

我的老师。

老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是我的幼儿园老师——李老师。

李老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，高高的鼻梁上架着一个眼镜。李老师在我心中是那么的美。

李老师在我心中的形象也是那么的美。记得有一次，幼儿园准备给我们打针，我们都很害怕，所有的小朋友吓得都快哭了。这时候，李老师就走过来鼓励我们，安慰我们，说的话像春风一样，吹散了我们心头的阴云。

李老师带领着我们来到了医药房，排着整齐的队伍去打针。不一会儿，打完了针，小朋友们都兴奋地叫嚷：“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我还是忍不住哭了起来，小朋友们都围着我哈哈大笑。我不好意思，哭得更加伤心了。李老师走过来语重心长地说：“小朋友们，你们不要笑。有的人的皮肤天生很特别，打针特别疼，她就是这样的皮肤。如果你们也是这样，别人也笑你，你会开心吗?”听了老师的话，小朋友们都惭愧的低下了头。小朋友们有点安慰我，有点对我说不要哭了，还有的甚至表演金鸡独立给我看……我破涕为笑，眼角上还站着晶莹的泪花呢。

回到家，我把今天的事情告诉了妈妈。可妈妈却笑着说;“不是这样的，李老师只是用了善意的谎言来欺骗小朋友们的。”听了妈妈的话，我恍然大悟，不过这个善意的谎言更让李老师在我心中的形象更加美丽，灿烂。

老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您!

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十二

这位语文老师姓李，眼袋浓重，眼镜怎么也遮不住。秃头闪闪亮，终生不能忘。从身后看，至少六十岁;在前面瞧，几根秀发飘呀飘，好像年轻还有为。

说他冷酷吧，多数时候，又面带微笑;说他和蔼吧，严厉起来，让人望而生畏。他爱读书，不是读纸质书，就是看电子书，常忽悠我们：“安静阅读的教室，才是最美的教室。”

“神人鸟蛋”?李老师说，这是他原创的游戏，曾有老师付他同学异口同声：“不过瘾，下次还要玩!”他又忍不住自恋了：“那你们说，李老师厉害不厉害?”“嘁——”一阵讽刺声，故意拖长。

连平常的接触，他都不放过自恋的机会。唉，脑子里的词句，被开关卡住了，我急死了也没用。李老师走过来，轻声问：“怎么了?”我递过一个眼神。他懂了，伸出手，抚摸我的头。啊，我堂堂江湖第一少侠，头怎能被乱摸?不过孙悟空那么厉害，都逃不出如来佛的手掌心。那一刻，我呆坐不动，只觉得鸡皮疙瘩冒出来了。

哎呀!李老师，你真的厉害，自恋的功夫恐怕、可能、估计已天下无敌，小人佩服得五体投地。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十三

我们的数学老师，矮墩墩，胖乎乎，肚子太大，都垂下来了。他鼻子上还架着副眼镜，显得满有学问。的确，他满腹“阿拉伯数字”，据说，他还是八中数学教学中的一把手。这个数学老师可能挺喜欢体操，所以上课的时候老是手舞足蹈。可我不明白，这么剧烈的运动为什么不能使他减肥。

数学老师不仅形体“出众”，动作奇特，而且语言也那么“惊人”。

“除号变乘号，分子分母翻‘丁倒’”。数学老师操着宁波话一字一顿，有韵律地说着。“哈哈……”课堂声一阵笑声。

数学老师伸开双臂，踮着脚，尽力使他那矮矮的个子“变”高些。“我是零”，他用手指着自己的身子说。“我的左手是负数，右手是正数，我是中间人，你们不要吵架！”课堂上又是一阵笑声。

听这个数学老师上课，简直是一种享受。他把单调枯燥的数学讲活了，我们在笑声中学到了知识。不简单，可真不简单呀！

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十四

明天是教师节，今天一早，我约了丽丽和阿琼去书店买书，再顺便买几张贺卡，准备送给教我的老师。

来到书店，我突然想起刚上小学的表弟曾要我替他买几本参考书。于是，我们向小学教学参考书拒走去。书柜前蹲着一个四十多岁的男子。我打量了一下他，他身穿一件现在已罕见的中山装，脚上穿着一双解放鞋，裤腿上沾满了泥巴，正专心致志地看着一本《小学数学一本通》。我们看了这边的书，觉得不满意，便要到时面去，可那人正档着我们的去路，我故作姿态地咳嗽了几声。可他丝毫没有察觉。急性子的阿琼抬脚闯了过去，一不小心碰掉了他手里的书，那人一句话也没说，我觉得怪不好意思的，检起书递给他。

出了书店，我们三人又骑车来到了精品屋，买了一大杳贺卡。正要回家，忽然发现不远处有一群人围在一起看些什么。我们推车挤进人群，发现被围在中间的是一个中年男子和一个七八岁的小男孩。那男孩满脸污垢，衣衫槛楼，背着一个“巨大”的擦鞋箱，眼泪汪汪，带着哭腔说着：“陈老师，我不是不想念书啊，只是……”“只是家里遭了灾，没钱交学费，对不对?孩子，咱穷点没啥，可不能不念书啊，老师这次是专程来找你的。看，这是老师刚给你买的书，跟老师回去，好吗?”我定睛一看，说话的人竟是那个在书店遇到的“乡巴佬”。我看着那瘦小的男孩和那位可敬的老师，激动万分，一把抓起车篮里给表弟买的新书，塞进小男孩的怀里。我默默地注视着他们，一句话也说不出来，急忙扭头骑车走了。

回到家里，我脑中一直抹不去小男孩带泪的脸和那位老师的身影。默坐窗前，我从那杳教师节贺卡中抽出最喜爱的一张。那是一幅雨景，画面上一棵饱经风霜的老槐树，正张开绿色的大伞，保护若树下的几裸幼苗。那些幼苗虽然很嫩，很小，却仍挺着腆杆迎着风雨，茁壮成长。我思索片刻，提笔在贺卡上写下了：献给可敬的老师。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十五

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十六

说老师，我们首先就会想到我们数学老师。因为他很幽默，大家都很喜欢他。

刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。

可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”

有这样一位幽默的数学老师，我们学习更有激情了，也更加轻松了。真希望数学老师能一直教我们。

生活中的老师六年级写人（精选17篇）篇十七

上课了，数学老师仪态端庄地走进了教室。他一眼就看见讲台上的凳子有脚印。老师凑近凳子，然后抬起头来：“哪位‘好人’干的？带它到撒哈拉大沙漠走了一趟啊？”我们都矢口否认。“这凳子怎么可以不尊重它呢？人家不想‘旅游’，都要强逼吗？”我们都哈哈大笑起来。一个同学缓缓站起来，低着头说：“老师，我踩着凳子擦黑板了，今天是我值日……”数学老师欢快地笑着：“承认了就是好同志嘛！快来安慰安慰它，擦掉它纵横的泪水吧！以后可不要欺负它了呀！”这位同学三步并作两步奔上讲台，擦起凳子来。我们都暗暗为数学老师的机智幽默竖起大拇指。

“言归正传，上课啦！我们要学的是‘真分数和假分数’。”老师宣布了课题。他接着发问：“大家最常见的是什么分数？”“是分子比分母小的分数！”我们异口同声地回答。“大家知道它叫什么分数吗？”我们面面相觑。“叫真分数！”老师笑眯眯地说。“那大家可知道分子比分母大或是和分母一样大的叫什么分数吗？”全场哑然，同学们沉思了片刻。“嘿！那一个叫真分数，这一个叫假分数吧？”同学们议论开了。老师一本正经地说：“是的是的，它们是兄弟嘛！”我们捧腹大笑。“传说啊，数字王国里，每一个数字都是好朋友。它们总是一起玩耍，所以啊，就搞了两个组合。

分子比分母小的呢叫真分数，反之叫假分数……”下了课，身为班主任的数学老师收校服钱。他问一位同学：“你带的校服钱呢？”同学说：“在这，老师我定初中的。”数学老师笑了：“这就不对了！现在你还上小学，再过两年上初中，怕布涨了价，对不对？”这位同学点点头。“有经济头脑不错，但是别人都整齐统一地穿着小学校服，就你穿着中学的，看着也很别扭嘛！你的初中校服见了小学校服毫无感情，说不定啊，你的那套校服就被和它是哥们的初中校服拉走了。

转到了中学去了！你交了钱，还什么也没得到，你说你冤不冤啊？所以，最好还是定小学校服。”这位同学想了好一会说道：“好吧，老师，我定小学的。”这就是我们机智幽默的数学老师。我们在他的风趣幽默的教育下茁壮成长！