扬长避短家长心得体会范文(18篇)

时间:2023-11-08 作者:LZ文人扬长避短家长心得体会范文(18篇)

心得体会是对自己的思考和反思,是对过去的经验和教训的总结,在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。请大家看一下这些心得体会范文,相信会对你们写作有所帮助。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇一

家长是孩子成长道路上的引导者和支持者,他们的陪伴和教育方式对孩子的成长起着至关重要的作用。在孩子的成长过程中,家长往往会发现孩子的一些优点和特长,同时也会发现孩子的一些短处和不足。为了引导孩子走向正确的道路,家长需要扬长避短,注重培养孩子的优点,同时帮助孩子改正缺点,培养全面发展的个体。

第二段:扬长。

每个孩子都有自己的独特特点和优点。家长在孩子的成长过程中应该及时发现并重视孩子的优点,努力发扬孩子的长处。例如,如果孩子对艺术有特别的兴趣和天赋,家长可以引导孩子参加艺术培训班,给予他们更多的机会去展示自己。又如,如果孩子善于沟通和交流,家长可以鼓励孩子参加演讲比赛,加强孩子的口头表达能力。通过扬长使孩子得到更多的锻炼和培养,不仅能够提高孩子在自己擅长领域的能力,也能够增强孩子的自信心和成就感。

第三段:避短。

然而,孩子也会存在一些缺点和不足之处,这就需要家长正确引导,帮助孩子改正缺点。例如,如果孩子经常拖延做事情,家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,培养孩子的时间管理能力。又如,如果孩子容易冲动和做出冲动的行为,家长可以与孩子一起探讨问题的原因,通过引导和教育帮助孩子控制情绪,培养孩子的自我控制能力。通过避短使孩子的缺点和不足逐渐减少甚至消失,更好地促进孩子全面发展。

第四段:平衡与兼顾。

在扬长避短的过程中,家长需要做到平衡与兼顾。这意味着家长不仅要注重培养孩子的优点,修正孩子的缺点,还要关注孩子的身心健康和全面发展。家长可以通过丰富多彩的教育方式,包括课外活动、文体培训和社会实践,帮助孩子全方位地发展自身的潜能。此外,家长还要创造一个积极向上、和谐稳定的教育环境,为孩子提供一个主动参与、自由发展的空间。

第五段:结语。

扬长避短是家长在孩子成长过程中的一项重要任务,也是对孩子的一种关爱和教育责任。只有注重发挥孩子的优点,帮助孩子克服和改进缺点,才能培养出全面发展的孩子,为他们的未来奠定坚实的基础。因此,作为家长,我们要学会认识和理解孩子的优点和缺点,以正确的方式和方法进行引导和教育,让孩子在成长中发挥优势、克服不足,成为独立、自信、有责任心的人。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇二

说实话,本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验,只能说我在教育自己孩子的过程中,我还是依然不断在学习中,平时喜欢看育儿书籍,不懂就问,经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。

以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。

在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。因为他会透过自己的观察,能够从家长那里得出什么事能够做,什么事情不能够做,从而得出行为的准则。所以作为家长,务必在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起带头作用,作一个好的榜样。

我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让她明白施恩受惠能让人更快乐。

习惯成自然,我需要我的孩子从身边小事学起,要有意识地跟孩子做一些约定,比如让她独立完成一些力所能及的事,帮忙我倒垃圾,递纸巾,拿拖鞋,拿衣服;二岁左右就已经学会自己吃饭,穿裤子穿衣服,早上起来会自己刷牙,洗脸,自己解决大小便,晚上自己洗澡(当然是在天气好的状况下);她从来不会擅自拿东西吃,什么都会先问问能不能吃,在大人的同意下才能够拿。能吃多少,都需要有限制,而且会告诉她为什么要限制他,我从来不反对她吃任何零食,但会告诉她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯条和饼干会容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了会坏牙,所以每次不能超过两颗,而且每一天都需要刷牙。从来不挑食,告诉他,任何食物都有它的营养所在,就应多吃鱼肉,水果和蔬菜,这样才会长高高。上学时需要自己背书包,和她约定看电视的时间、方式和资料等等,同时要告诉他因为看得时间过长眼睛会很累,要休息,不然会近视。其实标准不必过高,但须持之以恒,这样对培养孩子良好的习惯会有很大的帮忙。在很多人心目中,往往总觉得孩子还小,笨手笨脚,什么事也不会做,也不舍得叫孩子做,这样不仅仅不利于培养孩子长大后的独立生活潜力,还会养成孩子懒散、依靠的坏习惯。(在那里要多插一句,我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不明白有没有家长听说过,其实帮忙也挺大的。他在里面的确也学到不少东西,多从来不教他学字,但他在里面却学了不少的字,当然还有不少的生活小知识,只要多加解释,他就会明白。如果条件允许,家长不防也能够给自己订一套让自己的孩子看看。)

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通,发现他的闪光点,并加予赞赏并给于用心引导。家长要善于发现孩子的闪光点,以前在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。所以我们就应坚信自己的孩子是最棒的,不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信,这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让他们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,透过游戏还能够让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我从来没有迫他需要学多少个字,背多少首诗。因为我并不看重他此刻能学多少文化知识,我更关注的是他的身心健康,让他懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让他能多参加群众活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入群众对他完整性格的构成是很有帮忙的。

幼儿的好奇心和求知欲很强,什么都要问个明白探个究竟,那里摸摸那里碰碰,有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象,我通常都会让他尝试,但会告诉他电与火都是危险的,教导他如何拔电源插座,厨房不能随便进入,因为里面有火,有开水,有刀都是危险的,在没有家长陪同下才能进去。所以他从来不会进入玩耍,除非我允许。

把她当作朋友平等对待,经常换位思考,和她扮演主角交换,我偶尔是她,她能够变成妈妈或爸爸甚至是老师,和我们对话。偶尔能够蹲下来和孩子对话,让他感觉到我们是平等的。这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。

每一天我都会和lg抽一点时间陪他玩游戏!每一天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天,讲讲故事,或者唱唱儿歌!尽量让他感受一下父母对他的爱。

育儿是一项艰巨复杂的工程,它不仅仅仅需要财力,更需要精力与耐心,然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要有一点进步,都会令我们惊喜不以,因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然,我的孩子也并不是天才也没有十全十美,她还是有些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病,不爱睡午觉,我也想请教其他家长,看看有什么好的方法,因为到目前我还未能找到最有效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法,也期望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟,载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋,让孩子们更健康,更优秀!

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇三

家长是孩子成长过程中最重要的一环,很多家长在孩子成长的过程中总是不断地学习,不断地总结经验和体会。本文就是为此而写的,下面我将分享我在孩子成长过程中所得到的一些心得和体会。

第二段:家长应该给孩子创造一个良好的环境。

孩子很容易受到外界环境的影响,家长应该创造一个良好的环境来帮助孩子成长。首先要保证家庭氛围的和谐稳定,让孩子感受到温馨的家庭氛围。其次,要为孩子营造一个舒适安全的生活环境,让孩子在安全舒适的环境中成长。最后,还要让孩子接触到各种丰富多彩的文化,培养孩子的兴趣爱好,让孩子在开放自由的环境中得到良好的成长。

第三段:家长应该注意孩子的身体健康。

身体健康是孩子成长的基础,家长应该注意孩子的饮食和休息。首先,家长要保证孩子的饮食健康,为孩子提供营养丰富、均衡的饮食。其次,要保证孩子充足的睡眠,良好的睡眠可以帮助孩子更好地恢复体力,保证精力充沛,让孩子有更好的学习和成长体验。

第四段:家长应该尊重孩子的自主性。

尊重孩子的自主性是一种非常重要的态度,它可以培养孩子的独立性和创造力。家长应该给孩子足够的自由,让孩子自主选择自己喜欢的事情,并且鼓励孩子自己去寻找解决问题的方法。这样可以帮助孩子养成自主思考、独立生活的好习惯,让孩子在成长中得到更多的发展机会。

第五段:结论。

总之,在孩子成长的过程中,家长的角色非常重要。家长应该给孩子创造一个良好的生活环境,关注孩子的身体健康,及时调整教育方式,尊重孩子的自主性。做好这些,才能帮助孩子在成长的道路上更好地前进。我相信,未来每个家长都会收获做家长的喜悦,也会把更多的爱给予孩子。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇四

随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识,越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题,涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中,家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展,而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。

第二段:亲身实践。

家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中,我们要不断总结教育方法,发现好的教育方式和方法,并且将其推广给其他家长。我亲身体验到,在孩子们的成长过程中,家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如,孩子在心理成长阶段需要倾听和引导,家长应该借此机会与孩子共享生活。同时,教育孩子还需要注意态度和语言,要用正确的方式对孩子进行教育,不断地给予孩子正能量的激励。

第三段:家庭教育的结构。

家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程,即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中,家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面,进一步推进孩子的全面成长。要记住,家长不只是给孩子传授知识,还应该在价值观方面引领孩子,并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。

第四段:家长教育的方法。

家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点,需要不同的家庭教育方式。例如,一些孩子是看一遍即可掌握知识点,但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此,家长要认真学习孩子的特点,精心地选择合适的教育方式和方法。

第五段:总结。

家长应当明确家庭教育的目的,即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色,即引导和解惑的角色,鼓励和支持的角色,保障和安抚的角色。这样,才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验,携手推动孩子们向更好的未来发展。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇五

20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座,感受颇深,结合我儿子的自身状况谈以下几点体会:

家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。常言道:家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是最好的教师。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、用心向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。首先,要求父母应具有健康的心理,仅有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自我的一言一行务必严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。如果处理不当,很容易使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。

过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如学校的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

平等相待学生,跨越陈旧的代沟。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的心距。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自我潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑问,首先就是创设和谐简单愉快的学习环境。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇六

亲子活动圆满成功,实现了其真正的目的11月22日,我走进领导办公室,“主任,我要参加女儿的亲子活动,明天请假一天”,这句话是我工作以来请假“事件”中最“理直气壮”的一句话。23日,我和宝贝女儿早早来到幼儿园,当天虽然天气不给力,但大家愉悦的心境丝毫未减,活动在大家的欢声笑语中结束,活动十分成功,到达了寓教于乐的目的。

当今快节奏的生活,促使我们这些年轻的父母把大部分的时间都放在了工作中,加班、出差及学习占用了本该是与孩子共同游戏的时间,家长的主角逐渐让各类玩具所代替,家长与孩子的情感交流日益减少。在与孩子一齐跳舞,一齐活动中,我体会到了孩子无比愉悦的心境,感激幼儿园能将现代健康理念融入到幼教模式中,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展,也使我这颗因工作而时刻紧张的心能得到片刻的放松,享受真正的天伦之乐。

严格的管理、细致入微的照顾是幼教工作的基础,未央一幼做到了从女儿踏入幼儿第一天起,我就担心孩子在幼儿园的饮食起居问题,这也应当是所有的家长担心的问题,但在与孩子的对话过程中及孩子的综合表现来看,我的担心是剩余的。幼儿园严格的管理制度、雷教师的辛勤教导、仙教师及李教师细致入微的照顾打消了我的顾虑。

起初,我不明白幼儿园在孩子进园时要检查手、口并测体温的目的而反感。前段时间,同事的孩子在园里感染了手足口病,同事在分析感染的原因中提到了主要是由于园里有个孩子在外面感染了手足口病,幼儿园没有发现,导致了园内手足口病的发生,当时我才明白幼儿园在入园前细致检查的目的及重要性。未央一幼的严格管理值得其它园所学习,感激未央一幼为小朋友们供给一个健康安全的学习生活环境。

近半年的幼儿园生活,女儿实现了从一个满嘴家乡话到流利普通话、从一个调皮捣蛋到讲礼貌懂礼貌,好的东西愿意与大家分享,自我的事情基本自我能做好的转变。这一转变的过程,教师的辛苦不是只言片语所能表达完的。日常生活中我应对女儿的胡搅蛮缠,经常也会烦,甚至控制不住会打骂孩子,我经常在想,一个孩子我都无法忍受,作为幼儿园教师整天应对30多个调皮捣蛋的孩子岂不会崩溃,孩子可能会经常受到打骂,但事实与所想相反。可能很多家长都有种习惯,问孩子教师在幼儿园里如何待自我我也有这个习惯,女儿每次的答案总让我很放心。女儿有时从我这受到委屈后总会说要告雷教师,让教师保护她;在照镜子臭美时,经常会说仙教师给她梳的头发很漂亮;晚上让她吃饭时,她说李教师给她吃的饱饱的,不吃了。女儿对教师的依靠,是因为她认为教师是安全和、友好的,她把教师当成了她日常生活中的亲人。所以我想对教师们说,“多谢,你们辛苦了”。

辛勤的教导、多元化培养是幼教工作的核心,未央一幼具备这样的师资力量。

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,我也期望我的女儿有个完美的将来。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的,很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识或唱或讲给我听,绘声绘色,十分趣味。记得最近有一次带孩子去肯德基吃饭,我跟服务员说来一个汉堡和一杯热牛奶,女儿独脱口而出hamburg和milk,当时服务员震惊地说,宝宝你太聪明了,随后她来了句thankyon。我当时很开心,我为孩子的超级表现而自豪。孩子的表现很大程度上得益于教师的辛勤教导及多元化培养。在这想说一句:“多谢了,雷教师,多谢你教会了我女儿好多知识。”

期望再接再厉,多开展亲子类活动,共同助力孩子的健康欢乐成长,作为家长我很期望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,更十分喜欢幼儿园的亲子活动。也甘愿放下工作参加,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到异常活跃、开朗。短短的半天时间,既拉近了教师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自我都觉得回味无穷。期望幼儿园多安排亲子活动,为孩子的健康快成长搭建平台。

最终,我们全家向雷教师、仙教师及李教师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,万事如意,笑口常开!祝所有小朋友健康欢乐地成长!

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇七

作为家长,我们都希望我们的孩子能够快乐、健康地成长。孩子在成长过程中,每个人都有自己的长处和短处,作为家长,我们应该尽可能地扬长避短,充分发挥孩子的优点,帮助他们克服短处。下面,我将分享我在实践中总结出来的一些心得体会。

第二段:扬长。

每个孩子都有自己的优点和特长,我们应该尽可能地发挥他们的长处。首先,我们要以欣赏和鼓励的态度看待孩子的优点,给他们足够的自信和动力进一步发展。比如,如果孩子擅长绘画,我们可以鼓励他们参加绘画比赛,或者报名参加专业的绘画培训课程,帮助他们更好地发掘自己的潜力。另外,我们还可以为孩子提供更多的学习机会和资源,培养他们的特长。例如,如果孩子对音乐感兴趣,我们可以为他们报名学习乐器,给予他们充分的支持和鼓励。

第三段:避短。

除了发挥孩子的长处外,我们也要及时发现和提醒他们的短处,并帮助他们克服。首先,我们要耐心倾听孩子的心声,了解他们的困惑和挑战。然后,我们应该根据孩子的具体情况给予适当的建议和指导。例如,如果孩子对数学不感兴趣或者成绩不理想,我们可以找一些趣味性的数学题目来激发他们的兴趣,或者给予他们更多的数学练习,帮助他们提高。此外,我们还要给孩子提供学习方法和技巧,帮助他们更好地解决问题和应对挑战。

第四段:平衡发展。

在帮助孩子扬长和避短的过程中,我们也要注意平衡孩子的发展。每个孩子都有自己的兴趣和激情,我们不能一味地强迫他们去发展自己不感兴趣或者不擅长的领域。相反,我们应该尊重孩子的个性和选择,鼓励他们做自己喜欢的事情,培养自己的兴趣爱好。只有孩子在他们喜欢的领域得到满足和成就感时,才能更好地发挥他们的潜力和能力。

第五段:培养孩子的品德和责任感。

在帮助孩子扬长避短的同时,我们也要注重培养他们的品德和责任感。品德教育是孩子成长中至关重要的一部分,我们应该教育孩子对他人友善、宽容和乐于助人。此外,我们还要培养孩子的责任感,让他们懂得自己的义务和责任,并且勇于承担。通过这样的教育,我们能够帮助孩子成为一个有品德、有责任心的人,使他们在未来的生活中取得更好的成就。

总结部分:

在孩子成长的过程中,扬长避短是十分重要的,家长在其中起到了至关重要的作用。通过发挥孩子的优势和特长,帮助他们克服短处,我们能够为他们的成长和发展提供更有力的支持。同时,我们也要注意平衡孩子的发展,培养他们的品德和责任感。只有综合做好这些方面的工作,我们才能帮助孩子健康、快乐地成长,成为一个有能力、有担当、有品德的人。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇八

第一段:引言(100字)。

扬长避短是每个家长在育儿过程中都面临的一个重要问题。作为家长,我们要充分发现和培养孩子的优点,同时避免过分强调和批评他们的缺点。在实践过程中,我们逐渐积累了一些心得体会,帮助孩子做到扬长避短,绘就一幅美好的成长图景。

第二段:发现和激发孩子潜能(250字)。

扬长是指发现和培养孩子的优点和潜能。每个孩子都有自己独特的才能和潜力,家长应该积极发现并激发潜能。例如,如果孩子对音乐有天赋,家长可以鼓励他们学习音乐,参加音乐比赛。通过给予适当的支持和指导,我们可以帮助孩子发现自己的兴趣和特长,并进一步培养他们的才能。

第三段:引导和帮助孩子改进不足(300字)。

避短是指家长要避免过分强调和批评孩子的缺点,而是要以引导和帮助的方式去改进他们的不足。家长需要审视自己的期望值,不要对孩子要求过高,给予他们足够的时间和空间去成长和改进。同时,我们可以通过提供正确的指导和培训帮助孩子克服困难和挑战。例如,如果孩子不擅长数学,我们可以找到适合他们学习的方法,并在学习过程中给予他们必要的帮助和鼓励。

第四段:注重平衡和全面发展(300字)。

扬长避短的目的是让孩子全面发展,因此家长需要注重平衡。我们不能只看到孩子的长处,也不能只关注于孩子的短处。相反,我们应该鼓励孩子培养多样化的兴趣和技能,让他们全面发展。例如,我们可以鼓励孩子参加多种类型的活动,如体育运动、艺术表演等,帮助他们全面发展各方面的能力。

第五段:建立积极的教育环境(250字)。

最后,扬长避短需要在积极的教育环境中实现。家长应该给予孩子足够的支持和鼓励,让他们相信自己的能力,充满自信。同时,家长也应该为孩子树立榜样,引导他们正确的价值观和行为规范。通过建立积极的教育环境,我们可以帮助孩子更好地扬长避短,成为有自信、有能力、有品德的人。

总结(100字)。

扬长避短是家长育儿的重要任务,要求我们发现和培养孩子的优点,同时避免过分强调和批评他们的缺点。通过适当的引导和支持,鼓励孩子全面发展,树立积极的教育环境,我们可以帮助孩子走向成功的人生道路。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇九

孩子的教育一向都是我们家长和教师共同关心的问题,开学一段时间了,做为家长我们也很想了解一下孩子在学校各方面的表现。正好周五午时在我校教师的精心安排和组织下开办了孩子入学以来的第三次家长会和趣味亲子运动会。每次开家长会我都收获很多,不仅仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到很多教育孩子的正确方法,受益匪浅。

首先要感激教师们的辛勤付出和对孩子们无微不至的关爱,在这由衷地说一声“教师,您们辛苦了”!

教师们经过近三周的观察和了解向我们详细地说了每个孩子的课堂表现和作业方面的的表现以及作业方面该注意的问题。经过教师的详细介绍使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育方法。姬教师主要细说了语文的学习方向和资料,改变了以前作业的老一套,让孩子写话,抄词语。教会了我们慢慢培养孩子的自学本事,为以后孩子写作奠定了良好的写作基础,这点作为家长我们是十分欣赏的。还有作业方应对于已经是二年级的学生,不能总是依靠教师和家长记作业,必须要锻炼孩子自我记录作业的观念,无论如何要督促孩子认真完成家庭作业。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。作为家长首先要给孩子创作一个良好的学习环境,要对孩子的家庭作业给与足够的重视,强调孩子书写的认真和细心。严把家庭作业关。

经过学校搭建的平台给予一种很融洽的沟通方式,培养了孩子的参与意识和合作意识,在孩子们的心里种下了团体荣誉的种子,增强了孩子的自信心,同时还增强了孩子与父母之间的情感沟通,以及家长们之间的沟通,让孩子真正体会到了运动中的欢乐。在这次运动会中教师们从孩子们的兴趣出发,精心设计了丰富多彩的游戏项目,促进孩子乐观主动,团队合作的精神。孩子们经过密切配合顺利的完成了活动资料,并取得了踩气球,双人运气球第一的好成绩,让孩子们在运动中学会了合作,学会了分享。学会了为别人加油呐喊,并学会了品味成功。经过这次运动会,我们深刻感受到了运动之乐,健康之美。欢乐在那里洋溢,亲情在那里蔓延。

总之,家长和教师的沟通是相互的,仅有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮忙,才有利于孩子的成长。作为家长我们期望经过学校、家庭、社会构成合力,共同教育培养好孩子。为孩子的明天共同打造一片灿烂的天空。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十

做了十几年的班主任,开了很多次的家长会,会后总能听见家长们的一些感叹:每次参加家长会,班主任总是特别强调孩子的学习成绩。我的孩子学习成绩不太好,搞得我总是很紧张,家长会如果能留出一些和老师交流的时间就好,家长会要能实实在在给家长提供一些帮助,让老师和家长一起商量着如何教育好孩子,让孩子健康成长,而不是针锋相对似的等等,是啊,家长会是家长和老师共同了解孩子的桥梁,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下某某成绩好,某某表现不好是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是学生年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会,或是孩子在学校的情况的展示会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。所以我们班主任怎么能次次唱独角戏呢?于是,每一次家长会前,我总会精心的准备,我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则:

1。每次家长会更关注的是一段时间的心理和学习状态怎样,知识能力水平提高到什么程度,而不仅仅是成绩。

2。以家长为主角,家长不但可以了解孩子在学校的情况,教师对学生也有了进一步的了解

3。通过与家长的沟通、交流,让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,重新审视、分析孩子存在的问题。

4。家长参加会议,最想了解的是孩子的学习和日常表现情况,仅靠教师介绍往往是不全面的,也是不现实的。

5。以开放的形式和鲜明的主题,针对性地开展一些家长的经验交流会和家长开放日活动。

有了这个尺度,我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。

记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会,由于大家来自不同的小学,彼此不太熟悉,家长也一样。所以,这一次家长会,我让所有的学生和家长一起出席,在这之前,我已经让学生做好了充分的准备:每个同学使出自己最拿手的绝活,在家长们面前露一手。于是,就出现了|||这样的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手风琴的,弹电子琴的,唱歌的,跳舞的,讲故事的,朗诵英语的等等,精彩极了,有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品,每个同学都展示了自己的闪光点,没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子,个个都优秀,高兴得合不笼嘴。

在将近一小时的才艺展示后,学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式:四人小组互助形式我把班级分成了9个小组,每小组6人,班级的任何考评都是以组为单位,每小组设组长一名和副组长若干名,各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长,开始了为时20分钟的与家长的交流活动,目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况,往往这时候,家长的收获比较大,以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点,更有些家长还留下了一些小组长的电话,说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。我想,此时家长再来听听自己孩子的成绩,自然就能找到一些考得好与不好的原因了,我的解释也就显得多余了。这样的家长会,家长收获颇多,满载而归!

学生刚上初二的那段时间,逐渐暴露出了一些问题,那就是:学生自主学习的能力很弱,普遍都是只满足于完成老师布置的作业,然后就无所事事,不是看电视,就是玩电脑。我想,这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多,这种学习方法已经不能适应了,要想有好的成绩,一定要有自己的学习方法和学习计划,如果一味的只依靠老师,是不能脱颖而出的,特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。于是,在家长会上,我做了一个调查,问题包括:

1。您的孩子几点完成家庭作业?几点睡觉?

2。您的孩子在家里是否张贴出了学习计划?

3。您的孩子经常在家预习功课复习吗?

4。您知道您的孩子哪门功课弱一些吗?您为您的孩子买了相应的

课外资料以帮助他提高此门功课?

5。您有没有给您的孩子买课外书以补充课外知识?等等。

家长针对以上情况,争先恐后发言,班上有个叫易闽江的男孩子,每天做作业的速度很快,晚上8点钟就睡觉了,我想如果他能多花点时间在学习上,认真预习复习功课,成绩会更上一层楼,尽管他的成绩现在已经不错了。还有个女孩叫郑宇涵,她母亲介绍小孩在家里非常自觉,早早完成了家庭作业后,就会实施自己的一些学习计划,以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动,也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。

在上次的家长会上,我一改以前由学生参与的模式,全部内容由家长完成,真正做到由家长做主。

在家长会前,我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲,一位是年级第一名胥一同学的家长,一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长,还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长,还有……。让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备,家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解:

一)尊重孩子,与孩子做知心朋友。

1。许诺孩子的事要兑现

2。尊重孩子的同学与朋友。

3。每天与孩子交流沟通,以便及时掌握孩子的思想动态。

二)学习上要有原则,对孩子不能情绪化管理。

1。孩子学习与做事的时间要有原则,以便养成好的习惯。

2。在学习态度上要有原则,不能随便对待。

3。学习内容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。

4。任何一次考前要尽量让孩子放松,不要给太大压力,强调学习重在平时。

三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。

1。正确引导孩子看电视,与孩子一起看新闻,讨论新闻,看其它有益的节目,如:希望英语等。

2。介绍有益的课外读物,并与孩子一起品读,哪怕是自己看过多遍。

3。全力支持孩子的爱好。

四)一颗平常的心来看待自己的孩子。

1。永远不要对孩子失望,好孩子是夸出来的。

2。正确对待孩子的天分,不要过度攀比。

3。对孩子进行爱心教育。

一番话下来,其他的家长们深受启发,个个都在做笔记,个个都在反思自己哪里做的不够。

接下来,岳孟舟的家长也谈起了他的困惑:孩子聪明伶俐,接受能力快,却成绩平平,在家里他管教了很多,却收效不高。于是家长们你一言,我一语,给他出起主意来了。还有的家长向杨婧同学的家长讨教怎样才能让孩子进步得这么快,一时间,家长会俨然成了一个交流会了。我想,任何一位班主任的经验介绍也没有这样的效果好啊!

教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。作为一名班主任,更是肩负重任。家长会可以是多种方式的,关键在于要结合班里的情况,因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已,并不很成熟,以后的路还长,我希望自己能日渐进步。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十一

真没想到我作为一个普通的一年级学生家长,学校和老师会给我这个难得的机会参与优秀家长评选,其实在家庭教育方面,我所做的也只不过是一个普通家常说孩子的成长过程有二个老师,一位是课堂上的老师,另一位则是长应尽的责任,我女儿在班级中能取得较好的成绩,离不开各科老师的关注。孩子的成长过程中,特别需要家中父母协助课堂老师完成各种学习作业.为此我把自己在平常辅导过程中的一些方式及方法做如下简单的总结:

首先,要让孩子养成一个好的学习习惯.从上小学的第一天起,就要求她养成提前预习功课和早起晨读的习惯.比如,要求孩子每天晚上要对明天老师要上的功课内容进行提前预习,对课文中不懂之处加以标示,在上课时要作重点听讲.早晨让孩子早起,大声朗读新课!

其次,要赏罚分明。赏,也可以说是对她的赏识,要赞赏她的每一点小小进步,让她感受到自己在努力后会就有进步,同时可以分享进步给自己带来的喜悦.孩子和成年人一样都希望自己在努力付出后都能得到别人的认同和赏识.对孩子的进步所给予的物质或精神赏识,如同人的生命里需要阳光、空气和水一样的道理,这些是必不可少的.反之,对她因粗心大意而犯下的错必须给予一定的惩罚.如减少看电视、电脑以及外出的时间和次数,取消事前约定的奖励计划等等.让她明白因过失而给自己所带来的影响.家长对孩子要做到多奖少惩,公开奖励,私下惩罚.

总之,对孩子的教育我的观点是不能仅仅停留在教与被教,管与。

被管的简单关系上,而是要建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上.有时也要站在孩子的位置上想其所想,父母和孩子间的关系应该既是教育者,又是孩子的朋友.关系协调、处理好了,自然孩子会快乐成长,家长也会从孩子的欢声笑语中品尝到成功的喜悦,一个和谐、快乐的家庭自然就会展现在众人面前了!

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十二

1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座,感受颇深,结合我儿子的自身情况谈以下几点体会:

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。首先,要求父母应具有健康的心理,只有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自己的一言一行必须严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。如果处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

几点建议:

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十三

家长是孩子成长过程中最重要的引导者和塑造者。作为一个家长,我深深体会到了教育的艰辛与美好,同时也积累了一些心得体会。下面,我将就这方面的话题展开论述。

首先,作为家长,我们要懂得尊重孩子的个性和独立性。每个孩子都有自己独特的个性和想法,家长应该尊重孩子的选择和决策,给予他们相应的自主权。我记得有一次,我的女儿参加了学校的绘画比赛,而她的作品落选了。我当时想要安慰她,却看到她充满自信的笑容。她告诉我,她很享受这个绘画的过程,奖项并不是最重要的。这个时候,我明白了孩子们的内心世界要比我们想象的更加丰富,我们应该给予他们充分的发展空间。

其次,家长要注重与孩子之间的交流与沟通。只有通过良好的沟通,我们才能了解孩子的内心世界,并及时给予他们支持和指导。我每天晚上都抽出时间与孩子共进晚餐,分享一天中的事情。有时候,孩子会向我诉说他们的烦恼和困惑,我则耐心倾听并给予鼓励和建议。通过这种交流,我们的亲子关系更加和谐,也更加了解彼此的期望与要求。

第三,家长要注重培养孩子良好的习惯和价值观。这是孩子成长的基石,也是塑造他们人格的关键。在家庭生活中,我们要为孩子树立正确的行为模范,帮助他们树立正确的价值观。比如,我们要践行诚实守信、乐观向上的精神,告诉孩子做人要诚实、做事要负责。此外,我们还要教育孩子尊重他人、关心弱者、乐于助人。只有这样,才能培养出有责任感和良好道德修养的下一代。

第四,家长要教育孩子正确对待失败和挫折。生活中,我们难免会遇到一些困难和挫折,这时,家长要给孩子传递积极向上的信念和勇气。我们可以告诉他们,失败是成功的催化剂,挫折是成长的机会。同时,我们要在孩子失败时给予鼓励和支持,帮助他们从失败中吸取教训,坚持不懈,勇往直前。因为只有经历过挫折,他们才能拥有坚韧不拔的意志和面对困难的能力。

最后,家长要成为孩子成长道路上的伙伴和朋友。在忙碌的工作中,我们往往会忽略和孩子一起玩乐和交流的机会。然而,这些琐碎的日常是我们与孩子情感交流最好的时刻。我们可以陪他们共同玩耍、阅读,体验生活的点滴,这样不仅能增进亲子关系,也能了解孩子们的思维方式和兴趣爱好。此外,我们还可以与孩子成为志同道合的朋友,分享彼此的心情和见解,这样他们在成长的道路上不会感到孤单和迷茫。我记得有一次和孩子一起出门玩,我们深入了解了彼此的兴趣爱好,这让我们之间的默契更加深厚。

回顾我的家长经历,我不禁感叹其中的酸甜苦辣。但是,每一次享受孩子的笑声和成长,每一次体会到他们进步的喜悦,我都觉得这是一段幸福的旅程。心得体会告诉我,作为家长,我们要懂得尊重孩子,注重交流与沟通,培养良好的习惯和价值观,教育孩子正确面对失败和挫折,成为他们成长道路上的伙伴和朋友。这样,我们才能陪伴孩子一起健康快乐地成长。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十四

10月19号晚上,我参加了幼儿园大二班召开的家长会,这是我女儿杨珺函上大班的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味老师的话语和内容,我有以下几点体会:

一、让孩子成为她自己。

通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多,没让孩子发挥自己,孩子能做的事要放手让她自己做,多关注过程、多鼓励、多赞扬,及时纠错,增强她的自信心,同时不能放任自流,要给孩子足够的自由发展空间和时间。

二、注重对孩子养成教育的培养。

俗话说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,除了学校对孩子习惯的培养之外,作为家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、营造良好的家庭氛围,家长和孩子共同进步。

作为家长,要多陪陪孩子,陪她看图书讲故事,陪她学习、玩耍,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十五

感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。某月某日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。经过学习,我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师”的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,一齐努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自我成为一个合格的家长。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十六

转眼间已成为一名二年级学生的家长,感叹光阴如梭!从a、o、e到阅读、写作,从1、2、3到加减乘除,老师、家长付出了多少心血多少汗水,才有孩子现在的成长。

家长会上,各个任课老师都详细的介绍了这学期孩子们的学习情况,结合这学期的期中竞赛,逐一讲解分析,并跟大家分享了好的`学习方法以及在家里学习时应该注意的事项,受益匪浅。

班主任老师还就本学期学校的各项活动都作了详细的介绍,还有学校组织的各个社团,孩子们在这里不仅是学习文化知识,是真正的德智体全面发展。

学校、老师如此用心良苦的教导我们的孩子,作为家长更应该支持配合老师的工作,家校联合使孩子们能更健康快乐的成长。正如本次家长会的主题:相伴、相知、相守。

xx班xx妈妈。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十七

由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

二、避免批评和指责。

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

三、让孩子帮忙做事。

平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

扬长避短家长心得体会范文(18篇)篇十八

xxxx年x月x日,我参加了部编本小学一年级下册语文教材培训。虽然时间不长,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听了熊宁宁等各位老师对教材的分析及具体的指导,自己才对一年级教材有了更进一步的认识,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

在本次培训中,专家教师主要从识字教学、写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行培训指导,刚开始我对教材的认识没有那么的精深,不过听了专家老师的详细分析,知道了新编教材在内涵上注重优秀传统文化的传播;梯度上循序渐进螺旋式上升;在选文上注意营养与趣味并重;注重教本弹性与其他学科相互融合有机联系。从教材以专题组织单元整合的方式组织教材内容编排特点。并且要注意把握本组教材各部分内容之间的联系。这一点,让我在潜意识中明白了一个道理,要想拉近课本与学生的关系,首先要吃透教材,才能在这个基础上创造性地使用教材。在使用教材的同时,我们也要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的.问题。特别是低年级的小学生,我们要充分地发挥课文中的插图作用,借助图画猜识生字,读通句子。必要时,我们可以采取合作的学习方式,把课文读通顺。老师绝对不能包办代替学生,而是加强引导学生注意发现的层次性,将发现的识字方法迁移到学习中,让他们自己动手操作和鼓励他们独立完成。不过要时时对生字进行复习和巩固。

部编教材增加了趣味性,让一些耳熟能详的有趣的儿歌进入了孩子的视线,让孩子能够在玩中学,学中玩。倡导大量阅读,把课外阅读纳入教学体系,重视阅读与表达的关系,培养孩子听说读写的能力,培养学生具有日常口语交际能力,新编教材特别关注言语实践活动,促使孩子积极主动去思考、去实践,也只有在日常生活中不断实践,反复历练,把生活所得的一点一滴累积起来,才会形成一个人的口语交际能力。所以,教师要打破课内课外的界线,让孩子感受生活处处有语文,把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中,关注自然,关注生活,关注社会。

总之,这次小学语文教材培训让我们受益匪浅,我一定会认真阅读笔记,结合实际,把本学期教学开展得更好。

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