写拥抱文明幸福成长(实用20篇)

时间:2023-12-18 作者:JQ文豪

优秀作文要有独特的创意和构思,不拘泥于传统的模式,能够给读者带来新的思考和感受。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇一

《拥抱文明幸福成长》读后感之《为自己加油》我是一个长相平凡的女孩,曾多次为自己平凡的长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌,这使我心里十分不爽、自卑。但当我发现自己的优点后,常常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。

我长着一双圆溜溜的眼睛,或许因为我近视的缘故吧,本大大的眼睛竟越来越小了,再加上那蒜头似的鼻子,哎,丑的没话说了,只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了,我便因此自卑。进入小学后,因在第一天给老师留下了较好的映象,便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时,我似乎忘掉了我那并不美丽的.脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师舒心的一笑,就如放下了我心中的石头,赶走了“工作”的疲惫。回到家后,我照起了镜子,我猛然发现我变美了,又猛然明白了:其实世上没有完美的人,也没有十全十美的事物。

容貌、身材,与生俱来,很难改变,如果总是耿耿于怀、闷闷不乐,还不如面对现实,学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分,我不必为自己的不完美而自卑,因为我是世上的“独一无二”!我也和他人一样,眼前也是一片灿烂的风景!从今往后,我开始为自己加油,告诉自己:容貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,了解自己、肯定自己、喜欢自己,这样就会感到,我们其实很富有、很幸福!是的,每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇二

我有一本幸福的书,它是一本能带给我幸福的书,他的名字叫做《拥抱文明,幸福成长》。

我当时越想越激动,和他打起冷战。我现在还很后悔,我也有错啊我应该先看看是不是我的再放入笔袋。这本书有通过小例子只告诉我当遇到被误解是先要控制自己的情绪,不要被不良情绪所牵绕。以免小事化大。要冷静思考为什么,要冷静思考为什么会被误解。其次就是要宽容,原谅别人。

这本书带给我了许多幸福,他教会我感恩、分享、关爱、自信、宽容、乐观、奉献和努力。

这是一本幸福的书。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇三

《拥抱文明,幸福成长》这本书读完让我对身边的很多事情有了更多的想法和认识。如我们常有的粗心,粗心从心理学的角度和观点来看,就是指自己会做的事情,由于不仔细而造成差错,这是一种鑫哥哥缺陷。

但粗心并不是只有普通人才有这样的缺点,就连十九世纪最杰出的化学家李比希都犯过粗心的毛病。历史上因为平时对粗心的毛病不加重视,马虎随便,促成粗心孕量的巨大灾难的故事仿佛就在昨天发生一样,记得有一次俄罗斯航空载人飞船升上太空中的瞬间烟飞云散,箭毁人亡。导致这件事件发生的原因就是因科学家的粗心小数点多点一位引起这场人类航空史上巨大的灾难。所以,我们平时只有注意细节一步一步的完善才能养成认真细心的好习惯,有助于我们克服粗心的坏习惯。通过阅读《拥抱文明,幸福成长》这本书,我发现在学校或在家庭中会有很多的问题存在,也看到很多有关名人的故事,这些故事让我们明白了无论做什么都要做出明智的选择,对任何一件事都要加以重视,一定不能马虎和粗心。

这是这本书告诉我对生活中如何完善的处理这些事情的新认识。比如:每一个学生都希望暑假或寒假能快点到来,可寒暑假真的到来了,我们又高兴不起来了,因为每一个假期我们都会面临大量对压得喘不过气的作业不说,还要去上各种类型的假期辅导班,有才艺表演班,文化课补习班等等。让人一想起来真的头疼。假期根本没有时间放松反而比上学更加的繁忙了。不过我通过阅读《拥抱文明,幸福成长》这本书中所讲的道理,我对这些事情的.认识大大的提高,我不再认为这些事情是头疼的事情了,相反我学会合理安排时间,有效的在合理的时间里认真细心的完成它们,这样我不仅没觉得这些没完没了的大量的学习是件负担,反而通过明智的选择,我不仅出色的完成暑假中每一项任务,还获得了很好的成绩,比如今年暑假我钢琴考级顺利通过;新加坡演出还拿到了银奖。暑假作业也是很认真的按照老师要求完成了。我觉得这个暑假过的真的非常的有意义。

《拥抱文明,幸福成长》这本书陪伴过度过了一个愉快的假期,读完这本书我会在以后的学习中将在书中所读的想法和认识很好的落实到行动中,这样我会像今年这个非常有意义的暑假一样:拥抱文明幸福成长。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇四

每一个孩子心中都有一处角落,那个角落幸福美好,永远阳光照耀,永远被孩子铭记,它就是——童年。

有一位教育家曾经强调:“让每一个孩子都拥有幸福的童年。”而我读的一本书——《拥抱幸福成长》就可以使广大青少年拥有幸福的童年,幸福的成长。

这本书讲述了青少年成长中遇到的困难,烦恼,同样也讲述了解决的方法。

在一个个故事的最后,作者总是会把我们的真实的心声写出来,把克服困难的方法也写出来,让我们能够继续在通往成功的道路上前行。

我,是一个胆小的女孩,在课堂上总是不敢发言,害怕回答错了被老师骂,被同学嘲笑,当发言的机会落在别的同学手中时,发现自己想的是对的,追悔莫及。而读了这本书之后我懂了,我的担心是多余的,因为我和同学,老师朝夕相处了多年,完全可以把他们当成我的亲人,在亲人面前说话,还用害怕吗?书中还有许多励志的故事,它告诉了我很多的道理。

孩子们不谙世事,而家长在呵护孩子,保护孩子,让孩子们健康成长的过程中,应该保护孩子不受社会不良习惯的侵蚀,否则孩子很可能在童年时留下阴影,以至于以后走上犯罪的道路。而这本书可以保护孩子健康成长,所以,我十分喜爱这本书。

这本书让我学会了青少年幸福成长的秘诀:成长.乐观.自信.超越.感恩.分享.宽容.沟通.关爱.赞美.努力.奉献。

我喜欢这本书。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇五

粗心大意是我长久以来的坏习惯,我总认为这不是一个大问题,但看完《拥抱文明,幸福成长》这本书,我不再这样认为——正因为我对粗心大意的放纵和宽容,所以粗心大意像一团绒毛总缠着我。

第二个小故事中,化学家李比希在一次实验中,将两种元素混合在一起,发现了一种新的元素。但他没认真分析,就断定它是“氯化碘”。四年后,这个名叫“溴”的新元素被巴拉尔发现,李比希又激动又痛心。他为了警戒自己,就把那瓶断定错误的液体放入柜子,并写上“错误之柜”。

天资聪颖的我对每次考试都信心满满,但等试卷发下来时就傻了眼。记得二年级一次数学考试,100分对我来说是志在必得。可是在一道列竖式计算中,竖式及答案都对了,但偏偏答案没有抄写在等于后面。这么简单的题目,按理是绝对不应该出差错的,但是我还是错了。现在想想,当时,我要能认认真真的复查几遍就不会出现这样的错误了。这是因为粗心的人对较难的问题一般会比较重视,而简单的问题就会很放松。

事实证明,哪怕是大科学家也有粗心犯错的时候,最重要的是能认识错误,并下定决心去改正。一旦养成了粗心的坏习惯,成功的可能性必然会大打折扣。以后踏入社会,粗心的坏习惯在工作也有很大的影响。

正因为这样,我以后一定要加强重视,不马虎随便,这样才有助于克服粗心大意的坏习惯。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇六

拉布鲁耶尔曾说过:“最好的满足就是给别人以满足”,没错,帮助别人,让别人感到来自他人的关怀,即使没有回报,即使只是一声道谢,即使是一个感激的微笑,也会使自己的内心不由自主地产生无比的自豪感、满足感和幸福感。

帮助他人不是为了回报,就像文中的那个学生,她帮助了一位中暑的老奶奶,还因此错过了考试时间,但是她不仅没要回报,还没有任何怨言,为自己帮助了那位老奶奶而感到非常幸福、自豪和快乐,当然“好人有好报”,她不仅获得了补考资格,还被学校评为了“助人为乐好少年”,也收获了一份幸福和快乐。

帮助别人的同时,也要学会设身处地地为他人着想。例如书中的`李明素,她只是一位普普通通的退休教师,却能在洪水肆虐时,不顾危险,毫不犹豫的去救人。事情发生在20xx年,那天回龙坝镇梁滩河突然波涛汹涌,房屋成片成片地倒塌,已经安全的李明素看见离自家楼顶50米开外的屋顶上站满了群众,于是就不顾个人安危,毅然决定去救人,她领着一家三口带着受困的群众安全地带,还不断地安抚大家,当安排顺序通过救援人员搭起的滑梯时,她竟让自己的儿子排在了队伍的最后。获救后,她说“虽然我的损失很大,但受灾的群众还很多,需要解决的问题也很多。”正是这样一句朴素的话,让很多人泪流满面。我想那时她也是幸福的吧。

在生活中,我也时常帮助别人。那天我和妈妈一起坐公交车去宜兴时,有一位老爷爷一手拄着一根拐杖、一手拿着个袋子,颤颤巍巍地上了车。老人家他头发花白,而且很少,好像数都数得出来。只见他弯着腰,摇摇晃晃地倚靠在别人座位边的扶手上,眼神焦急地想找一个座位坐下来。但是很不巧,车上已经没位置了,而车上的人似乎也没有让座的意思——他们不是假装在看报纸,就是在看窗外风景,还有的就闭上眼睛假装睡觉,一看就知道是不想放弃自己的座位。我实在是看不过去,丝毫没有犹豫地站起来走到了老爷爷的身边,微笑着对他说:“老爷爷,您到我这来坐吧!”说着还准备帮他把东西拎到我的座位旁。可能是有些大人觉得不好意思了,都纷纷向我投来赞许的目光。这时一个戴眼镜的叔叔也站了起来,亲切地对老爷爷说:“老人家,您坐我这吧,这儿靠窗。”他一边说一边还把老爷爷扶到了座位。那位老爷爷不停地对我和那位叔叔道谢,满脸的皱纹笑得像花儿一样灿烂。我看见妈妈对我微微点了点头,知道她是在赞扬我,心里美滋滋的,感到非常幸福,同时还有一种帮助别人后的自豪感。我重新又回到了座位上,看着窗外的美景——碧绿的树,美丽的花,灿烂的阳光,洁白的云,还有蔚蓝的天,感到这个世界真的是那么的美好!

当每个人都愿为他人付出而不是因为回报时,我们会感到这个世界是一个温暖的大家园,处处充满了关爱、友爱、快乐和幸福,虽然不一定会得到些什么,但一定会收获到幸福。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇七

《拥抱文明,幸福成长》这本书分为21种类型,每种类型都紧系现代儿童的成长。每种类型又分为几部分:幸福导航是根据主题讲出小学生的烦恼,幸福体验是根据问题说出道理,幸福源泉告诉我们如何解决问题或烦恼,幸福之旅根据主题举出一个名人的事例。

有一次公开课,老师问了一个问题后,我踊跃回答,回答对了后,老师投来赞许的目光。又一次回答,我却答错了,可老师没有丝毫责怪我的意思,还是用和蔼的语气让我坐下。只要勇敢的踏出第一步,我们才会离成功更近一步。

加油吧!只要对自己有信心,勇敢的迈出你的第一步,你会有意想不到的收获。

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写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇八

这个暑期,我认真阅读了《拥抱文明、幸福成长》这本书,我知道了许多课外的知识,让我受益非浅。

粗心大意一直是我的坏习惯,在我的潜意识里认为这不是一个大问题,更何况粗心又不是不会啊!但自从看了这本书后,我不再这样认为,我觉得粗心是个大问题,会困扰人的一生的。

文中的小故事中,化学家李比希在一次实验中,将两种液体混合在一起,发现了一种新的元素,但是他没能认真分析、研究就断定它是“氯化碘”。谁知四年后这种新的元素却被另一位化学家巴拉尔发现,认定是“溴”。这时李比希懊恼不已,一时的疏忽让他失去了很多很多,当然也包话自己的荣誉。为了告诫自己,他把那判断错误的瓶子放进“错误之柜”,以示警戒。平时同学们都称我是数学小天才,每次遇到难题,我都会迎刃而解。哎,难题我会认真仔细地去做,而简单的题目我会马马虎虎地去对待。

文中的一位小同学东东十分聪明,考试完全可以取得好成绩,但是他粗心大意,不认真看题做题,100分经常与他擦肩而过,真是可惜。其实,我与他也很像,平时的作业中要不丢掉一个零,要不就多一个零。我有时也像李比希一样,记得在三年级的一次数学考试中,完全有能力考100分,结果呢一道竖式列对了,可答案没写,白白地被扣了2分。如果我能认真复查几遍多好啊,真是太可惜了。

许多事实证明,每个人都会有粗心的时候,哪怕是大科学家、名人。只要是能认识到自己的错误并加以改正,成功还是会向我们招手的。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇九

《拥抱文明,幸福成长》这本书分为21种类型,每种类型都紧系现代儿童的成长。每种类型又分为几部分:幸福导航是根据主题讲出小学生的烦恼,幸福体验是根据问题说出道理,幸福源泉告诉我们如何解决问题或烦恼,幸福之旅根据主题举出一个名人的事例。

有一次公开课,老师问了一个问题后,我踊跃回答,回答对了后,老师投来赞许的目光。又一次回答,我却答错了,可老师没有丝毫责怪我的意思,还是用和蔼的语气让我坐下。只要勇敢的踏出第一步,我们才会离成功更近一步。

加油吧!只要对自己有信心,勇敢的迈出你的第一步,你会有意想不到的收获。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》是一本能让每位读者都感到幸福的“魔法书”。此书共有20多篇德育故事,篇篇都能让每个小学生克服生活中的困难、疑惑,令人能从生活中的点点滴滴中感到幸福。当然,还有有许多精彩的部分,如“幸福导航”、“幸福体验”、“幸福源泉”、“幸福之旅”等。让我印象最深的有很多,接下来,我就为大家简单的说3篇。

第一篇讲的是《克服粗心大意》。幸福导航中说东东有粗心的坏习惯,所以成绩总是不理想。另外讲粗心大意是不少孩子共有的缺点,是让自己会做的事情由于不仔细而造成的差错。如果粗心成了一种习惯那就会给我们的说带来巨大的障碍与损失。幸福体验中讲的是法国19世纪最杰出的化学家之一李比希在一次化学实验中无意间发现了少量的棕色液体,但他没有做认真的化学实验,而是直接断定这是“氯化碘”,并贴上标签放入柜子中。4年后,另一位科学家巴拉尔发现了新元素“溴”,这种元素介于“氯”和“碘”之间。这一发现,震惊了整个化学界。李比希看到巴拉尔的实验过程后,觉得似曾相识,顿时想起了4年前他放到柜子里的那瓶“氯化碘”,他赶紧翻箱倒柜,找出了那瓶棕色液体,又认真地做了分析。分析结果令他又激动又痛心。原来,那瓶棕色液体不是他所猜测的“氯化碘”,其成分正是巴拉尔发现的“溴”元素。如果4年前他细心一点,仔细分析那瓶棕色的液体,那么发现元素“溴”的将不是巴拉尔,而是他自己。

李比希懊悔极了,他恨自己粗心大意,于是用了很多方法来警戒自己和别人。

幸福源泉主要讲了如何去克服、改掉“粗心”这个坏习惯,让我们从粗心的陷坑中走出来,重新见到细心的光芒。

其实,粗心并不可怕,关键是你有没有注意要去克服他、有没有信心去克服他。做事情时多想想,这样才能做的更好。

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》总得来说,的确是一本幸福书,能够帮小学生改掉许多坏习惯,教会许多道理。正如我开头所说的:它是能让每位小学生都能感到幸福的“魔法书”。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十一

当我轻轻地漫步在花园的小径间,百花争妍,姹紫嫣红,缕缕幽香袅袅地钻进我的心肺;杨柳儿飞扬着飘逸的秀发,当和着泥土与青草的味道的轻风向我袭来时,啊!幸福的感觉!当矫健的鸟儿在蓝空中翱翔时,我才意识到,我,长大了!静静地坐在河边,欣赏着娇娆的美景,回忆着过去的点点滴滴,脑海中不由自主地浮现出《弟子规》中的六个字:勿自暴,勿自弃。是它,让我幸福快乐地成长!

现在回想起知道“勿自暴,勿自弃”的经过,不由得有些忍俊不禁,我曾是个活泼,较为叛逆的普通孩子。一天我和几个小伙伴一起玩耍时,突然,有个朋友像发现新大陆似的,一脸不屑地说:“哎呀,谢冠群,你的声音好像女生啊!你太娘了”另外几个人也都纷纷附和,这是,我才意识到自己的缺陷,我装作没事的样子,随便找了个借口,我独自躲在角落里抽泣。

朋友的一句话,改变了我的性格,从从前活泼外向的我变得内敛了。课堂上噤若寒蝉,我沉默寡言,周末,只“宅”在家里看书了,我的成绩越来越好,但内心的阴霾弥漫,我的声音也成为同学的笑柄。又是一个周末,这个周末虽然重复着一样的工作,但这个周末吧我从黑暗引向光明!

它抖动了一下翅膀,抬起纤细而无数的脚,企图爬起来,一个踉跄没有站稳,又一次跌倒在地,他张开颤抖的翅膀,向前俯冲,借助俯冲的力量勉强站稳,挺了数秒后,又一次扑去窗户上满是粉末掩饰的翅膀近乎透明,在夜与光的交汇处,闪烁着坚毅的光芒。它在黑夜中盛开了美丽的光芒,照亮了前方的路,一寸一寸越飞越近,义无反顾地扑向光明,从不在乎自己的卑微与渺小,也不在乎撞得头破血流。这小小的飞蛾肥硕的身躯终于挤过窗棂的缝隙跌进书房台灯下小小的但很醒目的光明里,结结实实地摔在我手头的《弟子规》上。我抚摸着它粉尘簌簌的断翅潸然泪下。六个字映入眼帘:“勿自暴,勿自弃。”,我手轻颤地拿起《弟子规》,专注地看着它的注解,看完后,我热泪盈眶。没有人能理解我当时的心情,我心想:我的声音虽然有缺陷,但我何必那么“作践”自己呢?我这不是自暴自弃吗?这点缺点算什么?我何至于耿耿于怀?从那天起,我就逐渐释怀了,我的心中又逐渐充满阳光。我真是太愚昧了。

“上帝给你关上一扇门时,必会给你打开一扇窗。”这句话说得真不错。纵使上帝让我没有浑厚雄壮的声音,但是上帝送给我能受用一生的道理。告诉苦难,我们是糖。有阴影的地方必然有光。

关于自己的生活,我和你都不是读者,而是作者。至少结局还是能自己说了算的。“勿自暴,勿自弃。”这句话铿锵地敲击着我的心扉,引领我健康成长。

将来纵使有无数种如果,我也会用无数种微笑与自信克服!牢记《弟子规》的训诫“勿自暴,勿自弃。”

我在书中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信,在“她”的引领下,我将会获得更多的幸福。我将会更幸福,快乐地成长!而且幸福终身!

文档为doc格式。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十二

在这本书中,我印象最深的就是“名次不是最重要的”这个话题。书中关于期中考试成绩的小故事,让我深有感触。就像书中所说的,以前每次公布成绩时,我会有时欢喜,有时愁。考得好时,我会欣喜不已,考得不错时也会因为没有超过别人而沮丧,考得差的时候,我就情绪特别低落。但是,在看了书后,我明白了,成才比成绩更重要,收获比名次更可贵。

其实面对考试成绩,做出合适的分析总结才是关键。每次考试的目标可以定为:超越自己。只要我们找准定位,顺应自己的兴趣、特长、不断努力,我们的学习就一定会更上一层楼。

听了我的介绍,相信你对这本书一定很向往。在这本书里,有我们曾经感到困惑的问题,有我们曾经遇到过的相似的事情。看了这本书后,能帮助我们充分结合自身的学习、生活实际,掌握追求幸福的方法,形成符合自身特点的“幸福成长之路”。看了这本书,让我们认识到幸福地重要性和来之不易,让我们敢于面对各式各样的问题,通过对幸福生活的追求,开创出美好的未来。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十三

长是一首不断谱写着的乐章,这乐章时而曲调优美,时而不堪入耳……文明就是一些音符,加上它们,整个乐章就会委婉动听;成长是一片不断变化的天空,这天空时而晴空万里,时而乌云遍布……文明就是几朵白云,融入它们,整片天空将碧空如洗;成长是一张白纸,这白纸可变的五彩绚烂,也可变得暗淡模糊……文明就是很多颜色,填进它们,整张白纸将变的万紫千红。让我们拥抱文明,幸福成长。

淅淅沥沥,门外正下着点点小雨,虽声音不大,可却偏偏让我感到心烦意乱,一个劲的埋怨这糟糕的天气。这时,妈妈推门而入,见我在那发呆,不由地皱了皱眉头,说道:“你这作业可做了好长时间了!”我撇过头:“谁叫这雨下个不停,害我想不出怎么做!”“你这孩子,怎么不想想自己的毛病。”妈妈无可奈何,留下一句话就走了。哼,这本来就不是我的错。

到了第二天,考了试,同学们都很想知道自己的分数,我当然也不例外,心想:这次考试我考得应该还不错,应该能考到95分以上。可当试卷一发下来,我才傻眼了,我没考到95分以上。眼睛里兴奋期待的目光全没了,像丢了魂一样的失落。再看看前看看后,问来问去,好像没有一个人分数超过我,心里不禁又开始飘飘然了。“哇,xxx,你这次考了全班最高呢!”我被这声音吓了一跳,焦急地跑到声源处一看,原来真有人比我考的高,而且还是高了好几分。顿时,我像被泼了一盆冷水,心里满是对那个超过我的人的不满:他这次肯定是运气才考好的,他以他的本领怎么可能考这么高。我真是又嫉妒又恨,认为原来的第一名理应是我的。而后,老师在课上也表扬了他,就连同学们也力顶他,原因不过是他平时总是教同学题目,帮同学打扫卫生,积极参加各种活动。我不屑一顾:有什么了不起的?我是不想干,我要干不比他干得好!

可后来学了《弟子规》,我渐渐明白了这样一句话:己有能勿自私人所能勿轻訾。想起曾经也有同学来问我问题,可我不是借口没时间,就是几句话敷衍了事,尽管别人听的一头雾水,我还是继续说着,说完了,别人只好再去问别人。时间久了,渐渐没人要来问问题了。可我从前却还是埋怨别人不来问我。平时放学会有几个人要留下来打扫卫生,我却经常记完作业,收拾完书包,就一溜烟地跑了,这么早的走,无非是不想留下来打扫卫生,想快点回去。可这么长时间下来,别人却慢慢觉得我缺乏责任心,喜欢临阵脱逃,以后有什么事绝对不能找我。可我从前却认为是他们不了解我,诬陷我。平时学校、班级、老师有什么活动要找人去做,我总是低着头,身子不由地往后缩,心里想着老师最好不要找我,即使老师叫我做了,我还是很不情愿地答应了,后来,老师也渐渐叫别人做了。可我以前还认为是老师不给我机会发挥。现在想来,当时我自己确实不好,不找找自己的毛病,羡慕别人,却又不想像别人一样去付出。

如今,我已经在慢慢改变自己,心里也牢牢记着“己有能勿自私人所能勿轻訾”这句话,也牢牢记着是《弟子规》使我改变了这么多。现在,看到有人比我做的好,我还是会像《弟子规》上说的那样“见人善即思齐纵去远以渐跻”来做。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十四

《拥抱文明,幸福成长》这本书分为21种类型,每种类型都紧系现代儿童的成长。每种类型又分为几部分:幸福导航是根据主题讲出小学生的烦恼,幸福体验是根据问题说出道理,幸福源泉告诉我们如何解决问题或烦恼,幸福之旅根据主题举出一个名人的事例。

有一次公开课,老师问了一个问题后,我踊跃回答,回答对了后,老师投来赞许的目光。又一次回答,我却答错了,可老师没有丝毫责怪我的意思,还是用和蔼的语气让我坐下。只要勇敢的踏出第一步,我们才会离成功更近一步。

加油吧!只要对自己有信心,勇敢的迈出你的第一步,你会有意想不到的收获。

文明像件美丽的衣裳,文明的人,穿着这件衣裳,使自己变得华丽多彩;文明像架钢琴,弹奏出美丽动听的曲子,把我们引入纯净澄澈的天地。让我们热情地去拥抱文明,携手与美丽同行。

在公交车上,遇见老人、小孩、孕妇、残疾人,应当毫不犹豫的让出自己的座位。每当你帮助了别人,自己心里也会一阵高兴,脸上也能焕发出一种耀眼的美丽。

在日常生活中,总有一些值得感恩的事情。当一个人无法做好自己想做的事时,总会有好心人出手相助。这时,我们一定要说声“谢谢”,如果错过了这个时机说,等你想说的时候,因为气氛不对了也就没说了,彼此都会心有芥蒂。为了避免这种尴尬现象,我们要选择最好的时机说上这句谢谢,让彼此间迸发出最美的花,装点着我们生活里的幸福。

什么是文明礼仪?文明礼仪就是在别人最需要自己的时候,主动地伸出援助之手;在别人帮助你的时候,诚恳地说出动听的两个字眼——谢谢!朋友之间,彼此送上一份祝福,这样会使友谊之花开得更加绚烂。

文明不仅带动着社会的进步,而且让美丽的城市变得更加动人。

我想,一个文明的城市会迎来大多数的好评。让我们每个人把文明礼仪当做我们作为市民的小小的责任,相信在不远的将来,我们每个人所在的城市都会变得更加的美!

现在,只要我们仔细观察,文明每时每刻都会闪现在我们的眼前。走在这样阳光灿烂的夏季,这个鲜花如海的五月,我们也要让文明礼仪之花随时佩戴在自己的身上,这样的话,我们都会像这个夏天的太阳一样光彩夺目。

文明一小步,社会前进一大步。我们都行动起来吧!

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十五

成长故事每个人都有自己的成长经历,我的的经历是来源于写阅读题,我小时候阅读能力十分差,最后在一次棍子烧肉下和妈妈的教导下,得到了改善。

二年级的时候我们学校有阅读的作业,一次次都是妈妈教我的。在天妈妈很烦燥的周末,我又跑来问妈妈:"这题我不会你告诉我。""告诉告诉每天都不会。""我就是不会吗。"妈一听,一下就怒了,就来了一顿棍子烧肉。我一直哭。妈妈叫我过去,教我如何找答案,妈妈告诉我答?文中找。我就这样做的一次比一次好。阅读自然好了。怎么样很令人惊叹的吧!我相信这也是一种爱。

成长里也有忐忑,也有快乐,快来填写你的成长故事吧!

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十六

从我们呱呱坠地的那一刻开始时,我们就在父母亲人的庇护下幸福地成长,在与老师同学的相处中渐渐成熟,我们努力地拥抱文明幸福成长。

很清楚地记得,那一年冬天的一天早晨,很冷很冷,依稀几棵绿草上覆着一层厚厚的白霜,母亲起得很早,她要送我去学校。我穿着厚实的棉袄走出大门,一阵寒风吹来,如利刀般刮割着我的脸,母亲用温暖的围巾将我裹得像粽子一般,而她仅仅只有手上一双单薄的手套。我坐上她的电动车,开动了,一阵阵冷飕飕的风还是铺天盖地地向我袭来,我下意识地搂住了母亲的腰。母亲和蔼地对我说:“xx,把脸靠在我的背上,这样会暖和些。”我缓缓地将脸靠在母亲的背上,她身体的温暖通过皮肤瞬间传递到我的身体传递到我的心田,好暖好暖。不禁意地抬起头,发现母亲的脸颊已被寒风吹得通红,她阻挡了寒冷却又给了我温暖,心中有种说不出的感觉。就这样,一路上,母亲用她弱小却又伟大的躯背为我挡住了寒风挡住了一切阻止我前进的困难。从家到学校短短的这一段路,母亲为我挡住了寒风,也为我挡住了生活中的很多的困难。她让我感到温暖让我感到幸福。

突然又想起一个很幸福的小插曲,那是在学校的美好时光,那一天那一节正巧是轮到我们班上的公开课,教室后面坐满了老师,我心里很紧张很忐忑,生怕老师叫到我起来回答问题。可是,墨菲定律似乎在这个时刻体现得特别明显,怕什么来什么。老师喊了我的名字,我木讷地站起来,一下子紧张地不知所措,原本知道的答案也瞬间消失了,脑子一片空白。就在这时,我抬起头,望见了老师那充满鼓励的眼神,她似乎在说:“加油,老师相信你一定能行!”瞬间,似乎信心与勇气一下子聚集到我的心中,我自信地将答案说了出来。我坐下了,在老师的眼中,我又读出了赞许,此刻,我很幸福。

此刻的我们是幸福的,那么我们是不是要给别人带来幸福要继续走向更幸福的生活呢?父母为我们付出了这么多,我们是不是要给予他们回报呢?在他们工作失利时送上一句安慰,在他们劳累辛苦时端上一杯热开水,节约他们辛苦赚来的每一分钱,在自己考试失败时告诉他们我会努力我会尽力,做到“父母乎,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,需敬听,父母责,须顺承”……这些看似简单的小事,都能深深触动父母的内心深处,都能让他们感到欣慰。百善孝为先,爱父母爱自己才能走向文明的幸福之路。

老师,一个多么神圣的职业,他们如同父母般关心爱护我们,教给我们知识,却不求回报,无私奉献,这便有了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的美誉。我们所要回报老师的,不是物质的而是精神的,考一次好的分数,作业的字写工整,喊一次老师好,毕业后给老师送去节日的祝福……这些我们费吹灰之力便可做的事情,却给老师带来了无限的温暖。

学习弟子规,接受古圣先贤的教诲,不就是让我们懂得感恩,让我们知道与人相处之道吗?懂得感恩,懂得传承优良传统,懂得为我们的未来为我们身边的人去努力去奋斗。那么,我相信,在不久的将来,父母,学校,社会都会以我们为荣,以我们争做幸福现代人为荣。

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十七

当我轻轻地漫步在花园的小径间,百花争妍,姹紫嫣红,缕缕幽香袅袅地钻进我的心肺;杨柳儿飞扬着飘逸的秀发,当和着泥土与青草的味道的轻风向我袭来时,啊!幸福的感觉!当矫健的鸟儿在蓝空中翱翔时,我才意识到,我,长大了!静静地坐在河边,欣赏着娇娆的美景,回忆着过去的点点滴滴,脑海中不由自主地浮现出《弟子规》中的六个字:勿自暴,勿自弃。是它,让我幸福快乐地成长!

现在回想起知道“勿自暴,勿自弃”的经过,不由得有些忍俊不禁,我曾是个活泼,较为叛逆的普通孩子。一天我和几个小伙伴一起玩耍时,突然,有个朋友像发现新大陆似的,一脸不屑地说:“哎呀,谢冠群,你的声音好像女生啊!你太娘了”另外几个人也都纷纷附和,这是,我才意识到自己的缺陷,我装作没事的样子,随便找了个借口,我独自躲在角落里抽泣。

朋友的一句话,改变了我的性格,从从前活泼外向的我变得内敛了。课堂上噤若寒蝉,我沉默寡言,周末,只“宅”在家里看书了,我的成绩越来越好,但内心的阴霾弥漫,我的声音也成为同学的笑柄。又是一个周末,这个周末虽然重复着一样的工作,但这个周末吧我从黑暗引向光明!

它抖动了一下翅膀,抬起纤细而无数的脚,企图爬起来,一个踉跄没有站稳,又一次跌倒在地,他张开颤抖的翅膀,向前俯冲,借助俯冲的力量勉强站稳,挺了数秒后,又一次扑去窗户上满是粉末掩饰的翅膀近乎透明,在夜与光的交汇处,闪烁着坚毅的光芒。它在黑夜中盛开了美丽的光芒,照亮了前方的路,一寸一寸越飞越近,义无反顾地扑向光明,从不在乎自己的卑微与渺小,也不在乎撞得头破血流。这小小的飞蛾肥硕的身躯终于挤过窗棂的缝隙跌进书房台灯下小小的但很醒目的光明里,结结实实地摔在我手头的《弟子规》上。我抚摸着它粉尘簌簌的断翅潸然泪下。六个字映入眼帘:“勿自暴,勿自弃。”,我手轻颤地拿起《弟子规》,专注地看着它的注解,看完后,我热泪盈眶。没有人能理解我当时的心情,我心想:我的声音虽然有缺陷,但我何必那么“作践”自己呢?我这不是自暴自弃吗?这点缺点算什么?我何至于耿耿于怀?从那天起,我就逐渐释怀了,我的心中又逐渐充满阳光。我真是太愚昧了。

“上帝给你关上一扇门时,必会给你打开一扇窗。”这句话说得真不错。纵使上帝让我没有浑厚雄壮的声音,但是上帝送给我能受用一生的道理。告诉苦难,我们是糖。有阴影的地方必然有光。

关于自己的生活,我和你都不是读者,而是作者。至少结局还是能自己说了算的。“勿自暴,勿自弃。”这句话铿锵地敲击着我的心扉,引领我健康成长。

将来纵使有无数种如果,我也会用无数种微笑与自信克服!牢记《弟子规》的训诫“勿自暴,勿自弃。”

我在书中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信,在“她”的引领下,我将会获得更多的幸福。我将会更幸福,快乐地成长!而且幸福终身!

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十八

生活中难免会遇到困难,但是只要把困难当成暂时的考验,那就根本不值一提。

但,如果没有经历生来的痛苦,就直接生存,那么,自然就会缺少些东西。

《拥抱文明健康成长》这本书中有一个故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身上似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦不堪的样子十分心疼。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须的痛苦,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。真的让我痛惜。

我在生活中,也会遇到类似的困难。但我努力地克服了它。

在书法课中,由于我刚学,基础掌握不牢,每次写字都是最差的,因此,我很自卑,多次背地妒忌那些写的好的人。但后来,我发现我错了。每天用2小时练书法,这样我的字突飞猛进。终于,我便成了书法班进步最快的学生。

由此可见:要想得到欢乐就必须能承受困难。遇到困能不能怨天尤人,唉声叹气,感叹命运对自己不公,更不能自暴自弃。我们应该认识到:困难是对一个人的意志进行磨炼,困难更是一个人成长必经的过程!

2下一页。

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写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇十九

在这阳光普照、万物复苏、温柔的春风拂面而过的季节里,我怀着激动的心情向我们的祖国问好。

每一天我都可以感受到祖国的伟大和坚强。还记得的汶川大地震,当家园破灭,天地齐哀的危难时刻,我们坚强的祖国您没有被打倒、击垮。而是越发团结,努力。面对巨大灾难,您的伟大与坚强给了灾区人民更好地生活下去的信心。大灾无情,大爱无疆。乐观和坚强感染着每一个中国人,也让世界更加深刻地认识了您。祖国,不幸中阳光依旧会温暖您。如果悲伤,我们每一人都会拉起手来坚强的挺立,因为我们爱您!

同样20美丽的盛夏,“奥运会”让您成为世界人民瞩目的焦点。祖国您真美呀!是极致,是神韵,更是五千年历史文明尽善尽美的展示,用我这稚嫩的笔又怎能写尽您的博大与美好。

当我们还沉浸在即将迎来上海世博会的无比欣喜之中,玉树又让您、让每一个中国人再次撕开创伤。祖国,让我拥抱您,亲吻您的创伤;祖国,黑暗会过去,太阳每一天都会在东方冉冉升起。让我们同心携手、共同努力一起见证玉树的废墟上重新建起幸福家园,也在中国人的心中建起又一个美丽与希望。

祖国,您好!我还在健康成长,每天都在目睹您的伟大与坚强,让我这幼小脆弱的心灵沐浴在春天阳光般的感动与温馨之中。祖国,您好!请接受一个少先队员的敬礼!

写拥抱文明幸福成长(实用20篇)篇二十

我很喜欢读《拥抱文明、幸福成长》这本书,有两篇让我充满自信,分别是《告别分心》和《为自己加油!》。这是两篇很棒的文章。

《告别分心》让我明白了最基本的人生道理:专心致志、持之以恒、永不言败,才是成功之道!一个人能有多大的成就,不在于他有多聪明,而在于他的专心程度,凡是做事专心的人,往往成绩卓著;而时时分心的人,终究得不到满意的结果。

我最害怕上课时走神,但我却三番五次走神,幸好我们班数学老师得饶人处且饶人,铙了我许多次。走神时,我又害怕数学老师发现,又想让数学老师打我两马掌,让我醒醒神。

这次,数学成绩出来了,但很不理想,没有语文考得好。你说,怪谁?谁叫我走神?是我自己,算了,回家等挨“连环”巴掌吧!

另一篇《为自己加油》,我才觉得:其实世上并没有完善的人,那些完美的人之前也是不完美的人,他是努力改变自己的缺点,使自己成为一个完美的人。牛顿、司马光、童第周等,他们都是勤劳苦练练出来的。

我学得他们并没有三头六臂,也没有什么神功。所以,我要好好学习,天天向上,不要输给人们。长江后浪推前浪,世界今人胜古人!

生到这时,我的心里就像有一个暖炉,温暖着我的心。

大家都来读读这本书,我们都来做文明的好孩子!

2下一页。

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