2023年幼儿园小班年度工作计划 幼儿园小班年级组计划(精选5篇)

时间:2023-09-26 作者:影墨2023年幼儿园小班年度工作计划 幼儿园小班年级组计划(精选5篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班年度工作计划篇一

以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作计划如下。全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。

2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。

3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。

4、增强计划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。

5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。

6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。

发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。

2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。

3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。

4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。

5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。

丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。

2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。

3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。

4、加强卫生保健工作。

5、继续搞好家长义工、助教工作。

三月份:丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。

2、增设一个角色区——医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。

3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动

4、开始第一个主题活动7、编排早操。

5、召开年级会议,安排活动、召开家长会

四月份:在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。

2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动

3、幼儿春游

4、纪录对个别幼儿的个别观察教育

5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。

五月份:庆“五一”亲子环保制作活动。

2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。

3、召开年级会议,确定下一主题,整理上一主题。

4、家长开放日活动5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。

六月份:园庆活动。

2、撰写经验论文

3、整理主题文档、课程文档。

4、召开年级会议,整理主题。

七月份:整理幼儿档案,阶段评价。

2、总结班级工作,召开家长会。

3、整理班级物品。

4、整理教育笔记、读书笔记。

新的一年,展开新的一页,让我们共同努力,迎接新的生机。

幼儿园小班年度工作计划篇二

上学期,我组教师在学习与落实(幼儿园教育指导纲要)的过程中,教育观念日益更新,教育水平不断提高。在专题研究“主题活动背景下学习活动目标的制定”的.过程中,有效的改进了我组教师学习活动目标的制定,提升了教师的专业化水平。在这个过程中,我们自觉收集相关资料,认真的学习与交流,形成了良好学习氛围。在学习、思考、实践中,得到了自我发展。但随后,我们发现在教研活动中还存在着一些需改进的情况:

坚持贯彻(纲要)精神,落实二期课改的理念,以园务工作为指导,促进幼儿全面和协发展为基础,加强教研日常工作管理,提高教师参与教研的积极性。以教研活动促教师专业化成长,全面提升本组的保教工作质量。

1、组织教师外出学习,扩大教师的视野。

措施:

2、发挥老教师的示范带教作用。

措施:

3、落实日常工作,重视师资队伍建设并注重资料的积累。

九月

1、确定本学期教研专题,制定本学期教研计划和专题计划。

2、观察小班组幼儿目前入园适应情况,安抚幼儿。

3、观察入园适应困难幼儿的行为表现,分析原因。

4、签定带教协议,按要求进行带教活动。

十月

1、罗列各类资料,总结经验。

2、教研组活动小结及展望。

注:其他工作,如带教活动、外出学习的反馈,读书心得交流等均为随机,视情况而定。

幼儿园小班年度工作计划篇三

幼儿园小班年级组的工作要立足“以幼儿发展为本”的理念,积极开展各类教学、教研活动,在全面提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx幼儿园小班年级组计划的内容,希望你喜欢。

一、总目标

以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作计划如下。 全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。

2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。

3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。

4、增强计划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。

5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。

6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。

二、团队管理 发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。

2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。

3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。

4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。

5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。

三、工作要点: 丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。

2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。

3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。

4、加强卫生保健工作。

5、继续搞好家长义工、助教工作。

四、工作安排:

三月份: 丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。

2、增设一个角色区——医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。

3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动

4、开始第一个主题活动7、编排早操。

5、召开年级会议,安排活动、召开家长会

四月份: 在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。

2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动

3、幼儿春游

4、纪录对个别幼儿的个别观察教育

5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。

五月份: 庆“五一”亲子环保制作活动。

2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。

3、召开年级会议,确定下一主题,整理上一主题。

4、家长开放日活动5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。

六月份: 园庆活动。

2、撰写经验论文

3、整理主题文档、课程文档。

4、召开年级会议,整理主题。

七月份: 整理幼儿档案,阶段评价。

2、总结班级工作,召开家长会。

3、整理班级物品。

4、整理教育笔记、读书笔记

新的一年,展开新的一页,让我们共同努力,迎接新的生机。

一、 指导思想:

深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

二、工作目标:

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作 。

3、 进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、 具体措施:

(一)教育教学工作 我们的追求 我们的理想

1、认真执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进行评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3、积极参加幼儿园教师培养,争取每月在园内公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。

4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得。

(二)根据学校特色,开展一系列的活动,设计合适幼儿的特色课程

幼儿园是个美丽温馨的大家庭,孩子在这里可以自由发展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的欣赏,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培养孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致肯定。

(三)班级保教工作:

1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

(四)师幼才艺大比拼

三月份庆三八活动,让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦,回家帮妈妈做一些力所能及的事情。

四月份幼儿早操比赛,幼儿插塑比赛。

五月份幼儿古诗词比赛。

六月份六一文艺汇演和欢送大班哥哥姐姐活动。

老师的基本功比赛和老师插塑比赛。

在这里,我们一起学习、一起成长,人人得到平等。

(五)家长工作:

1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园互联网工作,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并在各班选一位家委会代表。

四、具体工作:

二月份:1:做好开学前准备工作。

2;继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。

3:设计好每月家长会活动方案

三月份:1:根据主题设计《我爱我的好妈妈》活动。

2:确定班级特色。为幼小衔接做好准备。

三:做好休闲班报名工作。

四:准时开好年级组会议。

四月份: 1:幼儿诗朗诵比赛。

2:做好班级中的各种工作。

3: 根据五月四开展节日教育活动。

五月份: 1:强化班内的节目,小班以《三字经》主。

2:苗班是 《三句半》 。

3:根据主体展开活动。

4:年级组会议。

5:做好假期安全教育工作。

六月份:1:安排六一文艺节目的名单。

2:继续做好孩子的常规工作。

七月份:1:做好学期结束工作。

2:做好对幼儿的学习评估工作。

3:做好资料收集归档工作。

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幼儿园小班年度工作计划篇四

伴随着新年钟声的临近,本学期我们小班组的工作也接近了尾声,对于班组的很多老师来说,都是第一次带小班,一学期以来,我们工作的顺利完成和班组老师的努力还有那份对孩子的爱是分不开的,现在,我就小班组的工作做一下小结:

一、细致的开学工作

一个好的开始是事业成功的一半,也确实如此,开学的时候,我们就饱含热情,认真的做好开学工作,也为这学期工作的开展打下良好的基础。

1、温馨符合孩子年龄特点的班组环境

每学期的开学工作,环境布置是很重要的一项工作,这学期的环境布置也是同样如此。我们不但要考虑到美观,还要考虑到符合小班年龄特点,。经过大家的讨论和商量以后,我们布置欢迎你小宝贝环境,时间很紧,就留下来加班加点。。以“宝宝爱——”为主题,教育宝宝爱上幼儿园,爱祖国,爱锻炼,爱学习等,充满童趣,吸引孩子喜欢的同时,也富于一定的教育意义。

2、成功的家长会

家长会也是一项十分重要的工作,特别对于小班来说,它是让家长认识老师和幼儿教育的第一途径。开学初,我们认真的拟定了家长会的内容,根据小班的实际和园长的要求考虑周到,拟定了详实的家长会内容。家长会那天,我们做了合理的分工,从家长在园的行为规范,到家长配合幼儿园,应该做到的几点内容,从小班的发展目标和教育教学到希望家长体谅的地方,那天给我的第一感觉是家长的出勤率很高,也可以看出家长对幼儿教育越来越重视,其实期望值越大的话对我们的要求也就是越来越高,也无形是对于我们工作的加压。

这次我们的家长会由于准备的很充分,所以基本上把内容说的很全也基本是很到位,家长们也是听得很认真。最后我们很有秩序的组织家长进行分发被子,进班领孩子,在我们细心的安排下,秩序很好,紧紧有条,可以看出家长对于老师的话也很在意,也愿意遵守学校的纪律和秩序,这次家长会开的很成功,我们把问题都交代的很清楚,也给我们以后工作的开展奠定了良好的基础,确实,一学期以来,我们听到的普遍是家长对我们工作的体谅和肯定,家长对于我们工作的重视。

3、出彩的迎新工作

开学了,小班的孩子往往会因为不适应而哭闹。此时的教师,变成了耐心的妈妈:左手牵一个,右手抱一个,身后还会跟着几个。抱着满脸泪痕的孩子,不时安慰,来不及取餐巾纸,手背帮孩子抹一下眼泪。午餐的时候没有时间去吃,并不感觉饿。此时的教室如战场,虽然没有硝烟弥漫,但是老师们此时要是使出所有的招数哄孩子吃饭,大多数孩子在家从来不曾自己用餐,来到这样一个陌生的环境即使没有哭闹,在用餐时还会委屈地哭上几声。还有的孩子,好不容易情绪稳定下来,一看见要吃饭了,哇地一声便再次开始了哭闹。当然,还有孩子不哭闹,但是他们会趁你不注意,偷偷做一些危险的事情,让你看了吓出一声冷汗。好在幼儿园的领导能够倾情支援,即使我们每个班都能有三位老师在场,即便是这样,我们的教室还是遍地狼籍。

偷空急忙赶到食堂吃了几口,午睡时间又来了,一个一个把孩子抱在怀里哄睡着了,轻轻一放下,孩子又惊醒了,在他们大声的哭泣下,已经睡着的孩子都被惊醒,这时候,感觉自己的努力前功尽弃,不觉有一丝失望和沮丧。但是没有办法,还是得继续??放学了,每个老师都是手臂酸疼,但是没有一丝怨言。尽管很疲惫,但是想到家长的心情,我们更是多了一些理解,他们最心爱的孩子第一次离开自己的呵护,内心何尝会放心?在开学初,我们也统一了思想,把午餐作为开学工作的重中之重,因为午餐是家长最关心的内容之一,只有养成良好的午餐习惯,才能让孩子们健康的成长,渐渐地,孩子们适应了幼儿园的生活,他们亲热地喊着我们“妈妈”的时候,幸福感占据全身,还有什么比孩子的爱和家长的信任更能使我们满足的呢?开学一个多星期,孩子们基本停止了哭闹,开学两个多星期,孩子们个个基本都自己吃饭,这个应该说是奇迹,同时我们知道这和我们全力以赴的工作态度是分不开的。

二、持之以恒的常规工作

小班的老师,更重要的是保育工作。由于阿姨每天的工作也一直很忙碌,这就使得我们的日常工作更为忙碌。很多琐碎的小事情,把我们牢牢地栓在了教室。从早到晚,我们很少有休息的时间,就是现在还是们都适应了幼儿园,午睡的时候还是要两个老师在场,否则一些孩子很难入睡。天气逐渐寒冷,小朋友们小便以后不会自己提裤子,大便以后不会自己擦,喝水的时候更是离不开我们,假如有一位老师出去听课或者参加一些临时性工作,那教室里就添了一些不安全的隐患。考虑到孩子的事情是最重要的,很多时候,我们在上班时候没有时间写案头工作,就只能下班了写,特别是在督导以前的一段日子,我们都是两个老师同时在班级上这些也使我们每个班的常规工作做的比较好,小朋友良好的习惯也在逐步养成中。

一个学期下来,由于阿姨和我们共同努力,我们的保育工作也做的很好,即使到了最冷的元月份,小朋友的出勤率依然很高,这也是我们小班组全体老师努力的结果。这学期,我们值得骄傲的是:我们也和大、中班组一样,面向家长开放了二次半日开放活动,有游南屏公园活动”、“迎新年”亲子冬季运动会。家长们边看边点头,不时对我们说“你们小班老师真不容易”!“老师你们辛苦了”活动结束后,家长会上来对我们一学期的工作表示感谢,这也是对我们以后工作的激励。

三、全力以赴迎接省级示范园验收工作

今年我们还有一个新的任务就是顺利地完成了省级示范园验收工作,我们主要对区域和开放的活动进行了认真的准备,在区域活动中:刚开学的两个月,我们主要对孩子进行习惯和常规的培养,区域活动每个班开展4、5个点,让孩子们渐渐了解区域,体会区域活动并渐渐适应其中的规则,从11月份起,我们努力寻找适合当月主题和符合小班的区角活动。小班的孩子区域的特点是高结构游戏,所以势必要老师制作很多鲜艳操作性强的区域材料,每一个角都需要老师动上脑筋花上时间,平时的时间肯定是不够用的,老师们就利用周末的时间来加班,还请上了一些平时和我们关系不错的家长,我觉得家长来帮忙有以下的好处:

1、增加了我们的交往,有了最直观的互相沟通的机会。

2、家长了解了我们的工作,更能体谅老师,尊敬老师。

3、家长从中了解了平时老师叫收集的一些东西的用途,更加配合老师的工作。

长在工作配合上更积极了,现在,走进每个小班的教室,都能看到一个个生动有趣的区角,和与主题相适应的一个环境,这里也要谢谢领导给我们外出参观学习的机会,让我们开阔了眼界。另外,我们也深深的悟到专家老师为什么要说在小班的区角里要多投放些可操作的材料,由于小班孩子的年龄特点,他们的专注率是很低的,光一个材料他们一会儿就会厌倦而不要玩,所以在一些区角里我们投放了两到三样的材料,这样就能避免孩子们玩了一会儿就不想玩的情况。另外,由于开课的老师都是第一次带小班,所以我们对所准备的活动也是进行了充分的准备和试教,在试教的过程中,其实也是对我们业务上的提高,这里要谢谢园领导和其他组长姜老师等对我们活动的指点,正是大家的努力,也使我们顺利的通过了督导,同时,我们也认真的记录下了施老师对我们活动的一些建议。

四、有效的教研活动

理论与实践相结合的学习、研讨活动。理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念,帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略。例如,在学习《小班幼儿的年龄特点》《保教质量评价》的过程中,在大教研组活动中结合工作中的实际问题进行讨论,如“如何对小班小朋友进行教育”、“怎样对待班中的特殊儿童?”等问题。

幼儿园小班年度工作计划篇五

深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

1、认真执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进行评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3、积极参加幼儿园教师培养,争取每月在园内公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。

4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得。

幼儿园是个美丽温馨的大家庭,孩子在这里可以自由发展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的'欣赏,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培养孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致肯定。

1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

三月份庆三八活动,让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦,回家帮妈妈做一些力所能及的事情。

四月份幼儿早操比赛,幼儿插塑比赛。

五月份幼儿古诗词比赛。

六月份六一文艺汇演和欢送大班哥哥姐姐活动。

老师的基本功比赛和老师插塑比赛。

在这里,我们一起学习、一起成长,人人得到平等。

1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园互联网工作,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并在各班选一位家委会代表。

二月份:1:做好开学前准备工作。

2;继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。

3:设计好每月家长会活动方案。

三月份:1:根据主题设计《我爱我的好妈妈》活动。

2:确定班级特色。为幼小衔接做好准备。

三:做好休闲班报名工作。

四:准时开好年级组会议。

四月份:1:幼儿诗朗诵比赛。

2:做好班级中的各种工作。

3:根据五月四开展节日教育活动。

五月份:1:强化班内的节目,小班以《三字经》主。

2:苗班是《三句半》。

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