最新二年级写景作文字左右 小学二年级写景作文字八篇(模板)

时间:2023-05-28 作者:储xy

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二年级写景字小学二年级写景字篇一

秋天到了,老师叫我们画一幅秋天的图画。

我画了一群群翱翔南飞的大雁。那些调皮的大雁一会儿排“人”字形,一会儿排成“一”字形,好像在做游戏一样。它们快乐地向南方飞去,一边飞还一边叫着,好像在说:“再见了,小朋友”。

我还画了一个果园,果园里更是一派硕果累累的景象:苹果好像小孩的圆脸蛋,红红的;鸭梨像不倒翁,黄澄澄的;葡萄呢,更是晶莹剔透,像用水晶雕刻出来的一样。秋风一吹,一股清香迎面扑来。

秋天的图画,我把你放在心里,我要好好学习,让我的成绩像秋天一样获得大丰收。

二年级写景字小学二年级写景字篇二

一阵风儿吹在身上,好凉爽呀!你瞧,枫叶像着了火似的,火红火红的,银杏树摇动着满树的小扇子。

大树的叶子黄了,风儿吹过,叶子纷纷飘落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像在空中打起了旋儿。

一群大雁往南方飞去,有时排着人字形,有时排着一字形,小燕子也不知道什么时候飞走了,青蛙也不见了。

菊花开了,有黄的,有白的,还有红的,五彩缤纷。桂花散发着浓浓的香味,一串红挂起了几个小炮竹。

秋天真美呀!

二年级写景字小学二年级写景字篇三

春天的景色真迷人!你不信?我带你去看看吧!

后,成片成片地生长。你看,那绿色的草原便是证明。

五彩缤纷的野花点缀着嫩绿的草地。蝴蝶在里面尽情舞蹈,就像是一只只小精灵。

春天的`美丽,胜过一幅幅连绵不断的画卷!只要你去发现!

二年级写景字小学二年级写景字篇四

冬婆婆悄悄地走了,春姑娘轻轻地来到我们身边。她带着阳光、花朵和雨水来到了人间!

广阔无垠的大地上一下开始活跃起来,热闹起来。

她吹吹气,小草绿了;摇摇花,花儿开了;碰碰树,树就长出了嫩芽……

看!小蜜蜂已经在花丛中忙碌起来了它们在忙着采花蜜。蝴蝶也很忙,它们在花园里采花粉。

春天到了,人们脱下厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,真好看!

二年级写景字小学二年级写景字篇五

一阵风儿吹来,我觉得凉爽极了,我知道秋天来了。你瞧,枫叶像着了火似的,通红通红的银杏树摇动着满树金黄的小扇子,大树的叶子也黄了,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像调皮的孩子在天空中你追我赶,还有的在空中打起了旋儿。

一群大雁往南飞了,一会……排成人字形,一会儿排成一字形,小燕子不知道什么时候飞走了,青蛙也不见了。

菊花开了,白的如雪,红的似火,黄的像金。一串红在公路边挂起了小鞭炮。

农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

果园里,果子成熟了,苹果红彤彤的,柿子树上挂满了小灯笼,葡萄像一颗颗珍珠。

秋天真美呀!

二年级写景字小学二年级写景字篇六

清晨,天才朦朦亮,阳光如一层薄纱朦朦胧胧,若有若无,四周静极了,仿佛还是那无声的、恬静的夜晚。

中午和下午阳光很晒,人们很少出门,出门也打伞戴墨镜,阳光也刺眼。

傍晚,阳光一下子弱了好多,天气好像一下子变了似的,空气十分清爽,西面的天边上好多火红的晚霞,天还是蓝色的,只不过颜色很淡,让人心情十分的舒畅。

晚上到了,阳光没了,天黑了,夜深了,一轮明月升了起来,柔和的月光代替了金色的阳光,我也该睡了。啊嗯——再见了,同学们!

二年级写景字小学二年级写景字篇七

我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃,可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城,来到了我们梦寐以求的崇武海边,只见蔚蓝的大海一望无际,乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边,像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳,在阳光的照耀下闪闪发亮;银白的浪花宛如一匹匹健壮的白马,向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的浪花、黑色的岩石、金色的沙滩,构成了一幅十分漂亮的风景画。

我喜欢美丽的崇武古城,虽然已经回到了学校,但那美景仍然浮现在我的脑海里。

我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃,可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城,来到了我们梦寐以求的崇武海边,只见蔚蓝的大海一望无际,乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边,像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳,在阳光的照耀下闪闪发亮;银白的浪花宛如一匹匹健壮的白马,向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的浪花、黑色的岩石、金色的沙滩,构成了一幅十分漂亮的风景画。

我喜欢美丽的崇武古城,虽然已经回到了学校,但那美景仍然浮现在我的脑海里。

:我们不行,往往不是因为我们不行,而是因为别人说了我们不行。

二年级写景字小学二年级写景字篇八

一天,我和爸爸去郊外游玩。

一到这里,我就被五颜六色的小花吸引了,花丛中有几只蜜蜂在唱歌,有几只蝴蝶在跳舞,绿油油的草被风一吹,晃来晃去,像是在对我们说你好。清清的小河里有几只小鱼在做游戏。蓝湛湛的天空像一望无际的大海,天空中飘荡着雪白的云,它们有时像只绵羊,有时像几只可爱的小白兔……白云下面还有几只小鸟在飞。

爸爸说:“我带了照相机,我们把这拍下来吧。”我不住地点头同意。

我觉得这儿美得我都想在这盖个房子住了。

老师点评:小作者把郊外的美景写得形象生动,仿佛把一幅风景画呈现在读者眼前。

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