小学三八妇女节活动方案五篇(实用)

时间:2023-04-12 作者:储xy

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

妇女节活动方案小班篇一

小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。所以,活动设计尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

活动准备:印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

1、 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1) 妈妈平时是怎么关心照顾你的?

(2) 当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

妇女节活动方案小班篇二

1、引导幼儿回忆妈妈,增进孩子对妈妈情感。

2、学会体会妈妈辛苦,知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及事。

3、进一步培养幼儿观察力、想象力、大胆作画能力。

1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈,并学着做一些家务等。

2、请每位小朋友带妈妈相片来幼儿园,在班里开展一次《我爱妈妈》活动。把妈妈相片贴在展示墙上,设置“漂亮妈妈”这一活动区。

3、油画棒、绘画用纸

一、与幼儿谈话,回忆日常生活中妈妈

小结:妈妈每天除了上班,还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事,在你们生病时候日夜陪着你们,妈妈特别辛苦,小朋们要学会关心自己妈妈。

二、通过观察,发现自己妈妈美。

1、请孩子们去区角看妈妈相片,鼓励幼儿大胆向其他人介绍自己妈妈。

三、展开画妈妈活动

1、教师引导孩子进行创作:“该你们大显身手了,画出你们漂亮妈妈,然后我们开个‘漂亮妈妈’画展”。

2、 教师提出创作要求:请你把妈妈画在纸中间位置, 尽量画大一些,占满整张纸。

3、幼儿创作时,教师鼓励幼儿大胆想象,画出妈妈美特征,鼓励他们将自己对妈妈情感,通过绘画形式表现出来。

4、 幼儿自己设计漂亮花纹装饰妈妈服

5、 提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀,不要涂出线外, 不 然会让自己妈妈变成一个不爱清洁脏妈妈。

妇女节活动方案小班篇三

1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感。

2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。

二、活动过程

(一)发声练习:《世上只有妈妈好》

(二)谈话引题

孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

三、完全欣赏歌曲,理解歌曲内容

1、完全欣赏第一遍(教师读念)

提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?

2、完全欣赏第二遍(教师清唱)

提问:你最喜欢哪一句?

教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。

1、欣赏第一段

2、欣赏第二段

教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”

3、欣赏第三段

教师:“让我们来听听”

提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?

幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?

五、迁移生活,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感

今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?

六、活动延伸

请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

妇女节活动方案小班篇四

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

二、互动环节

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

妇女节活动方案小班篇五

通过“三八”妇女节网上寄语活动,让学生能借助网络,及时倾述感恩之情,并献上一份最诚挚的爱,送上一份最特别的祝福。与此同时还积极倡导尊重妇女,维护妇女权益,感谢她们对社会的奉献。

中小学、幼儿园

1、学生、家长和教师撰写节日祝福语。

登录**区锦绣网上家长学校网站,根据提示操作:点击横幅进入活动页面→填写相关信息→写完祝福后语提交→待网校审核祝福语后,祝福语会显示在活动展示页面→在展示页面上可以对喜欢或者欣赏的祝福献上一朵美丽的小花,感谢妇女对社会做出的贡献。

2、**区锦绣网上家长学校利用网络平台展示祝福语。

3、**区锦绣网上家长学校在网上择期公布获奖名单。

1、祝福对象:学生家长、学校女教师(领导、员工)等

2、内容健康,情真意切

3、语言精美,字数在50字以内

4、幼儿园学生可由家长帮助完成

1、组织奖:若干

2、个人奖:优秀奖若干

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