先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)

时间:2023-12-03 作者:琴心月

先进性教育应该贯穿于学校教育的始终,涵盖从小学到大学的各个阶段。先进性教育是提高学生综合素质的有效途径之一,对于先进性教育,我们应该注重培养学生的实践能力和动手能力。以下是一些先进性教育的最新理论和方法,希望能够帮助大家更好地实施教育工作。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇一

从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的关于先进性教育保持党员先进心得体会,希望能够帮助到大家。

作为一名共产党人,肩负着始兴县的山林权属调处工作的同志,维护林农的权益,保障林区秩序的稳定,责任重大,通过参加保持共产党员先进性教育活动,我深深地体会到:

理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说,只有牢固树立共产主义的理想与信念,才能真正解决思想上入党的问题,充分发挥先锋模范作用,才能在实践三个代表方面作出表率。尤其是在社会主义市场经济条件下,如何做好立党为公,执政为民,如何在实际工作中为林农服务,维护林农的合法权益,所以,学习“三个代表”重要思想,就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决。

新世纪是知识的世纪,是科学技术的世纪,更是法制的世纪。作为共产党人首先要善于学习一切先进东西,一定要有坚决保护先进生产力的自觉性,一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣,在社会进步面前畏缩不前,看到风险手足无措,甚至想走回头路,就决不可能代表先进生产力发展的要求,就没有资格成为先进分子。在工作中,多为林农想想,严格把握《林木、林地权属争议处理办法》,以维护林农的合法权益为第一利益,这样才有资格做一名真正的共产党人,为党旗增辉。

中国共产党的根源在群众,他的.生命也在群众,俗话说:水可载舟,也可覆舟,把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则,立党为公,清正廉洁,诚心诚意为人民谋福利,这是我们党受到人民群众拥护,领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此,无论在什么情况下,党员在社会中,在个人日常行为中要表现先进性,都要看是否符合人民的利益,是否反映人民的要求和愿望,是否受到群众的欢迎和拥护。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇二

按照关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的要求,我局与体改办全体党员一起学习了有关文件材料,现就观看电影《张思德》及学习毛泽东同志的《为人民服务》谈一点体会:

元月21日下午观看了电影《张思德》,22日我局由谷局长讲解了毛泽东同志的《为人民服务》,通过学习我体会到张思德同志作为33年参加红军长征的老同志,身上闪现出的各种精神值得我们思考,值得我们学习。

首先要学习张思德同志不怕苦、不怕死的精神,作为33年参加工作的老同志,长期从事最基层工作的张思德同志不怕苦不怕累,从不向领导提要求,每次都从事最危险的角色,把吃苦当作享受,受到了毛主席等各位同志的赞扬。

其次要学习张思德同志肯钻研的精神,张思德同志作为一个革命战士,不但能干好本职工作,而且对其它工作样样在行,会辩别野菜、会开荒、会烧窑,干一行爱一行。

再次,要学习张思德同志关心同志爱护群众的精神,张思德同志在战友犯错误的情况下,不打击不冷漠,积极关心同志的各项生活,激发同志的革命热情,在别人失意时送上温暖,关心革命群众,时刻想着群众,为群众办实事。

通过观看电影《张思德》及学习毛泽东同志的《为人民服务》,使我深刻领会了作为一个共产党员,要时刻为人民利益着想,要为群众办实事,这样才能得到群众的拥护和爱戴,才能做一个优秀的.共产党员。

按照关于开展以 实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的要求,我局与体改办全体党员一起学习了有关文件材料,现就观看电影《张思德》及学习毛泽东同志的《为人民服务》谈一点体会:

元月21日下午观看了电影《张思德》,22日我局由谷局长讲解了毛泽东同志的《为人民服务》,通过学习我体会到张思德同志作为33年参加红军长征的老同志,身上闪现出的各种精神值得我们思考,值得我们学习。

首先要学习张思德同志不怕苦、不怕死的精神,作为33年参加 工作的老同志,长期从事最基层工作的张思德同志不怕苦不怕累,从不向领导提要求,每次都从事最危险的角色,把吃苦当作享受,受到了毛主席等各位同志的赞扬。

其次要学习张思德同志肯钻研的精神,张思德同志作为一个革命战士,不但能干好本职工作,而且对其它工作样样在行,会辩别野菜、会开荒、会烧窑,干一行爱一行。

再次,要学习张思德同志关心同志爱护群众的精神,张思德同志在战友犯错误的情况下,不打击不冷漠,积极关心同志的各项生活,激发同志的革命热情,在别人失意时送上温暖,关心革命群众,时刻想着群众,为群众办实事。

通过观看电影《张思德》及学习毛泽东同志的《为人民服务》,使我深刻领会了作为一个共产党员,要时刻为人民利益着想,要为群众办实事,这样才能得到群众的拥护和爱戴,才能做一个优秀的共产党员。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇三

开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,我在努力做好本职工作的同时,全身心地投入到了此次活动之中。通过学习培训、分析评议、整改提高三个阶段的深入实践,精神上经受了一次深刻的洗礼,促进了日常学习和工作。以下是本人参加这次活动的情况总结。

在组织发动、学习培训阶段,我始终把学习放在第一要务上,不断提高自身素质。

积极参加集体学习,自觉进行自学。动员会议以后,积极参加了党组织的每一次集中学习,认真聆听党课,形势报告,并做好学习笔记,仔细体会学习内容。系统学习了《保持共产党员先进性教育读本》。自学了中共中央xx同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话,积极撰写学习笔记和心得体会,文字材料达3万多字。积极参与保持共产党员先进性具体要求和实践途径的大讨论,勇于发表自己的个人见解,悉心听取他人的意见,收获颇多。

通过学习,我深刻的认识到,全面贯彻落实“三个代表”的重要思想,是活动中必须牢牢抓住的一条主线,保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“三个代表”的重要思想。共产党员的先进性,就是要体现在“先进生产力,先进文化,最广大人民的根本利益”上,就是在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“三个代表”重要思想。党的先进性,是以每一个党员的先进性为保证的,党员必须自觉地在群众中树立先进形象。一是要有高度的政治觉悟,努力提高自身的政治敏感性和洞察力。二是要有较高的专业本领。三是有较强的带领能力,模范地学习、工作、研究。四是有强烈的社会责任,关注本职工作,增强为社会发展服务的意识,在推进全面建设小康社会中建功立业。

一是发扬民主,广泛征求意见。在广泛征求意见环节过程中,用“诚心”来面对来自党员和群众的意见,对反馈回来的意见征求表仔细分析,查找不足。

二是明确标准,搞好党性分析。严格按照学校党支部的统一要求,根据征求到的意见,深刻剖析,撰写了党性分析材料。党性分析材料坚持做到问题找得准、根源挖得深,少讲成绩、多讲问题;少讲客观、多讲主观;少讲现象、多讲本质;少讲问题原因、多讲整改措施。通过深入剖析,我查找出了自己在理论知识,宗旨意识和工作作风等诸方面存在的不足,将对此认真加以整改和提高。

三是严肃认真,开好民主生活会。为了确保民主生活会质量,达到积极开展批评与自我批评、共同提高的目的,会前,进行了精心准备,对自己的党性分析材料进行了深入的修改,主要是挖思想根源,达到找准问题的目的。在民主生活会上,认真深入地进行了自我批评,虚心认真地听取了大家提出地宝贵意见和建议。

民主生活会后,针对征求意见、党性分析、民主评议三个环节所查摆出来的问题,认真制定了详细的整改计划书,对自己的整改措施、时限、目标进行了明确,以在第三阶段进行认真整改。

通过第二阶段认真查摆问题,明确了当前需要重点改正的问题。针对问题,制定切实可行的整改措施。在今后的日常工作和生活中,我必须从以下五个方面严格要求自己:

一是要有坚定的理想,要坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。坚持用马列主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律,牢记为人民服务的宗旨,树立正确的人生观,坚持一切从群众的利益出发,坚持以最广大人民的根本利益为最高标准,从根本上做到求真务实,扎扎实实地在教育教学工作岗位履行职责,认认真真地做好本职工作。

二是坚持勤奋学习,努力提高实践“三个代表”的本领。当前学校教育教学工作任务十分艰巨,面临诸多挑战,如何做到依法执教,更好地为学生服务,就必须认真学习。学以人为本、与时俱进,不仅学习教育教学专业知识,还要学习相关理论,提高自己的业务水平和工作能力,努力促进教育教学质量。

三是要坚持勤奋工作,坚持创一流的工作业绩。共产党员保持先进性,必须体现在改革发展稳定的各项工作中,体现在带领群众为推动经济社会发展的各项实际行动中;要把自己的理想同党和人民的事业紧密联系起来,同自己所从事的教育教学工作结合起来,要恪尽职守,争做求真务实,勤奋工作的模范。

四是要遵守党的纪律,严格要求自己。要严格遵守党的政治纪律、经济纪律、群众纪律、人事纪律等,认真学习贯彻中纪委第五次全会精神,自重、自省、自警、自励,做到防腐防变的警钟长鸣,始终保持清醒的头脑,把个人的言行规范到党的纪律上来;管好自己的手,做到不该拿的不拿,不该做的不做,管好自己的脚,做到不该去的地方不去,时刻牢记自己是一名共产党员,是一名无产阶级的先锋战士,在管好自己的同时,充分发挥模范先锋作用。

五是要永葆共产党人的政治本色。作为一名共产党员,必须时刻把增强党性牢记心头,要争做坚持信念、坚定理想的模范;要进一步解放思想,与时俱进,争做开拓创新、锐意改革的模范;要牢记群众利益无小事,争做以人为本、坚持科学发展观的模范;要恪尽职守,认真履行职责,争做求真务实、勤奋工作的模范;严于律己,努力克服自身存在的各种不足,公道处世,正派为人,自觉抵制各种不正之风的侵蚀。

我决心更加紧密地团结在以xx同志为的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,切实搞好保持共产党员先进性教育活动,团结拼搏,扎实工作,努力实现好维护好发展好广大人民群众的根本利益。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇四

作为一名共产党人,肩负着始兴县的山林权属调处工作的同志,维护林农的权益,保障林区秩序的稳定,责任重大,通过参加保持共产党员先进性教育活动,我深深地体会到:

理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说,只有牢固树立共产主义的理想与信念,才能真正解决思想上入党的问题,充分发挥先锋模范作用,才能在实践三个代表方面作出表率。尤其是在社会主义市场经济条件下,如何做好立党为公,执政为民,如何在实际工作中为林农服务,维护林农的合法权益,所以,学习三个代表,就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决。

新世纪是知识的世纪,是科学技术的世纪,更是法制的世纪。作为共产党人首先要善于学习一切先进东西,一定要有坚决保护先进生产力的自觉性,一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣,在社会进步面前畏缩不前,看到风险手足无措,甚至想走回头路,就决不可能代表先进生产力发展的要求,就没有资格成为先进分子。在工作中,多为林农想想,严格把握《林木、林地权属争议处理办法》,以维护林农的合法权益为第一利益,这样才有资格做一名真正的共产党人,为党旗增辉。

中国共产党的根源在群众,他的生命也在群众,俗话说:水可载舟,也可覆舟,把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则,立党为公,清正廉洁,诚心诚意为人民谋福利,这是我们党受到人民群众拥护,领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此,无论在什么情况下,党员在社会中,在个人日常行为中要表现先进性,都要看是否符合人民的利益,是否反映人民的要求和愿望,是否受到群众的欢迎和拥护。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇五

凯里三小。

王华闻。

交心谈心历来就是我们党关心、爱护干部的优良传统。毛泽东同志曾经指出:谈心是个好方法,很多问题可以在谈心中得到解决。交心谈心是打开心锁的一把钥匙,是释疑解惑的一剂良方。交心谈心作为思想政治工作的有效手段,既是领导干部必备的能力和素质,更是一门政治性、艺术性、实践性很强的学问。领导干部只有在探求交心谈心规律上下功夫,明交心谈心之要,循交心谈心之法,择交心谈心之机,注重讲求技巧之要;根据不同情况,因人而异,对症下药,做到“一把钥匙开一把锁”,才能卓有成效地开展交心谈心,实现预期的效果。

根据市局党组办发(2010)17号文件精神,我校从7月23日开始,班子成员制定方案,开展谈心活动,三小党组织坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前,把问题解决在台下,尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围,按照在谈心活动中“必须谈”的要求,认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。据统计,凯里三小党支部共组织谈心活动5次,谈心达20人次。通过谈心活动,增进了团结,化解了矛盾,解决了问题,取得了良好成效。我们学校的主要做法是:

一、提高对谈心活动的高度重视。为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,党组织负责人认真做好谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,引导党员说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见,以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。

首先,交心谈心是“连心桥”,有利于交流思想,联络感情。作为领导干部必须加强开展谈心交心活动,能够了解情况、沟通思想、交换意见、提高认识、解决问题,能够畅通言路、集思广益、凝聚人心、增进友谊,增强号召力和凝聚力,达到“春风化雨,润物无声”的效果。其次,交心谈心是“助推器”,有利于开拓思路,推进工作。坦诚的交心谈心,会碰撞出思想的火花。“与君一席谈,胜读十年书”。作为领导者经常与所管辖的干部职工交心谈心,不仅能及时发现工作中的好建议、好点子、好做法,掌握第一手资料,吸取合理化建议,开阔决策眼界,改进工作中的不足,更好地促进工作,还可以发现苗头性问题,及时指出、及时提醒、及时纠正,防患于未然,避免工作失误,进一步增强工作的预见性、科学性和创造性。

再次,交心谈心是“润滑剂”,有利于消除隔阂,增进团结。团结是领导班子的生命。定期和不定期的开展交心谈心,能够消除彼此的误解,打消彼此的猜忌,化解彼此的隔阂,把各方的思想、行动、感情连在一起,融为一体,达成基本共识,形成团结合力。最后,交心谈心是“强心剂”,有利于帮助同志,化解心结。领导干部只有不失时机,动之以情,晓之以理,喻之以义,给予关怀安慰,帮助消除顾虑,增强信心、克服困难,解决问题,才能解开干部职工的“心结”,卸掉思想的包袱,化解思想的疑虑,把思想工作做到干部职工的心坎上,营造温暖的人文关怀环境。

在开展谈心交心活动中,三小党支部领导班子团结协作,以身作则,作好表率,以事业统一一班人的思想,班子成员之间讲大局、讲配合,营造了团结创业的氛围,通过谈心更增进了了解,增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。

二、谈心活动形式多样。在谈心活动过程中,凯里三小党支部组织不仅高质量完成了“规定动作”,还创新了“自选动作”,使谈心活动呈现出多样的形式。对在职党员实行“面谈”、“个谈”,对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”、“访谈”。

本次谈心活动有以下的特点:一是谈心范围广。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与所分管部门、班子和党员之间、班子和教师之间“五个必谈”,力求做到谈话范围全覆盖。校长吴铁伟率先垂范,带头开展交心谈心,广泛听取班子成员和党员、群众的意见和建议。杨文旗党书记也积极带动班子成员和教师交流谈心,沟通思想。二是谈心内容深。在谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,促进思想沟通,增进团结,找准问题,形成共识。班子成员围绕“创师生和谐校园,促学校科学发展”主题,细化谈心内容,做到了“四谈”:谈思想和学习,看通过学习实践活动,个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变,能力素质是否有所提高;谈工作和作风,看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题,在党性党风党纪方面有无群众反映强烈的突出问题;谈优点和缺点,探讨如何克服缺点、发挥长处,为学校发展再做贡献;谈现在和未来,看学校确定的各项工作任务是否抓落实,谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。

三是谈心形式活。根据不同对象的实际情况,采取“一对一”、“一对二”、“一对多”的交心谈心方式,对意见比较多的,实实在在地点明问题,做好他们的思想政治工作,加强启发引导,理顺情绪,帮助他们放下包袱、轻装上阵。

经过开展一周的谈心交心活动,三小党支部通过干群互相之间广泛深入的真诚交心谈心,领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了,班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解,增进了友谊与感情,促进了团结与合作,达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的,为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。

三、谈心活动效果明显。

1、通过开展谈心活动,凯里三小党支部组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”重要思想,加深了学校共产党员在各学科和部门、行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。

2、通过开展谈心活动,强化了各级党组织负责人的责任意识。党组织书记都能够认识到抓好班子是关键,在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设,抓好现有党员的教育管理,并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。

3、通过开展谈心活动,进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性,使党员更进一步认识到自己是一名党员,思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候,能够顾大局、识大体,主动为事业发展,为人民群众排扰解难。

4、通过开展谈心活动,进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。

5、通过开展谈心活动,进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中,党组织领导以身作则带好头,带头进行自我剖析,带头开展批评和自我批评。党支部书记认真履行职责,积极创造良好的谈心氛围,引导党员说真话、说实话,使广大党员提出了过去不愿提,不便提的意见。党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待,做到沟通感情,增强团结,做到互相提醒、共同进步,做到找准问题,形成共识,从而进一步增强党群关系。

6、四项监督制度颁布实施后,我校高度重视,要求全校中层以上干部认真学习、领会、落实中央精神,及时组织进行专题学习,深刻认识到干部选拔任用工作四项监督制度,是以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,是进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措。学校开展干部任用工作,要严格落实规定,加强督促检查,确保四项监督制度落到实处。

四、谈心活动的制度反思。

(一)谈心谈话反思制度。

1、党员谈心制度。党员每月应找教职工谈心1-2次,做好谈心记录。帮助教职工树立正确的思想作风、道德品质、工作纪律,提高教育教学业务能力,宣传、落实学校制定的各项政策和制度。

2、干部谈话制度。中层以上干部每月应找教职工谈话1-2次,做好谈话记录。对教职工在思想作风、道德品质、廉洁自律等方面的问题给予必要提醒。

3、党员反思制度。党员教师每月都应对自己的教育教学工作进行自我总结、自我反思,不断调整课堂教育教学方法和策略,从而提高教育教学质量。党员教师双周至少撰写一篇教学心得、教学随想或个案分析。每篇不少于300字。

(二)联系群众反思制度。

1、开展党员责任区活动。时时关心教工,多做实事,尽可能帮助教工解决思想、工作、生活、学习中问题,成为群众的贴心人;协助和带领部门负责人、教研组长,积极带头共同搞好组内的各项工作;自觉协助和带领行政领导组织安排教育、教学工作,并保证本责任区按时完成各项任务。

2、党支部要通过多种渠道了解党员落实联系群众工作的情况,加强经常性指导、检查和督促。每对工作开展情况进行一次讲评,表彰先进,鞭策后进,促进联系群众工作持久、深入。

3、进一步认真贯彻落实四项监督制度,创新对选人用人权力监督的工作方法。创新领导干部警示教育制度,注重预防,深入整治了用人上不正之风的重要方针,既要做到提高干部群众的满意度,又要做到洁身自好、清正廉洁。

(三)主题实践活动反思制度。

每年上半年开展“党员实践新课程论坛”活动,下半年开展“党员实践新课改研究课”活动,鼓励党员积极参与新课程改革,促进党员在新课程改革和教科研中走在前列。

(四)“创先争优”制度。

1、共产党员示范岗活动。开展“一个岗位、一份责任、一面红旗”的“共产党员示范岗”主题教育,充分发挥好党员的先进性,使教师们学有方向,赶有目标。

2、党支部每年至少召开2次专题会议,研究分析“创先争优”工作中出现的新情况、新问题,及时提出改进意见,并采取切实有效措施加以落实。

凯里市第三小学。

2010年8月2日。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇六

创新。

当前,以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全国各级党组织中开展。作为一名共产党员如何通过这次教育活动达到中央提出的“提高党员素质”的目的,真正符合总书记提出的新时期共产党员六条标准,就必须在教育活动中认真学习,深刻领会才能真正树立和坚定自己对共产主义的信念,成为一名新时期合格的共产党员。通过近期参加局党组开展党的先进性教育活动,以及观看先进模范党员的电影和彭一针老师讲课,给我的思想进行了一次洗理,以下的七点浅薄观念是学习后对党如何保持先进性的深刻认识。

我认为保持党的先进性,就是要我党始终站在时代前列,成为建设有中国特色社会主义事业的坚强的领导核心。回顾我们党成立以来的全部历史,特别是总结党带领人民建设有中国特色社会主义事业的成功经验,我们更加清醒地认识到:中国共产党不愧是中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表。

在新的历史条件下,如何保持党的先进性,是一个需要全党高度重视的重大课题。在新世纪、新阶段、新形势、新任务,为保持党的先进性提出了更高的新要求。新的世纪,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新阶段。我们面临着推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史性任务。在前进道路上,还将遇到很多复杂问题和严峻考验,社会主义市场经济体制有待进一步完善,党的作方面存在的问题急需解决。作为社会主义现代化建设事业的领导核心,我们党只有站在时代发展潮流的前头,始终保持先进性,才能团结带领全国各族人民迎接挑战、知难而进,实现中华民族的伟大复兴。

党的先进性是党得到最广大人民群众拥护的基本条件。历史事实证明,作为社会主义国家的执政党,如果失去先进性,不论它曾拥有多么辉煌的过去,终归要遭受曲折以至失败。在借鉴近年来世界上一些国家的大党、老党纷纷下台或失败的教训的基础上,中央强调保持党的先进性问题。只有认真学习、深入贯彻、努力实践“三个代表”,重要思想,才能保持党的先进性,使我们党始终走在时代前列,充满生命力、创造力、凝聚力和战斗力,才能赢得人民群众的衷心拥护,永远立于不败之地。

创新。

要保持党的先进性,就必须毫不动摇地坚持党的思想路线,坚持与时俱进,不断开拓创新。坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。其中首要的一条就是要坚持马克思主义与中国实际相结合,坚持走有中国特色的发展之路。要充分认识马克思主义诞生以来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,看到我国社会主义建设发生的重大变化。用马克思主义与中国实际相结合的崭新成果--“三个代表”重要思想武装全党,教育人民,统一思想,才能保持和充分发挥党的先进性,才能凝聚起强大的精神力量,引导人民群众向着伟大的社会主义现代化目标前进。

要保持党的先进性,就必须用“三个代表”重要思想统领我们的各项工作,忠实践行“三个代表”的要求。考察党的先进性,就要看党能在多大程度上推动当代中国先进生产力和先进文化的发展,能在多大程度上维护、实现最广大人民的根本利益,归根到底就是要看党在推动历史前进中的实际作用。贯彻“三个代表”要求,核心是保持党的先进性。要保持党的先进性,就必须贯彻“三个代表”要求,就必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。发展是硬道理。在新世纪新阶段,全党同志特别是党的领导干部,要结合本职工作坚持做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面。保持党的先进性,就要落实到发展先进生产力.发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。

要保持党的先进性,就必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。新世纪、新阶段、新任务,推进党的建设需要改革的新精神。保持党的先性,就要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。保持党的先进性,就要准确地把握当代中国社会前进的脉搏,与时俱进,不断创新,改革和完善党的领导方式和执政方式、领导制度和工作制度,使党的工作充满活力。保持党的先进性,就要把党的思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。通过锲而不舍的努力,使我们党始终成为中国工人阶级的先锋队,成为中国人民和中华民族的先锋队,成为建设有中国特色社会主义事业的坚强领导核心,忠实代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。

创新。

;有的党员干部放弃学习,思想庸俗,以权谋私,腐化堕落,这些人不仅不能发挥党员的先锋模范作用,而且败坏了党的声誉,严重损害了党的形象。因此,要切实坚持党要管党的原则和从严治党的方针,把严入口,疏通出口,加强党员的教育管理。尤其要加大反腐败的力度。腐败是党的肌体的毒瘤,是与党的先进性背道而驰的。近年来,我们党高度重视反腐败工作,取得了很大成绩。但不可否认,反腐败的成效与党的要求,与人民群众的愿望还有较大差距。近年来腐败又呈现许多新的特点,这给我们的反腐败斗争提出了更大的挑战,要求我们必须创新斗争的方式方法,加大从源头上防止腐败发生的力度,坚持标本兼治,在加强思想政治教育的同时,加强制度建设,始终保持党的肌体的健康和活力。只要全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,我们党就一定能够始终保持先进性,带领全国各族人民不断前进,取得社会主义现代化建设的一个又一个胜利。

就我个人而言,在院党支部的培养教育下,在同志们的关心爱抚下,光荣的步入了党的队伍中。并被委任三产部门的负责人,虽说有一定的工作能力,但实践工作当中感到自己能力和水平仍不适应新形势发展的需要,自己在工作上思路不够宽,有时工作方法比较简单,工作遇到困难时也有畏难情绪等等。我要以这次党员先进性教育活动为动力,针对个人存在的一些问题,认真剖析自己。通过学习,用先进理论知识武装头脑,提高自身素质,模范实践“三个代表”重要思想,切实的勤奋学习,服务于商户,开拓创新,促进本院发展,廉洁自律,做本部门的表率,以自己的模范行为争当新时期优秀党员。

资料来源:http:///data/xdth/。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇七

这一次党员“保持共产党员先进性”教育学习是一次学习主题鲜明、组织有序的一次党员学习活动,入党年以来,学习虽然从未间断过,但这样的学习经历不多。近日来通过听(讲座)、读(书)、议(讨论)、看(录像)、写(体会),对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。党员要保先,首先要正确把握党员的先进性。“三个代表”的重要思想,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为我们正确把握共产党员的先进性,提供了根本的理论依据,给了我一个全新的视角,把我的认识提高到了一个新的境界。

刚开始学习时我琢磨为什么要进行保持共产党员先进性的学习?共产党员原本就是先锋队员,应该是先进的。为什么还要进行保持先进性的学习。通过学习我明白:1先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵,不学习就不能保持永远先进。2因为共产党员中有不能保持先进性的人,甚至有不像共产党员的人。所以,应该经常地进行保持先进性的学习。保持党员先进性必须做到以下几个方面:

认真学习和履行党章,是对合格党员的毕生要求。深入学习贯彻“三个代表”重要思想,努力提高马克思主义理论水平;坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作;加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体,提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求,才能顺应社会的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民群众的根本利益的同时,使自身成为社会的先进部分。党员要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断地学习先进的科学技术,不断提高自身的科学文化素质。增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标,不是合格的党员,不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不是合格的党员。要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

学习前认为“三个代表”与我无关,觉得是针对党政机关领导而言,因为我们知道“三个代表”指代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。也就是说一个政党到底是先进还是落后,从根本上,要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展;它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向;它是仅仅为少数人谋利益,还是为绝大多数人谋利益。我作为一个老师似乎与此无关。但是通过学习,特别是张光华书记对三个代表在教育中的诠释:我们培养学生就是就是满足先进生产力的发展要求,我们教给学生知识就是在传播着先进文化,我们把学生培养上大学就是邵武人民的根本利益。这使我认识到在教育教学过程中就是在实践着“三个代表”。原来“三个代表”就天天在我的身边;因此在今后的教育教学中我要以“三个代表”作为我的行为准则。也使我认识到在新的历史条件下,坚持实践“三个代表”,就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党的先进性。

通过这次学习我更加发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,其实也就成为是对教师的要求。所以,处在改革大潮当口的教师,尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地,使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度,持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者,并且努力以先进文化来滋润自己的生命,来濡染自己的气质,来提升自己的境界,来加强自己的素养,然后再以文化的创生力量给学校建设,学生成长注入新的高品位的文化理念,使文化积淀为人格,使知识转化为智慧,使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。

为此,我要努力做到:

一、树立终身学习的理念,通过学习不断的提高自己。通过读书中学习,读能够反映社会未来发展趋势,集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍;比如,入世以后,教育将面临着哪些新的挑战和困难,教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击,人类基因工程的重大突破,将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力,这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下,五千字的《道德经》贯古今,毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争,一篇《实践是检验真理的唯一标准》推动了中国社会主义现代化的进程;《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以,学习过程中,要以智者的判断力和鉴赏力加以选择,使那些最具有时代特征、最具有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会,原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要,但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段,这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性,这应是新形势下教师党员的使命。

三、一切从实际出发了,在工作中着眼于绝大多数学生的利益,多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索,新一轮的课改,需要我们去开创新的局面,我们会面临许多新问题,这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

通过学习我明白党员保先不仅仅是一种活动,党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现,为保持党员的先进性,我们要长期不懈地努力学习,经常反思我们的行为。让我们为成为名副其实的中国共产党员而努力吧。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇八

有人认为,“保先”是干部党员的事情,与我们普通普通教师关系不大,我想,作为教师,只要“立足本职、联系实际、身体力行”在本职工作中保持先进性是有所作为的。

作为教师,要保持党员的先进性,一定要弄清楚党员先进性的时代内涵,共产党员应该吃苦在前,享乐在后,忠于职守,乐于奉献,廉洁自律,这是对党员的共性要求、基本要求,是对党员的品德要求,教师的先进性还要体现在对教师的能力要求和态度要求上。

我们的民族正经历着一场伟大的复兴,我们虽然是普通教师,但我们应该看到,我们重任在肩,因为我们产品质量的优劣,直接关系到复兴的速度和成败。我们一定要有先进的教育理念,精益求精的教学艺术,富有创造性的开展教育教学工作,绝不能把自己所从事的事业当成一种谋生工具。

因此,教师党员要在能力和态度上保持先进,必须学习新的教育教学理念,借鉴成功的教学设计和教学案例,因特网就为我们提供了丰富的资源,唯有不断的学习逐步提高我们的理论水平业务能力,我们才能代表先进的文化,才能塑造出先进生产力的核心因素-----优秀的人才。

新课程改革,是教育部门实践“三个代表”的最好举措。任何人都要经历做学生这一过程,都要经过学校培养。课程改革的根本目的就是全面贯彻素质教育,提高国民素质,提高生产力。新课程改革的成果就是“先进文化”。实施新课程改革,就是要提高生产力、建设新文化,这是最广大人民群众的根本需要,代表了最广大人民群众的根本利益。

因此,教师党员实践“三个代表”重要思想,就是要坚定自觉地投入到新课程改革之中。在课程改革中,努力先走一步,先做一点,没有最好,但会有更好,就是要做学校里、本岗位上的“一面旗”,始终保持教师党员的先进性。

坚定共产主义理想信念,是我们党与时俱进的强大的精神支柱,也是“保先”的不竭动力。

我们教师党员只有坚定课程改革的理想信念,才能在实际教育教学过程中真正落实课改精神,才能杜绝穿新鞋走旧路的做法。为了深刻体会新课改理念,我认真学习了《教师如何应对基础教育课程改革》、《走向新课程:给教师的18条建议》、《新课程与学习方式变革》、《课改:挑战教师行为》、《魏书生谈新课改》、《评课,要突出个性化》等数十篇文章。我想,我们教师党员如果都能首先学习先进的教育理念,我们肯定能观念领先,从专业思想上保持共产党员的先进性。

在盐城市第一小学工作以来,我时刻不忘自己是学生的引路人,是平等中的首席,而不是学生思想和行为的主宰,不是家长的上级。所以,面对学生,我总是要求自己沉着、严而有格,爱而有度;面对家长,我总是诚恳而有耐心,总是从家长的角度去思考,去理解他们。我想,转变了工作作风,增强了服务意识,让学生和家长满意,也就是从行动上做到了保持党员的先进性。

三、教师党员要“保先”,就是要严格遵守党的纪律

每个党员都要牢固树立党的纪律观念,以党的纪律规范自己的言行,真正做到违反党纪律的事不做、违反党纪律的话不说。

我们党的纪律不能动摇,我们党的形象不容扭曲,我们党员的意志要在生活和工作中提高。

四、教师党员要“保先”,就是要时时处处发挥“旗帜”作用

就是要在课程改革中急流勇进,学习先进理念,剖析优秀教学案例,研究新教学方法,努力改变教学行为,构建新型学习方式。党员要做课改“一面旗”,就是要时时、事事、处处发挥“旗帜”作用。让“旗帜”出现在我们的工作和生活之中,这样我们才能说我保持了共产党员的先进性。

教师党员做课改革“一面旗”,就是要坚定课程改革理想信念,认真学习先进理论,自觉建设课堂新文化,增强服务意识,严格守纪,时时处处发挥“旗帜”作用。尽管做的只是一面微不足道的小得不能再小的“一面旗”,我们还是很快乐,因为我们为实现中华民族的伟大复兴作出了“一分子”的不懈努力。

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先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇九

党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以,党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。在这次保持共产党员。

活动中,通过认真学习江泽民同志"七一"重要讲话和"三个代表"重要思想,学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,使我更好地体会了加强和改进党的作风建设的极端重要性、必要性和迫切性,并获得一些具有操作性的思路。

首先,加强和改进党的作风建设,是实践"三个代表"重要思想的重要举措。

党的作风建设加强了,党风端正了,"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而全党实践"三个代表"的自觉行动,正是建设有中国特色社会主义的强大动力。只有坚持解放思想、实事求是的思想作风,破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想作风,才能适应时代的要求。

其次,加强和改进党的作风建设,是我们党永远立于不败之地的重要保证。

六中全会公报指出,加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。中国共产党从无到有、从小到大,一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益,得到了人民的拥护和支持。今天,我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨,全心全意为群众谋利益。否则,党就会失去人民群众的拥护和支持,丧失执政的资格。一是要理直气壮进行理想信念教育,党风教育的核心,是要解决好世界观、人生观、价值观问题。对广大党员尤其是党员领导干部,必须理直气壮地进行共产主义道德理想信念教育。这个问题解决好了,党风建设的许多问题都可以迎刃而解。现在的突出问题是,要进一步加大对党员干部思想教育的力度,加大监督、落实的力度,真正把党的作风建设提高到一个新水平。党中央明确提出,重点要抓五种作风,特别是把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待,具有重要意义。干部生活作风不是"小节",干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。中央提出的"八个坚持、八个反对",是当前我们进行党的作风建设的具体要求,必须做严做实。二是。

规章制度。

不能形同虚设,对党员干部的思想政治教育要摆上各级党委的重要议事日程,要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作风,反对说一套、做一套的坏作风,不允许有置身党的法规之外的"特殊"党员。近几年来,我们大力加强党风廉政建设,制订了一系列的规章制度,建立健全纪检监察部门,配备了专门的纪检监察干部,充分发挥职能部门的作用。同时加大预防职务犯罪力度,始终把预防职务犯罪工作作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要工作来抓,做到预防职务犯罪工作与企业经营管理工作一起部署、一起落实。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。榜样的力量是无穷的,要汲取成功经验,近几年来,我们积极慎重地精心培育和树立一批具有时代特征的共产党员先进典型,发挥榜样示范作用。

第三,加强和改进党的作风建设,是我们党加大反腐败斗争的有力武器。

近期的党课辅导,使我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。一方面要自觉地警醒自己,要紧紧牢记陈毅同志所说的党的监督,"众目睽睽不可违"这句话,自觉地接受各级组织、群众的监督;另一方面要自觉地充实自己,抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响,保持心理平衡,尽自己最大的努力去服务别人。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十

自从开展保持党员先进性教育活动以来,在中心党支部的带领下,自己能够按照即定学习计划,有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下:

自从完成学习培训阶段的任务以后,在中心党支部的带领下,进入了第二个阶段,即分析评议阶段的学习。在此阶段,通过学习,使我进一步理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求,从而根据自己的具体情况,撰写了3000字的党性分析材料,并积极参加了中心党支部举办的民主生活会,党员之间开展了批评与自我批评,受益匪浅。

自从参加了中心组织的保持党员先进性教育活动以来,作为一名即将加入这个光荣集体的预备党员,我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的共产党员,与时俱进保持党员的先进性问题,进行了深刻的思考。我觉得,要保持共产党员的先进性,必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入党的问题。入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的,是动态的不断深入的,没有止境。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上,来纯洁自己的入党目的和动机,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时,目的和动机决定人的行为准则和价值取向,决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入党;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以达到与时俱进保持先进性的目的。

通过学习,对照先进性党员和不合格党员的标准,我认为自己在以下方面还存在不足。

1、理想信念不够坚定,对人生缺乏远大目标追求,对消极落后的东西抵制不够,有随波逐流的想法,政治思想意识、理论素质方面有待提高,事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只局限于知道其内容,但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少;在学习的方式上,理论联系实际,特别是理论指导实践不够,还不能够真正做到在干中学,在学中干。

2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,为广大人民群众服好务、谋利益的工作做的还不够到位、全面。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作,作为一名预备党员,我在这方面做的与正式党员还有一定的差距和不足。

3、工作方法缺乏创新,服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透,所以在工作中服务意识不够强,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,工作做得不够深不够细,个别时候没有做不到“来有迎声,问有答声,走有送声“,另外开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情干工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,两袖清风,清正廉洁,没有任何违纪违规的问题,但是,有时候生活还不太俭朴,艰苦创业的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念;中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,因而是中国发展、走向富强的正确道路。因此,在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

2、进一步加强理论学习。今后,我一定要按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际。

针对存在的问题,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要对照共产党员的先进性标准要求,继续认真查找和克服自身存在的问题与不足,努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监督我。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十一

第一段:引言(150字)。

先进性教育是当今社会非常重要的一项教育内容。我有幸参加了一次有关先进性教育的培训活动,并获得了一些宝贵的经验和心得。通过这次培训,我深刻认识到先进性教育对于培养青少年正确的性观念和性行为非常重要。下面,我将分享我在这次培训中学到的一些重要观点和心得。

第二段:正文(300字)。

在培训中,我们学习了先进性教育的基本原则和核心内容。首先,先进性教育要注重以人为本。每个人的性格、个性和思维方式是不同的,因此,在进行性教育时,我们需要根据学生的个人差异来制定个性化的教育方案,让每个学生都能受到适合的教育。此外,先进性教育还要注意培养学生的自我保护能力和正确的价值观。只有当学生明白自己的权益,并且理解什么是正确的性观念和性行为时,才能更好地保护自己,避免陷入危险的境地。

第三段:更好的沟通(300字)。

在培训中,我们还学习了沟通的重要性。性教育不仅仅是向学生传授知识,更重要的是教会他们正确的态度和价值观。而要实现这一点,就需要与学生建立起良好的沟通渠道。在培训中,我们学到了一些沟通技巧,例如倾听、理解和尊重。通过倾听学生的声音、理解他们的需求,并尊重他们的权益,我们能够更好地与学生建立起互信和互动,从而更好地进行性教育。

第四段:家庭教育的重要性(300字)。

在培训中,我们还强调了家庭教育的重要性。家庭是孩子们性教育的第一课堂,家长们在培养孩子的正确性观念和价值观方面起着至关重要的作用。因此,我们在进行性教育时,需要积极与家长合作,共同为孩子们提供一个有益的性教育环境。通过亲子活动、家长会议等形式,我们能够与家长建立起紧密的联系,共同为孩子们的性教育贡献力量。

第五段:总结(250字)。

通过这次先进性教育的培训,我深刻认识到了性教育的重要性以及教育者的责任。只有通过正确的教育,我们才能帮助青少年们树立正确的性观念,提高自我保护能力,降低性问题的发生率。与此同时,我们还要加强与家长的合作,共同为孩子们提供一个良好的性教育环境。更重要的是,我们要注重个性化的教育,根据学生的差异来制定相应的教育方案。只有这样,我们才能在性教育中取得更好的效果,为青少年的成长保驾护航。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十二

在全国展开保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,充分熟悉其重大意义,将直接关系到整个活动的成功与否。共产党只有具有和保持先进性,才能始终布满蓬勃生机和旺盛的活力,才能得到最广大人民的拥戴,才能在历史的舞台上在有所作为。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过展开先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,势必有力地增入党的政治上风、组织上风和密切联系群众作用的充分发挥。我作为一位普通党员,通过对这次活动材料的充分学习和对活动精神的理解和实践,想从以下几个方面谈一下自己对展开党员先进性教育活动重大意义的一些熟悉。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,这使得我们通过这次活动能够从更深层次的熟悉“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、气力之源。我们党要保持先进性,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须始终代表先进文化的前进方向,就必须始终代表最广大人民的根本利益。历史唯物主义以为,生产力是社会发展最基本、最深层的推动力,只有掌控先进生产力发展的趋势和要求,才能熟悉并自觉推动生产关系及上层建筑的变革,使之适应时代的发展;作为社会心识的先进思想文化,对社会发展具有强大的反作用力,从思想观念上为时代发展、变革开辟道路;而所有这些努力回结到一点,就是要更好地代表最广大人民的根本利益。三个代表正是从这些基本要素的辩证同一中掌控规律,使我们从适应时代发展的高度,对保持共产党员先进性题目有了更深一层的理论思考,熟悉到党要始终保持工人阶级先锋队的性质、坚持全心全意为人民服务的宗旨,党员要时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想,联系实际认清“三个代表”重要思想所揭露的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

二、党的十六大从中国的现实国情动身,提出要全面建设小康社会,在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,这是历史和时代赋予我们党的庄重促使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容,***同道在十六大报告中提出的全面建设小康社会的目标势必把全体人民的意志和气力凝聚起来,加快推动社会现代化。其具体内容是:在优化结构和进步效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强;社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显进步,构成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系;可延续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效力明显进步,增进人与自然的***,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

三、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中化民族的先锋队,是中国特点社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和终究目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、**毛泽东思想、**邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。认真而深入地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领,将使我们更好地展开这次党员先进性教育活动。

四、认真学习党员义务,使我也更加时刻牢记自己作为一位普通党员所要履行的职责,也更加有益于我们保持党员的先进性。

1、认真学习马克思列宁主义、**毛泽东思想、**邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力进步为人民服务的本领。

群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

4、自学遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格守旧党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

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先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十三

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。“三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的`带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。“三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。两项先进性教育主题实践活动为先进性教育注入了强劲动力,有效调动了党员立足岗位,为党旗添光彩的主观能动性。在营66-23井施工中,作业26队指导员毛忠信冒着蒙蒙细雨,一直盯在井上指挥打捞、衔接生产。共产党员、队长付世海礼拜天顾不上休息,24小时上井跟班劳动,抓安全、抓质量、抓管理。共产党员、工程技术员汤华建在雨中一直淋了12小时才把水泥塞钻透,经过铣锥、钻塞、硼中子测井、卡封堵层等一系列复杂施工,卡封、下泵一次成功,使这口高含水井“起死回生”,日产液量92.5吨。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十四

按照先进性教育活动领导小组的统一部署和要求,办公室坚持高起点启动、高标准要求、高质量运作,强化措施,精心组织,先进性教育活动进展顺利,取得了阶段性成果。现将主要情况总结如下:

一、基本情况

办公室参加先进性教育活动的有52名党员。在先进性教育活动领导小组2月3日召开动员会后,办公室于2月5日进行了再动员、再发动。春节期间,组织了1次集中学习,并安排党员进行自学。节后上班第一天,就检查自学情况,以此促使广大党员迅速进入学习状态。目前,办公室全体党员已基本完成集中学习的各项任务。前段主要抓了以下几个方面的工作:

(一)加强组织领导,把先进性教育活动摆上重要议事日程。从去年2月份进行动员部署开始,办公室就高度重视,结合工作实际,在扎实做好日常工作的同时,及时把工作精力转到超前谋划、统筹安排先进性教育工作上,摆上重要工作日程。在的领导下,重点在实现“三个确保”、建立健全组织保障体系上下功夫:一是确保党员思想高度统一,领导干部带头抓、带头学。我们认真学习中央、、及有关文件和领导讲话精神,迅速统一思想认识,并对如何开展教育活动进行了深入讨论和研究,提出了高标准要求、高质量运作的要求。二是确保形成强有力的工作机构。中心成立了由办公室主任任组长、2名副主任任副组长的先进性教育活动领导小组,负责办公室先进性教育活动。三是确保领导责任和工作措施落实到位,建立健全抓先进性教育活动的责任制。根据的要求,中心党组主要负责人是开展先进性教育活动的第一责任人,亲自抓、负总责,切实把先进性教育活动抓在手上,做到思想认识、工作措施、领导责任“三个到位”,为开展教育活动提供了坚强的组织保证。

(二)搞好思想发动,打牢开展先进性教育活动的思想基础。我们把广泛深入地思想发动作为高质量运作的首要环节来抓,切实做到统一广大党员的思想认识,树立强烈的主体意识和积极的参与意识。为增强动员工作的针对性,切实把中心党组和党员队伍中存在的突出问题找准、摸清。经过全体党员查找,群众提意见,领导小组成员反复归纳梳理,我们找出了党员领导干部、党员和党组三个层次的九个方面的问题,作为重点问题在教育活动进行认真解决。我中心在职党员参学率达到100%,离退休党员参学率达到95%。

(三)抓好集中学习,确保学习任务落到实处。按照学习培训阶段集中学习不少于40个学时的要求,我们通过建立健全学习制度,创新学习形式,确保了学习时间、内容、人员、效果“四落实”。普遍建立健全了学习考勤、补课、抽查读书笔记和心得体会、集中交流和考核测试等多项学习制度。为使学习培训工作取得实实在在的效果,我们坚持领导带头学、典型引导学、组织推动学、因人施教分类学、考核督促学、结对互助学等。同时,注重引导广大党员紧密结合思想、工作实际,在学习培训中解决好理想信念、世界观、人生观、价值观、党员意识、执政意识、群众意识、服务意识、争创意识、自律意识等十个方面存在的模糊认识,要求每个党员经过认真反思,找准症结,是什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。全体党员撰写了1万字以上的读书笔记和心得体会,找出了2个以上的个人需要重点解决的思想认识问题。

(四)认真组织开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论,不断把学习教育引向深入。为使大讨论收到实效,我们制定下发了《关于在学习培训期间认真开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的通知》、《关于认真制定共产党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的通知》,要求根据党员领导干部、党员和离退休党员等不同类型的党员,结合工作实际制定出先进性具体要求和不合格党员主要表现。指导3个支部广大党员在深入学习领会党章规定的党员标准、中发20号文件精神、特别是胡锦涛同志1月14日的重要讲话中提出的新时期保持共产党员先进性六个方面的基本要求的基础上,紧密结合思想和工作实际,重点围绕“保持共产党员先进性为什么?新时期共产党员先进性内涵和要求是什么?在工作岗位上始终保持先进性应当做什么?”三个问题,深入进行思考,认真开展讨论。组织广大党员重点围绕组织广大党员围绕“如何保持共产党员先进性,办公室的党员如何体现先进性,党员如何在围绕中心任务搞好“三服务”工作中显身手,如何在建设富民强县实践中发挥先锋模范作用,如何建立保持共产党员先进性的长效机制”等,撰写心得体会,展示学习效果。

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先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十五

为了全面贯彻和落实的十六界四中全会精神和第十二次全国高校党建工作会改及上海高校党建工作会改精神,学院开展的”加强先进性教育,竖学生党员形象”集中学习教育活动是十分必要的.通过三年级学生党员的先进性教育,可以更好的发挥学生党员的积极性和先锋模范作用,带动周围一批同学共同来创建学院良好的学风和校风.因此,在接到院组织部的通知后,立即召集全体02级党员开会,进行动员,并提出了这次活动的初步要求,同时制定了我系02级党员先进性教育的活动计划和细则,并落实了具体的负责人。

首先,在整个学习阶段。全体党员除了参加学院组织的统一学习外,还要自学规定的参考资料,并记录下学习笔记,交一份学习小结,于10月29日进行小组交流。在小组交流会上,同学们踊跃发言,纷纷表示要加强学习党的方针、政策,了解国家发展状况,不断加强理论学习,提高自身理论修养;学习先进事迹,明确努力方向,以优秀共产党员形象为榜样,严格要求自己,以积极向上的人生态度来带动周围同学,在同学中起先锋模范作用;建立完善的人格,树立积极的人生观,使自己在不断自我培养中迈向成功。

其次,在对照检查阶段。党支部于11月3日召开了全体党员的民主生活会,要求党员根据前一阶段的学习情况开展批评与自我批评,找出自己身上的不足和问题,在此基础上,党支部还根据这次学习的要求,制定了一份党员学期对照检查表,深入到老师和同学中间征求意见,要求是每位学生征求2~3名教师,3名不同层次的同学意见,完了以后将意见反映给学生,最后要求学生依据对照检查表上的意见和民主生活会上所提出的问题,写出个人小结和整改措施。为了使整改措施进一步完善,党支部于11月19日再次召开全体党员大会,由支部书记对每位党员自己的整改措施提出了意见和建议,并在会上讨论并制定了我系学生党员长效管理机制。

第三,总结阶段。通过这次党员先进性教育活动,学生党员纷纷表示触动很大,感触很深。整个学习过程不仅提高了理论知识的学习能力,对科学发展观、科学人才观和正确群众观的认识能力,而且也知道了新形势下党员的先锋模范作用应体现在哪几个方面,明白了作为一个学生党员应随时注重自己的理论知识的学习,关心国家大事,努力学习,关心同学,全心全意为人民服务;要具有大公无私,乐于奉献的精神境界;要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后;要有健康的心理,以积极向上的人生态度来对待生活。在这次集中教育活动中,全体党员积极报名无偿献血,但因各种原因,最后有二名学生党员献了血;知道系里为本科评估初步检查缺少人手,则主动为系里整理资料和打扫卫生;专科毕业班的学生党员则主动配合辅导员做了大量就业工作。通过与我系西部志愿者的联系,每位学生党员每人每月交一次特殊党费,资助1~2名当地困难学生,同时,借这次先进性教育制定了我系的学生党员长效管理制度:一是要求学生党员加强理论学习,每学年每位学生党员至少摘录1万字的学习笔记,并在组织生活上进行交流,并评比优秀学员。二是建立学生党员学期考评表,使学生预备党员的考评系统化,党支部进行分析后,则及时将考评情况向学生反馈,对考评优秀的学生党员则以每年评比1~2名优秀党员的形式进行表扬。而对考评反映不是很好的学生党员则个别谈话,批评教育,进行帮助,限期整改。三是建立学生党员寝室值班制度,并将全系学生党员姓名、寝室向全系学生公开,要求学生党员深入宿区,进入到同学中间了解情况,在学业上、生活上帮助、关心其他同学,并将同学中的情况及时反馈给辅导员。四是要求每位学生党员在本支部所对应的年级里联系1~2名写过的同学,做好他们的联系人,经常与他们交流,全面了解他们在思想、学习、生活上的情况,并做好记录,便于党组织考察。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十六

“党员争先进、学院创一流”--生仪学院保持共产党员先进性总结。

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性试点工作的部署,保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的`重大举措。这段时期来,在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下,我院的保先开展得扎实、落实,有力地推动了学院各项工作的进展,成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这一任务。现简要总结如下:

第一部分基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认(此资料转贴于识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十七

第一阶段总结以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来,我局经过宣传发动,精心组织,开展形式多样的学习活动,党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识,第一阶段的工作已取得了阶段性胜利,现将第一阶段工作总结如下:

一、宣传发动,精心组织学教活动一开始,局党政班子就召开了班子成员会,对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作。

(一)成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长,副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组,由万惠明、兰伟强、李刚、张富鹏、王岳能、童菊成、彭海等局领导组成,并责任到人,联系各单位活动的具体开展,万惠明、兰伟强同志联系单位是局机关支部;李刚同志联系单位是老干支部,张富鹏同志联系建管站支部,王岳能同志联系质监站支部,童菊成、彭海同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动,进一步提高了全局党员政治思想素质,切实加强了全局党的建设工作的目标。

领导干部带头,发挥表率作用;坚持区别情况,分类指导。边学边记,既要学习“保先”教育读本,又要作好笔记;边学边想,在学习的基础上,结合各部门工作的自身实际,思考如何保持党员先进性,抓好本职工作;边学边议,一方面沉下心学习,另一方面探索提高党员素质的良策;边学边查,做到边学习边查找个人存在的突出问题;边学边改,学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务,切实抓出此次活动的实效。

是制作了3期工作简报,及时总结工作、交流经验,促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报,这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。

(五)精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括:

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十八

在开展保持共产党员先进性教育的活动中,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论为行动指南,以党章和党员的标准为宗旨,以党性分析材料为根据,制定本人的整改方案,以达到提高本人的综合素质。始终保持共产党员的先进性,全心全意的为人民利益而努力工作,为实现共产主义而奋斗。

二、对照先进性标准个人存在的问题

一是理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚决拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策留意不够,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,站在全局的角度思考问题欠缺,不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和wto知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

三是在工作中自我要求不严格,因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪,时间长了也会不耐烦和大嗓门说话,这点自己虽然已经很注意,但忙的时候仍然还是会发生。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的'不紧。

五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

三、整改目标

(一)勤奋学习,勇于创新。自觉学习科学理论,坚持用科学理论武装头脑。自觉学习贯彻党的林业工作方针、政策,学习法律法规、林业经济和业务知识,提高林业行政能力;坚持理论联系实际,树立科学的林业发展观,善于深入调查研究,善于立足大局谋划林业事业发展。勇于探索,努力创新,破解难题,高质高效地完成分管的各项工作任务。

(二)牢记宗旨,勤政为民。树立正确的政绩观,坚持把群众的利益放在首位,全心全意为人民服务,对工作极端负责;密切联系群众,虚心听取社会各方面对林业工作的意见和建议,言行一致,不断改进工作;工作勤奋,作风踏实,不搞形式主义、官僚主义,不搞虚报浮夸和报喜不报忧。察民情、讲实事、办实事、求实效。吃苦在前,享受在后,对处理重大突发事件等问题毫不退却,不计个人安危。

(三)遵守纪律,维护团结。自觉坚持民主集中制原则,遵守党的纪律,把握大局,顾全大局,维护班子团结,带头营造干事、创业的和谐氛围;尊重下属,真诚关心、爱护和帮助同志,善于调动干部职工的积极性、主动性和创造性;坚持原则,敢于负责,切实开展批评与自我批评,正确对待自己、他人和组织。

(四)以身作则,廉洁自律。

先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇十九

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、 业务知识不够钻研。

为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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先进性教育先进性心得体会先进性教育(模板20篇)篇二十

最近,通过装备中心党支部组织认真学习了保持共产党员先进性教育读本,并多次集中进行了讨论,单位许多老党员都发表了自己的见解与学习体会,在随后的不断学习中使我对开展保持共产党员先进性教育活动的认识有了进一步的提高。

首先,保持共产党员先进性,要求我们必须进一步增强个人党性修养、提高自身素质和实际工作能力。共产党员的先进性落实到行动上,就是在不同环境、岗位始终保持和发挥应有的示范带头作用,这也是共产党员区别于普通群众的根本所在。实践证明,要成为群众的模范代表,共产党员自身必须具备崇高的思想境界、优秀的个人素质、积极向上的精神风貌以及精良的业务工作能力。

其次,保持共产党员先进性,要求我们必须从自我做起,进一步提升工作“标杆”。党的十六届四中全会明确提出了《关于加强党的执政能力建设的决定》,在充分肯定党的历史作用和执政能力的同时,也指出了当前党员干部队伍中存在的一些突出问题。如有的思想理论水平不高,依法执政能力不强、解决复杂矛盾的本领不大;有的事业心和责任心不够、工作作风不扎实;有的不能廉洁从政甚至以权谋私、腐败堕落。如何切实消除这些破坏和影响共产党员先进性的不良因素,关键在于我们每一名党员能不能从小处着眼,从个人做起,严格要求自己。

第三,保持共产党员先进性,要求我们必须做到与时俱进,适应时代发展需要。我们党在历史发展的不同阶段,先后涌现出了许许多多如焦裕禄、孔繁森、郑培民似的先进代表人物,他们的光辉事迹是我们学习的榜样。十六大、十六届三中、四中全会召开后,面对新形势、新任务,保持党员先进性也赋予了崭新的内涵和更高的要求。

结合支部学习以及我局先进性教育活动的部署要求,初步明确了下一步的个人努力方向:

一是坚持以科学发展观武装头脑,在思想上始终保持先进性。科学发展观是指引我们开展好各项工作的有力武器。教育活动是局党委对全局党员干部的一项政治要求,以此为契机,在今后工作中,将进一步强化个人学习,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,努力提高理论素养、提升思想境界,不断增强驾驭工作的能力和水平。

二是坚定理想信念、遵守组织纪律,在政治上始终保持先进性。通过先进性教育活动,在政治上要更加成熟,对党的信仰更加坚定,为人民服务的公仆意识得到增强,严格遵守组织纪律,不断增强政治鉴别能力和敏锐性,在大是大非面前始终保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向。

一切以党的利益、人民的利益为重,牢固树立全局意识,紧扣全局中心工作,不断开拓进取,奋发向上,不辜负党和人民的殷切期望。

三是始终坚持在工作上保持先进性。履行岗位职责,做好本职工作,这不仅是共产党员保持先进性的基本要求,也是新时代对一名合格的共产党员提出的要求。

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