2023年小手拉大手共创文明城倡议书(汇总5篇)

时间:2023-09-28 作者:ZS文王2023年小手拉大手共创文明城倡议书(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小手拉大手共创文明城倡议书篇一

答:全国文明城市是指,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成就显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市。

2、全国文明城市是什么性质的荣誉称号?

答:全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号,是最具有价值的无形资产和最重要的城市品牌。获得“全国文明城市”荣誉称号的城市由中央文明委命名表彰。

3、创建全国文明城市的指导思想是什么?

答:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七届四中全会、省委十届六次全会和市委十届七次全会精神,以构建文明健康和谐社会为要求,以提高群众生活质量、市民整体素质和城市文明程度为目标,以群众性创建活动为载体。

4、创建全国文明城市的总体目标是什么?

答:通过5年扎实有效的创建,进一步推动我区经济社会全面发展,城市建设和管理水平全面提升,城市面貌明显改善、社会风气明显好转、社会文明程度显著提高,促进曲江对接城区,融入中心,加速实现“同城一体化”,力争2011年进入“全国创建文明城市工作先进城市”行列,2014年获得全国文明城市荣誉称号。

5、全国文明城市的标准是什么?

答:组织领导坚强有力,创建工作机制健全; 思想教育深入细致,道德建设扎实有效;创建活动蓬勃开展,人民群众广泛参与; 党政机关廉洁高效,社会风气健康向上; 科教文卫体稳步发展,社会事业全面进步; 社会治安良好,社会秩序井然; 基础设施较为完善,生态环境优良;经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。

6、创建全国文明城市的原则是什么?

答:坚持以人为本;坚持科学定位;坚持可持续发展;坚持讲求实效;坚持改革创新。

7、创建文明城市的宗旨是什么?

答:“创建为民,为民创建”。

8、创建文明城市的根本目的是什么?

答:提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数。

9、申报全国文明城市的前提条件是什么?

10、创建全国文明城市的工作任务分为哪几大类别?

答:(1)创建廉洁高效的政务环境;(2)创建民主公正的法治环境;(3)创建规范守信的市场环境;(4)创建健康向上的人文环境;(5)创建有利于青少年健康成长的社会文化环境;(6)创建合适便利的生活环境;(7)创建安全稳定的社会环境;(8)创建可持续发展的生态环境;(9)开展扎实有效的创建活动。

小手拉大手共创文明城倡议书篇二

“啊!天呀!”发生什么事?原来是一个小姑娘摔倒了。经过仔细的“侦查”,才发现“罪魁祸首”是它-——香蕉皮!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎么会有香蕉皮呢?唉!别提了,还不是因为那些不爱护环境的人乱丢的垃圾呀!

唉,谁能帮帮我们的祖国母亲,让她不要再哭泣?让我们用双手,打造一片属于我们的美丽家园,让祖国母亲露出她那慈祥的笑脸,不再哭泣。

小手拉大手共创文明城倡议书篇三

“室雅何必大,花香不在多”。

我们每个人都盼望在一个干净、安逸的环境中进修糊口生涯、健康地成长,而英俊的环境必要我们配互助造,文明的风俗靠我们平常一点一滴地养成。

美好的环境,让我们明白爱惜,学会倾慕;美好的环境,让我们知书达礼,更加文明;美好的环境,让我们进修进步,操行崇高;美好的环境让我们学会谦让,学会做人。在美好的校园环境中,我们沐浴着阳光 ,汲取着营养。我们满怀豪情,畅想将来。

校园,是我们进修工作的紧张场合。校园环境卫生的好坏直接感化到教授和同学们的工作、进修和糊口生涯,同时,校园环境卫生也是一个黉舍文明程度的紧张标记,是黉舍对形状象好坏的直观感化身分。近来,我市正在促成“创文明城,做文明人”主题活动,目标都是为了提拔都会的文明程度,兑现建立全国文明都会目标。顺利经过议定将大大提拔我市的综合形象,各项工作现已进入冲刺阶段,当局高度珍视,要求个单位部分必须把卫生工作重点抓好。

在此,黉舍团委和政教向全部同学发出以下倡导:

1、注意大家卫生,杜绝随地吐痰,乱扔废料,随便践踏草坪,在墙上乱涂乱画等不文明现象。

2、就餐时要列队购餐,不大喊大呼,不华侈粮食,爱惜他人做作结果,爱惜餐具。

3、在校在家讲文明语、不鄙俗卑鄙,谈吐斯文,规矩风雅,关心他人,恭敬师长。

4、建立爱校意识,以校为家,倾慕大家办法,杜绝破坏公物,谢绝课桌文化。制止在校服上 乱写乱画。

5、以倾慕讲堂环境为己任,自发保护讲堂的干净卫生,不在课桌、墙壁上涂鸦,不破坏传授办法,不将任何食物带入我们的讲堂;盼望每个门生都能做好黉舍的文明监督员。

6、当真做好值日工作,及时料理课室杂物、纸屑、尘土。按期拖洗课室,走廊,楼梯地板。

7、以倾慕校园环境为己任,自发保护校园的干净卫生,自动捡拾他人丢在地上的废料,养成 “文明干净 ”的精良风俗,互助建立一个英俊的校园。

八 制止在大家场合及讲堂、走廊内大声叫嚣,靠右边通畅,见到教授有规矩,立足问好。

做起!同学们,教授们,让我们大家脱手,从身边的小事做起,为创设一个当代化的、美好的进修糊口生涯和工作环境、更加我镇建立卫生文明镇而互助竭力吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手共创文明城倡议书篇四

文明,在佛山展开,有着不可忽视的力量.这是一个创建文明城市的时代,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市.

今天,我看了有关创建文明城市的《南海大班会》,它以“小手拉大手,创文在你我”为主题,将个人自身素质与城市创文紧密联合起来.教导我们崇尚文明风尚,养成文明习惯,自觉摈弃不文明行为.

《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课,让我们懂得怎样做一个文明的人.就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我们都应该要讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范.

《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人,那就是抱儿上学的好母亲林雪英.

这位母亲,她有一个患上天生软骨瘫的儿子,她面对儿子,不但没有放弃,还细心地照顾他,给予他更多的爱.林雪英知道儿子渴望上学,又因为孩子的不便,她经常要抱孩子上学.后来,她为了更容易地照顾孩子,于是她就做了学校的清洁工.林雪英还经常教导儿子:不要放弃自己,不要觉得自己残疾而想不开,要善于发掘自己的优点.最后,当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人,希望儿子以后如何报答自己.她说:“我希望他以后做一个音乐人,不期望儿子以后报答我.”这是一位伟大的母亲,也是她,更让我们知道什么时幸福.

现在,是佛山创建文明城市的关键时刻,我们这些重要的“生力军”也该为政府给点力,让佛山的幸福感不断升温.所以,我们应该这样做:自觉搞好环境卫生整治、不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共措施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪.

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市.新一轮文明城市建设号角已经吹响,让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明南海、文明佛山做出新的贡献!

小手拉大手共创文明城倡议书篇五

尊敬的家长朋友:

你们好!xx是一座美丽的海滨城市,是历史文化积淀深厚的海洋特色新兴城市。创建全国文明城市是市委、市政府作出的一项重要决策,是深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会,实现经济社会可持续发展的重要载体,是改变城市面貌、改善人居环境、提升城市形象、增强市民城市归属感的重大举措。家庭是社会的细胞,家庭的文明程度是衡量城市文明程度的重要尺度。当前,我市创建全国文明城市工作已进入关键阶段,为更好地发挥家庭在创建全国文明城市的作用,积极响应市委、市政府“让文明深入人心、让创城造福百姓”的号召,树立文明xx良好形象,我们发出如下倡议:

家庭文明,是社会文明的基础,也是城市文明的重要标志。家庭美德的主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结,形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。广大家长朋友要做弘扬家庭美德、倡导文明礼仪的表率,努力提高家庭文明水平,做到城市文明从我做起、从我家做起,让文明创建走进家庭,以家庭带动全社会文明素质的共同提高,全面提升社会文明程度。

文明城市创建需要每一位家庭成员的共同参与。广大家长朋友要注意规范自身言行,维护城市文明形象,不讲粗话脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不插队抢道、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗;横过马路要走规定线道;行车要遵守交通规则,不乱停乱放,不闯红灯;不乱贴乱画、不乱搭乱建、不损坏公共设施;积极参加“三关爱”社会志愿服务和各类公益活动,奉献爱心,回报社会;共同参与监督城市管理,对不文明现象进行劝阻和制止,为创建全国文明城市、共建美好家园贡献自己的力量。

广大家长朋友要率先垂范,争做孩子的文明表率,积极投身全国文明城市创建活动,自觉履行文明市民的责任和义务,杜绝陋习恶习,以文明的言语影响孩子,以文明的行为教育孩子,让孩子们养成良好文明习惯,说文明话,做文明事,自觉与文明同行,成为现代文明的传播者、城市文明的实践者!

家长朋友们,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们携手并肩,从自我做起,从身边小事做起,从现在做起,积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境,为我市早日创建成为全国文明城市尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

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