时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
公诉科工作计划篇一
众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
公诉科工作计划篇二
20xx年我院普法工作的指导思想是：认真贯彻落实党的xx大、xx届五中全会，全国政法工作会议和全省、全州相关工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学观，坚持围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，广泛开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为建设法治花垣，全面建设小康社会营造良好的法治环境。
20xx年依法普法工作的主要任务是：以“六五”普法规划为主线，深入开展“法律下乡”活动，强化领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民(含农民工)的法制宣传教育工作，推动普法依法治理工作不断迈上新台阶。
一、积极推进社会矛盾化解，服务经济社会发展，深入开展法制宣传教育
1、大力加强宪法和重点法律法规学习宣传，突出学习宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。紧紧围绕促进我县经济平稳较快发展、促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，大力宣传宏观调控、资源环境、土地流转、保护知识产权等法律法规;继续深化社会管理、打击违法犯罪、依法信访、依法维权等方面法律的宣传力度;广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产、生活密切相关的法律法规;深入宣传有关劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全、房屋拆迁、农民工维权等相关法律法规;积极宣传新颁布法律法规;不断提高全民法治意识、法律素质，为我县经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。
2、积极开展面向全社会的社会主义法治理念教育，引导公民自觉践行社会主义法治理念;注重法制教育与公民意识教育相结合，弘扬法治精神，培育和发展社会主义法律文化，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
3、在全县集中组织开展普法主题宣传活动，突出农村和社区，针对与群众切身利益相关的土地征收征用、房屋拆迁、库区移民、就业安置、劳动用工、交通事故、医疗纠纷、物业管理、社会治安、信访等突出问题和社会热点难点问题，有针对性地开展专项法制宣传教育，充分发挥法制宣传教育在经济社会建设中的先导性、基础性作用，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，有效预防和减少矛盾纠纷，促进社会矛盾的化解。
4、广泛深入开展“法律下乡”活动，切实抓好重点对象法制宣传教育。认真贯彻落实全国、全省和我县关于加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员及农民(含农民工)学法用法工作的指导意见，广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动，推动重点对象法制宣传教育的深入开展。坚持把依法行政法制教育作为一个重点来抓，继续加大对领导干部和公务员学法用法工作力度，教育引导其遵纪守法、廉洁奉公。大力加强对刑释解教人员、青少年群体、流动人口等特殊群体的法制宣传教育，增强法制意识，有效预防和减少违法犯罪。
5、积极探索和创新法制宣传教育的方式方法，加大普法宣传进乡镇、进社区、进企业、进学校宣传力度，不断丰富法制宣传的内容和形式。通过开展街头宣传、播放廉政教育警示片、法律答疑和普法专栏建设等活动，使普法宣传形式更加喜闻乐见，增强法治教育效果。
二、积极推进“六五”普法规划的全面落实。
1、认真贯彻落实xxx、司法部、全国普法办精神和县司法局相关文件要求，对本院“六五”普法规划实施做好规划。
2、积极邀请县人大、政协有关领导、代表和委员，对“六五”普法规划实施和相关决议执行情况进行检查，通过听取其对我院普法工作的意见和建议，督促和推动我院“六五”普法规划全面落实。
三、努力增强工作的针对性和实效性，不断丰富创新法制宣传方式方法
公诉科工作计划篇三
一、指导思想：
团的工作将面临新的机遇和挑战，面对不断变化的形势和情况，团工作将不断探索新的思路。在团市委、院机关党委的领导下，进一步推动共青团组织的基础建设;认真抓好全院青年干警的思想建设、队伍建设，开拓团干部工作思路;以青年人的素质教育为立足点，不断优化青年干警成才环境，充分发挥青年干警在全院工作中的先锋作用。
二、工作要点：
(一)从“推优”工作入手，全面提高团员青年的思想素质。
1.从“推优”工作入手，充分发挥团支部的作用，鼓励和培养优秀优秀青年干警争得市级省级荣誉称号的积极性、主动性。
2.扎实有效地开展各类学习教育活动，提升青年个体综合素质。做到活动有计划，内容有安排，时间有保证，教育有效果。提高团员青年对党的认识，配合推优工作同步展开、同步发展。帮助要求上进的青年团员不断地进行批评与自我批评，不断进步，向党组织靠拢。
3.团支部主动争取党组织的领导和支持，在工作程序上做到推优重点共同协商，培养教育共同负责，推优顺序共同制定，促进“推优”工作的发展。
(二)认真扎实抓好团支部基础建设工作，丰富组织生活。
1.提高组织生活质量，做到有计划、有主题、有内容，展现青年风采，增强团队的凝聚力，以适应检察事业发展对团队合作的需求。
2.加强团支部的基础建设，明细人员基本情况，健全台帐建设。定期开会，讨论工作，按时收缴团费，开展评议工作。
3.密切协助院党组织、团市委总体工作的顺利开展，取得指导和帮助。
4.加强与各单位团组织的工作联系，互勉互进，共同发展。
三、活动安排
1、一、二月份安排(已完成)
主题：组织--年春节联欢系列活动
时间：--年元月下旬至2月中旬
地点：明珠宾馆
参加人员：全员干警及家属、青年干警
活动目的：为我院干警提供一个展示才华的舞台，活跃干警业余文化生活，增强机关凝聚力。
活动内容：元月下旬以我院青年干警为主，排演7、8个积极向上，生动活泼的文艺节目，组织一台丰富多彩的联欢会。
2、三月份安排
3、四月份安排
4、五月份安排
主题：团日活动(拓展训练)
地点：三门峡甘山拓展训练营;
时间：20--年5底
参加人员：我院团员及青年干警、联谊单位青年
活动内容：利用双休日组织我院青年干警和联谊单位青年进行为期3天的拓展训练(祥见拓展训练流程表)。
5、六月份安排
主题：集体看一场电影
地点：黄河影院
6、十月份工作计划
主题：“全民健身，喜迎奥运”自行车游
地点：郊外
活动内容：上午9：00从单位出发，途经火车站、湖滨广场、风景区、市委市政府，12点回到单位。
公诉科工作计划篇四
(1)改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；
(2)注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；
(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。
我们的具体作法如下:
我们数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主，竞争，团结，高效的组风。全组教师为了提高数学成绩，培养学生良好习惯，实行集体备课，老教师无私奉献，新教师虚心好学，集思广益，通力合作。他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好。他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。
为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习，互相借鉴，本学期数学组采用了集体备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点，风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性。特别是本学期本组所上的多媒体课，大家分工合作，共同制作课件，再拷贝到每个人的u盘上，根据自己的情况修改使用。
教案力求符合下列要求:
1，教学目标应有:认知目标，技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。
2，根据学生实际和教材安排，深入理解教材编排意图，突出重点，分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3，根据教材不同内容，采取不同教学方式，课堂模式百花齐放。
上完课就在一起研究上课过程中出现的问题，各抒己见，集体评议。在教学过程中，我们要求各个备课组要做到"五个统一"，即统一备课，统一作业，统一进度，统一复习，统一试卷，资源共享，相互讨论，相互补充。
公诉科工作计划篇五
我院公诉科按照上级院及本院的要求和部署，并按照全省公诉工作要点的要求,充分发挥公诉职能，及时准确地指控各种刑事犯罪，不断加强对侦查和刑事审判活动的监督，较好地完成了全年工作任务。
2017年我院公诉科共受案18件20人，经审查提起公诉16件18人，其中盗伐1件1人，受贿2件4人，盗窃2件2人，故意伤害5件5人，xx2件2人，挪用资金1件1人，抢劫1件1人，行贿1件1人，非法制造枪支1件1人，上报分院1件1人， 改变案件性质1件，适用简易程序审理4件。
一、依法指控犯罪、强化诉讼监督、提高办案质量
指控犯罪和诉讼监督是公诉工作的两项基本职能，其中指控犯罪、维护稳定是检察机关的首要任务，提高办案质量是依法履行好指控犯罪和诉讼监督职能的前提和保障。在工作中我们对移送审查起诉的每一起案件落实到办案人，层层把关严审细查，起诉准确率达100%，使无罪案件、发回重审案件、撤回起诉案件、不诉案件、法院改变起诉指控罪名案件均为零。
二、强化法律监督
我们严把案件的审查关，在办理案件的过程中，我科干警始终保持认真细致的阅卷，坚决杜决超时限办案，改变侦查机关案件性质1件，即李景明盗伐林木一案，侦查机关以嫌疑人李景明涉嫌毁坏珍贵植物罪移送审查起诉，经过阅卷及讯问犯罪嫌疑人，根据事实和法律认定李景明的行为符合盗伐罪的犯罪构成，我们以李景明盗伐林木罪向法院提起公诉。法院以起诉罪名作出有罪判决。在工作中，我们严格审查案件，注重对侦查环节是否有刑讯逼供、变相体罚等违反程序、侵犯人权问题的监督。
三、严格审查办案，加强审判监督
公诉科工作计划篇六
（一）充分履行批捕起诉职责，切实维护社会和谐稳定。今年以来，共受理公安机关移送审查批捕案件570件746人，经审查，批准逮捕399件480人，不批准逮捕256人，不批捕率为。受理移送审查起诉案件545件631人，经审查后，提起公诉412件467人。同时积极参与整治社会治突出问题，严厉打击严重暴力犯罪、多发性侵财犯罪、_犯罪，批准逮捕故意杀人、强奸、“两抢一盗”、_、制售有毒有害食品、药品等刑事案件犯罪嫌疑人308人，起诉300人。在严厉打击严重刑事犯罪的同时，全面贯彻宽严相济的刑事政策，对无逮捕必要的52名犯罪嫌疑人决定不批准逮捕，对情节轻微、社会危害小的8名犯罪嫌疑人决定不起诉。
（二）积极查办和预防职务犯罪，促进反腐倡廉建设。深入贯彻落实中央反腐倡廉工作会议精神，依法重点查办贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪案件。今年以来，共立案侦查贪污贿赂职务犯罪案件15件18人，与去年同期（12件15人）相比，分别上升25%和 20 %，所立查的案件均属大案。其中贪污案1件1人、受贿案7件8人、行贿案7件9人，贿赂案件占立案数的 。侦查终结12件15人，已全部移送公诉部门审查起诉。法院作出有罪判决5件5人 ，与去年（10件10人）同比下降50 %，通过办案共为国家挽回经济损失 666多万元。在查办渎职侵权犯罪方面，共立查案件1件3人（玩忽职守罪），其中特大案件1件3人 ，科级干部3人，侦结移送审查起诉1件3人，起诉1件1人。
在积极查办职务犯罪案件的同时，我院还按照“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，完善惩防体系。一是强化对县域重点行业的职务预防工作，加强对征地拆迁、工程建设、农村危房改造以及食品药品安全领域职务犯罪预防力度，对群众反映较为强烈的部门、领域做好预防宣传工作，并积极推进预防共建工作。二是认真贯彻落实2015年全区检察机关预防职务犯罪工作要求，按照“有力遏制职务犯罪、有效降低腐败机会”的价值目标，深化预防调查、检察建议、犯罪分析、警示宣传教育、行贿犯罪档案查询和年度综合报告等工作，推动社会管理创新。三是以开展专题调研、预防调查、案例分析等方式，不断推进职务犯罪预防工作力度。今年以来，共开展预防调查5次，发出检察建议8份，进行案件分析5次，开展警示宣传教育68场次，开展行贿犯罪档案查询1811次，完成年度预防综合报告1篇。
（三）强化诉讼监督，维护司法公正和法治权威。积极落实中央关于深化司法体制和工作机制改革的部署，完善监督机制，提高监督能力，切实维护执法司法公正。
1. 加强刑事诉讼活动监督。重点监督纠正有案不立，有罪不究、刑讯逼供、以罚代刑等问题。共办理立案监督案件32件35人。对侦查活动中出现的违法问题，提出书面纠正16件次；纠正漏捕15人，纠正漏捕后判决16人。其中4人被判处三年以上有期徒刑；纠正遗漏罪行6件，生效判决6件。对认为确有错误的刑事裁判提出抗诉2件5人。其中“张作华贩卖_案”被法院采纳抗诉意见。
2．加强民事行政活动监督。以开展支持起诉、督促履行职责、息诉和解等为重点的监督方式，着力开展督促履行职责、支持起诉、民事行政执法活动监督等工作，强化对同级法院的民事行政活动的监督，加大民事行政活动执法的监督力度。今年以来，共受理民事申诉案件9件，民事行政审判违法、执行监督提出检察建议1件。
3．加强刑罚执行和监管活动监督。以突出预防和纠正超期羁押工作为重点，强化对羁押期限检察监督。落实做好“日检察”、“周检察”、“月检察”工作，对发现的问题，及时予以纠正。对监管活动中的违法、不当行为和安全隐患提出检察建议4份, 对刑罚执行和监管活动中的违法情况发出纠正违法通知书14份，进行口头纠正27次，有效维护了司法公信力。
（四）立足“窗口”，预防和化解社会矛盾。坚持以人民满意为宗旨，充分发挥派驻检察室等 “窗口”作用，畅通信访渠道。
1．强化控申工作。今年以来，共受理信访120件，其中举报35件，控告29件，申诉36件，其它案件20件，受理案件均得到妥善处置。受理刑事申诉案件4件，不服检察机关1件，不服法院生效判决3件，均已立案办理，其中办结2件。同时积极开展被害人救助工作和国家赔偿监督工作，今年以来，共受理国家赔偿申诉3件，均已经立案审查，其中2件经检委会讨论，决定予以赔偿，赔偿金已落实到位。在办理国家赔偿案件中，对于原本院做出的错误处理进行立案复查1件，并予以纠正。共受理国家司法救助申请5件6人，经审查，决定救助5件6人。确立对刑事被害人进行定期回访、跟踪救助长效机制，不仅拉近了检民关系，更有效促进了社会矛盾化解。
2．推进派驻乡镇检察室工作。一是以派驻黎塘检察室为基础，加快派驻思陇镇、武陵镇检察室的设立。目前，派驻思陇镇、武陵镇检察室通过县委编制办批复同意设立。二是以派驻检察室为联系点，推进侦防一体化工作机制建设。派驻检察室经过走访辖区各部门，了解辖区信访情况，并针对协助查办辖区内职务犯罪案件暴露出来的问题和漏洞，会同反贪、反渎等部门做好预防宣传、典型案件剖析、警示教育、预防调查和检察建议等工作，逐步建立起惩防并举、标本兼治、从源头上遏制和减少职务犯罪的长效机制。
（五）积极推进其他各项检察工作全面发展。我院检察工作在坚持公正执法、加大监督力度的同时，其它各项检察工作也呈现出了统筹兼顾、整体推进的良好局面。
公诉科工作计划篇七
针对学生情况分析，我认为本学期要重点抓以下几个方面工作：
（一）教师方面
本学期所教学的教材是新课程教材，对于我来说还是还是一个新领域，所以：1、认真备课、研究教材是备课的一个重要工作；2、多学习先进的教学理念，用理念指导行动。如，多阅读有关书籍，网上查阅资料，借鉴专家优秀教师的教法；3、与有经验的本校或其他学校教师交流，争取多方面的帮助；4、多进行教学反思，反思自己的教学行为，教育理念，教学业务能力，用先进的教学经验为参照，不断审视，不断调整，不断提高自己的教学能力和业务水平。5、由于本学年接的是一个新的班级，学生情况还很陌生，所以熟悉学生还是我的一个工作重点。新学期伊始，经过接触，已经多学生有大致的了解，但还不是那么全面。今后一段时期的工作还是对全班学生进行了解和熟悉。了解学生的知识掌握水平、行为习惯以及家庭环境等诸方面的情况。
（二）学生方面
通过对上学年的学生成绩分析，也通过我开学以来教学感觉，本班学生不乏有头脑灵活，基础扎实，勤奋好学的，他们对课堂上的学习，接受能力较强，一般的知识稍点即通。另外学习习惯养成较好，如作业整洁、课前预习、自主学习、不懂就问等。这是一些好的行为习惯，是全班学生学习的榜样。可以让他们去带动全班。
但也凸显让我头痛的几个方面。差生占的比例过大，几乎占全班的三分之一。他们中主要问题是数学基础差，接受能力弱。而且行为习惯也不行。如，杨正芬、杨正仙、李奇鸿、王琼、张万星和王有琼几个学生连乘法口诀都不能熟练背下来，更不要说应用。所以就连整数乘法都没掌握，在没基础或基础弱的情况下学习新的知识，无疑难上加难。摆在我面前的一个重要任务是：后进生的辅导工作。那么多后进生，靠我一个人的力量很难应付过来，所以还要调动本班可以调动的力量，让好的指导帮助差的。除为后进生进行知识补课以外，还要对其进行思想补课，多查找差的原因，从思想上给与鼓励，行为上给与指导，知识上给与辅导，用一切可以提高数学基础的方法促其进步。
由于学生层次分明，本学期教学进度难免造成一定的影响，既不能推优生，又要拉差生，所以教学进度也要分层次进行，让优生多一些自主学习，可以按正常教学进度或稍为加快学习进度，教师给与鼓励，还要适当进行大纲要求以外的能力训练，教师连扶带放，让其充分发展。而后进生，我们要放慢教学进度，放低要求，让其力所能及，教师不急于求成。课堂与课后，多关注，多辅导，多鼓励。
对于本学期我只要求我的教学会有些许收获，在我和我的学生的努力下，使我班的数学成绩迈进一小步。看能不能实现，实现不了以后继续努力。我们的目标为：到本学期末数学甲等生达9人，丙等及以上学生达22人，消除20分记录。
给自己的话：不管遇到什么，不管在什么情况下，请你燃起你的热情，用积极的心态面对。
教材包括的内容：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。
教学重点：小数乘除法、简易方程、多边形的面积、统计与可能性等。
教学任务及教学目标：
1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2、在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教学进度表：
周次日期教学内容备注
第一周9月1日-9月5日小数乘法
第二周9月6日-12日小数乘法
第三周9月13日-19日小数除法
第四周9月20日-26日小数除法
第五周9月27日-10月7日放假
第六周10月8日-10日小数除法
第七周10月11日-17日观察物体简易方程
第九周10月25日-10月31日解简易方程
第十周11月1日-7日期中复习期中测试
第十一周11月8日-14日多边形的面积
第十二周11月15日-21日多边形的面积
第十三周11月22日-28日统计与可能性
第十四周12月29日-5日数学广角
第十五周12月6日-12日单元复习
第十六周12月13日-19日
第十七周12月20日-26日总复习
第十八周12月27日-1月2日
第十九周1月2日-8日
第二十周1月9日-15日期末测试