范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吃自助餐字第一次吃自助餐篇一
×月×日早，我和爸爸、爷爷、奶奶和姑妈从金汤湾酒店起床，准备吃自助早餐。
我先是把我喜欢吃的食物夹一点：烤培根、烤鸡胸、扬州炒饭、牛肉炒饭、糖醋里脊。在回去的路上，我顺道拿了一瓶橙汁当饮料。
开吃的时候，我看爷爷只拿了四片煎蛋，两块巴浪鱼。我见他拿的那么少，就对他说：“爷爷，你拿的食物也太简单了吧，来来来，我给你几片烤培根吧。”说着，我就给爷爷夹了两块烤培根。爷爷说：“谢谢你啊。”吃完，我还吃了一份布丁当做饭后甜点。
后来，爸爸说有炸虾很好吃，于是，我就准备去给爸爸夹炸虾。去了好几次都没有夹到。到了第三次，我对爸爸说：“爸爸，我看到那边炸虾快要炸了。”我们就在那里等。旁边也有一个阿姨在那儿等。我们等到了炸虾做好了以后，夹了半盘，就回到餐桌上津津有味的吃起来。
说说笑笑中我们就吃饱了，愉快的离开了餐厅。
吃自助餐字第一次吃自助餐篇二
活动地点：一楼大厅
活动目标：1、庆祝“六一儿童节”；
3、增强幼儿园的招生推广度。
活动准备：1、桌子20张、椅子100张（暂定）；
2、食物
（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；
（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；
3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；
5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；
6、用餐前在教室洗手；
7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。
活动流程：1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》 ；（5分）
2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）
3、各班老师有秩序的组织孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）
4、谢园长致辞；（5分）
5、主持人介绍食谱；（10分）
6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）
7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）
8、自助餐结束，教师组织孩子返回教室。（5分）
活动注意事项：
1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别
孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；
2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；
3、安排好幼儿上厕所！
吃自助餐字第一次吃自助餐篇三
才到大厅，我就看见餐厅里热闹非凡。我满心欢喜，心想：这家餐厅的东西一定很好吃。可人多有人多的烦恼，因为人太多，我们好不容易才等到位子。
我来到牛排前面，请厨师叔叔帮我煎一块牛排。叔叔用夹子夹起一块牛排，放入油中沾了一下，再放到铁板上。牛排立马发出“嗤嗤嗤”的声响。叔叔不断地把牛排翻过来又转过去，最后在牛排上面放上了蘑菇汁。
真香啊！一回到座位，我就迫不及待地品尝起来。左手拿叉，右手拿刀，小心地切下一片，沾着蘑菇汁放入口中。哇，牛肉嫩滑，不油不腻，还带着蘑菇的清香，味道好极了。吃完牛排，我又端着盘子拿了好多东西，有汉堡，有薯条，还拿了许多海鲜，最后还吃了冰淇淋，直将肚子吃得滚圆滚圆。
吃自助餐，好开心啊！
吃自助餐字第一次吃自助餐篇四
今天，我们一家人去温州去自助餐。
来到吃自助餐的地方，这里吃的东西很多，令人眼花缭乱，目不暇接。我看着什么东西都很好吃的样子，不知道要先吃什么。我先拿了一份蛋糕，很好吃，我又去拿了一份蛋糕。我和姐姐最后一共吃了4份蛋糕。
终于到6点了，我又绕了一圈，可是又不知道吃什么。后来，我和爸爸又去看了一下，爸爸拿了一些我没有吃过的，我一吃，味道好极了！
我又叫爸爸给我端了一碗鱼翅汤，我只喝了一口，就不想喝了，让爸爸喝了。我又叫爸爸给我弄了几个芒果，爸爸拿着刀，把芒果切成一块块像方块一样大的东西。我叫爸爸教我怎么切，我又看了一次爸爸怎么切，我学会了，我把芒果也切得像爸爸一样的小方块。我吃了好多芒果，一共有差不多10个，我吃得饱饱的。
过了一会儿，我去拿了一杯美年达，又叫爸爸给我端了一盘薯条，好几串骨肉相连。我和姐姐津津有味地吃起来。不过一会儿，薯条和骨肉相连就被我们吃光了。我又去拿了一份，我一只手拿着薯条，一只手拿着骨肉相连，一边蘸番茄酱，一边吃羊肉串。实在是太幸福了。
就这样，今天我吃得很饱，很开心。