四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)

时间:2023-12-06 作者:碧墨

发言稿的中间部分应该明确阐述自己的立场和观点,并提供充分的论据和证据来支持自己的观点。发言稿是我们展示自己才华和思想的重要途径,希望大家可以在写作中不断突破和创新。

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇一

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

我是五(3)班的xxx。我很荣幸当上升旗手,在我心目中,升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩,虽然成绩一般,但我一定会努力学习,更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛,有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家,用自己的笔画出祖国的千山万水,画出一草一木,画出一沙一石。我的座右铭是:立志读尽人间书,发奋识遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天,我的愿望终于实现了。老师们、同学们,我一定不辜负大家对我的希望,努力进取,为学校添光彩。

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。

今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的xxx。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇三

大地回春,万象更新!一个姹紫嫣红的春天,20xx一年级升旗手发言稿已经来到了我们的面前,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的幢憬,对新学期的向往,又开始了求知生涯中的又一个新的里程。

刚刚国歌响起来了,我的心一下子就激动起来。我看着鲜艳的`五星红旗迎着风缓缓升起,我不禁要大声的说,我爱你祖国。我们以你为荣。这个升旗仪式说起来必须有魄力,有决心,因为这是对全校说的。而且,因为升旗仪式就是为了要表明自己爱国的,所以不用说自己太多。所以下面你自己修改的时候,切记不要说自己有什么对未来的看法,或者要爱护同学师长,只要表明自己的爱国就好。

最后,一年级升旗手发言稿:爱国衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中,信心百倍,静专思注,乐学会学,创造新的辉煌。

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇四

亲爱的老师们、同学们,大家好!

我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,升旗手自我说范文三篇。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。

我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

这天我能成为一名光荣的升旗手,感到高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是602班的陈逸寒。入学以来,成为一名光荣的升旗手一直是我的梦想,今天,我的梦想实现了。但现在我还有一个更大的梦想——那就是做一名慈善家。这还得从一封信说起,下面我先要和大家分享这封信:

这封发自肺腑的感谢信来自云南东川红土地镇法者小学李洪校长。

记得6月30日,我代表宋诏桥小学参加了由《宁波晚报》组织的一元钱慈善家的竞选,经过层层选拔,我荣幸地当上了“一元钱慈善家”。

8月4日,我和其他14名“一元慈善家”去了云南东川,了解了那边孩子的生活和学习情况:他们一天只吃两餐饭,看课外书对他们来说是一件异想天开的事,这对我们的触动非常大。

回来后,我们15个慈善家一起行动,有的在课外培训班里倡议,有的在社区里劝捐,有的发动亲戚朋友,有的走进军营,还有的到菜场门口爱心义卖……50多场公益慈善活动让我们一共筹集了23907元,我们用这些钱为他们建起了的一个崭新的、真正的图书室。

但是,这个图书馆犹如大海中的一滴水,远远解决不了云南山区孩子的精神需求。今天,我借这个机会向大家倡议:让我们一起奉献爱心吧!只要你少吃一点零食,少买一点玩具,哪怕只是一元钱、一本书,也都是你的爱。我希望不久的将来云南东川的红土地上又有一个新的图书室成立。

如果要了解我们一元钱慈善家更多的活动,只要你在谷歌中输入“彤彤陈逸寒”这五个字就能找到我的博客。

感谢宋小,感谢我的老师,使我懂得了“赠人玫瑰、手有余香”。感谢这一次升旗仪式,让我把慈善的种子播撒。我相信只要坚持不懈地去实现自己的梦想,就一定会梦想成真。谢谢大家!

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四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自四年级xx班的杜xx。

我们xx班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班班风正,学风浓。我们尊敬师长,关爱同学,珍惜自己的学习环境,积极参与学校的各项活动,是一个活泼健康的班集体!

我是班上的学习委员,一名热爱学习,兴趣广泛的学生。我的特长是跳舞、弹琴。在班级,我帮助同学,做老师的好帮手;在家里,我孝敬父母,承担力所能及的家务。

当鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我的心里无比激动与自豪,我会更加努力学习,奋发向上!

我的发言完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇七

大家好,我是三(3)中队的金xx。沐浴在-十-月的阳光中,我第一次当选光荣升旗手,我感到无比自豪。

我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

我学习认真,总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极,声音响亮,回答问题自信,完整,我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴,小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手,帮助老师收发作业本,出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手,我心里无比激动,我会更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定不会让老师失望的,我相信:不久的将来,我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人,这样,才不枉同学们对我的信任,才不枉老师对我的栽培,才不枉我当过这个光荣的升旗手!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇八

1.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

2.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我来自**这个团结的.集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:书法,美术,信息。站在国旗下,是我的荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会珍惜,努力当好升旗手这个职位,谢谢大家!

3.我是班的()委员。我是一个称职的()委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。

我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。

我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

4.大家好,我是xx班的xxx。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是今天的升旗手蒋xx,来自四年级xx班。请听听来自我们xx班的呼喊:(全体同学:快乐xx,文明xx,我们是快乐成长的xx班)。

是的,在美丽的xx校园中,我们快乐地成长,特别是在每周三的中午,在xx的教室中,走廊里,各个功能教室,活跃着我们一群群志趣相投的同学,绘画,书法,葫芦丝等等,各有各的精彩,各有各的乐趣,我就是学校广播社团的'成员,每当我的声音回响在校园,我的心里呀别提多美了,在社团的影响下,我立志要成为一名优秀的主持人,上个学期,我还获得了金话筒播音员奖。

而每周四的班级社团课则是我们班级悦读社团的专享时间,我们遨游在书的海洋,我们演绎书中人物的故事——我们在班级社团中分享,我们在xx社团中快乐成长。我们是快乐的xx班,谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十

大家早上好!我是来自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在这个舞台上,与大家一起分享我的感受,我非常的激动也非常的自豪!

从小爸爸妈妈就告诉我,要想做好一件事只有一个诀窍,那就是“坚持”.对这两个字我一直都是一知半解的,直到我开始学习大提琴。练过琴的同学都知道,任何一种乐器的练习都是枯燥和辛苦的。我也不例外。刚开始学的时候觉得新鲜又好玩,练的可认真了,可过了一段时间就会觉得,那些音阶练习真是太枯燥了。每天反反复复都在练同样的东西。有时候打完球或者游泳回来,就想好累啊,真的不想拉琴了。可每当这时候,妈妈就会对我说:“要不,妈妈陪你一起练吧!只要你今天坚持了,明天就会更轻松哦!”然后妈妈就会坐在旁边专注地听我拉曲子。看着妈妈那认真和陶醉的表情,我就会一遍遍的坚持练习。果然,每次练完之后连我自己都觉得,其实也没那么累,坚持一下就好了。另一件事就是最近的长绳比赛了。刚开始班上挑选长绳队员时,我非常害怕,老是觉得那绳子会甩到我的头,怎么也不敢往里跳。好几次都想放弃了。可班主任喻老师总是鼓励我说:“别怕,彤彤,你只要坚持多练习就会跳的越来越好的。”于是不管在家还是在学校,我都会认真的练习。而每当我跳的好些了喻老师就会表扬我并鼓励我,这就更给了我勇气和信心。我没有临阵脱逃,一次次的坚持和大家一起练习。最后我光荣的加入长绳队。

从以上两件事,我深深地体会到了坚持带给我的快乐和成就感。同学们,我们脚下的路还很长。也会碰到许多的困难,可是希望大家能够做到坚持不放弃。要相信,有了今天的坚持,明天才会更美好!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十一

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是来自西安丰镇财政所的魏海云,今天我演讲的题目是效劳基层,满意群众。

自去年8月份参加工作以来,由开始的懵懂到后来从事涉农补贴工作的经历,在锻炼和提高了业务素质的同时,也对基层群众需求有了更深的感受和了解。

在刚从事工作的时候,由于专业知识不太全面,涉农理念模糊,在处理数据和答复农民群众的疑问都多有疑虑,记得一次有农户在办理业务时随口问了一句:“现在这个水稻是多少钱一亩了?〞我当时一愣,几个良种补贴和直补的标准就开始在脑海里打架了,怯怯的说了一句:“好似是20吧。〞农户可能感觉到了我的'迟疑,随后和我笑了笑,当时就感觉就脸上阵阵泛红,幸好旁边有同事在场添了一句:“良种每亩15,直补每亩20。〞有了同事的解围,虽然内心舒了一口气,但也为自己的表现感到不好意思,接下来的一段时间里,自己每天抽时间熟读惠农补贴资料,努力充实知识面,扎实业务根底。这件小事让我明白,专业是做好本职工作的前提,唯有对群众提出的问题给以准确的答复,对政策的宣传明了于心,才能立足于自身岗位,提升自己,效劳群众。

当然了工作中除了要有高效的工作能力,更要为工作融入与人温暖的调料。一日,一老太太走进大厅里,直喘气,我就上前问道:奶奶,有什么事呀?只见她闭上眼睛,一手扶着头,大声的说道:不要和我说话,突来的一声让我当时都楞住了,“是没看到财政所得牌子当这是医院了,还是真是精神有问题?我心里直犯嘀咕,看她表情貌似比拟痛苦,就想先给她倒杯水,让她歇一歇,水倒好了,端到她面前,“奶奶〞刚说了两个字,她眼睛睁也没睁,手就在我面前一挥:“不要和我说话〞杯子里的水撒了一地,她愣是没睁眼看看眼前的情景,我感觉自己既可气又可笑,真是没见过这样的,“那您就在这坐着,什么都不要说,什么时候想说了再说〞我冷冷的丢下一句话就走开了,过了几分钟,“会计,我是来改折子上面的名字的〞“哦,那把村里证明给我吧〞我憋了一肚子的气,头抬也没抬“你不知道就为这个,我跑了多少遍,到银行,人家说要证明,到大队,会计说在外面忙呢,我今天硬是跑了两趟才让他给我办了。〞看她说的一脸得意,音调又高,精神气十足,真是一点看不出几分钟前的神情,“弄好了,你现在去银行人家会给你改的,我刚好要去银行,要不…。〞我迟疑了一下,“要不骑车捎您一段吧“说的语气很是生硬和客套,〞好好好〞她容许的很是干脆。事情办好后,我刚要走,老太太叫住了我,“这老太该不会还要我把她送回家吧〞我很郁闷的看了看她,“姑娘,谢谢你,我年纪大,路走多了脑子就晕的厉害,刚刚在你们单位想说对不住的,就是脑子晕的难受没说出来,年纪大了,到哪都碍事〞说完像一个孩子一样一脸的委屈,回到单位后不禁感慨,或许自己在工作中不经意间的一个举动,哪怕对于自己来说只是一种客套,也能温暖到人心。

财政所工作真实的贴近于基层群众,效劳基层,满意群众不单单只是一个口号,她要求我在以后的工作中不仅要有处理工作的细心和稳重,更要有温暖群众的热心。

我的演讲完了,谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十二

今天是9月1日。开学的第一天,就有一件让我激动地好事等着我!是我期盼已久的愿望,今天一开学就实现了!王老师昨天晚上告诉我,让我做升旗手,升起新学期的第一面五星红旗!“我做升旗手了!”我高兴的一夜没睡好觉。

今天早上,我早早起了床。为了升旗,我穿上干净整齐的校服,戴上红领巾,准备参加升旗仪式。到了学校,上完了两节课,同学们都从教室出来,下楼参加升旗仪式,我还在思考着怎么升旗,有一点紧张,毕竟是第一次升旗!

我们站好了队,大队委员开始讲话,可是发现音响坏了,说不成了。于是,先让我们两个升旗手去升旗台上准备。我站在升旗台上,自豪的面对着大家,听着主持人在介绍升旗手的事迹,心里很是激动。到了升国旗的时候,音响坏了,放不成国歌了。我猜想,没有音响,可能让同学们一起唱国歌吧!巧的是,我真的猜对了。于是,全校同学一起合唱国歌。我随着同学们的.歌声,把鲜艳的五星红旗升到了顶端。我高兴极了,没什么好紧张的!我抬着头,仰望着我亲手升起的国旗,迎风飘扬着,像跳动的火焰,多漂亮呀!我能在这里看国旗,升国旗,还有全校同学合唱国歌,真的很光荣呀!

我真的还想再当一次升旗手,可是,当升旗手升国旗,是要有付出,才有升旗手这个光荣的称号。我以后一定要加倍努力,好好学习,全面发展,争取再当一次升旗手!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十三

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四(2)中队的宣传委员杨轶,今天我能当上升旗手,站在国旗下,我感到非常高兴、自豪!

我是一个活泼、开朗的女孩,爱看书,我平时严格要求自己,遵守学校纪律,热爱集体,勤于思考,认真学习,成绩一直保持优良。

现在的我们正是处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。从小立志发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"这是我的座右铭,我总是以此激励自己,要一天天地进步。

今天,我非常荣幸地当上了升旗手,这是老师和同学们对我的信任。我知道有些地方我还做得不够好,今后我会更加努力,做好一个升旗手的榜样。为班级、为学校、为国旗增光添彩!我的话讲完了,谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十四

各位领导、各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是《立足本职、提高自我》。

时光飞逝、岁月如梭,改革开放三十年,我国发生了翻天覆地的变化,一次次考验和洗礼使我们走进了一个崭新的时代、一个焕发着朝气蓬勃的时代、一个不畏艰难险阻的时代,一个引发无数青年为之奋斗的时代,所以这个时代更需要我们为之担当,做好本职工作。

要想做好本职工作,应该把学习放在首位。

随着财政业务的不断拓展以及信息化水平的提高,越来越多的事情都与信息科的工作分不开。信息科工作责任艰巨,信息化知识日新月异,古人云“非学,无以质疑;非问,无以广识〞。所以,我要通过学习不断丰富自身理论素养和工作经验,才能从全局上思考问题、处理问题、解决问题。

要想做好本职工作,责任心是提高工作效率和质量的保障。

在日常工作中,我坚持树立快、严、细、实的工作作风。快就是反响快、落实快;严就是要高标准、严要求;细就是工作细致、一丝不苟;实就是说实话、办实事、出实效。自从去年行政事业单位财务集中核算全面转变为各单位自行记账以来,信息科的效劳对象无形之中变为了与财政联网的170家单位。任何一个系统,任何一笔业务,出现了任何一个问题,单位的会计都会向我们咨询,我们科室的电话和我们的手机都成了热线,有时候一天问题处理下来耳朵里经常会有嗡嗡的声音。今年9月份领导决定将一批单位的代发工资在新系统上运行,接到这项任务已是8月下旬,短短几天时间要将根底资料准备好并且完成培训工作实在是有点紧张。但是,一想到事关全县几千人工资的及时发放,更重要的是如果处理不好将会影响财政的整体形象,我们决定迎难而上。连续几天晚上加班到11、2点,整理资料、测试软件、查找漏洞。经过我们艰辛的.努力,新的工资统发系统及时运行。

要想做好本职工作,效劳是衡量信息科工作的重要标准。

我始终坚持以搞好效劳为核心,努力提高工作实效。每当接到业务咨询,我总是耐心地答复,如果电话处理不了,那就上门效劳,直到问题得到圆满解决。全县100多个行政事业单位,我根本都去过。十五个乡镇财政所,每周去一个是正常情况,有时忙起来,不是在财政所维护就是在去财政所的路上。记得上个月在小官庄镇财政所,会计站工作人员急需要搬到新建的财政效劳大厅办公,但大厅并没有与财政局内网连接,无法办理财政业务。当时的时间非常紧迫,唯一的方法就是重新布线。我和布线人员与财政所长确定好方案后就开始行动起来,那天正好赶上降温,外面风特别大,一直弄到了天黑,无法继续了,此时的我们已经冻得直哆嗦。但是事情还没做完,第二天一大早,又赶紧下乡继续做。就这样,我是一边喝着板蓝根一边布线,终于赶在第二天下班前把线布好,把网络调通了。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们携起手来,立足本职工作,效劳好每一位群众,解决好每一个问题,我们的道路将会越走越宽广,我们的未来将会越来越光明。

谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十五

敬爱的老师、亲爱的小朋友们:

大家早上好!

又一次站在国旗前,我的心情无比激动!

再过十多天就要小学报名,我们即将离开朝夕相处了三年的幼儿园和老师们,进入小学的殿堂。此时此刻,我的内心既有对幼儿园的恋恋不舍;更有对小学和未来的迫切向往!

三年来,老师无私的关爱我们,认真的教导我们。感谢你们,亲爱的老师!你们是我们智慧的启蒙者,是你们把我们领进知识的殿堂。小朋友们,庄严的国歌已经奏响,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,这些都见证着我们的健康成长!让我们荡起双桨,在知识的海洋里尽情荡漾;让我们展开翅膀,努力追求放飞的理想吧!亲爱的老师、小朋友们:

大家好。

我是大一班的臧俊翔,今天很高兴成为小小升旗手。春节的时候我在天-安-门广场看解放军叔叔升国旗,特别的羡慕,今天我站在这里,无比的自豪。

在幼儿园里,有老师和小朋友们和我在一起,我感觉生活很幸福。我吃饭很好,每天上课都积极举手发言,大家都说我越来越进步了。

现在我已经5岁9个月了,还有3个月我就要过6岁生日了。今年秋天,我就要幼儿园毕业,成为一名小学生了。我要好好珍惜在幼儿园的时光。

最后,祝老师和小朋友们身体健康、万事如意!

谢谢大家!

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亲爱的老师和小朋友们:

早上好!我是大三班的陈懂,我能当上升旗手我感到很开心,我喜欢做数学题,比如说9除以2等于4余1,60除以2等于30。我还很喜欢看书,我最喜欢看的书就是《神奇校车》弗瑞斯小姐和她的神奇校车可好玩啦!希望小朋友们也能像我一样喜欢看书。

谢谢大家。

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大家好,我----张歆恬,一个热爱生活、勤奋乖巧的小女孩,来自大大(七)班。

我爱吟诗,诗中有明月在忧伤;。

我爱画画,画里有金凤在飞翔;。

我爱唱歌,歌中有快乐在飘荡;。

我爱跳舞,舞里有激-情在绽放。

时间在桃花的脸上轻轻拂过;在樱花的指尖悄悄滑落;又将掀开石榴的红裙。

回忆过去,敬爱的老师,我愿化作一阵清风,轻轻吹散您一天的疲劳;我愿变成一条小鱼,永远畅游在您温暖的怀抱。

展望未来,亲爱的同学们,愿你做一只勤劳的小蜜蜂,用心灵酿造生活的甘蜜;做一只灵巧的小燕子,用翅膀裁剪斑斓的梦想!

谢谢大家。

大家好我的名字叫。。。别看我才三岁半。但我已经是一个小大人了。我会在家里帮爸爸妈妈做家务自己的事情也都是自己来做今天我很开心能被选作升旗手谢谢我的老师因为是你们教会了我怎么样在幼儿园里面跟朋友们相处还交给了我很多知识看见五星红旗就像看到了你们今天十分高兴、(不知道这样对三岁半的孩子是不是有点多但是既然他被选作升旗手我相信应该可以的。

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十六

师、同学们,大家早上好!

沐浴着冬日暖阳,我们播种着希望,收获着成功。

寒暑交迭,万象更新。不经意间,岁月的年轮又划了一圈。在充实和忙碌中,年即将逝去,年悄然而至。

回眸年,我们骄傲!我们自豪!全校师生团结协作,开拓进取,群策群力,高歌猛进,取得了辉煌业绩。

“盘点”过去,浸泡着热情与期盼,努力让我们明白:只要我们默默地求索,就会是行者无疆!

今天,就让我们带着这样的热情与期望迎接升旗仪式!

启东市第一实验小学升旗仪式,现在开始!

我——是来自四5中队的沈方译,

担任升旗仪式升旗手的是中队的和,

护旗手是由中队组成的护旗队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

全体立正、向右转、出旗、奏乐。

升国旗、奏国歌、敬礼。

礼毕、向左转、唱国歌。

下面我们欢迎作国旗下讲话。

这学期,学校开展了绿色环保活动,在这项活动中,我受到了教育,我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天,我看见几个小孩在草地上挖坑,他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。

同学们,让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起,从一点一滴做起!

大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号,争当环保卫士”。

早几年,我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象征什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。同学们,当你跨进学校大门时,你想过吗?你已经生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

学校为我们创造了这么好的学习、生活环境,同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映,少先大队干部记载,乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此,我要呼吁,大家要爱护珍惜我们学校优美的环境,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,积极参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得那么复杂,它就在我们本身,就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸,你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友,你记得及时关灯时,你用好水笼头能及时关掉,你下课活动时能做到有秩序、有克制,不高声喧哗……这些行为,你就已经在做环保工作的事情了。

同学们,从现在起,让我们在学习、生活的各个领域,用环保的眼光看待每一件事,用环保的行为来做好每一件事,只有这样,才会使我们的学校更绿,我们的师生更美。

同学们,让我们携起手来,为保持我们“绿色学校”称号,为保护好地球母亲,争当环保卫士,奉献我们的一片爱心。

我的发言完了。谢谢大家。

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四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十七

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是来自柳堡财政所的xx。我演讲的题目是:《我效劳我自豪我骄傲》。

当我站在这里,面对各位领导、各位同事,我要自豪地告诉大家:在柳堡,有一支为财政事业开展而辛勤工作的队伍,有一班时刻把效劳装在心里的财政人,有一个为柳堡经济腾飞而默默运转着的财政效劳窗口!我就是这个荣耀的战斗集体中的一员。

每天清晨,当我迎着朝阳,迈步走进财政所效劳大厅时,我的心情就像温暖的阳光明媚而灿烂,我自豪、我骄傲,因为我是一名荣耀的财政工作者。自从事财政效劳工作以来,我无时无刻不在体会财政事业的神圣与伟大,从内心深处与日俱增地热爱着财政事业,而最让我为之深深眷恋的是我现在所从事的岗位――――财政所效劳窗口。这里有我平凡的工作,这里有我一腔的热情,这里有我与普通百姓的交流,这里更有我执着的人生追求。

在这个窗口,你会看到一张张的笑脸,听到一句句暖心的话语,“请坐、稍等、请慢走……〞。哪怕是三九严冬,你也会感到春天般的温暖!

在这个窗口,我认真学习每一项效劳本领。对来办事的老乡讲解清楚办事所需的材料和证件,防止他们多跑腿,走弯路。对自己职责范围的业务,不仅要熟练,更要精通。要做到这点,没有任何捷径可走,只有不断加强学习,不断更新知识结构,不断提高业务素质。才能努力做到在最短的时间、以最快的速度、最优质的效劳为农户办结各种手续。

在这个窗口,我常换位思考去做好每一项效劳工作。我常想,假设我是一名前来办事的农户,我会是怎样的一种心情?希望得到什样的解答?通过换位思考,我就会设身处地的为农户们着想,帮助他们想方法、出主意,耐心解答每一个问题,千方百计地为他们解决实际困难。在窗口效劳中,换位效劳就像一座架起效劳者与被效劳者之间的桥梁,它缩短了我与农民之间的距离,增强了相互沟通,加深了相互理解,从中更好地树立起了财政效劳事业的伟大形象。

在这个窗口,有六名财政效劳人员。也许,这只是一个普通的'群体,多少年来他们的生命并没有耀眼的光环,他们在工作中也做不出什么“惊天动地〞的壮举,但是他们与全县财政工作者一起,与所有建设小康社会的同胞一起,将自己变成一颗颗火种,共同会聚我们全县的灿烂星空,燃烧出美丽的图景!因为,在他们平凡的岗位上,有着不平凡事业;因为,他们平凡的人生有着不平凡的理想!财政事业就是靠他们把根深深地扎进人民的心里,靠着这些实实在在的工作把先进生产力、先进文化和广阔人民群众的根本利益表达出来!我深知,财政工作者是党和国家政策的忠实执行者,是党和政府的好管家,是社会主义三个文明建设中的生力军!所以,此时此刻,站在这里,作为一名财政战线的新兵,我将在财政效劳这块沃土上默默地耕耘,同时想,再次对大家说:我效劳、我自豪、我骄傲!

谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十八

的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的',生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。

如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。

同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇十九

尊敬的各位评委、同志们:

大家好!我是来自射阳湖镇财政所的黄晓黎,我演讲的题目是《践行效劳承诺,创立优质窗口》。

自入职以来,我就在一折通效劳窗口从事一折通相关业务的办理。效劳窗口是一个对外的部门,所面对的效劳对象是本镇最广阔的农民群众,代表的是整个财政所的形象。我们始终承诺全心全意为人民效劳。

效劳窗口最重要的就是周到的效劳与热情的微笑,我们可以设想一下,如果我自己是一名办理业务的人员,当我来到一个陌生的地方,看到的都是一张张陌生的.面孔,不知该去哪,不知该找谁办理的时候会有多么的慌张与不安。所以我们效劳窗口的标示牌醒目可见,流程图公示上墙,这样一来办理业务的人就不会不知所措,一头雾水了。当他们走近我们的窗口时,迎接他们的将会是我们热情的微笑。记得有一位老人家来办理业务,当他走近窗口的时候,我便看见了他紧张的神情,见他此状我立刻向他微笑,并主动问道:“老爷爷,请问你有什么事吗?〞看到我如此热情,老人家的眉头一下子舒展开来,好似认识我一般,与我亲切地交谈。原来他的存折姓名与身份证上的姓名不一致,导致他无法取出存折里的补贴款。我立即为他复印好证件,开好了银行变更通知单后,并不断地提醒他:“一定要带好存折,身份证和通知单,一起给银行的柜台,银行就会帮你改好名字的。〞老人家听了快乐地说道:“哎呀,真是太好了,谢谢你啊,我这就去办!〞看着老人离去的背影,我也感到了一种幸福。

效劳窗口虽然以效劳为本,但我们任何业务办理都是遵循相关的制度标准进行的,绝不会罔顾规章制度。存折的发放与领取看似简单,但每一个领取人都需要进行身份的核实,也就是说领取存折时必须带上自己的身份证明,这一点却让很多领取人不理解。有一次一位前来领取存折的农户,急匆匆地走向窗口:“我来领卡的,快点我回去还有事呢!〞我笑了笑回应他:“别着急,我这就帮你查一下。〞很巧的是他的名字正好在领取簿上的第一个,他一眼就看到了,很冲动地指道:“那,这个就是我的。〞“好的,请把你的身份证给我一下,我要核对身份证号码。〞一听这话,他急了:“我出来急,没带身份证,都说了这个是我的,你拿给我就好了啊!〞看他情绪突然冲动,我立刻放平语气,慢慢地跟他解释:“我们这么做其实这都是为你好啊,如果每个人来领卡都只报个名字,就可以领卡,那万一有人报了你的名字,不是就把你的卡拿走了吗?到时候去哪找他啊?〞听了我的话,他沉默了,我顺势抚慰他:“如果你今天没空的话,改天来也行,存折放在我们这很平安的,也不会影响你补贴的领取。〞这句话似乎解释了他的担忧,并同意改天再来领取存折。其实我们也不想让他们白跑一趟,但这些严格的规定都是本着全心全意为人民效劳的宗旨,是切实保障他们利益的举措,我们必须坚持。

我是财政战线上的一名小兵,但我热爱我的工作,深知它的意义,工作中我不放过任何小细节,力求尽善尽美,让每一位效劳对象都能得到满意的效劳!

谢谢大家!

四年级升旗手的发言稿(优秀20篇)篇二十

很多小学生都羡慕升旗手,梦想着自己有一天也能站上升旗台,成为一名光荣的升旗手,下面是本站小编整理的四年级光荣升旗手。

欢迎大家阅读。

我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好:

非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天就是一年一度的教师节,在此,我要代表全校同学向所有的老师说:老师,祝您节日快乐!

同学们,你们知道吗?在朝鲜:中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬;家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利:每当家中鲜花盛开之际,家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。

老师,在阳光下您给我们雨露。老师,在大地上您给我阳光。您是伟大的,您是无私的。借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我很开心,因为我当上升旗手了!

我很爱学习,不仅在课堂上认真听讲,而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。

老师到班上宣布谁是升旗手的时候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔细听着,心怦怦直跳,希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。

当上了升旗手的我难免有点骄傲,可是,肩上的重担就又多了一层,我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。

我早早地来到学校,生怕耽误了排练的最佳时机。

正式开始升旗了,我站在升旗台上,动也不敢动,像一个机器人。全校的师生都在看着我,我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候,我生硬的向前走了几步,敬了礼。

国旗下讲话时,我转身离开了升旗台。老师讲话时,意想不到的事发生了!我身上挂着的,写着“我是升旗手”的带子掉了下来,捡吧,多丢人啊;不捡,多难看呀!我左右为难,但最终我没有捡。

升旗仪式结束了,我冒了一身冷汗,舒了口气。平常20分钟的事,今天却像20xx年那样漫长。

看来升旗手也不好当呀!

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