作文是一种可以记录和表达思想的方式，也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇一
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。在众多老师中，最令我感动的是班主任--关老师。
她是一个非常敬业的老师。有一次，老师生病了，虽然接受着吊瓶的疼痛，但她仍然为我们上课，不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上，上面还有几个红的小眼，但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出，她已竭尽全力在克服自己身体的不适，嗓子已经沙哑了，样子也很疲惫不堪了，但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻，我的.心被深深的震撼了。
“风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临，我想说：“老师，您辛苦了!”
身边令我感动的老师（通用18篇）篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。在众多老师中，最令我感动的是班主任——关老师。
她是一个非常敬业的老师。有一次，老师生病了，虽然接受着吊瓶的疼痛，但她仍然为我们上课，不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上，上面还有几个红的'小眼，但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出，她已竭尽全力在克服自己身体的不适，嗓子已经沙哑了，样子也很疲惫不堪了，但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻，我的心被深深的震撼了。
“风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临，我想说：“老师，您辛苦了！”
身边令我感动的老师（通用18篇）篇三
在我成长的道路上，妈妈对我的要求非常严格，经常因某些坏习性或者小事情责备我，让我非常伤心，以为妈妈不爱我了。随着时间的推移，很多生活中的酸甜苦辣，也随之褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
去年冬天的一次中午放学，我感到身体发冷发热，嘴巴里长了很多泡泡，又肿又疼。回到家后，我把书包往床角一扔，就躺在床上。
这时，妈妈走了过来，摸摸我的头，对我说：“你怎么了？”“我头晕，嘴巴疼的要命。”妈妈赶紧过来，用棉签打开我的嘴巴，仔细地看着，看着看着，妈妈的脸色突然变得沉重起来，“口腔长泡、发炎、赶紧探热，有否发高烧？”妈妈嘀咕几句，拿来探热针，让我赶紧探热。
从妈妈紧张的情绪中，我发现可能我得了某种特殊病，是不是学校说的‘手口足’病呢？我当时不敢再想，抱着妈妈哭了。10分钟后，妈妈从我的腋窝底下拿出探热针，一看“38。5°，还好，孩子，不用怕，妈妈回帮你处理好的。”妈妈安慰着我说。接着，妈妈从药箱中拿出几种合适的药，给我白开水，让我把药吃了，然后，我就钻进被窝里睡着了。
等我醒来时，只见妈妈躺在我的身旁，用暖和的身体给我温暖，用温暖的手给我抹去沾满了泪水的眼屎。“孩子，不用怕，妈妈着几天都陪着你，你是个坚强的孩子，要勇敢地战胜病魔。”妈妈几句安慰、无私的话语，给了我很大的勇气，从妈妈的眼神中，我得到了慈祥、温暖的爱，享受着孩儿般的幸福。
几天下来，我的病逐渐好转，可是从妈妈憔悴的脸色和布满红丝的眼神看出，妈妈已经好几天没有睡好觉了。前几天由于我的调皮捣蛋，惹妈妈很生气，现在见到此时此刻的妈妈，她非但不责怪我，还更加地疼爱我、关心我，我为此感到非常的愧疚，妈妈的这份爱是多么的真情、多么的无私和伟大，让我感受到“世上只有妈妈好”那首歌的真谛。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇四
地震中，有许多勇士为了寻找生命而不顾一切，背后也有许多懂得“一方有难，八方支援”的人们。他们做过的所有事让我们看见了一个伟大的中国。
现在你知道最令我感动的人是谁了吧。他们不仅仅让我感动，而且让整个世界都深深的感动。
指导教师：闫志琴。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇五
你的老师会让你有感动的瞬间吗?那么老师让我感动的。
作文。
有哪些呢?今天本站小编为大家精心挑选了关于令我感动的老师作文的文章，希望能够很好的帮助到大家。
我们的班主任——余晓娟老师，工作非常负责，对我们却很宽容，她象妈妈一样“扶养”了我们四年，我有着说不完的心里话，我要用笔把一些感动的事记录下来，将来我离开余老师后看到这篇文章，就能想起那美好的、令我感动的回忆。
首先就说去年元宵节那一次吧。那是一个狂风大作的日子，天下着蒙蒙的细雨。学校的老师们都回自己的家里去了，我们是住读生仍留在学校上晚自习。余老师在家里煮好圆圆的汤圆，用不锈钢锅装好，冒着刺骨的寒风，踏着潮湿的小路，顶着蒙蒙的细雨，历尽艰难地将热气腾腾的汤圆端到了教室。同学们发出了高兴的欢呼声。我吃着吃着，眼泪不由自主地掉了下来。这汤圆太好吃了，虽然不多，但其它班却根本没有。我知道这小小的汤圆代表了余老师深厚的情感。像余老师这种不管在哪里都想着我们的老师，才算得上是一个好老师.
其次，是这周的抽奖活动。余老师为了鼓舞我们学习进步，自己买好了我们喜欢吃的食品，给我们现场抽奖，每个人都有机会。虽然这些食物并不贵，但我觉得这一份小小的食品比什么都珍贵。因为那食物里包含着余老师对我们的期望;包含着余老师那纯真、深厚的感情。其它班级都没有抽奖活动，可以看出，余老师是多么喜欢、关心和爱我们呀!
最后，就是令我最感动、最觉得热泪盈眶的一件事。那一天，余老师生病了，她的嘴旁边肿了，说话非常困难，可她却带病给我们上课，她的嘴巴一弯一扭，似乎每一个字都用尽全力。下课了，本来她应该赶到医院去输液，但是，她没有这样做，她把输液的事抛在一边，还在不停的给我们改作业，几乎没停一分一秒。直到中午，余老师才满怀疲惫地赶到医院。余老师多么负责啊!
余老师，我最伟大的老师，你的一言一行都令我感动。余老师，我深深的爱您!我一定要用我的成绩和表现来报答您对我们的教育、慈爱之恩。
个子高高的，身子不胖不瘦，有一个聪明的脑子，会说道理的嘴巴，你才他是谁?对了，她就是我们的班主任—谢老师。
谢老师是一个爱学生的老师。有一次，我被她给感动了。刚开学不久的一天，活动课一到，我们就下去运动。运动完上来，全班同学都已经满头大汗了，累得直喘气。谢老师看见这样的情景，就帮助我们擦汗。她先帮沈郁翔擦汗。谢老师先把毛巾在沈郁翔的头上擦来擦去，直到把汗擦干净，擦完了头上的汗，然后再把毛巾慢慢地放在沈郁翔的背后，还告诉他：以后要向我这样做，要不然会生病。生病了可不好，不能来上学，也就不能学到新的知识。说完，谢老师就去帮助别的同学了。
我看了这件事，就明白了谢老师很关心我们，谢老师的每一个动作，都能代表着关心我们。老师的爱，就像每一个同学的擦汗巾，每时每刻都在帮助我们。
在我记忆中，我身边有许许多多事情发生，有的开心，有的苦恼，还有的让我感动。
我是一个幸福的孩子，在家里有父母的疼爱，在学校里有老师的关心。在我的记忆里老师让我感动的事情很多，比如，我班的学生生病了，她会按时忙里抽闲帮学生冲药。比如，班里的那几个学生眼睛有沙眼，她也会按时为学生滴眼药，再比如……。在她的眼里我们都是她自己的孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地，一位同学不小心划伤了我的眼睛，当时疼得我哇哇大哭，老师就在我们班隔壁吃饭，她听到哭声扔下饭碗飞奔过来，嘴里的饭还没来得及咽下，就赶忙看我的伤势，还不停地安慰我。我一点也不坚强，还是不停地哭，眼睛里布满了血丝，老师没有犹豫，急匆匆地带着我出了校门，打车去了医院，在路上不停的看我的眼睛，不停地跟司机说快点，看老师的面部表情，就知道她非常的着急，非常的担心。
在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事，只是轻微划伤，老师出了一口长气，脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成，我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着，并且感动着。
老师您费尽心血教我知识，让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯，让我感动!您的一言一行感动我，影响我，我发自内心地大声喊：“谢谢您老师!”
身边令我感动的老师（通用18篇）篇六
“只要有爱，你会伸出一千只手去帮助别人，只要有爱，我们会伸出一千只手来帮助你。”这地震的这段日子里，我帮姐姐看守这一个电话超市，遇到了一个令我最感动的人。
也许是无聊至极，我试着观察周围的每一个人。每当夜幕将要来临时，打电话的人就多了起来。他们神色各异。有的一副担心的表情，打完电话就欢欣离去，也许他在给家里人报平安吧!有的却在电话中吵了起来。是啊，这种时候，人的心情总是很急躁的。还有的询问了对方的情况，就欢愉地聊了起来，也许他在给远方的朋友打电话吧!他们时而愁眉紧蹙，时而放声欢笑，都不忍挂断对方的电话，像是有好多话还未说尽。这中间，有一个人引起了我的注意。
他来打过两次电话。第一次我并未注意到他。直到打完电话，我对他说：“一元两角。”他的神色好像很严肃，嘴里喃喃地念着什么，突然他对我说：“那不是打了六分钟?打了那么久?”我一时语塞，摸着滚烫的耳根说道：“其实我并不清楚多少钱一分钟，我只是帮别人看一下铺子。”他皱了一下眉，道：“怎不是，两角钱一分钟……你还是个学生吧?”我没有回答，却暗想：原来他是个斤斤计较的人!
第二次他再来时，我就偷偷地用眼角打量着他，小心翼翼地接待他。听他说话，不过四十来岁，但看起来却十分沧桑。也许是饱经风霜的脸迷惑了人，也许是斑白的头发，又或许是那双粗糙的大手。看着他柔和的面部表情，似乎他也不是一个斤斤计较之人，或许是为生活所迫。他的衣服还算整齐，只是上面沾满了泥。
他打电话的声音很大，也许是怕对方听不清楚自己在讲什么，又或许是马路边太吵，他不得不提高嗓音。因此我很容易就听到了他们谈话的内容。和他讲电话的应该是他的儿子。恍惚中，我记起上次他也在给他儿子打电话，为什么他不和他儿子的妈妈，他的妻子讲电话呢?且连句关切的问候也没有。我有一点浅浅的困惑。他旁若无人地讲着电话，突然说：“地震，你们学校让捐钱，你就捐一点，两三元就可以了，不要捐多了。还有，记着放假去庙里烧点香。”听到这里，我想他还有点迷信，看他的样子又极其虔诚，也许他们那儿有一点偏远，但捐点钱还这么斤斤计较，我有点不能理解他了――即使生活的重担压得他喘不过气来，心的形状也不该改变啊!他还在讲着：“记得带些纸钱，求他保佑我们一家人平平安安的，还有那些在地震中死去的'人也可以安息，他们也很可怜啊……”这时，他突然发起怒来，不知电话那头说了什么激怒了他。他又提高了嗓音，“你怎么连句关心的话都不说，老子这么辛苦供你读书……”最后，他又恢复了平静，淡淡地说：“注意安全，我挂了”。他静静地挂了电话，像是什么也没发生一样。他转过身给了钱，我以为他就要离开。谁知他突然说：“哎!地震闹得人没心情做事。一方有难，我们这儿也要支援不是?他们读书让捐钱，我就说多少要捐一点，这是天灾，多少有个心意就是……”听他这样讲，我想他内心一定有许多的苦，但又不能向家人倾诉，没有任何的反抗，也许这就是生活吧，只能一个人默默地承受着。“可我们厂还让捐十元钱，我只是个打工的……”他有些愤慨，我默默地听着他的独白，一阵恶寒袭上心头，只感到生活的困楚与无助弥漫在心头。我开始对他有一点肃然起敬。他生活在社会的最底层，也许还有家庭的问题困扰着他，可他还是丢不下自己那“累人”的善良，虽然捐一点点的钱也要“计较”，可他有一颗真诚的祈祷的心，也许这中间还夹杂着些许迷信。在他面前我很羞愧，羞愧自己帮助别人时没有那么真诚的心，即使是心中的祈祷。
不要吝啬伸出援手，因为帮助他人就是帮助自己，在别人遇难时，我们帮助他们走出困境，只要人人豆献出一点爱，那我们的社会将变得更美好。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇七
喜欢上语文课，喜欢举手发言，喜欢写作文，那是谁？那就是我。有的人也许很惊讶，为什么我喜欢的偏偏使他们不喜欢的。其实功劳全在我六年级的语文老师身上，她也是我最喜欢的语文老师。
刚生入六年级的我，一向很胆小，上课不敢举手发言，害怕回答错了被同学们嘲笑，而且作文水平也不太高。再后来的学习中，语文老师上课经常提问我问题，我从刚开始的紧张和害怕中转变为了一种兴趣，上课时我敢于积极举手发言，很喜欢听老师的那一句句夸奖和鼓励，让我能集中精神听老师讲课。后来，我便喜欢上了写作文，而且很喜欢写文章的开头和结尾。
在一次征文中，我写得不太好，因为那次要写关于“国土资源”之类的作文。对于这个我一窍不通，便在家里找资料，从而写的零零散散。就在我最需要帮助的时候，语文老师为我解除了困难，她耐心地给我一部分一部分地讲解。告诉我我的作文那里写的好，哪里有缺陷要改……我认真地听着老师的教导，并牢牢地记在心里防止下次再犯。周末回家后我便对我的作文进行了修改和整理，因为我的原则是“不要很好，只要更好”不管做什么事我都要做到这一点。
回校后，老师说我写的不错，写了一篇议论文，而且大多数地方用了修辞，写的不错，以后继续努力！听了这一番话，我心里比吃了蜜还甜。快升入七年级时，我很舍不得语文老师，真的很希望语文老师能在教我一年。我对语文老师的喜爱和感激如大海一样深不可测……要发生的事总会发生的，升入七年级后我依然忘不了语文老师，每次打开电脑总希望老师在线，想与老师多聊几句。现在我已经升入七年级了，每一科的老师都发生了变化。现在的语文老师真的很不错，老师讲课的语气很柔和，讲课时也很有趣。虽然有一次老师对我发过火，但也是我做组长做的不称职，我在这里像老师道歉，希望老师能原谅我的过失。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们对我们付出地太多了，我们要体谅老师的辛苦，好好学习，减轻老师的负担。
“老师如春雨，滋润了大地，有滋润了正在成长中的幼苗，而自己却无声的消失在泥土之中……”老师，在这里我要说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
身边令我感动的老师（通用18篇）篇八
5月12日2点28分，汶川发生了特大地震，那个黑色的下午发生了许多令我难忘感动的事，我将永远铭记在心中。
记得有一位名叫谭千秋的老师，那天下午他同往常一样，正在绘声绘色地给孩子们讲课，孩子们听得津津有味。忽然，空气仿佛凝固了，房子剧烈摇动起来，整个世界都在呻吟，山崩地裂，就像一头咆哮的狮子，势不可挡。谭千秋老是第一下的反应：地震了!快跑!”于是，他赶紧疏散孩子们跑出教室。可有四个孩子傻愣愣地站着，吓呆了，一动不动，谭千秋老师马上赶回去，救助孩子们，可是，一块大大的瓦砾掉了下来，堵住了唯一的逃生通道。怎么办？在这千钧一发之际，谭千秋老师大吼：“快!快到我身边来!”他用力把四个孩子一拉，塞进讲台下，然后，用自己的的身体，张开双臂，趴在讲台下，几天后，救援人员挖开了废墟，看见一位老师正弓着背，弯着腰，趴在讲台下，他的身子已经冰凉了，显然，他已经死了。等救援人员掰开双臂，竟然发现讲台下有四个鲜活的生命。
看到这一幕，人们都不禁泪流满面，多么好的老师啊!他用自己的生命救助了孩子们的生命。
如果地震是只老鹰，那他就是一只母鸡，展开双臂，保护着稚嫩的小鸡。如果地震是个恶魔，那他就是一位天使，用自己纯洁的双翼，守护着孩子们。如果地震是一场噩梦，他就是叫醒恶梦的救世主，让自己的噩梦传换成孩子们的美梦。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇九
星期日的早上，我正在睡觉，突然听到一声大叫，起来一看，啊！八点了，上理查德英语快要迟到了，我洗完脸，刷完牙，怱怱忙忙的只吃了一点点早饭，我就出门了，在路上，我顾不得边上美丽的景色，飞快的奔跑着，心想，要被老师批评了。
刚到教室上课铃声就响了，我可高兴了，还没有迟到，不用被老师批评了。我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。
老师一到教室里，同学们立刻安静了下来，就在上可时，我的肚子开始咕咕的叫了起来，我就做起了小动作，老师看见了，说：“陈淑滢，请问花生这个单词怎么读。”我上课没听，不知道花生怎么读，就站在那里，说不出话来了。老师问我是不是没听懂，我点点头，老师说：“那我就再讲一遍，你们可要认真听啊！"。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十
老师，你这样评价小桃，太令我感动了哦。
最近，不知咋的，我总是怀着无比怜悯的心情来看待小桃，感觉这孩子太不容易了哦，越来越没有时间画点画（以前经常看到她画画），没有时间看书，没有时间玩一会玩具，我舍不得提醒她作业写完了没有，有没有时间打打羽毛球啊？她吃饭吃到最后我也不想再催了，什么时候弹琴啊，日记要不要写啊，可以洗澡了不时间不早了，魔鬼训练我从来没提醒过，但她睡前都在读，我就会挤到她床上，陪她一起读，说我也要学，然后提醒她十点钟了再不睡觉就不好了。我不晓得对于她坚持的`那些爱好，作为我来说，我还能坚持多久，练琴这段时间缺过好几节课了，今天的音乐素养课也没去，因为到时间了，我舍不得叫醒她，昨晚和好多小朋友玩，睡得太晚了，本来匆匆忙忙吃完早餐，还是可以赶得上的，我看着她瘦弱的身板，又想她安安心心吃个愉快的早餐，所以跟她说咱们今天就偷偷懒少上一节课算了，可是她用这一个小时在家做完了作业。这会舞蹈课还没回来呢，要和朋友吃完中午饭才会回来，虽然我在家里在准备午饭，但她说希望和小朋友一起吃，我也随她了，只要她觉得高兴。我发觉自己是不是越来越宠她了，以前，偶从不这样的哦，总是希望她能坚持，风雨无阻的，是不是因为我懒散了呢，我怕自己的态度会影响小桃坚持过的和正在坚持的东西，让她也变得我一样懒散，我是不是该狠一点呢？是不是该安慰自己，别的孩子一样都在努力都在这样过，子非鱼焉之鱼之乐，也许小桃是快乐的呢。我只要她快乐。
今天科技馆不上学，一大早妮宝就醒了，然后就跟着我来上班了，刚做了一会作业，现正在看坛子里的日记呢。
早两天看到同学家里养了乌龟，下午一定叫我去买了。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我五岁那年还在幼儿园里读书，那是一个阳光明媚，万里无云的星期三。在我们上活动课的时候，老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏，可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了，没看见前面有一扇透明的玻璃门，也或许是玻璃门擦得太干净了，所以就以为前面压根没门，是个出口。当我看清眼前的不是出口，而是一扇玻璃门时，“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头，硬生生地撞了上去，顿时，玻璃四溅，鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。
这时，伙伴们纷纷走上来问我：“怎么样，撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命，但是为了让他们放心，我还是摇摇头，尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿，“嘎”的一声，一辆救护车停在了幼儿园门口，老师和同学们七手八脚地把我送上车。
后来我缝了三针，医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师，但只能无奈地点头。
过了三天，我能去幼儿园了。我一进大门，便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书，有的送我一大堆铅笔和橡皮，有的把自己的点心留给我，还有的问我还疼不疼，要不要紧。我微笑地向他们说：“我没事了，已经不疼了。”这时，老师和园长也都走了出来，亲切地说：“欢迎你回来!”我开心地点点头，心里觉得暖暖的。
那一刻，我觉得很感动，很幸福!
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十二
风依旧在窗外肆意的刮着，软绵绵的雪业借助风势疯狂起来，四处乱串。打在窗户上发出“唰唰唰”的响声，可想而之风雪有多么大。
今天突降的大雪竟驱散了浓浓的春意。春天又变回了冬季。这突降的大雪耽误了我和妈妈的时间眼看就要迟到了，我几次催促妈妈快点。此时我早已是心急如焚，就像热锅上的蚂蚁团团转。可是妈妈妈妈还是把我留在了家里——她怕我冷，给我找已经放起来好久的毛衣毛裤。看见妈妈都没有着急，我也静下心来等着。而妈妈为了让我更暖和一些，找好毛衣毛裤后又在衣柜里好不容易翻出羽绒服套在我的身上。时间在一点一点的流逝，妈妈忙乎完我才拿手机看了一点时间“啊”妈妈低低的惊叫声音引起了我的注意。我拿了她的手机看一下点我也尖叫了起来——还有不到十分钟的时间了。妈妈为了让我更暖和一些把时间都浪费在了我的身上。为了赶时间，妈妈随手拿起了一件大衣便穿上鞋子和我一起走了出去。
风，并没有停下来的意思。雪趁着风势在空中、地上胡作非为。风，像千万把利剑穿透了我的身体，带走了我的体温。我穿的这么厚还觉得冷，而妈妈呢，只穿了一件大衣，那是一件春装大衣，她会怎么样呢？我的心底猛地一颤，感觉很慌、很乱、很痛。冰冷的雪打在脸上火辣辣的疼。妈妈瞟了我一眼，看见我把脸捂得紧紧地、严严的。她知道我是被雪打痛了——妈妈没有戴口罩也体会着这种痛感。她走到我的前面，我的视线被遮挡住了。“妈妈，你跑到我的前面做什么啊？”妈妈说：“我为你挡风啊。”我突然感到心里有一种很温暖的感觉，鼻子酸酸的。我也争着要为妈妈挡风，可是妈妈把我硬是往后拉：“你要是在这样我就不喜欢你了。”我在妈妈的话里听到的不仅仅是命令而且还有威胁——让人感动的威胁。
风，呼啸；雪纷飞。天虽然冷，此时我的身上并不冷。心底里似乎有什么再翻动。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十三
在五十三中这个鸟语花香，书香满溢的高中，我碰到了很多令我感动的人和事，但最令我感动的人，是我的班主任老师。
为什么呢？这是一个值得深思的问题，起初，我刚刚来到五十三中，仅仅知道我的班主任的名字叫张萌萌，本来，我以为既然叫萌萌，那应该是很可爱的人吧！但当我进入班级，看到萌萌老师的第一眼，不是我当初以为的可爱，但也却是漂亮，和她相处一段时间后，我深刻体会到她对我们的好。我们的每件事，她都记在心里，并且尽心尽力的给我们办事情，虽说有些事情她也无能为力，但我还是很感谢她。
经过和萌萌老师的一段时间的相处，更为感觉她是一个很好的人。我们学校每个月都有一次活动，每次练习，都陪着我们一起练。记得有一次，是离我们最近的一个活动，我们年级要举行跳大绳比赛，我们是在比赛的前一星期都开始练了，虽然我开始的时间早，可是练习的次数会很少，而且班里还没几个人会跳，所以人数不够，最后读数人数还还是萌萌老师又挑了几个人来学的，因为是临时挑的，所以刚开始不怎么会跳，到最后就慢慢熟悉了，但是萌萌老师为了给他们几个增加信心，自己上阵了，看其实当时他的那双鞋是不适合跳绳的，但看她跳的那么开心。那就也没什么事情了，但令我意想不到的是，他扭到脚了。
之后他就立马坐到地上我当时以为他就是累了，休息一会儿，没什么事情的，但没想到会这么严重，都住院了，听到这个消息，我很吃惊，但也只是那一瞬间。虽然老师住院了，但也在时时刻刻注意我们的情况，我觉得老师很辛苦。
在这个世界上，老师是我们的再生父母，所以我很感谢教过我的老师们，他们永远是我最敬重的老师，教会我成长。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十四
雨，飘飘洒洒，那晶莹的雨珠哟！勾起了我美好的回忆。
幼儿园的铃声响起，一群群可爱的“小天使”跑出教室。呀！下雨了，我在教室里竟没有察觉。这时，一个熟悉的身影印入我的眼帘，“奶奶，我在这儿，奶奶！”我万分惊喜。回家的路上，雨仍从天空中泼洒下来。突然，我发现奶奶的伞一直歪向我这边，雨珠打湿了奶奶的衣服。我奇怪地问：
“奶奶，伞歪了。”
“没什么。”
“雨淋了会生病的。”
“奶奶身体结实着呢！”
听了这话，我放心了，不一会便和奶奶消失在雨中。
一滴雨珠落在我脸上，好凉爽啊！
一转眼，我上二年级了，又是一个下雨天，奶奶依旧把伞倾斜向我，我也依旧问着相同的问题，当奶奶回答：“我身体结实着呢！”的时候，一阵疾风吹来，我看见了奶奶冻得发青的脸。
我似乎明白了什么，一滴雨珠落在我脸上，好凉爽啊！
光阴似箭，五年级的一天，我放学回家。当听妈妈说奶奶生病，正在医院打针时，我冲出家门，这时，勾起童年往事的雨又飘下了。我扭头回家拿起伞，再一次跑进了雨中。在院门口，我看见了奶奶，为她撑起了伞，走了几步，奶奶似乎发觉了什么，感动地问道：“孩子，伞歪了！”
我拍拍胸说：“我身体好着呢！”
再次看奶奶，只见她眼眶里溢满了泪水，脸上的皱纹也都舒展开了，我们祖孙俩在倾斜的雨伞下品味着令人感动的爱。
雨中，那把倾斜的雨伞令我感动，也使我明白：这就是爱，就是亲情。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每天早晨，太阳从地平线上爬上来，金色的阳光洒在如梦初醒的大地上，让人们看到了一天的憧憬与希望。这是一次感动。
现在，我们送走冬天，春日和暖的阳光洒在一片冰冷的土地上，让人们看到了一年的憧憬，这是一次感动，一次阳光给予人们的温暖的感动。
其实我曾经是多么地想念阳光，多么想念阳光给予的感动。然而，上天有时候总是不随人意，今年春节以来，连绵的阴雨雪总是趴在城市上，似乎是故意回避着阳光，我于是只能朝朝暮暮地期盼感动，期盼阳光给予的感动，天天傻呆呆地望着天空。
不过，我现在想来，也不应该责怪上天的吝啬。在无尽的等待中，我渐渐学会了去珍惜每一缕阳光，珍惜每一次感动。
毕竟，我们身边也充满了阳光与温暖，我想，珍惜身边阳光给予的感动总比天天怨天尤人好一些吧。
实际上，寻找阳光并不需要去太遥远的地方。2月18日那个大雪纷飞的日子，无意之中推开窗，发现几个顶多十岁零一点的孩子，在小区街道上扫雪。这是雪日里金灿灿的阳光，给予人们温暖的感动。
上个学期班级的“拐脚事件”中，有许多同学帮助那些脚拐了的同学，虽然默无声息，却像几缕明媚的阳光，照亮了每一个人的心里，在那里播下了最诚挚的感动。
有的时候，前进之路上难免会有烦人的阴雨雪——前几天，陈水扁又在“台独”问题上走了危险的一步。不过，我国政府强硬的反台独态度和积极的行为，就像是春日中的阳光，将感动洒在大陆，洒向海峡的对岸。
人的一生，走着一条风云莫测的路。我们不要责怪“感动中国”一年只有一次，一年只有一天有阳光。而我们，要让自己的心去感受阳光，挖掘身边的感动。珍惜身边的每一缕阳光，用自己一举一动去创造阳光。把阳光给予的感动送给你、我、他。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
心中总有根弦在被莫名的牵动后，那种感觉却又能延续至今，不能忘怀，这便是感动。
生活中有太多的事叫我们感动，来源于身边的父母、朋友甚至是陌生人。有人总说：“我是个不容易被感动的人。”其实不然，只是那件事没能达到触动你的那根弦的地步罢了。我们每个人都容易被感动，因为人本身就是脆弱的，就是有真情实感的，少了这些感动，这社会也便少了些人情味。
这个社会是需要感动的，但由于人们繁忙的工作和快节奏的生活，已让我们没有时间去细细体会自己生活中也有感动存在。人们只是一味地去买《读者》回来，从文字中嚼出属于别人的感动，又或是坐在电视机旁看着节目中的煽情故事流下些眼泪。
请不要再用这种方式来满足自己渴望被感动的需求了，倒不如细细品味生活，从中获得来源于你身边的最切身、最真实的感动。
不是赴汤蹈火的付出，也不是过于崇高的人格才会令你感动，生活中的点点滴滴都会叫你感动。
生活处处有感动，从我有记忆开始到现在，我曾被感动过无数次，也有来源于媒介的，但大多数都来源于我自己的生活。并不是因为我容易被感动，更不是因为我多愁善感，只是我愿意去发现和体会生活中的这些叫我感动的细节。在父母深夜走进房门为我掩好被子时，我会告诉自己：日后我该好好孝顺他们;当朋友在我情绪低落时安慰我，我会告诉自己：我应当好好珍惜这个朋友，无论今后发生什么，至少我会记得这个他让我感动的片段;遇到有路人为我拾起散落在地的物品时，我会告诉自己：这个社会还是有人情味的，或许我也该像这位路人一样多多帮助别人，给别人更多的温暖。无数次的感动被我铭记于心，无需眼泪，有时那种感觉有了，就会叫我感动。
同学，当你觉得生活没劲、人情冷淡的时候，不如去体会自己生活中的那份感动吧，像我一样做个“多愁善感”的人。
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十七
人们常说，“恩师是人不可缺少的机遇”。而从六年级开学至今的一个半学期里，我就遇到了一个令我十分感动的老师――张茉老师。
初次见面前，数学史老师已经透露，她扎根在毕业班好几年了。但当我们看见这个皮肤白净，披着长发的老师时，还是吓了一跳――这也太“嫩”了点，怎么看都不像“妈妈”，更像是刚刚毕业的大学生呀！不是都说，毕业班的学生难教吗？“年轻”的张老师怎么能连续教毕业班好几年呢？带着这样满腹的疑问，我们开启了毕业班的“旅程”。
随着一次次认真地听张老师上课，我发现，张老师的教学方法很系统，跟我之前接触过的老师都不相同。上她的课时，我就像坐在一张大试卷前，而张老师则在一题一题地为我们讲解。而且，张老师对于表现好的同学总是给予鼓励，而对于那些犯错误的同学，她又不吝啬自己的批评。但尽管如此，我和她还是没有过多的交集，一是我表现良好，在学校几乎没有被老师批评过；更多的是，我从来不太敢和老师亲近，也不参与班级事务的缘故吧。
直到有一天，张老师突然通知我们，要选出八名选手参加一场辩论会。所有口才好的同学都开始摩拳擦掌，跃跃欲试。而我，对此却并不感兴趣，对于我肯定不会被选上这一点，我心知肚明。开始公布名单了：“朱子涵、汪艺忱”……看，都是有能力、有经验的，肯定不会有我的吧？我刚想低头，张老师突然报出了最后一个名字：“岳晨欣。”什么？开什么玩笑！我的第一反应是：不可能，一定是我听错了！再环顾四周，大家都在鼓掌，我也就把话咽进了肚子里。我立马打定了主意：一下课就去找张老师，弃权。
“张老师，我……我……我不想参加这次辩论赛了。”我鼓足了胆子，对正埋头批改作业的张老师说。
张老师立刻停下了手中的工作，抬起头，紧紧地盯着我。我紧张的咽了口唾沫。
“为什么？”我几乎听不出张老师的语气。
我低下头来沉默许久，竟无言以对。气氛似乎变得有些尴尬。
张老师偏了偏身子，带着几分鼓励地说：“你不尝试，又怎么知道自己行不行呢？”“这一次，是我给你的机会。”“你愿意试一试吗？”
看着张老师的眼睛，我用力地点了点头，全身心地准备比赛，最终发挥出色，获得了班级“最佳辩手”的称号。
谢谢您，张老师！我终于钻出了我心中的“壳”！您在我心中，一直就是最美的老师！
身边令我感动的老师（通用18篇）篇十八
我的班主任刘老师，是一位和蔼可亲、公正严明的老师。他教育我们不说假话，要做一个诚实的孩子。我非常喜欢她、尊敬她。
星期二的早晨，刘老师让我们把家长签字的期中考试卷上交。我把书包翻了个底朝天，也没有找到我的试卷。但是我清楚地记得我把妈妈早已签字的试卷放在了书包里。刚才我还在看我的试卷，怎么就找不到了呢？我心里不安起来，责怪自己不小心把试卷弄丢了，严格的刘老师肯定要批评我了。
课间，刘老师果然叫我去办公室了。办公室里竟然还有我的邻桌同学。
刘老师问我：“泽霖，你早晨交卷了吗？”
我不好意思的低下头说：“老师，对不起，我的试卷找不到了”。
刘老师从办公桌上拿出一张试卷让我看。天啊！那不就是我的试卷吗。但是，在卷头，有几个巨大的黑团映入我的眼帘，把试卷上原来的名字还有家长签名几乎都遮盖掉了！我认真一看，上面的考号依然是我的考号。我妈妈写的评语“继续努力”四个字清晰的写在上面。但是妈妈的签名却莫名其妙的被涂抹了。旁边歪歪扭扭的写着我邻桌同学的名字。
“这是你的试卷吗？”刘老师问我的邻桌了。
“不是我的，我写的字难看”。邻桌同学羞愧的低下了头。
我突然想起来，昨天下午，我的邻桌就对我说：“你的语文试卷掉到地上了”。我看了看课桌上，语文试卷并没有掉下去。也就没有在意。估计他当时就想引开我的视线，把我那张98分的试卷拿走。因为他的分数很低。估计是怕拿回家怕妈妈批评。今天早晨，我刚刚还在看我的试卷，转眼就找不到了。
刘老师知道了事情的前因后果，教育我们说：“我们要做一个诚实的.孩子，不要说假话。更不能为了应付老师就弄虚作假，甚至偷偷摸摸耍小心眼。泽霖是一个诚实的孩子，你要向他学习”！
刘老师的细心、公正，深深地感动了我。还给了我清白，也教育了我们每一个同学。
刘老师，你是我心中的法官！