疫情防控知识培训教案(实用18篇)

时间:2023-12-12 作者:HT书生

教学工作计划需要考虑学生的学习差异和发展需求,采用多样化的教学方法和评价方式。下面是一些教学工作计划的案例,可以帮助大家更好地理解和应用。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇一

1.让幼儿借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。

2.通过小组讨论,老师的讲解使幼儿掌握正确的预防知识,注重个人卫生。

3.提高幼儿的防范意识、安全意识。

课件。

(一)导入。

孩子们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招。我们直到今天才能顺利返回校园。那么,这个抢占“春节”风头,在各种新闻客户端、微信公众号、朋友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么?我们又该如何预防新型冠状病毒感染?今天我们就一起来深入了解一下。

(二)学习新型冠状病毒的有关知识。

1、什么是冠状病毒。

(1)幼儿看视频《病毒的前世今生》。

(2)听老师介绍。

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。

除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的sars冠状病毒和mers冠状病毒。

但这次发现的新型冠状病毒与sars冠状病毒和mers冠状病毒有很大不同。它虽然传染速度快,潜伏期可达14天,但致死率低,还未表现出sars那么可怕的特性,因此,大家不必为此感到恐慌。

2、感染后的症状。

(1)发热。

(2)乏力。

(3)以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难。

3、新冠状病毒传播的3个主要途径。

(1)直接传播:病人喷嚏咳嗽说话的飞沫,让另外一个人吸入,导致感染。

(2)气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入感染。

(3)接触性传播:飞沫沉积在物体表面,接触后感染。

(三)预防病毒,我们这样做。

1、注意保持室内空气流通,尽量不要到封闭、空气不流通的地方去。

2、勤洗手,正确地洗手,注意手卫生。

吃东西前,玩玩具后,咳嗽或打喷嚏后,擤鼻涕之后,上厕所后,接触动物或处理动物粪便后,外出回来等都要洗手。

(1)洗手步骤:

第一步:掌心相对,手指并拢相互搓擦。

第二步:手心与手背沿指缝相互槎擦,交互进行。

第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦。

第四步:双手指相扣,互搓。

第五步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行。

第六步:将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行。

第七步:螺旋式擦洗手腕,交替进行。

(2)播放《洗手歌》,幼儿边做动作边唱歌。

3、正确佩戴口罩。

如果要外出,应佩戴口罩。市面上常见的口罩有三类:医用外科口罩;医用防护口罩(n95口罩);普通棉纱口罩。医用外科口罩可以阻挡70%的细菌,n95口罩可以阻挡95%的细菌,而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌,因此我们应该选择前两种口罩。

戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。

(1)播放视频,学习正确戴口罩的方法。

a.医用外科口罩佩戴方法。

a.将口罩罩住鼻、口及下巴,橡皮筋系在双耳后(深色朝外,有金属条的一边朝上);

c.调整系带的松紧度。

b.医用防护口罩(n95)佩戴方法。

b.用另一只手将下方系带拉过头顶,放在颈后双耳下;

c.再将上方系带拉至头顶中部;

d.将双手指尖放在金属鼻夹上,从中间位置开始,用手指向内按鼻夹,并分别向两侧移动和按压,根据鼻梁的形状塑造鼻夹。

注意:戴口罩前应洗手,在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面,减少口罩被污染的可能。口罩湿了要及时更换,不可戴反,更不能两面轮流戴。

(2)脱卸口罩的正确流程。

脱口罩时,不要接触口罩前面(污染面,即非脸部接触面);

双手同时捏住左边和右边的耳带,同时摘下;也可先摘下一边,再摘下另一边;

用手捏住口罩耳带,叠好,放入收纳袋;一次性口罩可直接丢弃至垃圾箱。

(3)比一比,谁口罩戴得又快又正确。

4、避免食物传播。

(1)保持清洁,熟食品交替处理的过程中注意洗手。

(2)处理生食和熟食的工具和砧板要分开。

(3)生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。

(4)不吃过期变质食品。

1、防疫儿歌读一读。

小宝贝,要听好。

冠状病毒很糟糕。

潜伏久,传播快。

人人叫它小妖怪。

多在家,少出门。

不凑热闹不串门。

戴口罩,不乱跑。

安心在家乖宝宝。

多吃蔬菜和水果。

增强免疫身体好。

勤洗手,亲消毒。

我们一起抗病毒。

2、新冠肺炎病毒虽然传染速度快,但我们也不要害怕。早发现,早报告,早隔离,早治疗,加强身体锻炼,充足休息,消除恐惧心理,祝孩子们都有一个健康的身体。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇二

近期新冠肺炎疫情在多地散发,再次警示我们防控工作不能有丝毫松懈,各项措施要不折不扣落实到位,特别是甘肃、陕西、内蒙古等与我区交往密切地区出现疫情,对我区疫情防控工作带来了巨大压力。为坚决打好本轮疫情阻击战,确保学生的身体健康和生命安全。希望我们老师、家长、学生共同配合积极做好常态化疫情防控工作。

1.每天监测自己和孩子的健康状况。如出现发烧等可疑症状,要立即报备学校和社区,及时就医,待身体无恙方可返回学校。

2.减少聚集,不带孩子去人员密集场所,尽量实行家庭、学校“点对点”出行。

3.继续坚持佩戴口罩、勤洗手、常清洁用公筷的良好卫生习惯,注意保持一米社交距离。

4.尽量避免网购或海外代购进口服饰和冷链食品。疫情防控期间,接收快递一定要做好防护措施,快递进家门前一定要再次消毒处理!

5.非必要不离原。确需外出的学生及共同居住者要严格落实“双报备”和“两核酸”制度,严禁隐瞒行程,瞒报或不报;返回需要集中隔离或居家检测的学生及共同居住者,请配合社区做好居家监测,不要私自外出或到校上课。

6.规律自己的作息时间,保证充足的睡眠,加强运动锻炼,提高身体素质。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇三

2020年春节新冠肺炎是对全国人民特别是医务工作者的严峻考验.这种流行病已经感染了数万人,刺痛了数亿人,推迟了开学,封锁了许多城市。但面对灾难,人民的力量,心的温暖。总有“逆行”不计得失,彰显自己的责任与担当.疫情能够给予学生的是最真实的生命教育、爱国教育和心理健康教育。让他们在关注疫情中懂得关心弱者/懂得谴责罪恶/懂得追问真相,懂得关心国家,懂得反思人之为人的责任所在,懂得获取知识真正的使命与担当(然而关照当下实际,很多学生责任感缺失,责任意识淡薄。)因而有太多的故事可以讲给学生,也有太多的道德、价值、情怀,学生需要去感受。

3月xx日上午。

xx班级全体学生。

1.借助照片、视频等载体,通过书写、诵读等形式,体会“逆行者”的责任与担当。

2.通过自我评价和他人评价,加深对当下个人责任的认识;通过分享、讨论,知道中学生应该具有的责任和担当。

3.通过对个人责任的梳理,加深对未来的憧憬与向往,深化责任意识,激发内在动力。

1.学生提前观看视频,指导擦写”点赞抗疫人物”解说稿(一分钟左右)视频参考:新华社战故事专题《凡人亦英雄》--何灵讲述护士刘海燕的选择;央视元宵特别节目《你的样子》备选人物:钟南山等抗击疫情一线逆行者,也可自选人物(你身边的抗击疫情先进人物人皆可)。

2.准备视频(剪辑过的“逆行者”视频,及背景音乐)。

3.准备每人一张小卡纸和时光瓶。

4.课件。

(一)学生讲述抗疫人物。

课程开始,播放“略带伤感但坚定信念”背景音乐,视频剪辑为“逆行”,带学生进入情境带动情绪,由四五名学生继续伴随音乐,讲述他们准备好的“逆行”故事。

师:同学们,20xx年的春节,我想会是你们终身难忘的时间。一场新冠肺炎,让我们封锁在家,不敢跃出大门一步,直到钟南山爷爷说动才敢动。但有一群人,他们逆行而,奔赴一线,就是刚才同学们讲述的逆行者。他可以是一线的医务人员、警察,可以是全国突增的志愿服务者,可以是不远千里驰援武汉的种菜农民……他们,都为着这一场全世瞩目的疫情不计得失,全力以赴。

(二)图文共见抗疫人物。

(一)选择的初衷一医生的职业。

师:这一场战役中,最为我们称赞,也最让我们动容的,是源源不断奔向战役前线,或驻守在一线,与时间赛跑,与病魔斗争的医生护士。

(ppt呈现数据材料)截至2月14日24时各地驰援武汉医护人员,不包括军队派出的医疗队和医疗队员)。

217支医疗队伍(其中武汉181支医疗队伍)。

25633名医疗队员(其中武汉20374名医疗队员)(ppt呈现医护人员的行为选择)。

图片一:医护人员的聊天截图罗列(短视频,截图快闪)。

图片二:请战书(3封)战胜“非典”的英雄集体请战抗击新型肺炎:福州医护人员再发请战书;山东千名医护人员写请战书学生齐读《请战书》(原第一军医大学赴小汤山医疗队全体队员写给南方医院党委的请战书)(节选)。

“17年后的今天,当全国人民正面对着新冠状病毒的肆虐,为一支有丰富经验,战胜过非典·的英雄集体,我们更是责无旁贷!”

“我们特此向院党委请战,愿为战胜新sars样疫情,随时听候调令,我们小汤山全体队员都义无反顾,奔赴一线做出我们应有的贡献。”

“在此,我们积极请战:若有战,召必回,战必胜!”(朗读可适当指导:重音,停顿,语速,气势,情感)师:他们说这是他们责无旁贷的事情,是他们应有的贡献;他们说”我们本身干的`就是这个行业,我们本身就是医护人员他们说“我这边也退票了,组织有需要随时待命",他们说“这是我们职责所在"…他们说了很多,他们做了更多。他们也很清楚,这一场新型冠状病毒暂时无药可医,且传染性极强,他们每天也看着确诊病例不断突破,数以万计。但他们始终认为,这是他们的职责所在。因为,他们的职业是一一医生。并且按下鲜红的手印,坚决,毫不动摇。

(二)初衷的背后责任与担当。

师:医生的本职工作是治病救人。

医者仁心(ppt呈现医生职业道德)。

1.救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。

2.尊重病人的人格和权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。

3.文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。

4.为病人保守医密,实行保护性医疗。不泄露病人隐私与秘密。

5.严谨求实,奋发进取。钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。

师:他们认真地履行着他们的本职工作。而灾难面前,“事不避难,义不逃责”,更是一种责任与担当。

(一)少年的责任。

1.给同学们两分钟时间,按照角色提示(学生,孩子,同学......)完成手中的卡片“我的责任”

2.(两分钟后)小组合并,依次漂流给右手边的同学,为组内同学完成责任卡片,注意不要重复。

(预设:当我是学生的时候,我应该好好学习,当我是孩子的时候,我应该孝敬父母:当我是.......)。

(二)少年的展望。

同学们今天你们去思考你们作为学生,作为子女,作为同伴,你所需要承担的责任,有所思,有所为,也有所不为希望多年后,当你打开时光瓶,你能无愧于心地告诉老师,告诉自己,你做到了。

(一)放一段武汉艰苦环境的视频。

(二)讲一段话,让孩子们勇担责任同学们,逆行者从来不是从天而降的英雄,不过是以身赴险的平凡人,守望者也并非无谓生死,只不过责任与担当,让他们迎难而上,而年少的你们,在20xx年这一场没有硝烟的战场上,从来也不是旁观者。虽然救病治人的是医护者,但当你乖乖呆在家里,不给疫情添乱时,便是你承担社会责任的正确选择。

同学们,对于自己,对于我们的家庭,对于这个社会,这个国家,都有着我们不可忘却的责任与使命。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇四

近日,在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时强调,经过艰苦努力,疫情防控形势发生积极向好变化,取得阶段性重要成果,初步实现了稳定局势、扭转局面的目标。越是到了“会战”“决战”的关键时刻,越是丝毫不能麻痹大意、消极厌战;党员干部仍要挺身而出、英勇奋斗,一鼓作气、善作善成,坚决交出打赢疫情防控阻击战的合格答卷。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。“随时准备为党和人民牺牲一切”,是入党誓词中最能体现出共产党员先进性的一句话,也是最能体现出我们党全心全意为人民服务根本宗旨的一句话。在防控疫情斗争中,无数党员干部牺牲了节假日的休息,牺牲了与家人的团聚,甚至将生命定格在抗疫一线。以身许国、以身报国,从来都是一名合格的共产党员最为崇尚的价值追求。抗击疫情的战场,也是践行初心使命的考场。广大党员干部应始终将维护人民群众生命安全和身体健康当成最高使命,冲锋在前,迎难而上,用自己的“辛苦指数”换取群众的“安全指数”“幸福指数”,不逃避、不推诿、不懈怠,带领群众共同战“疫”、共襄平安。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。战时状态下,不获全胜,绝不轻言成功,更不能轻易收兵。疫情防控工作,正如逆水行舟,不进则退;如果刚刚看到胜利的`曙光就放松警惕,大排“庆功”筵宴,必然会导致病毒“死灰复燃”、疫情“卷土重来”,最终前功尽弃。越是到了最吃劲的阶段越要响鼓重锤。要继续增强定力、耐力、战斗力,时刻保持清醒,不被阶段性的战果冲昏头脑,持续发扬特别能吃苦、特别能战斗的拼搏奉献精神,落实好党中央的各项决策部署,以一往无前的战斗姿态和更严的作风、更实的举措,再接再厉、慎始善终,将疫情“斩草除根”。只要有“追穷寇”的勇气和作为,奏响凯歌的胜利时刻一定会早日到来。

问渠那得清如许,为有源头活水来。指出,民生稳,人心就稳,社会就稳。一汪清泉之所以清澈明亮,在于源源不断的潺潺活水;民生得以保障,人心得以凝聚,社会得以稳定,也要靠稳定的生活物资供应和饱含真情的扶助包容。要坚持民生至上,始终秉持“以人民为中心”的信念和“把群众当亲人”的感情,做好民生服务工作。要加强生活必需品的保障供应,提高物资统筹和调配效率,加大市场监管和执法力度,稳定物价、衔接供需,不断装满、充实群众的“米袋子”“菜篮子”,切实让群众居家生活安心、舒心、顺心。要做好社会兜底保障工作,关心关爱困难群众,加强心里疏导,及时提供帮助,确保疫情下的社会和谐稳定。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇五

近期,全国各地新冠病毒疫情又呈现发散趋势,而学校又是莘莘学子求学的神圣之地。为了能更好地保护祖国的花朵,为了让这些祖国的花朵能更好地在学校安心成长,我校于2021年9月26日星期日上午8:30组织开展了一次核酸检测,为全校的师生筑起一道强而有力的防护之墙。

我校的核酸采集现场在学校的2、3号风雨场。核酸采样分为了2个组同时进行。为确保全体学生和教职工新冠病毒核酸检测百分百覆盖,开展核酸检测工作前,学校精确核准人数,确保“应检尽检,不漏一人”,根据学校的实际情况制定科学、可行、有序、稳妥的检测工作实施方案,确保检测工作有序、迅速、安全、顺利。

我校的核酸检测采样高效、有序,采用10人一组混检方式,历时近4小时就完成了全校1700多师生和教职工的核酸检测。

医护人员一早到校忙个不停,厚厚的防护服、遮住了半张脸的口罩和防护镜,即使看不清她们的模样,也不影响她们在同学们心中的神圣形象。

有了我们行政班子的领导指挥,即使是全校1700多人的核酸检测也能有条不紊地进行着,看,还不影响正常的课程呢。

当然,还离不开我们的班主任和级长了,小学生总是好动的,但有了我们得力的班主任们,一切都是“小问题”,那一个个规规矩矩站好的身影就是最好的说明了。

还有许多默默奉献的人,如科任老师、校医、保洁阿姨······他们也在为这次“筑墙”行动贡献了自己的力量。

核酸检测是确诊新冠肺炎患者的重要依据,既有利于精准防控,又能维护群众健康,此次核酸检测不仅确保全校师生的安全,还进一步巩固常态化疫情防控工作。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇六

1.通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解幼儿的心理压力,释放幼儿的紧张、害怕等不良情绪。

2.说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

3.想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

1.如何做到自我防护。

2.释放压力积极面对疫情。

演一演英雄事迹,想一想小朋友的责任是什么?

幼儿:做拍手游戏。

教师:关注幼儿情绪。

(一)导入:

小朋友们,面对新型冠状肺炎疫情,你害怕吗?

指名回答。

教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

(二)互动交流:。

同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

小朋友们,大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

(三)展开交流:

在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

指名说。

谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?

指名上台演一演。

幼儿评价。

提问:作为小朋友怎样做好自我防护呢?

指名说。

幼儿记笔记。

齐读记录内容。

(四)教师总结:。

(五)幼儿反思:作为小朋友心中的责任是学习。

(六)拓展。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇七

“天下兴亡,匹夫有责“。自新型冠状病毒肺炎爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。

1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。

2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。

3.通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。

1.制作班会课ppt,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。

2.利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。

3.邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频,如:

我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。

开场:同学们,我们是幸运的,也是幸福的。当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。

(一):疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。)。

(二):疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日,在疫情如些严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪,因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探,最终自食恶果,还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心,从而失去自己的生命,体现了人类的无知,在大自然面前的渺小。

(三):敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在,安全是人类存在的首要条件,自由是人类存在的终极追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受,我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中,必须互相尊重,和谐相处。不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体:通过一张漫画:一条搁置在山顶上的平衡木两端,一端是着枪的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我们打破这种平衡的危险和绝望。

不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处,如何与其他物种和平共处,如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。

(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片,播放了菲律宾火山喷发,南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强,有时又十分脆弱,面对强大的自然和可怕的病魔,人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比,引发瘟疫的病毒才是先到者,它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候,我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍,野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理,避免盲目心态。敬畏自然,友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平时期是受伤害和诋毁最多的行业,当灾难来临时,是他们主动请缨,第一时间驰援灾区,救治危重。我们必须集体反省,集体忏悔,对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志,也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人,是我们生存的道德,用感恩去擦亮生命的价值。

(六)、要永远热爱自己的国家和人民播放火神山、雷神山、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国,何以谈家?这场大灾面前,我们中华民族所展现出来的气魄和精神,足以让全世界震撼。让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的人民,有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助,还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助,青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫,福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例,告诉孩子们这个世界,不是没有黑暗,而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。

(七)、我们应该怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起,从现在做起,从小事做起。

1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起,从现在做起,从小事做起,应成为我们行动的原则。

2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临,谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者,至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多,那就让我们当个平凡且善良的公民,站在正义的一边,不给别人添乱。

3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民,需要掌握必要的科学知识和防范对策,需要具备基本的甄别真假信息的能力,不造谣、不信谣、不传谣,而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。

4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平,也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考,我们要用良好的卫生习惯来作答,用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。

要知道,灾难面前,能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以,孩子们,从今天开始,老师希望你们能重新审视这个世界,重新审视自己的内心。问问自己,我们要做怎样的人?问问自己,我们要追什么样的明星!少年强,则国强!孩子们,人生的每个阶段都有不同的使命,现在学习就是我们作为学生的使命,而自律就是在该做的时候做,不管你喜不喜欢,都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒,都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华,认真去生活,认真去学习。请永远记得:你们的样子,就是中国未来的样子!

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇八

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。伦教中学高度重视疫情防控工作,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署及省、市、区相关要求,全力做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。作为学校“一把手”,彭安生校长坚守岗位、靠前指挥。以彭安生校长为核心的伦中疫情防控领导组,周密统筹、明确责任、领导学校防控工作。学校党员积极响应,成立防控疫情党员先锋队,随叫随到。学校每日对全校师生进行日报筛查、及时上报情况和数据。现阶段学校的网络教育教学工作、防疫物资清查、校园清洁消毒、灭四害等准备工作已经有条不紊地开展,以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,全力以赴做好开学准备工作。

在彭校长敏锐的觉察能力指引下,我校在防控疫情方面做到了早行动细规划,走在前列,1月23日就开始了在教师微信群排查工作和宣传工作,25日就制定了第一稿的防控方案,规划布置防控工作,之后随着形势的变化,又出台第二稿的防控方案和应急预案。

除值班行政外,2月4日全体行政回校上班。一是对校门的防控等安全工作进行检查,二是开展爱国卫生运动,对校园进行消毒。彭安生校长、叶丽芬副书记、陈静莉副校长、陈显礼主任、陈毓泓副主任等同志在胡卫校医的指导下,带头为各年级教师办公室消毒。保洁人员郭彩娣阿姨等所有清洁工作人员对校园公共环境逐一进行喷洒消毒水等基本消毒工作,做到全方位无死角。

结合上级领导对学校新冠病毒的防控要求。学校出台了相应的措施,坚持严防严控、联防联控,严格排查筛除风险,为迎接开学做好一切准备。

学校在疫病爆发初期已经通过微信、班级群、家长群等不同方式发出倡议书,防控指引、宣传等,要求全体师生和家长学习新冠病毒的防控知识。健康监测汇报采取定时定人的方式,对不同类别的师生员工进行严密的筛查并进行数据的收集和反馈,每日准时提交,及时通报。在学校防控工作领导组的指导下,感谢全体班主任大力支持配合,进行了大量的工作,宣传教育、事项提醒、数据汇总,各班班群每日必有反馈,每位学生必有数据。对于已经毕业的伦中学生,学校也密切追踪关注他们的健康情况。

其次,我校通过互联网为师生建立教学和辅导的双向交流渠道,“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”。构建了互联网+家+学+教的网络教与学的模式,以高三为标杆,教师们都相继开始对线上教与学进行深度学习、思考、钻研和实操,同时全体教师及时使用企业微信,结合不同的软件平台和相关教学资源,尽可能做到及时辅导学生寒假作业,解疑答难。高三级假期开展学习的相关做法,提前部署、措施到位、任务清晰、检查方便,得到家长和学生了不少的好评,并有媒体在微信公众号上进行了大篇幅的介绍和报道。高一高二年级根据本年级的学生情况和特点,在教学课程中心的指导下,已开展了线上教研活动,制定计划,学习软件平台,做好线上与学生的互动交流学习的新尝试的准备。

在后勤工作方面,新冠病毒肆虐以来,我校胡卫校医以高度负责的精神、高度专业的布置对我校防控工作进行了大量的指导。在疫病防控的前期,胡校医已经四处寻找渠道去配置我校的消毒物资、疫病逐渐爆发的时候在线上帮助老师们甄别消息可信度、科普居家卫生措施等。在消毒物资到位的情况下她还回到学校对保安、清洁工人进行卫生消毒和体温检测等工作的指导。

在疫情的一级响应仍未消除期间,伦教中学坚决把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为最重要的政治任务和当前最主要的工作来抓,在上级防控指挥部的统一领导下,力争把工作做细做实,切实阻断疫情向学校蔓延的渠道,为打赢这样“战疫”作出应有的贡献。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇九

疫情就是命令、防控就是责任。阳光社区党群服务中心在安陵镇疫情防控指挥部的领导下,积极开展新冠肺炎疫情防控工作,具体如下:

一、阳光社区党群服务中心自成立以来,为恒达阳光城小区送去志愿者衣服(袖章)23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。

二、通过居民微信群、社区喇叭、入户走访等形式宣传防疫知识,累计覆盖1300余人次,及时传递社区疫情防控咨询,解答居民疑惑,鼓舞防疫士气。

三、积极配合安陵镇疫情防控指挥部的工作部署,配合卡点值班人员为小区居民办理出入证、指导居民申报场所码、测体温、登记重点疫情地区返(鄢)人员,累计服务3000余人次。

四、全力以赴做好本社区全员核酸检测工作,共计为小区居民和附近无主楼院住户检测1万余人次。

我们坚信,在县委、县政府的坚强领导下,在安陵镇疫情防控指挥部的正确指导下,阳光社区全体工作人员共同努力、众志成城,切实做到群防群控、严防严控,一定能够打赢疫情防控阻击战。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十

自疫情以来,___学校党政领导高度重视疫情防控,亲自部署,狠抓落实,把疫情防控作为当前最重要的任务,切实把师生员工的身命安全和身体健康放在第一位。根据“管控传染源、阻断传播途径、保护易感人群”的防控原则,实施“三、三、四”防控机制,取得良好效果。

一、成立三级防控组织机构,强化担当尽责。

一是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:___董事长、夏明忠校长,副组长:___书记、___副校长;成员:___副校长、___副校长、___副校长、___副校长及各部门、直属单位负责人。领导小组主要职责:1.全面领导、部署和安排学校疾病防控工作;2.对重特大疾病预防进行专题研究;3.对口督查督办防控工作;4.制定学校疫情防控重要制度或做出重大决定。

具体疾病防控工作;4.督查督办学校各单位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小组。5个直属机关党支部、12个二级学院党总支分别由党支部书记或党总支书记任组长,二级学院院长任副组长,各二级学院办公室主任、分团委书记担任成员。其主要职责是:1.学习传达文件;2.开展宣传教育;3.落实具体工作;4处理其他突发事件等。各二级学院按班级成立学生防控工作小组:由辅导员担任组长,负责学生日常健康状况的监测,学生突发事件的处理及报告等。学校还分别成立了各专项工作组,如后勤工作组、安保工作组、学生工作组等。

通过成立“三级网络防控机构”,建立校、院、班三级联防联控组织网络,强化工作职责,落实工作任务,明确工作目标,全面系统的落实学校防控工作,实现了全人员、全时段、全方位的“三全”防控体系。

二、实施防控工作“三对接”,强化精准落实。

一是学生防控“三对接”。要求对每个学生实行辅导员、任课教师、学生干部分别对接,开展疫情摸排,传达防控举措,宣传防控知识,关心关爱关怀、学业指导以及心理健康教育与疏导等工作。

二是教师“三对接”。要求对每个教师实行教务处、二级学院(教研室主任)、教师间分别对接,开展疫情报送、传达防控部署、交流线上课堂教学经验、业务研讨、心理疏导、人文关怀等工作。

三是职工“三对接”。要求对每位教职工实行人力资源处、所在党支部、职工之间分别对接,开展疫情摸排、信息报送、文件学习、业务交流、思想引导、心理疏导等工作。

通过学生、教师、教职工防控“三对接”,实现了师生员工正确认识、理性对待、科学防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用这一时段开展业务学习、业务指导,加强沟通、凝心聚力,团结一心,全力抗疫。

三、制定四大工作方案,强化制度建设。

一是制定完善《关于春季开学工作方案》。成立组织机构,配齐配强人员;强化思想统一,坚决同党中央国务院、省委省政府、教育部教育厅保持高度一致;坚持疫情不解除不开学,物资保障不到位不开学,防控措施落实不开学的原则。加强宣传引导,科学防控,坚定信念,不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌;强化督察督办工作机制等。

二是制定完善《关于春季开学教学工作方案》。成立开学教学教学工作领导小组;初步拟定师生返校时间;加快教学模式及方式方法改革;完善网络平台建设;拟定教学时间调整计划;加强毕业论文指导、学位评审形式和方法创新;调整重修和补考时间;调整完善学籍管理制度以及探索不能及时返校学生的教育教学等问题。

三是制定《关于师生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前师生的排查监测工作以及返校前14天健康卡的填报和收集工作;制定师生分批分次返校细则,杜绝师生提前返校;实施入校前监测制度,严禁带病上学上课;加强健康教育,将健康教育和心理疏导作为开学第一课;持续监测师生健康状况,加强师生每日常规管理;强化校园应急管理,妥善处理突发事件等。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十一

8月6日下午,学校召开疫情防控工作专题会议,对疫情防控工作进行部署。全体校领导,全校副处级以上干部参加会议。校党委书记张晓永主持会议。

会上,校长杨军传达了山西省疫情防控工作领导小组办公室下发的相关文件精神及全省教育系统第二十二次疫情防控视频调度会议精神。杨军强调,在学校疫情防控工作中,各级领导干部、各级党委主要负责人要做到“底数清”,全面准确掌握所辖人、财、物防疫情况及应急预案内容;要做好必要的物资储备,确保有备无患;要严格管控校门,加强对出入校园人员的健康监测;要做好应急处置,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗;要落实好联防联控机制,细致周密做好疫情防控各项工作,确保做到百密而无一疏。

就做好下一步疫情防控工作,校党委书记张晓永提出五点要求。

一要提高站位,把思想和行动统一到省委和学校决策部署上来,全力以赴抓好学校疫情防控工作,不能有丝毫松懈。

二要明确责任,严格落实责任清单,责任到人,时间倒排,切实筑牢校园疫情防线。

三要认真履责,疫情防控需要全校联动,齐心协力,各单位负责人要知责明责、履责尽责,切实把责任扛起来,把工作落下去。

四要定期查责,明确防疫工作的具体责任,按照“四不两直”的检查要求进行自查自纠。

五要做好演练,提早预判疫情防控可能出现的各种情况、各种风险,有针对性地制定预案、进行演练,确保第一时间迅速反应、处置到位。

张晓永强调,疫情防控,事关学校大局,事关师生健康,责任重于泰山。大家务必在思想上再深化、措施上再严密、责任上再压实,坚决筑牢疫情防线,确保学校各项工作运行平稳。

校医院院长陈乐琴汇报了学校疫情防控工作情况。会议以网络视频会形式召开,校领导及相关职能部门主要负责同志在主会场参会,各二级单位负责同志在分会场参加会议。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十二

为及时监测、防控及扑灭红火蚁、桔小实蝇、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情,保护我市农业生产安全,根据全国重大植物疫情防控工作的总体部署和农业部《关于加强红火蚁等重大疫情防控工作的通知》具体要求,结合地区实际情况,特制定本方案。

一、工作目标。

加强植物、植物产品的产地、调运和市场检疫,防止外来检疫性有害生物入侵;开展重大检疫性有害生物定点监测和普查,摸清疫情发生区现状,为科学防控扑提供依据;采取综合防控技术措施,基本控制和扑灭疫情发生危害,将为害降低到最低限度,促进农业生产,保障广大人民身体健康和生命安全。

二、重点工作。

(一)开展宣传培训。一是开展宣传。要采取以电视、广播、明白纸为主的宣传工具,切实做好农业植检法律法规和农业检疫重要性的宣传工作,提高社会关注度,增强疫情防控工作紧迫感和责任感,形成全社会防控农业植物检疫性有害生物的良好氛围。二是组织培训。切实加强农业检疫人员的法制和技术培训,提高自身监测与防控水平,同时,要加强对进口、调运的企业及科研教学单位相关人员开展检疫培训,树立检疫的思想意识,提升全社会依法检疫水平。

(二)实施疫情普查。一是重点对象。主要普查以红火蚁、葡萄根瘤蚜、桔小实蝇、三叶斑潜蝇、黄瓜绿斑驳病毒和梨树枯梢病为主的六种重点检疫性有害生物;同时,兼顾水稻水象甲、瓜实蝇等其他检疫性有害生物。二是普查方法。针对疫情普点,要应用gps定位系统,开展定位监测与普查,标注调查地区和疫情“新老”发生区范围,并且,对各发生地区有关农户、基地、企业进行摸底调查,登记造册,为疫情防控提供依据。

(三)加强定点监测。根据本市农作物种植布局,结合历年监测现状,今年将采用gps定位系统,全市设立50个固定综合监测点、535个单项疫情监测点,并以葡萄根瘤蚜、桔小实蝇、红火蚁等6大病虫为主,实施疫情定点定期监测,以便发现与截获疫情,有利于及时采取综合防控技术措施,促进农业安全生产。

(四)开展疫情防控。在查清疫情分布范围的基础上,要及时采取封锁、防治、检疫和检查等综合防控措施,有效控制疫情的扩散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜专项治理三年规划》要求,加强对葡萄根瘤蚜疫情发生区的封锁、检疫和防治,建设好防控和铲除示范区,力争在年底基本铲除现有发生区。二是桔小实蝇防控。针对本辖区发生的桔小实蝇疫情,制定、细化其防控行动方案,抓住有利时机,切实采取增设诱捕器诱杀、农业防治、化学防治等综合防治技术措施,同时,加强技术指导,形成群防群控良好局面,控制扩散蔓延,降低危害程度。三是三叶斑潜蝇防控。根据三叶斑潜蝇疫情发生动态,掌握防治适期,有效组织发生区农户、园艺场,采取以药剂防治为主要技术措施,全面封锁疫情扩散,确保全市蔬菜和花卉生产安全。四是新发现疫情防控。按照《植物检疫条例》和《市突发重大植物疫情应急处置预案》的有关规定,新发现的农业检疫性有害生物的地区,应迅速上报,立即采取封锁、控制和扑灭等断然措施,彻底铲除疫情发生和危害。

(五)加强检疫监管。一是疫情发生区域监管。各级农业植物检疫机构应严格加强封锁、监管、产地检疫和调运检疫,加强执法检查,防止疫情人为扩散。二是未发生区域监管。没有发生疫情的区县,要加大对生产和市场销售种子、水果、蔬菜、花卉等植物及其产品的抽检力度,发现疫情和违法违规行为的,要依法处理,防止疫情扩散,以免造成再次发生危害,影响农业生产。

(六)建设阻截系统。按照农业部开展重大植物疫情阻截带和市农委开展重大植物有害生物监测体系建设的总要求,全面启动并开展检疫性有害生物阻截带和监测体系建设工作。年全市启动市有害生物监测网络建设,重点建设“市有害生物预警控制中心”、区县级有害生物预警与控制区域站,50个以及监测点,有效地开展阻截监测,控制外来疫情入侵,保障农业生产安全。

三、职责分工。

(一)市农业植物检疫机构:主要负责制定全市重大疫情监控方案,具体组织实施植物疫情的监测、防控和扑灭工作,并负责开展技术指导、培训与检疫执法工作,及时汇总分析监测结果和防控进展,按时向上级部门上报监控结果。

(二)区县农业植物检疫机构:依据本方案的要求,结合各地实际情况,及时制定工作方案,明确责任,全面负责各自辖区内植物疫情监测、防控技术、宣传指导和检疫执法等工作。

四、工作步骤。

根据六种重大植物有害生物的特点,重点开展调查、监测、防控和执法检查等工作。主要分为三个阶段:

(一)组织发动阶段。一是制定方案。制定本市农业植物疫情监测和防控方案,各地结合本辖区实际情况,细化本地工作方案。二是部署工作。召开全市农业植物疫情监控工作会议,全面部署疫情监控扑工作。三是组织宣传。重点开展法律法规的宣传工作,同时,加强对开展植检重要性的宣传,做到家喻户晓。

(二)监测防控阶段。一是开展监测。重点对葡萄根瘤蚜等六大有害生物实施全面普查和定点监测,摸清疫情发生动态。二是组织防控。对发生疫情的区域开展综合防控和扑灭的行政、技术措施,有效控制和扑灭疫情发生危害。三是联合监控。牵头负责全国葡萄根瘤蚜联合监测和防控协作组工作。四是开展阻截。全面启动重大疫情阻截带建设工作,组织开展监控阻截。五是组织培训。开展农业专职检疫员和企事业负责人、农民技术培训。

(三)总结阶段。各级农业植物检疫部门认真总结全年疫情监控工作,形成书面总结材料,及时上报市农业植物检疫部门。二是总结工作。并召开全市性农业植检监控工作总结会,重点总结各地疫情监控的主要做法、成效、经验以及存在的薄弱环节,为下年度有效开展工作奠定基础。

五、工作要求。

(一)加强组织领导,明确工作职责。要树立公共植保理念,农业行政部门切实加强组织领导、协调指导和检查督促,按属地管理分级实施的原则,建立重大疫情防控责任制,制定本区域调查监测和防控方案,落实有效防控措施,按时间节点和进度有序推进疫情调查、监测和防控工作。

(二)加强部门合作,实施联合监控。各级农业植物检疫部门既要主动加强与农业内部的植保、执法、蔬菜、栽培和种子等部门的协作,共同开展疫情监控扑工作,同时,还要加强与林业、出入境检疫、环保、爱卫会、交通运输、贸易、工商、公安等部门合作,共同推进调查、监测与防控工作。

(三)加强信息交流,反馈监控动态。各级植物检疫机构要切实做好疫情监控档案记录,及时加强监控信息交流和反馈,每月25日前上报本月监控动态,月日前和月日前分别上报半年、全年疫情监控的工作报告。同时,发现疫情,立即上报,并采取相应处置措施。

(四)健全长效机制,推进疫情监控。各地要结合农业部“沿海重大植物有害生物疫情阻截带”和市农委“重大植物有害生物预警监测体系”建设的总体规划,逐步建立和健全农业植检队伍,完善疫情监控的责任、上报、过错追究等相关制度,落实疫情监控扑的专项经费,进一步健全疫情监控长效管理机制,全面推进重大疫情监控工作。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十三

冬季是传染病高发季节,近来,在成都市郫都区发生新冠疫情之后,防疫形势越来越严峻,防疫工作也面临严峻考验。面临周边复杂的环境,双流区黄水小学一直彻落实学校新冠疫情常态化防控要求,高度重视疫情防控,强化各项防疫防控措施,切实做好今冬明春学校疫情防控工作,保证全校师生生命健康安全。

在学校统一部署和安排下,学校德育安全处在20xx年12月7日以来,加强对各班落实“两案九制”情况进行了专项督导,特别是对学生晨午检、因病缺课追踪、、通风、消毒等落实情况开展了专题培训和专项检查,把每项工作都抓细抓实,做到检查到位,记录填写准确、规范、完整。

加大疫情防控宣传教育,普及科学防疫知识。我校通过升旗仪式、主题班会、健康教育课、微信公众号、qq、微信群等形式,详细介绍新型冠状病毒肺炎的基本知识、防控要求和个人防护等防疫知识,使全校师生和家长提高防疫认识,提升自我防护水平,积极主动做好预防工作。同时,我校德育安全处多次邀请学校健康副校长王红艳老师到校指导新冠肺炎防控和秋冬季疾病预防培训,从疫情防控卫生习惯、口罩佩戴、测温检测要求以及勤洗手等环节向全校师生作了专题讲座。

强化防疫演练。学校德育安全处精心组织有序开展防疫演练,通过模拟实战化的演练,让师生熟悉防疫演练的处置流程,提高师生的防疫知识和技能。保障全校师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定。

强化门卫管理,严格执行双流区教育局要求的到校来访流程,学校实行封闭式管理,对来访人员严格测温、扫码、登记、手消等;在防疫物资储备方面,学校积极响应,目前学校防疫物资充足,备齐备足30天应急需求,从人防、物防、技防三个层面全面落实各项措施,为这场新冠防疫阻击战提供了有力的保障。

面对疫情,我们一定要坚定,不信谣、不传谣、不恐慌、不松懈,不断完善校内疫情防控工作管理机制,做好学校常态化疫情防控工作,提高师生健康意识,做好自我防护,积极抗疫,守护全校师生生命健康安全。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十四

4月29日上午,我院在昆仑校区举行了疫情防控知识讲座及疫情应急处置演练,为迎接五一过后即将陆续返校的11535名学生复学复课做好准备,自治区疾病预防控制中心营养与学校卫生所孟军所长作专题讲座。学院院长李文勇作讲话部署,学院党委副书记莫海燕主持会议,副院长韦红教,纪委书记麻新桃,总会计师谭雄,及各部门负责人、全体辅导员(班主任)、教师代表、物业代表等进行观摩学习。

随后,学工处邱文成副处长组织举行了疫情应急处置演练,演练通过网络直播以及录播形式合并进行,直观地展示了校门、教室、宿舍、办公场所等四个实景应急处置操作和发生疫情后的应急处置流程。

院长李文勇对学院应急演练进行总结:要进一步完善开学工作和应急方案,抓好关键细节和责任落实;建立“学院-系部-班级-寝室”四级防控体系,健全联动机制,明确分工,增强底线意识和大局意识,“外防输入,内防输出”;全院师生应按照学院要求做到及时、有序上报信息;全院教师应继续加强防疫基础知识学习,掌握好学院防疫工作方案和应急处置方案内容;自觉服从学院教学的'统一组织安排;严格落实校园封闭管理期间的统一要求;扎实做好物资等安全保障工作;落实好学生返校后的心理疏导工作;抓实特殊时期舆情的严格管理。同时,对学院相关部门为提高演练效果从推演到实际演练所付出的努力表示感谢。李院长指出,生命健康高于一切,做好校园疫情防控和开学工作是学院各项疫情防控工作措施是否到位检验的一场大考,要落细落实学院疫情防控工作各项措施,确保师生健康安全和返校教育教学工作平稳有序。

党委副书记莫海燕表示,做好新冠肺炎疫情防控工作是检验学院各项工作的试金石,是对各基层党组织凝聚力、战斗力的大考验。疫情防控工作人人有责,全体教职工务必提高认识,强化责任,全院上下联防联控,群防群治,人人负责、人人尽责,形成抗疫工作强大合力,共筑师生健康的强大屏障,确保开学平稳有序。各系各部门应落实好“开学第一课”工作要求,结合学院下发的相关疫情防控宣传材料,组织好本部门师生开展好疫情防控教育,确保人人学习到位掌握到位。相信在大家的共同努力下,学院的疫情防控和教育教学工作一定能够取得“双胜利”。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十五

千里之堤,溃于蚁穴。在疫情防控方面,一个小小的疏忽,就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,坚持做好防护,才能阻断新冠病毒传播。

科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病最有效的措施之一。尤其是前去公共场所、密闭空间,乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。

咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒,可直接或间接导致病毒传播。因此,咳嗽、打喷嚏时一定要用纸巾、手绢来捂住口鼻。

勤洗手、讲卫生是保证身体健康最重要的方法。饭前便后、接触外界物品后,触摸口眼鼻之前,请务必认真清洗双手,遵循七步洗手法,用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。

开窗通风,保持室内空气流动,可有效降低空气中病毒和细菌的浓度,减少疾病传播风险。每天应开窗通风2—3次,每次20—30分钟,尤其是密闭的空调房一定要定期开窗通风。

呼吸道传染病主要通过近距离呼吸道飞沫传播,保持一米以上社交距离可在一定程度上预防病毒感染。守住一米线,出行勿拥挤,保持安全距离,于人于己都有益。

公共场所人员多、流动大,聚餐、聚会易导致呼吸道传染病传播。因此人多场所不要去,拥挤场所要回避。少出门、不扎堆。

接种疫苗是预防疾病最经济、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒,接种疫苗和个人防护一个都不能少。凡是符合接种条件的人员要积极接种新冠病毒疫苗,为构建免疫屏障贡献一臂之力。

饮食营养均衡、适度运动锻炼,坚持规律作息,不熬夜,保证睡眠充足,保持良好心态,可以有效增强人体免疫力。

主动做好健康监测,如有发热、咳嗽等症状,及时前往发热门诊就诊,途中避免乘坐公共交通工具,主动告知旅居史、接触史,不隐瞒、不回避,并遵医嘱留观排查。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十六

针对即将面临的复学,为了进一步做好校园新冠肺炎疫情防控工作,切实打赢新冠肺炎疫情防控战疫,提高疫情防控能力,小西卫生院公卫科成立了由刘安礼副院长带队的疫情防控健康教育宣讲团队。

3月17日以来先后到腾越镇中心学校、腾越镇一完小、二完小等8所小学对269位教职员工开展了开学前疫情防控知识讲座,讲座上刘副院长以生动、通俗易懂的语言讲了开学前准备、开学后工作、出现发热病例后应急处置、怎样预防新冠病毒肺炎、标准七步洗手法、怎样正确佩戴口罩、怎样配制消毒液、怎样正确开窗通风。

通过此次讲座,使得教职工深刻地认识到新冠肺炎疫情防控的重要性,增强了自我防范意识,有效提升了各学校对新冠肺炎疫情的防控能力和应急处置能力,为开学后给学生一个健康安全的'学习环境打下了坚实的基础。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十七

为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,提高疫情防范和应急处置能力,保障全体师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,有序推进新学期开学工作,结合上级通知要求和本校实际,我校于20xx年9月5日上午组织开展了“20xx年秋季开学疫情防控培训会”。

上午8:30我校组织召开了全体教职工大会,首先韩卓芸校长从上级文件要求、防疫知识学习、开学相关要求、疫情防控工作流程等几方面做了详细部署。

接着学校校安办张迎春主任又从教职工上班防疫、学生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。

最后,罗慧芳校长进行了总结,积极引导教职工弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。

会后,学校组织进行了安全隐患排查及无死角消杀,特别是对教室、厕所等关键地方进行消杀,做到重点区域每日消毒,确保开学工作安全有序的开展,切断疫情传播。

教育是使命,防疫是责任,校园防疫工作已经贯彻到学校工作的每一个细节。坚持科学防疫,精准施措,筑牢抗疫“防护墙”,将防疫工作做细做实,确保全体师生的生命安全和身体健康。

疫情防控知识培训教案(实用18篇)篇十八

滨州渤海科技职业中专在2号教学楼1楼报告厅举行疫情防控知识和安全工作专题教育讲座,由副校长王军同志主讲,学校中层干部以及在校全体教职工参加。

王军同志对开学以来复学防控工作进行了总结,对全体教职工在疫情防控与复学工作中的付出表示肯定和感谢,并对日常的防控工作安排作了强调。他要求全体教职员工在思想上要对疫情防控和复学工作引起高度重视,端正态度,熟悉流程,注重细节,及时发现和解决问题。进一步完善疫情防控与复学工作机制,不断加强相关知识和技能的学习掌握。

培训内容分为两部分,首先讲解了以口罩分类选择、避免飞沫传播措施为主的防控基本知识,强调全体教职员工务必掌握好疫情防控相关工作常识,严守学校制度,切实保障好自身及校园的安全。

最后,他对学校安全工作提出了要求和进行部署。再次要求全体教职工在做好疫情防控工作的同时要对学校安全工作高度重视,层层落实责任,严格按照上级要求和执行各项规定。要求分管科室对于学校安全工作,常抓不懈。定期开展教职工安全工作专题培训,层层传导压力,落实安全工作职责,压实责任。定期组织开展学生的安全主题教育活动,各个时间节点的安全教育工作要做好工作留痕。要求全体教师充分了解校园安全工作范畴,提高自身安全责任意识,提高人人都是安全工作责任者的`认识,树立敬畏意识,敢于担当,把校园安全和师生健康安全放在工作首位,做好安全教育工作的引导者。

此次疫情防控知识和安全工作教育专题讲座,使教师进一步规范、明确了相关防护知识和学校安全工作主要范畴,进一步增强了教师自我保护意识,引导教师自觉养成良好的生活、工作习惯,加强体育锻炼,从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促进了学校日常疫情防控工作和安全工作科学、安全、有序进行。

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