培训方案的评估和改进是一个持续的过程，需要及时调整和更新，以适应企业发展的需求。培训方案是企业为适应市场竞争和员工职业发展需要而制定的重要文件。如何制定一份有效的培训方案是企业管理者面临的一个重要课题。以下是一些知名企业的培训方案实施经验分享，希望对大家有所启发。
党史教育培训方案（精选18篇）篇一
根据中共中央关于开展党史学习教育的部署和省市委有关要求，结合《**通知》，现就举办**党史学习教育专题学习班，提出以下建议方案。
深入学习贯彻***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，全面系统学习党的百年历史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为加快推进高质量发展、建设**提供坚强政治保障。
深入学习研读***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习***总书记对**工作特别是**工作的重要指示批示要求，及时跟进学习***总书记最新重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。
1．时间地点：5月13日至17日，**。
2．参加人员：**。
3．学习方式：专题学习班采取领导动员、集中学习、个人自学、研讨交流等方式进行。集中学习主要采取领读、交流研讨、视频教学、专题讲座等形式。交流研讨要聚焦党史学习教育主题，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面开展交流研讨，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。期间，每个小组围绕以上4个方面专题，至少开展2次交流研讨，每名学员都要就其中1个方面自选主题作重点发言；围绕重温***总书记视察**重要讲话和对**工作重要指示批示精神组织一次大会交流研讨；培训班结业式上，组织部分学员代表作交流发言。
4．主要日程：（见附件1）（待制定）。
5．学习分组：（见附件2）（待制定）。
2.专题学习研讨发言、结业式学员。
代表发言。
材料，由组织人事处级党建工作办公室负责把关。
1．党建工作办公室负责起草和印发学习班通知；党政办公室负责组织学习班开班式和结业式会场安排，协调落实领导出席学习班等相关事宜；组织人事处和党建工作办公室负责落实副处级干部参加学习班等相关事宜。
2．学习班学习资料准备和新闻宣传报道工作，由宣传部负责；学习班开班和结束时分别报道1次。
党史教育培训方案（精选18篇）篇二
2021年是中国xxx成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，根据xxx中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《xxx湖北省委印发关于在全省开展党史学习教育的实施方案的通知》及省委教育工委有关文件精神，经校党委研究决定，在全校范围内开展“铭记百年路，启航新征程”党史学习教育活动，通过学习教育，进一步增强政治素养、提升业务能力、凝练学校文化、振奋师生人心，以昂扬姿态奋力开启新征程，以优异成绩迎接建党100周年。现制定学习教育活动实施方案如下：
要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，充分认识其重大意义，牢牢把握目标要求，把“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求贯穿学习教育全过程。
要坚持以马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及xxxxxx关于党史的重要论述，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，引导广大党员及师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要从百年党史中汲取前进的力量，结合学校中心工作，把学习成效转化为推动学校高质量发展的蓬勃动力，为学校“十四五”开好局、起好步筑牢思想、理论与实践基础；结合20周年校庆，开展校史学习教育，做好学校近20年来的经验总结、精神凝练、特色彰显，增强全体师生的爱党爱国爱校意识。
党史学习教育主要围绕六个方面开展，包括深刻铭记中国xxx百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国xxx为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国xxx始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国xxx推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国xxx在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国xxx成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
在党史校史学习教育过程中，要着力加强《论中国xxx历史》《xxx、xxx、xxx、xxx关于中国xxx历史论述摘编》《xxx新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国xxx简史》等指定学习材料的学习领悟实践，用好《中国xxx的100年》《xxx简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料、湖北党史基础读物及《风起扬帆行—武汉工商学院办学纪实》。
要把党史校史学习教育贯穿2021年全年，学校各单位应充分发扬马克思主义优良学风，高度重视、精心组织、积极参与各项学习教育活动，注重融入日常、抓在经常，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚氛围，推进党史校史学习教育常态化，确保党史校史学习教育取得扎实成效。
（一）开展专题学习。
1.深化校党委理论学习中心组党史学习教育活动。
坚持“思想引领、学习在先”机制，校党委理论学习中心组（扩大）通过集中研学、读书班等形式，以《论中国xxx历史》等xxxxxx关于党史的重要论述为抓手，深化学党史、悟思想，理论学习中心组党史专题学习不少于2次，举办1期不少于3天的读书班。（牵头单位：宣传部，时间：2021年全年）。
2.积极开展党员相关党史校史学习教育活动。
坚持集中教育和经常性教育相结合，组织学习教育和个人自学相结合，通过集中学习、理论宣讲、组织生活、在线培训、日常自学等方式，在全体党员中深入开展党史校史学习教育活动。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会，开展1次参观红色革命教育xxx生活会；各基层党组织利用主题党日、团日、“三会一课”等多种渠道，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动，全年相关学习不少于8次；推进“献礼建党100年党史故事共宣讲”活动，“七一”前，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲1次专题党课。（牵头单位：党群工作部，时间：2021年全年）。
（二）加强政治引领。
1.强化课堂教学。
把党史校史学习教育、教育脱贫攻坚成果、师生抗疫故事和典型等内容作为学校思想政治理论课的重要内容和生动素材，持续推进党史进教材、进课堂、进头脑工作，扎实推进“四史”教育走心走深；以《中国近现代史纲要》课程实践教学的形式，演党史（排党史剧）、找党史（形成口述党史）、画党史（与专业教育结合）。（牵头单位：公共课部，时间：2021年全年）。
2.开展师生党史学习教育活动。
学党史、知校史、迎校庆，进一步丰富校园文化，挖掘红色育人资源，推进党史校史学习教育进校园，开展“唱响百年”歌咏大赛、百生讲坛“讲述百年”演讲比赛、“书写百年”征文大赛、“描绘百年”书画竞赛和展演、“回顾百年”党史知识竞赛及“信仰百年”升旗仪式；开展“学校史，爱母校”主题教育活动，以丰富多彩的形式推动党史校史学习教育深入师生、深入人心。（牵头单位：学生工作部，时间：2021年全年）。
3.常态化做好党史校史学习教育宣传。
党史教育培训方案（精选18篇）篇三
3月5日，颍东区委常委会召开第156次会议。会议传达学习全省、全市党史学习教育动员会议精神，审议《中共颍东区委关于开展党史学习教育的实施方案》等。
会议指出，要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织、扎实推进，切实把中央和省委、市委部署要求落到实处；要加强对学习教育的组织领导，把握正确导向，压紧压实责任，分类组织实施；要增强针对性和时效性，做到统筹兼顾、贯通融合，一体推进党史学习教育、中央巡视反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育，着力把学党史、抓整改、正作风引向深入，把学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。要全面贯彻落实中央关于三农工作决策部署，坚定不移深化农村改革、加快农村发展、维护农村和谐稳定，凝聚全面推进乡村振兴的发展合力，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
会议还研究了《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的实施意见》《关于加快实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》等。
党史教育培训方案（精选18篇）篇四
近日，校党委印发《天津职业技术师范大学关于在全校开展党史学习教育的实施方案》，就全校党史学习教育作出部署安排。
《方案》指出，2021年是中国xxx成立100周年，xxx决定，在全党开展党史学习教育。为深入贯彻落实xxxxxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照xxx的部署要求，结合学校实际，校党委就在全校开展党史学习教育提出了实施方案。
《方案》强调，要深刻铭记中国xxx百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国xxx为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国xxx始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国xxx推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国xxx在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国xxx成功推进革命建设改革的宝贵经验。要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，奋力推进学校事业高质量发展，努力建设世界一流职业技术师范大学。
《方案》强调，要明确目标要求，准确把握党史学习教育的重点内容。要明确此次党史学习教育的目标要求和重点内容，学史明理，学史增信、学史崇德、学史力行，重点学习中国xxx百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6项内容。一定要深刻领会、系统理解、全面把握，引导广大党员干部师生，特别是青年学生群体把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，从百年历程中传承红色基因，凝聚奋进之力、担当之力，奋力推进学校事业高质量发展。
《方案》提出，要明确对象范围，突出抓好重点群体党史学习教育。学校党史学习教育要贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员干部师生，以处级以上领导干部为重点，确保学习教育全覆盖，确保学习教育重点突出，抓住关键。
《方案》要求，要明确工作任务，扎实推进学校党史学习教育。要从开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会、组织开展“颂党恩知党情跟党走”主题系列活动等6个方面做工作安排，明确工作任务。
《方案》强调，要明确运行机制，确保学校党史学习教育有序有效开展。学校成立党史学习教育领导小组，领导小组办公室下设综合协调组、材料秘书组、实践活动组、宣传简报组、巡回指导组等5个组。
《方案》要求，要加强组织领导，在我校迅速掀起学习热潮。一是层层压实责任。各级党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，承担起学习教育主体责任。二是严格督促指导。对二级党组织开展学习教育情况进行督促指导，确保学习教育取得良好效果。三是坚持正确导向。要引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。四是做好宣传报道。深入宣传学校党史学习教育好做法好经验好成果，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
党史教育培训方案（精选18篇）篇五
中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容，一是怎样执政，即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志，贯彻到国家生活的各个领域。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
为进一步加强全市×工作队伍建设，提高×部门工作人员的综合素质，根据省委《关于开展党史学习教育的通知》（×党史〔2021〕×号）精神，结合全市×工作的实际，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高×部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市×工作科学化水平。
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。
（一）自学党史教材。（2021年×月-2021年×月）。
主要内容：全市×系统干部职工要认真阅读《×》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）×系统和市×局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市×局协调领导小组办公室。
责任单位：市×局各科、各县（市、区）×系统。
2、用好教育阵地。（2021年×月-2021年×月）。
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市×局和各县（市、区）×系统要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市×局协调领导小组办公室、各县（市、区）×系统。
3、开展党史知识测试。（2021年×月中旬）。
主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市×系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市×局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市×局和各县（市、区）×系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市×局协调领导小组办公室、各县（市、区）×系统。
4、开展党史学习征文活动。（2021年×月-×月）。
主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市×系统开展征文活动。
具体要求：全市×系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位：市×局协调领导小组办公室、各县（市、区）×系统。
5、召开学习心得交流会。（2021年×月）。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市×局协调领导小组办公室、各县（市、区）×系统。
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
为了确保《2021年x中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：**。
副组长：**。
组员：**。
**中学全体党员、师生。
从现在起覆盖2021年全年。
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
为进一步加强全市xx工作队伍建设，提高xx部门工作人员的综合素质，根据省委《关于开展党史学习教育的通知》（xx党史〔2021〕xx号）精神，结合全市xx工作的实际，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高xx部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市xx工作科学化水平。
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。
1、自学党史教材。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：全市xx系统干部职工要认真阅读《xx》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）xx系统和市xx局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市xx局协调领导小组办公室。
责任单位：市xx局各科、各县（市、区）xx系统。
2、用好教育阵地。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市xx局和各县（市、区）xx系统要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
3、开展党史知识测试。（2021年xx月中旬）。
主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市xx系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市xx局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市xx局和各县（市、区）xx系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
4、开展党史学习征文活动。（2021年xx月-xx月）。
主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市xx系统开展征文活动。
具体要求：全市xx系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
5、召开学习心得交流会。（2021年xx月）。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
为加强对各部门各单位党史学习教育的检查和指导，确保全校党史学习教育高标准高质量开展，学校成立5个党史学习教育指导组，现制定如下督导工作方案。
1.明确工作要求。对各部门单位贯彻落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导部门单位学习教育进展情况，指导解决存在的重点难点问题。每季度至少集中调度1次各部门单位工作开展情况。
2.督导专题学习。审阅所指导部门单位的党史学习教育实施方案、理论中心组专题学习研讨计划、处级领导干部学习计划。对每个单位有针对性地选择1-2个专题，派人列席集中学习研讨。督促所指导部门单位抓好基层党支部的学习教育。
3.督导扩大学习教育覆盖面。检查各部门单位在师生中开展“四史”学习教育，普及党史知识情况。
4.督导组织生活。督导各部门单位严格落实“三会一课”制度，结合实际开展丰富多彩的“主题党日”等活动，推动党史学习教育走深走实。
5.督导“我为师生办实事”实践活动。指导开展联系师生“大走访”，了解师生诉求，回应师生关切；指导深化民生难题“大排查”，审阅各部门单位“我为师生办实事”项目清单；指导推动服务群众“大提升”，把党史学习教育与改进机关作风结合起来，开展好“亮身份、强服务、做表率”活动，全面提升管理服务效能。
6.督导民主生活会。督导各部门单位围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
7.督导总结工作。指导各部门单位认真总结学习教育成效和经验，审阅各部门单位的总结报告。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，对各部门单位党史学习教育效果进行评估。
8.及时向学校党史学习教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。
党史教育培训方案（精选18篇）篇六
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
为进一步加强全市xx工作队伍建设，提高xx部门工作人员的综合素质，根据省委《关于开展党史学习教育的通知》（xx党史〔2021〕xx号）精神，结合全市xx工作的实际，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高xx部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市xx工作科学化水平。
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。
1、自学党史教材。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：全市xx系统干部职工要认真阅读《xx》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）xx系统和市xx局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市xx局协调领导小组办公室。
责任单位：市xx局各科、各县（市、区）xx系统。
2、用好教育阵地。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市xx局和各县（市、区）xx系统要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
3、开展党史知识测试。（2021年xx月中旬）。
主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市xx系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市xx局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市xx局和各县（市、区）xx系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
4、开展党史学习征文活动。（2021年xx月-xx月）。
主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市xx系统开展征文活动。
具体要求：全市xx系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
5、召开学习心得交流会。（2021年xx月）。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
为加强对各部门各单位党史学习教育的检查和指导，确保全校党史学习教育高标准高质量开展，学校成立5个党史学习教育指导组，现制定如下督导工作方案。
1.明确工作要求。对各部门单位贯彻落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导部门单位学习教育进展情况，指导解决存在的重点难点问题。每季度至少集中调度1次各部门单位工作开展情况。
2.督导专题学习。审阅所指导部门单位的党史学习教育实施方案、理论中心组专题学习研讨计划、处级领导干部学习计划。对每个单位有针对性地选择1-2个专题，派人列席集中学习研讨。督促所指导部门单位抓好基层党支部的学习教育。
3.督导扩大学习教育覆盖面。检查各部门单位在师生中开展“四史”学习教育，普及党史知识情况。
4.督导组织生活。督导各部门单位严格落实“三会一课”制度，结合实际开展丰富多彩的“主题党日”等活动，推动党史学习教育走深走实。
5.督导“我为师生办实事”实践活动。指导开展联系师生“大走访”，了解师生诉求，回应师生关切；指导深化民生难题“大排查”，审阅各部门单位“我为师生办实事”项目清单；指导推动服务群众“大提升”，把党史学习教育与改进机关作风结合起来，开展好“亮身份、强服务、做表率”活动，全面提升管理服务效能。
6.督导民主生活会。督导各部门单位围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
7.督导总结工作。指导各部门单位认真总结学习教育成效和经验，审阅各部门单位的总结报告。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，对各部门单位党史学习教育效果进行评估。
8.及时向学校党史学习教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。
党史教育培训方案（精选18篇）篇七
中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究中国共产党在中华人民共和国成立后作为执政党的历史。其主要内容是：一是如何执政，即如何把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设、改革开放的理论、路线、方针、政策。一方面，它们通过宪法和法律转化为国家意志，并在国民生活的各个领域得到落实。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
3月5日，颍东区委常委会召开第156次会议。会议传达学习全省、全市党史学习教育动员会议精神，审议《中共颍东区委关于开展党史学习教育的实施方案》等。
会议指出，要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织、扎实推进，切实把中央和省委、市委部署要求落到实处；要加强对学习教育的组织领导，把握正确导向，压紧压实责任，分类组织实施；要增强针对性和时效性，做到统筹兼顾、贯通融合，一体推进党史学习教育、中央巡视反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育，着力把学党史、抓整改、正作风引向深入，把学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。要全面贯彻落实中央关于三农工作决策部署，坚定不移深化农村改革、加快农村发展、维护农村和谐稳定，凝聚全面推进乡村振兴的发展合力，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
会议还研究了《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的实施意见》《关于加快实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》等。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”，及时总结学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大公号“老秘带你写材料”整理编辑工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。
3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。
（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。
附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。
高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。
（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
为进一步加强全市xx工作队伍建设，提高xx部门工作人员的综合素质，根据省委《关于开展党史学习教育的通知》（xx党史〔2021〕xx号）精神，结合全市xx工作的实际，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高xx部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市xx工作科学化水平。
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。
1、自学党史教材。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：全市xx系统干部职工要认真阅读《xx》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）xx系统和市xx局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市xx局协调领导小组办公室。
责任单位：市xx局各科、各县（市、区）xx系统。
2、用好教育阵地。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市xx局和各县（市、区）xx系统要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
3、开展党史知识测试。（2021年xx月中旬）。
主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市xx系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市xx局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市xx局和各县（市、区）xx系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
4、开展党史学习征文活动。（2021年xx月-xx月）。
主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市xx系统开展征文活动。
具体要求：全市xx系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
5、召开学习心得交流会。（2021年xx月）。
主要内容：结合学习党的十九届五中全会精神，围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题，以市xx局、县（市、区）为单位，召开一次学习交流会，阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会，激励干部职工坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，在推动党史事业科学发展的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。习近平总书记在很多场合上反复强调：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，就是对中国特色社会主义和共产主义的信念，就是对中国共产党的信任，就是对为人民服务的信守。”信仰、信念、信任、信守构成了理想信念的科学内涵和具体要求。可以说，百年建党的历史告诉我们：坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“管总开关”、是我们党员干部的“第一标准”。
习近平总书记还强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”坚定理想信念，就要通过深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。百年坚定理想信念，百年与党同心同德?重在坚守、难在坚守、成也在坚守，我们要时时坚守、事事坚守、一生坚守，一以贯之的坚守、一往情深的坚守、一往无前的坚守。
党的十九大闭幕刚过一周，习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委，专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。1921年7月23日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”中共一大13位代表中，有的壮烈牺牲，有的自动脱党，有的成为叛徒，最终登上天安门城楼的，只有毛泽东和董必武两人，同一起点、同一征程，不同结局、不同人生。实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定，革命战争年代如此，改革开放新时期如此，伟大复兴新时代更是如此，百年建党的经验告诉我们：要做到“三个不”：一是要坚定信仰不动摇。心之所善，虽死未悔。对党忠诚从哪里来?最根本的是来自理想信念。理想信念坚定，绝对忠诚才能有思想自觉和行动自觉。信仰、信念、信心是党员干部安身立命的“压舱石”。人无信仰没有精神，人无信念没有力量。信仰和信念好比人体身上的钙，缺钙就会得“软骨病”，就站不稳、立不住、走不动。杨xx六十年坚守共产党人的精神家园，就是因为心中有了永远跟党走的坚定信念，才锤炼出对党绝对忠诚的政治品格。无论顺境逆境，无论何时何地，信仰认定了就要信上一辈子，避免走着走着就掉队了、干着干着就蜕变了，努力做到“风雨不动安如山”。二是要毕生践行不放松。初心纯不纯、使命牢不牢，既看心之纯度，也看行之笃定。要在“知”上下功夫，在“行”上见真章，变初心为恒心、视使命如生命，做到坚定不移听党话、跟党走。当前，要在学深、悟透、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在解决理想信念内化、深化、强化上下功夫，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。同时，要坚持学哲学用哲学，蒋介石战败逃往台湾，总是想不通战败的原因，当他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，“一卷书雄百万兵”，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要公号“老秘带你写材料”编辑走这条道路。三是要终生奋斗不懈怠。成功属于永不放弃的人。要时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲。杨xx老书记说：“入党时我们都宣过誓，干革命要干到脚直眼闭，现在任务还没有完成，我怎么能歇下来?”作为xx的党员领导干部，我们一定要不懈奋斗、竞相奋斗、团结奋斗、永远奋斗，不断用奋斗建功xx新时代、描绘xx新画卷、推动xx新跨越。
唯有奋斗，才使生活更加充实，我们要永远听党话、跟党走、感党恩。二是对国家的深情。爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”他对年轻人说：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”人们常说，做人要有气节、要有人格，气节也好，人格也好，爱国是第一位的。要努力做到“以身许党许国”，从现在做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。三是对人民的感情。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。习近平总书记指出：“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的动作，就是‘作秀’。有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到。”党员领导干部站稳政治立场，就要始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民，中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。我们要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事、烦心事、焦心事。四是对工作的激情。没有激情，难干事、更难成事。面对新时代、新形势、新任务、新使命，就是要把工作当事业干、当学问干、当享受干，在状态、有激情地干事创业。当前，就是要全面贯彻落实好x委x届x全会精神，做到固投增长托底、建筑业增加值增长托底、作风建设托底、忠诚干净担当托底，推动全x经济社会高质量跨越发展。
而没有信仰的人，缺乏判断是非、善恶、美丑的标准和能力内心永远无法得到充盈和富足。如果把人生比作一只小船，人生征途就是茫茫大海，而信仰就是大海行船的“指南针”。有人说：“艰苦奋斗的革命精神，来源于远大的理想和坚定的信念，理想和信念是革命者的精神支柱，有了这个精神支柱，就会产生勇敢和毅力，就能克服一切艰难险阻，就能经得起生死的考验。”“我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。”我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，进一步提高政治站位，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是要行正。就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，xx老书记“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。”我们一定要正确处理好公与私、义与利、是与非、情与法、亲与清、俭与奢、苦与乐、得与失的关系，少一些情绪、多一些情怀，少一些抱怨、多一些抱负，认真践行初心使命。比如，我们xx提出的“戒赌酒戒赌博”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。一定要杜绝过去我们的干部群众动不动就摆开“战场”，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清。三是要做实。全x明确要求：“以焦裕禄、张富清等为榜样，开展先进典型教育，用身边典型人物、典型事迹教育身边人。”我们就是要像自己身边的典型一样，坚持把初心使命举过头顶、恪守为人民服务的天职、严守敬业奉献的本职，谨防不抓落实的失职，力戒形式主义、官僚主义，不当留声机、不做假把式、不搞花架子，说到做到、做就做好。
同志们，中国共产党立志千秋伟业，百年正是风华正茂。回顾历史，我们豪情万丈；
展望未来，我们心潮澎湃。历史是从昨天走到今天再走向明天的，历史的联系不可割断。中国共产党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。中国共产党今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，中国共产党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“看历史，就会看到前途。”学习重温中国共产党百年历史，我们应该坚定中国共产党历史自信，同时，坚定中国人民和中华民族未来自信。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的2019-2023年全国党员教育培训工作规划及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
一强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
二突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
三突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
四突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
一强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学xxxx重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党支部工作条例试行、中国共产党重大事项请示报告条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、中国共产党国有企业基层组织工作条例试行中央和国家机关党小组工作规则试行等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。
三强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
四强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念;传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神;坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
五强化法律法规教育。深入学xxxx关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
六强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
七强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况，分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足，有针对性地举办党务知识与党务实操培训，深入阐释和讲解标准化工作规范，以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法，进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平，为提升全市系统党建工作质量提供保障。
八及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署，及时跟进学习新精神新要求新部署，提升理论学习内容新鲜度。
一个人主动学。在抓好集中教育培训的同时，坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学，建立网络学习通报机制，督促全体党员充分利用“学习强国”、“甘肃党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍，依托创建“书香机关”，持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯，不断提升自身综合素质。
二集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上，加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度，不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台，定期为党员讲党课。
三丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索“课堂基地”的教学模式，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法，增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训，进一步增强党员教育培训效果。
一强化责任落实，确保教育培训效果。各支部要高度重视，把党员教育培训工作作为推动企业高质量发展的基础性工作，严格落实“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，把政治思想建设牢牢抓在手上，特别是支部班子成员要以身作则，自觉担负起理论学习的主体责任，在全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前、作表率，自觉形成良好学习风气。党员领导干部既要积极参加党组理论学习中心组学习，也要积极参加所在党支部的集体学习。党员教育培训工作将纳入党支部党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议考核，切实推动党员教育培训管理落实落地。
二加强日常监督，严格落实学时制度。各党支部要严格落实各级党组织要严格执行2019-2023年全国党员教育培训工作规划中有关学时和集中轮训的要求。党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时;基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时、至少参加xx次集中培训;预备党员在预备期内和转正后1年内要各参加xx次由上级党组织组织的集中培训;新任基层党组织书记一般应在半年内完成任职培训。
三落实考勤制度，严格学习教育管理。各党支部要严格党员的学习教育管理，认真做好学习考勤、学习记录、学习积分等工作，教育引导全体党员积极主动参加学习教育，及时掌握党的新理论新思想，用科学理论武装头脑，掌握理论精髓，进一步提高广大党员的理论素养和思想觉悟。同时，要注重分析党员思想状况和心理状态，开展经常性谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作，增强党员教育培训的有效性。机关党委制定年度党员学习安排，各党支部结合实际制定党员学习计划。学习计划务于x月xx日前报至党建工作科。落实学习计划过程中，学习内容可根据情况随时调整或增加。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的2019-2023年全国党员教育培训工作规划及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
一强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
二突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
三突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
四突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
一强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学xxxx重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党支部工作条例试行、中国共产党重大事项请示报告条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、中国共产党国有企业基层组织工作条例试行中央和国家机关党小组工作规则试行等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。
三强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
四强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念;传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神;坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
五强化法律法规教育。深入学xxxx关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
六强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
党史教育培训方案（精选18篇）篇八
党史学习教育动员大会2021年2月20日上午在北京召开。xxx中央xxx、xxx、xxx主席xxx出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是xxx立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务。
通过学习教育，深刻认识红色xxx来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照xxxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施。
（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟xxx新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习xxxxxx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国xxx历史》第一卷和第二卷、《中国xxx的九十年》、《xxx简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
2.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。3除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月xxx抗美援朝出国作战71周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
党史教育培训方案（精选18篇）篇九
1、以纪念建党年为契机，颂扬中国xxx的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国xxx95年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。
2、班会围绕中国xxx年光辉历程，抓住五四运动与中国xxx建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国xxx成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国xxx成为中国革命的是是历史的选择。
4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。
为隆重热烈的纪念中国xxx成立年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。
提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。
由班主任做最后的总结发言。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
通过学习教育，深刻认识红色xxx来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照xxxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟xxx新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习xxxxxx重要讲话中关“四史”的重要论述，学习《中国xxx历史》第一卷和第二卷、《中国xxx的九十年》、《xxx简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十一
2021年是中国xxx百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们党的100年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。xxxxxx指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。为纪念党的百年诞辰，围绕建党一百周年，深入推进“四史”教育，传承红色基因，弘扬长征精神和井冈山精神，深入开展“青年红色筑梦之旅”，特在xx学生全体学生中发起xx学院“辉煌百年，盛世今朝”xxx党史学习教育主题系列活动。激励劳关学子用忠诚和实干庆祝党的百年华诞，创造更加美好的未来。
活动内容：xx学院师生到红色教育基地“学党史”启动仪式，暨xx学院“辉煌百年，盛世今朝”xxx党史学习教育主题系列活动启动仪式。
活动对象：全体师生活动内容：动员师生利用寒假时间前往各自家乡红色爱国主义教育基地及红色景区参观学习。在学习过程中对教育基地的教育项目活动进行摄影记录，并写下观后感，加强对“红色精神”的理解。后期在各班级群以及党员群中交流参观感想。
33、“担当有我，奉献青春”志愿服务活动。
活动对象：全体师生活动内容：动员全院师生假期期间在社区进行志愿服务，弘扬志愿精神，彰显青春担当。
44、“百年奋进担使命，砥砺奋进新时代”党史课。
活动对象：党员、入党积极分子活动内容：邀请学院领导为全院党员和入党积极分子开展党史课学习，通过作报告，讲党史的方式宣传中国xxx的革命建设历史，激励全院党员不忘初心、牢记使命，在新时代不懈奋斗，不负伟大时代。
55、“走进工人群体，走进大国工匠”劳模精神劳动精神工匠精神学习实践活动。
活动对象：全体师生活动内容：通过邀请工匠进校园，与学生面对面交流，传授做人学艺的经验和体会。走出校门，让学生们走进工人群体，走进大国工匠，接受劳动精神教育。
66、作品征集活动——“星星之火，可以燎原”
活动对象：全体师生作品征集反映时期：党在革命时期的斗争活动内容：在全院开展建党主题作品征集活动，作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等，3月份作品征集主题为“星星之火，可以燎原”，学习党在革命岁月中的坚韧精神。面向全院师生征集反映党在革命时期斗争的优秀主题作品。重点挑选反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀作品，形成青年红色筑梦之旅在公众号进行展示。
77、红色文化教育基地学习实践。
活动对象：党员活动内容：组织学院党员前往济南市红色文化教育基地（解放阁、xxx山东省党史陈列馆、济南英雄山革命烈士陵园等）进行实地考察学习。
88、党史影视作品观赏学习交流会。
活动对象：党员、入党积极分子活动内容：组织全院党员及入党积极分子观看党史影视作品（《建党大业》、《筑梦路上》、《筑梦中国》、《我们一起走过》、《旗帜》、《xxx人》《长征》《井冈山》等电影纪录片）并集中展开一次学习交流分享会，重温党史，弘扬长征精神、井冈山精神，分享自己的学习心得，推介优秀影视作品。
99、作品征集活动——“改天换地，当家作主”
活动对象：全体师生作品征集反映时期：党在社会主义建设时期的成就。
活动内容：在全院开展建党主题作品征集活动，作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等，4月份作品征集主题为“改天换地，当家作主”，了解党在建设时期创新发展的伟大成就，学习党直面困难的勇气和不怕失败的坚毅。面向全院师生征集反映党在社会主义建设时期斗争的优秀主题作品。
10、“传承红色基因，谱写时代新章”党史知识竞赛。
活动对象：全体师生活动内容：在全院开展“传承红色基因，谱写时代新章”党史知识竞赛，通过比赛的形式使全体师生学习党的历史。比赛线上线下同步展开，将采用抢答题、音视频题、线索题等多种答题形式，以创新的比赛形式掀起学习党史的热潮。比赛题库内容包含党史和党建两大内容，题库在考察党史的同时，侧重于向弘扬长征精神、井冈山精神靠拢。
11、作品征集活动——“改革开放，中华腾飞”
活动对象：全体师生作品征集反映时期：党在改革开放时期的成就活动内容：在全院开展建党主题作品征集活动，作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等，5月份作品征集主题为“改革开放，中华腾飞”，了解党在改革开放的大潮中丰富创新成就，贯彻致力为祖国发展的爱国主义精神和创新精神。面向全院师生征集反映党在改革开放时期成就的优秀主题作品。
12、“风雨兼程，砥砺前行”话剧讲演活动。
活动对象：全体师生。
活动内容：组织全院师生参与“风雨奋进，砥砺前行”话剧讲演活动，同学可以自由组队，活动形式包括话剧表演及演讲，主题反映党在百年征程中进行的伟大斗争。优秀作品将进行汇报表演。汇报表演反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀演出节目与“星星之火，可以燎原”作品征集活动反映弘扬长征精神与井冈山精神的作品一道形成青年红色筑梦之旅特辑推介展示。
13、“我想对党说”征文大赛。
活动对象：全体师生活动内容：面向全院师生开展“我想对党说”征文大赛，在建党节前夕将自己相对党说的话写下来，以征文的形式迎接建党百年。
14、作品征集活动集中展示。
活动内容：将前三个月征集的优秀作品进行展示，通过星星之火，可以燎原；青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑；改天换地，当家作主；改革开放，中华腾飞四个板块在微信公众号进行作品展出，实物作品通过展览会展出（线下展出视实物作品数量而定）。其中，青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑包括“星星之火，可以燎原”作品展示、党史影视作品观赏学习交流会、“传承红色基因，谱写时代新章”党史知识竞赛、“风雨兼程，砥砺前行”话剧讲演活动中有关反映长征精神井冈山精神的内容共同构成。
15、“喜迎建党百年，传唱红色经典”红色歌曲合唱比赛。
声迎接建党一百周年的到来。
16、“铭记工运历史，担当时代重任”学习工人运动史活动。
活动对象：党员、入党积极分子活动内容：通过在学院中开展“铭记工运历史，担当时代重任”讲座和开展工人运动史知识竞赛，帮助全院师生深入了解工人运动史，通过学习中国工运史，进一步激励师生不忘初心、铭记历史，传承工运精神。
17、开展党员党史集中学习课。
活动对象：党员活动内容：全院党员集中观看学习xxx在建党一百周年大会上的讲话，观看建党一百周年献礼片。
18、“献给党的一句话”短视频录制。
活动对象：全体师生活动内容：动员师生利用暑假围绕“献给党的一句话”进行15—20秒的短视频录制，为建党百年华诞献礼。
活动内容：系列活动开展完毕后召开xx学院“辉煌百年，盛世今朝”xxx党史学习教育主题系列活动颁奖典礼暨总结大会，全面总结活动开展情况，为各项活动获奖同学颁奖。
有重要意义。激励劳关学子为建设社会主义现代化强国而不断砥砺奋斗。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十二
2021年是中国共产党成立100周年。根据***总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发﹝2021﹞6号)文件以及省、市、县委部署要求，乡党委决定，在全乡党员中开展党史学习教育。现提出如下实施方案。
（一）基本遵循。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中央和省、市、县委全会精神，紧扣学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在“开启美丽新元年开局壮丽‘十四五’”新征程中守正创新抓机遇、锐意进取开新局，为建设“美丽幸福的社会主义现代化示范县”和实现“红色新合、绿色崛起”作出更大贡献。
扛起“五大历史使命”，争当学史悟思的排头兵增信崇徳的排头兵为民办事的排头兵勇开新局的排头兵的目标要求，充分发挥新时代文明实践站所“整合各方力量资源的指挥中心满足人民日益增长美好生活需要的服务中心引导人们同心同德团结奋斗的信仰中心”作用，着力在“学透前列意识展现坚定理想信念之美，学强使命担当展现全心为民情怀之美，学精创新思维展现改革攻坚数智之美，学深法治理念展现文明和谐幸福之美，学实优良作风展现风清气正勤廉之美”“五学五美”上下功夫，努力在“九学九新”“五学五创”上求实效当示范，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向全乡党员，以乡村两级党员干部为重点。3月下旬召开动员大会，结束时召开总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会，重点学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展学习、教育活动；从“七一”庆祝大会到总结大会，重点学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深化对党的历史的系统把握，全面落实实践要求。
着眼党中央部署、对标省市县要求、突出新合乡革命老区特色，深入开展党史学习教育。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
(一)开展“学史明理悟思想”专题学习活动。
1.开展党委理论学习中心组专题学习。以“跟着总书记学党史”为主题，3月底以前，重点围绕***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省市有关文件精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。7月中旬以前，重点围绕***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，结合浙东人民解放军金萧支队（新合）党史事件，采取专家辅导、现场学习等形式组织专题学习。以党史学习教育为统揽，系统推进党委理论学习中心组“巡听旁听”工作。
2.开展党史学习教育专题培训。加强乡村两级党员干部专题培训，推荐经典党史阅读书目。用好干部学习新干线、西湖先锋app、“学习强国”学**台等网络学**台，加强党史网络专题学习培训，乡干部在线集中学习时长不少于20学时。抓好党员轮训，实现全乡党员学习党史轮训全覆盖。参加县里组织的“党员进党校”学习培训，不断增强全乡党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
3.开展学党史主题党日活动。将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习中国共产党在桐庐、在新合的百年奋斗史结合起来，组织开展学党史主题党日活动。组织广大党员走进纪念馆、博物馆、革命遗址遗迹，重温党的光辉历程。结合党支部学习，开展“听老党员讲党课”活动，邀请50年以上党龄老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史。依托新时代文明实践“新村夜话”机制，组织农村党员利用固定主题党日在“新村夜话”开展学党史、讲党史活动。“七一”前，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。
4.开展红色教育资源研学活动。挖掘乡域内红色教育资源，推出红色研学地图，全面整理和修缮提升新合乡红色革命遗址，用数字化手段高品质呈现和丰富新合乡党史学习教育资源和场景，用现代技术传播历史声音，形成一条较为成熟和完整的党史学习教育路线和研学课程，打造一个集参观、学习、体验、研学、消费于一体的党史学习教育基地。组织广大党员干部“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”。用好县域内史志史料，推介学习《南下桐庐》、《红色印记》和《金萧支队在桐庐》等一批我县现有党史书籍，编辑出版《革命老区新合之旅》，弘扬传承革命精神。
(二)开展“学史增信守初心”专题宣讲活动。
1.开展集中性主题宣讲活动。认真做好市县宣讲团来新合宣讲工作，指导各村成立“农民理论家”“红色娘子军”等特色宣讲团。面向各类宣讲团开展分级培训，定制宣讲服务，组织集中宣讲，实现全乡各级党组织党史宣讲全覆盖。
2.开展“党史在身边”特色宣讲活动。发挥新时代文明实践阵地作用，组织党员志愿者依托“新村夜话”平台，在农家、庭院、礼堂等广泛组织开展“夜话讲党史”活动，讲好身边的党史故事和理论知识，让党的创新理论飞入寻常百姓家。重点开展“金萧精神”“杨家岭精神”等专题宣讲活动。参加县“百人宣讲忆党史”青年理论宣讲大赛，组织优秀青年选手参加省市县微型党课大赛，营造党史学习教育“青年人参与讲、青年人愿意听、青年人从中受益”的浓厚氛围。
3.开展党课进基层活动。制定党课送课菜单，为基层开展点单选课讲党史。重视发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老先进的榜样力量，参加县“建党百年走进百校”红色文化宣讲和以“听红色思政课、读红色书籍、唱红色歌曲、写红色征文、作红色演讲”等为主要内容的系列活动。“七一”前后，结合庆祝中国共产党成立100周年带头讲党课，乡班子成员到所联系村和企业等讲党课，村组织书记和先进典型为普通党员讲党课。
4.开展“红色故事”传播活动。聚焦“讲好革命故事、传承红色基因”，组织参与全省“红色故事会”巡演。组织参加县红色故事原创活动，生动展现伟大革命精神。组织参加县“老兵回忆录”视频制作活动，用好“学习强国”学**台等各类新媒体平台，组织开展红色故事系列优秀视频线上推送活动。
（三）开展“学史崇德聚民心”专题宣传教育活动。
1.开展主题展赛活动。以“百年风华、千秋伟业”为主题，开展各类展览比赛活动。组织参观全省“百年潮涌——浙江省庆祝中国共产党成立100周年”大型图片展和全市“伟大历程砥砺奋进——杭州党史百年大事记”图片展。积极参与全省“红色巡礼·英雄记忆”融媒体展播展示、爱国主义教育基地网上集中展播等活动，进一步激发爱党爱国热情。积极参与县“奋斗与梦想——桐庐党史百年大事”大型图片展、“我心向党”全省剪纸大赛作品展、“子陵杯”浙江省书法大赛获奖作品展、“工人力量•红心向党”庆祝中国共产党建党100周年摄影展、丰子恺先生作品展、“我和我的家乡”少儿书画摄影作品展等展览。参加县“建党一百年美丽新元年”主题系列短视频大赛、“十个一百”建党百年系列评选、党史知识竞赛等活动。
2.开展系列主题宣传活动。参加以“奋斗百年路启航新征程”为主题的系列宣传报道活动。积极参与“寻访光辉足迹”“重走桐庐解放之路”“桐庐党代会巡礼”等新闻采访。参加“e心向党”等庆祝建党100周年网上主题宣传活动。制作一批以党史教育为主题的微党课、微视频等系列融媒体产品。开展身边党员先锋、道德模范等先进人物学习宣传，“七一”前对获得过国家级荣誉和为桐庐改革发展作出突出贡献的党员干部或英烈家属、“三老人员”和因公殉职的党员干部家属、优秀共产党员和优秀党务工作者、先进基层党组织进行集中宣传。
3.开展“五老”宣传教育活动。以“共忆党史、共话初心”为主题，举办老干部、老战士、老专家、老教师、老先进等“五老”座谈会，邀请老党员们结合自身经历谈感受，讲好“无中生有”、创业创新的发展故事，不忘初心、牢记使命的红船故事，海纳百川、融通世界的开放故事，“十年树木、百年树人”的育人故事，腾笼换鸟、凤凰涅槃的改革故事。按照中央、省市县委部署，做好向健在的党龄达到50年、符合颁发条件的党员颁发“光荣在党50年”纪念章。
（四）开展“学史力行开新局”专题实践活动。
1.开展“我为群众办实事”活动。完善民生实事闭环管理机制，切实为群众办好实事。健全民情反映和收集机制，用好“新村夜话”“梧桐树瞭望哨”等载体，问需于民、问情于民、问计于民。深化民生实事项目代表票决制，构建“项目广泛征集、代表票选决定、实施过程监督、项目成效评议”闭环。深化“新村夜话”为民办实事服务机制，组织各村党员干部参与“新村夜话”，落实“访、讲、议、办、评”五环节，搭建民生需求对接平台，切实解决好群众家门口的事。
2.开展“我为企业解难题”活动。按照省市县委部署要求，开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，用心用情用力做好帮扶企业工作。加强守信践诺政府建设，推进“微法庭”全覆盖，依法高效化解涉企纠纷，进一步放宽市场准入，消除各类不合理限制和壁垒，完善市场主体公平竞争的法治环境。参加“服务快递百日专项行动”成效，用好“关心关爱快递小哥11条”，让快递从业人员更有归属感、获得感和幸福感。
3.开展“攻坚克难齐奋进”活动。按照市委关于开展“学改转优”数智攻坚年、狠抓落实年“两个年”活动要求，把握“桐庐所谋、群众所盼、未来所向”，打好新合乡“数字化改革、制造业高质量发展、全域旅游再出发、亚运城市建设、美丽乡村3.0建设、美丽生态提升、平安桐庐建设”等七大攻坚战。坚持通过数字化改革撬动其他六大领域改革攻坚，通过建设一体化智能化公共数据平台和党政机关整体智治、数字政府、数字经济、数字社会、数字法治五大综合应用，以数字化手段推进政府治理全方位、系统性、重塑性变革，推动数字赋能、整体智治、流程再造、高效协同，做到规定动作接得住、自选动作有创新，着力打造乡域治理现代化样板地。
(五)召开专题组织生活会。
围绕投身党史学习教育情况，组织召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结一批评一团结”方针，组织开展批评和自我批评。扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习教育成果。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。乡班子成员要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。
（一）加强组织领导。成立乡党史学习教育领导小组及办公室，由乡党委书记担任领导小组主要负责人，按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。
（二）加强督促指导。定期对基层党组织进行学习检查，对各单位开展党史学习教育情况进行深入督导检查。做好简报编发工作，及时反映全乡党史学习教育推进动态情况。积极配合县委党史学习教育领导小组派出的巡回指导组对全乡进行督促指导。
（三）加强政治引领。要以两个历史决议等中央文件精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导党员干部和群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
（四）加强宣传报道。充分发挥“红色新合”微信公众号作用，宣传***总书记关于党史学习教育的重要指示精神，积极对接省市县媒体，及时报送党史学习教育进展成效和做法，营造良好教育氛围。
（五）加强成果转化。发扬马克思主义优良学风，重视学习教育方式方法创新，切实增强针对性和实效性。坚持系统观念，把学习党史与推动工作紧密结合起来，将学习成效转化为实践动力，以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十三
为了进一步提高我校全员素质和教育、管理、服务及教学水平，突出争创小学教育的鲜明特色和创新、示范、引领作用，参照教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及各级主管部门对师训工作的要求，特制定《文胜小学20xx年年度教师培训计划与实施方案》作为培训指导思想。
一、根据社会经济发展和行业技术标准对小学教育的要求，结合我校教师队伍的实际情况，本着以人为本，分类、分梯次培训的原则，借鉴别人以取得的的经验，对全体教师进行全面、全程、全员的?一对一?考核培训。坚持学用结合的原则，以信息化带动教师培训工作的现代化，拓展师训工作的新思路，使我校教职工岗位培训更加符合科学发展观的要求;改革创新?双师型?教师队伍的管理激励制度，创建学习型单位，打造一支学习型、研究型、创新型、职教型且德才兼备、敬业创新、结构合理、业务过硬的教职工队伍，特别是在关爱?问题生?、制止流失、心理咨询、执行教育法规、教学反思以及创建?双师型?教师队伍、探讨课改、制定新课程标准、集体备课、学习践行优秀传统文化、强化实习实训方面有新的突破。
二、总体目标。
经过这一年的努力，力争使每一位青年教师得到成长，中年教师得到提高，老年教师得到收获。各级干部和教师的全员培训得以实施，师德素养、理论水平和实践能力等综合素质普遍提高。
三、实施培训的方法和落实措施。
1、强调自修为本，倡导建立学习型组织。
强调教师的自修是完成培训任务的内在动力，每位教师都要有近一年的自修计划。据专家科学研究，一个不学习的团队，寿命比学习型团队少5--10年。要求全员树立终身学习的观念，让学习成为工作的需要，成为自身发展的需要。由培训处督导落实。
2、制度有保障。建立一支适应时代发展的教职工队伍，是办好名优小学教育的首要条件，所以建立健全学习培训制度十分必要。必须从制度上结合小学教育的实际需要，大胆创新教师评价、管理、培养、考核、分配制度，激励教职员工学习新知识，掌握新科技、新方法、新型行业标准，推广重点专业?工作室制度?及学科带头人年薪制，建立?双师型?、专业课骨干教师优劳优酬激励制度以及教师读研(硕士)的激励机制，在津贴、课时费、教师职务聘任及分配制度上给予优劳优酬。
3、途径多元化。
(1)落实小学各个学科国家级培训、省级培训、市、县级等各级各类培训指标任务，并主动联系，争取名额。
(2)落实县局?青蓝结对工程?，将更多的年轻教师?推出去，学经验，快成长，成优秀?。
(3)环节干部和分校领导班子成员三年之内参加轮训并达标;。
(5)请名师、专家来校讲学、培训、教学。
(6)利用网络小学师训平台、远程教育音像资料等现代化手段培训(小学校长培训网、小学教师培训网、全国小学数字化学习资源平台)。
(7)送教师到名校培训;。
(9)充分利用国家人事、教育部门评职称(考电脑、考外语)、继续教育证书考试、高中教师资格证考试(教育学、心理学、普通话)以及绩效工资改革对班主任、教师专业技术职务的新要求、新聘任考核使用办法，与时俱进，来促进师训工作，督促指导我校教职员工不断提高师德水平、育人本领及业务能力。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十四
根据处安全教育培训的需求，结合我站实际情况，为加强我站安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，确保安全管理体系的的高效运转，特制定我站安全培训计划方案。
一、指导思想。
本着对以对全站职工的利益高度负责的态度，紧紧围绕青梅站的中心工作，进一步提高职工的安全意识，普及安全知识，在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一，预防为主”的思想，坚持“以人为本、安全第一”的方针，推进全站的安全管理工作。
二、安全培训内容。
以“谁主管、谁负责”为工作原则，在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，提高员工安全生产意识教育。
站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员。
强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
1、充分发挥各科室的作用。
2、员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室，充分发挥各科室的作用，保证员工培训工作按计划实施。
3、建立培训、考核与使用相结合的制度。
六、组织机构。
为加强此次培训工作的组织领导，青梅站特成立培训工作领导小组。
为了规范安全生产工作，提高服务区员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定20__年安全生产培训计划。
一、培训目标。
1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;。
2、企业全员接受安全培训达标率100%;。
3、安全管理人员安全培训率达到100%;。
4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;。
5、广场工作人员安全培训率达到100%;。
6、特种作业人员培训率达到90%以上，复培复审完成率100%。
二、培训内容。
1、基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据，《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。
2、专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。
1.一月:安全生产的法律法规依据。
春节期间安全措施及应急预案。
防盗、抢事件应急预案。
对象：服务区全体员工。
2.二月:安全生产管理制度。对象：服务区全体员工。
加油站消防安全制度。对象：加油站员工。
安全管理员工作标准。对象：管理人员。
3.四月:消防安全学习制度。
安全生产事故应急预案。
对象：服务区全体员工。
4.五月:消防安全应急预案。
初起火灾的扑救与人员疏散逃生。
消防设施种类及使用情况。
对象：服务区全体员工。
5.七月:食品安全知识及应急预案。对象：餐厅、超市员工。
防洪抢险应急预案服务区。对象：全体员工。
6.八月:员工在安全生产中的权利与义务。
防雷击应急预案。
山体滑坡及泥石流应急预案。
对象：服务区全体员工。
7.十月:“黄金周“期间安全生产应急预案。
冬季道路安全保畅应急预案。
对象：服务区全体员工。
8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象：锅炉工。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十五
根据处安全教育培训的需求，结合我站实际情况，为加强我站安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，确保安全管理体系的的高效运转，特制定我站安全培训计划方案。
一、指导思想。
本着对以对全站职工的利益高度负责的态度，紧紧围绕青梅站的中心工作，进一步提高职工的安全意识，普及安全知识，在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一，预防为主”的思想，坚持“以人为本、安全第一”的方针，推进全站的安全管理工作。
以“谁主管、谁负责”为工作原则，在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，提高员工安全生产意识教育。
站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员。
强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
1、充分发挥各科室的作用。
2、员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室，充分发挥各科室的作用，保证员工培训工作按计划实施。
3、建立培训、考核与使用相结合的制度。
六、组织机构。
为加强此次培训工作的组织领导，青梅站特成立培训工作领导小组。
组长：___。
副组长：___。
成员：___。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十六
为使我公司安全教育培训规范化、制度化，结合我公司施工生产情况，为加强安全管理，不断提高全员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司本年度安全教育培训方案，望各单位认真遵守执行。
熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体要求，丰富劳动保护理论知识，了解本企业安全生产状况、管理方向和目标，增强安全生产管理意识，自觉地落实安全生产责任制，杜绝违章指挥，违章作业，不断提高安全生产管理水平，减少生产安全事故。
1、三级安全教育。
新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训，经考试合格后方可上岗作业。
2、特种作业人员安全教育。
特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的部门负责；特种作业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。
3、转岗安全教育。
由公司负责不少于16学时的安全教育培训。
依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。
5、全员的安全教育。
全员的年度安全教育由施工现场负责，不少于24学时。全员的经常性安全教育由施工现场负责，每月不少于两次，每次不少于2学时。
1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。
2、副总工程师、栋号长、栋号技术员及相关人员等。
3、专（兼）职安全员（包括外施企业）。
4、各单位管理岗位人员。
5、特殊工种、专业工种人员。
6、外埠队队长、技术员。
7、外埠队施工作业职工。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十七
以当年“安全生产月”活动的主题为主线，不断创新内容、形式和手段，将安全教育贯穿于安全生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性，做到“全员，全面，全过程”的安全教育。每月定期组织员工开展安全教育培训和警示教育，提升员工安全素质和防范意识，增强他们的安全管理水平和技能水平。
1、公司主要负责人(包括领导班子成员);。
2、安全生产管理人员;。
3、特种作业人员;。
4、从业人员;。
5、新进员工和转岗员工。
原则上以上级安监部门下达的本年度安全教育培训计划为蓝本，结合我司的实际情况安排培训内容，规范培训程序。
1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、规章及标准;。
2、安全生产管理知识和安全生产专业知识;。
3、安全生产技术;。
4、职业卫生、职业危害及其预防措施;。
5、各工种安全生产操作技术规程;。
6、重大危险源辨识与管理，重大事故防范，应急处置及事故调查;。
7、典型事故和应急救援案例分析;。
8、安全生产管理相关台账;。
9、伤亡事故统计报告及职业危害调查处理方法;。
10、6s、she管理体系;。
11、班组建设;。
12、国内外先进的安全管理经验。
1、聘请省、市、县三级安培中心老师授课;。
2、聘请资深专家来我司授课;。
3、公司内部专业人员授课;。
4、走出公司到标准矿山现场学习参观授课;。
5、公司安排每月开设培训教育课一次，而每次的内容不一样。(详见安排表)。
1、参加学习人员要求集中时间、集中精力学习，学习课时不得少于法定时间;。
2、公司主办以上干部必须带头学习，带头讲课;。
3、规范培训程序，增加师资力量，提高教学质量;。
4、培训教育期间，不遵守纪律，不认真听课者，按公司劳动纪律处罚;。
5、教育培训不达标或不及格者，采取停岗培训措施。
党史教育培训方案（精选18篇）篇十八
通过全面持续深入地开展交通安全法规的宣传教育活动，进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，减少交通违章现象，预防和减少交通事故，确保道路安全与畅通。达到努力提高全体师生安全意识，预防和减少道路交通事故的目的。
为切实加强对我镇中小学(幼儿园)校园及其周边治安秩序整顿安全工作的领导，进一步建立健全学校安全工作机制，确保创建平安校园工作顺利进行，经研究，决定成立万山镇中小学交通安全宣传教育工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
(一)把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，并列入学校教师年终工作实绩的一项考核指标。学校校长为学校交通安全教育的直接责任人。
(二)制定切实可行的交通安全责任管理制度，做到有章可循，职责到位。
(三)学校聘请万山镇派出所和高速公路交警中队交通民警作为学校的交通安全辅导员。设立交通安全教育专(兼)职人员，负责学校的交通安全教育工作，并在学校醒目场所配备相关的学习、宣传教育资料向学生、老师开放;在学生中定期开展各种形式的交通安全宣传教育活动。
(四)每学期必须开展至少二次的交通安全宣传教育活动。开展中学生“交通安全，从我做起”交通安全宣传教育活动周。教育师生自觉遵守交通法规。在交警部门的指导下，有计划、有步骤组织中小学生上路参与交通管理工作，亲身体验交通安全活动。结合学校社会实践活动，在确保安全的前提下，组织学生参加交通安全调研专题活动，并纳入学生综合评价。师生受教育率达到100%，预防学生道路交通事故的发生。
(五)建立健全学校交通安全管理制度。学校建立师生交通安全违规违纪制度;每月不少于1次交通安全学习，并做好记录和登记。
(六)狠抓路队管理。各校在中午放学、下午放学要以校集中站好路队，分骑自行车和步行两个队，骑自行车先走，步行队后走。散学时，值日负责人和值日教师负总责，各班班主任将学生护送出学校100米后才能离开，并要求每位学生按要求行走。学校负责人和班主任要经常上路检查路队行走情况，发现问题要及时纠正，并严肃批评教育，确保每天路队出门整齐、美观。
(七)设立交通安全宣传教育宣传栏、广播、板报。
(八)交通安全宣传和交通安全管理制度上墙。
(九)落实“三包”。“三包”是指：一包本单位出租使用的车辆不发生交通责任事故、驾驶员不违法;二包本校师生不违反交通法规，严禁十二周岁以下学生在公路上骑自行车;三包本校内无乱停乱放自行车、机动车，师生无违规逆行、爬越护栏或隔离墩。