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精选生活处处是课堂（案例17篇）篇一
很多人以为只有在学校的教室里，有老师正儿八经地上课，学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记，这才叫课堂。其实不然，只要你善于学习，就会发现到处都是课堂。
书是课堂。看书可以学到许多知识，比如看历史书，可以博古；看现代科技书，可以通今；看些时事杂志、报纸等，可以了解世界局势。只要你愿意读书，你会发现书就是课堂。
网络是课堂。通过网络，人们可以学到很多东西，了解世界各地的文化，了解时事；也可以密切人与人之间的关系，可以轻易认识千里之外的人，了解别人。比如浏览器，随便一搜，便以得到知识，像百度、搜狐、网易等各大网站，都可以看新闻；像网络等知名软件，可以实时与千里之外的人聊天；还有电子邮箱……网络上的各种软件可以实现各种各样的功能。所以说网络也是课堂。
其实，最原始也最真实的课堂是大自然。人类最原始的'求生本能就来自大自然。人类在大自然中进行了数百万年的学习、进化、发展，才出现了现代社会，才有了课堂的概念。走进大自然，可以让你学到许多真实的东西。达尔文在大自然中学习，写了《物种起源》；法布尔研究自然中的昆虫，写了《昆虫记》；维。比安基在自然中不懈努力，写了《森林报》……这些都是可以在大自然中学到东西的活生生例子。俗话说，读万卷书不如行万里路，或许大自然才是的课堂。
只要你关于学习，仔细观察，你就会发现生活中这也是课堂，那也是课堂。生活处处有课堂。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇二
老师曾经说过：“生活处处是课堂”。是的，只要你认真观察，敢于实践，就能发现生活中处处是课堂。
小时候，我曾经养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物，我非常开心，每天对它悉心照顾。为了让小兔子每天都吃新鲜的食物，我和妈妈去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜，到家后清洗晾干切块，喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”，我会定时清理兔笼子，从未偷懒过。
我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子，没想到意外发生了。有一次，喂完青菜和胡萝卜后，我们倒了一小碗水给它。第二天一大早，我们发现兔子僵直了身体，一动不动地躺在笼子里。它死了，我们伤心极了，我和妈妈哭着把它埋葬在小区里一棵大树下，妈妈决定以后再也不养宠物了。但是我很疑惑，兔子怎么就无缘无故地死了呢？思考了半天也没能想出答案，我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具，于是我去翻看妈妈给我买的那本《十万个为什么》，我想那上面一定有答案。在我仔细查找后，找到了答案：原来，兔子不能喝水，可是我又陷入了沉思，为什么兔子不能喝水呢？事实上，兔子也离不开水，只是一般不需要专门来喝水，因为它所吃的青菜中主要成分就是水，这么多水就已经能够满足兔子的'需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水，否则会造成负担，引起肠胃炎而拉肚子，如果治疗不及时就会导致死亡。
哎，早知道是这样，在打算养兔子的时候，我就应该去好好学习如何科学喂养兔子，悲剧就不会发生了。
生活处处是课堂。这一次经历，教会我决定做一件事之前，要做些必要的准备工作。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇三
生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。
在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践．我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。
这时，一位叔叔也来到那里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了，原先卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：那里小孩多，气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一向微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：“你忘记我是谁了？”我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我能够好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀！”我想。这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。之后我们的生意一向都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱，我分到了5元。拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。
这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇四
“课堂”，看到这两个字你想到了什么呢？一群学生坐在教室里听老师讲课。其实，生活处处是课堂，从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。
这个学期的'期初，顾老师对我们进行了一次测验，我犯了一个低级错误，不幸考了98分，没有达到目标分99分，顾老师把我叫到他跟前，劈头盖脸地狠狠地批评了我一顿。
我攥紧拳头，咬牙切齿地想着：哼……你不让我痛快，我也不让你舒服！我要和你作对！
然而，现实给了我沉重的一记闷棍：书人期中考试我只考了四星，在班上期中考试竟然掉到了第十二名，我终于理解了顾老师，老师批评我是为我好，用让我记忆深刻的方式提醒我改正错误。而我错了，一直误解了顾老师。明白了这点，我就找顾老师和好。
和顾老师和好后，我的奥数成绩“蹭蹭”直往上窜，在书人期末考试中也获得了“智力大比拼”的一等奖。
从这次经历中，我明白了天道酬勤，也验证了一句名言：不要因为不喜欢一个老师而荒废一门学科。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇五
有一次，我和家人去市场买菜，回来的时候由于菜很重，半路上停下来休息，于是，家人说：“不如我们停下来称一下菜有多重吧，我们这次买了黄瓜，西瓜，南瓜，茄子。先称西瓜吧，可我们没有称啊，家人笑了笑说：“没事，这个。”我随着家人的手指看了过去。
原来是一个类似天枰的东西，一条长长的杆子，一个钩子和一个砝码，最上面有一条挂绳，再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品，砝码也挂在杆子上，如果这个东西不平衡的话，就说明轻了或重了，平衡的话就是这个重量。
我抱了一个西瓜过去，家人手一拦说，如果直接称的话是无法称的，因为挂钩的钩无法插入西瓜皮，我马上明白了。我找来了一个袋子，把西瓜放进去，又用挂钩勾住了袋子，把砝码放在杆子的另一头，一切都调整好后，我放开手，还是不平衡，我又调整了一下，平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤，南瓜5斤，茄子3斤，黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下，果然没有错，原来这种秤也能称出东西的重量。
这次我又认识了一个新的称重量的工具，还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。
课堂不一定在课内，也在课外，只要我们有一双发现问题的眼睛，在生活中我们能发现许多新事物，生活中也有许多新事物值得我们学习。啊！
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇六
亲近自然、走进网络、参加竞赛、做公益活动、学做家务、外出旅游……你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能让我们开阔视野，增长见识，磨练意志，发挥潜能。
在假期，我去看望外公。中午吃完午饭，我决定出去散散步，爱犬小白也想和我一起去。
走在乡间的小路上，听着风吹过树叶发出的“沙沙沙”声，欣赏美如画的秋景，闻着花香与泥土的芬芳，令我心旷神怡。一片片黄色，红色的树叶在空中舞蹈，就像一群美丽的蝴蝶。
耳边没有汽车的喇叭声，也没有广告的喧闹声，这一切都是那么的安静祥和。
小白欢呼雀跃，在我的前面引路，兴致勃勃地摇尾巴。我想，小白一定很喜欢乡下的生活吧。这里树木茂密，空气清新，不像城里树木稀少，空气中弥漫着无数的灰尘。
忽然，小白愣住了，它看见一群麻花鸭，一个完整的家庭在悠闲地漫步，它的目光中充满了羡慕。它真的很想家人，可人类却破坏了他的家庭。
回到家，想着刚才的情景，内心不禁呼吁：人类，如果想让世界更美好！那么请保护人类的朋友——大自然！
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇七
成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。
冬天来临，大地和天空仿佛都在沉睡，没有一点生气。在瑟瑟的寒风中，我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下，梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”，古代大诗人启迪我们：阳光总在风雨后。在逆境中，我们应该奋力拼搏，有不屈不饶的精神。
…
在神奇的大自然中，只要你留心，我们就会看到更多的启示，就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇八
生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。
秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的'植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。生活中的每一处，都是值得我们学习的课堂！
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精选生活处处是课堂（案例17篇）篇九
生活就像是一本厚厚的书，每一天就是新的一页，而每一页都有新的内容等待我们去发现。
一小时之后，会有许多亲戚来我新家玩，奶奶现在就叫我把苹果切好放在桌子上，待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果，便被电视吸引住了，待我十几分钟后回过神来，苹果都黄了，连我看了都没食欲，更别说别人了。我左想右想，想了好些个办法：把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃，总是没过几分钟就黄了脸，满脸不高兴似的。我只好把这个情况如实汇报给了奶奶，奶奶耐心地对我说：“瑶瑶，奶奶看过一本书，上面说用盐水刷一下切好的苹果，苹果就不会黄了，你也试试吧！”起初，我也有些不大相信，我前面那么多的方法都没用，奶奶这招会管用吗？我还是愿意试试看。我端来了半碗水，加入3勺盐，用筷子搅拌，又把重新切好的苹果一块一块的夹进去，刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的意料，切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉，效果实在是太好了，我就把每个苹果都对半切好放在桌上，客人们都说苹果好吃。我可真没想到，就连保持苹果新鲜也有小窍门，生活还给我上了一堂生动的实践课呢！
这本厚厚的书还有许多精彩的内容也许你已经迫不及待了吧？
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十
春天来了，我和姐姐骑着单车，来到草长莺飞、流翠泻玉的大自然中，我们坐在草地上，听鸟儿清脆、悦耳的鸣叫，我心里竟有一种难以用语言表达的喜悦，我的心一下子贴近了大自然。
我曾经坐在令人窒息的房间里，听着窗外“嘟——嘟”的喇叭声，用自己手中的笔描写着婉转的鸟鸣，可我哪里知道，原来大自然的天籁之声是在任何文章中都无法体验到的。就好像我们要看到白云拂过山脉，才知道那就是云，要听到风吹过峡谷，才知道那就是风，我们只有真正体验了，才能将自身的情感融入文章中，使文章充满真情实感。
我曾经写过潺潺的流水，凋落的秋叶，可我却不曾知道，在柔软的泥土里有这样一种声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我曾赞扬过大自然的伟大，却不知那小小的蚂蚁，搬运食物时所表现出的团结；鸟巢里，母鸟喂小鸟的那种温暖的`母爱，也是大自然中一道亮丽的风景线。一切的一切，岂是在课本中学到的，能领略到的，即使是马良的神笔，也难以画出大自然的奥秘。
若我不去与大自然贴近，我就难以体会“读万卷书，行万里路”的真正含义，其实生活处处是课堂，在与同学们的相处中，我们学会了包容；在困难面前，我们学会了勇往前进，绝不退缩；经过挫折的历练，我们学会了坚强。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十一
在这个课堂中，有一位不得不提的老师，他就是我的父亲。每每记起那次难忘的骑车经历，总让我心潮起伏。
那是不久前的一次周五晚上，爸爸和妈妈在商量第二天骑自行车登道吾山的事。我听了兴奋地叫道：“我也要去！”爸爸问：“真去还是假去？”“当然是真去哕！”我答道。
第二天天还未亮，爸爸就在床头叫我。被窝里实在是太暖和太舒适了，我动都懒得动。爸爸轻轻地掀开我的被，对我说：“儿子，咱男子汉说话怎能言而无信呢？”我听了，立马从床上弹起来了。
六点钟不到，我们爷儿俩就出发了。一路的欢笑，一路的兴奋，我和爸爸来到了道吾山下。爸爸说“咱稍作休整，再登山。”“还要什么休息，直接往上冲就是了。”我没有把爸爸的话放在心上，自顾自地骑着自行车爬坡了。
刚开始的时候，我劲头十足，远远的超过了爸爸。但骑了不到1000米，我就有点支持不住了，感到身体疲乏，腿脚发软，速度明显的降下来了，不久就被爸爸追上了。又持续了几分钟，实在坚持不住了，打起了退堂鼓，对爸爸说：“爸爸，我不骑了，您上吧。”爸爸把车靠在我的车旁，摸摸我的头说：“儿子，男子汉做事不能光凭三分钟的热情。无论遇到什么状况，要相信自己。自信是最棒的。”
听了爸爸的话，我默默的点点头，又鼓起勇气把脚蹬在了踏板上。可那蜿蜒盘旋的山路，像是与我作对似的，越来越陡峭，越来越难行。我的脚象灌了铅似的，提都提不动。膝盖活动起来非常的困难，喉咙似火烧了一般，干得快要冒烟了。随车携带的一瓶矿泉水被我咕噜咕噜几下就下了肚。爸爸把他的水递给我，但我想，我不能太自私了，我喝了爸爸就得挨渴，于是坚决地把水还给了爸爸。
又往前行了一段路，我的体力消耗殆尽，感觉自己快要崩溃了。腿肚子上的肌肉酸痛的厉害，浑身象要散架一般，每一个毛细孔都无限制的扩张开来，全身上下大汗淋漓，大口大口的粗气喘吁着。
“爸爸，我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑着，伸出粗大的手掌，紧紧的握了一下我，说：“孩子，男子汉做事要有恒。心，有毅力，别轻言放弃。来，爸爸给你力量。”说也奇怪，我好象真的接受了爸爸传递过来的无穷的力量，情绪又兴奋起来了。
在接下来的旅程中，虽然走走停停，但我有着一个坚定的信念：无论如何我要骑到顶峰，偶然间，我发现，自己置身的林间似人间仙境：清新的空气，凉爽的微风，让人神清气爽；红的枫、黄的栗、绿的松，让人赏心悦目；叮咚的山泉与小鸟欢鸣相应和。一切都是那么和谐，那么美妙，那么无与伦比。
我终于登上山顶了！山峰踩在我脚下了！
回望那弯弯曲曲的山路，我忘却了旅途的艰辛，身体的疲惫。我突然发现我学会了坚强与自信，拥有了战胜困难的勇气与力量，还拥有了恒心与毅力。我笑了，笑的好开心哟。
今天，真的好好感谢爸爸，感谢大自然，也感谢我自己，给我的人生上了精彩的一课。
怪不得妈妈经常唠叨我：生活处处是课堂，人生处处是考场。确实如此！
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十二
生活处处是课堂我家有一棵石榴树，去年结了四、五十个石榴，这让全家人感到既惊奇又高兴。
这是它第一次结果实，竟长得又大又甜又多。当然，最高兴的还是我，秋天成熟时，每天放学回来，都要摘下一个大石榴吃。
妈妈还把它做礼物送给亲戚朋友和邻居。今年五月，石榴又开花了，比去年开得更多更艳，全家又充满希望——今年会结出更多的果实。
于是一家人经常围着这棵树看，找已经坐住的石榴。十几天下来，大家一无所获。
本来觉得能坐住的，一夜下来又落在地上。每天早晨，我只能无奈的打扫满地飘落的花瓣和花托。
去年能结那么多的石榴，今年却一个不结，这到底是为什么呢？我百思不得其解。一天傍晚，我发现几只小蜜蜂在树上飞来飞去，并没有在意。
几天后的早晨，突然听到妈妈大声叫我：“小林林，快出来，这儿长了一个石榴！”我急忙跑到院里，顺着妈妈手指的地方看，一个小石榴正在树梢上正炫耀呢！围着树仔细地看，我发现树叶花间还有五六呢！这时，俩只小蜜蜂嗡嗡地从这个花飞到那个花上。几天后，我意外发现已经有二十多个果实坐住了。
我恍然大悟，去年妈妈一不小心被蜇了一下，发现在厨房的房檐上头有许多小蜂窝，我和爸爸还想法消灭它们呢！原来去年结那么多的'果实，都是它们的功劳。其实，在去年的生物书上，我已学到了传粉和受精的知识，大多数的果树是靠昆虫传粉的。
可是现在由于环境受到破坏，昆虫越来越少，随着科学技术的发展，出现人工传粉或用药物来提高坐果率。姥姥家的梨树，每年春天都要对花；奶奶家的枣树要打920（一种提高坐果氯农药），大姑家的西红柿也要蘸花。
生活中应用课本上的知识，生活中的现象更好的诠释了课本上的内容。只要做生活中的有心人，我们会惊奇的发现，生活处处是课堂。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十三
有一本书，书上空无一字，但我们却能从中获取很多知识：这本书没有作者，但我们每个人都是这本书的作者，这本书叫做生活。生活处处是课堂。
一天早上，阳光明媚，我怀着高兴的心情，来到我家的院子里。院子里的花正开得茂盛，一阵微风吹来，五颜六色的花儿跳起了舞蹈，令人心旷神怡。我想：该给花儿们浇水了，我小心翼翼地给每盆花浇了水。浇完水后，我搬搬这盆花，摸摸那盆花，花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。
于是，我又做了一个实验。我把那盆花换成了葱。谁知，蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。我想：这两次实验，蚯蚓都爬向了会发出味道的东西，蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关？这仅仅是我的猜想，还没得到证实，于是，我想去请教别人。
我去姐姐家问姐姐：你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗？蚯蚓有没有眼睛呢？姐姐说：这你得去问你哥哥，你哥哥也许就会了。我跑去问哥哥，哥哥也不清楚。俗话说：不怕万事不利，就怕灰心丧气。
我回到家，躺在床上想。我一抬头，看见书厨上有一本厚厚的书，书的旁边写着百科全书四个字。我想：对呀我可以去查《百科全书》呀！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
我查了《百科全书》后才知道：由于蚯蚓长期在地下活动，眼睛渐渐退化了，只能靠嗅觉来辨认方向。
有人说过一句话：真理诞生于一百个问号之后，通过这件事，我对这句话有很深的感受。生活处处是课堂。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十四
学问一定是在学校里学到的吗？答案是否定的.。生活也是一个大课堂，一个无处不在的课堂。
早晨六点多，我同老爸一起去中学操场跑步。穿好亲子装，坐上老爸的车去了中学。
我先跑了两圈热热身。可中学操场的一圈太大了，跑得我满头大汗、气喘吁吁。接下来我要和老爸比赛。规则：两人一起跑，谁先跑不动了，就输了。
开始了，我像风一样跑出去。可老爸也不甘落后，迈着大步子把我甩远了。但我想到又不比谁跑得远，是比谁跑得久。可能老爸也想到了这点，慢了下来。
八圈过后，我有点力不从心了。突然，我想到了：坚持就是胜利，永不放弃。
于是我又满血复活了似的，又有力气了。又是几圈过后，我看到老爸也没力气了，我顿时觉得不累了。终于，我胜利了！
在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一个。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十五
虽然此刻已经是春天了，但是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。
原先是这么回事！我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀！”生活真的处处是课堂。
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十六
生活中无论在哪个角落，都会发生一些不可思议的事情，比如：蚂蚁搬家与天气有关、为什么夏天的西瓜特别好吃等，但是我今天要说的是发生在我身上的一件事情。
记得那是一个风和日丽的日子，我和妈妈一起去菜场买菜，看到大街上人很多，各种车辆也川流不息。我问妈妈：“今天是什么日子呀？怎么这么多人和车呢？”妈妈说：“今天是中秋节，是一家团圆相聚的日子。这天，出门在外的`人都会想方设法的回家团圆。”我和妈妈在拥挤的人群中慢慢的走着，妈妈说：“买点土豆吧，我们自己做炸薯条，比较卫生。”于是我们在一个卖土豆的摊位前停下挑选土豆。卖菜的阿姨说一共12元钱，妈妈递给她20元钱，接过找回的零钱，我和妈妈就离开了。在准备买其他的菜的时候，妈妈发现刚才找回的零钱错了，应该找回8元，但是卖菜的阿姨却给了妈妈12元。妈妈拉着我的手急急忙忙的往卖土豆的摊位走去。当卖菜的阿姨从妈妈手中接过多找的4元钱的时候，不停的说着谢谢!妈妈淡淡的说：“不要客气，出门在外做小本生意的不容易。”然后就牵着我的手离开了。
回家的路上，妈妈说：“无论什么时候，我们都要学会诚实守信，不贪小便宜，要学会体谅别人。”
生活处处是课堂!学校的教室里，老师教会我们书本里的知识，让我们充满智慧；生活的课堂里，妈妈和身边的人教会我做人的道理。让我可以选择正确的道路上一路向前!
精选生活处处是课堂（案例17篇）篇十七
比如包饺子，对大家来说可能是一件非常简单的事，不过就是拿一片饺子皮，往里面包点馅儿，再用手捏好就可以了。可是对我来说这可不是一件容易的事。
星期天，奶奶让我这个“小厨师”来帮她包饺子。可由于我是第一次包，就给奶奶带来无数麻烦。第一步，奶奶把面皮用擀面杖擀好后，我赶紧拿起一张面皮，可还没包，就把饺子馅儿不小心给洒了一地。奶奶看见后，狠狠地批评了我，我难过极了！就想放弃，可是听了奶奶的劝告，我心里暗暗说到：徐琰茜，你一定能包好的。经过几次尝试后，我真的包了一个像小鱼一样的饺子，看起来非常可爱。这件事，让我懂得了，坚持就是胜利这个道理。
还有一件事，也让我学到了很多知识。那天，好朋友请我去参加她的生日，可是因为有事，我没去成，后来，好朋友有什么生日，或者请同学去玩，也就不再让我去了。我非常郁闷，心想：我又没得罪她们，回家后，妈妈帮我解决了疑惑，说：在和同学的交往中要学会沟通和宽容。从那以后，我知道了：要做一个心胸开阔的`人。