优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)

时间:2023-11-02 作者:QJ墨客优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)

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优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇一

我从辽化三小毕业升到中学,就读在辽化二中七年七班。开学分班了,我遇到新的老师,新的同学,这让我感觉到焕然一新,同时又有一种陌生的不悦。一个班级里的同学,老师都互不认识,弄得我有些拘谨。

第一次班会上老师让我们自我介绍,按着升学考试成绩排名顺序进行,老师第一个就点到了我的名字。

我想了想就对大家说:“同学们,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爷爷起的,寓意是我在一个充满芳香的环境中快乐成长。然而,我不这样理解我的名字,我认为,“芷境”与“学无止境”中的“止境同音,意思是我要在学海无涯中无止境地奋斗下去。在小学时,有的同学听到我的名字以为我学习会很差,躺在优越的好环境里不上进。可是事实上我学习还不错,在小学的时候一直是前几名,爷爷给我起名的目的是激励我不要在好境遇变成纨绔子弟。我记得爷爷对我说过:‘自古才从寒门出,纨绔子弟少伟男。现在辽化的生活条件很好,孩子从小就在父母的溺爱中成长,求学时代不能忘记刻苦。’爷爷的一席话让我从小就铭刻着“学海无涯苦作舟”的道理。我暗下决心,在没有尽头的学习道路上,我要坚强、坚定地一直走下去。我的长相没有什么特点,老师和同学们都看到了,就不用说了。我的.性格即外向又内向,因为我跟陌生人一句话也不说,跟熟悉的人说的那是滔滔不绝,因此在小学经常被老师批评过。我还很要强,考试考不过别人我心里就会很难受。我热爱运动,篮球、乒乓球我都会打,尤其是乒乓球,还获得辽阳市少年锦标赛的奖杯呢!在绘画艺术上美术老师说我是个很有潜力的人才,国画、素描、书法的规范功法我全都把握,大家别笑,别不信,我从小就拜师学过的。我的父母都在辽化上班,他们都后悔小时候没有努力读书,没有念上大学,只读个辽化中专技校。父母告诉我一定要好好学习,将来成为一个报效祖国的英才。

同学们,这就是我,正在成长的我,正在奋斗的我,正在学习的我,正在求学道路上努力践行的我!

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇二

我的名字叫陈锐,今年十岁,上四年级。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是胆子更大,虽然我这只“老虎”很凶猛,不过不要怕,我这只“老虎”可不吃人。

记得有一次,我看见一个马蜂窝,心想:我一定要“为民除害”。说干就干,于是,我拿来几个大石头,对着马蜂窝使劲地一扔。没想到,那些马蜂受到了惊吓,一群一群地向我飞来,当时我还想逞能,拿起地上的棍子乱舞,可是马蜂越来越多,我便放下棍子迅速逃了。不过,那些马蜂还是追过来,狠狠地在我脸上蜇了几针,好像对我报复似的,那时我被蜇得很疼,接着肿了起来。我立刻跑回家,妈妈帮我把药敷上,害我几天都不敢出门了。

不过,我也有很多优点。我的优点是:做什么事都坚持到底。有一次,妈妈让我把箱子外的图纸刮掉,做这件事可真难,那时刚好是夏天的傍晚,蚊子很多,一下子我的双脚就被蚊子叮了好几个胞,痒得我要命,我一边抓痒,一边刮图,妈妈见了说:“那就等明天再刮吧!”我告诉自己:坚持就是胜利,今天的事情,就要今天做完。过了半个多钟头,我终于刮完了那张图纸。

这就是我——一个胆大而做事坚持到底的男孩子,你愿意和我交朋友吗?

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇三

我牵着奶奶的手,一蹦一跳地走在去幼儿园的路上。以前我住在奶奶家,总希望我放学后让奶奶早点来接我,因为这样我就可以早点回家玩了。

而晚了呢,同学们走光了,我害怕一个人呆在幼儿园里,被无边的黑暗笼罩着,是一件很恐怖的事情。特别是冬天,天暗的特别快,偏偏我听多了鬼故事,又相信故事里的剧情是真实的,当冬风刮过我的脸夹,我就会瑟瑟发抖,因为害怕,也因为寒冷。

七岁·绘画。

绘画是我的爱好,也是我的特长。我喜欢绘画有很多种原因,其中最重要的原因,是因为绘画能画出那些无法用语言表达的感觉。

别人说,绘画是一种折磨,因为他们不喜欢绘画。可我认为绘画是一种乐趣、享受,因为我喜欢绘画。我认为,绘画是一杯浓香的奶茶,口渴的时候喝上一口,感受生活的甜蜜;绘画是一张柔软的床,疲惫的时候往上一躺,享受生活的舒适;绘画是一曲优美的小令,难过的时候听上一首,感受生活的快乐。

我经常沉迷于绘画,时常忘了吃饭,忘了睡觉,直到妈妈的河东狮吼来临时,我才不情愿地从书桌旁走开。这些年来的努力一直没有白费,我有了很大的成就,多次获得奖状,多次得到的表扬,多次得到的欣赏都说明了这一切。

我爱绘画,不是因为它帮我获得了很多荣誉,很多赞美,而是因为,它给我带来了无穷的乐趣,让我的生活变得丰富多彩,不再枯燥无味。

十岁·梦想。

每个人都有梦想,每个人都会为了梦想而努力追逐。我的梦想是当一个出色的服装设计师,为此,我还特地千里迢迢跑去服装店里做参考。

是钻石总会发光,是金子总会闪耀,是梦想也总会实现。服装设计师这个梦想对于我来说,还是比较遥远的,所以,我要努力让这个梦想实现,因为我知道,并不是所有的铁都能练成有用之才,并不是所有石头都会发光,并不是所有梦想都会开花结果,一切,皆要看自己的付出。

小结。

我胆小、喜欢画画、拥有梦想,我知道,我并不完美,但我会努力改正自己的错误,纠正自己的缺点,因为我是一个带着梦想迎接未来的女孩!

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇四

记忆就像一个五彩缤纷的大花园,花园里的每一朵花,每一株草都是一件事!在我记忆的大花园中,有这样一朵小花,它既使我难忘,又让我感到可笑!

我六七岁时刚上小学一年级,但我却爱不懂装懂,还经常读别字,于是妈妈送我一个外号“别字小姐”!“课”字我会读成“果”,“件”字我会读成“牛”,我都只会读一半,经常惹人发笑!

我姥姥家在河南驻马店,那天,妈妈带我回去看姥姥!我却出了一次丑!

下了火车后,我高兴得像一只小鸟!我和妈妈坐在椅子上休息,我可闲不住!我一会儿看看这里,一会儿看看那里,对什么都充满了好奇!

我突然看到一个牌子,上面写着“驻站”,我根本就看不懂,于是像很懂似的对妈妈大叫:“妈妈,快看,我知道那两个字是什么!”妈妈笑眯眯地说:“那是什么字呀?”我背着手,像学者一样踱来踱去!我说:“妈妈,你不懂了吧!让我来教教你!那念‘马站’!”妈妈哈哈大笑起来,我感到不解,就说:“妈妈,你怎么了?”妈妈眼泪都流出来了,我又说:“妈妈,你明白了吗?”妈妈终于不笑了!她说:“傻孩子,那不念‘马站’,那应该念‘驻站’!”妈妈说完又笑了起来!我挠了挠头,疑惑不解地说:“不对呀!那明明念‘马站’呀!怎么会念‘猪站’呢?”妈妈笑得更厉害了!

我自己呆呆地坐在椅子上,看着那两个字,嘴里还嘟囔着:“不应该念‘猪站’呀!真是太奇怪了!肯定是妈妈念错了!那个字有一个马字,一定念马!”

妈妈终于笑够了,她对我说:“别字小姐,那是驻站,姥姥家不是在驻马店吗?驻站就是简称,懂了吗?”我还是不明白:“妈妈,什么是简称呢?”妈妈笑着说:“简称就是把词缩短了写!”我似懂非懂地点点头:“哦,我终于知道了!不过,猪站没有马站好听!”妈妈又在笑话我了!

妈妈说:“以后不准再读错别字了!你如果不会,可以问别人!不能不懂装懂,你要改掉这个坏毛病!知道了吗?”我说:“如果我改了,那么我就不是别字小姐了吗?”妈妈笑着说:“是呀!”

每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑,那时的我太天真,幼稚了!

我真是一个傻瓜!

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇五

1.正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学之间的相互了解。

2.用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。

3.在介绍自我的基础上进行写作练习,要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出一点新意。

二、活动指导与建议。

1.可以把全班同学先分成若干个活动小组,让同学们在小组中介绍自己。然后由各小组推荐几位同学在全班作自我推荐或自我介绍。“模拟面试”,可以由几位同学或老师扮演考官,并事先准备一些与招聘内容有关的问题。

2.本单元的三项活动同样是作自我介绍,但是目的却不尽相同。活动一,目的是让新同学尽快地认识自己,了解自己,因此,介绍要尽可能地全面,说出自己的个性特点。活动二,是学生为了承担某项工作而作自我介绍,所以要重点突出,就自己从事该项工作的优势做集中阐述。活动三,是让学生在假设的场景中做自我推荐,趣味性、目的性强,重在在双方的对话交流中展现自己的风采,文明得体的应答。

3.综合性学习应该是学生的一次自主性活动,教师可以放手让学生自行选择、设计和组织,以便调动学生的积极性,增强学生的参与意识。不过,鉴于本次活动是中学阶段的第一次,教师可以多一些指导。

4.无论进行哪一项活动,每位同学在自我介绍后都应留出一点听众提问的时间。这一方面是为了增进同学之间的了解,另一方面是为了给学生创造更多的互动空间。

5.可先布置口语交际要求,只准打腹稿或列提纲,不得写成书面文稿;在完成口语交际练习的基础上,再布置写作练习。

6.口语交际的过程中,教师要注意排除学生的心理障碍,创造良好的说话环境;写作时,教师可指导学生注意怎样选取合适的角度来表现自己,如突出个人的某一方面特点,或多角度介绍自己等。务必强调要写出新意、写出个性。

7.建议在两周内完成本单元学习任务。其中课内占4课时(2课时口语交际,2课时作文及讲评)。

三、活动评价。

教师可根据口语交际和写作练习的具体情况,给出分数。

1.口语交际可以从两个方面进行评价:一、参与意识;二、说话的内容和方式。

2.本次作文可以从两点评价:一、语言表达是否通顺;二、文章是否有新意,是否写出了个性。第二点可以由教师根据具体情况灵活掌握,新意既可以是对全篇文章而言,也可以是对一句话、一个词语而言。

3.建议从第一次作文起,为每个学生建立写作档案,以便如实、全面了解学生七至九年级阶段的写作发展水平。

四、有关资料。

1.语言是个工具。掌握工具要靠练,练才能熟,熟能生巧。练什么,怎么练呢?

语言首先是口耳之事,因此练口、练耳是基础。语言还是文字之事,所以在口耳训练的基础上还得练眼、练手。

过去教语言,往往忽略口、耳,只注意手、眼。这是砍掉植物的根而又希望它开花的做法。充其量这叫插瓶,也许能开两朵花,然而开不多,也开不久。

练口,要从发音练起。要从小训练发音准确,清晰。发音含糊,拖泥带水,把词句中的某些音节“吃掉”之类的现象,必须纠正。要练读,大声地读。字读得对,句逗读得清楚,读出抑扬顿挫,读出语气神情,才算合格。要练说话,要求说话一字不苟,清楚完整。说稀里糊涂的话,说半截话,都应当纠正。“这个,这个”“那个,那个”“嗯”“啊”之类的东西,应当避免。进一步要求说话爽朗流利,有条理。所答非所问,拖沓重复,漫无边际,语无伦次等等现象,都应当纠正。

(张志公《说“练”》)。

2.说话教学:旨在培养学生在现想现说的情况下,准确、简明、流利、动听地说整段整篇的、连贯的话语能力的教学活动。通过说话教学,能够发展学生的语言表达和接收能力,活跃思想,培养良好的人际关系。说话是运用有声语言通过口耳进行交际的语言形式,具有自然性和浓郁的生活色彩。一般讲,说话中,短句多,长句少;自然句多,严密句少;并常运用语音的音高、音长、音强、音色来表情达意。进行说话教学,必须充分注意说话本身的本质特点。说话教学的具体目标是:发音准确,口齿清晰,语调受听;说话有实在的内容和明确的观点,意思集中,前后一贯,不散漫,不离题;用词妥帖,语句完整,句式灵活,无语法错误;能在限定的时间内实现说话的要求;培养良好的说话习惯,先想再说,敏于表达,不讲粗话。说话教学可以分为独白体说话教学和会话体说话教学。独白体说话教学可以采用指导学生看图说话、复述、转述、讲故事、口头作文、演讲等教学方式;会话体说话教学的方式主要有对话、讨论、辩论等。说话教学还可以与读文教学、写作教学和课外语文活动相结合,随机进行。

(《中国中学教学百科全书·语文卷》第24页)。

3.学生习作。

十六岁两面的我。

一副沉沉的眼镜,一张文静的面孔,那就是我。从小由于妈妈严格的管理,我很听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中,我被一种模式固定住了,使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时,便觉得像有无数双眼睛注视着我,于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日复一日,年复一年,我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力,好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的,我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影,操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色:在学校里我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌,十六岁的男孩嘛,这无可非议;在家里,我很听话,办事总是小心翼翼,听话的懂事的孩子嘛,这也很正常。有时,连我自己都很惊讶,我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此,我甚至曾经打算去考电影学院,将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去,我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”,声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那,而我却真有些身不由己。两副面孔,一个沉稳,一个活泼,我都喜欢。

一个星期六的下午,我去妈妈的单位吃午饭,和妈妈碰上了张阿姨,“瞧这娘儿俩,多好,我说你有这么好的儿子该知足了,多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开,忙着应付,我却连大气也不敢出,按照标准的姿势站在妈妈的身后,脸上挂着一丝应有的微笑。“妈,我回学校复习去了。”我转过身,用适中的步子走出楼门,背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学,我们一起走着。我们时而高谈阔论,海吹神侃,时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松。我换上另一张面孔,引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”而我们毫不顾忌这些,依旧开怀大笑,胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了,怎么碰上了?”我的心格登一下,“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想,默默地跟在妈的后边。果不出所料,一进门,乌云密布,雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢,一点规矩都没有,这么肆无忌惮,旁人怎么看你,你知道吗?……”这时,我不知从哪里来的勇气:“妈,我可以随心所欲地干点事了,我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣,似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里,她转过身,走回了卧室。“你是长大了,我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不;妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。

(北师大实验中学王东)。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇六

姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)。

性别:跟妈妈一样。

年龄:现以度过12个“六一”儿童节。

模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。

优点:能干的我。

饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。

煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。

一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有4个人,我用盛米的量杯盛了满满3杯米,因为弟弟才6岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“ok!ok!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“ok!ok!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”

缺点:马虎的我。

世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!

星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇七

我很贪玩,我每天放学把作业做完,就开始玩电脑了。

开一下飞车玩一下堂,又不会花多少时间。”就随口说道:“马上,再等一会儿就好了。”妈妈听了我的话,觉得不可能让主动学习了,于是,她就把家里的电源开关给关掉了,我一看电脑没电了,心想又是妈妈干的好事,于是,我就闷闷不乐地跑到房间里和妈妈闷气,妈妈觉得这也不是个办法,就又让我玩了半个钟头。版泡泡堂的时候,我一不小心放出了手雷,把哥哥的人打死了。的小游戏网,那里的游戏新鲜有趣,应有尽有,非常好玩。

我有一个梦寐以求的愿望,就是当一个伟大的电脑专家,研究更多的东西。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇八

我是一个乐观开朗的女生,什么事都一笑了之。一双水汪汪的大眼睛,卖萌耍酷全靠它。下面就是高高的鼻梁,要是没了它,我绝对是面瘫一个。再下面,就是嘴巴,像我这样爱笑的女生,如果把嘴封住,定会生不如死。但我有个坏毛病懒。

有一天,我赖在床上直至中午。“杨晨,快出来吃饭!”一声惊天动地的吼声,把我从梦境拽回了现实。我揉了揉惺忪的双眼,艰难地将它睁开,几根呆毛竖立在“杂草”之中。我坐在床沿上,重启着大脑。“杨晨,快出来吃饭!”一声不耐烦的吼叫再一次传来,我的耳膜好似要被冲破了。脑袋终于清醒了,可我又开始纠结了:柔软的床,温暖的被子,多舒服啊!

可可外面美食诱惑力实在难以抗拒。身边也悄然出现了两个小人。一小人说:“民以食为天,你真准备放弃那可口的佳肴吗?”另一个小人说:“外面寒风呼啸,跟床上的温暖简直天壤之别,所以这笔交易是只赔不赚的!”权衡之下,我决定继续赖床!美食自然也不能丢!

“杨晨,快出来!”妈妈的怒火可谓烧到极点。“我要在里面吃!”我用同样的语气向妈妈说道。一番争论之下,妈妈知道我的想法无法改变,只好无可奈何地将饭菜端进我的房间。

唉,懒惰成性啊,这就是我最真实一面。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇九

高高的个子,一头乌黑柔顺的长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架托着一副大大的眼镜,再加上一张能说会道的小嘴巴,凑成了一个楚楚动人、活泼可爱、热情大方的林家大小姐。哎呀,都不好意思“王婆卖瓜”了。我呀,反正用妈妈的话来说,那就是“别家不夸,自家夸”,宝贝得很呢!

我爱好广泛,喜欢画画、跳舞、弹琴、游泳……跳舞可是我的强项,拉丁舞得到了知名舞蹈老师的赞赏;中国舞已经过了北京舞蹈学院6级,曾多次在舞蹈大赛中获奖,还在人民大会堂上表演过呢!我对祖国的传统文化很感,最近迷上了书法。练习毛笔字时,讲究心平气和,运笔流畅。我十分虚心地跟着老师学习,一横一竖、一撇一捺,一天下来,老师说我进步很大,美得我心里乐滋滋的,恨不得把所有的时间都用来练习书法。可我知道,一位大书法家可不是一朝一夕就能练成的,所以,我会坚持不懈,一笔一画练好基本功,争取成为一名小书法家。

我是一个热情大方的女孩子,十分关心集体。学校有什么,我都会积极参加,有时还会拉来妈妈一起助阵。在大合唱比赛中,我是当仁不让的小指挥;在读书活动中,我又是领读者;在文艺汇演里,我又成为了一名小小钢琴演奏家……在各种活动中,我积累了更多的舞台经验,逐渐成长,心胸变得更加宽广了,视野更加开阔了,的目标更高了。

不过夸归夸,自家的不足咱可是很清楚的。平时,我做事情比较粗心,常常因为写错字、做漏题被黄老师美誉为:“大老粗!”现在,我正努力改掉粗心大意这个坏毛病。这几天,我的作业都获得了老师的表扬。我相信,我一定会很快告别“大老粗!”这个“美誉”的,请大家给我作个见证哦!

瞧,这就是我。一个别家不夸,自家夸的林家大小姐——林秋君,你们喜欢和我交吗?

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十

有朋自远方来,不亦乐乎。今天,我很高兴和大家在一起学习、生活。我现在来介绍一下自己,让大家更快地了解我。

我的名字叫刘洋。因为爸爸妈妈希望我的心胸能像海洋一样宽阔,知识像海洋一样丰富,所以取名刘洋,希望我长大后能成为一个有用的人。

每个人都有一个美好、金色的理想,我的理想是当一名教师。因为教师是人才的培育者,担负着传播科学文化知识的重任。教师像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;像粉笔牺牲了自己,传播了知识;像勤劳的园丁不辞劳累,培育了祖国的花朵;像春蚕一样吐尽了最后一根丝,一心只为人民服务;像一位出色的工程师,建出了一座座漂亮的房子……虽然,我很羡慕那些名人伟人,但我深知那些名人今天的成果,都离不开老师的辛勤培育。所以,我想当一名教师。为了这个理想,我要努力学习、奋力前进,扬起理想的风帆,在人生的道路上,踢开阻拦的绊脚石,战胜挫折,到达理想的彼岸。

我的爱好不是吃冰淇淋,不是看电视,而是看书。因为书像一块吸铁石,吸引了我整个的身心;书像一个大红苹果,使我越嚼越香。因为书中优美的故事,动人的语言,打动着我的心灵。因为书,我知道了宇宙的奥秘,知道了人类的起源,书就像知识的海洋,而我就像海洋里的鱼儿,漫游在知识的海洋里。我爱看书,因为书增长了我的知识,开拓了我的视野,丰富了我的课外生活。书让我快乐,让我兴奋。

“失败是成功之母。”是我最喜欢的一句格言。每当我失败时,是这句话鼓励我不要向困难低头,要用微笑来面对生活。因为不经风雨怎能见彩虹。所以每次我都认真吸取教训,找出原因并加以改正。更不因为一次的失败就自暴自弃,放松自己,而是用一个良好的心态去面对现实,更加努力地学习,为明天的硕果洒下辛勤的汗水。阳光总在风雨后,只要你肯攀登,不懈的努力,那么你就一定能实现自己的理想。

一个爱看书有理想遇到失败不气馁的中学生。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十一

每当妈妈爸爸带我出去,熟人总说我挺漂亮。我长的好看?虽然有对水汪汪的大眼睛,可又被无情的眼神,被弄的有气午神。鼻子还有点大呢!。

唉!我为什么天生性格内向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生,班里的同学也把我和女生鱼目混珠,真想上去破口大骂,题上几脚也好哇。班里又不让骂人,只好像个忍者一样。忍住了。——脾气暴燥。

飞来横祸又到了我头上,数学老师把我叫到办公室,我左思右想,又做错了什么呢。我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打,我吓的不敢进去,结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做,我说不会。老师一说异分母化同分母,我的脑袋一下子就开窍了。——粗心大意。

该去学校了,到了校门口才看见同学带了盆,“啊!老师让带盆打扫的,我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆,这时拿和不拿打起了架,拿说:“不拿就得挨骂。”不拿说:“骂就骂反正班里有桶,有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。

怎么样,认识我了吧!。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十二

只要谈到我,爸爸妈妈都会夸我孝顺。记得有一次,爸爸还没有回来,我就打开电视看了起来。看了半个小时,我就想起爸爸每天回来都要喝茶,我赶紧把昨天泡的茶倒了,再用水清洗一下,洗了之后,我就把茶叶抓一点到茶杯里,再把热水倒进去,我放在茶几上,等爸爸回来喝,等了一会儿,爸爸终于回来了,他一回来,看见茶几上有茶,就端起茶杯喝了一口,爸爸喝了一口之后,问道:“这是谁泡的茶呀?”我大声说:“是我专门为您泡的,”爸爸走过来用轻柔的声音对我说:“女儿,你真的长大了。”

不过,我也有缺点,其中胆小就是一个。记得有一次,我和同学们去水天花月坐海盗船。船开始荡得很低,最后很高,很高的时候,我的手在发抖,抖了一会儿,我就哭了起来,结束了的时候,我的心脏似乎都快蹦出来了。

我还很粗心呢!有一次,我放学回家,我先做数学作业,做了一会儿,有一道题我不会,我就跑去问妈妈这道题怎么做,妈妈给我讲了之后,我就会了,我做完之后,就拿给妈妈看,妈妈看了,对我说:“这道题的方法是对的,但是你把这道题算错了。”我听了之后,马上去改,改完之后,又拿给妈妈看,妈妈看了,说:“你忘了带单位。”唉,为了这道题,我连续跑了几趟。

这就是我,一个胆小,孝顺,粗心大意的女孩。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十三

我的名字叫颜子杰,我的眼睛大大的,身材胖胖的,头发短短的,有戴眼镜,喜欢打篮球和踢足球。

我家里有爸爸,妈妈,姐姐和我,我常常帮妈妈作家事,我做的家事是有:扫地、拖地、洗碗、、、等,妈妈说;我是家事小帮手,我要帮妈妈多做一点,才不会让妈妈太辛苦。

我喜欢的运动是打篮球还有羽毛球,我和妈妈有时候会去工厂前面的空地打羽毛球,因为可以运动,可是如果风很大就会逆风,球会很不好打,还有,爸爸也会带我们去堤防边打篮球,我和爸爸一组,姐姐和妈妈一组,虽然打的很累,我们都还是很努力的跑着,球抢来抢去,有时候是在妈妈那一组,有时候是在我们这一组,大家都跑得气喘如牛,只为了追逐那一颗球,如果累了就先休息,坐下来喝水,聊着天,我们都很开心。

我和姐姐是好姐弟,也是好朋友,有时候相处的很愉快,有时候也会吵架。姐姐是六年级,而我是五年级,我们晚上睡觉前,都会聊天,讲在学校里发生了什么有趣的事,所以我觉得有姐姐真好。

我很高兴在学校交到许多好朋友,还有一个好老师,我以后会更努力,更用功,达成我的目标。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十四

古往今来,书一直受人们的爱戴,整天泡在学海之中的我不禁勾起对书中知识的渴望。

“看,书呆子来了,书呆子来了”同学们指手画脚,笑声响彻云霄,听了大家的议论后,我对自己有了新的认识:哦,这就是我一个十足的书呆子。

“扑”灯熄了到处黑压压一片,我望着那本书,猜想着故事情节,无奈地躺在床上。可是欲望压抑着我,一股股强大的凝聚力是我拿起了手电筒趴在床上,小心翼翼地看起书来。刚看完一页,我的眼睛就有些模糊了,好像一位垂危的老人,快要窒息似的。“呼”我从被子里爬出来,渴求着氧气。带我呼吸畅通的时候,又钻下来默默地看着。

回忆评价着汤姆的为人,我不由自主地想到了自己:我是怎样的一个人呢?一个个问号一点点地在我脑子里发下了根。

哦,我是一个爱看书的女孩。

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十五

大家好,我叫张哲铭,今年九岁。我的名字是妈妈起的,“哲”代表哲理的意思,“铭”是铭记的意思,整个名字连起来就是以好的道理为座右铭,从中收获快乐与生活的勇气,做一个睿智的人。

一双小小的眼睛,扁扁的鼻子、大大的嘴巴,都集中在了一张圆脸上,显得憨厚又可爱!对了,我的耳朵还会动呢,这可是我的“动耳神功”,下次给大家表演一下,比八戒的耳朵神奇多了。

我最大的爱好是跳街舞,现在已经通过街舞二级考试了。我学的是breaking技巧舞,是街舞里比较难的舞种。记得我开始学“三点撑”的时候,因为体能太差,平衡力不行,所以怎么都撑不起来。但是,我没有放弃,坚持每天晚上做俯卧撑、仰卧起坐,增强我的体能。经过三个月不间断的训练,摔了无数次,最后终于撑起了酷酷的“三点撑”!连老师都说我的‘’三点撑‘’是摔出来的,这可真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

我还有一个特长就是画画,我已经学了三年了。我画的动漫人物“匹诺曹”、“蝙蝠侠”、“美国队长”和画册的一模一样。今年年底,我就能考动漫五级了!

一个特别有趣的街舞小王子、动漫小才子。想欣赏我的舞姿和画技吗?那就和我交朋友吧!

优秀这就是我知错就改的我范文(16篇)篇十六

我是一个小男孩,在綦江区xx小学四年级一班的一名学生。

我的脸很瘦。不过,肚子上的肥肉已经不少了!我的眉毛很浓,微笑的时候,脸上会出现两小酒窝,眉毛弯的像月芽。上面镶嵌着如同黑宝石一样的眼睛。我喜欢打羽毛球、踢足球、玩电脑游戏、骑自行车。。。。。。但是,我最喜欢的还是玩电脑游戏。记得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍儿。这时,来了一个电话,妈妈赶紧跑去接电话,妈妈说了一声“行”就把电话挂了。这时,又来了一条短信,妈妈一看,告诉我张老师又留了一项作业,说是把今天所学的生字全写在生字本上,一字一遍。然后,又跟我说:“妈妈有急事,要出去买东西,你在家里写作业。”说完就出去了。妈妈后脚刚迈出家门,我就跑到书房里开电脑,玩游戏,早把写作业忘得一干二净。我玩得正热闹的时候,妈妈把门打开,说:“你把作业写完了么?”我惊慌失措地说:“没有写完。”妈妈又问:“还剩多少呀?如果少的话,我就带你去游泳。”我说:“还没写呢。”妈妈火冒三丈:“我不带你去游泳了!我看你欠揍!还有,电脑你永远也不能玩了!”我后悔极了。后悔再也不能玩电脑,更后悔那被妈妈的手摸红了了的屁股。我心想:我下次一定要先学习再玩游戏!

一个爱玩游戏的小男孩你们喜欢我么?

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