实用日语书信格式图(通用13篇)

时间:2023-10-20 作者:灵魂曲实用日语书信格式图(通用13篇)

答谢词应该真诚而感人,让听众能够深刻地感受到我们的感激之情。要写一份较为完美的答谢词,需要在语言上注意选择恰当的词汇和句式,用简练的文字传达真挚的感激。大家可以参考以下这些答谢词的写作思路和表达方式,来撰写自己的答谢词。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇一

亲爱的自己:

现在的你是否过得安好。

现在的你是否已经完成了当初那小小的诺言,小小的梦想。

你是否坐在西湖边喝着浓绿的龙井茶,坐着小船,品着美丽的风景。

还是在一个城市的角落中搬着沉重的大石块,汗水灌湿全身。

或许我认为,最有可能的就是当上了你那梦寐以求的英语翻译员。

但不管你是怎样,我都希望你过得好,过得充实,过得快乐。

你也知道我其实并不是真正的快乐,可是你仍要我用微笑来带过,你做的戏却又那么真实,那一刻,我的笑声中仿佛真的存在过快乐。

我跟很多人说,我不快乐。

可是他们都不曾相信,他们说我天天都在笑,怎么会不快乐。

听到这千篇一律的答案后,我的心好痛,我知道了真相,发现了事实:原来不可能会有人懂我。

我好想哭,但我知道我不能哭。

我一直都是个坚强的女孩,哭,并不符合我的性格。

但是,我知道,十年后的自己—你,一定会活的十分精彩、快乐。

这,便是我的动力。

十年后,我就是你,而你,也是我。

我不知道那时,你会不会想起我曾写的这封信。

还是你会想起,你会去翻动它,你会笑出声,那是发自内心的,最真实的笑吧。

你可能会说,还是小时候好,虽然幼稚,但也没有如此多的忧愁。

但是,我却想着快快长大。

人也许就是这样,会念旧,也会好奇。

每个人的想法都不同。

我曾问过一些人,你最喜欢什么标点。

答案很多,但是意思都差不多。

的人说,上天既然给了我们一个大脑,我们便要将它灵活地去运用,多提问题,善于思考解决,这样生活就不再枯燥;喜欢。

的人说,句号是幸福圆满的象征,他们只想要一个安安稳稳的生活,就这样结束他们的生命。

而我却对他们说,我喜欢的是没有一个人会提到的标点,我喜欢省略号。

他们很吃惊,我说,我喜欢省略号,因为它给予了我们无限的遐想空间,它会给人留下一丝拼搏的希望,它象征着未完待续。

喜欢省略号,是因为你,十年后的自己,就像它一样,让我充满着希望,鼓舞着我勇往直前。

后面的困难我无法猜想,但是我知道,你是成功者。

2014年6月28日。

一个对你满怀期待的女孩。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇二

鹏城五月日当烈,怎及仁兄情似火。

机场焦盼苦等待,绥中一别思亲切;

相见如初衷未改,不恋西子恋诗歌。

身居他乡如归家,精心料理细筹谋;

深圳好景逐一到,早茶晚酒喜对酌。

莲花山上迎酷暑,小平像前久沉默;

大运盛会先饱眼,文博会展最喜悦。

沙头角镇巧安排,世界之窗陪始末;

环球舞台并肩坐,曲终人散心还热。

凯宾斯基初尝鲜,日本料理称尊客;

万象城里留身影,东门走遍商业街。

香蜜湖畔品风味,梅沙海湾识乳鸽;

仁兄贤嫂诚设宴,莜面村里记深刻。

诗兄待我情千尺,我与诗兄赠几何?

临行留对青花瓷,略表心意仅一波。

千言万语桩桩事,千情百感滴滴多;

愿兄体康笔常健,淡定人生享愉乐!

妙笔华章引世眼,诗词歌赋绘山河;

八方诗友敬关注,如何不做郭沫若?

实用日语书信格式图(通用13篇)篇三

xx兄:

你的来信说:“……我觉得生活于我这种环境中不是一种幸福,我的环境不是一个磨炼得出有用的青年的环境。你是知道的,我生活在一个颇可过日子的资产阶级的家庭里,换句话说,我是一个即使不做什么事也可以不致饿死的人。就因了这一种幸运,我怀疑我究竟能否振作起来,我怀疑我将堕落了。……”

诚然,金钱真是一种罪孽。多少有希望的青年的堕落是为了它。因为家里有钱而至于堕落的青年实在太多了。

因了家里有钱,于是想到即使不找职业也可以靠“家当”吃饭,因此也不去求那些“敲门砖”的学问了。换句话说,因了家里有钱,就不急切地感到吃饭问题的重要,因而觉得读书不读书是没有什么要紧了。另一方面,因了家里有钱,大世界、影戏院等等地方的门票是买得起的,因而感到那些地方比学校真有天壤之别,而舍此就彼了。又因了有钱,于是种种有闲的工作,赌博呀,吸烟喝酒呀,都可以做了。因了有钱,于是堕落了。

反转来说,一个没有钱的人,他知道家里的老米饭是不够他吃的,他感到切身的生活问题。因了饿死的威胁,他觉得不得不有某种知识技能来找饭碗,而因此感到读书的重要了。他家里若更有父母弟妹要靠他过活的,他更不得不为了责任而努力奋斗去找出路了。一方面因了没钱的缘故,种种有闲的事是没福气参加的,一只空的钱袋足以抵挡住一切的引诱。贫穷抑制住他的妄念,逼迫着他前进,使他得以成功了。(这是指一般而言的,当然例外不是没有的)。

我不必找许多例子来证明,你所知道的或许比我更多。姑且举一个:发明大王爱迪生,人们公认他为近世最伟大的人物之一,他的出身是一个卖报童子。

××,你是一个可以称为有产阶级的人,然而你能够以为有钱不是一种幸福,这一种见解,不能不令人佩服。在我的友朋中,环境和你相似而能有你这种见解的极少,简直可以说没有。(学校里,你知道,有的是花花公子)我可以断言,假使你能常存这一个观念,时时刻刻提醒自己,督促自己,鞭策自己,你决计不会中有钱的毒,而如你所说的堕落的。在现在中国“拜铜主义”的社会中,穷光蛋所感受的痛苦和悲剧与少爷小姐的奢侈淫逸成为极强烈的对照的时候,我希望你这种思想能广播于每一个有钱的青年的心里。

然而,你这种思想还不免站在消极的一方面。你知道有钱常是堕落的原因,因此你提醒你的自觉,使你不致再蹈覆辙,这固然是极应当的,但是还是悲观的,保守的。我所要鼓励你的,就是更要着眼于积极的方面。

这积极的方面就是:你不但不要为金钱所利用(为有钱而堕落),你更应该去利用金钱。你应当利用你的环境来发展你自己。

平心静气地说,有钱是对于求学(读书)有帮助的。有多少青年满心热望地想进学校,可是为“没有钱”三个大字所否决了。为了交不出学费而不得已辍学的同学,在学校里是年年都有的。想想那些求知欲极切但因为没有钱而被摒于学校大门之外的青年们,你是如何地有福啊!你之所以能进学校读书,根本已是受“有钱”之赐。

再进一步说,同是一样进学校读书,也有不同的情形。譬如说,有些人虽还勉强交得出学费,却没有更多的钱去买书,因没有钱去买数十块钱的外国书,只能向人借了来辛辛苦苦地抄录的事,在学校里是很常见的。因了缺少钱的缘故,即使是必要的参考书和仪器用具也只能不买,更不用说其他的书籍了。照此说来,在现在社会制度之下,金钱的缺少无疑是阻碍发展的。反转来说,有钱能使人乐于发展,易于发展。因为金钱能给予他物质上的帮助,使他节省许多时间和精神,使他可以更专心一致地去发展他的事业。

然而事实与理论为什么完全相反呢?这由于人的心理关系。假使一个有钱的青年不将金钱利用到帮助他求学或其他发展方面,却以为金钱可使他逃避求学的难关,可使他做种种堕落的行为,――使他有资格去打扑克,使他有资格去逛窑子……那么有钱的结果当然使他堕落了。这与其说金钱害了他,毋宁说他害了金钱,害了自己。因为金钱毕竟是死的东西,决不会直接起什么作用使他堕落的。他的堕落应当归咎于他自己的心理作用,就是用了金钱来求自己片时的安逸快乐的错误心理!

总而言之,我的意思以为有钱实在是能帮助你发展的,除非你自己误用了金钱,你才有堕落的危险(那个时候,有钱能使你更堕落了)。金钱究将助你或害你,一切以你自己的意志(向上呢抑是堕落)为准。

所以我在这里向你祝贺,你的自觉可以使你脱离陷坑,我更希望你能积极地利用金钱,你可以多买书,多读书。你可以多买各种的仪器用具,多实验。你可以多旅行,多得经验。还有一点,你可以多帮助人。

《中学生》廿九期上《中学时代的普鲁东》,这一篇你读过了吗?这是一篇很能使人感动的文章。普鲁东在少年时代是何等地刻苦用功。然而他竟穷得没有书籍和字典,而且常常挨饿,受种种揶揄,终于还是辍了学。我们比起他来是如何地幸福啊!处于如此美满的环境,能不费力地获得求学的机会,若还不努力,那不但对不起人,抑且问心有愧了。

最后,祝你努力,不断地努力!

你的朋友××。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇四

当听说有英国同学即将来我校访问,并且还要和我们一起上课的消息时,同学们都兴奋不已,热切期待着这天的早点到来。

5月20日清晨,初夏的天空中飘洒着绵绵细雨,给刚刚暴热的上海带来了丝丝凉意,空气也变得格外清新。今天英国同学将和我们共同渡过半天时光,与我们共同学习,共同玩耍,共同生活。同学们早早来到了教室,为了表示对英国同学的欢迎,我们在黑板上大大书写了:welcometoourclass。

上课了,当三位英国同学一踏进我班时,教室里立刻响起了热烈的掌声。班主任马老师先作了介绍,然后他们纷纷落座与我们同桌上课。非常幸运的是,meggy与我同桌,我兴奋不已,暗暗庆幸自己准备了小礼物。三位英国同学与我们共同上了体育课、数学课和美术课。

在体育课上,他们表现出的体育才能令我们称赞不已。今天学前滚翻,当我们还在不断模仿操练时,他们一上来就个个翻得漂亮。他们每做一次前滚翻,我们就鼓掌一次,掌声笑声不断回响在我们之间。并且他们还学做我们的广播操,虽然是第一次学,但立刻就能像模像样的做起来,真佩服他们的协调性和模仿力。

同桌meggy最喜欢美术,美术课上她的作品赢得了大家的一致好评。今天的美术作业是画游泳的人,她的作品用笔流畅、色彩明亮、形象逼真。连我这位美术作业经常得优的人,也只能自叹不如。

在课间休息时,我们一起玩飞行棋,原来他们也经常玩这个游戏。可能是作为贵客的缘故吧,他们的运气非常好,一连赢了好几盘。当我拿出自己的小礼物dd中国剪纸送给他们时,他们都为中国的古老艺术所折服,爱不释手,赞叹不已。马老师也向他们赠送了世博徽章和海宝,他们更是雀跃不已。中午时,我们还一起共进午餐,面对中国菜肴,他们都吃得津津有味。

英国同学的来访虽然短暂,语言沟通虽然不流畅,但这并不阻碍大家的交流,同龄人的心是相通的,艺术、体育、美味是人类共同的语言。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇五

亲爱的孩子,再有3个月你们就要走进高考的考场。

那是一次残酷的竞争却也是一次无可替代的人生体验。

你们10年的寒窗苦读就要在那一季得到回报。

作为家长看着你们每天早出晚归,我们也很心疼,我们只能为你们准备热腾腾的饭菜,只能在你们失落时鼓励你们,安慰你们。

家长做你们的后盾我们会你们加油打气。

其实,高考是你们实现梦想的一次投标,发挥出你们的最好水平看,只要全力以赴就好。

也许,你成绩平平,也许你是优等生,在最后的3个月时间里,你们只要打好基础,锻炼心智。

高考不单纯是知识的比拼,还是心理素质的挑战。

不紧张,不焦躁,发挥出自己的水平,就会实现你们的梦。

艳阳高照的6月,你们就要离梦想很近,所以,我们一起努力,你们冲锋陷阵,作为家长的我们做你们的左膀右臂,让我们共通实现那即将实现的梦想吧。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇六

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语。

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

发信的.日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

小英同学。

你好!

徐州分别已经快有一年了,咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。

前几天,我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候,她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略)。

我们都希望你能趁假期回徐州一趟。

此致

敬礼

王萍。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇七

亲爱的同学们:

你们好!

记得那个周日,家里买来一个大盆与一盆土,妈妈打算让我们在里面种些菜,体验下收获的乐趣。于是刚买回来我和老爸就开始动手了,我先负责把土犁好,可是犁土并不简单。于是叫来了妈吗一起帮忙。土又黑又硬,想把它犁好可不是个小事,还要便挑出里面的脏东西。妈妈先带着我犁左边的土,妈妈说:“这土这么硬,不如加点水。”听了这话我突然豁然开朗,在土里刨了刨便去准备水,拿来喷壶,那场景可热闹了。

老妈像一个指挥官,又像一个熟练兵法的老兵,先让我往那喷,她便快速的往那里刨,不过一会儿,这盆便犁好,看着它,我和老妈特高兴。接着老爸就来显神通了,让我快速把香菜种子拿过去。我心里一阵欢喜,心想:终于可以大开眼界了,老爸可是有经验的呀!他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开,在手中先放了一个,在土里拿指头往下探,不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。我睁大眼睛瞪着看他它,巴不得马上就把它学会。老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子,往坑里慢慢放。我看到后急急地准备埋,可是爸爸立马拦住了我:“现在还不能埋,现在埋了,现在埋了,一会儿你又怎么记得这里埋种子了?“爸爸的话显然说服了我,接下来就是我大显身手的时候了。

我照猫画虎地埋种子一个,两个……五个,六个……十个,十一个,不一会儿,我就放满了种子。这些种子并没有我想像地那么漂亮,有点白,并不是很绿,总之,一开始我并不喜欢它。种子很小,取的时候要很小心,如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。种子小到一个指甲缝一样,我真希望它能早日生长,快快长大。这几天它已发芽了,看着那一个个绿色的苗,感到一家人的功夫没白费,而我和老爸老妈的关系又进了一步。

我希望菜苗能像我一样茁壮成长,健康的长大,而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。希望所有的朋友们都能和自己的爸妈交朋友,爱上自己的家庭,爱上自己的亲人,有一个平安快乐的家。

此致

敬礼!

实用日语书信格式图(通用13篇)篇八

敬爱的赵老师:

你好!

在几个星期前,我第一次见到了你,那时的我一见你就觉得你应该很好相处,不过你后来的表现让我大吃一惊。虽然你平时有点凶,但是课下还是比较温柔的。老师,你的脾气有点太暴躁了,那样会使你的脸上长痘痘的,所以,为了你的脸着想,我劝你还是不要太急躁了一点。你老是说你自己太矮了,我倒不这么认为,不过你要是想要长高的话,你可以去问问科学老师。

你的教学工作上,我有几点建议:

1、你上课的时候太枯燥、乏味了,让我每次听你的课都想睡觉,我建议你能够多增加一些元素进去。

2、你的语速太快,让我往往还不明白,就到下一个问题上去了,希望你能放慢一些语速。

最后,希望你能早日找到一个帅哥男朋友!

xxx。

20xx年xx月xx日。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇九

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼。

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语。

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文。

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝福语。

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。

另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名。

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。

(6)日期

日期写在署名的下一行。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇十

敬爱的赵老师:

我已经不记得第一次看见你时的场景了,只知道现在的你虽然长得不高,但有一点点娃娃音,外加后一头卷发,前一簇斜刘海。

关于你上课时的习惯就太多了。你的嗓门儿很大,估计隔壁几个班都听得见(隔音效果太差)。你讲课的时候无论是站着还是坐着,背都是直的,而且你总是手舞足蹈的,让我们对你越来越感兴趣。虽然吧,你声音大,但你的语速一般,让人听了还蛮顺耳的。你总是提醒我们把重要的内容记在笔记本上,还是涉及到很多有的没的,不过大多还是重要的。如果我们有不懂的,你也会一次又一次地教,这是我最佩服的一点。

在你的课上纪律一般,所以你还是得再凶一点,这样的课堂没有一点点噪音。你上课的时候总穿平底鞋,就算穿了高跟鞋,奇怪的是,你也不会走出声音来。

你上课的时候,讲课很快,每节课都会有差不多的时间余下,所以我建议你可以上得慢一点,多讲一点新内容,这样才是完美的结合!

此致

敬礼

(初二)。

20xx年8月05日。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇十一

敬爱的童老师:

您好!

这个学期开学时,我刚转学过来,对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉,心里非常紧张,担心学习跟不上,也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后,发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心,我不再担心了,同时也感到非常幸运。

我们上课时,有时有的同学开小差、讲小话,您并没有大发雷霆,而是耐心地给我们讲学习的重要性,教育我们珍惜时间,让我们很受感动,学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业,您都是一字一句认真批改,让我们及时知道自己的错误,及时更正。童老师,您也有自己的孩子在上小学,但是您为了我们这些学生,有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习,真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。

今年三月,我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选,不幸落选了,我有点郁闷。但是您鼓励我说,我落选不是因为我的作文写得不好,而是还有比我写得更好的。您的鼓励,让我既看到了自己的差距,又保持了学习的信心。

我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩,上课的时候也不敢主动举手发言。在新的学校里,我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读,给我锻炼的机会,让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了,我对学习也更加有了信心,学习成绩也进步了很多。

童老师,感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们,感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望,自信地学习,快乐地成长,努力学好本领,将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。

祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意!

杨柳依依。

20xx年6月6日。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇十二

亲爱的季老师:

大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

祝:

万事如意。

x年xx月xx日。

实用日语书信格式图(通用13篇)篇十三

亲爱的妈妈:

您好!我今年已经十一岁了,回想过去的时光,您在我的记忆里留下了太多美好的.回忆,有的我终身难忘。

有一次,我发现学校旁边来了一些发传单的,我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人,我兴冲冲的跑回家,可是,家里大人都不同意,只有您一直支持我,我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。

您一直很努力在工作,每天是早出晚归,非常辛苦。可正是因为您这样辛苦、努力地工作,才有了今天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。

您虽然很忙,但还要挤时间来陪我一起学习,深夜还要工作,常常是我睡了,您却还没睡。

在我遇到难题时,您为我拨开重重迷雾,指点迷津;在我失去信心时,您鼓励我坚持下去!

您为我付出了太多太多,在信的最后,我千言化作一语:“妈妈,谢谢您!”

祝您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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