每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇一
我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。
雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符，汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照顾。
开始，雨不大，声音也十分柔和，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，变化多样。叮叮咚咚咚，像无数珍珠落到绿盘上，又好像敲在屋顶上古老的音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。
后来，雨越下越大，雨的声音激昂起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。偶尔来阵风，树枝摇晃着身躯，甩出了千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心陶醉在雨声中。
渐渐地，雨越下越小，又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返，雨声依然轻轻地歌唱，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇二
千万条金色的雨丝在空中，欢笑着，玩闹着，它们不再是冰凉的，因为它们站在阳光下，和太阳并存着，照映着。
雨，不一定是荒凉的，它有时可以温暖人心。我以前养过一只黄色的小鸟，是阳光的颜色，于是我便给它取名为“暖暖”。记得它刚来那一天，花鸟市场外阴雨连绵，它站在笼子中，与市场外的冷灰色形成了鲜明的对比，显得格外显眼，犹如一只小太阳。于是我便央求着妈妈，买下了这只“小太阳”。
暖暖应该不喜欢阴雨天，每次下雨，它都站在窗边，跟雨水发脾气。显然，它不喜欢又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”
这样快乐的日子没过多久，那只“小太阳”便熄灭了。又是一个阴雨天，那天晚上，它发了疯似地用头撞着玻璃，嘭！嘭！嘭！一阵又一阵。早上起来，它不见了，直到我们在花盆的缝里找到它的尸骨——鸟儿死后会自己找一个地方，躲起来，慢慢死去。
我用纸包着尸骨，走下楼去，雨又湿又冷的，真叫人讨厌。埋完它，正准备起身，我惊奇地发现周围明亮了许多，那是——阳光雨！雨水被染成了金色，犹如一颗颗金色地小太阳，就是它！雨水打在心里，暖暖的，就像它站在我的肩上。也许，它还活着。
“我会化作人间的风雨，陪着你的。”——《大鱼海棠》。那场雨温暖了我，万条金丝般的雨丝，在空中打闹着，微笑着。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇三
你身穿长裙，手持雨伞，独自走在雨中，静听雨声……
童年是每个人最美好、最无烦恼、最纯洁的时期。也正因为如此，我才会做出一件“傻事”。
一个周末，天公好似在哭泣一般，炎热的夏日里，突然下起倾盆大雨。唉这鬼天气，想出去散步都不行了吧。可是，我却不以为然，当时只是想：走在雨中，应该很凉爽吧。正好，不一会后，倾盆大雨渐渐的变成了绵绵细雨。“嘿，这不正好让我体验一下吗？”于是我手持雨伞，“拖”着夏日里才能穿着的长裙，像是在欣赏风景似的，慢悠悠的走在雨中，看着背影，好像也变成了一个淑女一样。果然，雨天就是不一样，雨声混合着我的走路声，像是弹奏出了一首“优美”的歌曲。雨天的景色自然也是不一样的，豆大点的的雨，微微的滴落在路旁小小的花朵之上，看着也是真让人起“怜花”之心。再来说说雨天的雨点。它不比“太阳雨”在太阳的照耀之下下起的雨，是炎热的，但是雨天的雨是晶莹剔透的，一看上去好像就能给人带来凉爽。下雨天，真想在家的不远处能有一座亭子，就那样静静坐在亭子里面，看着一旁的风景，看着落下的雨点，那也是一种享受啊。还记得有一次，去小姨家玩时，刚好碰上下雨天，正巧，她家有一个“花园”不大不小，反正里面全是花。雨点就那样轻轻地滴落在花瓣之上，那娇弱地花，看着就好似一幅美景。
雨天，好像能带走一个人所有的心事。你的心事就像尘埃，雨天一到，就将它冲刷干净，为你换上一个新的美好的心情。
童年时期，我才会去“赏雨”，现在长大了，不会再去了，但是，即使不是“行走式的赏雨”，但是也是安静地靠在窗边，静静地看着下起地雨。
你静观雨天，不论怎么“赏”雨，虽是美事，但也是趣事。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇四
我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。
我有好处也有坏处。我的好处就是在地面上的农民伯伯需要我帮它浇灌果实时，我就会和我的同伴落在土地上。虽然这样子很辛苦，但我看到水果宝宝和农民伯伯开心的样子时，身上的劳倦在不知不觉中消失开了。我的坏处是当我降雨量过多时，地面上的河流就会涌出来，发生洪灾。严重时，还会将大树连根冲走，房屋倒塌。
当雷电爸爸开始大吼大叫时，我就知道，我要开始工作了。当风姐姐经过时，大树在风中剧烈地摇摆着，树叶哗哗作响，我知道，风姐姐又催促我了。她说：“雨儿妹妹，快点，大家都在等着你呢！”说完，一个石破天惊的炸雷响起，接着，雷电爸爸又说：“在南方有旱灾，我们得赶紧过去！”
我飞快地追上他们俩，到了南方，雷电爸爸先大吼了一声，然后风姐姐转了一圈。最后轮到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人们发出了高兴的声音。我们有的落在树叶上，有的落在土地上，而我落在了一片叶子上。四周一片哗哗的水声，此时地上已是一片汪洋，地上的空气清新了许多。我看着天上时隐时现的彩虹，不知不觉地笑了。我想，那是雷电爸爸和风儿姐姐送给我的礼物吧。
突然，在我耳旁出现了熟悉的声音，一看，那不是风儿姐姐吗？她也来了。她说：“这么好的天气，还有这么漂亮的彩虹，我怎么能够错过呢，你可不能独吞了这美好的天气。”说完，我们两个一起哈哈大笑起来。
我有好处也有坏处，你愿不愿意和我交朋友呢？如果愿意，就请你坐上飞机到天上来找我。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇五
清晨我起床时，发现外面下起了大雨，地上的雨水深得已经到了脚踝那里，但是今天不是节假日，孩子们还要去上学，大人们还要去上班。
小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车，摩托车或自行车的地方，却惊奇地发现，自己的车上好像比昨天多了点什么。
多了点什么呢？只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”；有的在车门上写着：雨天，小心地滑；有的车玻璃上画了一幅画，并写着：雨天交通堵塞，请不要闯红灯……这整条街道上，不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的`画。
而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方；没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片，上面写着“雨大雾大，小心撞车，不要骑太快！”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车，也被擦得干干净净，车上没有一滴雨水。
这时候，小区里的人陆续地从小区里走出来，当看到自己的车时，都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒，车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。
大家聚集在一起，就此议论起来，猜测着那个写字画画的人会是谁呢？是我们的一位邻居？社区里的保安？还是晨练的老人？路过的路人？还是打扫街道的环卫工人？
猜不透。大家恍然明白，其实是谁并不重要，重要的是，大家从他的提醒和叮嘱里，感受到了人与人之间的一份温情，一份友爱！
在这个湿冷的雨天里，一个好心人送给了我们这样的一个礼物，那种温暖，让我终生难忘。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇六
我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪，我喜欢散发出万道金光的太阳，但我更喜欢淅沥淅沥的雨。
雨是圣洁的。雨被撒上人间，落在地上和那些脏的东西进行搏斗，最后在人间蒸发掉，可却没人知道。上天把这圣水撒向人间，用它来滋养万物生长，雨清除了那些灰尘，使世界变得干净了起来。你说，难道雨不圣洁吗？
雨是快乐的。在炎热的夏天里，人人都期盼着快点下雨。雨来了，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了，小朋友们个个穿着雨靴，像离弦之箭一样，争先恐后地“射”向积水区，因为他们要玩“踩水坑”的游戏，他们在水坑里蹦蹦跳跳的，洋溢着天真活泼的可爱笑容。你说，见此时此景，雨难道不快乐吗？
但是，尽管上天给了人们圣水，但人们并不满足，并贪婪地重度开发资源，地球忍不住了，爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大，雨淹没了大街、淹没了房子，重重地打断了粗壮的大树，把庄稼淋坏了，把路上的行人淋湿了，甚至引发了山体洪流，还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中，个个人惶恐不安，像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗？难道不应该还地球一片安宁吗？
雨虽然把世界摧毁，但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时，当所有人被热地没有知觉时，当庄稼被太阳晒得快枯萎时，当汽车引擎快被太阳“烧爆”时，是雨，雨迈着轻快的步伐，尽情地洒向大地，让所有人都为雨欢呼。
雨，我爱你，我爱你的圣洁，我爱你的宽宏大量。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇七
今夜，相思永存。
今夜，秋天凉爽如水。
秋天，在诗人笔下，是一种无尽的离别之苦，一种无尽的乡愁，所以它一直不敢触碰秋天的笛声和寂寞。
冷肩的清秋，像一个孤独憔悴的女人，眼里有千千万万的惆怅情怀。此时的秋天是一种忧郁的美。感觉秋窗无边，可以帮我落寞？风吹着窗外的树叶，发出“沙沙”的响声，给室内增添了几分稀疏。
从晚上到晚上，人都睡着了，我却不困。我一个人听着窗外秋雨的呢喃，充满了幸福和悲伤。一场秋雨长期滋润着疲惫的心。
树和叶子不能在一起，这是不可避免的命运？是一种命中注定的痛苦，一种难以言喻难以愈合的痛苦。一个人看着落叶，只能在这个雨夜为自己编织一个华丽的梦，就像在风雨飘摇的绿薄中，人比黄花还薄…
酒到七旬，正在淡出的烟蒂缺少了最后的挣扎，橘黄色的灯光让整个房间看起来很暧昧。此时，是做爱的最佳时机吗？让这段爱情奏出最美的篇章。这是一个致命的诱惑。当我来到圣人庄子是白日做梦，被蝴蝶蛊惑，当我去千帆，我生活在虚无中。没有人想过激情过后的空虚和孤独。
缠绵过后，点燃一支烟，让烟雾弥漫在房间的每个角落，让繁华背后的喧嚣带着一丝秋雨淡然。下雨的时候，我的心很难过。
500岁青光古佛，500岁晨钟鼓声，相思如梦，寂寞未知。说什么不能只留在来世？不可预知的期待是一种悲哀。
对我的期望真是奢侈。你见过我隔着秋水看，却是一片凉爽的秋色的地方吗？
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇八
雨一种最细腻的东西，它就像人的心情一样，无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现，‘随风潜入夜，润物细无声’。在白居易的诗中，雨又成了一种美好的事物。
有些人很讨厌雨，觉得太缠绵。我却不这么认为，我生在江南，江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美丽的公主的化身，就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味，会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里，麦苗贪婪地吮吸着雨水；森林里，大自然接受雨水的洗礼......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，温暖的，让人感到幸福的。
我坐在屋内，窗外的雨还在下........
雨一种最细腻的东西，它就像人的心情一样，无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现，‘随风潜入夜，润物细无声’。在白居易的诗中，雨又成了一种美好的事物。
有些人很讨厌雨，觉得太缠绵。我却不这么认为，我生在江南，江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美丽的公主的化身，就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味，会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里，麦苗贪婪地吮吸着雨水；森林里，大自然接受雨水的洗礼......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，温暖的，让人感到幸福的。
我坐在屋内，窗外的雨还在下........
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇九
清晨阳光明媚，太阳光如水一般飘飘摇摇地洒向了大地，我看到天气这样好，便直接背着书包上学了。
可是天意难料，我刚到学校时还没有事，可当上完了第2节课，我们在上大课间时雨就下了起来。一开始我们并未察觉到下了雨，可不一会儿雨下大了便开始滴在我们的身上，我觉得雨就像一个淘气的娃娃一样，说来就来；雨还像刚出去玩的孩子一样，一涌即出，让人措不及防。我们就这样淋着雨，做完了操，像落汤鸡似的跑回了教室。
一进班我看见的是同学们一个个头发湿漉漉的样子，听见了一阵抱怨声，当然还有窗外淅淅沥沥的雨声。这时窗外的雨也越下越大，逐渐的由绵绵细雨变成了瓢泼大雨。我看见窗外雾蒙蒙的正如“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”这句诗一样，现在还真是雨如烟啊！
转眼到了中午吃饭的时候，外面的天暗沉暗沉的连雨滴都能清晰可见，给人一种沉闷压抑的感受，让人心情烦躁。
看着窗外的雨越下越大，马上就要放学了，我不由得担心起来，因为我没有带雨伞和雨衣，难道要淋着雨回去吗？可是在我们放学时正好雨停了，还真让我意料不到呢。
回家以后我一想昨天学校的广播好像说了要下雨，唉，我为什么忘了呢？
通过这件事，我也明白了一个道理，凡事都要未雨绸缪，不能存在侥幸心理，不然就会吃大亏。
小学作文雨中情 小学作文:雨中即景篇十
夏日的一个中午，天气异常闷热，远处燕子低飞，连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀！”我坐在窗户前喃喃自语，时不时地抬头看窗外。
突然，起了一阵微风，窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗，享受着这“免费”的清风。可接着，风越来越大，估计要变天了。我见势不妙，连忙把窗户关了起来。我的预感是对的，过了一会儿，开始狂风大作。紧接着，只见天空出现一条白线，“唰”的一声，一道闪电划破长空，豆子般的雨珠从天空砸下来，继而雷声大作，那声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来！
没过一会儿，只听屋檐下传来“滴答，滴答”的声音，接着下起了雨。慢慢的，雨越下越大，犹如山坡上奔跑的野马，来势汹汹。我透过窗户向外看，小花小草都被雨打得弯下了腰，只有那高大的绿树挺立在雨中。
十几分钟过后，雨渐渐地小了。窗外，空气变得清新甜润，树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮，远处的房子似被笼罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，宛若仙境一般。
慢慢地，天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看，呀！原来是美丽的彩虹！赤橙黄绿青蓝紫，在阳光的照耀下，格外引人注目！
夏天的雨，来去匆匆，像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过，一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的画卷，让人沉醉不已！
通过这次对突如其来的大雨的观察，让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物，这样才会有更多的收获！