在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我眼中的诸葛亮五年级篇一
拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜东吴。凛凛《出师表》,堂堂八阵图。如公全盛德,应叹古今无!
——题记
身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,手持羽扇。谈笑间,运筹帷幄之中,决胜千里之外。他,就是那智慧的化身,忠臣的楷模——诸葛孔明。
他,有惊天纬地之才,鬼神不测之术。出场的那篇《隆中对》,可以说是蜀国发展的方向,奠定了三足鼎立的局面。先生未出茅庐,却已知三分天下,真万古之人不及也。草船借箭时,他巧借天时,又深谙对方的心理,三日内就借到了十万支箭。诸葛亮的足智多谋可见一斑。
他,除了有惊人的智慧,更是一位忠心不二之臣。为了报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,他助刘备敌曹兵,夺荆州,攻益州,取汉中,数百场大大小小的战役中,他立下了汗马功劳。刘备死后,诸葛亮以“鞠躬尽瘁,死而后已”的诺言出兵北伐,但终究“天数茫茫不可逃”。诸葛亮一生都致力于辅佐蜀汉,没有因自己权力大、地位尊贵而篡权,而是一生都忠心耿耿!真是“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”啊!
我眼中的诸葛亮五年级篇二
在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的;“攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。
诸葛亮是一位满腹韬略,有勇有谋的智者,可以运筹帷幄之中,决胜千里之外。他用兵冷静沉着,可以考虑到战场上的方方面面,从火烧新野,他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭,再到赤壁之战打败曹操八十万大军,威名远扬,更有北伐曹魏,六出祁山,最后出师未捷身先死。
他的一生可谓是荡气回肠,诸葛亮的确是一代英雄。
再者他还是蜀国的顶梁柱。
当关、张相继去世,刘备又白帝城托孤,可谓是受命于危难之时,诸葛亮为了实现刘备统一汉室的遗愿,倾尽全国之力北伐曹魏,一开始蜀军战无不胜,攻必克,战必胜,势如破竹,把曹魏政权打得片甲不留,草木皆兵,一听诸葛亮都吓得魂飞魄散!纵横沙场,无人能敌。
可后来司马懿出兵,诸葛亮错用了马谡,最后痛失街亭,失去进军的大好机会,和司马懿对垒时,消耗了时间最后出师未捷身先死,令人惋惜。
我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;有着“大梦谁先觉,平生我自知”的自察自信。
我眼中的诸葛亮五年级篇三
我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的'弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。
这就是我眼中的诸葛亮!
我眼中的诸葛亮五年级篇四
大家都喜欢看古代的小说或者是电视剧吗?我想觉得有喜欢的历史人物吧,我最喜欢的就是诸葛孔明!
记得小时侯,外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》,稍大些时候,妈妈帮我买了三国彩色连环画,再大些到了读书的年龄,爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》,而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课,在老师的鼓励下,我开始阅读《三国演义》这部著作……就这样,我与《三国演义》结下了不解之缘。
《三国演义》中最令我感动的人物,就是诸葛老师了。电视(影)上的诸葛老师容貌轩昂、鹅毛扇不离手,非常潇洒,运筹帷幄,有决胜千里的气势!通过对《三国演义》书籍的阅读,我更感到诸葛老师是一位十分了不起的人物,是智慧的化身。我敬佩他上知天文,下知地理,神机妙算,足智多谋;我敬佩他为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入惊涛骇浪般的政治斗争中;更敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局。
自从被刘备“三顾茅庐”请出山后,诸葛老师辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的'大智大勇、足智多谋;他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天气,“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军……我真是太佩服他了!另外诸葛老师还是一个大发明家呢,他发明了脚踏水车、木牛流马,为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题!这些都让我佩服得五体投地啊!
诸葛老师一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁,死而后已,最终积劳成疾,去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》,为蜀国的未来殚精竭虑。看过之后,不禁为他感叹,惋惜,他高雅的气节,永远定格在了我的心中。他就像是天上的一颗璀璨的星星,照亮我们的前途;他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生!
诸葛老师,你让我感动!虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人,但我也可以有宽广的胸怀,远大志向,以及淡泊名利,宁静致远的气节,与满身傲骨。
我一生的偶像:诸葛老师!
我眼中的诸葛亮五年级篇五
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海里飘行更让人心旷神怡?那满载思想的便是书。
看完了《三国演义》,我不仅看到了虚伪狡诈的曹操,还看到了仁爱慈善的刘备、精于用人的孙权。至于诸葛亮,在人们习惯的思维中就是智慧的代称。我有不同意见。
其次,诸葛亮虽很会用人,但在关键时刻或重要地方却用错了人,乃至导致了严重的后果。我认为在赤壁之战中,诸葛亮若把华容道上的关、张或关、赵二人的位置对换一下,这样不但可以让关羽还过无关斩六将之恩,又可以抓住曹操,这岂不是两全其美吗?但他并没有这样做,由于错用关羽,结果放虎归山,让曹操重整旗鼓,东山再起,卷土重来,对自己构成了威胁。后来又错派关羽去守荆州,结果荆州失守,关羽被杀。尤其错用马谡,导致街亭失守,连他自己也成为了司马懿的“阶下囚”。诸葛亮错用人,却用“天意”或“谋事在人,成事在天”等肤浅的话掩饰过去了。
最后,刘禅无才无德,昏庸无能,诸葛亮却不取而代之,实乃缺乏勇气和果断。司马懿尚能“诈病骗曹爽”,况且刘备临终时曾对诸葛亮说:“若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可取而代之。”这时群臣都听到的,还怕什么?但诸葛亮硬“扶”,以至蜀国灭亡。
我想,“人无完人,金无足赤”,诸葛亮既有可取之处,又有愚人之处,人们却把他看成了神,这就不妥了。
我眼中的诸葛亮五年级篇六
我眼中的诸葛亮他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。
他是成功的象征,“功盖三分国,名成八阵图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗,给后人留下无尽…他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。
他是成功的象征,“功盖三分国,名成八阵图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗,给后人留下无尽的慨叹和唏嘘。
他原本只是个隐士,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,躬耕于南阳,一心只想过着“俭以养德,静以修身”的生活。可是,他这样的智者,历史是不会让他如蜉蝣一般消失,于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。
他足智多谋。初出茅庐就火烧新野,即使是曹操手下之首的夏侯惇也落得狼狈而逃。
他巧借大雾,草船借箭,不费吹灰之力,就让周瑜陷害他的美梦破灭,同时还大大挫伤了曹军的锐气。他六出歧山,屡战屡胜,使魏军中首出一指的司马懿也闻风丧胆。
他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。
为了孙刘联盟,他泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降。
虽然最后去的不是他,但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。但他毕竟是人,而不是神,他也有犯错的时候。
一个马谡,一个魏延。前者言过其实,他却委以重用,只因为马谡读了一肚子的兵书,谈论起来滔滔不绝;后者是难得的将才,他却固执地认为“延脑后有反骨”,总是不能用人不疑。
恐怕在这一点上,比起刘备和曹操,他要稍逊了一筹。他太谨慎,偏偏他又遇到了那位“安乐公”,纵然他是“两朝开济老臣心”,仍不免使天下英雄常有“泪满襟”的慨叹。
这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士,一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄,一个不免留有遗憾的悲壮之士。[简评]此文的可贵之处,在于作者对历史人物作了客观公正地评价,以自己的文化积累为依托,构思精巧。
我眼中的诸葛亮五年级篇七
作为一名四川导游,对诸葛亮不得不有一个深入的了解。从初中读三国演义起,就对诸葛亮满心崇敬。随着读三国的次数和去武侯祠的次数越来越多,越来越发现诸葛亮的一生实在太精彩。历史上对诸葛亮的评价实在太多,我也随便说说我心中的诸葛亮。
诸葛亮实在是一位太了不起的人物,很难随便找一个形容词来形容他。他留给后世,特别是四川的实在太多,他当年派500士兵守卫和保护都江堰,让都江堰从一片荒地变成了今天的闹市;他当年给四川西南部带去茶叶和农耕,让当地人民至今铭记……诸葛亮死后,全四川都在为他披麻戴孝。以至于今天,四川很多农村还有头上包白帕的习惯,这习惯,就是当年为武侯戴孝,一直流传下来的。
诸葛亮在许多方面都是一个奇才,用当时的话来说,叫做上通天文,下知地理。除了大家都知道的杰出军事家政治家以外,他应该还是一位发明家。诸葛鼓,孔明灯,木牛流马……诸多发明创造,不逊当时任何一位能工巧匠。他还是一位文学家,读过出师表,除了被他的一片肺腑之请所打动以外,却也感叹他的文章是如此的行云流水。他还是一位天文学家,观星是他的特长,否则如何能预知天气借到东风?(当然,这里面有三国演义小说的夸张)
诸葛亮的形象是一个典型的儒生形象,羽扇纶巾,而且按照史书的记载,应该长得挺高挺帅。在这里我着重想提一下的,不是他到底有多帅,而是说说他这个儒家形象。自汉朝董仲舒罢黜百家,独尊儒术以来,儒家思想传播是非常迅速的,对后来的读书人影响甚大,诸葛亮也不例外。可是奇怪的是,诸葛亮后来的治国思想却更偏于韩非的法家。而且,从刘备的遗书来看,上面提到诸葛亮让阿斗读的书,全是《韩非子》、《管子》之类,无一儒家典籍。如今成都武侯祠,供奉诸葛亮及其子诸葛瞻其孙诸葛尚的大殿,名曰静远堂,取自孔明给诸葛瞻的诫子书中"夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。"这句话又是典型的道家思想了。故此,可以推断,诸葛亮的思想,实在不好归于哪一派,如果实在要分,我宁愿让他自成一家,为诸葛派也!
诸葛亮是一名军事和政治天才,可惜的是,按照现在的说法,他在管理学上造诣不高。再举一下攻心联中所提到的例子。
能攻心则反侧自消,从古知兵非好战。
不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。
上联的第一句,指的是孔明平定西南夷的事情。平叛,诸葛亮选择了攻心,这里面有个大家耳熟能详的故事,就是七擒七纵了。当然七擒七纵这件事也有三国演义的艺术夸张,即使没有七擒七纵,但攻心,毕竟是达到了其效果的。这件事,能看出诸葛亮很高明的政治手腕。
再看下联第一句,不审势,宽严皆误。宽,应该是指的法正事件。当年刘备攻成都,是法正在成都做内应。事情败露后,刘璋及其属下杀光了法正全家,等刘备攻入成都以后,法正为了报仇大肆屠戮,无辜者甚众,有人去诸葛亮那里告状,他居然不闻不问,任由法正胡作非为,导致了不安定的因素。严,应该是指诸葛亮在入川以后,法治太严。东汉末期,四川的士族势力十分庞大,很多士族自己家里就有军队,平时嚣张跋扈,经常犯事,对于这些人,诸葛亮是效法高祖刘邦,拿出法律,进行严厉的镇压。可是诸葛亮不知道,此一时也彼一时!高祖那时候的社会环境和当时四川的社会环境是完全不一样的。这造成了四川各地土豪士族发动的内乱,从刘备入蜀到刘禅亡国,一直没有断过。这都是诸葛亮没能好好认清当时的局势所酿成的后果。
又及,诸葛亮军中20两以上财务往来,事必躬亲。不懂得放权是一个管理者非常大的缺陷,像他这样的管理者,最重要的应该是概念技能,然后是人际技能,对于最基本的技术技能,不必要对自己要求那么高。他自己累死了不说,在他死后,他的继任者们也没能好好学到他的真传。再说挥泪斩马谡。马谡此人,刘备对其早有定论,此人只能纸上谈兵,带兵打仗肯定不行。可诸葛亮却委以重任,直接导致街亭失守,全军部署给打乱,不得不败军回朝。一个管理者应该对自己的员工实力有一个恰当的评估。明知不可能办到的事情非派他去办,这个责任,最大在诸葛亮,而不在马谡。结果呢?蜀军大败,马谡斩首,诸葛亮回朝后上书刘禅自贬三级了事。
不过这些错误,并不形象诸葛亮的形象,反而让我觉得他更加真实,更加生动。诸葛亮对四川的功绩,泽及今日,对诸葛亮,我发自内心的崇敬。
我眼中的诸葛亮五年级篇八
我最喜欢的人物是《三国演义》里的诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,蜀国军师。从小就有一颗辅国的心,但很多人都认为他是在吹牛,只有徐庶、庞统认为他不是徒有虚名。后来诸葛亮归隐山中,最有名的故事“火烧新野”“借东风”“草船借箭”“八门金锁”“七擒孟获”等。
火烧新野:刘备三顾茅庐之后,夏侯淳新率十万大军来进攻,当时关羽、张飞都不服气诸葛亮,刘备让诸葛亮分配兵力,诸葛亮摇了摇羽毛扇说:“子龙引三百精兵前去迎敌,只许败,不许胜。刘封、关平引三百精兵埋伏在山后,看见火光后,四路兵马一起杀出!”众将许久之后,都按诸葛亮说的去做,果然取得大胜。
草船借箭:在赤壁大战前夕,周瑜急需用箭,所以想让诸葛亮去做,其实是更想刁难诸葛亮,就让诸葛亮在十日内得箭,没想到诸葛亮说三日即可。果然诸葛亮在第三日,用十艘草船去曹操领地,曹操知道后曰:“定是周瑜小儿的诡计,调集一个营的弓箭手,只在岸上放箭即可。”不一会儿,草船射满了乱箭,过去清点,超过了十万支箭。
八门金锁:在陆逊火烧连营后,刘备兵力不到一半,正以为要丧命于此,诸葛亮和赵云赶到,诸葛亮知道后,就算出赵云在此,也不一定能救出刘备,摆下了八门金锁阵,吴兵十万大军在里面,死的死,伤的伤,十万大军,全军覆没。
七擒孟获:在诸葛亮与司马大军交战时,蛮王孟获赶来支援司马,可是后来孟获被生擒。孟获想用南山花宾打倒诸葛亮,之后亲自去请。可是他们早已和诸葛亮联系好了,捉了孟获,并送到诸葛亮面前。但孟获并不服气,又被诸葛亮给放了。孟获去找木鹿大王,据说木鹿会和万兽做朋友,孟获和木鹿联系好后,就将当地猛兽召集,进攻诸葛亮。赵云前去迎敌,可赵云再勇猛,也抵不过百万猛兽,只能撤退。诸葛亮造了移动火桩,打倒了万兽。当然木鹿大王也被大象踩死。孟获又被捉放,又去找南华,据说他的铠甲用酒长年泡着,刀枪不入,诸葛亮用火箭射之,全部射死烧死,孟获又被捉住,之后孟获心服口服。
归天:在诸葛亮与司马懿交战数年后,诸葛亮身体越来越虚弱。一天,诸葛亮观天象发现一颗大如斗的星星落了下来,诸葛亮长叹了一口气。第二天,诸葛亮在五丈原上坐着车,死了。
这就是我喜欢的忠心聪明的诸葛亮。