青春是享受生活和追求快乐的时刻，尽管会遇到困难和挫折，但我们要保持积极乐观的心态。青春是个美好时光，以下是一些青春记忆的分享，让我们一起回忆。
我的青春我的团（通用21篇）篇一
是谁，凄美了？是你。你让那充满虚伪的笑使我在意，你让那沾满铜臭的东西使我屈服。可是，当我最无助的时候，你却不知去向。不得不让我用“懦弱”来形容你。是谁，伤感了？是你。你让那花言巧语使我动心，你让那奋不顾身的保护使我感动。可是，当我抱有最后幻想的时候，你却给了我无尽的失望。不得不让我用“遗憾”来形容你。是谁，占据了？是你。你让那可笑的举止使我悲伤，你让那充满留恋的字句使我辛酸。可是，当我们一错再错的时候，我还天真地写下了“我爱你”。不得不让我用“可歌可泣”来形容我们。是你，让我左顾右盼。是你，让我坐立不安。是你，让我左右为难。是你，让我学会勇敢。是你，让我凄凄惨惨。是你，让我为时已晚。是你，是你，还是你！别到失去，才知珍惜。别食之无味，却弃之可惜。谁的青春没有强颜欢笑？谁的青春没有伤痕累累？可是我会微笑，面对我那即将逝去的青春！
我的青春我的团（通用21篇）篇二
“呜，呜，呜…”整个教室仅有几个电扇在工作。烦闷压抑的氛围像是瘟疫一样笼罩着每一个人。我更像是被死神施了咒语，有气无力的摊在书本的面前，像乌云般密密麻麻的文字挤满了整页纸，老师低沉的语调，丝毫没有影响他催眠的功效。眼皮就像是悬崖边上的瀑布直往下坠，眼睛里全是一闪一烁的灯光。我则像漂浮于空中，简直要瞌睡死了。“叮，叮，叮…”下课铃终于响了。
记得初中时，成绩优异的我，每每考试后，爸妈都会用充满爱意的眼神给予肯定。我也每每从中收获温暖，静在甜甜的幸福中，感受快乐。现在呢？我怕回家，怕看见父母。每每进教室，总是以最快速度通过门口，以回避那似乎在嘲笑我的成绩单。每每碰到同学，总是逃避与他们说话。教室的每堵墙都在向我紧逼……“胆怯”，“软弱”这还是我吗？“逃避”，“消极”这是我的青春吗？“失败”，“暗淡”这使得的生命吗？不。不。
高考临近了，红色的标语铺天盖地的挂满了校园。那鲜红的颜色真像是我从心里流出来的鲜血。“冲刺”“未来”“奋斗”……像电流般通过我的血管，刺激着每一根敏感的神经。我的未来，就这样无声无息的葬送？我的梦想，就这样无声无息的破碎？不。不。这不是我的青春，我的生命绝不能仅有悲哀！
在生命的旋程中，好走的路只有下坡路！生命本是一个过程。其间的失败，挫折，就像美丽的彩虹要有暴风雨为前奏般的不可避免。苦痛，悲伤，就像玫瑰有刺般与成长相随。而生命如流水，只有在他急流奔向前去的时候，才美丽，才有意义。我们能做的只有接受与面对，正如小草，要经历虫吱，雨淋，风吹，才能破土，发芽，生长。正是小草的坚忍，才使它绽放出生命的绿。
生活像一首诗，激情澎湃的诗。人生像一幅画，一幅色彩斑斓的画。要我们自己书写最美的篇章。
生命本该如此，如草般成长。我要我的未来，我要我的明天。生命本该用奋斗写满辉煌！只要我像草般坚忍不拔的努力。我相信我可以拥有灿烂的人生。生命因拼搏而精彩！只要我鼓起勇气，自信面对，就可以踏平脚下之路！
春天来了，草大片大片的开放着，绿的那么生机勃勃，绿的那么活力四射。这是生命的色彩，朝气！自信！灿烂！洋溢出生命的魅力。管生长辛苦，也要阳光，甘泉！尽管生命短暂，也要绿透整个春天！尽管冬天枯萎，秋季凋零，也要怒然成长！这是草的生命！也应该是我的生命。生命的价值尽选与此！
像小草般成长，让你我的生命绿透整个春天！
我的青春我的团（通用21篇）篇三
岁月磨砂着这方沃土，时间见证着这群骄子高飞。只是指缝太宽时间太瘦，重理工就静静的走了七十年的旅程，一个也许普通的名字，去闪耀着耀眼的光芒。
七十年的航程，我们曾一起经过困难与曲折；七十年的航程我们曾一起高歌与欢愉；七十年的航程我们一起鼓励，一起进步，一起奋斗，一起拼搏…然而这一切的一切不仅因为我们学校有一群精明而又果断的校领导；有一群可爱又可敬的老师；同时也因为有一群朝气蓬勃，洋溢着青春梦想的同学。
曾看见大四的学姐学长们在实习的岗位上坚苦的砖研，辛勤的工作，同时也在日夜挑灯准备着考研。而在今年的大四同学们为了学校的华诞更加的卖力，因为他们想送给学校一份特殊的贺礼，一份满意的答卷，让青春多彩让人生激扬。
曾看见大三的学长学姐们在奋斗拼搏，望向大四，他们更有激情和目标，看往大三，他们更有成熟魅力，也许他们曾徘徊也许痛苦，但是他们从未放弃，因为他们要在学校七十年华诞之际，在舞台上绽放属于他们的精彩。
熟悉的大二的学姐学长们，伴随我们走过这段陌生而又熟悉的大学初生活。褪去稚嫩的躯壳，在挑选适合他们协会学生会的人才，在耐心的教导着各位干事，在讨论着如何组织如何举办各种迎接学校的七十华诞。
而作为可爱的九零后的我们，满怀希望和憧憬，充满着好奇和希望，踏进学校大门，最惹人注目的就是校庆倒计时，那一刻一颗激动的心在加速的跳动，兴奋流淌在血液中，我们是幸运的，在迈入大学的不久就能为学校送去一份真诚的祝福，一曲绕梁的灵歌，用爱与希望融入一段精彩的生活。
七十华诞，我们一起回望过去，总结过去的错过与失误；七十年的华诞，我们一起约定今天，定下我们的梦想和目标；七十年的华诞，我们一起憧憬明天，夺取明朝的辉煌与成就。
青春如歌，每一个音符都传来震撼，学校如家，每一处寸土都传来馨香，七十年一段欢笑与泪水共存的岁月。如果没有明智与惠智的学校领导做前锋，如果没有兢业和慈祥的老师做中锋，如果没有团结与合作的同学做后卫，那么我们学校又怎会未曾弯曲过挺立的脊梁。
挥洒汗水我们收获成功，擦去泪水我们赢取经验。
七十年辉煌携刻雕石，拼搏奋斗钻精研，同苦同乐陪伴走，昨天今天齐飞翔，今朝有乐齐分享，明朝有梦共奔前。实践积累全发展，求实创新创未来。校如母爱温心暖，报恩守情重理工。
送一句祝福，愿重理工回首过去更能创建未来；
送一首情诗，愿重理工温馨有爱更能祥和含情；
送一丝期盼，愿重理工团结友爱更能蓬勃发展；
我的青春我的校，我的快乐我的梦，真挚的祝福满心的期盼，梦想的飞翔。
我的青春我的团（通用21篇）篇四
秋风萧瑟的季节里，人难免触景生情，在泛着微凉的秋日，我捧着一杯热茶，静坐窗前，不禁感慨万分。还好岁月可回头，才能让我时刻记住，我的青春里有曙光，它时刻照耀着我。
那时小小的我，仗着有些小聪明，又因态度极不端正，导致成绩顺着滑梯哧溜溜地往下滑。于是，我成了老师办公室里的常客。
到了傍晚，我也是拖拖拉拉才回了家，踏进门看着妈妈的微笑，我在心里狠狠地扇了自己几耳光，妈妈如此辛劳，我却总是辜负了她的期望。
这样想着，脚下的步伐也挪不开了，妈妈我踌躇不前，开口问我，“怎么了，是不是不舒服？”我看着她就要谈过来的手掌，赶忙挡下，“额……那个，妈，我们今天发了试卷，老师让家长签名。”我一股脑说完，深深地呼吸着，等着暴风雨降临。
“嗯？以前不是不用签名吗？”她有些疑惑，“这次不一样，我不及格了……”我的声音越来越小，毫无底气。
“什么？”她大吃一惊，瞪大双眼不可置信地望着我，好一会儿她才反应过来，长叹着无力地说道:“把卷子拿来吧。”完了，我看着妈妈如此，突然兵荒马乱，她失望了，我再也不是能给你希望曙光的小太阳了，这样想着，眼里已经看不清她发抖签字的手。
“什么？”她大吃一惊，瞪大双眼不可置信地望着我，好一会儿她才反应过来，长叹着无力地说道:“把卷子拿来吧。”完了，我看着妈妈如此，突然兵荒马乱，她失望了，我再也不是能给你希望曙光的小太阳了，这样想着，眼里已经看不清她发抖签字的手。
“孩子，你不能把聪明的资质当挥霍的资本，知道吗？”妈妈把签字笔的笔盖盖上，抬头对我说。“最近你不够努力了，没以前那么认真了对不对？不过没关系，下次还可以补回来，千万不要对自己失望。我也没对你失望，你放心，我一直都相信你是最好的。”那一刻，我的眼睛更是蓄满了晶莹，抬手摸摸，我竟然哭了，为自己的愚，为妈妈的信任和鼓励。那一刻，我看到了发光的妈妈，她就这样牵着我的手，带着我走向我的曙光处。
我们每个人都是自己心田的耕耘者，欲要除草，必种庄稼。我也曾因贪玩而使心田长上杂草，幸好，我的青春里有曙光，照亮了我，使我看清前方，重新认真耕耘；也因我的青春里有曙光，我的“庄稼”才愈发长得茁壮，生得茂盛。
我的青春我的团（通用21篇）篇五
在初中生活中，我也常翻一翻儿时的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。正如：黑夜去了，黎明来啦；冬天去了，春天来啦；童年去了，青春来啦；快乐去了，烦恼来啦！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的.那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，()取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！就如“机器人”一样，我们的青春被排满了进程。
青春就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。如果是这样，我会呐喊：，我做主！
我的青春我的团（通用21篇）篇六
那些属于我们专有的美好画面，无数次的浮现在我麻木的脑海中。曾经你如此慈善，温和的'面容。如今早已是深埋于土地中零碎不堪，早已拼不完整的碎片。随着我的成长，时间的流逝，你早已化为人世间随处飘散的泥沙。而残留在记忆中的曾经的你，即便已是曾经，即便只存在于脑海中剩下的一瞬间，即便只闪烁在那一刻。但，这所有的一切，无时无刻都证明记忆中的你，曾经辉煌一生的你，一样的存活在我的心里。即便到了最后，至少还有我从未忘却过你。一直，从未，忘却......
手中紧握的五彩豆，曾你亲手打磨送给我。在那一刻，你离开的那一刻，我亲手还了两颗给你，外表还附加了一种东西，它有个纯洁的名字，却蕴含着数不清的伤痕。“泪”这个名字，只属于它，谁也夺不走。但愿它如同白菊一般，伴你一世。
傻傻的我，曾今傻傻的认为如今躺在里面的你，原本可以陪度过不一样的一世。如今的你，有身在何方呢？早已不再静静的守候了......
如果，时间肯为我倒流，回到你离开我的那一刻，请问当时的你，还会一味的选择一声不吭的静静闭上双眼。独自一个人到往属于你的天堂吗？你轻轻地来到这个五彩的世界，这个有着摩天轮繁华的世界。你也同样的离开了这个繁忙的世界。
或许，这个世界不适合你，也不适合我们。其实，使我们都不适合。因为这个水蓝色星球终究还是会遗弃我们。就像我们一起这个水蓝色的星球的生灵一样。地球，不属于我们。我们也不属于任何一切。
再次的手捧白菊，用不再动听的歌喉依旧唱响那首故谣。天空原本就灰蒙蒙的，不料，天空还是落下了如水般透澈的雨滴。湿了我得瞳，润了我的泪。
在这片天空的下面，我属于你。
在另一片天空的下面，你却属于上帝。、
迟早会有一天，我会找到属于我的双翅，带着它们，去另一片天空之下，再次寻找属于上帝的你。等待吧！属于我们的再次的相遇......（绵阳外国语实验学校，三初一十六班。指导老师：朱虹）。
我的青春我的团（通用21篇）篇七
“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。
合作是什么？
合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。
学习时能合作吗？
答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。
从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。
看！
那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。
再看！
一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。
放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。
学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。
合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。
合作无处不在。
杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。
说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。
合作无处不在。你看！
我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。
合作无处不在。你看！
那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。
现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。
我要放声的歌唱：我做主。
我的青春我的团（通用21篇）篇八
在人生的春天里，我们应该绽放自己的光彩，像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦，因为我做主！
青春是最飞扬的心，青春是最绚丽的舞台，青春是最美丽的花朵，青春是最动人的诗歌。朋友们，当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时，曾经有过多少次赞美青春，也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧！把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是：“让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我做主。如果雄鹰拥有一片天空，就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空，就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空，就会快乐成长。父母的约法多章，把我们变得像一个个囚犯，把我们压得喘不过气来。没有自由，更没有快乐。要鼓励自己，奋斗吧！努力吧！想干什么就大胆的干吧！要拥有自己的一片天空，要回我们的自由，让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我做主！约束过后就是自由，忧伤过后就是快乐。让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我做主！让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果，让他茁壮成长。我做主！
我的青春我的团（通用21篇）篇九
十八岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪。我拥有自己的花季雨季，我的青春只属于我。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千。每个人都曾拥有这般天真烂漫吧！幼稚，是孩子们的无法抹除天性；天真，是孩子们最该拥有的品质。
时光不容人停住走向成熟的脚步。想到这里，我不由得又从那美好的童年回到现实。小时候，我们没有思想，没有主见，有的只是父母长辈的指引和束缚，懵懵懂懂的在牵扯中长大。十八岁的我，有种意识在我心里作祟，渐渐茁壮坚定，我将要大声把它呼喊：我的青春属于我；我的青春由我主宰。
青春是美丽的，热情的，可又是有限的。我要亲手在这有限的画布上绘画自已的青春。青春的路很长，我选择了在路途中，珍惜该珍惜的，努力该努力的，追求该追求的，享受该享受的，欣赏该欣赏的，为自己的青春的起点画上了美丽的蓝图。
青春于身，便是一个明丽而耀眼的词汇。我们正处于如此灿烂的年华下，年轻的心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。站在二十多岁的门口，翘着展望人生的大海。我想：把帆留给自己。青春的脚步之所以能迈得大度和从容，就是我们的青春，由我们自己做主。
岁月如梭，是时间太瘦还是我的指缝太宽？就这样匆匆地过了二十个春秋，而二十个春秋唯一值得庆幸的是我一直都坚定“我青春，由我做主”。
青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。我必须要在理智的分析和抉择中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。热情而冲动的青春，意味仍需要正确地辅助和引导，使我们能用坚定的眼神注视未来，努力奔向前方。然而，它却不容我们盲目跟从，这将让我们永远不能脱离幼稚，逐渐达到成熟稳重。这些只靠别人为自己青春买单的人，只会留下永远的遗憾。
风雨无常，父母的手再温厚，也只能温暖我们一时半刻而非永远；师长的陪伴也只能定格在仅有的几年情谊；社会，投来的期冀和希望也只是我们青春的一个筹码，青春掌握在自己手中。
这如金子般的时光，必是年暮重拾落叶的时光。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。我们将要迎接新而多变的风雨；将要开创一片未知的天地。而这一切“金子般时光“，一切“将要”，都始于我们的青春——由我们自己做主的青春。作未来的基石，我们的青春应该由我们做主。那样，不仅仅是说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放夺目的光彩；那时，“我的青春，我做主”便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我添了许多辉煌。
我的青春我的团（通用21篇）篇十
谁没有青春过？谁又没有过青春？青春是什么？风微微过，青春就过去了。时间慢慢走。青春就去过了。一滴水有清澈的得时候，一朵花有芳香得时候，一棵种子有发芽得时候，一个人生有青春得时候……黎明来过，带来的是光明，秋天来过，带来的是童话，回忆来过，带来了记忆。那些忘不掉的岁月带着酸涩，那些懵懂的天真带着幸福。
喜欢青春，那时我还是你的孩子，我还小，父母依旧年轻。我在那些期待着长大的年华，有带着点害怕，是对世界的陌生。那时我还可以像个小孩子。和父母斗斗嘴。开开，玩笑。道东家长，说李家短。还能像个小孩子，开心就笑，不开心就闹。和父母聊聊学习，吵吵闹闹，谈谈世界，聊聊心事。像朋友一样谈论时尚。一起逛逛街。一块购购物。无聊的时候。听父母讲讲老一辈的故事。那时的我们怎么会知道，我们向往的日子就是这样。到我们老时才明白的"人生不易”:是生你的人不容易，养你的人也不容易。那时的我们还小着。
喜欢青春，那时我们是朋友，我们一起上学，一起放学。一起看夕阳，盼黄昏。我们一起追寻自己的梦，一起写作业，一起看电视，然后喊着对方的名字叫傻瓜。笑对方长得丑。比赛谁跑得快。我们一起兴趣勃勃干过最无聊的事，我们还想象着未来。那时我们都想像着，你的世界有我，我的世界里依然有你。我们做着最美好，有天真的梦，谁会想到我们十年八年的我们没有见过面。我们成了最熟悉的陌生人。我们只能用小小的电话联系感情。我们说好的一辈子不变的情谊。
如今是一个人的世界，一个人的孤单，一个人的梦想，一个人的生活，一个人的旅途。一个人的天空，一个人的喜悦，一个人的悲伤，一个人的期盼，一个人的等待，一个人的想法，一个人去长大。
我的青春我的团（通用21篇）篇十一
“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。
合作是什么？
合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。
学习时能合作吗？
答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。
从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。
看！
那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。
再看！
一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。
放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。
学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。
合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。
合作无处不在。
杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。
说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。
合作无处不在。你看！
我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。
合作无处不在。你看！
那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。
现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。
我要放声的歌唱：我的青春我做主。
我的青春我的团（通用21篇）篇十二
人生很短，青春只有更短。最放荡不羁的那几年，怎么忍心让它平静而又匆匆的走过，以致往后回忆起这一段时光竟会觉得虚无缥缈，似有若无，只有懵懂的年华里的几个青涩的背影渐渐远去。青春，应该像火一样，燃烧地热烈、疯狂。
世事无定常，流光容易逝。疯狂是对抗蹉跎的最好的武器。实现梦想是为青春践行的最酷的方式。当然，疯狂的举动并不是指从4000米的高空尖叫着跳伞，也不是跟着冒险队出入丛林与沙漠，或是只带上水和面包徒步穿越那些五湖四海。这些离我们都太遥远，遥远得不真实。
平日里，穿行在银杏大道，虽然景色很美，但绝不会是惬意地慢走的，也许，高三之后，看一眼那高大的银杏树在风中簌簌落叶的样子也是一种奢侈吧。我记得，每年秋天，大道上总是铺满了或厚或薄的银杏叶，身旁学长或学弟匆匆走过，叶片沙沙作响。
回到班中，无一例外的大家都在学习。三年，我们要花三年的时间去做成一件事，去完成一个梦想。人的一生有好几个三年，但高中这三几年必然是最让人难忘的吧。在这三年里，我们哭过，笑过，累过，迷茫过，快乐过，疯狂过，但是不曾放弃过。即使熬夜到双眼通红、布满血丝，但是会因为解出了那一道困扰自己很久的数学题而得到慰藉，会觉得这一番努力都是值得的，只会感到心中被满满的幸福感所填充。
听一位学长说过：“自打我进高三以来，就没有在半夜两点睡过觉。”我不知道这是否属实，但是有一点我却知道，对自己的仁慈是对自己最大的浪费。人生能有几回搏？而高三就是让我们尽情奔跑、尽情绽放、尽情燃烧的青春。我们要抓住时间，保持激情，青春太美丽，也太短暂，不要等到后青春期的时候才去咏叹那悔恨的诗。没有那么一滴眼泪能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街，没有机会再将故事改写。不管那高一高二如何，高三我要成为一匹令人惊叹的黑马！
回想那些发光的日子，记忆中总有三排庄严的教学楼，六栋蜂巢似的公寓楼，还有大家都很向往的实验和科技楼，风雨操场静静地站在那儿，身上爬满了碧落的藤蔓。最无法忘记的是那跑不完的大操场，夏天的下午，太阳直直地晒着，仿佛这塑胶跑道就要裂开了似的。书签将翻动的书页停止在那一天，那片澄澈的蓝天中映着最单纯的笑脸，这是代表青春的那个画面，可爱可怜可歌可泣可是多怀念。多想让青春永远定居在我们的岁月，那么年轻、那么张狂。即使走过了一生一次匆匆的人间，走马灯时最先闪烁的一定是这儿的风景吧。
还有一年，我的人生会因为这一年而不同。就算是火焰山也总是能走过去的。我会唱响我的青春，唱响高八度的我的青春！
我的青春我的团（通用21篇）篇十三
岁月磨砂着这方沃土，时间见证着这群骄子高飞。只是指缝太宽时间太瘦，重理工就静静的走了七十年的旅程，一个也许普通的名字，去闪耀着耀眼的光芒。
七十年的航程，我们曾一起经过困难与曲折；七十年的航程我们曾一起高歌与欢愉；七十年的航程我们一起鼓励，一起进步，一起奋斗，一起拼搏…然而这一切的一切不仅因为我们学校有一群精明而又果断的校领导；有一群可爱又可敬的老师；同时也因为有一群朝气蓬勃，洋溢着青春梦想的同学。
曾看见大四的学姐学长们在实习的岗位上坚苦的砖研，辛勤的工作，同时也在日夜挑灯准备着考研。而在今年的大四同学们为了学校的华诞更加的卖力，因为他们想送给学校一份特殊的贺礼，一份满意的答卷，让青春多彩让人生激扬。
曾看见大三的学长学姐们在奋斗拼搏，望向大四，他们更有激情和目标，看往大三，他们更有成熟魅力，也许他们曾徘徊也许痛苦，但是他们从未放弃，因为他们要在学校七十年华诞之际，在舞台上绽放属于他们的精彩。
熟悉的大二的学姐学长们，伴随我们走过这段陌生而又熟悉的大学初生活。褪去稚嫩的躯壳，在挑选适合他们协会学生会的人才，在耐心的教导着各位干事，在讨论着如何组织如何举办各种迎接学校的七十华诞。
而作为可爱的九零后的我们，满怀希望和憧憬，充满着好奇和希望，踏进学校大门，最惹人注目的就是校庆倒计时，那一刻一颗激动的心在加速的跳动，兴奋流淌在血液中，我们是幸运的，在迈入大学的不久就能为学校送去一份真诚的祝福，一曲绕梁的灵歌，用爱与希望融入一段精彩的生活。
七十华诞，我们一起回望过去，总结过去的错过与失误；七十年的华诞，我们一起约定今天，定下我们的梦想和目标；七十年的华诞，我们一起憧憬明天，夺取明朝的辉煌与成就。
青春如歌，每一个音符都传来震撼，学校如家，每一处寸土都传来馨香，七十年一段欢笑与泪水共存的岁月。如果没有明智与惠智的学校领导做前锋，如果没有兢业和慈祥的老师做中锋，如果没有团结与合作的同学做后卫，那么我们学校又怎会未曾弯曲过挺立的脊梁。
挥洒汗水我们收获成功，擦去泪水我们赢取经验。
七十年辉煌携刻雕石，拼搏奋斗钻精研，同苦同乐陪伴走，昨天今天齐飞翔，今朝有乐齐分享，明朝有梦共奔前。实践积累全发展，求实创新创未来。校如母爱温心暖，报恩守情重理工。
送一句祝福，愿重理工回首过去更能创建未来；
送一首情诗，愿重理工温馨有爱更能祥和含情；
送一丝期盼，愿重理工团结友爱更能蓬勃发展；
我的校，我的快乐我的梦，真挚的祝福满心的期盼，梦想的飞翔。
我的青春我的团（通用21篇）篇十四
人生很短，青春只有更短。最放荡不羁的那几年，怎么忍心让它平静而又匆匆的走过，以致往后回忆起这一段时光竟会觉得虚无缥缈，似有若无，只有懵懂的年华里的几个青涩的背影渐渐远去。青春，应该像火一样，燃烧地热烈、疯狂。
世事无定常，流光容易逝。疯狂是对抗蹉跎的最好的武器。实现梦想是为青春践行的最酷的方式。当然，疯狂的举动并不是指从4000米的高空尖叫着跳伞，也不是跟着冒险队出入丛林与沙漠，或是只带上水和面包徒步穿越那些五湖四海。这些离我们都太遥远，遥远得不真实。
平日里，穿行在银杏大道，虽然景色很美，但绝不会是惬意地慢走的，也许，高三之后，看一眼那高大的银杏树在风中簌簌落叶的样子也是一种奢侈吧。我记得，每年秋天，大道上总是铺满了或厚或薄的银杏叶，身旁学长或学弟匆匆走过，叶片沙沙作响。
回到班中，无一例外的大家都在学习。三年，我们要花三年的时间去做成一件事，去完成一个梦想。人的一生有好几个三年，但高中这三几年必然是最让人难忘的吧。在这三年里，我们哭过，笑过，累过，迷茫过，快乐过，疯狂过，但是不曾放弃过。即使熬夜到双眼通红、布满血丝，但是会因为解出了那一道困扰自己很久的数学题而得到慰藉，会觉得这一番努力都是值得的，只会感到心中被满满的幸福感所填充。
听一位学长说过：“自打我进高三以来，就没有在半夜两点睡过觉。”我不知道这是否属实，但是有一点我却知道，对自己的仁慈是对自己最大的浪费。人生能有几回搏？而高三就是让我们尽情奔跑、尽情绽放、尽情燃烧的青春。我们要抓住时间，保持激情，青春太美丽，也太短暂，不要等到后青春期的时候才去咏叹那悔恨的诗。没有那么一滴眼泪能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街，没有机会再将故事改写。不管那高一高二如何，高三我要成为一匹令人惊叹的黑马！
回想那些发光的日子，记忆中总有三排庄严的教学楼，六栋蜂巢似的公寓楼，还有大家都很向往的实验和科技楼，风雨操场静静地站在那儿，身上爬满了碧落的藤蔓。最无法忘记的是那跑不完的大操场，夏天的下午，太阳直直地晒着，仿佛这塑胶跑道就要裂开了似的。书签将翻动的书页停止在那一天，那片澄澈的蓝天中映着最单纯的笑脸，这是代表青春的那个画面，可爱可怜可歌可泣可是多怀念。多想让青春永远定居在我们的岁月，那么年轻、那么张狂。即使走过了一生一次匆匆的人间，走马灯时最先闪烁的一定是这儿的风景吧。
还有一年，我的人生会因为这一年而不同。就算是火焰山也总是能走过去的。我会唱响，唱响高八度的！
我的追求高二（3）班林秀琴鱼生活在活水中因为它沉浸于流动不息的世界；鹰生活在天空因为它陶醉于自在的世界；草生活在土地上因为它享受于脚踏实地的世界。而我90后的一员......
我的梦网络3131陈蓉白岩松说过：“没有一代人的青春是容易的”。我们的青春就像是奔流不息的江河呼啸着追求我们想要的一切。从来没有想过也没有问过自己我们想要的......
我的青春我的团（通用21篇）篇十五
瞧，镜子前那位面带微笑的女孩正缓缓地朝我们走来。她时而活泼大方，时而腼腆羞答，时而任性妄为，时而谦虚有礼……我想，你也许猜出是谁了，对，她就是我。再仔细一看，额头上布满的青春痘，我也不再畏惧。它们是我青春的见证，我不怕它们发红冒白点了，不畏惧它们在我脸上肆虐了，也不会去做一些无效的营救措施了，总有一天，它们会退去，而那时我才会真正的遗憾，因为青春也随之消逝了。
儿时，每当看见比自己高半头的大人总是会不由自主地抬起头用稚嫩的眼光打量着别人，随口轻轻地说一句“姐姐好。”而当有一天，有一个扎着两条羊角辫的小女孩跑过来微笑着对我说“姐姐好。”一刹那，我像呆住了一般，惊愕了半天。猛然才知道了一个事实，原来我已经不是豆丁般大的小屁孩了，而是有着162厘米的婷婷少女啦!也正在发光发亮。
青春最大的魅力就在于它可以挥霍，不论你犯多少次错，它都会毫不犹豫地接纳你.原谅你。处在青春期的孩子多少都会叛逆：对小红花的爱慕之心早已不知去向，将书随手一扔叫“潇洒”，写封情书叫’浪漫”,与同学扭打一团叫“豪气”,头发冲向天空叫“酷”，进网吧叫“无自由式发泄”,不写作业叫”前面道路随我走，不学无术不发愁。”但即使这样，我们也都要知道，青春不应成为我们挥霍的资本，我们应该在花一般的季节做更多有意义的事，将来才能在这个社会上立足。这与岳飞说的一句“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是同样的道理。
我们拥有年轻的心，
我们拥有不老之身。
我们不必苛求太多，
我们只需努力。
种下种子，总会看到花开；洒下汗水，总会看到结果。花开一次，不求不败，但求灿烂。人生在世，不求长久，但求充实。
我的青春我的团（通用21篇）篇十六
感叹春花秋月何时了。
也曾更上层楼为赋新词强说愁。
青春年少的我。
喜欢指点江山。
激昂文字。
虽然不是歌者。
但渴望拥有万众瞩目的舞台。
虽然不是圣贤。
却盼望自己的作品力压群芳源远流长。
当我放下书包。
走过书声朗朗的教室。
当我怀着满腹的惆怅走出校园。
我的梦搁浅在同学们的稚嫩的脸上。
凤凰涅槃般的疼痛无情的撕咬着我年少的心。
当我操纵起那个比我个头还要高的机器。
当面粉铺天盖地侵蚀着我的衣襟和心灵。
当压面者旁若无人的调侃。
从耳边一声声响起。
我的心七零八落碎了一地。
面对生活。
倔强的我会把头扬的很高。
只为不让眼里的泪水滚落下来。
要强的我始终微笑挂在脸上。
只为不想看见那些不疼不痒的目光。
尽管过的很苦很累。
依然会告诉家人：我很好！
可是。
只有我知道。
只有我知道。
那年迷失了方向。
夜深人静。
风的记忆。
敲打着窗棂。
面对夜空里那个忧伤的星孩。
我流下了伤感的泪水。
也只有在那时。
我才会还原生活中真实的自己。
残酷的现实。
肆意的踩踏着我那抹不忍触摸的痛。
并无言的吞噬着一颗无助的心。
我知道我的世界从此没有了美好的童话。
我知道我的未来只是一个残酷的梦。
也是从那时开始。
我不再去想卖火柴的小女孩跟着外婆去了何方。
不再去想灰姑娘的水晶鞋是否穿在了她的脚上。
我也不再去想丑小鸭变成白天鹅飞上了蓝天。
更不会去想西伯利亚那只孤独的狼是否还徘徊在草原上。
我只明白。
摆在我面前的路。
坎坷不平荆棘丛生。
经历了痛舔舐着伤。
我开始变得坚强。
生活既然不相信眼泪。
我何必还要忧伤。
那年迷失了方向。
我开始在书本里寻找我的梦想。
花开花落。
风吹雨打。
义无反顾走在那条路上。
我的青春我的团（通用21篇）篇十七
有种憧憬在渴望。
自由地驰聘于天地之间。
没有沉重；没有约束。
只有那不拘一格的奔放。
伴随你我找寻期待的远方。
看一眼手表。
望着窗外陌生的风景。
疾速的从眼前闪过。
然而时间也紧跟其后。
别在等待熟悉。
别在徘徊陌生。
让心情彻底释放。
也许这是一段奇妙的旅程。
青春啊。
在磨砺中成长，收获经验。
在岁月中前行，留下足迹。
在激情中拼搏，绽放光彩。
管他是喜乐，还是忧伤。
青春啊。
慷慨地挥霍着记忆。
一张张照片。
相见总笑着说再见。
离别总归遥远。
多少时间，为自己主宰。
管他是漫长，还是短暂。
我们的人生从未遗憾。
迈开轻快的步伐。
一步，再走一步。
对着天空做回自己。
大声呐喊。
我做主。
我的青春我的团（通用21篇）篇十八
青春如歌，让人欢唱；青春如诗，让人歌颂；青春如画，让人赞赏。如场五彩斑斓的盛会，正在绚丽的拉开帷幕。
因为青春，我们积极奋进。任由我们的个性去闯荡自己的天地，不论未来会是怎样，不论结果又是如何，我们在乎的只是勇于挑战过程中所带给我们的惊喜与刺激。让我们的青春充满乐趣。
因为青春，我们自信百倍。昂首挺胸的走在属于我们人生的道路上，不论路边布有多少荆棘，不论天空下有多大暴雨，我们仍然无所畏惧，所向披靡，以高傲的心，俯视世界。让我们的青春活力四射。
因为青春，我们美丽动人。用最好的姿态面对生活，因为青春的`容颜是最美的，是发自内心的美丽，是种永不褪色的美。带着这种光芒四射的美，秒杀身边一切困难，以骄傲，立足于世界的巅峰。让我们的青春光彩照人。
因为青春，所以激进；因为激进，所以自信；因为自信，所以美丽；因为美丽，青春更加富有了意义。
这就是我的花季年华，我的“青春”。
我的青春我的团（通用21篇）篇十九
青春，是早起升起的朝霞中最炫丽的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是满山青草中最具生机的一簇。
孩子是终究要离开笼子的鸟，每一位父母，每一个家庭，都只是孩子暂时的避风港，要远征的船，是始终要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多暗夜，只能自己去面对，孩子的一生，父母无法去替代、去承担。
我做主，爸爸妈妈，请舍去你们的溺爱，让你们的儿女在挫折的道路中闯荡，作为90后的孩子，时代给予我们太多的机会，让我们勇敢地脱下包袱，着一身轻装奋力前行，尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜，但我们不怕，青春的力量能化解一切灾难，青春的力量能迎接各种挑战。
虽然在这个大环境里，我们没有理由说不，课业负担，太重，太重，太重……。
看不完的，是书。
听不完的，是唠叨。
怕不完的，是成绩单。里有欢笑。
做不完的，是各科作业。
青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔，毕竟学习也是为了更好的生活，考试只是选拔人才的重要手段。
坎坷面前心如止水，在青春中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛，青春的道路中不会一帆风顺，既然选择了青春自己做主，就必须有非凡的思辨能力，把一切都放在脚下。
勇气，我的路，既然选择了，便会一直延伸，没有终点。
我的青春我的团（通用21篇）篇二十
青春如歌，悠扬长远。所有走过青春的人，都将自己的青春用乐章，谱写下属于自己的青春之歌。
青春似酒，甘醇浓烈。不同的青春，只有自己才能品尝这杯美酒佳酿的其中滋味，或甘醇，或浓烈。
时光如沙漏一般从指尖缓缓流逝，那些泛着腐烂气息的回忆，飘荡在这个青春的最后时刻。
总喜欢用坚强的外表掩饰自己的'脆弱，总是拿表面的理性掩盖住自己的感性。总是一副处事不惊的淡然，面对世事纷扰。何时起，我学会了这样的伪装。我想这就是渐渐远离的青春。
青春，应该有过疯狂。青春，应该留下美好。每个人的青春都有那么些与众不同的记忆，却都有着相同的疯狂。
青春正在逝去，我不得不褪去只能属于青春的稚嫩，用成熟包裹自己。纵然不舍，却容不得我不将稚嫩卸下。
再见了，。我会怀念这个人生中最美好的时光。
再见了，。我会变得坚强，而不是伪装的坚强掩饰脆弱。
再见了，。我会成长，会理性。
再见了，。我会淡定处之。
再见了，。纵然这美好的岁月，缺少些许疯狂，但是记忆，只有我自己懂它的精彩多姿。
再见，。
谨以朴实无华的文字，献给我即将逝去的青春。
我的青春我的团（通用21篇）篇二十一
青春没有将来式，我作主。
——题记。
雨果曾说过：“青春是一年的春天，青春是生命的春天。”十八岁，我们怀揣着梦想，我们用燃烧青春的火焰为明天照亮前路；十八岁，我们憧憬着未来，我们在青春的道路上奋然前行；十八岁，我们正值青春年华，我作主是我们不变的信条！
我作主，点燃个性的焰火闪动青春的舞台！
青春是上天赋予每一个人的华丽舞台，也许你不能让自己的舞台万众瞩目，但你却可以让个性的火焰使青春闪动。十六岁辍学的韩寒，你以一本《三重门》让青春的舞台不再黯然失色，这本不仅是你个性的展现，更是对现行教育模式反思的书让你不被历史的车轮碾碎。美少女作家蒋方舟更是将你的个性展示得淋漓尽致，或许你没有韩寒那么张扬，没有郭进明那么炫才，虽依旧从一而终地写书，但你并没有因此而被遗忘。不正是因为你的个性吗？当然，点燃个性的火焰不是李鼎铭“我爸是李刚“的张狂与无知，更不是李天一式的不知天高地厚……我作主，别让个性的焰火吞噬生命的灵魂；我作主，用个性的焰火闪亮青春炫丽的舞台！
我作主，用拼搏与奋进寻求属于自己的王朝！
世界上任何盛世王朝无一不是用拼搏与奋进铸就的。
十八岁的勒布朗·詹姆斯以联盟有史以来技术最全面的盛赞踏上盛世王朝的征程。即便是十八岁就被称为篮球界里的“皇帝“，但是你的青春并非一帆风顺的，历经九载的拼搏与奋进才让这个被叫做“皇帝”的男人正式加冕，可见青春的道路多么坎坷曲折，唯有拼搏与奋进才能打造自己的王朝。试想你若不抓住青春的命脉，挥洒汗水为梦饯行，又怎会在高手如云的联盟里实现人生梦想？又岂能开启得历史的新征程？我作主，挥洒汗水与激情是建立王朝的根基；我作主，拼搏与奋进铸就不灭的永远王朝！
我作主，责任的火炬让青春的时光更具活力！
“因为年轻，所以担当”是我们应有的豪气。也许你会以徘徊在青春的十字路口迷惘为借口而逃脱责任，但你是否想到孙扬已用打破世界纪录的佳绩为国争光；也许你还在为高考而痛苦而埋怨，但你是否曾想到“新科状元”张继科已问鼎体坛？十八岁，我们可以迷惘却不可以迷失；十八岁，我们可以青涩却不可以无知；十八岁，我们正值青春年华，就该担起一份坚实的责任！我作主，我们应举起责任的火炬，用责任的火炬燃起青春的激情，让青春伴随沉甸甸的责任而远行！
我作主，“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃”是我们应有的乐观态度；我作主，“沧海可填山可移，男儿志气当如斯”是我们应有的一腔豪气；我作主，“戎马鸣兮金鼓震，壮士激兮忘身命”是我们应有的天下情怀！