环保月活动总结(模板21篇)

时间:2023-11-16 作者:文锋环保月活动总结(模板21篇)

在活动总结中,我们要客观公正地评价活动的效果,真实地反映活动的情况。希望以下这些活动总结的范文能给大家提供一些写作参考和思路。

环保月活动总结(模板21篇)篇一

为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创市的绿色学校。在沙井环保所和教科文卫办的工作指引下,我校开展了环保系列活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动:

1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各班卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花。

每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识:如电池的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园,走向社会。

为了强化学生环保意识,创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题队会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等,组织学生走上街头,清扫街道;清理脏乱贴:组织学生到社区周边环境打扫卫生,清理乱张贴;进行环保宣传,受到行人的称赞。

4、做好环保回收工作:开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源。

5、合理利用废品:组织学生利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。

6、对校园花草进行剪枝修枝,拔草。

7.组织学生自己写环保宣传标语比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德品位,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。

环保月活动总结(模板21篇)篇二

本学期我校以“环保宣传进校园”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对学生进行环保教育,使学生获得保护环境的知识,萌发学生保护环境的情感,增强学生环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助学生认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

二、用学生利用废旧材料制作各种物品,鼓励学生实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以学校为媒介,对学生进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让学生从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

四、在“环保宣传进校园”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导学生积极主动地参与活动,使学生自觉地受到教育。五、我们在对学生进行“环保宣传进校园”专题教育的过程中,让学生及时了解了专题教育的目的、内容和要求。

环保月活动总结(模板21篇)篇三

今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日。为了广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型矿井。灵北煤矿为响应集团公司的号召,在加强节能环保低碳宣传的同时,在《灵北煤矿环保节能活动策划案》的指导下,广泛开展多种形式的实践活动,在全矿营造节能环保低碳的浓厚氛围。

绿色矿井节约增效。

活动总负责:张海荣。

执行负责人:乔松。

活动主办单位:综合科、政工科、安监处、机运区。

1)通过活动使我矿地面、井下环境安全隐患得到充分治理;

2)通过活动使职工对我矿地面、井下环境安全隐患得到充分认识;

3)通过活动使职工的环保知识得到提高,节能意识得到增强。

1、6月13日?9日全国节能宣传周期间,由政工科通过条幅、宣传单、短信、微信等手段在矿井范围以及周边乡村进行环保宣传;各队组在每日班前会利用五分钟时间为职工进行环保宣传特别是环保法的讲解。

2、6月14日由综合科组织对地面环境安全隐患进行一次大排查大清理活动。

3、6月15日由安监处组织对井下环境安全隐患进行一次大排查大清理活动,当日排查人员步行下井。

4、6月13日?9日节能环保活动期间,由机运区组织“停电一小时”活动。地面联建楼(不含调度监控)、食堂等非要害场所每天9:00-10:00停电一小时;非施工巷道(上组煤巷道、电缆通道等)每天9:00-10:00关闭照明一小时。架空乘人装置每天1:00-5:00停运。

5、科室领导以及日常巡检人员活动期间步行上下井。

1、“节能环保大宣传”活动使职工深刻认识到环保的重要性,特别是环保法及其配套文件的宣传讲解,使职工做到尊法、学法、守法、用法。大家反映受益匪浅。

2、“6.14地面环境安全隐患治理”活动共查出隐患7条,当天整改3条,十天内整改4条。借此次活动的东风,我矿还组织了一次卫生大清理活动。活动使得灵北煤矿的矿容矿貌得到了改观,环境安全也得到改善。

3、“6.15井下环境安全隐患治理”活动共查出隐患69条,当天整改9条,五天内整改53条,月底前整改7条。活动使得灵北煤矿井下环境得到改善,井下职工的健康保障得到一定提高。

4、“停电一小时”活动共计七天,节约电费1500余元。

5、“科室领导以及日常巡检人员步行上下井”活动共计七天,节约电费400余元。鲜明的数据使职工真正认识到节能所带来的效益。

灵北煤矿所组织的一系列活动是环保工作的更进一步深入,我们的目的就是让职工充分认识活动的意义和目的,培养职工的环境保护意识。写出活动的总结,并不意味着本次活动的结束,我们要做的还有很多。今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,在企业形象和节能增效方面贡献自己的一份力量。

xx煤矿综合科。

20xx年6月29日。

环保月活动总结(模板21篇)篇四

为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创绿色学校。让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。主要开展了以下活动:

1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花。

每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识。宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园,走向社会。

为了强化学生环保意识,标记合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等。

4、开展了环保手抄报比赛。

5、举行了《我是环保小主人》演讲比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德素养,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。

环保月活动总结(模板21篇)篇五

为深入学习贯彻党的xx届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神,进一步推进社会主义核心价值体系学习教育,着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”,培养未成年人待人接物和基本生活能力,结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求,我校继续结合“养成教育”细则要求,以活动为载体,充分依托“青少年实践基地”这个平台,依托学校德育主题活动契机,深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下:

一、领导重视,措施得力。

教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展,下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案,对活动开展做了重点布置。各校由德育校长和德育主任牵头,根据学校实际制定相关活动方案,分工明确,落实到位。领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动、形式多样。

1.全面发动,做好宣传工作。

各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会,通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求,明确新目标,充分认识“洒扫应对”活动的意义。

同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。

2.全面组织内,扎实开展活动。

(1)继续依托实践活动,开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统,对学生整理内务、待人接物等有明确要求,每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期,基地接待了校所有高一在读学生为期两天半的相关实践活动。活动内容包括:宿舍内务整理、农家菜肴烹制、防震减灾科普教育、环保科普教育、感恩花艺、农耕文化体验、文娱晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。达成了自能打扫房间卫生,能与同学合作完成相关任务,懂得用自己的方式表达感恩之情,了解我县农耕文化等目标。

(2)结合“做一个有道德的人”道德实践活动,开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对”实践课程。通过系列实践活动,提高未成年人生活能力,加强劳动技能锻炼,养成爱劳动的好习惯。举办“洒扫应对”主题班会。通过召开主题班会,结合学雷锋活动,利用讲故事、课本剧、观看电影等多种形式,介绍“洒扫”“应对”的思想含义,引导未成年人勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神,将雷锋精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来,让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽,开花结果。高二年级还将学校的礼仪主题教育纳入“洒扫应对”活动,进一步深化礼仪教育的成果。开展“日行洒扫”系列活动。在全校开展“日行洒扫”系列活动,通过开展晨扫、课前“快乐劳动十分钟”、每周一次大扫除以及做好个人课桌、书包、书本、衣着的整洁等活动,让未成年人在微劳动中,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。开展“洒扫应对”诵读活动。通过诵读经典让学生理解“洒扫应对”,争做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地,营造学习氛围。

(3)以“三结合”教育指导服务为抓手,开展“日行一善”、小小志愿者服务等“洒扫应对”活动。积极开展“日行一善”体验活动。在父亲节到来之际,对父母说句知心话,帮父母做力所能及的家务活,表达感恩之情,并以为为契机,逐步养成孝顺父母、报答父母的传统美德。积极开展“洒扫应对”社区志愿服务活动。结合社区服务,引导学生积极参与绿地认养,争当楼道小卫士、卫生监督员,关爱社区空巢老人、社区义务劳动、管理社区“爱心超市”等公益活动,加深活动的教育意义,让雷锋精神真正内化为孩子自身的思想道德素质。

全校学生积极行动起来,通过形式多样的活动促使良好行为习惯的养成,拥有爱劳动有礼貌的好品德。

环保月活动总结(模板21篇)篇六

为认真贯彻全面落实上级文件精神,加强组织领导,项目部成立了“节能减排”领导小组:

组长: 王永辉、冯端阳

副组长:祝建斌、陈鹏

组员:王成栋、杨斌、付叶森、郑志新

二、指导思想

以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

三、活动开展情况

1、活动动员

并要求各项目部要以节能宣传周活动为契机,结合各现场施工的实际情况,认真落实节能宣传活动相关要求。

2、大力宣传,增强意识

二是开展节能减排先进部门(施工班组)活动,号召全体职工树立节能减排意识,大力推广使用节能减排设备,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。 三组织项目部全体员工参与“携手节能低碳,共建碧水蓝天”签名活动。

3、采取措施,落实行动

为进一步推动节约型社会和节约型施工建设,提高全线职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。

(1)推广使用节能灯 、制作节能卡

以节能灯代替白炽灯,可节省高达70%至80%的电力。一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上60瓦普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节能80%。 并自制节能卡。

(2)控制空调温度

夏天在办公区空调温度设定在26度,合理的利用空调。

(3)安装自控装置

在使用率低的区域(例如会议室),安装传感器,自动控制空调的开关。

(4)景观照明采用先进高效照明技术

景观照明往往需要发出各种颜色,许多地方还采用普通照明加滤光片的办法来达到效果,这使光效大大降低。先进的照明灯具如发光二极管(led)本身就可以发出所需要的单一光色,而且寿命是普通白炽灯的几十倍。

(5)办公电脑设置合适亮度,节电又护眼

将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量,也不利于保护视力。

(6)为办公电脑设置合理的“电源使用方案”

短暂休息期间,可使电脑自动关闭显示器;较长时间不用时,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用时,尽量启用电脑的“休眠”模式。坚持这样做,每天至少可节约1度电,还能延长电脑和显示器的寿命。

(7)办公电脑配置要合适

选择合适的电脑配置。例如,显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。

(8)办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器

屏幕保护越简单的越好,最好是不设置屏幕保护,运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”,然后在电源使用方案里面设置关闭显示器的时间,直接关显示器比起任何屏幕保护都要省电。

环保月活动总结(模板21篇)篇七

今天的环保活动,在慈济的诸位师姐和师兄带动下,在大家的支持配合下,非常的圆满。这是一次近200人的盛会,除了我们亲子联盟的会员,还有弟子规学习班的家长孩子参加,还有近30位来自上海,南京,溧阳,淮安的弘扬传统文化的嘉宾前来参学,再加上25位慈济师兄师姐的超强阵容,可谓八方因缘汇聚,但因为我们理念一致,我们与地球母亲共生息,所以我们亲如一家人。

本次活动,得到了苏州慈济的师姐师兄们的大力支持,他们对于活动的认真和负责特别值得我们学习,一个星期前,活动负责人锦秀师姐就和我沟通确认活动议程。前天上午,他们更是不畏酷暑,专程来农庄踩线,对每一个细节都认真研究落实,在今天的活动中,他们更是亲力亲为,不管多累,这群“宁静的人”都以微笑示人,亲切示人,他们展现了慈济人慈悲济世的胸怀和风采,当他们谦卑地合掌一遍遍地和我们道着感恩,我的心里如何能不深深的震撼和感激?在以后的岁月里,我多么愿意追随他们,融入他们,贡献自己微薄的力量。

在这里,我还要感谢教导非非弟子规的张老师和她的学生家长们,这又是一群可爱的人。我们的围裙全部是几位爱心妈妈义务制作,她们加班加点,无私奉献,乐在其中。今天一早,她们更是早早来到农庄,不怕脏不怕累,把我们农庄回收的大量垃圾搬运到了回收点,还有几位爸爸也加入了搬运组,他们满头大汗,默默地工作着,让我深深感动,深深感恩!

本次活动,虽然对我们农庄的接待能力是一个极大的挑战,但是因为我们有亲子联盟这么一个合作和乐于付出的团队,所以我们能完成得如此出色,特别是当上午的会议结束,我们要在极短的时间内把会场恢复成餐厅,我们可爱的盟友们纷纷动手,全情投入,速度之快,训练之有素,配合之默契真是让人赞叹不已,我深为我们的团队感到骄傲,经过多次的活动,我们已经有了一批十分优秀的志愿者队伍,几乎不用我多做安排,签到,迎宾,后勤,盟友们尽心尽力,互相配合,每次看到那些忙碌的身影,我的心里就充满了力量,因为有你们,我们才有信心和勇气一路走到现在,感恩!

在此还想感谢一下非爸,大到会场的布置,音响投影的使用,小到一个领队手里的小旗的制作,事无巨细,都是他在默默地有条有理地做着,活动结束,他累得倒在床上就睡,让我很心疼,也很感激,下辈子我特别希望我是一个动手能力强一点的女人,能多帮他做点事情。

今天还要感恩的是老天爷,居然如此帮忙,不像前两天那样骄阳似火,而且等到我们活动结束才下起了大雨,真的太体贴太配合我们了,感恩!

自从认识了慈济的师兄师姐们,我特别喜欢说的一个词语就是:感恩!今天说的最多的也是这两个字,因为最能表达我的心情的就是这两个字,让我们一起用心感恩,感恩我们休养生息的地球,让我们相约,一起把这项环保活动坚持落实下去,因为我们做一点,我们的地球就会美丽一些!

环保月活动总结(模板21篇)篇八

为了宣传环境保护国策,鼓励公众积极参与污染减排、生态环境、环境保护,全面落实中国梦建设,切实提高广大干部群众的环境意识和环境法制观念,创造环境优美新家园。我镇按照县委,县政府的总体安排,开展以向污染宣战为主题的环境活动。

县上环境宣传月活动动员会议刚结束,镇党委主要领导立即行动,联系其他机关单位,成立了由镇党委书记张波任组长,镇长张,副镇长周任副组长,环境综合治理办胡、曹、联合初中校伍培发为组员的城乡环境集中宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,由胡安洋同志兼任办公室主任,制定了工作方案,随即召开了由镇、村干部及机关单位负责人参加的环境宣传月活动动员大会,在全镇范围进行了安排部署,要求各村、各单位要高度重视,加强领导。

领导小组工作人员结合法制宣传在人员集密区开展了以向污染宣战为主题的宣传活动。向过往群众宣传公民环境行为规范和环境保护法律,法规等知识。此次发放了以宣传倡环境保护之风,走科学发展之路等内容的环境保护宣传单500余张,环境宣传材料1500余份。同时组织我镇全体职工,召集镇级各机关单位职工一起上街,按照城乡环境综合整治划定的区域进行街头清洁扫除活动。借助这些活动,充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情,领导小组还设立了环保咨询服务台,现场解答群众提出的各种环境问题。结合《中共xx县委、xx县人民政府关于做好xx年秸秆焚烧与综合利用的实施意见》,镇党委、政府积极响应,制定相关的目标责任制,动用广播和标语进行大力宣传,派出流动宣传车深入到每个村、社进行滚动式宣传,而且政府所有职工和领导礼拜六和礼拜天都不休假,排两个班轮流到村、社田间地头,一是宣传相关的秸秆焚烧政策;二是宣传相关的环境保护知识,晓之以情、动之以理的做好宣讲和监督工作,让老百姓真正自觉的捍卫自己的身心和身体健康。此次活动倡导人人参与环境保护,树立生态文明观念,为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识,取得了较好的宣传效果。

进一步促进环保公众参与,为环保法规的实施营造良好的执法环境,推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在开展的中国梦工作结合起来,在宣传中动员普通公众参与监督,积极举报破坏环境的违法行为;三是通过6.5世界环境日宣传活动,进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全镇干部职工服从指挥,积极参与,保证了整个活动的顺利进行。

6.5世界环境日宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的6.5世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒的认识到搞好环保工作任然任重而道远,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现清洁生产发挥应有的积极作用,我们要借这次活动的东风,始终以巩固成果,超前预防作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高联合镇环境保护工作不断努力。

环保月活动总结(模板21篇)篇九

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,我校积极响应上级号召,在全体学生中开展了“保护环境,爱我家园”绿色环保主题教育活动。现将活动情况总结如下。

一至五年级学生。

1、活动时间:20xx年3月4日。

2、活动形式:利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2.5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)15年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配合班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“永兴小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从3月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。3月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,4月20日前三至五年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于4月29日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!

4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保月活动总结(模板21篇)篇十

绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类在不断利用自然,征服自然,改造自然的同时,却也受到了自然的报复:土地沙化,酸雨的降临,伦敦烟雾的出现……所有这些环境的恶化,足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。

我园作为市级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。在六、五世界环境日来临之际,我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。

大班小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。当他们走在t台上的时候,心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!

中班的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。

其次:我们在教育活动中渗透环保教育。生活虽是幼儿最好的学习环境,但由于幼儿年龄小,不善于总结,因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿爱护农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈《保护地球》,幼儿穿上了环保衣服在台上表演,得到了家长及老师们的赞扬。除此之外,我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。

最后:我们以身作则,做好幼儿的表率。幼儿年龄小,他们许多生活经验都是从教师、家长那里,潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境,就从自己做起,从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用,与家长配合,让家长做好幼儿的榜样。如:中班李湘渝小朋友的奶奶在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起欣赏,我们老师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动,加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、保护生命的环境中理解保护环境,人人有责。

保护环境是每一个人的责任与义务。为了我们美丽家园的不再受到环境污染的摧残,让我们都来关爱环境、珍爱生命,继续支持环保。“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。

环保月活动总结(模板21篇)篇十一

工商青协分会于xx年4月16日举行了本年度第二次环保回收活动。本次活动共有本系青协的4名干部,21名干事和19个班共57名志愿者参加。此外,我系还邀请了院青协两名干部和测绘青协分会两名干部参加本次活动。

本次环保回收于当天下午1:00准时开始,首先对1-3栋的宿舍楼进行物品回收,再对4-8栋进行物品回收。每个楼层都安排志愿者,而且楼下都有干部维持秩序和协助工作。由于本次回收品较少,因此,所回收到的物品都放置于3号宿舍楼下,最后由青协成员对物品进行分类。尽管本次活动持续的时间较长、工作量也很大,但小队长和志愿者们都能够积极配合,服从安排,并坚持到最后。正是有了大家的配合,才使本次活动取得圆满成功!

通过本次环保回收,不仅进一步增强了广大工贸学子的绿色环保意识,而且为环保贡献了一份力量,还凸显了本次活动的主题和口号:“绿色工贸我创建,环保回收共携手”。同时,也体现了我校青年志愿者协会“发挥技能,完善自我,服务校园,奉献社会”的宗旨。

环保月活动总结(模板21篇)篇十二

为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,xx实验幼儿园中班组教师组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。

在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。

孩子们在一次次弯腰的.过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?”

通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友!

环保月活动总结(模板21篇)篇十三

为培育和践行社会主义核心价值观,营造全民参与绿色节能、低碳环保的良好氛围,增强学生的环保意识,提高学生对环保知识的认知,我校开展了“小手拉大手,环保路上一起走”为主题的系列活动。 此次活动对象为全校一至六年级学生,时间为10月中旬至11月中旬,以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题,以“从我做起,带动全家,推动社会”为宗旨,倡导学生及家庭积极参与,让学校形成绿色“小气场”凝聚环保“大气候”,共同创建生态文明、和谐宜居家园。

一、环保讲座。11月2日上午,邀请了河北工程大学的大学生志愿者到我校来,利用生动形象的课件展示,为学生进行了公益环保讲座。在活动过程中,大学生志愿者向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法,并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。大学生志愿者给李良辉通过节约用水的讲座,用宣讲的形式传播环保知识,让小学生从小就在心中种下环保节约的种子,同学们共同承诺:垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天,为邯郸和邯山的环境发展贡献自己的一份力量。

环境的危害。活动中,共上交作品百余件,学校把作品进行分类评比,评出了一二三等奖,并在全校升旗仪式上进行了颁奖。活动传播了环保理念,践行低碳生活。

三、回收废旧报刊杂志。各班班主任发动学生把废旧报刊杂志进行回收,告诉学生这些废旧报刊杂志是可以再利用的,除了再进行造纸,还可以用一些废旧的广告纸进行纸编、折纸等,做成日常可用的一些像烟灰缸、花瓶、风铃等装饰性的和实用的物品。

在这次活动中,全校学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。

通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保月活动总结(模板21篇)篇十四

根据学校11-xx年度环保教育的工作计划和安排,深入贯彻落实环保基本国策,进一步增强全民环境保护意识,改善环境质量,加快全面建设小康社会的步伐,根据上级部署,我校面向全校师生,广泛地开展了绿色环保活动、进行了环保基础教育、宣传环境保护基本国策、激发广大师生热爱家乡、美化家园的崇高热情,较好地完成了预期目标效果。

通过开展本次绿色环保活动,全体师生明白了绿色环保是一项我们支持任何政府、社会团体及个人的一切有利于环境保护和社会持续发展的政策、措施和行为,并愿与其合作;同时对一切与环境保护相悖的行为进行监督、披露和呼吁等形式的斗争。其宗旨就是促进学生对生态环境恶化现状的认识,倡导绿色文明,推动我们的环保事业,争取我们和谐地融入地球生态系统,得以持续发展。可以肯定地说在开展了这次活动后师生对绿色环保有了较深入的认识、理解,环境保护意识也有了明显的提高,与此相应的是他们在日常生活中的环保行为的变化,从不自觉向自觉迈了一大步。

二.绿色环保与教材知识结合。

环境因素至关重要,尤其是在当前可持续发展的呼声下。在绿色环抱的宣传教育中,师生们了解到了目前困扰地球的十大环境因素:

1.二氧化碳等温室气体过度排放导致全球气候变暖;2.由空气污染。

引起臭氧层大面积破坏;3.全球森林面积锐减;4.酸雨快速蔓延;5.乱垦乱伐导致土地日益荒漠化;6.大气污染日趋严重,空气中的有害排放物有增无减;7.城市污水未经处理排放,导致江河、湖泊水洋污秽不堪;8.由城市垃圾造成的固体废弃物污染令人触目惊心;9.生物多样化与遗传多样性减少,珍稀动植物濒临灭绝;10.滥用化肥和农药造成土壤污染与退化,导致耕地减少。为此我们把绿色环保融于教材中,把它和当前我国乃至世界的经济发展相结合,对学生进行深入教育。

三、绿色环保在实践中开展。

深埋在地下,随意丢弃,又会严重危害居民及子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝,含有许多可再生利用的物质。让每一个学生知道废电池的危害和价值所在,进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池,把它放到回收点去。

学校从改造校园,改善环境入手,投入了大笔资金,进行校园建设。如今走进校园,便能看到错落有致的花木,在优美舒畅的校园里,学生们植树护绿,积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在学生心中扎下了根。学校还从节水省电等方面做了大量的工作。学校师生从身边做起,找源头,想办法,杜绝能源的浪费。

但是我们也发现有部分学生校内校外两个样,校内能看到纸屑就捡,校外却随便乱扔。我们意识到做好学生的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。学校把德育工作与环保教育相结合,在学生中展开大讨论,并给家长发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

在校园里我们最容易找到环境保护的支持者。总之环保既要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。这次活动就是把教育和环保结合起来,培养学生实现从身边做起的环保理念和习惯。

20xx年x月。

环保月活动总结(模板21篇)篇十五

一·引言:

在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越多地被人们关注,提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备,是我国环保事业的主力。因此,了解大学生环保意识的现状,对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。

为此,对大学生群体展开关于其环保意识的调查。本次调查共收集有效问卷189份,其中包括华北水利水电大学各个学院的学生。使得数据具有代表性,同时使我们的调查结果更具说服力。

二·情况总结及介绍:

以下是对问卷的总体分析,真实有效地反映出大学生五个方面的情况。

1)对环保基本知识的了解较少。

过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事,如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于20__年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”,15.5%的同学对此事一无所知,30%左右的同学对大会有初步的了解,较深入了解的同学的仅22.1%。对于这种与自身密切相关的国际性大会,作为一个大学生,本应是做为常识了解的。

2)对环保知识或者新闻的关注度不高。

问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时,只有4.61%的学生会时常关心,6成的同学表示偶尔会关注一下,而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。

3)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施。

对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,72.3%的大学生持十分赞成的态度,持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,近四成同学赞成不提供塑料袋,虽然有56%的同学不赞成,但其中76%的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。

4)认为现大学生的环保意识一般。

第六题是大学生之间的自我测评——您认为现在的大学生环保意识如何,超过一半的同学认为一般,近两成的同学认为较差或者很差,只有4%的同学觉得大学生群体的环保意识很好。但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示,超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系,同时九成的同学意识到“三废”(废水,废气,废渣)对人类有较大危害,且破坏环境。所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强,具有全民化趋势,是个可喜的结论。

5)绝大部分大学生用实际行动响应低碳。

大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车,多坐公交车或骑自行车,尽量不使用一次性餐具,尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。仅3.8%的同学无行动。但我们相信,在绝大多数同学的影响下,这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。

据权威资料显示,若每天每人平均使用一次塑料袋,则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现,全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明,超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯,而随手丢弃的仅一成同学。

到商场或超市买东西的时候,我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查,超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。

在垃圾分类上,能做到经常分类的同学较少,仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少,几乎没有甚至从不。

面对随手扔垃的不良行为,超过八成选择劝导或自己捡起来,持消极态度的同学为少数。

三·分析及建议。

1)从学生自身出发。

1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识。

在问及大学生环保意识增强的原因时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言,若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过,那么在20__年《京都议定书》第一承诺期到期之后,全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为一个大学生,还是应该做为常识了解的。

2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯。

3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中。

作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的'守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃,在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。

2)从周围文化氛围出发。

“周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。

3)从学校管理出发。

通过调查可知,有42.5%的同学希望饭堂通过收取一定费用的方式来减少对一次性餐具的消费量,由此我们认为对一次性餐具实行收费制度在一定程度上可以达到减少其被使用的目的。从而我们对学校食堂提出有偿使用一次性餐具的建议。

四·展望与呼吁。

我们看到,绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳,同时大部分大学生有较好的生活习惯,所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态,会有更多的大学生参与到环保事业中,为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。

在报告的最后,我呼吁全体大学生以主人公的身份,节约使用每一滴淡水,多种植树木减慢沙化,不要再用一次方便袋,保护我们共同的家园。

环保月活动总结(模板21篇)篇十六

4月18日下午,我班开展了一次生动的“小手拉大手保护环境”主题班会。活动情况如下:

班会上,首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染,通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来,让同学们把各自带来的生活垃圾,根据垃圾桶上的标识,对其进行分类。

在进行分类后,很多同学发现了一个问题,就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的,垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量,也节约了资源。最后,在环保互动环节,许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识,并结合生活,讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是刘泽瑞同学说:“这次主题班会,让我知道了环境保护的重要性,作为新时代的小学生,我们有责任、也有义务,做环境保护的小主人,共同爱护我们生活的家园。”

这次丰富多彩的环保主题班会,通过互动,触动了孩子们的心灵,加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识,强化学生对环境保护重要性的深刻认识,增强学生参与环境保护的自觉性,通过小手拉大手,让更多的人参与环保活动,让人类与自然和谐相处,用实际行动保护环境,把环境意识落实到行动中。

环保月活动总结(模板21篇)篇十七

依稀记得军训时酷暑下的点点滴滴,脑海中总会出现教官的身影,更能感受到那份军人的吃苦耐劳、纪律性和严格要求自己的态度,会想到这里我来到青年志愿志愿者协会的缘由,因为军人那份吃苦耐劳的精神,让我震撼。

来到青协我感受到大家庭的温暖,看到大家热爱公益的神情,我真的觉得我做了这十八年来最正确的决定,怀着对未来的期待,我们迎来一年一度的环保活动——灵岩山登山环保活动。

清晨我们怀着激动的心情来集合,成员们年上在这笑容,就是这种微笑的力量曾经震撼了我,虽然至今我没找到她,到现在已不重要,重要的是传递微笑的力量,感受爱与温暖。环保活动顾名思义就是尽我们工职院青协的微薄的力量为环保献出一点力量,在脏再苦、再累再幸苦、流汗也不能浇灭我们对公益事业的热心,因为有着爱,所以想要多一份力,多一份希望,这样世界才会更美好,就像歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??”是的有爱就会有希望,就想拥有隐形的翅膀一样。

集合后,我们签到核对人数,确认人到齐后,终于坐上公交车,当时的天气有些凉爽,但是一点都不冷,因为和成员们聊的好开心,后来到了灵岩山,开始欣赏这美景,总会在一些地方发现垃圾,我们清理干净了,虽然疲惫、手有点脏,但是这已不重要了,登上山顶的那一刻,我的眼中感受到坏境的优美、空气的清新和有心为公益献出一份力的开心,一眼望去,满眼望去一片绿色,美得不能用词语形容,因为一辈都记得这一天,那是最美好的记忆。

看到好多游客,我想就是来欣赏风景的,是的啊,美景总是吸引人的,但是也不能破坏坏境,做个环保的人,为地球造福,为大家生活创造条件。美好环境生活靠大家保持,做个爱环境的人吧。

环保月活动总结(模板21篇)篇十八

节能减排工作在区委、区政府和区节能减排工作领导小组的正确领导和指导下,坚持以科学发展观为指导,把节能减排工作作为一项重要工作,强化措施、狠抓落实,较好地完成了各项工作任务。现将我局开展节能减排工作总结如下:

节能减排工作按照区委、区政府建设节约型社会、大力开展行政机关节能减排工作要求,及时在干部职工大会上学习传达了有关节能减排文件精神,使全局干部职工真正把思想和行动统一到区里关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习,使大家深刻认识到节能减排是行政机关当前的一项重要工作,是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施,是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动,也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现。成立了以局长为组长的节能减排工作领导小组,指导局机关节能减排工作,明确工作目标,落实工作责任,使全局节能工作形成了工作有人抓、事情有人干、资金有投入的良好工作格局。

认真开展了以“节能攻坚、全民行动”为主题的节能宣传周活动。按照区委、区政府的统一部署,在中原路悬挂节能减排横幅一条,制作节能减排宣传版面一块,设立了咨询台,发放宣传资料500余份,普及推广节能减排常识。在6月12日“绿色出行日”当天,要求全局干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。在6月18日的“能源紧缺体验日”当天,停开办公室空调一天。

1、厉行节约用电。我局从节约每度电做起,堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理,使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间,要求全体干部职工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。

2、严格控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。

环保月活动总结(模板21篇)篇十九

县竞业园学校本着“给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。--年我校被评为县级“绿色学校”,被评为“市级绿色学校”,现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了“绿色学校,你我共建”的良好氛围。

一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境。

1.领导重视,制度健全,经费保障。

学校成立了以书记、校长同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

2.以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养。

学校重视学科环保知识渗透,结合学科特点,渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建“人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。

3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站。

每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。

二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境。

学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝“白色污染,环保从我做起”;利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。

三、积极组织志愿者参加社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想。

学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。

四、积极创建绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作。

1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步认识到环保的重要性。

2.县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动,受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。

环保月活动总结(模板21篇)篇二十

随着世界经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人们的物质生活水平越来越好,但与此同时,生活环境却越来越糟糕。而校园环境问题也越来越突出和尖锐化。所以,环保行动迫在眉睫,当代中学生应该集体行动起来为环保做点实事,呼吁全民环保,共创美好家园。现将本次活动工作总结如下:

一、基本情况。

本次活动对象是全校师生,负责工作的是学校团委。活动时间在6月6日。地点在学校内。本活动共分二个工作期,分别是“宣传发动对全校学生进行环境保护意识的教育”、“校园环保学校内环境清扫”“总结---各班上交环保手抄报及收集环保标语”。本次活动所需要的宣传、调查,在活动开展前都准备充足。经过策划、计划、准备一系列的工作,也通过全体工作人员的努力负责,当然还有师生们的积极配合,本次活动顺利开展,并取得较好成效。

从活动的总体情况来看,本次活动是较圆满顺利完成并取得较好成效的。

1、本次活动各方面准备较充分较好,如活动所需的宣传、调查。都能在开展活动之前就很好的准备。

2、活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。由于在实际活动中,有一些临时性的问题,比如:白色垃圾的处理,同学们都发扬了不怕苦,不怕累的精神,清扫任务完成的很好,但同时提出了一个问题,学校能不能杜绝白色垃圾,当时议论比较激烈。这给我们的工作带来了难度,于是我们临时发挥,向全校同学提出了“我为学校环保提一点建议”的活动倡议。最好效果较好。

3、本次活动有一定的规模,但是这并没有影响参加活动工作的人员,同事们都保持高度的热情与积极性,参与活动的师生也积极配合,所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。

4、本次活动的时间非常合适,6月6日是星期一,在这样的日子进行环保活动对每一个参加此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。对我们宣传环保精神就起到锦上添花的效果。

三、今后意见。

1、无论什么时候,都要保持高度的热情与责任心对待每一次活动,每一项工作。

2、对于每次参与活动所得到好的经验好的方法要精心收藏起来,累计并运用。

3、活动难免出现问题,对待问题不要气馁,应积极面对。大家要相互鼓励,携手共进,共同进步。

4、时代在进步,我们也要跟上时代的脚步,工作活动要讲究创新,只有跟上时代的脚步才能站稳脚跟。

环保月活动总结(模板21篇)篇二十一

为响应校“环保节能,构建和谐社会”的先锋杯活动,历史文化学院与物理系环保协会特此举办了本次“我为环保出力――环保金点子征集”活动,活动的目的在于唤醒大家的环保意识。活动已经结束,现将活动总结如下:

由可口可乐公司为我们提供彩色卡片,我们在活动前期在我系和物理系招募在现场向大家讲解的同学,他们为本次活动的举办做出很大的贡献,正是他们的努力,吸引了大部分同学前来参加活动。

4月13日中午,我们在第三食堂门口利用同学们前来就餐的时机,向大家征集环保金点子,在同学们的积极参与下,“多骑自行车”、“把废弃的装饰材料回收制作成装饰品”、“在食堂吃饭,减少塑料袋的使用”、“低碳生活,收集废电池”等好的点子跃然纸上。现场围满了同学,纷纷写下自己对环保的建议。而且大家写的都很认真,可见大家对我们活动的支持。

由于外联委员在上午都有课,而且都是在12:00以后才放学,致使活动在12:10以后才正式开始,为此错过了大部分的人流量。对此,我们将采取教训,争取下次活动不出现类似情况。

历史文化学院环保协会外联部。

xx年4月14日。

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