教师技能大赛主持词(实用13篇)

时间:2024-09-25 作者:琉璃

主持词中还可以穿插一些小游戏或互动环节,增加互动的乐趣,使全场气氛更加轻松活泼。下面请大家跟随音乐的节奏,一起上台参与互动环节,让我们的活动更加生动有趣。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇一

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,

女:现场的老师们,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家。

(合)下午好!

男:我是主持人,姜师龙。

女:我是主持人,刘婉姝。

男:古之圣王,未有不尊师者也。

女:学者必求师,从师不可不谨也。

男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学,明天就是一年一度的感恩节,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:(合)您辛苦了!

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:

同时,我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委,让我们掌声欢迎他们的到来!

男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,,让我们再次以掌声感谢男:学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动,历年来一直受到学院领导和老师的大力关注,支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!女:我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月,共89名选手参加比赛,经过专家培训,教师基本功大赛等四个环节,决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间!

男:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,满分为一百分,每位选手15分钟,工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手,15分钟到,会有提示音响起(停顿一下,场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后,公布前一位选手的成绩,从公平性角度考虑,我们将会同时公布前三名选手成绩。

女:下面我宣布,教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛。

(合):正式开始!

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇二

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

二、节目串词。

1、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。

2、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

3、手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

4、功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

7、快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

8、我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

9、时装表演:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

10、葵花朵朵开:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

11、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

12、小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

13、喜庆六一:我们的六一,是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一,请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

14、的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《的未来》。

15、加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

16、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

17、爱我,你就抱抱我:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。

18、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。

19、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁,大班文小朋友带来双簧《洗脚城》。

20、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班小朋友带来独舞《雪娃娃》。

21、我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。

22、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。

23、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。

25、服装表演:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。

26、手指快算:孩子们是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

27、好爸爸,坏爸爸:爸爸在我们心中是好的,还是坏的?爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习,有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。

28、虫儿飞:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

29、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。

30、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

31、妈妈宝贝:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。

爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友,来幼儿园才三个月的时间,就能和爸爸妈妈一起上台表演了,真是了不起呀,让我们为他们鼓鼓掌吧。

32、小蚂蚁:瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了,请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。总结:一群快乐的小蚂蚁,让我们看到了中一班的小朋友积极努力,团结向上的班级风貌。

33、我爱洗澡:我们小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

34、大家一起来:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了,请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。

35、快乐的大森林:小朋友你们瞧,这里有一群活泼可爱的小动物,它们是来自小二班的小朋友,他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。

36、猪宝宝:现在让我们来猜一个。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇三

尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的各位参赛选手,现场的老师们,大家下午好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。我是主持人屈超,很荣幸担任今天的主持。

创设擂台,搭建舞台。今天,将有13所学校34名队员在这里现场竞技,展现风采!

本次活动由中心学校组织举办,中心小学承办,全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委,他们既有德高望重的老前辈,又有才艺双馨的中青年教师,相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采,掌声感谢你们的到来!

让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕词!、

再次感谢朱校长的期许!现在宣布比赛规则:本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲,时间为5分钟以内,出场顺序以抽签为序,排序如下:(公布出场顺序)。

比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了余店教育的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!

经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:

获得优秀奖的10名选手是:、请以上10名选手上台领奖并合影留念。

获得三等奖的3名选手是:、

获得二等奖的2名选手是:、

获得一等奖的选手是:、

(颁奖)请以上6名选手上台领奖并合影留念。

下面请何伟校长做总结,大家鼓掌欢迎。

何伟:、

闭幕词。

主持人:尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:

明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;。

更新理念,炼就内功,是我们的初衷;。

改变生活,创造精彩,是我们的愿望;。

我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

余店镇首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇四

男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

女:教师,是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家,晚上好!

男:欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场,我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:在今天这个激动人心的日子里,让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。

女:首先,请允许我们为大家介绍本次大赛的评委,他们是:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:经过激烈的初赛比拼和复赛考核,有以下十位优秀的选手脱颖而出,他们分别是1号来自信管的xx,2号对外的xx,3号中文的xx,4号国教的xx,5号制药的xx,6号中文的xx,7号法学的xx,8号英语的xx,9号中文的xx,10号人力的xx。

女:让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手,同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。

男:在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则:

一、讲课仪态,25分。要求端庄大方,精神饱满,表达清楚规范。

二、讲课内容,25分。要求清晰充实,生动创新,精炼恰当。

三、讲课方法,25分。要求合理规范,新颖美观,灵活有条理。

四、讲课气氛,25分。要求气氛活跃有趣,通俗易懂,随机应变。

男:下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇五

尊敬的各位老师、家长朋友们:

踏着时代的节拍,怀着青春的憧憬,我们迎来了小蜜蜂幼儿园教师才艺大赛,这也是我们本年度的小蜜蜂春节晚会。小蜜蜂幼儿园的老师们,个个多才多艺,个个本领高强。不仅教学水平高,而且是能弹会唱的艺术家。本次大赛,共有18个节目,从中评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。希望老师们展现出良好的艺术水平和精神风貌,取得优异成绩。

下面,先让我们以热烈的掌声,欢迎常老师讲话。

一起play,一起two,我们两个who跟who,给这世界一点colourseesee,我好dayday都是holiday。下面,请大家欣赏权xx为大家表演的独舞《好乐day》。掌声欢迎!

天空就像爱的大家庭,好多星星都住在一起。夜晚来临点亮了自己,默默照着孩子们的心。下面,请大家欣赏张xx、崔xx为大家带来的歌曲《星星的心》。欢迎两位老师闪亮登场!

前度的时光,令人回味,可曾回到前度的记忆?请欣赏王xx为大家演唱的歌曲《前度》。

条条大路通北京。下面请欣赏李xx、苏xx、孙xx、高xx为大家为大家带来的歌曲《北京东路的日子》。大家掌声欢迎!!

淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖的,暖暖温馨,就让我们倾听陈xx带来的《暖暖》。

感恩这个世界有你,感恩这个世界有可爱的老师。你们就象大树,呵护着幼苗的成长。请欣赏一幼小朋友张xx为大家表演的歌曲《感恩有你》。欢迎小歌手上场!

没有什么不同时光匆匆流逝,无法阻挡的是成长的脚步。感谢所有的老师们,一路走来是我们一起风雨兼程,我们此了解,互相帮助;我们拥有梦想,怀揣希望。有请呼xx、xx为我们演唱的《没有什么不同》。大家欢迎!

乌鸦反哺,羊儿跪乳。儿女永远是母亲的最爱,万善孝为先。请欣赏赵xx、付xx为大家演唱的歌曲《跪羊图》。

想我的时侯,你在做什么?想我的时侯,你在哪里呢?请欣赏郭xx、晃xx为大家表演的歌曲《想我的时侯听着歌》。

聪明的猫儿,跳出迷人的舞蹈;灵动的猫儿,有着幻影一般的身姿。请欣赏权xx、谷xx为大家表演的舞蹈《猫舞》。大家欢迎。

下面,请欣赏谷xx为我们表演的歌曲《允许你爱我》。掌声欢迎!

多一个朋友,多一条路;多一个朋友,多一条船。下面请欣赏四幼全体老师带来的合唱《朋友》。大家欢迎!

我们已经长大,而皱纹却悄然爬上父亲的额头,我们知道父爱如山。请欣赏姚xx、崔xx、张xx、王xx演唱的歌曲《父亲》。

摘一颗苹果,等你从门前经过,送到你的手中帮你解渴。请欣赏张xx、付xx演唱的歌曲《有点甜》。

你方唱罢我登场。请欣赏二幼园长赵xx为大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家欢迎!!

下面,请我们以最热烈的掌声,请常老师演唱台湾歌星罗xx的歌曲《恋曲1990》。掌声欢迎!

六年来,小蜜蜂取得了辉煌的成绩;六年来,我们已经成为规模、质量的幼儿园。我们知道,明天会更好!!下面,请欣赏三幼全体老师演唱的歌曲《明天会更好》。

下面,颁发三、二、一等奖。

小蜜蜂教师才艺大赛到此结束,谢谢大家!

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇六

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

结尾:

a:给我一个舞台,我已还你一片精彩;。

b:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。

b:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。

a:我的课堂我做主,挫折是必经之路;。

b:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇七

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

女:现场的`老师们,

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇八

(合)大家上午好。

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xx。

b:我是主持人xx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。

a:第三组小宇宙;。

b:第四组神气队;。

a:第五组bigbang;。

b:第六组六次方队。

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题。

请xx老师为我们做点评。

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

b:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。

a:获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇九

(1)尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节,很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢,向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。

(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能,提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下,医务科组织了此次操作比赛,本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。

(3)我宣布技能比赛现在开始。

(4)首先,向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

(5)下面介绍比赛规则与注意事项:

此次比赛的项目是心肺复苏与气管插管。

每个参赛队由二名选手组成,二人互相合作。

1.要求动作规范、配合默契;

2.操作熟练、手法到位;

3.回答简练、知识点准确;

4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分,每超过一次扣0.5分;

5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分,每超过一次扣0.5分;

6.抢救时间5个循环小于等于120秒,超时视为抢救失败,扣10分;

本次比赛的奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名。

(7)经过激烈的比拼,我们的各个参赛队已经全部操作完毕。

(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。

感谢肖院长精彩的点评,掌声再次献给我们的肖院长。

(9)最激动人心的时刻到了,到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?

现在由我来揭晓吧!

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇十

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

三月的阳泉,春风拂面,气候宜人。

三月的上站,杨树吐穗,春意盎然。

在这美丽的季节,我们迎来了阳泉市第xx届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本次活动将有从各县区选拔出的11名教师为我们呈现多姿多彩的课堂,同时,110多名语文教师将共同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩,同时希望本次活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。

比赛马上就要开始了,请各位老师将手机调为震动或静音状态,遵守会场秩序,请不要在场内来回走动,随便进出,不要提前离席,随便说笑,谢谢您的'合作!

1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号,在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖,今天她将为我们呈现三年级下册第25课《太阳是大家的》。

2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”的称号,她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖,今天她要讲的是二年级下册第21课《画家与牧童》。

3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师,张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾荣获一等奖,她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖,同年12月被评为省级优质课二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。

4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师,是阳泉市“五一”劳动奖章的获得者。她曾荣获阳泉市第xx届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。

感谢王祎兰老师的精彩教学,今天上午的比赛到此结束,相信下午的比赛会有更加精彩。请老师们下午准时到场。

各位老师,下午好!

5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。

6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四教师,今天他将要执教的是六年级下册第21课《我的老师》。

怀特森老师是作者心目中的老师,在座的各位也能够成为孩子们心目中的老师。接下来,研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节,担任此次活动的评委是:

今天的研讨活动到此结束,让我们共同期待更加精彩明天。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇十一

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;

a:第三组小宇宙;

b:第四组神气队;

a:第五组big bang;

b:第六组六次方队

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题

请xx老师为我们做点评

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第三轮,请进行。操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

b:获得最佳团队奖的是。请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;

a:获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇十二

各位领导、老师们:

下午好!

20xx年青年教师教学技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

1、三等奖

首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

大家掌声鼓励!

由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

2、二等奖

接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。

他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师

大家掌声鼓励!

由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

3、一等奖

最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师

大家掌声鼓励!

由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。

教师技能大赛主持词(实用13篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:

大家好!

首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!

此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。

参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出x名优秀获奖者。

整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的`清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

下面由我宣布获奖比赛成绩:

获得xx参与奖的共x名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。

获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的时刻,让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。

让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺,感谢参赛选手的努力与付出!

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