幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）

幼儿园大班的家长是孩子学习的重要伙伴，与教师密切合作，共同促进孩子的发展。随着幼儿园大班教学的推进，我们不断总结和提炼教学经验，以下是小编为大家整理的经验分享。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇一

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇二

为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：

一、加强组织领导。

我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以周园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。

二、领导榜样引领。

在全体教师例会上，学园组织大家学习交通安全文件，观看交通安全视频，要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作，确保师幼的交通安全。

在幼儿入、离园时间段，门卫和值班领导共同协助，规范家长的停车，保证幼儿园出入要道的畅通。

三、活动丰富多样。

1、号召全园师生关注交通安全，宣传交通安全的知识，确实做到“交通安全进校园”，进一步提高了大家的安全意识。

2、以小中大三个年龄段班级幼儿为单位，组织观看《交通安全宣传教育动画》，开展主题安全教育活动，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育，提醒幼儿时刻注意交通安全。

3、印发了《交通安全致家长的一封信》。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《交通安全责任书》上签字。提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

四、活动成效明显。

通过丰富多彩的安全教育活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的自觉行动。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，健康快乐伴随孩子成长的每一天!

今年12月2日是第4个“全国交通安全日”，为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动，教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：

我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后，及时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。

1、园长___利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校园的安全管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校园交通安全。

2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间，举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话，对全园师幼进行交通安全知识教育，积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。

3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗，加强交通安全知识宣传，积极倡导关爱生命，自觉遵守交通规则，做一个安全文明的小公民，收到了良好的效果。

4、我园各班教师紧扣交通日活动主题，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，明白遵守交通规则的重要性，并以此敲响安全警钟，让幼儿牢记安全守则，听从尊重交警，做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，时时注意安全。

5、有效利用下午看动画片的时间，组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过碟片中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。

6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高高兴兴入园平平安安回家”为主题的交通安全宣传横幅。大力营造宣传氛围，及时向师幼和家长传递遵守交通安全的重要性。

7、印发了204份《12·2交通安全告家长书》，各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家长进行交通安全教育，要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《告知书》上签了字。这样，不仅提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过“12·2全国交通安全日”活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故，社会对我园的满意程度有了较大提高。日后，我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!

为贯彻《“全国交通安全日”主题活动工作方案》，进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：

一、加强组织领导。

我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。

二、领导榜样引领。

在全体教师例会上，学园组织大家学习交通安全文件，观看交通安全视频，要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作。确保幼儿的交通安全。

每天清晨与傍晚，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。特别是一日园长，每天与护导教师团队一起迎接全园第一位幼儿的安全到来，傍晚一起看着最后一位幼儿被家长安全接走。在幼儿入、离园时间段，还有保安、家长护校队共同协助，规范家长的停车，保证幼儿园出入要道的畅通。学园门口设立了交通安全警示牌，提醒家长、过往车辆注意交通安全。让学园门口道路畅通无阻，保证家长接送孩子的安全。

三、活动丰富多样。

安全工作，教育为先。学园注重对幼儿的交通安全教育，同时也进行广泛宣传，让家园携手，为幼儿营造安全的生活学习环境。

1.利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、led屏幕滚动提示，号召全园师生关注交通安全，宣传交通安全的知识，确实做到“交通安全进学园”，进一步提高了大家的安全意识。

2.以年段为单位，组织学生观看《交通安全宣传教育动画》，开展主题安全教育活动，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育，提醒幼儿时刻注意交通安全。

3.印发了《学生家长交通安全责任书》。各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家长进行交通安全教育，要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《学生家长交通安全责任书》上签了字。这样，不仅提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

4.请交警大队的蔡警官为家长们进行交通安全讲座，通过实例与数据让家长了解交通安全现状，提高了家长遵守交规的意识。交通安全知识讲座使全体家长深受教育。

四、活动成效明显。

通过丰富多彩的安全教育活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的.自觉行动。我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇三

为切实提高师生交通安全意识，进一步增强师生出行安全防范能力。12月12日，县公安局交警大队宣传民警进入xx县示范幼儿园开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。

活动前聘请曹队长为县示范幼儿园交通安全校外辅导员，并下发了聘书。活动中，民警用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解发交通安全法规知识，深情并茂地讲解了“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”，教孩子们认识了简单的交通安全标识。随后，民警向孩子们演示了简单的交通指挥手势，并现场带领全体幼儿进行了交通手势学习，现场气氛异常活跃，在寓教于乐中播撒了交通安全的种子，号召孩子们从小做起，自觉遵守交通安全法规。

针对孩子们活泼好动和好奇心强烈的特点，民警利用模拟交通信号灯以及斑马线等道具，通过现场模拟交通的方式，让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识，让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。同时，告诉孩子们牢记并遵守交通规则，上下幼儿园路上不要在马路附近追逐打闹、不随意横穿马路，切实提高安全防范意识。

本次活动以互动的.形式将交通安全知识传授给幼儿，以小手拉大手的形式将交通安全知识带进家庭。通过此次宣传教育活动，使全体师生充分认识到头遵守交通规则的重要性，让孩子们从小树立交通安全意识，养成良好的交通出行习惯。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇四

1.知道交通安全的重要性，学会保护自己和提醒朋友注意安全。

2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。

3.理解红绿灯的作用，能够利用简单的记录方式创编歌词，并乐意创编歌词。

物质准备：

1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。

2.小星星伴奏、钢琴。

3.记录卡片。

4.方向盘。

见过红绿灯，有了解红绿灯作用的经验。

教学重难点：重点：理解红绿灯的含义及作用。难点：能够根据红绿灯的作用，利用简单的记录方式创编歌词。

一、导入：幼儿做发声练习，演唱歌曲《小星星》，回顾歌曲旋律。提问：

1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?

2.你见过像小星星一样一闪一闪的交通标志吗?

二、展开：

1.了解红绿灯的意义及作用。提问：

1)谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?

2)马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?

2.看动画(一个遵守交通规则，一个不遵守交通规则)，让幼儿知道要遵守交通规则，学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。提问：

3.游戏：《小司机》，巩固幼儿对红绿灯作用的理解与认识。(播放“红绿灯”的动画)玩法：请幼儿扮演小司机开小汽车，看到红绿灯，分别作出反应。(游戏玩一遍)目的：幼儿可以在动静交替的学习环境中，体验课堂教学的快乐，为下一步的创编歌词环节奠定基础。

4.创编歌词：

1)回忆交通规则口号：“交通规则人人守、安全第一欢乐行。”

2)师演唱创编的红灯歌曲。提问：

a.老师唱的是什么灯?

b.老师是怎样唱的?(请幼儿尝试说歌词。)。

3)请一名幼儿尝试演唱创编的歌曲，激发幼儿创编的兴趣。

4)引导幼儿创编绿灯、黄灯的歌曲。

5.请创编好的幼儿看着自己创编的内容进行试唱，可放伴奏。

6.请幼儿为听歌老师演唱。(请三位老师分别拿着不同颜色的红绿灯，根据歌曲的旋律，分别举灯，幼儿根据灯的颜色，集体演唱创编的歌曲。)。

三、结束：教师引导幼儿争做“安全宣传员”，为其他人做安全的宣传。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇五

为贯彻西安市灞桥区教育局《关于组织开展第xx个“全国交通安全日”主题活动》的通知，进一步提高幼儿园师幼的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。日前，西安市灞桥街道中心校辖区吕家堡幼儿园特开展了以“交通安全伴我行”为主题的交通安全宣传教育活动。

幼儿园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处,取得实效。组织教职学习交通安全文件，观看交通安全视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作，确保幼儿的交通安全。

1.安全工作，教育为先。在对幼儿的交通安全教育的同时也进行广泛宣传，让家园携手，为幼儿营造安全的生活学习环境。利用多媒体软件向家长宣传交通安全的知识，进一步提高了家长的安全意识。

2.班级为单位，教师组织幼儿观看《交通安全宣传教育动画》，开展主题安全教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交通规则的好孩子。

开展丰富多样的安全教育活动，使幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。幼儿园将对安全工作常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇六

为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识，预防和减少涉及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：

一、活动目标。

1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;。

二、活动内容。

(一)组织发放宣传品、宣传资料。

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

项目负责人：

1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;。

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。

项目负责人：

(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。

项目负责人。

1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;。

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导。

成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

更多。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇七

交通安全对幼儿来说十分的重要，通过教导好交通安全，正确配幼儿的交通安全意识，提升自我的保护和防范能力，下面是幼儿园大班交通安全教案，一起来看看吧！

一、教学目标：

1、使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、教学过程：

1、由交通标志连连看引入。

生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。

2、小兔诊所。

以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。

3、珍爱生命。

请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

4、交通安全法内容及交通事故原因分析。

主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。

此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的.交通安全问题，在视频结束后向学生提出。（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

6、游戏《模拟路口》。

请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。

以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

9、总结。

为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇八

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志（照片或图片）。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

（一）展开联想，揭示活动主题。

1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）。

（二）在活动中体会交通规则的重要性。

（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）。

（四）现场指挥。

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。

2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

（五）评价幼儿游戏情况，结束。

文档为doc格式。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇九

1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

1、多媒体视频《热闹的马路》;图片《怎样过马路最安全》。

2、自制红、绿、黄信号灯各一个。

3、音乐《我是汽车小司机》。

1、认识红绿灯，懂得遵守交通规则。

(1)教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿认识交通信号灯。

(2)出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯，懂得遵守交通规则。

(3)讨论：如果没有红绿灯会怎么样?

小结：十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄 色、绿色。红灯亮时，过马路的人就要停下来，等待;绿灯亮时，才可以过马路;黄灯亮时要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

2、学念儿歌，模拟遵守交通规则。

(1)教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。

(2)幼儿学念儿歌：“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师在念到“红灯”和“绿灯”时，依次出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，以帮助幼儿记忆。

3.带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》。

(1)请部分幼儿扮小汽车，部分幼儿扮行人，教师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌，幼儿据此做出相应的动作，如“红灯红灯眨眼睛，绿灯绿灯眨眼睛，行人行人走过来”。

(2)教师播放音乐《我是汽车小司机》，幼儿随音乐做游戏。变换角色，反复游戏。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十

“4.30”全国交通安全反思日及“五一”小长假将至，为切实做好我市道路交通安全反思日活动，有效防范重特大道路交通事故，在全社会形成共同关注交通安全的浓厚氛围，_月__日上午，__交警大队在市支队的安排部署下，联合市交通局、运管所在朔州市公交公司举行了“4.30”全国交通安全反思日主题教育宣传活动。市直属大队、交通局、运管所及全市客运企业负责人、驾驶人共计___余人参加集中宣传活动。

活动现场，民警带领大家共同反思，全国每四分钟就有一个人死于车祸，每一分钟就有一个人在车祸中受伤。可以说，车祸猛于虎，交通事故频发，已成当今社会公害。希望更多的人们来关注交通安全，反思行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，从而尊重人的生存价值和生存权利。活动中，民警们还向现场客运企业责任人、驾驶人发放了交通安全宣传资料，随后，大家还在悬挂条幅上签字宣誓。

通过此次“交通安全反思日”宣传活动，进一步提高了客货运驾驶人自觉遵守交通法规、文明交通意识，增强了交通安全理念，为广大群众及驾驶人“五一”小长假的依法文明出行、依法有序通行积极营造出良好的社会氛围，为共建平安和谐的朔州添上有力的一笔。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十一

第xx个“122”全国交通安全日即将到来，为加强对幼儿的交通安全意识，养成安全、规范、文明的出行习惯，11月26日上午，xx市公安局交警支队直属经开大队xx中队走进xxx幼儿园开展“知危险会避险守护安全成长”活动交通安全宣传，和300余名幼儿园孩子及老师面对面的开展了一次颇具新意的道路交通安全教育课，预热即将到来的122“全国交通安全日”。

活动分为四个环节：

一是交通安全进校园，国旗下的讲话。宣传民警为充分调动幼儿园小朋友学习道路交通安全知识的兴趣，考虑到孩子们年龄小、接受能力较弱的情况，用通俗易懂的语言，以讲故事、提问抢答的形式，深入浅出地为小朋友们讲解如何安全过马路，如何安全乘车等基本的交通安全知识，培养小朋友们从小自觉遵守交通法律法规，引导他们养成良好的文明交通习惯。并以练习交通指挥手势、老鹰捉小鸡的游戏结束第一个环节。

二是知危险会避险，守护安全成长。宣传民警通过ppt、互动问答、红绿灯小游戏等多种方式，结合陕西省公安厅交通警察总队制作的宣传片：步行上下篇、乘公交上下学篇、乘坐校车上下学篇、家长接送上下学篇、玩耍注意盲区篇，以及“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”、“斑马线、生命线、过马路前看一看”等郎朗上口的宣传歌谣对孩子们开展宣传教育，使用通俗易懂的语言提升幼儿园小朋友们的交通安全意识，学会在日常生活中该如何正确的行走、安全过马路以及乘车、上下车的注意事项。

三是交通事故案例警示教育。宣传民警在幼儿园会议室给老师及校车驾驶员详细介绍了目前辖区交通现状，并以辖区近两月来发生的道路交通事故典型为素材，重现事故现场，对事故成因、事故责任等进行逐一讲解剖析，让幼儿园老师及校车驾驶员通过血淋淋的事故案例耳濡目染，从中得到警示。

四是加强校车管理，消除安全隐患。中队民辅警详细了解了校车核载人数、驾驶人准驾资格、检验情况、标牌申领使用以及行驶路线等情况。重点对校车轮胎、灯光以及灭火器、安全锤等应急逃生设备进行检查。

此次进校园活动，共发放宣传资料300余份，给幼儿园小朋友及老师的安全教育注入了新的生机和活力，使幼儿从不同层面认识到遵守交通规则的重要性，有效提升了幼儿对交通安全的认知，切实提高了幼儿自我保护的意识和能力，收到了良好的宣传效果，得到了幼儿园师生的热烈欢迎。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十二

今年12月2日是第x个“全国交通安全日”。为了让孩子们从小养成守法规知礼让、安全文明出行的好习惯，xxx区xxx幼儿园开展了交通安全一系列宣传教育活动。

“一盔一戴”常抓不懈。

利用幼儿来园离园时段，xxx区xxx幼儿园教师继续配合交通部门抓好“一盔一戴”工作。

国旗下宣讲。

利用周一升旗仪式，开展以“守法规知礼让、安全文明出行”为主题的国旗下讲话活动，对全园的师生进行交通安全知识的教育，使全体师生树立道路交通安全意识，提高自我防范能力。

法制副校长以通俗易懂的语言，结合宣传资料，深入浅出地讲述了有关交通安全方面的知识。向全体师幼宣传交通安全的重要性，号召全体小朋友和教师时刻牢记交通法规，遵守交通规则，做文明出行人。

交通安全主题活动中，各班老师以安全儿歌、观看交通安全视频等教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，让幼儿牢记安全守则，做一个守法规知的好娃娃。

看展板、认标识。

为了让小朋友更直观地了解到交通安全小知识，老师为小朋友准备了内容丰富多彩的展板和图片，法制副校长针对展板内容提出一些交通安全问题时宝贝们积极踊跃回答，得到了法制副校长的表扬！

通过一系列的交通安全教育活动，提高了全体师生的交通安全意识，使“守法规知礼让、安全文明出行”这一主题深入人心。交通安全不仅关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的和谐稳定。需要大家携起手来，共同营造一个绿色文明的交通环境！

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十三

交通安全关系到每一个家庭的幸福，为了防患于未然，特提醒广大家长朋友切实注意出行的交通安全。为了进一步加强幼儿的.安全防范意识，消除安全隐患，杜绝各类事故发生，敬请家长积极配合，严格要求您和孩子一起做好以下几点：

1、安全行路：徒步上下学的幼儿要遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯等，在斑马线处穿越公路前要有“一停二看三通过”等良好的行为习惯。

2、安全行车：家长驾驶机动车、非机动车等接送孩子须自觉地依法行车，严禁酒后驾车、疲劳驾车；严禁超载超速和乱停乱放；严禁用无牌无证、电瓶三轮车、拖拉机、农用车及车况较差的车辆接送孩子；上下学或假日出门切勿让您的孩子乘坐无证无牌无客运资格和超载等违规车辆。

3、安全乘车：遵守乘车纪律。上下车均应等车辆停稳，不要争抢，下车后一定要确保安全的情况下行走；乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，也不要向车窗外乱扔杂物，做到文明候车、文明乘车。

4、文明接送：家长接送幼儿上下学要遵守我园交通安全制度，不能在幼儿园门口、马路中间停留，保证道路畅通。

家长是幼儿上下学途中安全的法定监护人，请您一定要尽到您的监护责任。希望家长能督促幼儿遵守交通规则，同时，从我做起，让我们一起来当一名文明、守礼的道路使用者，在实际生活中文明出行，互相礼让，共同创造一个和谐的交通环境！

xxx市xxx幼儿园。

20xx年12月2日。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十四

1.了解一些常见的交通指挥手势。

2.认识一些交通标志。

4.激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。

5.乐于探索、交流与分享。

6.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

1.交通警察指挥交通的图片。

2.一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等。

3.警帽，哨子。

1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。

2.启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事？

3.出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。

4.引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。

5.游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。

本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。

小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十五

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

1、黑板上书写安全在我心中几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

5、准备好相关课件。

(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。

1、导入：

2、请看材料(显示课件)。

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、请再看具体的、血淋淋的.交通事故场面。(显示课件)。

(学生讲述发生在我们身边的交通故事)。

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

(学生可以各抒已见。)。

(学生思考并表述)。

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)。

(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规。

1、快速抢答交通知识。

(男)车祸猛于虎，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。

(女)下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，胜出者有奖。

(快速抢答过程略)。

2、辨认交通标识。

(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视!

(女)好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记)。

(学生举手回答过程略)。

3、游戏《模拟路口》。

(男)接下来我们来做一个模拟游戏《模拟路口》，请一班长当交警站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在交警的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。

(过程略)。

4、小品表演《人民的好警察》。

(小品表演过程略)。

(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警!

5、祝福声声《一路平安》。

(男、女)：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十六

根据上级通知国务院正式批准12月2日为全国交通安全日，为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，有效保护儿童安全，结合园区，开展遵守交通信号安全文明交通安全日活动现制定以下计划：

1、各班按学校要求认真组织实施，营造氛围，举办安全教育主题活动，向家长写信，确保活动的有效性。

2.组织动员全体教职工参加校内外相关活动，感受雷锋精神，树立文明交通意识。

3.活动结束后，各班主任应认真总结活动，并将交通安全主题活动总结材料书面存档。

4.积极倡导家长参与本次活动，履行监护人对的责任，通过活动提高儿童的交通安全意识。

幼儿园大班全国交通安全日教案（实用17篇）篇十七

交通安全很重要，我们时刻都不可忽视。本次活动主要是讲有关交通方面的知识，遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在马路上指挥交通时所做的手势，并让他们学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。

1.了解一些常见的交通指挥手势。

2.认识一些交通标志。

3.培养幼儿自觉遵守交通规则。

4.激发对交通警察的'尊敬和爱戴之情。

5.遵守交通行为规则，不做“禁止”的事。

重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

1.交通警察指挥交通的图片。

2.一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等。

3.警帽，哨子。

1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。

2.启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事?

3.出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。

4.引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。

5.游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。

本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。

小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、航空、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。