最优新课程改革的进展情况(案例21篇)

时间:2023-10-31 作者:雨中梧最优新课程改革的进展情况(案例21篇)

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最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇一

教育振兴工程是20xx年我县九大系列工程之一,是惠民工程和民心工程,是县委、县政府为推进汝南经济社会发展的重大举措和战略部署。我局在县委、县政府的正确领导和高度重视下,在县直有关部门、各乡镇党委政府的大力支持和配合下,牢固树立“管理是第一责任,质量是第一要务”的意识,确立“一年调整,三年突破,六年争先”的目标,围绕“抓班子,带队伍,整合资源,提高质量”的工作思路,务实重干,开拓创新,全力推进教育振兴工程,教育改革和发展稳步推进。现将教育振兴工程进展情况汇报如下:

按照“高中向县城集中,初中向中心镇集中,小学向乡镇所在地集中”的原则,结合城市建设规划和人口增长趋势,科学调整农村学校和城区学校布局。整合生源少、规模小、办学效益低的小学52所,20xx年计划整合农村小学45所,保留成建制小学152所。每个乡镇打造一所高标准、成规模的寄宿制小学。20xx年5月13日,召开了汝南县学校布局调整工作会议,全县资源整合工作全面铺开,撤并初中13所,保留初中22所。使教育资源更为集中,办学条件明显改善,促进整体办学水平不断提高。二高搬迁后,将县三中、汝宁一中、汝宁二中、古塔中学合并迁入原二高校址,更名汝南县第二初级中学。原古塔中学建成汝南第一小学;原汝宁二中与回小合并,建成汝南第二小学;原汝南三中作为汝南三小分校;原汝宁一中建成汝南第二幼儿园;其它撤并初中建成农村寄宿制小学。把城区4所初中(一中、二中、清华园学校和双语初中)和农村6所中心乡镇初中打造成示范性初中,既优化农村教育资源,又可实现窗口引领、示范带动。

5月1日,教体局由局党组成员、相关业务股室负责人和初中校长组成面试评委,分别对全县45岁以下的31名初中副校长和17名中心校副校长进行了面试,随即对进入前十名的初中副校长和前六名的中心校副校长进行了考核,建立了教育系统干部人才储备库,为教育的持续发展提供了后续力量。5月13日,根据学校布局调整情况,按照注重业绩、注重一线干部选拔、注重群众公认、干部年轻化、知识化、专业化原则,调整了中心校校长和初中校长。校长全部异地交流,提高了工作效率。原初中校长平均年龄43.5岁,调整后平均年龄41.9岁;原中心校校长平均年龄49.4岁,调整后平均年龄43.7岁。

结合目前汝南县学校布局调整及资源整合现状,按照《党政领导干部选拔作用工作条例》规定,为推进我县教育干部队伍知识化、年轻化、专业化进程,近期内教体局将让现有中心校副校长、初中副校长年龄超过50周岁人员退居二线。据统计,中心校副校长超龄12人,初中副校长超龄5人,空缺职位将严格按照《汝南县教育系统中小学校长竞争上岗方案》要求进行公开招聘,此项工作将于近期内完成。

为加大选拔年轻小学校长力度,优化小学校长队伍,实现小学校长作用优中选优,教体局按照《汝南县教育系统中小学校长竞争上岗方案》,通过自荐、资格审查、面试、民主测评、组织考察、研究决定、任前公示、任命等程序,从全县现任初中各处室主任、副校长和小学校长中公开选拔出16名中心小学校长;从全县现任小学教导主任、副校长中公开选拔出19名优秀农村小学校长。面试工作于20xx年2月5日在汝宁三小进行,56名人员参加中心小学校长竞聘,46名人员参加了农村小学校长竞聘。整个选拔工作坚持平等竞争、择优聘用的原则。通过竞争上岗,选拔出了一批优秀、年轻的业务型、管理人才,为汝南县基础教育的稳步提升奠定了基础。近期,将对三桥乡安庄小学、张楼乡邢桥和庙东小学校长空缺职位进行公开招聘。

20xx年,教育系统中小学空编201个,其中初中空编77个,小学空编124个,计划招聘150名,其中初中教师30名,小学教师120名;实际招聘151名,其中初中教师31名,小学教师120名。

20xx年空编292个,其中初中空编110个,小学空编180个,特殊教育岗位空编2个。目前已向县领导汇报,等县领导研究决定具体招聘数额。

20xx年汝南高中、汝南二高分流至县直及汝宁教职工37名(一高25名、二高12名),老君庙高中分流至城镇职教中心和县直初中教职工38名,总计高中分流75名教师。空余编制用于引进、招聘优秀普通高中在职教师,河南大学、郑州大学、河南师范大学及进入211工程院校的普招师范类本科毕业生。

今年应给清华园学校配备教师160名,其中初中103名,小学57名;给职教中心招聘专业教师20名。

存在问题:截止至20xx年8月31日,因到龄退休形成空编就达到202个,还不包括其他原因形成的空编。近几年,是教育系统因民师招转人员到龄退休高峰期,若不及时按缺编足额补充教师,将严重制约汝南教育发展。

20xx年3月15日,县政府与江苏省泗阳县投资商石志权签订了投资5千万元的办学合同,用于二高搬迁。4月22日投资方进驻实验中学。现学校已翻修新建了学校大门,电线架设完毕,配电房也已建成,学校综合楼基础工程完成,女生宿舍楼出地面,正在整理操场,准备建400米塑胶跑道。

为保证汝南二高顺利搬迁和搬迁过程中一名学生不流失,教体局党组成员多次深入二高宣传发动,并多次召开二高教师座谈会和动员会,统一了广大教职工的思想和认识,奠定了顺利搬迁的思想基础。现正在进行清产核资工作,以利于资产移交和利用。

20xx年2月14日,县政府与江苏省泗洪县投资商王家廷签订的总投资8000万元、拥有156班规模、集初中、小学为一体的汝南县清华园学校于20xx年3月25日动工兴建,4月20日全面开工。现正建设中的有一栋教学楼、二栋宿舍楼、一栋综合办公楼、餐厅、学校围墙等相关辅助设施。其中,教学楼、宿舍楼、综合楼已进入二层施工阶段,餐厅基础完工。目前,学校整体施工基本顺利。不耽误今年秋季开学招生。

但存在的问题有:1、位于校园西北角的当地群众的坟地没能及时拆迁,影响了学校院墙的施工。2、校园内的水渠没能及时改道,影响部分建筑施工。3、学校院墙没能及时按要求整修,影响栅栏的安装。4、近期以来雨水较多,在一定程度上影响了工期。

职教中心于20xx年4月16日签订办学合同,计划投资9000万元人民币,规划占地260亩,120班规模,在校生6000人,预计20xx年全面建成。

学校现在正在进行规划设计及征地,征地完成后马上进行施工建设,计划10月底一期工程完工,能满足30班、1500名学生教育教学及专业实训需求,可把新招的职教生从驻马店工业学校迁入新校区学习。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇二

一是要有针对性。

首先要针对汇报的主题和目的开展材料收集。

其次要弄清上级领导最重视什么、最想听什么,围绕这个汇报才能激发领导兴趣。

再次要了解上级领导的思维特点和语言风格,让汇报思路与语言贴近领导。

二是要语言简洁。

首先是政策理论要运用到“点”上。

工作汇报中不可避免地会提到一些指导思想和原则方针,但不能在汇报中把从马列主义到科学发展观及系列政策一一罗列,造成听者的听觉疲劳。

运用政策理论时,要注意工作的`条件、范围和性质,注意运用对解决特定问题和具体事项有指导意义的政策理论。

其次是尽量少用或不用概词、概数。

涉及到具体事项和对象的性质、数量时,应尽量减少用“部分”、“有的”、“一定范围”、“某种程度”等概词,绝对不用“据说”、“有人反映”“几分之几”等不确定性词语。

再次要言之有物。

不能光有“领导重视”,而无加强领导的具体措施;只有“开拓创新”,而无新思路、新措施;仅有“深入细致”,而无“深”、“细”的具体体现;也不能尽是一些没有触及工作实质的和具体问题的空话、套活、虚活和领导言论。

而且要多用短句,能短则短,语言要干脆有力,上口顺耳。

切忌为了对仗工整,人为造词,生硬地加词少句。

三是要写出高度。

汇报树料是一个总结、提高、升华的过程,必须写出高度。

要在工作事例的阐述中表达出自己的思想见解,脱离了具体工作的思想表达,容易造成对听众的说教氛围。

具体来说,就是要突出工作亮点,挖掘个性东西,并分析透彻。

要从具体工作入手,抓住本质,防止表面化的材料堆砌,要让上级提出有见解的建议。

上级听汇报的目的,除了了解下级工作开展情况外,同时也要为其改进自身工作以便更好地指导下级工作汲取经验。

因此汇报时要提出对本级和上级工作都有指导意义的建议,才能让领导有所悟、有所得。

四是结构要清晰。

汇报材料一般包括工作开展情况、工作成效、存在的问题与建议、今后的工作打算等内容。

整个材料如何布局,先写什么、后写什么,强调什么、简写什么,要根据汇报的时间要求和领导意图合理安排。

谈成绩时要充分,让领导一听就能兴奋起来。

说问题时要直接了当,敢于触及矛盾焦点,但个案性的、短期性的问题应少提,避免大小问题一起罗列影响成绩展示效果。

汇报打算时,涉及全局性的工作,要提出一些原则性、方向性的东西;涉及具体问题时,要拿一些针对性、操作性强的工作措施。

汇报材料要有高度。

古人讲,欲穷千里目,更上一层楼。

以下应上,是汇报的基本属性。

要写好汇报,就要提高站位,避免自说自话。

因此,汇报材料首先要明确汇报对象,准确把握领导意图上级意图,站在上级领导和部门的高度上撰写汇报,围绕领导和上级布置的题目作答,把握汇报对象想要了解的内容,若是全面工作则全面汇报,若是专题工作则具体汇报,切忌主观臆断造成的偏题、跑题。

但准确把握上级和领导意图不能靠“临时抱佛脚”,要把功夫下在平时。

在日常工作中及时学习上级指示精神,了解上级动态,明确工作重点难点。

其次,领会上级意图,把握文章主题,需要自身理论素养和业务素养过硬。

因此,平日要注重加强学习,向领导同事学,向群众书本学,学理论,学业务,提高审题、解题、破题的能力。

汇报材料要有深度。

上级要求下级做有关情况的汇报,是为了了解经验、问题、困难等深层次情况,因此,切忌浅尝辄止,蜻蜓点水。

在把握汇报主题的前提下,应围绕重点内容深耕细作。

正所谓要言不烦,凡是涉及问题的关键内容要说清说透,击中本质要害,要避免简单的材料堆砌。

确保汇报深度,还要避免“千稿一面,万人同调”。

汇报内容要突出自身特色,符合自身实际,一方面撰文者要深入一线,掌握一手资料,做到心中有数;另一方面撰文者要积极与领导同事沟通交流,虚心听取意见建议,博采众长。

此外,要力避语言拖沓,一味求长。

长度不等于深度。

文章要注重简明扼要,多讲结果,少讲进程。

上级部门听取汇报,就是要了解准确事实,倘若长篇大论不分主次,甚至需要上级进行再加工、再分析,那么报告的意义与价值就大打折扣了。

汇报材料要有广度。

当然,广度不是不分主次,面面俱到。

但一篇好的汇报材料不能回避问题与困难,只报喜不报忧,要做到全面客观,有喜报喜,有忧报忧。

一方面要做结构完整,有头有尾。

在谋篇布局上精心筹划,做好提纲,明确主次;另一方面要保证要点完整,论据充分。

汇报作为上级决策的重要依据,其内容是将直接影响上级出台的政策内容。

所以任何与汇报主题密切相关的内容都不可遗漏,在构思以及草稿的修改过程中,撰稿者自己要进行反复推敲梳理,查漏补缺。

同时也要及时与领导同事沟通交流,从多个角度进行内容检查完善。

此外论据要充分,尤其是一些关键数据例如投资额、税收、产量、普及率、完成率等信息要叙述准确,保证汇报内容有血有肉。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇三

一 : 让教师改革的春风吹进校园,让新课改的根深扎在教师的心田。

1. 校长和抓业务的副校长分别参加教体局在教师进修学校举办的 新课改培训班,培训时间一周。

2. 镇中心校组织的到洛阳、三门峡课改先进学校学习。

3. 校长参加了局长带队的赴江西金太阳教育集团参观学习新课 改经验代表团。

4. 校长、业务副校长带队选派五名优秀教师参加在太康三中举办的 第一期新课改培训班。

5. 校长、业务副校长带队选派十八名具有教改意识,业务能力较强 的十八名位教师参加在太康实验中学举办的.第二期新课改培训 班。

6. 选派十二名新课改有比较显著进展的教师参加在太康进修学校 举办的新课改师示范课。

7. 校长带队、选派十名优秀教师到淮阳西城中学参加,学习新课改 模式。

积极探索,大胆尝试已成为全体教师的自觉行动。

二. 领导重视,组织健全,计划周密

学校成立了新课改领导组,校长亲自挂帅任组长;有业务副校长、业务骨干教师、教改实验教师任组员。

成立了新课改工作组,有业务副校长和教导主任任组长副组长,各教研组组长任组员。

制定了我校新课改实施计划。

确定新课改实验教师五名,作为我校新课改的带头人。

制定了我校新课改日程表和实施方案。

三. 目前我校教学改革的进展情况

1. 七、八年级各科教师全部都按新课改模式上课,鼓励教师解放 思想大胆尝试、积极探索。

2. 七、八年级各班搞好班级组织建设,建立了学习小组、小组成 员分工明确;班级有班规、口号、班训等、小组有班规等,小组 有组规、组训、口号等、各班还营造了新课改的文化氛围。

3. 每次上级举行的培训班过后,都由参会教师上模拟课。例如在 太康三中举办的第一期新课改培训班后,我们就组织参加培训班 的五位教师上模拟课。这次模拟课上的非常成功,在全体教师中 引起强烈反响;极大地调动教师新课改的积极性,坚定了全体教 师新课改的信心。

截止目前我校共进行模拟课、示范课十节次,优秀教师新课改展示课二十八人次。

学校新课改领导组、工作组在两个月内共进行调研听课活动三十二节次。且每一轮听课后都及时开展说课、评课活动。

针对教学改革的进展情况以及教学过程中所存在的问题我们举办了两次专体讲座,总结经验、查找不足。

四. 目前我校新课改的现状及存在的不足。

1. 理念不明确,思路不清晰,信心不坚定。

我们说新课改的根本理念是最大限度的把学生学习的主动权还给学生;最大可能地提高学生的学习效果。可是相当一部分教师由于 受旧的的传统观念和旧的习惯势力的束缚,认为新课改是花拳秀腿,好看不中用,因此不情愿把学生的学习的主动权还给学生,墨守成规、固步自封。

2. 把教学改革的形 与实对立起来,形似而神不备。

3. 教师教学水平参差不齐,教学经验不足。

4. 部分教师职业倦极心里严重,不愿参与新课改

5. 未能掌握切实可行的新的教学方法。

6. 部分教师有畏难情绪,把新课改看得非常神秘,交不可攀,怕 改不好弄巧成拙

7. 受一些实际情况制约,如班额过大、学生素质太差、考试制度 等。

8. 怕因新课改影响成绩。

五. 下一步我校新课改推进工作的思路

1. 继续加大宣传力度营造更加浓厚的新课改氛围

2. 认真落实学校制定的新课改方案实新课改成为常态化、正常化。

3. 继续实行“走出去、请进来”的方针,与外地、外校加强联系不 断走出去,到外校学习新课改先进经验或请外地外校专家或教师 到我校讲课或做示范课。

4. 加强本校教研活动。

一是让教改实验课教师上示范课,讲教改经验,以点带面。 二是开展更全面化听课、评课活动,学校新课改领导组,工作 组成员分年级、分年龄段分别听参加新课改教师的一节汇报课。及 时说课评课,及时总结经验找出不足,使新课改驶向稳定健康的发 展轨道。

5. 把新课改进展情况与教师的评先、评优、职称评定挂起钩来。对 新课改中成绩显著的教师给予优先权;对不愿参加新课改或新课 改成绩不明显的教师免除评先、评优、晋级的资格。

6. 促进电子白板及其它现代化教学设备的使用,以助推新课改化 进程。

7. 领导做好新课改的物质保障;教育经费往新课改上倾斜。

常营一中新课改领导组

2012年11月20日

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇四

今年以来,劳动和社会保障部门、民政部门按照年初人代会上“十件实事”的要求,认真扎实的做好社会保障和困难群众救助工作,保障“安全网”和助老工程取得了明显成效。

1、扩大社会 保险 覆盖面。在巩固国有和集体企业参保缴费的基础上,以非公有制企业和个体、灵活就业人员为重点,积极推行扩面征缴“一体执法”,稳步扩大社会保险覆盖面,至5月底,完成社会保险扩面1631人,企业养老保险金清欠834万元。抽调骨干力量,对开发区已开工引进引办企业的社会保险缴纳、劳动合同签订情况进行了专项检查,摸清了底子,为下步实现开发区已开工引进引办企业社会保险全覆盖奠定了坚实基础。

2、确保各项社会保险金按时足额发放。至5月底,收缴企业养老保险金7719万元,规模以上企业养老保险参保率达到98,支付养老金5042万元;基本医疗保险参保人数新增2118人,累计征缴医疗保险金2302万元,收缴率99,支出医疗保险金1735万元;收缴工伤保险金426万元,支付工伤保险待遇296万元;收缴失业保险金515万元,发放失业救济金332万元。

3、深化基本医疗保险制度改革。今年来,陆续制定出台了《关于增加基本医疗保险门诊规定病种的通知》、《关于调整章丘市城镇职工大额医疗费救助金年度最高支付限额的通知》等四个规范性文件,进一步增加了门诊规定病种,提高了职工大额医疗费救助金年度最高支付限额,降低了部分病种的职工个人负担比例,有力地提高了职工的医疗保障水平。认真做好原明水热电厂、造纸厂等改组改制企业的参保工作,扩大了医疗保险覆盖面。

4、提高城乡低保标准。为解决物价上涨等因素导致困难群众生活水平下降问题,市政府出台了《关于提高城乡居民最低生活保障标准的通知》(章政办发[20xx]10号),将城镇低保标准提高到每人每月230元,农村低保标准提高到每人每年1200元,农村低保金实行按季度发放,基本满足了城乡困难群众的需求。我市城乡最低生活保障工作坚持动态管理,上半年通过对困难群众的摸底调查和审验城镇居民低保证,对应纳入最低生活保障的都及时纳入,做到了应保尽保。截至6月份,城镇居民最低生活保障对象为1897户、3958人,主要是商业、粮食、供销、物资及经贸系统的下岗、失业人员及其家庭成员,其中三无对象7人、无业居民1234人、失业人员520人、在职人员243人、下岗人员785人、离退休人员65人、学生362人、其他人员742人;农村最低生活保障对象为4434户、9061人,分布在全市20个乡镇(街道)、908个村(居),主要是因病、灾等原因造成生活困难的群众。

助老工程。今年市政府决定投入300万元新建双山、官庄、扩建高官寨等三处敬老院。截至6月初,双山敬老院主体工程已基本竣工,现正进行收尾工作,建成后可居住200位五保老人;官庄敬老院建设4月份动工,主体工程建设于6月底完成,建成后可居住300位五保老人;高官寨敬老院,已完成工程招投标,因规划、设计等有所变动,近日开始动工建设,建成后可居住108位五保老人。

目前 劳动保障 体系建设工作存在的主要问题是人员编制和经费不足。随着社会保障工作在维护稳定、促进经济社会发展中的作用越来越突出,社会保障服务对象不断增加,业务量不断加大。目前,劳动部门承担着全市400余家企业和2.6万余名自由职业者的养老保险基金征缴任务,还承担着近万名离退休职工的养老金发放工作。社保经办机构工作人员、经费严重不足,劳动监察、医疗保险和劳动仲裁等各个部门均不同程度地存在人员编制不足的情况,影响了工作正常进行。

一是以开发区已开工引进引办企业为重点,抽调骨干力量组成扩面执法工作组,与济南市劳动监察部门密切配合,开展社会保险缴纳、劳动合同签订专项监察,逐步实现开发区已开工引进引办企业社会保险全覆盖。二是制定出台破产企业退休职工医疗保险方案,尽快解决这部分弱势群体的医疗保障问题。强化对定点医疗机构的监督和管理,遏制医疗机构不正当医疗行为。三是认真贯彻落实国务院38号文件,加大社会保险费征缴力度。确保社会保险金按时足额发放。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇五

一、主要进展情况一深入开展环境综合整治专项行动,努力提升全市整体环境质量。

一是建议市政府下发了《章丘市环境综合整治专项行动实施方案》,市环保局下发了关于落实《章丘市环境综合整治专项行动实施方案》意见。

确定了实施环境综合整治专项行动来确保推进生态家园工程的思路。

确立了环境综合整治的指导思想、目标任务、重点和措施。

二是开展了建设项目调查摸底。

对明水经济开发区、赭山工业园、城东工业园等园区以及各乡镇街道的审批、在建的188个项目进行调查登记,为开展环境污染治理提供了第一手资料。

三是扎实推进环境综合整治专项行动。

督促企业编制污染治理方案,淘汰落后生产工艺,实行清洁生产,集中整治企业超标排污问题。

对607家锻铸造企业、86家砖瓦窑企业进行集中环境综合整治,确保9月底前实现污染物稳定达标排放。

截止目前,已完成312台锻造窑炉治理,拆除91台,砖瓦窑企业除因政策规定关停的其它全部按期完成环境综合整治任务。

实施重点污染企业治理再提高。

对章丘电厂、明水热电厂、琅沟热电厂、埠村矸石电厂等8家二氧化硫排放大户进行脱硫再提高治理,实现更高水平上的达标排放;华明水泥等水泥企业投资205万元对所有规则排尘点进行整治,实现了水泥粉尘的稳定达标排放。

集中整治建设项目环境违法问题。

对未经环保部门审批、未认真落实建设项目三同时、未通过环保部门验收或验收不合格擅自进行生产的38家建设项目,依照有关环保法律、法规实施规范整治、停产整顿、关停取缔。

四是集中整治生态环境破坏问题。

逐步建立和完善自然资源有偿使用机制和生态环境恢复补偿机制,对92家山石开采企业进行整顿规范,督促企业制定生态恢复方案,提升生态环境保护水平。

二加大水环境污染防治力度,进一步提高水环境质量。

一是加强对重点工业企业污染防治。

在对全市水污染企业进行全面排查的基础上,督促明水化工、百脉酿酒等12家企业投资2278万元建设和完善污水治理设施,全面实现了废水企业稳定达标排放。

二是加强刁镇化工项目区水环境综合整治,聘请省、市环保专家对项目区水污染企业进行会诊,制定了项目区各污染企业水环境综合整治实施方案,成立了刁镇化工项目区环境保护管理办公室,全面加强了项目区环境污染防治,促进了我市章齐排水沟水环境的明显改善。

建立了一批如圣泉化工、澳利有机肥料等循环经济示范企业。

其中,圣泉化工有限公司研制的糠醛生产废水闭路循环工艺,在全国糠醛生产企业得到推广使用。

三是加强对重点区域的水环境污染防治。

市环保局制定出台《关于加强高等职业教育基地环境保护的意见》,督促13家高等职业教育院校配套建设生活污水处理系统和中水回用系统,促进了水资源的节约利用。

技师学院和旅游学校生活污水处理设备已投入试运行,其它院校均已完成方案规划设计,土建工程即将开工。

四是督促污水处理厂完成二期工程建设,配套完善处理设施,实现了污水处理厂正常运转,提高生活污水处理率。

积极协调明水经济开发区、市建管局加快开发区管网配套步伐,实施了清污分流工程。

目前,明水经济开发区排污管网全部配套,生活污水全部通过管网进入我市生活污水处理厂实施深度处理,对工业废水排放量较大的刁镇化工项目区,已着手规划建设工业污水处理厂。

五是解决环境热点、难点问题。

针对闽源钢铁、化工企业污染扰民及农作物受害等问题,及时调查,协调处理。

成立专项整治组,开展了企业和周边环境污染现状监测,邀请济南市有关专家进行了专题调研,加强企业的现场监管,制定具体详细的环境综合整治方案,实施环境整治,实现了主要污染物的稳定达标排放。

三强化农村环境保护,控制农业面源污染。

全面启动生态市建设基础工程。

制定出台了《加强环境优美乡镇建设的意见》,目前我市已有6个乡镇通过了省级环境优美乡镇验收,8个乡镇完成环境优美乡镇规划编制,年底将进行环境优美乡镇验收。

精心编制《章丘市农村小康环保行动规划》,科学组织实施农村小康环保行动,引导农民积极投身于农村小康环保行动中来。

结合社会主义新农村建设,与市文明办联合制定出台《关于开展农村小康环保行动建设生态文明村的实施意见》,在建成50个章丘市级文明村居的基础上,积极争创省、市级生态文明村。

我市的生态家园工程建设取得了一定成绩,但存在的问题仍不容忽视一是少数企业受利益趋动,超标排污、偷排偷放现象还时有发生;二是高等职业教育基地生活污水治理设施建设进度还不够快;三是农村小康环保行动规划的修订完善还需抓紧做好,加快行动实施。

二、下步措施一加快治理进度,进一步提升环境质量。

各级各有关部门要认真落实《章丘市环境综合整治专项行动实施方案》目标要求,加大节能减排力度,加快进度,提高质量,确保节能减排约束性指标的完成,提升全市环境质量。

二加强环境监管,进一步提升管理水平。

严格执行《全省重点企业监管办法》、《全省城市污水处理厂水质监管办法》、《全省主要河流水质监测办法》和《全省17个设区城市建成区空气质量监管办法》,进一步加强对全市重点污染源和水气环境监管。

深入开展整治违法排污,保障群众健康环保专项行动,严厉查处各类环境违法行为。

健全环境监察、环境监测应急体系和社会监督机制,发挥社会力量,动员群众参与环境监督,对各类违法违规行为从严查处,对屡查屡犯、恶意排污的企业要坚决关闭,并依法追究相关责任人的责任,确保环境执法的严肃性。

实行建设项目全过程管理,提高建设项目三同时执行率;加强环境监察,运用多种形式,确保企业污染治理设施的正常运转,维护全市环境安全。

三深化环境宣传,进一步提高环境意识。

深化环境宣传,鼓励公众参与,使建设友好型社会成为每个单位、每个企业、每个社会成员的自觉行动。

充分利用报刊、广播电视等媒介,开展面向机关、面向企业、面向中小学校、面向社会,进行全方位、多层次的宣传,将环境保护的强大声势渗透到每一个角落。

弘扬环境文化,倡导生态文明,宣传环保的新进展和新经验,营造节约资源、保护环境的良好氛围。

进一步提高全社会环境保护和公民参与意识,营造全社会关注环境,人人参与环境保护的浓厚氛围。

《生态家园工程建设进展情况汇报》来源于网,欢迎阅读生态家园工程建设进展情况汇报。

步提升环境质量。

各级各有关部门要认真落实《章丘市环境综合整治专项行动实施方案》目标要求,加大节能减排力度,加快进度,提高质量,确保节能减排约束性指标的完成,提升全市环境质量。

二加强环境监管,进一步提升管理水平。

严格执行《全省重点企业监管办法》、《全省城市污水处理厂水质监管办法》、《全省主要河流水质监测办法》和《全省17个设区城市建成区空气质量监管办法》,进一步加强对全市重点污染源和水气环境监管。

深入开展整治违法排污,保障群众健康环保专项行动,严厉查处各类环境违法行为。

健全环境监察、环境监测应急体系和社会监督机制,发挥社会力量,动员群众参与环境监督,对各类违法违规行为从严查处,对屡查屡犯、恶意排污的企业要坚决关闭,并依法追究相关责任人的责任,确保环境执法的严肃性。

实行建设项目全过程管理,提高建设项目三同时执行率;加强环境监察,运用多种形式,确保企业污染治理设施的正常运转,维护全市环境安全。

三深化环境宣传,进一步提高环境意识。

深化环境宣传,鼓励公众参与,使建设友好型社会成为每个单位、每个企业、每个社会成员的自觉行动。

充分利用报刊、广播电视等媒介,开展面向机关、面向企业、面向中小学校、面向社会,进行全方位、多层次的宣传,将环境保护的强大声势渗透到每一个角落。

弘扬环境文化,倡导生态文明,宣传环保的新进展和新经验,营造节约资源、保护环境的良好氛围。

进一步提高全社会环境保护和公民参与意识,营造全社会关注环境,人人参与环境保护的浓厚氛围。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇六

今年是“十二五”的开局之年,又是产业项目建设三年决战的首战之年。区委、区政府领导信心坚定,做到了早规划、早动员、早部署、早落实,牢牢把握了产业项目建设的主动权。现将工作情景作以简要汇报:

一、提早动手,专题研究。

这样才能到达梦想的效果。要切实解决瓶颈问题,要解决土地问题,在解决土地问题上要坚持谁负责、谁推进、谁解决。同时,要解决资金和环保问题。三是要求各项目职责单位按月制定推进工作计划,并将工作目标细化到旬。目前,区委办和产业项目办已将推进计划制定完成。

二、加强领导,健全机构。

为了加强对产业项目推进工作的组织领导,进一步构成推进合力,区委、区政府成立了由两位主要领导任组长的“产业项目攻坚年”工作领导小组。综合办公室设在区发展和改革局,负责全区项目建设工作综合、组织、协调、推进工作,并负责全区项目建设综合信息通报、年度目标制定等项工作,主任由发展和改革局局长杨志国同志担任。在全区选拔抽调6名同志充实到产业项目综合办公室。

三、制定方案,理清思路。

目83个,谋划项目83个。遵循“产业项目攻坚年”实施方案,采取梯次推进,力求在七大产业集群发展上取得新突破。

第一阶段。宣传发动和前期工作阶段。1月—4月末。一是各推进组、区直部门、乡镇(街道)要全面调查摸底。二是舆论宣传部门要加大宣传力度。三是全方面招商。第二阶段。开工推进阶段。5月—11月末。奋战200天,大打一场产业项目推进战役。第三阶段。年终评比阶段。12月。组织验收,评比总结。

四、强化保障,推进有序。

强化保障措施,确保产业项目建设推进有序。实行产业项目区级领导包保制。明确项目包保职责制,采取“螺旋式”推进方法,实行“五个一”推进方式全程包保,强力推进项目建设。即:针对一个大项目、由一个区领导包保、确定一个推进目标、制定一套推进方案、成立一个专项推进组推进,做到“四定一保”,即定时间,定目标,定职责,定奖惩,保证项目按时开工建设,按时竣工投产。重大项目包保领导要经常深入包保项目单位,经常向全区重点项目推进组组长汇报项目最新进展情景、存在的主要问题,并提出下步工作安排意见。遇有重大节点性进展或难以解决的问题时,要随时汇报,由区主要领导协调推进。实行项目推进情景通报制。为及时掌握项目进展,协调解决推进过程中的难点和问题,实施重大项目随时通报、调度、巡检、考评和督导推进机制。

实行项目会办制和联席会议制度。对重大项目,全区上下构成一盘棋,集中力量,集中攻坚,全力破解立项核准、土地、环评、资金筹措等要素瓶颈制约。实行专人专项推进机制。各单位高度重视产业项目工作,主要领导亲自抓,落实专人具体抓产业项目推进工作,组建了2人以上的产业项目推进办公室13个。

五、明晰奖惩,严格考核。

产业项目建设的考核结果按权重纳入全区目标综合考评体系,与先优评选和干部使用挂钩。设立产业项目建设先进团体和先进个人奖。在完成或超额完成年度产业项目建设目标任务,年度实绩考核进入前30%的单位中,每年评选出一批先进团体,每年评选一批产业项目建设先进个人。奖励乡镇、街道办领导班子团体5万元,奖励区直部门领导班子团体2.5万元,奖励先进个人每人5000元。每月发改局通报一次,产业项目综合办每季度检查一次,区委半年拉练检查一次。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇七

征地补偿款已全部拨付给农户,市国土局已下达建设用地批准书,确保施工正常进行。

(二)土石方网格状测量

完成实地测量工作,3月下旬已经收到完整的纸质资料。

(三)土地平整工程

4月8日全部完工。

(四)地震安评

已经于4月23日收到xx工程防震研究院的《xx师专xx校区扩建工程场地地震安全性评价工作报告》和自治区地震局的《xx壮族自治区地震局关于确定xx师专xx校区扩建工程抗震设防要求审批的函》(桂震函【20xx】140号)。

(五)施工用水用电

1、施工用电:委托市供电局编制用电安装工程方案已经市评审中心审定,现已确定由xx广信电力建设有限公司负责施工。目前施工正在进行中,预计于5月中旬完成用电安装工作。

2、施工用水:4月26日施工用水安装工程经市评审中心评审,下达了《xx市xx师专xx校区施工给水安装工程预算审定通知书》(崇财预审[20xx]074号)。由我校后勤服务中心负责从市职校工地引接水管的施工给水安装工作预计于5月中旬完成。

(六)建设资金

4月20日,市政府下文(《关于尽快落实xx师专xx新校区建设经费筹资任务的通知》崇政办[20xx]108号)要求各县(市、区)将20xx年应负担的经费(共计1000万元)于20xx年4月30日前划入我校建设经费专户。目前,大部分县(市、区)的款项已经到位,经核实,已经到位803万元。

(七)各单体建筑的施工招投标工作

1、办公楼

(1)4月10日获得市评审中心颁发的《xx市xx师专xx校区扩建工程(一期)行政办公楼工程量清单及工程预算控制价审定通知书》(崇财预审[20xx]073号)。

(2)完成施工单位公开招标工作,4月16日开标。我校已向招投标工作组提交确定施工单位的请示文,并于4月26日经市政府性投资建设项目领导小组审定通过。4月28公示期满,现正在签订施工合同。预计5月中旬施工队进场施工。

(3)完成施工监理单位招标工作,并于4月26日经市政府性投资项目领导小组审定确认了施工监理单位。

2、专家住宅楼:3月19日出施工图,已经完成审图,正在进行工程预算编制,招标文件和招标公告已于4月26日由市政府性投资建设项目领导小组审定通过,并于4月28日发布了招标公告。

3、艺术楼、信息楼、化工楼:4月下旬,艺术楼、信息楼、化工楼的施工图已经全部出图,现正在进行审图和工程预算编制工作;招标文件和招标公告已于4月26日由市政府性投资建设项目领导小组审定通过,预计5月底发布招标公告。

4、图书馆、教学楼:已经完成报建文本上报工作,已经收到市规划局颁发的《建筑设计方案审查结果通知书》(崇城规方案[07]022号),现正在进行施工图设计,预计将于5月底出施工图。

(八)社会引资部分(学生公寓和食堂)

1、4月份,学校多次组织相关人员讨论修改学生公寓和食堂社会引资合同的具体条款,合同内容已经基本成型。

2、经多方联系,已有多个单位和个人有投资意向,现正在进一步商讨合作的具体事宜。

我校的施工用水引自市职校工地,而市职校工地用水则租自卜利村村民的自掘水井,目前,该水井可勉强维持该校目前主教学楼施工所用,如该校的其他单体建筑相继开工建设,则我校将很可能出现施工用水紧缺的情况。

1、社会引资建设的学生公寓和食堂问题:我校将进一步抓紧多方联系、广集信息,与有投资意向的单位和个人商讨合作具体事宜,争取在5月份取得实质性进展。

2、自筹资金建设的教师公寓问题:目前正在制定实施方案报市委市政府审定。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇八

新一轮的课程改革正以令人瞩目的迅猛之势,在我市顺利推进。作为丹阳教育对外展示窗口的实验中学,我们认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,落实教育部《基础教育课程改革纲要》提出的各项任务,根据《江苏省基础教育课程改革实施意见》以及《市基础教育课程改革实施方案》,制订了《实验中学基础教育课程改革实施方案》,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程改革的基本理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。

一、强化学习,更新观念。

利用各次培训和各教研组学习的时间认真组织教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、各学科的新课程标准,了解课程改革的重要意义、指导思想、改革目标以及相关的政策措施,并结合实际进行深入的研究和讨论,转变教师的课程观、教学观、学生观和评价观,把握新课程理念、课程标准、课程功能和教学方式上的重大变化,明确新教材的编写思路、结构、内容和特点,树立素质教育的人才观、质量观和课程观,正确处理继承与改革、部分与全体、学科与整体、眼前与长远的关系。

二、加强培训,注重实效

学习培训和教学实践相结合。语、数、外、音、地、史六门学科个选派一名骨干教师参加省级新教材培训。暑期首先进行初一年级教师培训,然后利用业务学习再进行全员培训,最后利用各教研组每周的学习时间进行分学科培训。培训中把新课程改革的目标、具体要求及其实施方式作为工作的核心内容,注重培训实效,不断提高教师队伍的专业素养。

1、建立与新课程相适应的教学管理新制度。为保证新课程的顺利实施,我们积极探索一种新的教学管理制度,即谋求建立一种有助于激发教师的主体性、积极性、创造性的新的教学秩序,从而避免“穿新鞋走老路”、“涛声依旧”的现象,我们建立了理论学习制度,引导教师学会理性地思考教学问题,不小看理论思维,促进教师专业的提高,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题。其次是建立对话交流制度,进行信息的交换、经验的共享、专题研讨。三是建立了课题研究制度,形成浓厚的学术研究氛围。四是建立了新课程研讨制度,确定每周六为“新课程教研日”,开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动,以教研组为单位,总结、交流、反思本周的教学情况,思考研讨下周的教学内容。如集体备课、教学研讨、每人一节的多媒体教学观摹、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、专题研讨、教育沙龙等。在观念的碰撞与交流中达成新的共识,在实践与探索中找到解决问题的途径。

的建立,将对课程改革的深入发展起到推动作用。在新课程背景下,我们积极倡导建立一个高水平的教学研究集体,即教师通力合作形成的支持教与学的氛围,有了这样的氛围,才能形成改革的力量。我们强调-教师之间的互助和合作,教师之间建立积极的伙伴关系,建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围,加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话,沟通、协调与合作,共同分享经验与成功。我们不断增强教师的研究意识,促使他们养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,提高课程开发和建设的能力,使日常教学工作、教学研究、教师专业成长融为一体,形成在研究状态下工作的职业生活方式。

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最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇九

实施安居工程是完善我市住房保障体系,促进社会稳定,构建和谐章丘的重要举措。今年以来,房管部门、民政部门认真落实市委市政府关于解决城乡特困家庭住房困难的决策部署,扎实推进安居工程,城乡困难户的居住条件得到了改善,取得了较好的社会效益。

廉租房工作。为确保该项工作“公开、公平、公正”,力争“不错一户、不漏一人”,做到应保尽保。从4月份开始,市房管局对城区1719户低保户(市工会、市民政局确定的最低保障家庭,享受我市最低生活保障)进行了拉网式调查摸底,已摸清无房户94户,家庭总人数236人,户均2.5人;住房建筑面积低于65m2的低保户、特困户49户,家庭总人口146人,户均2.98人,家庭居住总建筑面积2618m2,人均居住建筑面积17.9m2并建立了动态档案管理体系,为确保今年廉租住房工作的顺利开展打下了坚实的基础。目前,共累计补助城镇家庭156户。

发放补贴资金23万余元,保障了城镇“双困”家庭人均住房使用面积不低于12m2。农村困难家庭危房改造工作。今年市委、市政府决定对300户农村困难家庭危房进行改造。为搞好摸底工作,市民政局召开了民政所长会,要求按照统一的危房标准,进村入户排查。危房分为极度危房(住房主体结构强度不足,稳定性能差,随时有倒塌的可能,通过局部加固维修仍不能保证住户生命安全的房屋)、一般损坏房(个别结构变形、裂缝、腐蚀或老化,强度不足,存在危险隐患的茅草屋和泥砖屋),危房户必须是住房符合危房条件而且家庭贫困、无能力解决的家庭。之后,民政部门组成专门工作组,到乡镇进行抽查,确保不出现虚报、瞒报。

根据调查,300户困难群众分布在20个乡镇(街道)、265个村。5月初,按照改造后主体结构牢固、居住安全的标准,全市危房改造工作全面启动,改造工作力争在汛期前建设完毕。现部分乡镇、村危房改造工作已经进入尾声。

一是由于政策限制,廉租房制度惠及面小。目前全市人均居住面积25平方米。按照建设部《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》的要求,城镇最低收入家庭人均廉租住房保障面积标准原则上不超过当地人均住房面积的60。按此标准,只有极少数符合条件的无房户才享受了廉租住房租金补贴,惠及面较小。

二是农村困难家庭危房改造工作资金到位不及时,影响了工程进度。目前我市已进入雨季,只有赶在雨季来临之前完成工程建设任务,才能保障其发挥最大社会效益,因此必须多方筹措资金,千方百计加快施工进度。

1、适当放宽享受廉租房补贴的条件。随着我市经济快速发展和人民生活水平提高,人均居住面积呈上升趋势,为避免特困职工家庭同其他职工家庭差距越拉越大,在市财政允许的前提下,可适当放宽享受廉租住房政策条件,将现有12平方米租金补贴面积提高到15平方米,将会使受到补助的家庭户数增加三分之一,扩大住房补助的覆盖面。

2、确保廉租住房租金补贴及时发放。根据《章丘市城镇廉租住房管理办法》第七条规定,应尽快设立补贴资金专户并及时拨入当年资金,同时变年终集中发放为审批与补贴发放随时同步进行。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十

大家好!首先感谢您一直以来对阿纳巴里的关心、支持与厚爱!鉴于阿纳巴里参与投资的网络电影《那些年的青春》《妖宴长安》两个项目予以延迟上线,特作如下说明:

《那些年的青春》现状为:已经完成后期制作,“爱奇艺”后台提交内容审核已经通过;正在进行宣传物料与海报、视频等内容的制作工作;《妖宴长安》现状为:部分镜头不符合审核标准,需重新进行后期制作。

我司作为两个项目的投资方,关于项目的各项事宜均与第一出品方保持充分沟通,并通过多渠道进行项目的前景分析。在充分掌握信息的前提下,结合整个网络电影市场的发展趋势,同意第一出品方作出延迟上线的决定。

具体理由如下:

1.2018年第四季度“爱奇艺”平台主推项目方向为古装系列,上映影片中90%左右为古装、玄幻、魔幻等题材。从类型讲《妖宴长安》压力过大,而《那些年的青春》则完全不在此类题材中。

合该政策导向,而《妖宴长安》目前正在修改。

3.根据网络电影市场规律,每年第一季度片量普遍比其他季度少。

4.据了解,2019年网络电影市场开始“限古”,青春校园题材电影将迎来更大的发展空间。

5.临近年底,各大院线影片百花争放,院线电影同时转向网络平台,分摊网络受众群体,影响项目收益。

综上述,阿纳巴里从多角度考虑,降低投资风险,同意上述项目第一出品方所作决定,并密切与第一出品方保持有效沟通,及时披露项目最新进度。谢谢家人们的理解和支持!特此说明成都阿纳巴里影业有限公司2018年12月25日项目进展情况说明21、项目资金构成及到位情况本项目总投资2808万元,其中设备购置2577万元,建筑工程20万元,其他费用77万元,预备费134万元。具体构成详见下表:

项目单位自筹资金1808万元,向银行申请长期借款1000万元。

到货等项目前期工作,已投入资金约2700万元。

3、下一步工作安排在前期工作的基础上,项目单位拟狠抓工程进度,尽快开展本项目的后续工作。计划在2012年3月-2012年6月期间完成设备安装与调试等工作,2012年6月本项目正式投入使用。

鉴于各位业主密切关心“博林学苑”项目近况,我公司认为有必要就对“博林学苑”项目的进展情况向各位业主进行通报。

明确我公司为此项目唯一开发企业,并已经通过了莲池区政府联审会审核。现我公司正积极配合政府相关部门进一步完善该项目的后续各项手续,各项工作正在紧张有序的展开。

该项目自从立项开发以来,一直按政府的要求依法合规的展开各项工作,积极按照政府的政策要求进行相关手续的办理。近期有一些谣言传出,影响了业主对本项目真实情况的判断,因此我公司有必要就项目的进展情况作进一步的澄清,希望各位业主不忘初心,不受别有用心的个别人的蒙蔽和蛊惑,以免给自己的经济造成不可挽回的损失。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十一

****的先进性教育活动自3月25日转段以来,在市局党委先进性教育活动领导小组的督导下,紧密结合工作实际,以“提高战斗力、增强凝聚力、发挥创造力、增强免疫力”为核心,在目标要求上突出主题、在分析内容上突出重点、在评议载体上突出创新,基本保证了时间、人员、内容、效果四落实。下面,我把****先进性教育活动在分析评议阶段的进展情况汇报一下。

一、广泛动员,营造了分析评议的良好氛围。

****党总支在对学习动员阶段的工作进行认真分析总结的基础上,传达了市局党委先进性教育活动分析评议阶段动员会精神,修订了考核评价和激励约束制度,制订了《分析评议阶段工作实施方案》,召开了转段动员大会,对分析评议阶段的工作进行了详细地安排部署,将各项目标责任和活动措施量化到具体的部门和个人,各党支部也分别召开动员会、座谈会进行了再动员、再发动,使广大党员对分析评议阶段的重大意义、主要内容和方法步骤有了深刻理解,增强了参与活动的积极主动性。

二、精心组织,创新了分析评议的活动载体。

****党总支为确保分析评议的实效,提出了分析要全面、重点要突出、问题要找准、管理要严格、领导要垂范的总体要求,并着重抓好了四项工作内容:一是组织党员签订承诺书,通过公开承诺、当场签约,促使广大党员尤其是班子成员带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头改革创佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形象;二是开展集体讨论活动,各党支部以“什么是党员的先进性、怎样体现党员的先进性”为主题认真开展集中讨论,并概括提炼出体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业和岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求,并在党员中形成共识,使广大党员在分析评议时有具体标尺,在日常工作生活中有行为准则;三是组织党员观看《任长霞先进事迹报告会》、《“立党为公,执政为民”先进事迹报告会》、《的两面人生》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导报告等记录片,开展了以正面引导为主,反面警示为辅的廉洁自律教育活动;四是组织党员重温入党誓词,学习了三代领导集体关于党性、党风、党纪等方面的重要论述,进一步提高了广大党员的`思想觉悟和政治理论素质;五是组织、指导党员撰写党性分析材料,对党总支和每位党员提出合理化建设。

三、深入群众,采取多种形式征求意见。

****党总支坚持“发扬党内民主、走群众路线”的原则,请群众参与、让群众知情、受群众监督、由群众评议,多方位、多层次、多角度地征求对先进性教育活动的意见和建议。一是召开了党员干部代表、职工群众代表、离退休职工代表座谈会,从不同层次对征求到的意见和建议进行全面深入的调查研究,把有关情况摸清、摸准、摸透。二是坚持针对性、实效性、原则性“三突出”,实行领导班子之间必须谈、上下级之间必须谈、与本单位工作联系多的同志必须谈“三必谈”制度,累计谈心700余人次,征求意见80余条,达到了预期效果,为专题组织生活会、民主生活会的召开打好了基础、做好了准备。三是坚持面向一线、面向困难职工,坚持统筹兼顾、标本兼治,坚持分类指导、分类帮扶,坚持党员受教育、职工得利益,深入开展了走访慰问活动,使广大党员和职工群众感受到组织的温暖。四是向各科室、部门发放《征求意见表》50份,收集到意见和建议18条,通过调查问卷的形式,进一步摸清了党员在想什么、做什么、需要什么,使先进性教育活动增强了针对性和实效性。

在下一步的先进性教育活动当中,我们****党总支将在市局党委督导组的指导帮助下,借这次调度会的东风,系统学习各兄弟单位的先进经验,全面查找和整改自身存在的问题、不足,认真组织召开党总支专题民主生活会和支部组织生活会,切实把先进性教育活动深入扎实地开展好。

二oo五年四月十九日。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十二

工作,对教育实践活动有了更深入学习的机会。通过这些活动,结合所学所思,我想从自身工作岗位出发,从四个方面汇报我对”三思三观“和破除”四风“的认识。

一、认真学习,进一步理解”三思三观“深刻内涵。

以”三思促三观“就是在认真思考”与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重“的基础上,树立正确的群众观,一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观,以人为本,人民至上;树立正确的事业观,常怀亲民、爱民、为民之心,切实转变工作作风,强化服务民生意识。开展好党的群众路线教育实践活动,为民是根本,务实是关键,清廉是保障。贯彻落实”三思三观“,关键是要强化党员意识,维护党的权威,忠诚党的事业,坚定理想信念和道路自信,保持和发扬党员先进性和纯洁性;要强化宗旨意识,树立群众观点,践行群众路线,争做为民务实清廉的模范;要强化实干意识,勇于担责,敢于碰硬,做到自重、自省、自警、自励,身体力行。

二、自觉自律,坚决扫除”四风“方面的具体问题。

优良作风具有无声的力量,让干部和群众心贴心;不良风气象一座无形的墙,使党和人民产生隔阂。教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。这”四风“是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题,也是侵害党群干群关系的重要根源。”四风“问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。要解决”四风“问题,除了制度保障外,关键是要靠每位党员自觉自律,要牢固树立”一切为了群众,一切依靠群众“的理念,严以律己,严格遵守中央”八项规定“、省委”六个严禁“、海宁市委18条规定以及海宁市”正风肃纪“十项规定;在党的群众路线教育实践活动中认真查摆自身存在的问题,着重解决工作不实的问题,在人民群众利益上不维护、不作为的问题,克服及时行乐思想和特权现象,着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。

三、服务基层,确保执法监察各项工作落地生根。

人民群众是历史的创造者,是我们事业不断发展的力量源泉。抓好基层工作合法合规有力推进既是纪检监察组织的工作着力点,又是让广大群众受惠受益的根本抓手。因此,在实施执法监察项目或督查活动前,一定要深入基层做好充分的调研工作。首先,工作中要勤下基层,全面了解基层工作现状以及当前存在的突出问题,与基层党员干部探讨问题根源,寻找解决问题的办法,要多听取他们的意见和建议,提高我们监察建议的可操作性。其次,工作中要深入基层,要深入实地检查,多看现场,少听汇报,多与工作一线的干部群众交流,了解工作的重点和难点,提高检查的针对性和发现问题的能力。最后,工作中要注重收集来自基层的情况和意见,一个电话、几分钟的交流可能就能得到很多的信息,对我们的工作至关重要。总之,作为一名纪检监察干部,绝不能整天围着办公室转,围着上级领导转,而不围着群众转。应该把更多的时间用在了解民意,体察民情,解决民难上,做到无论工作多忙,都要安排时间深入基层,无论时间多紧,都要抽出时间联系群众,切实在联系群众中找到工作的切入点和落脚点,使我们的工作更接地气。

总之,学习践行”三思三观“是党的群众路线教育实践活动的重要内容。在积极参与委局机关”三思三观“大讨论活动的同时,把自己的所得所悟结合到工作中来,切实加强与基层单位的联系,不断提高服务水平。

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最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十三

生物信息学是80年代以来新兴的一门边缘学科,信息在其中具有广阔的前景.伴随着人类基因组计划的胜利完成与生物信息学的发展有着密不可分的`联系,生物信息学的发展为生命科学的发展为生命科学的研究带来了诸多的便利,对此作了简单的分析.

作者:黎才俊作者单位:长江大学生命科学学院,湖北,荆州,434025刊名:硅谷英文刊名:siliconvalley年,卷(期):“”(10)分类号:q1-0关键词:生物信息学生命科学

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十四

一、引言。

在经济全球化背景下,世界各国之间的影响、合作、互动日益加强,在经济、政治、文化、科技、人才等方面的交流日益频繁,培养一批高素质、既通晓外语又精通专业知识、能直接参与国际竞争与合作、具有国际视野的复合型人才是各国追求的目标。因此,对纯语言类的外语人才需求逐渐下降,“外语+专业”复合型人才的优势日渐凸显,“培养复合型外语人才是社会主义市场经济对外语专业提出的要求,也是新时代的需求”.另外,对于非外语专业人才的外语水平的要求越来越高,注重培养专业外语运用能力,提高学生的专业和科学素养,国际化高素质人才的重要性越来越突出。因此,如何培养具有扎实的专业基础知识、良好的专业英语水平和较强竞争力的复合型创新人才是我们亟需思考和探索的问题。不管是发达国家还是发展中国家都高度重视双语教学,有些发达国家在双语教学方面已经走在前列,而双语教学业已逐渐成为我国教育改革的重点。

二、化学类课程开展双语教学的必要性。

发达国家如美国、英国、加拿大等已经有了比较成熟的化学双语教育体系。我国早在和,教育部即先后出台推进双语教学的相关文件《关于加强高等学校本科教学工作与提高教学质量的若干意见》、《关于本科教育进一步推进双语教学工作的若干意见》,双语教学的必要性早已得到认可,我校在建设省内乃至国内一流综合型大学的过程中,深化人才培养模式改革,进一步加强教学体制机制建设,加大课堂教学改革力度,不断提高教育教学水平,着力推进教育国际化。化学类课程的双语教学旨在提高化学类专业学生、研究生和教师阅读化学类英语原着的能力。化学类专业英语具有丰富的专业词汇、术语和句法结构,具有极强的表现力。它以其特有的深度和广度,忠实地反映了波澜壮阔的化学世界及其突飞猛进的前进步伐。随着现代科技的进步与发展,世界化学工业也发生了巨大的变化。在全球范围内,有关化学学科的书籍与杂志层出不穷、浩如烟海,而绝大多数是英语版的。因此,化学英语既是传播信息的媒介,又是反映化学世界的镜子。可见,原汁原味的英文表述有利于帮助学生学习和理解化学类课程的精髓。但仍存在以下问题:当今,随着我省化学类企业的转型升级,企业与国际间的联系交流日趋紧密,培养的学生在专业英语知识及实际应用能力方面的薄弱开始突显。近年来,随着学校加大人才引进力度,我院教师科研水平和层次得到了较大提升,学生在挑战杯、各级各类竞赛、科研项目及毕业论文准备期间需要查阅大量的英文文献,而科研成果最终往往以英文论文的形式呈现,这对学生的专业英语的阅读和写作能力提出了很高要求。而目前学生在专业英语方面的薄弱直接影响到他们在进实验室进行科学研究时的文献阅读能力和资料查询能力,有时通过较长的时间读懂文献,有时未能正确地理解文献内容,从而造成了工作效率降低,实验准确性降低等不利的后果,既浪费了时间,又浪费了人力物力。随着我校教育科研国际化进程的加快,学校或学院常常会邀请国外的一些专家学者前来讲学和交流,这是与国际接轨、了解学科发展前沿的极好机会,但是我们的学生在专业英语听、说能力方面的薄弱往往大大削弱了这些交流的实际效果,从而使这样的交流流于形式。目前我校有些化学类课程理论教学中逐步采用双语教学,但仍处于初级的试验阶段,在教学理念、教学内容梳理、教学方法运用、教学效果巩固等方面需要开展系统深入的研究。目前,我们实施双语教学过程中主要存在如下问题。

1.化学类课程双语教学认知水平差异。由于很多化学类课程没有真正意义上的双语教材,因此,各高校在双语教学过程中,在化学类课程体系的整合组织,教学内容、重点和难点的梳理,以及专业理论知识在实践运用等方面存在差异,尤其是双语教学过程中的所实施的教学方式并不统一,教学水平和教学质量层次不齐,特别是教学过程缺少针对课程教学内容、学生认知特征差异及恰当的教学方法的研究,在一定程度上忽略了教学活动中“教”与“学”的并重。

2.化学类课程双语教材建设一直薄弱。针对化学类课程而言,国外原版教材文字规范,内容先进,篇幅较大,但一般与我国现行的教学大纲和教学内容有出入,同时受教学时数所限,影响到教学进度和教学计划的完成;其次,国外教材更侧重于对问题、方法和结论的归纳、理解和比较,在这种教材组织理念下,其教学方法更加注重研讨式、启发式和辩论式等创造性教学方式的运用,不利于由浅入深、循序渐进地进行双语教学,学生缺少适应期,因此,完全遵循“拿来主义”,不注重化学类课程教学内容的本土化,忽略学生个体认知能力的差异,可能并不利于双语教学质量和效果的提高。

3.化学类课程双语网络资源建设薄弱,阻碍了双语教学时间和空间的延伸。双语教学目的不仅在于提高学生的外语水平,尤其重要的在于引导学生学会用外语思维思考问题、分析问题和解决问题,更多的是强调外语在化学专业知识上的应用能力。因此,为巩固双语教学效果,应积极搭建具有鲜明特色的双语网络课堂的学习的平台,尤其注重教学反馈、外文讲义、双语习题、双语测试、文献资料库、英汉词汇表、英语交流等方面的建设与使用,增强双语“教”与“学”的互动效果。拓展学习视野,还可以再网上与课程组教师交流,网上资源对提高有机化学教学质量起了重要作用。

三、化学类课程双语教学现状。

化学类课程双语教学将母语和英文的化学类专业知识体系的教与学相结合,是我国高等教育与国际接轨的必然趋势,是加快对外开放、参与国际竞争的基本需要。但时至今日,双语教学在本科教育中并未得到全面推广,绝大多数化学类专业课长期以来的双语教学也仅仅只是通常所指的以英语授课为主,采用外文原版教材的单一课堂教学模式,而没有形成一套目标、理念、模式和方法都有所创新的教学体系。化学类专业必修课在学科中处于枢纽地位。我国对化学类专业学生进行双语教学的尝试,化学类课程原版教材具有词汇量大,专业术语多,教材编排方式与国内不一致,课程的内容多等特点,尚处于起步摸索阶段,对于这一模式的目的、性质、任务等方面还有待通过进一步的实践来达到共识,从而更加有效地调整培养目标、完善教学模式、改革教学体系。因此,探索一套切实可行的化学类课程双语教学理论,并付诸于实践已成为一个重要的课题,从而使双语学习的'学生,不仅能听懂外文授课的专业课程,更重要的是能够运用外语思维来理解并运用专业知识,提高专业技能。

四、化学类课程双语教学探索。

以教育部最新双语教学示范课程建设项目评审指标体系为指导原则,从教学内容、教学方法与手段、教学资源、考核和考试双语改革等方面探索一套切实可行的生态学双语教学理论,并付诸于实践中,具体如下。教学内容方面,探索并制订科学的“教”与“学”并重的教学理念与课程目标,结合国内外化学发展趋势,在透彻分析国内优质教材的基础上,选用国外原版优质的流行教材,全面系统梳理国内外教材的编写理念、教学内容体系、知识点深度、涵盖范围、专业知识的时效性、课程学时数、教学进度等,对国内教材和外文教材进行适当的、合理的编译,整合编着一套双语讲义,并让学生在双语教学课程的学习中进行教材阅读,信息搜索,专题探究,案例研读等自主学习任务。教学方法与手段方面,为了引入前沿知识,丰富教学内容及方法,促进知识理解和与国际接轨,在教学体系全面、系统梳理和教学内容优化、整合的基础上,制作一套含90%以上英文内容的多媒体课件;并根据教学时数和学生特点,侧重地改革课堂理论教学活动,探索出适合提高课堂理论教学效果的英文授课时间,在课堂教学强调化学类课程的基本理论知识的基础上,加大与课程内容相关的时效性案例的讲解分析力度;完善双语教学中“教”与“学”的互动模式,融外语与学科知识教学于一体,总结一套行之有效并具特色的双语教学模式。

教学资源:为巩固双语教学效果,完善课程网站,建设具有鲜明特色的双语网络课堂的学习环境,其中注重教学反馈、外文讲义、双语习题、课后测验、文献资料库、英汉词汇表、英语交流等核心栏目的建设与使用,拓展学生的国际视野,提高学生综合素质。

考核和考试双语改革:在已有双语术语和名词解释的基础上,逐步增加双语案例分析和论述题等主观考核的比重。

五、结论。

双语教学是我国与国际接轨的必然产物,也是教育改革的必然趋势。我国教育改革仍在轰轰烈烈地进行,相信化学类课程双语教学在未来将会受到更多的重视。突破化学类课程双语教学瓶颈,使双语教学在课程教学中有“质”的提升。在不久的将来,势必会有更多的化学双语教育研究者和更好的化学双语教学理论及方法,建立更加完善的化学双语教育体系。我也相信,我国的化学双语教学水平会取得长足进步,将会培育出大量“英语+化学”高素质、多元化、复合型实用人才,以适应社会发展的需要。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十五

推进农村电商示范建设,培育1个省级电商示范村。培育一批在农村产品上行、电商扶贫等领域具有示范性的电商服务网点;提升农村电商发展质量,培育一批农村电商利益联结机制项目,打造一批农村电商龙头企业和品牌。

申报示范创建工作。2月20日,已将渠沟镇桥头村申报示范村的相关材料报送到市商务局审核,所有流程已完成,现等省商务厅正式下文。

助推农产品上行。14个村级电子商务服务网点全面运营。1-5月,农村电商交易额3.8亿元,同比增长4.7%,其中农产品网销额1.6亿元,同比增长1.4%。区拥有真棒多点、真棒优选社区拼团、徽香昱原淮优农品、凤凰山农贸城马派优品等9个电商购物平台,销售生鲜类农产品。

提升电商发展质量。组织5家企业参加“好网货”大赛、“426电商消费节”等活动,商品品类涉及休闲食品、奶制品等,有效推动我区优质产品网上销售,提高品牌知名度,提升企业市场竞争力。组织曦强申报农村电商利益联结机制。组织20余家企业30余人次参加农村电商一期培训。

(一)促进农村电商提质增效。充分发挥“两中心,一站点”作用,大力推进农产品上行工作,培育一批农产品上行电商企业服务站点,充分发挥电商振兴乡村的作用,2021年积极争创1个省级电商进农村示范村。依托电子商务助推“三品一标”建设,加速区域内产品的商品化、品牌化和电商化进程,形成一批质量好、信誉佳的品牌商品。引导和帮助村级电商服务站或个体上线营销本地农产品,优先将黄里笆斗杏、郭王村平菇、小集阳光玫瑰葡萄等特色农产品资源,开展全网络营销,完成农产品上行体系的构建。加强对14个村级服务站网点的培训力度,提升网点的服务效果,持续开展本地农特产品上行,有效带动脱贫户实现增收,切实发挥乡村电商网点便民惠民服务功能。

(二)提高电商培训深度。发挥电商助力农村农业发展作用,开展电商扶贫培训工作,提升创业和利用电商平台销售自产农产品能力。依托电子商务公共服务中心,加强对村两委、种养殖大户和合作社骨干社员电商知识、成功案例的讲解宣传,加强电商知识和实操技能的培训。鼓励大学生返乡创业,加强美工、产品设计、宣传营销等实操技能培训。指导和帮助电商企业、电商服务网点积极收集脱贫户农产品信息,开展电商直播、线上线下融合促销活动,解决农产品销售难问题。

(三)完善流通体系建设。加强邮政、快递物流与特色农产品产地合作,完善农村电子商务配送网络,实现农村电商服务物流站点的全区各村全覆盖,建成畅通、高效的“工业品下乡,农产品进城”的双向流通配送体系。加强配套冷链物流体系,推进农产品分拣、加工、包装、预冷、仓储等设施建设,重点推进家家悦综合产业物流园项目和渠沟镇冷链物流项目建设,构建完善安全高效便捷的'食品及农产品冷链物流体系。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十六

去年12月底,县委县政府召开了关于在全县开展“清水河道”建设的动员大会,并出台了《关于开展全县“清水河道”建设的实施意见》,《意见》明确了从今年起三年内县财政每年安排3500万元资金,投放全县面上“清水河道”建设。《意见》同时强调在“清水河道”建设中要加强河道规划的管理,加强工程质量的管理,加强对人员的管理,确保河道清洁、帐目清楚、干部清廉,把“清水河道”工程建成廉政工程、放心工程,群众满意工程。为此,我们针对过去在河道规划施工、管理、验收等方面存在的一些问题,我们根据《意见》的要求,按照县纪委今年党风廉政建设工作部署,我们确定了《加强“清水河道”工程建设中规范化管理的探索与实践》这一基层党风廉政建设探索性课题。

自4月份立题以来,我局迅速行动,成立了以局长为组长、各科室(组)负责人为成员的课题探索小组。并以局纪工委的名义及时下发了文件,通报了课题的基本情况,明确了各科室(组)的任务职责,提出了课题实施的具体要求。6月底,又制订了《探索性课题的`初步纲目》,进一步明确了课题研究的方向及框架。现将目前为止进展情况汇报如下:

1、抓规范管理,提出了规划设计、招标投标、质量管理“三统一”方针。由于工程建设面广量大,情况复杂。容易出现各类腐败现象,为从源头上杜绝腐败、加强廉政建设,我们把加强规范管理放在首位。在河道规划立项、招投标、施工组织、建设标准等方面给予严格把关。专门设计了《“清水河道”建设项目立项、验收用表》,规范项目申报格式,统一项目验收标准。根据县里两办今年72号文件要求,编制下发了招投标《示范文本》,明确招投标各项程序,确保招投标公平、公正、公开。

2、抓立项管理,树立了追求资金效益最大化的意识。“清水河道”建设,一块是镇村,一块是城区。镇村一块整治采取县、镇、村财政三级投资的方式,工程项目采取各村自报、水电局踏看把关的形式。由于各级财政支持力度较大,又事关老百姓日常生活,各地申报项目非常积极。为保证把资金用到最需要的地方,保护镇村建设“清水河道”的积极性,各科室组顶烈日、冒风雨一处一处实地踏勘考察,坚持本着“立项从宽,验收从严”的原则,认真地抓好各类项目的立项工作。

3、抓质量管理,出台了《××县“清水河道”建设管理实施细则》。为加强工程建设过程中的廉政管理,确保工程质量,我们在立项时就提出,工程立项必须符合二大要求,否则不予立项:一是工程申报必须符合规划要求;二是工程申报时必须附上工程质量监督小组名单,注明联系方式。在之后发出的《加强“清水河道”质量管理的通知》文件上,还提出:质量监督管理小组可由镇村领导、人大代表、政协委员、老党员、老干部、水利站人员及村民代表等组成,并予以公布,公开接受群众监督;质量监督管理小组应认真行使质量监督管理的职责,严格项目管理和质量监督,对检查情况要记录在案,以确保工程建设质量、进度和效益。

对建设过程中出现的问题,制订了具体的限时整改制度,对不符合工程质量要求的,及时提出整改要求。河道砌坎组就曾先后对××××*等地三个砌坎项目的基础部分作出返工处理,限时完成。清淤组也曾对镇街河清淤施工不彻底作出过重新清淤的决定。此外,还积极探索群众性监督与专业监理相结合的方法,建立工程质量检查备案制度。经常发行《“清水河道”建设简报》,总结推广各地加强工程质量、实行民主监督的经验和做法。

4、抓验收管理,制订了统一的工程验收标准。工程验收也是比较容易出现问题的环节,为此,我们进一步加强对工程验收的管理,注重验收的规范化和可操作性。在我局和财政局联合组织验收的基础上,我们提出了质量监督管理小组初验审核制度,即各个整治项目在申请验收前,必须先行通过质量监督管理小组的验收,并出具由质量监督管理小组人员签名的初验意见。然后再经过县水利水电局、县财政局的现场踏看、实地丈量、质量评定及综合打分。建设质量达不到设计标准的,将予以扣减补助资金。如在河道砌坎的验收中,我们将工程验收内容分为土方工程、基础工程和砌体工程三大类,其中又细分为土方开挖、土方回填、砌石厚度、顶面高程、砌筑质量、面石用料、面石砌筑、腹石砌筑、勾缝、压顶等10个细目。每项细目均严格规定了质量标准和质量要求,分别确定了评分标准,实行百分制计分,对得分大于85分以上的,按规定标准给予补助资金;对得分在85分以下,60分以上的,按得分比例相应扣减补助资金;对得分低于60分的,将取消补助资金。另外,在清草保洁方面,我们也制订了专门的《××县河道清草保洁管理考核办法》,以定期巡查和不定期抽查的方式实行检查考核,年底汇总综合评定,对考核成绩不理想的酌情扣减补助。

这些做法和措施,一方面有效地保证了各地面上“清水河道”建设的质量。另一方面也卓有成效地规范了各地的实际操作程序,约束了各级干部、从业人员的行为,避免了“清水河道”建设中“混水摸鱼”的不廉洁现象。同时,也为探索廉政文化建设提供了各类素材。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十七

x号工作站的课题名称是《“少教多学”在初中语文阅读教学中的方法研究》,自建立以来,积极开展工作,现将工作情况汇报如下:

一、建立工作站qq群,开通了博客。

本课题组成员分布于不同的县和不同的学校,为了方便研究工作的开展,首先建立了“工作站qq群”,开通了工作站博客,以便课题组成员之间的联络与沟通。

二、加强学习,奠定研究的理论基础。

1、课题组购买了关于《中小学教师课题研究指导》、《义务教育语文课程标准(xx年版)解读》、《有效教学十讲》、《课堂大问题――学校高效课堂问题诊断》、《课例研究――我们一起来》等关于“语文教学”、“高效课堂”、“微型课题研究方法”等相关书籍,以及《中国名师魅力大课堂――我的语文教育观》、《文本教学有效性阅读――聚焦课堂,关注文本》、《魔法语文――优化阅读课程》等网络及视频资源,组织课题组成员开展相关理论知识的学习,为课题研究工作奠定理论基础。

2、课题组成员积极参加各种外出培训学习,将培训所学运用于教学实践与课题研究中。先后参加了“陕西省“名师之路”课堂教学展示活动”、“陕西省校本研修高级研训”、“高效课堂观摩研讨会”、“宁强县微型课题培训会”等培训活动。

三、制定总课题方案、计划。

xx年12月起草了课题研究方案,寒假期间课题组成员对方案进行了讨论修改,xx年2月25日研究方案定稿。

四、聚焦课堂,“少教多学”初见成效。

根据本工作站成员分布在不同县区和不同学校的实际情况,我们共同商讨后决定:每位工作站成员确定一个子课题,在自己的学校成立一个课题研究小组,组织带领本校老师开展课题研究工作,并定期在工作站群内与交流研究工作进展情况、存在的问题,同时上传相关的图片资料到博客共享。主要完成了以下工作:

1、各成员确定了自己的.子课题,制定了个人研究计划。

工作站各成员的子课题为:

吴xx:《学导式教学法在初中记叙类文本阅读教学中的研究与实验》。

罗xx:《“少教多学”在语文课堂教学中的实践研究》。

马xx:《活动式语文教学的探索研究》。

刘xx:《“切口”,课堂学习的出路》。

韩xx、张xx、苏xx:《初中语文阅读教学中培养学生“自主性”学习的策略研究》。

杨xx、罗xx:《初中语文阅读教学自主学习方法指导实践研究》。

2、各子课题组结合自己的研究方向,查阅相关文献资料,了解同课题在国内的研究现状,进行资料收集、编制师生问卷、进行调查分析,确定研究方法及途径,撰写子课题研究方案、计划,分阶段进行研究与试验。

3、以课堂为主阵地,围绕“少教多学”方法策略的研究,开展了形式多样的研究活动:

xx县课题组成员在宁强第二中学开展了“同课异构活动”,课题组的四位老师进行了《与朱元思书》、《水调歌头q明月几时有》的同课异构,课后,工作站站长组织工作站成员及参与活动的本县与语文教师进行了研讨。4月3日,课题组在xx镇中学举行“语文课堂教学有效性教学”研讨活动,邀请市教学能手姚xx为大安片区八所学校的语文教师上示范课《我的母亲》,课题组成员杨xx、吴xx分别就怎样培养学生文本阅读能力,提高语文课堂教学效果的方法作了讲座。5月29日,课题组成员进行了“探究少教多学模式,提高复习效率”的专题研讨活动,子课题组成员xx中学的何xx老师为参加活动的老师上了一节“说明文阅读”的复习课,课后课题组成员进行了互动研讨,就“怎样少教多学,提高复习效率”提出了好的建议和方法。

罗xx老师在汉台区中语会上上示范课《世说新语》,并为听课教师进行关于阅读教学的培训;xx四中上示范课《木兰诗》,获得了听课教师的一致好评。

xx县xx中学刘xx老师邀请县教研室张xx老师来校指导课题研究工作,并先后xx中学、xx县xx中学、xx中学上示范课《岳阳楼记》、《云南的歌会》。与听课教师进行课堂教学研讨,共同解决语文教学实践中的问题。

xx三中马xx老师发挥示范引领作用,收青年教师为徒,积极参加送教活动,上示范课《在山的那一边》、《海燕》,开展教学研讨、听评课等活动,帮助青年教师成长。

为了探索“少教多学”在语文课堂教学中的有效途径和方法,我们要求参与课题研究的老师在课堂上发挥主导作用,穿针引线的把每个环节联系在一起,尽量降低直接传授和讲解知识的分量,在学生有疑问时老师能够加以引导,发挥学生的主观能动性,注重培养学生的发散思维和创新意识。让课堂变得轻松,使语文变得简单,使教学变得高效,减轻教学负担和学生学习负担。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十八

本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整,没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。

xxxx年9月23日、10月11日,xxxx钢铁股份有限公司(以下简称”公司“或”上市公司“)分别召开第六届董事会第七次会议、xxxx年第三次临时股东大会,审议通过了《关于及其摘要的议案》等重组相关议案。xxxx年2月21日,公司收到中国证券监督管理委员会(以下简称”中国证监会")核发的《关于核准xxxx钢铁股份有限公司向xx财信金融控股集团有限公司等发行股份购买资产并募集配套资金的批复》(证监许可〔xxxx〕250号)。详见公司分别于xxxx年9月26日、10月12日及xxxx年2月22日披露在xxxxx网的公告。

公司重大资产重组事项获得中国证监会核准后,公司董事会按照核准文件、重大资产重组协议及方案的要求,根据公司股东大会的授权并遵守相关法律法规的规定积极组织实施本次重大资产重组的各项工作。详见公司于xxxx年4月22日披露的《重大资产重组实施进展公告(公告编号:xxxx-10)》。

公司积极协调交易对手方开展重组交割,截至本公告披露日,公司已完成拟置出股权资产及部分置入股权资产的工商变更登记手续;拟置出的非股权资产交付工作仍在持续推进;积极配合相关债权银行办理债务合同变更;组织天健会计师事务所(特殊普通合伙)分别对拟置出资产、置入资产和购买资产开展过渡期专项审计,并已完成部分现场审计工作。

下一步,公司将根据重大资产重组事项进展情况继续协调有关各方办理重组交割手续;推进过渡期审计工作;并就本次重大资产重组后续配套融资事宜进行讨论安排。

公司将按照深交所信息披露管理办法的规定,及时、合规履行信息披露义务。

特此公告。

xxxx钢铁股份有限公司。

董事会。

xxxx年5月21日。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇十九

在县委县政府和团市委的正确领导下,团县委按照上级统一部署,在深入学习领会“三提升”活动精髓的基础上,紧紧围绕影响和制约我共青团事业发展的突出问题,以开展“学习周、讨论日、攻坚月”等活动方式,广泛征求干部职工意见建议,严格做到活动与工作开展两不误、两促进、两提高。

1、加强领导。县委创先争优活动动员大会后,团县委立即召开动员大会,决定在全县团组织中迅速开展此项活动。一是成立了领导机构和工作班子。办公室设在团县委办公室,主要负责创先争优活动的组织实施工作。二是制定印发《共青团宣化县委深入创先争优活动实施方案》,5月19日召开大会进行了动员部署,统一思想认识,明确目标任务。

2、深入学习。开辟“学习活动专栏”,展示“三提升”学习笔记、心得体会等,并将我单位的领导小组、流程图上墙公布。我单位组织全体干部进行了多次集中学习,研究制定了我单位的学习培训计划,全体领导干部做了详细的学习笔记,并撰写了心得体会。领导干部认真撰写了蹲点手册及调研报告,从思想上有了深刻的认识,充分体会到“三提升”活动的重要性。

1、强势推进了基层组织建设。一是不断扩大团的组织覆盖面。团建基础工作中,组织覆盖是根本,是基础性工作。深入了解村级团组织状况,广泛交流意见,选好配齐村团组织。在沙岭子民办中学华翔中专也建立了团支部。直至目前,符合建团条件的,全都建立了团组织。团组织的覆盖面达到了我县前所未有的程度。

2、进一步提升了团组织在青年中的影响力。今年以来,我们紧紧围绕改革开放和现代化建设,把积极探索市场经济条件下加强共青团组织建设的新路子、新方法摆在突出位置,抓紧抓好。在农村基层组织建设中,进一步强化农村城镇化、城乡一体化过程中小城镇团建工作的研究和实际,按照“强村带村”的思路,搞好团支部建设。为适应教育体制改革的需要,积极协调组织教育体系紧紧围绕全面推进素质教育来加强和改进学校团建工作。

3、切实加强了对乡镇团委和少先队工作的考核力度。完善乡镇共青团工作考核办法、奖惩制度和反馈制度,使求是与创新相结合,实现团内团外资源共享、工作联动,推动了基层团工作的整体活跃。

1、整合培训资源,抓好农村青年创业就业培训。根据我县农业自身产业特点,团县委围绕农村实用技术举办了一期农业科技培训班,极大地提高了农民青年的种养殖技术。同时针对用工企业的需求,举办了一期电焊、裁剪等专业培训班。此外,为提高宣化县未就业大学生就业能力和创业能力,引导、鼓励大学生通过创业实现就业,团县委和就业服务局联合举办了宣化县就业大学生创业培训班,特邀请资深教授、企业家前来授课,这些措施为青年更好的创业就业奠定了基矗。

2、强化宣传,树立典范,营造浓郁深厚的全民创业氛围。上半年,我们通过各种形式的活动,针对青年就业创业进行宣传,为广大青年提供创业就业借鉴和引导,促使他们转变择业观念,提高就业竞争力。通过深入全县各乡镇挖掘青年创业致富典型,积极引导返乡青年自主创业,致富成才,起到了宣传、鼓励和示范带动作用。

1、充分发挥共青团的宣传优势和组织优势。在广大群众中开展普法、安全生产等的宣传教育工作。同时还号召社会各界向西部旱区捐款,奉献爱心。此外还开展了“植绿护绿,和绿色一起成长”的活动,加强了生态环保教育。

2、青年志愿者行动不断延续。3月5日,是第十一个中国青年志愿者服务日,团县委积极组织其他单位,通过发放传单、为特校儿童服务等形式,在洋河南开展了以“青春助和谐,志愿在宣化”为主题的青年志愿活动。

3、希望工程不断拓展。为体现希望工程“让农民的后代人人有书读”的宗旨,配合市希望办统一部署,积极开展“圆梦大学”家庭经济困难优秀大学生扶助活动。还对服刑人员留守儿童进行扶助。此外还积极联系中小企业和各个单位参与到希望工程中来。

半年来,团县委在团市委、县委的正确领导下,在有关部门的大力支持下,取得了一些可喜的成绩,但仍存在许多缺点和不足。

一、共青团经费少,开展活动比较困难。

二、共青团现有的服务机制不能完全适应新时期的青年工作要求,必须加强探索,创新方式。

三、思想观念保守、浮躁、进取实干意识不强,不能打破常规。

四、定位模糊,服务意识不强,不能加强为团员青年办好事、办实事的能力,定位也仍局限于“管与被管”的被动局面,公仆意识、服务意识稍显薄弱。

鉴于以上的种种问题,我们应转变观念,开拓创新,以科学发展观为指导,紧紧围绕“三提升”的各项要求,转变工作思路,制定切合实际的发展方向和目标。

最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇二十

各位领导:

全镇共有23所小学,2所民办幼儿园,1所公办幼儿园,公派教职工243人,在校小学生3083人。新课改实施以来,我们以转变教师教育理念为突破口,以课堂教学为课改主阵地,创新校本教研形式,探索教师梯级团队培养模式,开发校本课程,大胆创新学生评价方式。在新课程改革中取得了一定成绩,现汇报如下:

一、健全管理机构,促进课程改革有效开展

学区建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制,成立以学区主任为组长,教研中心为依托,学区—校长—教导处—教师为网络的课改领导小组,激发教师参与各种校本培训的热情,努力营造良好的课改氛围。

课改领导小组实行分层工作,靠实责任。一是管理层,学区依据《国家基础教育课程改革纲要》和《镇原县义务教育阶段新课程改革跟进调研方案》制定《屯字学区新课程改革实施方案》,对学校课改工作实施全程管理、监督和指导,并为课改工作提供人、财、物、时、信等方面的条件和保障;二是执行层,学校制定课改工作计划。促使教师把学校课改规划同教学实践相结合,在课堂教学实践中探索新课程理念下有效的教学模式、推进新课程改革工作。

二、强化工作措施,保障课程改革顺利进行

1、加强队伍建设,提高课改执行能力。新课改呼唤教师专业化的发展。为此我们一是加强校长队伍建设。学区把一些观念新、能力强、学历高的年轻骨干教师选拔到校长岗位上来,目前23名小学校长中,40岁以下的占82 %,专科学历占91%。二是提升教师学历教育,使全镇小学专科以上学历的教师达156人,占70%;三是新课改理念培训促教育观念的转变。选派90多名教师到外地学习培训,138人参加远程网络培训,利用继续教育持续开展新课改培训;四是制定教师对口帮扶和支教制度。确定屯字、曹路、岔道、田岭等小学分别对口帮扶川口、官亭、段家、下郑、岘子,促进学校工作整体进步。先后派43人次的骨干教师到川区学校支教;五是开展送教下乡活动。学区选派“教学能手”贺丽荣、马雪妮到岔道、田岭、阳宁、曹路等校送教下乡,帮助这些学校打造“高效课堂”。六是强化“内功”,为课改提供基础支撑。我们在抓教师“三字两话”培养的基础上,实施教师“读书诵经”活动,读经典、讲名著引领教师在求索中收获思想、调整心态、提升教师理论和专业水平,使教师练就课改“内功”。3月份我们将举行新一轮师生“经典诵读”比赛。屯字小学组织全体教师到“东方红小学”参观学习,同时将学校微机安装到年级组,保证教师能随时进行新课改网络培训。

积累,有效果,有教研组活动总结。学科教研组能经常性地开展教育理论学习、互相听课、评课等,形成了“随时听评课,每周集中研讨”的教研氛围。

3、改革备课形式,实现集体智慧共享。我镇在新课程改革过程中,发挥教师集体智慧,提高备课质量,出台了《屯字学区教案备写要求》。一些学校积极探索新的备课形式,屯字小学实施“五环节”备课方式(主备人初备、备写人说课、组内讨论、审定打印、课后反思),通过备课、说课、议课、上课、总结反思并进,使集体备课真正收到实效。今后我们在分校备课的基础上将探索联校备课方式。

上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作为教师综合能力培养的基础,实施7年来,有5年教学质量位于全镇第一。我们还要求其他学校探索新的课题进行研究。

5、完善教研制度,不断充实课改内涵。每期要求组织开展研究课、示范课、履职汇报课、优质课等课堂教学活动,为教师提供大量的听课、评课机会,通过教学评优有31人被树立为“教学能手”。同时各校校长率先积极参加教研活动,和教师一起分析研究新的课程标准,使教师对当前实施的新课程理念有新的认识,对以往的教学方法进行反思,并针对教师最感困惑和需要解决的问题,组织专题讨论会,有意识地让教学经验丰富、业务水平高的教师事先做好发言准备,讨论时重点发言,使大家受益。同时在教研工作中推出了“七个一”研究制度:教师每天进行一小时“读书诵经”,每周随机听一节课,每月写一篇教学反思,每学期上一节教学研讨课,制作一个多媒体课件,写一份教育科研论文,每年参与或主持一个课题研究。

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最优新课程改革的进展情况(案例21篇)篇二十一

职业技能大赛是我国职业技术教育中的一项重大制度设计与创新,也是职业院校进行教学改革的助力器。工业分析检验大赛对于提升高职学生工业分析检验操作技能,促进高职院校化工专业师生与行业企业专家之间的学习和交流,加快化工行业高技能人才队伍建设有重要作用。

近年来,随着各高职院校职业改革的深入,对职业技能的培养越来越重视,各高职院校寻求教学改革的出路,职业技能大赛是技能创新的有效途径。工业分析检验(高职组)技能赛项依据《化学检验工国家职业标准》和《化工行业分析工题库》确定,具有行业代表性。而《药用基础化学》是药品类专业必修课,是研究化学物质的基本结构、性质及应用的科学。如何借助技能大赛,将其经验和成果转入到日常的课堂教学中来,推动《药用基础化学》课程的改革,提高教学质量,是值得认真思考的问题。

一、通过技能大赛推动课程改革,进行科学合理教学。

教师制定教学计划时将技能大赛的比赛项目纳入教学进度中,以技能竞赛促进教学体制改革,实施项目化教学,在传授理论知识的'同时,更注重学生操作能力、团队协作能力的培养。技能大赛的目的是“以赛促教、以赛促学、以赛促竞”,技能大赛对教学模式改革、教学质量提高都有较大的促进作用。技能竞赛的目的在于把职业技能融入平时的教学中,把比赛的内容融入职业理论与实训教学之中,实施教、学、做、产相结合的教学模式。构建“一主线、二育人、三提高、四模块”的课程体系,其必将成为职业学校课程改革的导向目标。

二、通过技能大赛提高教学质量,加快双师型队伍建设。

专业教师为技能大赛指导工作,不仅需要具备与系统有关的石油化工方向的理论知识,还要具备较强的实践操作能力,同时还要熟悉相关职业岗位技能。竞赛是检验教学质量的有效途径之一,通过参赛,加强学习交流,总结参赛经验,提高专业能力,积累实践经验。我校为加强双师队伍建设提出以下方案:一是鼓励专业教师参加职业培训和进行职业资格鉴定。二是利用寒暑假期鼓励专业教师到企业挂职锻炼,了解企业完整的工作流程、生产情景,将停留在书本上的专业知识紧贴实际生产。三是从企业引进教师,聘请有丰富企业实践经验的技术人员担任兼职教师,现场授课。四是学院承办技能大赛,聘请企业专家担任评委,进行现场指导,进而全面提升教学团队整体素质,提高教学质量。

三、通过技能大赛加强实验实训设施建设。

加强实训、实习基地建设、改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量已经成为职业院校工作的重点。技能大赛以实际操作考核为主,对实训硬件设备要求较高,我院以技能大赛为契机,重点加强实训基地建设,改善实训条件,为我院实训项目的开展打下坚定基础。深化校企合作,实现实训基地合作化、共享化、开放化。企业参与实训基地建设,将企业的真实生产环境融入实训教学环节中,教学的内容紧跟新技术、新法规。

四、通过技能大赛培养学生综合素质。

以技能大赛为载体全面提升学生的创新能力、解决问题的能力,全面提升学生的团队合作意识,培养学生的综合能力。工业分析检验大赛不仅比学生扎实的理论知识,同时还要比拼快速准确的技能操作。技能大赛为参赛者营造了一个共同学习的平台,不仅培养学生的沟通能力,也增强团队协作意识,培养学生学习兴趣,提高学生创新能力和实践操作能力。

五、通过技能大赛开通就业直通车。

通过层层选拔、逐级提高的方式,不仅展现了职业院校学生积极的风貌和较高的技能水平,也是直接检验职业院校教学成果的平台,为学生就业提供保障。通过技能大赛的检验使职业院校更深入了解用人单位对本专业的人才需求,努力训练职业技能,不断被企业和社会认同,也是宣传职业院校的有力方式,职业院校就业率的高低决定职业教育的最终出路。

职业技能大赛对我国教育体制的改革,对职业教育的发展具有深远的意义。“普通教育有高考,职业院校有大赛”,职业技能大赛已经成为评价教育教学质量的一种重要方式。职业学校结合技能大赛,深化教学改革,强化学生实训技能操作,改善实训环境,提高学生的综合素质与就业能力,增强职业教育的吸引力具有十分重要的意义。

文档为doc格式。

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