通过编写计划书，我们可以清晰地了解工作的步骤和流程，以便更好地组织和管理。如果你正在编写计划书，以下是一些范文供你参考，希望能够帮到你。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇一
副校长：黄念龙。
成员：姜艳秋。
李敏。
张莲花。
张巍。
于清洁。
蒋辉。
黄天剑。
单成成。
主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作，按工作需要下设六个工作组：
1、行政协调组。
全面负责协调沟通工作，落实责任，专人专责。
2、宣传报道组。
协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布，营造节庆活动氛围，起草重要活动相关材料。
3、接待服务组。
负责整个活动的前期接待和后期服务工作。
4、展区筹备布置组。
负责会场布置和分配工作。
5、现场导演组。
负责活动的开场、主持等工作。
6、安全组。
负责制定活动应急预案，活动期间突发事件处理。现场安全秩序。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇二
把握和培养的方法。
2、通过讲座，家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。
《把握儿童成长关键期》，要了解孩子，走进孩子的心灵，需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动，家长能够发现自己的不足，并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期，父母抓住孩子大脑发育最关键的时期，给孩子储存享用不尽一生的财富。
吉林市市委会议中心。
吉林市李玲快速认读学校。
吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动，主要负责人有。
校长；李玲。
副校长：黄念龙。
成员：姜艳秋。
李敏。
张莲花。
张巍。
于清洁。
蒋辉。
黄天剑。
单成成。
主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作，按工作需要下设六个工作组：
1、行政协调组。
全面负责协调沟通工作，落实责任，专人专责。
2、宣传报道组。
协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布，营造节庆活动氛围，起草重要活动相关材料。
3、接待服务组。
负责整个活动的前期接待和后期服务工作。
4、展区筹备布置组。
负责会场布置和分配工作。
5、现场导演组。
负责活动的开场、主持等工作。
6、安全组。
负责制定活动应急预案，活动期间突发事件处理。现场安全秩序。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇三
1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促进法》，组织动员学校、教师和家庭积极参与家校合作、家庭教育工作的重要举措，也是进一步优化儿童成长环境的具体体现。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要充分认识活动的重要意义，切实加强领导，精心部署，积极开展丰富多彩的家庭教育和家校合作活动。各地要将《家庭教育促进法》学习宣传工作纳入到“百万家庭赋能”工程实施工作中，充分利用家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等有效联系机制，加强与家长日常沟通，做好《家庭教育促进法》学习宣传。
2、加强媒体宣传。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要通过网站、微信公众号等形式宣传家校合作活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。各地要协调相关媒体，对“家庭教育宣传周”内容进行宣传，形成舆论宣传声势。
3、加强总结推广。各地教育行政部门、教研部门要及时总结活动中的先进经验和典型做法，加强经验交流，并结合本地近年来的学校家庭教育工作亮点形成家庭教育工作报道，同时，请各地遴选1节优秀家庭教育宣讲视频（30-60分钟）和1节优秀家庭教育主题班会课，于5月20日前报地区教育局基础教育科。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇四
为进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭社区的有机结合地深入发展，让爱的内涵更丰富，让爱成为一种教育的智慧。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》（自20xx年1月1日起施行）第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。历城区教育和体育局家教中心《关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关活动要求，结合实际，拟定我校第一届家庭教育宣传周活动方案如下：
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇五
1、了解学生家庭基本情况（如经济状况，文化教养，教育方式，家庭对学生的影响等）。
2、了解学生在家庭中的表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点、兴趣爱好等。
3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段。普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。
4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。
5、宣传教育法律法规和教育政策，宣讲《惩戒规则》，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇六
（二）做好组织宣传工作，张贴相关标语及展板布置工作，营造良好家教活动氛围。
（三）面向家长下发相关活动通知。
（四）活动进行中完成通讯稿的撰写，收集相关照片、影像资料。
（五）其中第四个“一”，拟与区妇联、区教育局、员村街、学校、工作室共同举办，采用讲座和沙龙的方式，主题为《新时期教育者应有的家庭教育素养》。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇七
以增进了解，增强服务，关注学习，关注成长，家校一体，共育共赢为主体。通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境，思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议。提高社会与家长，学生对学校教育的`满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇八
2、举办一场亲子读书分享活动。
3、举办一场线上直播活动。
4、举办一场线下成员培训活动。
5、每天推送一个家庭教育方式方法的微课。
6、至少开展一次正面教育家长工作坊。
7、每校每班至少组织一次亲子主题实践活动。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇九
（一）举行启动仪式。
1、5月9日（周一），学校微信公众号发布历城区前张小学举行“全国第一个家庭教育宣传周”活动方案。
活动期间，进一步宣传推广区家庭教育心理健康咨询热线xxx。
1、学生家长通过微信公众号和班级qq群等方式学习《中华人民共和国家庭教育促进法》内容。
2、举行知识竞赛。宣传周活动期间，将家庭教育促进法的内容分解成若干知识点，通过微信公众号下发《家庭教育知识竞赛试题》，利用问卷星举办家教促进法知识竞赛。
3、亲子活动：开展家庭亲子手抄报比赛。以家庭为单位完成一张《家庭教育》手抄报，拍照发班级群，班主任择优上报作品，在学校微信公众号进行展示并颁发奖状。
4、举行“家庭教育”征文活动。班主任择优上报作品，每班至少一篇，上交截止到5月12日，返校后颁发纸质奖状。
自愿参加，体裁不限，题目自拟，内容可以是家教故事、家教心得、想对父母说的话等。征文要紧密结合各自的家庭教育实际，倡导写自己的事、身边的事，做到言之有物，事理相融。字数不限。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十
1）继续举办“--区千户家庭读经典”系列活动。联合鼓楼街道、月湖街道妇联以及天一阁共同开办极富传统特色的“天一阁国学班”。国学班每周日上午由杨林老师和家长、小朋友们一起在天一阁穿上汉服读经典。国学班倡导每天10分钟，让小朋友在家里做老师教全家人诵读经典，从而让孩子自然而然达到自正的状态。
2、传统节日体验。弘扬家庭观念，体验传统节日习俗。在传统节日端午、中秋等节日举办了相关活动，为家长小朋友们讲解传统文化的习俗，带领他们包粽子、包月饼，学习传统节日礼仪，重新认识和领略传统节日魅力。
3、每月主题活动。国学班每月一个主题，举办分享读书故事的月湖书社、感悟传统书画之美的书画欣赏、在游戏中学习汉字的汉字听写等特色课程。
2）举办“--市头脑om校间挑战赛”活动。发动学校积极组队参加，以“异想天开、梦想成真”为主题，由“纸搭高”、“海运大亨”和“叠叠乐”三个比赛项目组成的活动。
3）继续开展--区“认星争优，做美德少年”评选活动。20--年在全区中小学中广泛开展“美德少年”评选活动，在“诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行”等方面表现突出的美德少年，广泛树立了一批争当诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行的好少年等各类先进典型。
4）广泛开展“文明与你我同行，争当一名文明出行小监督员”主题实践活动。在广大学生中，组织开展“携手1+6，告别‘中国式过马路’，争当一名文明出行小监督员”主题实践活动，通过组织开展主题班队会、国旗下讲话、征文等形式，全面倡导广大学生争做文明出行的实践者、宣传者、监督者，并发挥“小手拉大手”的作用，通过青少年“1”的努力，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆“6”的力量，进而带动整个社会，努力告别“中国式过马路”。
5）不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动。
6）组建一支草根讲师团。以家长学校为阵地，围绕女性与家庭开展沙龙交流活动、传播正确的家庭教育观念，提高母亲思想道德素养和科学育儿水平，不断提升不同女性的素质。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十一
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案：
组长：
成员：
12月3日——12月28日。
塑造阳光心态，健康幸福成长。
（一）“家校零距离”——百师家访活动。
时间：12月3日——12月13日。
负责部门：德育处、年级组。
形式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。
（二）第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时间：12月9日——12月13日。
地点：学校操场。
负责部门：德育处与体育组。
（三）“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展。
时间：12月16日——28日。
地点：学校综合楼前。
负责部门：美术组。
形式：装裱悬挂或专版展示。
（四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展。
时间：12月12日——12月28日。
地点：学校综合楼前。
负责部门：德育处与美术组。
要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。
时间：12月26日。
负责部门：一年级班主任及科任老师。
音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处。
形式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示；根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
（六）xx区名师大讲堂暨教学开放日。
时间：12月26日。
地点：校园、活动大厅。
负责部门：教学处；德育处。
拍照：杨增成。
形式：
1、xx区名师大讲堂（9：00——10：00）负责部门：德育处。
2、师生、家长现场书画展示（10：00——10：30）负责部门：美术组。
3、教师现场粉笔字展示（10：30——11：00）负责部门：教学处。
4、学生轮滑特长展示（11：00——11：30）负责部门：体育组。
（七）“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座。
时间：12月19日。
负责人：邓国宏。
音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处。
地点：学校多功能活动大厅。
（八）“我们在阳光下成长”————————亲子表演。
时间：12月24日。
地点：多功能活动大厅。
音响：杨增城、吴炎璋；
拍照：张良文；摄影：宋成美；场地布置：后勤处。
主持：江莉莉。
负责部门：德育处与音乐组、班主任。
（九）“我爱爸爸妈妈”—————————绘画比赛。
时间：12月15日——12月27日。
对象：二年级学生。
地点：学校校园。
负责部门：美术组。
（十）“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏。
时间：12月19日。
对象：二年级学生及家长。
地点：各班教室。
负责部门：各班主任。
形式：由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。（参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等）。
（十一）“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛。
时间：12月25、26日。
地点：学校多功能大厅。
音响：杨增成、吴炎璋。
拍照：蒋恺。
摄影：宋成美。
场地布置：后勤处。
主持：江莉莉、孙圣伟。
对象：三——八年级（分为两场：第一场：三、四、五年级；第二场：六、七、八年级）。
要求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。
负责部门：各年级组长及语文老师。
评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分，现场公布得分并颁奖。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十二
1、开展宣讲培训活动。各地以网络为平台、各学校以家长学校为依托，开展家庭教育宣传讲座、培训研讨、咨询答疑等活动，大力宣传《家庭教育促进法》和“双减”政策，推广普及家庭教育法律、政策和知识，推进家校合作。丰富宣传方式，通过发放宣传折页、制作刊播动漫短视频等，用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式，送法到家，送家教知识到家长身边，把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法给家长讲清楚、说明白。
2、召开家校共育恳谈会。各学校发挥家委会功能，选取不同层面的家长代表进行家校交流活动，征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议，了解家长的疑难困惑，积极引导家长科学教子，理性确立孩子成长目标，合理安排孩子时间，减轻孩子的校外学习负担，把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。
3、开好家庭教育主题班会。各学校可就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“家庭故事会”等主题开一次班会，引导学生孝亲爱家，主动承担家庭责任，传承优良家风。
4、举办“和谐家庭”展示活动。各学校围绕亲子阅读、亲子运动、家庭摄影、家务劳动、社会实践、居家环境建设等主题进行策划，展示丰富多彩的家庭亲子活动，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。
5、组织“陪伴是最好的教育”家庭教育专题活动。各地、各学校要关注特困儿童、留守流动儿童等特殊人群的家庭教育，以“陪伴是最好的教育”为主题策划家庭教育沙龙或咨询活动，为家长答疑解惑，减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。
6、遴选优秀家长分享家庭教育经验。各地、各学校要遴选一批不同职业、学历、城乡、不同学段孩子的优秀家长，现身说法分享家庭教育亲身经验。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十三
一、指导思想：
以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》（试行）为指导，在区教育局家委会的领导下，认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。
二、工作重点和措施：
本学年我们要在“互动”上下工夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，有效发挥幼儿园的实际教育功效。
（一）加强学习、宣传，发挥幼儿园的教育指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家教工作的实效。
2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。
3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。
5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作，适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料，提高家长的科学和教养方法，增进幼儿身体的健康。
（二）加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作，做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。
（三）开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。
1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度，并定时地召开家委会，摆脱家长单纯旁观者的角色，鼓励家长参与到学校的教育与管理中来，让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴，对教学工作起到督促作用。
2、开展素质教育征文活动，为广大家长介绍一些成功的育儿经验。
3、在园内或班内进行家长座谈和交流，提出共同探讨教养中的问题，在争论中对某些问题达成共识，使家长在良好的互动中获得教育信息方法。
（四）确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。
1、发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。
2、为社区孩子提供锻炼活动场地，做到资源共享。
3、制定完善《亲子苑管理办法》，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。
三、具体活动安排：
二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。
三月讲座：保健医生：预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。
四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。
文档为doc格式。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十四
把握和培养的方法。
2、通过讲座，家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。
《把握儿童成长关键期》，要了解孩子，走进孩子的心灵，需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动，家长能够发现自己的不足，并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期，父母抓住孩子大脑发育最关键的时期，给孩子储存享用不尽一生的财富。
xx年8月25日，上午9：00------11：00。
吉林市市委会议中心。
吉林市李玲快速认读学校。
吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动，主要负责人有：
主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作，按工作需要下设六个工作组：
1、行政协调组。
全面负责协调沟通工作，落实责任，专人专责。
2、宣传报道组。
协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布，营造节庆活动氛围，起草重要活动相关材料。
3、接待服务组。
负责整个活动的前期接待和后期服务工作。
4、展区筹备布置组。
负责会场布置和分配工作。
5、现场导演组。
负责活动的开场、主持等工作。
6、安全组。
负责制定活动应急预案，活动期间突发事件处理。现场安全秩序。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十五
做好《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施，推动法律落地落实，把法律要求融入学校教育教学工作；巩固“双减”工作成效，广泛深入宣传“双减”政策，构建家校协同“双减”的教育生态圈；提升学校家庭教育工作水平，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十六
为促进《中华人民共和国家庭教育促进法》更好地实行，切实指导家长践行“三个注重”“四个第一”，帮助家长树立科学的家庭教育理念，掌握行之有效的家庭教育方法，缓解教育焦虑，有效落实“双减”政策，推动家校社协同营造良好教育生态，广州市xxx家庭教育名师工作室积极响应“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”的要求，制定20xx年家庭教育宣传周工作方案。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十七
通过学习《家庭教育促进法》，我更深刻地了解到，祖国要强大，孩子的教育是重中之重！首先，作为父母，我们有义务去引导孩子建立正确的人生观和价值观。我们不能只要求孩子在学习上取得好成绩，孩子的身体健康和身心健康也很重要，只有德智体美劳全面发展，他将来长大了，才能成为一个有用的人，才能够为国家的发展做出自己的贡献。《家庭教育促进法》的施行，让我们学习了如何教育孩子，如何陪伴孩子，让他们健康茁壮地成长。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十八
为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示精神，认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》），推进实施《大兴安岭地区“百万家庭赋能”工程实施细则》，全面加强中小学校家庭教育工作，结合我区实际，制定此方案。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇十九
帮助广大家长深刻领会习近平总书记关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，紧紧围绕《家庭教育促进法》第二章“家庭责任”中第十四条至第二十三条的有关要求，宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性，宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性，宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性，使广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知识，提高家庭教育的能力。
热门家庭教育法促进宣传方案（通用20篇）篇二十
以创先争优活动为指导，以为学生成长负责，为学生发展服务与学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切融洽，信赖的家校关系和师生关系，促进学校健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养。改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。