教师技能大赛主持词(优质16篇)

时间:2023-11-15 作者:BW笔侠教师技能大赛主持词(优质16篇)

主持词可以让与会人员更好地融入活动氛围,提高参与度。搭配以下的主持人示范,大家可以更好地理解和掌握优秀的主持风格。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇一

男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

女:教师,是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家,晚上好!

男:欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场,我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:在今天这个激动人心的日子里,让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。

女:首先,请允许我们为大家介绍本次大赛的评委,他们是:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:经过激烈的初赛比拼和复赛考核,有以下十位优秀的选手脱颖而出,他们分别是1号来自信管的xx,2号对外的xx,3号中文的xx,4号国教的xx,5号制药的xx,6号中文的xx,7号法学的xx,8号英语的xx,9号中文的xx,10号人力的xx。

女:让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手,同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。

男:在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则:

一、讲课仪态,25分。要求端庄大方,精神饱满,表达清楚规范。

二、讲课内容,25分。要求清晰充实,生动创新,精炼恰当。

三、讲课方法,25分。要求合理规范,新颖美观,灵活有条理。

四、讲课气氛,25分。要求气氛活跃有趣,通俗易懂,随机应变。

男:下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇二

尊敬的领导、老师、同学们:。

大家下午好!

伴随着春日温暖的阳光,怀着喜悦的心情,我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛,首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲教师取得优异的成绩。

读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养,丰富校园生活,推进普通话的广泛运用,我校特举办这次演讲比赛,希望通过本次读书演讲,让我们一起领略读书的魅力,畅谈理想,点亮人生,现在我宣布读书演讲开始。

首先有请一号王老师,她演讲的题目是《书香如水、生命如花》,有请。

谢谢王老师的精彩演讲,书是快乐的源泉,是她带给我幸福,读书——真好,下面有请二号衣老师,他演讲的题目是《不必追的背影》。

谢谢衣老师的演讲,书是知识的宝库,书是力量的源泉,是她开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的人生。下面有请xx老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇三

尊敬的各位老师、家长朋友们:

踏着时代的节拍,怀着青春的憧憬,我们迎来了小蜜蜂幼儿园教师才艺大赛,这也是我们本年度的小蜜蜂春节晚会。小蜜蜂幼儿园的老师们,个个多才多艺,个个本领高强。不仅教学水平高,而且是能弹会唱的艺术家。本次大赛,共有18个节目,从中评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。希望老师们展现出良好的艺术水平和精神风貌,取得优异成绩。

下面,先让我们以热烈的掌声,欢迎常老师讲话。

一起play,一起two,我们两个who跟who,给这世界一点colourseesee,我好dayday都是holiday。下面,请大家欣赏权xx为大家表演的独舞《好乐day》。掌声欢迎!

天空就像爱的大家庭,好多星星都住在一起。夜晚来临点亮了自己,默默照着孩子们的心。下面,请大家欣赏张xx、崔xx为大家带来的歌曲《星星的心》。欢迎两位老师闪亮登场!

前度的时光,令人回味,可曾回到前度的记忆?请欣赏王xx为大家演唱的歌曲《前度》。

条条大路通北京。下面请欣赏李xx、苏xx、孙xx、高xx为大家为大家带来的歌曲《北京东路的日子》。大家掌声欢迎!!

淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖的,暖暖温馨,就让我们倾听陈xx带来的《暖暖》。

感恩这个世界有你,感恩这个世界有可爱的老师。你们就象大树,呵护着幼苗的成长。请欣赏一幼小朋友张xx为大家表演的歌曲《感恩有你》。欢迎小歌手上场!

没有什么不同时光匆匆流逝,无法阻挡的是成长的脚步。感谢所有的老师们,一路走来是我们一起风雨兼程,我们此了解,互相帮助;我们拥有梦想,怀揣希望。有请呼xx、xx为我们演唱的《没有什么不同》。大家欢迎!

乌鸦反哺,羊儿跪乳。儿女永远是母亲的最爱,万善孝为先。请欣赏赵xx、付xx为大家演唱的歌曲《跪羊图》。

想我的时侯,你在做什么?想我的时侯,你在哪里呢?请欣赏郭xx、晃xx为大家表演的歌曲《想我的时侯听着歌》。

聪明的猫儿,跳出迷人的舞蹈;灵动的猫儿,有着幻影一般的身姿。请欣赏权xx、谷xx为大家表演的舞蹈《猫舞》。大家欢迎。

下面,请欣赏谷xx为我们表演的歌曲《允许你爱我》。掌声欢迎!

多一个朋友,多一条路;多一个朋友,多一条船。下面请欣赏四幼全体老师带来的合唱《朋友》。大家欢迎!

我们已经长大,而皱纹却悄然爬上父亲的额头,我们知道父爱如山。请欣赏姚xx、崔xx、张xx、王xx演唱的歌曲《父亲》。

摘一颗苹果,等你从门前经过,送到你的手中帮你解渴。请欣赏张xx、付xx演唱的歌曲《有点甜》。

你方唱罢我登场。请欣赏二幼园长赵xx为大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家欢迎!!

下面,请我们以最热烈的掌声,请常老师演唱台湾歌星罗xx的歌曲《恋曲1990》。掌声欢迎!

六年来,小蜜蜂取得了辉煌的成绩;六年来,我们已经成为规模、质量的幼儿园。我们知道,明天会更好!!下面,请欣赏三幼全体老师演唱的歌曲《明天会更好》。

下面,颁发三、二、一等奖。

小蜜蜂教师才艺大赛到此结束,谢谢大家!

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇四

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

二、节目串词。

1、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。

2、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

3、手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

4、功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

7、快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

8、我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

9、时装表演:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

10、葵花朵朵开:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

11、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

12、小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

13、喜庆六一:我们的六一,是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一,请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

14、的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《的未来》。

15、加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

16、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

17、爱我,你就抱抱我:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。

18、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。

19、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁,大班文小朋友带来双簧《洗脚城》。

20、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班小朋友带来独舞《雪娃娃》。

21、我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。

22、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。

23、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。

25、服装表演:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。

26、手指快算:孩子们是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

27、好爸爸,坏爸爸:爸爸在我们心中是好的,还是坏的?爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习,有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。

28、虫儿飞:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

29、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。

30、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

31、妈妈宝贝:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。

爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友,来幼儿园才三个月的时间,就能和爸爸妈妈一起上台表演了,真是了不起呀,让我们为他们鼓鼓掌吧。

32、小蚂蚁:瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了,请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。总结:一群快乐的小蚂蚁,让我们看到了中一班的小朋友积极努力,团结向上的班级风貌。

33、我爱洗澡:我们小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

34、大家一起来:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了,请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。

35、快乐的大森林:小朋友你们瞧,这里有一群活泼可爱的小动物,它们是来自小二班的小朋友,他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。

36、猪宝宝:现在让我们来猜一个。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇五

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇六

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有所学校名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的`耳边,智慧之音还在回荡;。

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;。

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;。

女:当我们鼓起热烈的.掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;。

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;。

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;。

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;。

女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;。

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇七

各位领导、各位嘉宾、同志们、青年朋友们:

金秋九月,在中秋佳节即将来临之际,中化二建集团首届青工技能大赛暨“中国化学”代表队参加全国工程建设系统第**届职业技能竞赛选拔大赛,经过公司焊接培训中心、第三安装工程公司以及公司相关部室所有工作人员的精心筹备,今天在这里隆重开幕了。

借此机会,我谨代表大赛组委会,对各位领导光临指导大赛表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向各参赛选手、大赛裁判员、工作人员表示崇高的敬意!

今天的开幕式共有五项议程:

第一项议程:请大赛组委会副主任、公司副总经理张永飞同志致开幕词;

第四项:请中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志讲话;第五项:参赛选手代表和裁判员代表宣誓。首先请分公司职工代表参赛选手宣誓。请公司代表裁判员宣誓。

“有知识才能成就未来,有技术才能更有力量”,希望参赛选手亮出的水平,赛出的成绩。刚才,余津勃副总经理代表省中国化学工程集团公司就举办技能大赛的重要性和必要性以及进一步深化职工技能竞赛活动作了重要指示。希望大家认真抓好贯彻落实,特别是要精心组织,办好这次大赛,进一步推进公司职工队伍建设。希望公司广大职工以此契机,立足岗位,苦练本领,成长成才,不断提高业务素质,为公司推进“三极发展战略”,实现“五大目标”,实现持续快速发展做出新的更大的贡献。

最后,请中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志宣布大赛开幕。

中化二建集团首届青工技能大赛暨“中国化学”代表队参加全国工程建设系统第十届职业技能竞赛选拔大赛开幕式到此结束。谢谢大家!散会!

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇八

(合)下午好!

男:我是主持人,

女:我是主持人,

男:古之圣王,未有不尊师者也。

女:学者必求师,从师不可不谨也。

男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:

(合)您辛苦了!

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:让我们掌声欢迎他们的到来!

男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,让我们再次以掌声感谢。

男:让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!

女:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,每位选手20分钟,工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男:下面我宣布,“状元访”学生教师技能大赛。

(合):正式开始!

男:首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示,请二号选手做准备,让我们掌声欢迎!

男:十分感谢一号选手的精彩表现。

女:或许我还不是的,但我一定是最努力的.

男:或许我还不是最熟练的,但我一定是最有激情的。

女:现在,就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手,同学,请三号选手做准备。

男:感谢二号选手的精彩表现!

女:我相信我能成为一名合格的人民教师,我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男:我相信我能成为一名合格的人民教师,我有能力驾驭者三尺讲台。

女:下面有请三号选手请四号选手做准备。

男:十分感谢四号选手的精彩表现。

女:下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女:十分感谢老师的精彩点评!

男:接下来,就是我们所共同期待的颁奖典礼!

男女穿插:有请一号选手,。二号选手,。三号选手,。四号选手,

男:请各位获奖得主上台领奖!

女:有请老师,老师,老师,老师。为获奖同学颁奖。

男:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。

男:今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。

男:我宣布,“状元访”第一届学生教师技能大赛。

(合)圆满结束!

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇九

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;

女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

a:此刻,我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情。

b:此刻,我们相约在这里,享受夏日的风,享受欢乐的时光。

a:尊敬的各位领导。

b:亲爱的老师们。

合:大家中午好(鞠躬)。

a:今天,我们将在这里举行“我型我秀,教师才艺展”。

b:在这阳光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,

a:我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律。

b:我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。

a:这将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

b:这将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

合:我宣布:“我型我秀,教师才艺展正式开始。

a:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流,

b:可忙碌的我们,经常在不经意间忽略了发生在身边的感动。

a;但唯独有这样一条河,在你的心中缓缓流过,

b:渗透了灵魂,刻下了一段美好的回忆。

a:下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》。

b:让我们掌声欢迎。

a:它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;

b:它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;

a:它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。

b:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

a:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。

b:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。

a:荷花的典雅脱俗,冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;

b:荷花你是诗人口中的骄傲,你是画家笔下的美景。

a:瞧,这美丽的荷花已经跃然印在了纸上,

b:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。

a:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。

b:让我们一同期待。

a:额,x老师。你喜欢什么类型的音乐呢?

b:我喜欢古典的,民族的,因为民族的才是国际的。

a:那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢?

b;这个嘛!二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。

a:下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》。

b:让我们掌声欢迎。

a:真是娓娓动听啊,不过这世上听的声音,应该是我们人类的嗓音···。

b:难不成,你兴致大发,想要高歌一曲啦?

a:我可不敢抢了其老师的风头!还是让我们来听听真正的天籁吧!

b:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。

a:有这么一类人,他们出口成章,故事讲得惟妙惟肖!

b:是啊,我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。

a;现在就让我们就来见识一下吧!有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》。

b:让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。

a:伴着优美的旋律,让我们燃烧激情,不断积蓄力量。

b:和着青春的节拍,舞动我们的奇迹,释放我们的魅力。

a:下面有请我们的,仅有的,独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。

b:来大家拿出你们的热情,让我们掌声欢迎。

a:她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,

b:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。

a:下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》。

b:让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。

a:一笔一划写字,堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。

b:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品,掌声欢迎。

a:美丽的荷花,让鱼儿留恋,青青的荷塘,让我们向往。

b:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了,请欣赏水墨画《荷塘月色》。

a:一支舞蹈,演绎者给了它一条命,欣赏者给了它一颗心;。

b:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同,

a:因为有一千个舞者就有一千种不同表演;

b:有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,

a:还有一些舞蹈是给人爱的,比如这一支《蝶》;

b:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。

a:回眸舞台上那旋转的舞姿,优美的旋律,

b:让我们忘记昨日的忧愁,驱散往日的烦闷。

b:回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,

b:让我们点亮灿烂的星光,挂上绚烂的彩虹。

a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

a:在这里,有我们对生活的激情,

b:更有我们对未来的憧憬。

合:因为,我们始终相信;明天会更好,瑞吉欧幼儿园会更好。

a:我宣布今天的”我型我秀—教师才艺展示”到此结束,

b:再次祝老师们工作顺利,身体健康阖家欢乐。

合:谢谢大家(鞠躬)。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们:。

大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个收获的季节,我们欢聚在这里,迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛,这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式,转变教师的教学行为和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先,我提议,让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心,普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出的水平,展现出的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!

请进入大赛场地的所有人员,应自觉保持安静有序,保持场地卫生,不得吸烟,不得喧哗,不得随意进出,必须关闭手机或调到振动状态。

公布上两位教师得分情况,宣布上午比赛结束。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

三月的阳泉,春风拂面,气候宜人。

三月的上站,杨树吐穗,春意盎然。

在这美丽的季节,我们迎来了阳泉市第xx届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本次活动将有从各县区选拔出的11名教师为我们呈现多姿多彩的课堂,同时,110多名语文教师将共同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩,同时希望本次活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。

比赛马上就要开始了,请各位老师将手机调为震动或静音状态,遵守会场秩序,请不要在场内来回走动,随便进出,不要提前离席,随便说笑,谢谢您的'合作!

1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号,在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖,今天她将为我们呈现三年级下册第25课《太阳是大家的》。

2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”的称号,她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖,今天她要讲的是二年级下册第21课《画家与牧童》。

3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师,张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾荣获一等奖,她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖,同年12月被评为省级优质课二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。

4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师,是阳泉市“五一”劳动奖章的获得者。她曾荣获阳泉市第xx届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。

感谢王祎兰老师的精彩教学,今天上午的比赛到此结束,相信下午的比赛会有更加精彩。请老师们下午准时到场。

各位老师,下午好!

5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。

6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四教师,今天他将要执教的是六年级下册第21课《我的老师》。

怀特森老师是作者心目中的老师,在座的各位也能够成为孩子们心目中的老师。接下来,研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节,担任此次活动的评委是:

今天的研讨活动到此结束,让我们共同期待更加精彩明天。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十二

(合)下午好!

(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着轻的光芒;

(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着轻的辉煌;

(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青节来临之际,我们欢聚一堂庆我们青人的节日。

(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;

(男)由xx镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的xx镇青文化活动周青才艺和技能大赛现在开始。

(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的'领导和嘉宾:

让我们掌声再一次欢迎他们的光临。

(男)担任今天比赛评委的是:

(女)经过各社区的推荐、选送,今天参加青才艺比赛的有人,参加青技能大赛的有组选手和组友情表演的选手。因为绿地园社区的马静选手今天恰巧有急事,不能参加我们的比赛。参赛的有组选手。我们的这两组比赛会同时开始。因为我们青技能大赛的比赛内容主要是新娘妆的妆容展示和发型设计,需要一定的时间。因而,首先呢,我们先让参加青技能大赛的选手到位。

组:裕西社区选送,来自索菲雅影楼的李艳芳。欢迎你们。

组:xx花园社区选送,来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。

组:金塔社区选送,来自老井影楼的王静化妆师。

组:材机社区选送,来自小王美容美发店的王思思化妆师。

组:金花园社区选送,来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。

组:开元社区选送,来自爱之梦影楼的石雪化妆师。

组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。

(男)好,我们参加青技能大赛的选手已经全部到位。我来宣布一下青技能大赛的评分标准。

(宣读完毕后)请我们的工作人员看一下时间。我们的比赛时间是分钟。

(宣布开始)。

(女)现在,我们的化妆师已经开始投入紧张的工作中了。那么,我们利用一点时间将每位化妆师的基本情况给大家做一个简单的介绍。

组:来自索菲雅影楼的李艳芳。

组:来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。

组:来自老井影楼的王静化妆师。

组:来自小王美容美发店的王思思化妆师。

组:来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。

组:来自爱之梦影楼的石雪化妆师。

组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。

那么,在我们青化妆师开始比赛的同时,我们青才艺比赛也同时开始。今天,参加才艺比赛的青有人。我们根据他们展示的才艺呢,进行了组合搭配,分为组进行比赛。在评委评分时,对每位选手需要进行分别打分。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:

大家好!

首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!

此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。

参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出x名优秀获奖者。

整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的`清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

下面由我宣布获奖比赛成绩:

获得xx参与奖的共x名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。

获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的时刻,让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。

让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺,感谢参赛选手的努力与付出!

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十四

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;

a:第三组小宇宙;

b:第四组神气队;

a:第五组big bang;

b:第六组六次方队

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题

请xx老师为我们做点评

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第三轮,请进行。操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

b:获得最佳团队奖的是。请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;

a:获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十五

合:大家晚上好!

男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!

女:本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题,响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念,养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产,奠定坚实的基矗。

男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!

下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:

女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女:下面,请本次大赛各参赛队入场。

教师技能大赛主持词(优质16篇)篇十六

(合)大家上午好。

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xx。

b:我是主持人xx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。

a:第三组小宇宙;。

b:第四组神气队;。

a:第五组bigbang;。

b:第六组六次方队。

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题。

请xx老师为我们做点评。

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

b:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。

a:获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

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