当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
三年级读后感至少要写多少个字篇一
栗辰峻
今天，乌云密布，我在家里读了一本叫《查理和巧克力工厂》的书。
故事讲的是：从前有一个叫查理的小男孩，他长得面黄肌瘦，穿的衣服破破烂烂，整天饥肠辘辘、浑身无力，因为他家很穷。一个白雪皑皑、天寒地冻的冬天，世界最大的巧克力工厂决定在数不胜数的巧克力中，选五个包上金光灿灿、闪闪发光的纸，谁得到谁就来参观工厂，最后选一名小孩来领导整个工厂。查理是一个幸运儿，和其他家庭富裕的小朋友一起参观，最后他得到了那家鼎鼎有名的公司。
要是换做我像查理一样穷的话，我早就心态崩溃，整天哭天唤地、泪流满面，在床上翻来覆去，肯定挺不了多久。查理能坚韧不拔，不让自己悲痛欲绝，可真是乐观向上的人啊！
我老是遇到麻烦就怒发冲冠，火冒三丈，就是因为管理不好自己的情绪，常常一个星期就暴跳如雷，咬牙切齿三四次，遇到小事常常赫然而怒。·以后，我要控制住自己，不要老是爆发。
三年级读后感至少要写多少个字篇二
林泓睿
这几天我们读了《伊索寓言》这本书，在这本书里，它告诉了我许多道理。
在这本书中，我最喜欢的就是“狮子和海豚”这个故事，它讲的是一只海豚和一只狮子在海边相遇了，它俩结盟了。一次，狮子和牛闹起了纠纷，狮子说海豚不帮助狮子。
从这个故事来看，它告诉我们做任何事都应该考虑它的可行性。回想到自己，有时候不想一下后果就说。我下次做任何事都会先想后果再决定。我相信这样，才不会像狮子那样被朋友误会。
这本书里除了我说的这个故事，还有很多有趣的故事。
读了《伊索寓言》，我真是获益匪浅。现在，我认识到了自身的缺点和不足，在今后的道路上，我一定会克服自身缺点，努力向前。
三年级读后感至少要写多少个字篇三
格式一般为《读 xxx 有感》（xxx 为书名），或者直接写”读后感”也可以。
简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。
说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）
一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。
三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
三年级读后感至少要写多少个字篇四
刘子心
有一个小骑士，他非常害怕马，盔当甲都震的叮当响。他想找个动物来他的坐骑，猫咪太小了，奶牛太大了，终于，他找到一只不大不小的山羊。
惧，最后大胆骑上了马 。
我觉的山羊是一个非常优秀的xxx老师。”它没有嘲笑、打击小骑士的胆小，而是帮助他骑上马，山羊的智慧最终让小骑士的爸爸改变了偏见，最后收获了一顿美味大餐。
我觉得小骑士学骑马的经过，就像学习一样一步一步靠近结果。不能着急，要学习方法。
三年级读后感至少要写多少个字篇五
首先，要让孩子明确什么是读后感。对于这个年龄段的孩子，不要说的过于理论，过于复杂。可以简单明了对孩子说，读后感就是你在阅读了一篇文章后，你产生了什么样的感想，用文字的形式把这种感受描述出来。
其次，要告诉孩子们，写好读后感最好的方法，就是把你的感想真真正正的写出来。用你自己的话去表达。不要效仿别人，不要照搬照抄。
再次，要告诉孩子们，写读后感其实也和其他的应用文一样，有基本的格式，也就是框架。先把架子搭好，再往里面填充内容。
文章内容介绍主要讲一讲里面说了什么样的故事。因为在这个阶段，不太可能去接触议论文章，主要是以故事类为主。
印象最深的段落主要介绍为什么能够你留下这样的印象，其中最吸引的你的是什么。再和本人读后感想结合，写出自己的真实感受。
以上所说，会有一些不到之处。权当是抛砖引玉。更多更好的方法还希望大家一起交流，让孩子获取进步。