无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
音乐欣赏课件免费篇一
古典吉他是一种古老而优雅的乐器，它的音色温柔而清澈，如同一泓清泉。它的音乐也气质高雅，能带给人们深深的感动和美好的体验。我曾经参加了一场古典吉他音乐会，这次音乐之旅带给了我很多新鲜和深刻的体会。
首先，音乐会开始时，舞台上的演奏家出现在光芒的照耀下。他们身着正装，手持吉他，优雅地站在那里。我可以感受到他们的专注与自信，音乐家们通过乐器和音乐展现出对音乐的热爱和尊重。他们的每一次弹奏都带给观众一种魅力和吸引力。这种音乐的表现形式吸引着我深入思考，世界上属于音乐的一切都在这里展现出来。对我来说，这不仅是一场音乐会，更是一次心灵的洗礼。
其次，在音乐会上，我发现古典吉他的音色能够表达出丰富的情感。在演奏家们的指尖下，音乐转变着节奏和情感。有时候快速而动感，有时候慢缓而优雅。演奏家们通过吉他传达出了他们的情感，引起我的共鸣。特别是在某些曲目中，音乐家们用不同的演奏技巧展现出音乐的美妙，弹出了美丽的旋律和悠扬的和声，让我沉浸在音乐的世界中。我觉得这种音乐真的可以让我们忘却一切烦恼，体验到内心的平静。
古典吉他音乐的欣赏也需要我们对音乐的细节有一定的了解和品味。古典吉他是一种旋律与和声完美结合的乐器，音乐平衡和和谐是非常重要的。音乐会中的曲目能够体现出音乐家的才华和技巧，还能够展现出不同风格和时期的音乐元素。在我欣赏的过程中，我开始注意到不同曲目的特点和风格，也开始品味音乐家们带给我的美妙体验。这种细腻和品味使我对古典吉他音乐更加喜爱。
当然，音乐会也给了我一种探索未知和学习的机会。我从音乐会中学到了很多关于古典吉他的知识和技术。我了解到吉他演奏需要大量的专业知识和技巧，需要良好的指法和准确的节奏感。我也看到了音乐家们在演奏前的用心准备和不断的追求卓越。这些对我来说是一个巨大的启示，让我更加珍惜和认真对待自己的学习和追求。音乐会之后，我更加勤奋地练习吉他，希望能够成为一个出色的演奏家。
总体而言，古典吉他音乐的欣赏之旅带给了我很多的感动和启示。我通过音乐会，不仅感受到了音乐的美妙，也看到了音乐家们对音乐的深爱和追求。这种音乐给了我心灵的触动，也让我对音乐的了解和学习有了更深刻的体会。我希望能够继续努力学习，用自己的音乐才华和技巧来表达对音乐的热爱。古典吉他音乐将会是我一生中不可或缺的一部分，它陪伴和指引着我的成长。
音乐欣赏课件免费篇二
第一段：引入音乐欣赏的主题及背景介绍（大约200字）
《欢乐颂》是一部以女性为主线的电视剧，该剧以五个性格迥异、追求梦想的女主角为主线，讲述了她们在职场、婚姻、友情等各个方面的故事。电视剧的成功除了有精彩的剧情和演员的出色表演外，精选的音乐也是一大亮点。每个角色都有与之对应的主题曲，通过音乐的呈现，再加上电视剧中的情节，让观众更能感受到剧情的感动和角色的情绪。
第二段：对几个主要角色的主题曲进行音乐欣赏及评价（大约300字）
欢乐颂中的五个女主角分别是吕思勉、安迪、宝儿、楚慧、韩佳人。其中，我最喜欢的是安迪的主题曲《小幸运》，这首歌曲讲述了一个普通人通过努力实现自己梦想的故事。这首歌曲旋律轻快，歌词简洁明了，给人以温暖和希望。而吕思勉的主题曲《不完美的我》则展现了一个追求完美却不得志的女孩的坚强与自尊。曲调抒情，歌词深入人心，让人不禁为她的坚持和勇敢击掌叫好。宝儿的主题曲《风衣》则表达了一个坚强女性的独立自主和自信。这首歌的旋律优美，歌词含义深远，让人感受到了女性的力量与魅力。
第三段：对其他角色主题曲的音乐欣赏及评价（大约300字）
除了上述三位女主角外，《欢乐颂》中还有两位女主角—楚慧和韩佳人。楚慧的主题曲《我是一个女生》以及韩佳人的主题曲《虚拟》也各自展现了角色的特点和情感。《我是一个女生》是一首活力四溢的歌曲，快速的节奏和积极向上的歌词表达了楚慧的乐观和积极。而《虚拟》则带给人一种神秘和悬疑的感觉，歌曲的深情演绎了韩佳人的内心。
第四段：对整个音乐剧的统一性与和谐性的评价（大约200字）
《欢乐颂》的音乐剧作为整个剧集的伴随，在节奏、旋律以及歌词上都与整个剧情相呼应。每个角色的主题曲都能够准确、直观地表达角色的性格和故事，使得观众更好地融入剧情。而剧中还穿插了一些优美的插曲，为整个故事增添了不少温情和情感。通过音乐的呈现，观众能够更加直观地感受到角色的情绪变化和内心的矛盾。
第五段：文化价值与个人收获的总结（大约200字）
《欢乐颂》的音乐展示了现代女性困境与追求梦想的主题，在细腻的旋律和动情的歌词中呈现出女性独立、坚韧和渴望的形象。这种文化价值不仅能引起观众共鸣，也能够给正在为梦想努力奋斗的人提供鼓舞和动力。对于我个人来说，通过欣赏《欢乐颂》中的音乐，我深刻地感受到了女性的坚韧和无畏精神。同时，也被剧中的音乐所感染，更加坚定了我追求梦想的决心和勇气。
总结：欢乐颂的音乐欣赏心得体会（大约100字）
《欢乐颂》中所呈现的音乐精选准确，形式丰富多样，能够准确表达角色的情感和个性。无论是旋律动人的主题曲，还是插曲中温情的旋律，都让人为之动容。音乐与剧情的结合让观众更好地融入角色的世界，感受角色的梦想、坚持和无畏精神。通过音乐欣赏，我对《欢乐颂》有了更加深入的理解，也对自己的追求和梦想有了更加坚定的信念。
音乐欣赏课件免费篇三
我是一个爱听歌的女生，只要有机会你就会发现我是插着耳机的。怎么说呢，音乐对人的身心有着很重要的影响。音乐不以说教的方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，潜移默化地来影响人的心灵，使更多地得到美的滋润。而对于我来说，周杰伦在我对音乐的看法中扮演了一个绝对重要的角色，当然不止于我，还有许许多多和我一样喜欢周杰伦音乐的粉丝。
早在初中的时候周杰伦已是家喻户晓的流行歌手了，特别是对于追崇流行趋势的青少年，更视其为偶像，为之狂热，好像只有听他的歌，唱他的歌，模仿他的一举一动才是理所应当。其实，那时候我对于班里面男生的那种狂热是表示不喜欢的，所以，当时我或多或少也有点不喜欢周杰伦的歌曲。然而，在我慢慢的开始听的歌开始，我就深深爱上了所谓杰伦的风格。具体从哪首歌开始喜欢上他我也记不太清了，总之，现在我每天都要听的歌，也算是一个生活习惯了。
我喜欢他的曲调风格，它总给人以一种意想不到的感受。他的歌曲涵盖了社会的各个层面，尤为擅长的是唱描写爱情的歌。他的《你听得到》唱出了恋人之间的依赖；近乎用哭腔来唱的《开不了口》，唱出了自己的后悔和绝望；《轨迹》唱出了自己在恋人离开后尝试去忘记她的复杂心情??周杰伦，无论是作词抑或是作曲都唯美得不可挑剔，令人感同身受。
有一种风格叫周杰伦，天马行空的歌词——“对了，我会遇到周润发，所以你可以跟同学炫耀赌神未来会是你爸爸。”《听妈妈的话》里面不知所云的吐字——“岩烧店烟味弥漫，隔壁是国术馆，店里的妈妈桑，柔道有三段。”《双截棍》潇洒前卫的节奏——“不用麻烦，不用麻烦了，不用麻烦了，你们一起上，我在赶时间，每天决斗观众都累了，英雄也累了。”《牛仔很忙》强烈的个人风格重塑了大众的音乐欣赏标准，改写了华语乐坛的流行方向，开创华语音乐“中国风”的先河，成为亚洲最具社会影响力和传奇性的偶像巨星。在台前，周杰伦的唱腔具有很强的多元性，也有很高的辨识度，很多人一下子就能听出周杰伦的声音。他在演唱不同曲风的歌曲时会采用不同的演唱方式，例如在唱抒情歌曲时他会用略带鼻音引吭高歌的声音；而在唱rap歌曲时则刻意咬字不清，重点是在以念词的律动去搭配音乐的节奏。也正是这种唱法，使得周杰伦的歌曲与方文山的歌词相得益彰，完美地呈现给观众。
周杰伦开创的音乐时代独树一帜，也正是因此“无与伦比”这个词有了两层含义。周杰伦写的音乐都具有强烈的个人风格，不管是词曲还是mv的拍摄。只要你是周杰伦的粉丝，哪怕是他写给其他歌手的歌，你都可以听出来这是周杰伦写的。周杰伦喜欢在音乐中添加各式元素，并且巧妙的融合。比如歌曲《本草纲目》，在此之前谁会将各类中药写成一首歌呢？他也常将日常声音或特殊风格的音乐衔接在歌曲中，如《夜曲》中的下雨声。而周杰伦与方文山的组合，也使他们的词曲更具有故事性与画面性。
都倾尽了他所有的心血．他的风格如何改变？他又需要改变什么呢？就像他在外婆里面唱的，我没输，不需要改变。我们需要的，只是他的真诚创作。
周杰伦的音乐不同之处在于，他不仅能将人们带入回忆，还能够将人们带出回忆，从短暂的回忆中发现对未来更的信心与期待。无论是《蜗牛》中“我要一步一步往上爬”的坚忍意志，还是《龙拳》中“我就是那条龙”的豪迈气概，周杰伦的歌曲充盈着激励人心的能量，而他对“中国风”的不懈追求，又将文学美与意境美注入音乐内，使其作为娱乐偶像的同时不失文化品味。
周杰伦的音乐已经主宰、甚至可能改变亚洲流行音乐界。即使去到当今的校园生活，周杰伦的影响力也显然存在，而且很大因为的他的影响不仅仅音乐这么简单，还有他的每首歌词的精华足以让学生们慢慢品味。就拿自己的亲身例子来说，高中写作文的.时候，我发现很多人都喜欢在自己的作文里引用周杰伦歌曲中的经典歌词。周杰伦这样的偶像明星取代唐诗宋词，成为学生作文爱引用的“名人名言”，可谓是影响颇深。
如果说周杰伦出道的十年里，什么支撑了这个乐坛的繁荣发展，那么周杰伦的贡献一定不能小觑。从默默无闻的幕后工作填词人，到了今天歌影视三栖的超级明星，有多少人可以小刀这个年轻人会有今天的成绩。他不仅影响了这个乐坛，还影响了我们这年轻一代，告诉我们一个道理：只要把握住机会，敢于面对挑战，遇到挫折不气馁，总有一天，我们会拥有属于我们的一片天！就像周杰伦的歌词一样：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”
以上就是我对传奇周杰伦的音乐所做出的相关欣赏。
音乐欣赏课件免费篇四
古典吉他音乐是一种优雅而深情的艺术表演形式。它通过吉他的柔和音质、细腻的技巧和丰富的情感表达，使人们陶醉其中。作为吉他音乐的倾听者和学习者，我深深地被古典吉他音乐所吸引。每当我沉浸在这美妙的音乐之中，我的心情会因此得到极大的放松和愉悦。古典吉他音乐以其独特的魅力和个人风格在我心中建立了深深的情感联系。
第二段：谈论古典吉他音乐的技巧与表现力
古典吉他音乐的演奏需要高超的技巧和丰富的表现力。演奏者必须经过长时间的练习和磨炼，掌握各种技巧和乐曲的特点，才能将音乐表达得准确而自如。对我来说，吉他音乐能够通过琴弦的振动传达出演奏者内心的情感，这种细腻而感人的表达方式深深地打动了我。每当我欣赏到一曲优美的吉他独奏时，我的心灵仿佛得到了一次净化和放松。
第三段：分析一些古典吉他音乐作品以体现其独特之处
古典吉他音乐有许多经典作品，其中一些作品的演奏非常出色，令人陶醉。例如，巴赫的“两首小前奏曲”，通过旋律的跳动和节奏的转换，展现出一种优美而明快的情感。而萨沙·费尔南德斯的“格拉纳多斯”则将西班牙的浪漫情调揉入其中，以其独特的和弦和音色，再现了西班牙古老的风土人情。无论是巴赫的经典音乐，还是费尔南德斯的创作，古典吉他音乐的独特之处都在其中得到了体现。
第四段：强调古典吉他音乐的情感表达和审美追求
古典吉他音乐不仅仅是一种技巧的展示，更是一种情感的表达。演奏者通过琴弦的振动，将内心的愉悦、忧伤、痛苦或者幸福，以独特的旋律和音色，表达出来。正因为如此，古典吉他音乐能够触动人心，引发共鸣。在欣赏古典吉他音乐时，我常常仿佛能够感受到演奏者的情感和思绪，并与之共鸣。这种情感的传递和共鸣是我对古典吉他音乐最为欣赏的地方。
第五段：总结古典吉他音乐的魅力和个人感悟
总而言之，古典吉他音乐以其独特的魅力、高超的技巧和丰富的情感表达成为我心灵最深处的一份美好。在我闭上双眼、聆听乐曲的时候，我能够感受到琴弦所传达出的内心的情感和演奏者的心境。这种音乐所带来的平静和愉悦让我在日常生活中充满了力量和温暖。古典吉他音乐的美妙旋律和独特的情感表达让我深深地被吸引，也因此我将其视为一种无法替代的艺术形式。
以上就是我对古典吉他音乐欣赏的心得体会。在我的生活中，古典吉他音乐既是一种娱乐享受，也是一种情感宣泄的方式。愿这美妙的音乐能够持续在我的生活中，给我带来更多的欣赏与感动。
音乐欣赏课件免费篇五
欣赏，可以是欣赏一个人，也可以是欣赏一个艺术品，更可以是欣赏一首歌。
欣赏，刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可，因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。
在我短暂的五线谱人生中，我欣赏过无数东西，而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。
一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间，也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情，作词者在字与字的间隙之间留下属于自己的情绪，歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的感情。因此每一首歌都是不同的，因此我们面对每一首歌时应该认真对待。
音乐在耳边响起，音符浮现在眼前。杰克.乔森的一首《thatyoutogether》令人放下所有的心事，民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉，一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事，沉醉其中。
不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音，贝司扭曲而神奇般的声音，接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。
这就是音乐的魔力，让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。
他的感化给了我巨大的信心与安慰，这就是我爱的`音乐。
音乐欣赏课件免费篇六
在孩子成长的过程中，音乐扮演着重要的角色，它既可以提高孩子的情景认知、表达能力，也可以激发孩子的创造力和想象力。但是，对于普通家庭的孩子来说，尤其是幼儿，要接触到高质量的音乐并不容易。因此，家长需要引导孩子学习欣赏音乐，这其中的关键是培养孩子的音乐品味和审美能力。本文将介绍一些幼儿音乐欣赏的指南，以及我自己的心得体会。
II. 小提琴音乐欣赏
小提琴是一种优美的乐器，常用于独奏、重奏以及合奏。让幼儿们欣赏小提琴乐曲，可以培养孩子的听觉感知和审美能力。同时，还可以启发孩子独立思考的能力，因为音乐需要理解和分析才能真正欣赏。我的孩子经常听音乐，但是大多聆听的都是儿歌或者童谣。我带着孩子去听了一场小提琴音乐会之后，发现孩子对小提琴的乐曲非常感兴趣，从而进一步调动了孩子的学习兴趣。
III. 童声合唱音乐欣赏
在幼儿时期，孩子对于声音十分敏感。因此，让孩子接触合唱音乐，尤其是童声合唱，可以让孩子感受到音乐的美妙，同时还能学习到合作、协调的能力。我在幼儿园志愿者中担任过指导童声合唱的职位，看到孩子们在合唱过程中脸上充满欢乐与兴奋的表情，让我深深地感到童声合唱对于孩子的重要性。
IV. 钢琴音乐欣赏
钢琴是一种与小提琴同样重要的乐器，典型的音乐会是由一位钢琴家使世界上最美的曲子沉浸在人们的心中。让孩子接触钢琴音乐，可以让孩子感受到音符背后的情感，进而发展孩子的情感智能和表达能力，还可以让孩子得到美好的文化熏陶。带着孩子听一场钢琴音乐会，让孩子的耳朵得到了更高层次的感受，同时也培养了孩子的文化素养。
V. 结语
总之，音乐是人类优美心灵的象征和表达、传递情感的工具，对于孩子的成长十分重要。幼儿时期是培养孩子音乐欣赏能力的重要时期，家长可以推荐一些优质的音乐作品，并引导孩子去欣赏和理解音乐背后的情感和意义，以便培养孩子的美感、情感和人文素养，丰富孩子的生活。
音乐欣赏课件免费篇七
我喜欢沉浸在音乐里的感觉。音乐，是醉人而美好的烟花三月。
我站在窗前眺望远方。水塘边上，柳树如佳人，伫立在蒙蒙烟雨中。柳枝上，一抹新绿悄然吐出。更是平添了几分风味。这时耳边传来“细雨坠，烟水蒙蒙微醺谁人醉。春风吹，山路重重飘渺难回。柳絮飞，暗香阵阵枝头吐新蕾······”的音乐。我不禁深深陶醉在了这迷人的《三月雨》中，恍若置身于这江南三月，烟雨朦胧之中。
音乐，是欢快而令人放松的。每当耳边传来欢快的《千年食谱颂》时，纵有三千烦恼，我都置之脑后——小笼包，叉烧包，奶黄芝麻豆沙包。大肉包，菜包，还有灌汤包······“那欢快的曲调，诙谐的歌词，每次都会让我忍俊不禁：天哪，唱这首歌的歌手到底是一个怎样的“吃货”啊！音乐，是豪迈而激动人心的。“东汉末狼烟不休，常侍乱朝野陷阿瞒挟天子令诸侯······”
每当我畅游书海时，总喜欢放上一曲《权御天下》。在激昂霸气的旋律中感悟中国悠长的历史，眼前浮现出“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”歌词中的场景：“阿瞒挟天子令诸侯”，“孙权劝学”，“襄樊之战”一一浮现在眼前······每当我灰心失望时，《水手》会给予我鼓励。在感觉疲惫时，《信仰年轻》会给我动力。《去寻找》告诉我永远不要停止对美好生活的追求，《城市的天空》则告诉我只要心怀梦想，努力拼搏，终会成功。
我常陶醉在音乐中，接受灵魂的洗礼。在赏乐的过程中，我渐渐长大。
音乐，我的挚友；赏乐，乐趣无穷！
音乐欣赏课件免费篇八
中职音乐欣赏教学中教师应该在结合中职学生实际情况的基础上，采取多样性的教学方式，满足中职学生日益多元化的思维方式，并且通过对其他学科的贯通来提高学生的综合素质。
一、实现教学方式多样化，提高学生的兴趣
1.充分利用多媒体教学设备
在中职音乐欣赏教学中，如果单纯地由教师讲解，很难提起学生的兴趣。所以在进行音乐欣赏教学的时候，应该借助多媒体教学设备，通过视听结合的方式让学生进行音乐欣赏。如，在欣赏《雪绒花》的时候，可以给学生播放《音乐之声》的影片片段，同时倾听《雪绒花》这首乐曲。这样不仅能够提高学生的欣赏兴趣，而且还能够让学生了解到影片中的人物形象和故事情节。
2.进行情境的创设
在进行中职音乐教学的时候，可以通过对所欣赏的乐曲进行一定情境的创设来提高学生的欣赏兴趣。这种情境的创设方式可以是通过音响动画、音乐渲染，也可以是语言描绘以及实物演示等。如，在进行《故乡的云》欣赏的时候，教师可以利用音画创设一个情境，用自己的亲身体验给学生讲述或是请学生讲述自己家乡的人物、事迹和景观等，让学生在情境中获得情感体验，思乡爱乡之情油然而生，在欣赏歌曲的时候继续创设情境，将思乡爱乡之情升华为游子的爱国之情，这种情境的创设能够激发学生的学习兴趣，加强学生的情感教育。
二、结合中职学生的实际情况进行音乐欣赏
1.选择适当的流行音乐作为音乐欣赏的教学内容
不管是普高学校的学生还是中职学校的学生，大多都喜欢流行音乐，为了更好地激发学生的学习兴趣，教师应该在课本基础上选择适当的流行音乐让学生进行欣赏，但是应该注意一定要选择健康向上的时尚前沿的流行音乐。如，选择周杰伦的《龙拳》让学生欣赏，还可以指导学生进行rap的创作，从而提高学生的兴趣，帮助学生理解音乐中蕴含的情感以及文化。
2.营造音乐欣赏氛围
在中职音乐欣赏中，各种中外的古典音乐仍然是音乐欣赏教学中的重点。所以教师应该营造良好的音乐欣赏氛围，让学生时刻受到音乐的熏陶。如，利用课间时间为学生播放古典音乐，或者向学生讲述音乐的表现手法，或者向学生讲述音乐家的故事，产生一种强有力的群体效应，让学生在潜移默化中提高对音乐欣赏的兴趣，提高学生的音乐素养。
3.组织学生进行社会实践，对音乐知识进行学习和巩固
中职音乐欣赏教学应该在给学生进行音乐理论灌输的同时，组织学生进行音乐实践活动，让学生在实践中感受到音乐欣赏的重要性，提高学生的音乐鉴赏能力。如，组织学生参加各种校内外的歌手大赛、合唱比赛、器乐演奏比赛等，通过这些实践活动，让学生的自身修养和综合素质得到锻炼和提升，从而提高自身的艺术素养。
三、和其他学科进行紧密的结合，提高学生的综合素质
1.帮助学生了解历史，激发学生对祖国的热爱
音乐蕴含着丰富的内涵，往往是在特定的.历史环境下创作的，能够真实地反应一个时代，具有鲜明的时代特征。所以在音乐欣赏教学中一定要向学生讲述音乐作品的创作背景，让学生了解其中蕴含的历史文化。如，在欣赏歌曲《铁蹄下的歌女》的时候，让学生了解歌曲的创作背景，理解作者聂耳是怀着满腔的爱国热情，对社会和战争发出的沉重的控诉，是时代的号角。结合历史倾听音乐，潜移默化地渗透音乐中的情感教育内容，激发学生的爱国情怀。
2.帮助学生了解美术知识，提高美术素养
音乐作为一门艺术能够给人带来一种美的享受，和美术之间有着很大的相通性，只有将美术和音乐进行合理的结合，才能够更好地体会到艺术的魅力。所以，在中职音乐欣赏教学中，应该通过美术知识的运用对学生的音乐欣赏进行启发。如，在欣赏《大海》的时候，为学生展示莫奈的印象派绘画《印象日出》，让学生能够生动地认识到印象派的风格，认识到印象派追求的都是瞬间的印象和感受，给人一种朦胧的感觉。
3.提高学生的文学素养
音乐除了和美术、历史相通之外，和文学也有着很深的渊源。每一首歌或者曲子都蕴含着丰富的情感，同时积淀着深厚的文学素养。如，在欣赏《高山流水》的时候，应该向学生讲述伯牙子期高山流水觅知音的典故，后来因为子期去世，伯牙谓世上再无知音，于是摔琴谢知音。通过对《高山流水》乐曲的欣赏，让学生体会到知音的重要性以及失去知音之后的伤感，从而让学生的文学素养得到提升。
在中职音乐欣赏教学中应该对教学模式和手段进行创新，不断地适应时代发展的要求，满足学生的需要，只有这样才能够更好地引导学生进行音乐欣赏，提高学生的音乐素养。
参考文献：
［1］宋晓。对音乐欣赏教学的改进意见［j］。河南教育：下旬，2012（z1）。
［2］高敏成。音乐欣赏在音乐教育中的作用［j］。齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2006（04）。
（作者单位辽宁省东港市职业教育中心幼师组）
音乐欣赏课件免费篇九
第一段：引入概念（150字）
古典吉他音乐是一种充满着古典文化、深情厚谊的表达方式。它代表着音乐艺术的高度，通过透彻的音响和极富表现力的演奏技巧，向我们展示了美轮美奂的音乐世界。近期，我有幸参加了一场古典吉他音乐会，这给我留下了深刻的印象。接下来，我将分享我在音乐会中的心得体会。
第二段：音乐带来的情感共鸣（250字）
古典吉他音乐具有丰富的表现力，能够引起人们内心深处的情感共鸣。在音乐会上，我听到了一首首充满了激情的曲目。音乐家们用吉他的弹奏技巧和细腻的表演将这种激情传达给观众。音乐声中流动的情感使我沉醉其中，而且能够感受到音乐家们对作品的真挚情感。这些音符似乎有着生命力，能够触动我的内心。
第三段：技巧与创意的结合（300字）
在音乐会上，音乐家们展示了他们惊人的演奏技巧和创造力。他们在演奏中的高超技巧和琴音的完美搭配令人叹为观止。同时，音乐家们还通过创作与表演的结合，打破了传统的框架，带来了许多新鲜的元素。他们巧妙地利用琴弦的转音和击打琴板的方式，创造出了独特的音效。这些创意的运用让人对古典吉他音乐有了新的认识，并为其多样性和无限可能性所折服。
第四段：音乐会的氛围营造（250字）
音乐会的氛围一直是我所喜爱的。这次音乐会也不例外。进入音乐厅，演奏者的热忱、观众的期待和专注，使得整个场馆散发着无与伦比的兴奋和专注力。与此同时，音乐家与观众之间的默契和共鸣也在音乐会中得到了展现。每一次演奏，观众们不约而同地起立鼓掌，对音乐家们的表演给予最高的赞美。这种浓厚的氛围使人更加投入与享受音乐。
第五段：音乐对我带来的影响（250字）
这次音乐会对我个人的影响是深远的。首先，它让我对古典吉他音乐有了更深的认识和理解。我学会了欣赏吉他音乐，发现了它的魅力之处，并与音乐家们一同沉浸在美妙的音乐世界中。同时，音乐会也激发了我对音乐的兴趣，我决定更加努力学习和探索其他音乐形式。最重要的是，音乐会让我体会到音乐对于心灵的治愈和启迪作用。每当我感到疲惫或心情低落时，听一段古典吉他音乐便可以让我重新找回内心的平静和宁静。
总结（100字）
古典吉他音乐的欣赏让我深深地感受到了音乐在人们生活中的重要性。它不仅具有丰富的情感表达和艺术的独特魅力，还能给予我们心灵上的愉悦和启迪。通过这次音乐会，我对古典吉他音乐有了更深入的理解和欣赏。我相信，随着时间的推移，我将继续探索和享受这美妙的音乐世界。