最新数学工作总结小学 小学数学教师个人工作总结(优秀5篇)

时间:2023-09-26 作者:笔砚最新数学工作总结小学 小学数学教师个人工作总结(优秀5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学工作总结小学篇一

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩。

在教学中,我认为:要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进行引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动力。但,要想收到预期的效果,得讲究方法,耐心教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友,使学生心中形成亲其师,信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。

在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接手六年级后,自己对教学内容不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。理论联系实际,不断改变自己的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,认真考虑怎样分层导练,学生主动参与探索知识的全过程。

存在的.问题

1)、教师的观念较为保守,放不开;工作总结

4)堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;5)课堂教学处理的的艺术水平较低

针对以上问题,要求教师抓住每个教学点的关键,运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生,课堂的基本模式为:先练后导―导练结合―当堂训练―及时反馈―达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。

一年的时光就这样过去了,回顾一年来的工作,本人始终以认真负责、勤恳的态度,履行岗位职责。上半年不仅担负着三年级两个班的数学、美术等教学工作,兼任三乙班主任,每周19课;下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作,兼任一乙班主任,每周17课;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展,因此,班主任责任更加重。虽然一年来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好!同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!

数学工作总结小学篇二

20xx年转瞬即逝,回想本人在xxxx项目担任项目总工的时间内,在公司领导的关怀及同事们的支持下,深刻感受到xxxxxx深厚的企业文化和人文气息,并通过自己的努力,各方面均取得一定的成绩,当然自己还存在许多不足,还需在今后的工作和生活中不断的提高和完善自己。

20xx年个人工作总结如下:

一、设计变更及工程洽商的执行

首先,对于设计单位下发的设计变更,均严格执行收发文制度,并核查变更及洽商是否审批、盖章手续齐全,并亲自对照图纸,核对变更是否对我们目前的施工有很大的影响,如果手续齐全、变更及时且没有较大影响,则交底技员严格按变更执行,并在第一时间内通知资料员下发变更到项目部以及相关的劳务队伍手中。其次,对工程洽商和一些图纸问题及一些小的技术做法、技术措施等安排技术人员跟踪检查,并将洽商资料完善归档便于结算。至今,翡翠城项目施工均没有因为一个变更和洽商下发和交底不到位和不及时影响到工程的进度。

二、施工方案的编制、技术交底的执行

针对各栋号的基础、主体、填充墙、装饰装修、屋面工程、冬雨季等分部工程,均在施工前能根据现场实际情况和技术措施编写针对性的专项方案,并严格按专项方案审批程序进行审批和审核,批准后严格按方案执行,并同时组织项目部主管栋号长和劳务队伍的主要管理人员进行方案的交底,并针对关键节点的细部做法,在项目部会议室黑板上进行图文并茂的讲解工作,让工程主管人员把握关键工序并掌握关键做法,同时做好现场样板引路和交底工作。

各分项工序的技术交底工作由我牵头,各栋号主管工长分别对劳务队伍的管理人员进行技术和安全交底,特别是装修工程先做样板,各方验收合格后再进行大面积施工。

三、工程质量控制及各分部工程的验收工作

通过近一年的辛勤的工作,xxxx项目相继顺利通过二期工程主体、三期工程的基础和一期工程的节能及竣工初验工作,不论从工程实体质量还是内业资料的整理,均得到政府监督部门和监理单位的一致好评。

在工程施工过程中,督促试验组、质量组严格把好主要原材料关,对进场的钢材、商砼、水泥等大宗材料均能按规范要求坚持取样复试,能确保构成工程实体的原材料合格这一道工序。并在隐蔽工程的报验中,坚持三检制度,动员各施工员及栋号长的质量预控能动性,全力配合监理工作,做好、做扎实隐蔽工作的验收工作,确保无返工和质量缺陷的发生。并在新开楼号的定位及原始水准点的引测工作上,我都亲自复核,确保单体工程的定位及高程的准确性。

技术资料的汇编工作也是质量控制的一大部分,由于前期工程项目资料员人事变化频繁,并且部分过程资料未及时整理和收集,存在较大的欠账工作,特别是一期安装工程的资料,基本上是一片空白,面对这样的现状,我对一期工程的资料整理工作列出计划,并按竣工归档目录列出资料目录,进行有条不紊的资料整编,并同时兼顾二、三期在建的工程,确保资料整编工作与工程进度同步。

四、一期室外工程及交房工作

我初进xxx小区工地,正逢一期工程收尾工作,同时一期室外工程刚刚拉开它冰山一角的帷幕,兼之主管外网的工长现场经验相对欠缺,不能合理安排施工区段,并与一期工程的收尾工作存在高空作业的干扰与制约,同时给业主承诺的交房时间已接近期限,面对这种任务重、工期紧的现状,我没有退缩,并将一期室外工程的施工作为我进入xxx小区的第一攻坚战,我结合现场实际情况,避开与外墙面高空作业的区域,充分调动小型挖掘机分段和跨地方开挖的灵活性,破除既定的全线开挖方案,并兼顾一期工程外墙面的零星保温及外瓷工作,灵活搭设施工通道,并有效的利用晚上时间,加班加点,如遇到现场主管工长忙不开的情况下,我身先士卒,亲自测量管沟开挖底标高,并反复检查雨、污水系统现场实际标高,并在降低施工成本的同时,合理穿插安排给水、热力管道同时施工,既降低成本又加快施工进度。

经过二十多天的奋战,一期室外工程如期完成,基本上没有影响整个一期工程的交房工作。因为,在此刻的攻坚阶段,我以一个高度主人翁的姿态:站高一级想问题,站低一级做工作,撑起了一期外网施工的一小片天。

同时,我还负责本小区一期交房过程中土建存在问题的返修工作,面对业主的质疑与责骂,我作为一名项目建设的管理人员,采用换位思考去给业主合理解释常见的土建质量通病现象,并积极责成与督促相关分包单位及时整改,争取让每一位业主感觉到买龙记地产的房子值——买的放心,住的舒心。

五、项目技术组团队建设

xxx项目的技术团队,是一个年轻而有朝气的团队,但同时,正因为年轻,加之项目施工面宽、线长,许多年轻的小同事未能及时并有前瞻性的列出工作计划,在具体的施工中屡屡受挫,未能及时融洽和配合与协调劳务层管理的关系,从而出现消极怠慢的现象,针对此种现象,我及时和几名小同事主动谈话与交流,分析问题的症结,并鼓励他们,作为一名合格的项目施工管理人员,首先在心理上就要建立解决问题的信心。

事无巨细,因为一个建设项目,由立项到审批,再到设计和施工及交付过程中,会经历许多繁杂的问题,经过我悉心的数次开导,小同事们个个干劲十足,团队意识观念极强,许多关键部位的隐蔽验收,我都带他们一起去查、去盯,并跟踪整改到位。

不论在现场还是办公室,项目技术组学习氛围较浓,经常为一个图纸问题或者细部节点做法争得面红耳赤,但在工作之余,篮球场、乒乓球室,一个个又是开怀畅笑的好兄弟。

数学工作总结小学篇三

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

数学工作总结小学篇四

20xx年对我而言是忙碌的一年,是成长的一年,也是逐渐成熟的一年。作为xxxx项目部的基层管理人员,1#、2#楼的栋号长,我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、主动配合安全科完成各项安全管理工作,狠抓材料管理以节约工程成本。主要以下几个方面说明:

一、履行职责方面

1、工程质量管理。

针对xxx项目的特殊性,故工程质量要求高标准、高起点。施工前期,注重对班组的技术交底,给班组人员在思想上给予重视,在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求,为后期施工奠定良好的基础。

1#、2#作为独立的单体栋号,严格要求木工、钢筋工、混凝土班组按图纸施工,并且预留下影象资料(照片等),并邀请要求其他单体的班组负责人上来观看,提出自己意见。此措施取得良好作用,也为了后期的施工质量带来的良好的效果。各单体在后期的质量管理上,达到监理单位验收,全部通过,取得建设单位和监理单位的好评。

2、班组的管理协调工作

1)施工管理员是所内最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到,要求大家树立高质量的标准,所以各个单体在每个隐蔽工程我都全程参加,注重过程控制,对一些质量通病控制的萌芽状态。

(2)关心同事:遇到同事有事,主动帮助替班并组织全班一起关心,慰问,形成一种大家庭气氛。

3、安全管理工作

在工作过程中,主动配合安全部门完成施工人员的人员的安全管理和教育工作,在建设单位的几次检查中均取得优异成绩,在第四季度的安全检查上,明确了1#作为本项目的安全管理示范单体。

4、与建设单位、监理单位的协调

作为一个施工管理人员,xxx项目开工以来,我就注重和建设单位和监理单位的配合协调工作,针对建设单位和监理单位提出的好的建议,自己带头研究落实,取得了建设单位和监理单位的一致好评。

5、材料管理工作

本着节约成本的原则,在实际工作过程中,严格控制原材料的控制,在模板、混凝土、钢筋的使用上,每一分钱都使用在工程上。例如小料钢筋,每层楼施工完毕,注重要求钢筋班组整理收集,在下层施工时全部使用掉。节约成本的思想,落实到了各个班组的行动中,在项目的建设中节约了成本。

二、出勤情况

今年我坚持出满勤,无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达,积极参加。

三、思想情况

为了使自己的思想认识,政治觉悟有更大的提高,我积极向党组织靠拢,认真学习党的精神,公司的方针。注意学习新的技术以带到现实工作中来。

四、目前存在的问题和改进计划

在取得良好成绩的同时,本人在工作上也存在一些问题。例如:一些质量通病还是存在的。

为了提高工作效率和工作质量,本人在明年的施工中会着重以下几个方面:

1、加强各种政治学习,提高个人修养

2、加强业务学习,提高业务素质,提高工作质量。

3、要创造性地开展工作,多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好准备,不打无准备之仗。

4、加强与各部门之间的沟通,使领导的监督工作更为深入。

希望各位领导和同事给予指教,最后,再次感谢各位领导和同事,祝新年快乐!

数学工作总结小学篇五

1、首先做好课前准备工作,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,不打无准备之仗,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,采用直观教学。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,一般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后写教学反思,找出不足。

2、我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,使部分留级学生进步很大,如林琪、符才京、符智龙等同学,原来成绩很差,通过本学期我的耐辅导下,对于他们的每一点进步,给以鼓励,适时地去表扬他们。他们的学习进步很快,成绩大都在90分以上,现在他们变得积极主动的学习了。

3、小学生的作业,根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,大多数在课堂完成作业,及时收回批改,存在问题及时纠正;因此我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。

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