无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
愚人节的作文100字篇一
镜头一：
“张旭，你一块钱掉地下拉。”我回头看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下没有啊。
什么也没有啊！”“今天是愚人节啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充满拉怒火。
镜头二：
“张旭我的笔掉了，你帮我捡起来好吗？”我看了看做在我后面的陈小洛。心想不要在骗我拉。又在一次看我的书不理他！她又次叫我拉。看到她一脸紧张的看着我。低下拉头找拉找没有啊？
“哈！哈！哈！”我知道又一次被骗拉。为什么善良的人总被人欺负呢？可怜啊！！！
镜头三：
“张旭，你的背上有一张纸条。”韩璨对我说到。别说拉，我不会信的今天是愚人节不要以为我不知道啊！”我有气无力的说到。“是真的”说着就从我的背上拿下拉张纸条，我看拉看上面写上我是猪。气死我拉是谁贴的。太坏拉把！
我可怜的愚人节啊！真的让人防不胜防。因为你让我紧张的学习生活中添加了一丝的乐趣，一分的快乐，一点的轻松
愚人节的作文100字篇二
疯狂愚人节从这里拉开了帷幕——
“嘿嘿！”张象龙站在我面前怪笑着。
“嘿什么嘿？”我接住他给我的神秘来信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那个别致的信封撕开，“这死鬼，跟我玩‘连环套’！”我开始了漫长的寻查中，当我认定这封信比饼子还厚时，终于在一张小得可怜的纸条上找到了信中唯一的五个字——看的人是猪！气死我啦！
我跑到了常蓓的面前想骗骗她，让她也过个愚人节。我赶紧装出一幅拉心的表情对常蓓说：“常蓓你惨了，老师那天给我说你这次考得一点都不好，都不如常蕾。”常蓓听着几乎眼泪都要流出来了，我看着她的反应，哇！她可千万别真哭了，我急忙对她说：“我是骗你的。”谁知道她听后顺手拿起一根棒子就打我，这下我可惨啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了骗，真是太有趣了。这一天大家都在“骗人”，被骗的人也非常多，花样也很多。像你好来找你了；你考试考砸了；老师叫你去他办公室；今天下午放假——不过被“骗”的人也是幸运的，更是幸福的。只有被骗了，那才算是真的过了愚人节了。
这一天中大家都陶醉在这一年一度的疯狂的“愚人节”之中。
愚人节的作文100字篇三
盼星星，盼月亮，愚人节我终于把你盼来了，我决定给我最好的朋友尹畅一个"大礼"。
清晨，同学们陆陆续续地走进了教室，都执行着自己的任务，我也不例外，拿着抹布的我，向楼道里走去。突然，我被正在值日的韩雪松叫了过去。"什么事？"我迷惑不解的问。
"你的鞋带开了！"
"啊?"我低头一看，也没有开啊，马上向韩雪松投去愤怒的目光。
"哈哈，愚人节快乐！"
没想到我的"礼物"没送出，却被别人送了个"礼"。
不过，下面该我了。
我回到班级，来到尹畅桌旁，说："尹畅！我要转学了！"
"什么，真的吗？"尹畅好奇地问。
"当……当然了。"我表现出想哭的样子，但心里还在偷笑，因为似乎尹畅以经被我骗了。
"啊！"尹畅的`样子好像生死离别。
"愚人节快乐!"我高兴的手舞足蹈。哈哈，一份大礼送出去了。
愚人节真有趣，真是一个制造快乐的节日。
愚人节的作文100字篇四
今天是4月1日，下午，我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节，但是今天也是愚人节，叮、叮、叮，我们听到了熟悉的声音，也是下课的声音，大家都很兴奋。
下课后，我们都议论纷纷，今天的数学作业什么?有的说是《达标训练》，有的说是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说：“我听扬老师说今天没有数学回家作业”，大家都不相信，大声说：“代老师!愚人节乐”。代老师说：“不信!下课去问杨老师”，大家都笑着说：“代老师，已经下课了。”我们跑出教室，向杨老师跑去，杨老师说：“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后，代老师非常丰开心，还送了我们五个字，“愚人快乐”。
今天因为是愚人节，因为代老师捉弄了我们，我们真惨，真是快乐极!