最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考，引起读者的共鸣。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够激发大家写作的潜力。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）

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最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇一

曾经有人问我快乐是什么，我说不清，后来有一件事——帮助盲人过马路，让我真正体会到了快乐的真正含义。

星期六，我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候，我看到了一个盲人过马路很不方便，然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说：“叔叔，我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说：“好哇，谢谢你，小朋友。”然后我牵着叔叔的左手，妈妈牵着叔叔的右手，一起把他送到了马路对面去。回家的路上，爸爸妈妈一直说我是个好孩子，我的心里也美滋滋的。

我终于明白了帮助别人快乐自己的真正含义了。真的，我帮助完有困难的人，我的心里非常快乐。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇二

看到别人有困难，我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文，快来看看吧，也许对你有你有帮助哦。

他想：老爷爷眼睛本来就不好，还要过马路。他连忙跑去说：“爷爷，我来扶您吧!”盲人爷爷说：“好吧。”到了对面，盲人爷爷说：“谢谢您。”小明说：“不用谢。”

夏天的一个星期六，玲玲要去公园玩，刚要过马路，她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖，还小心翼翼地往前挪着步子，玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去，一边拉着阿姨的衣角，一边对阿姨说：“路上车来车往，川流不息，太危险了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面。”玲玲说：“我也要过马路，我扶您过去吧。”“谢谢你，孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气，这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样，但心里比吃了蜜还要甜。

一天放学了，小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路，小明觉得很好玩。心里想：“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”

回到家里，小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍，小明用纱巾蒙住眼睛，把小木棍当成拐杖，一直往前走，一不小心被椅子绊倒了，小明痛地哇哇直叫。于是，他站起来想推开门走出去，可是小明看不到门，只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口，小明以为没到门口呢，继续走，结果头撞到门上了，小明疼得一屁股坐到地上，头上起了一个大包。小明想：“原来盲人的生活很困难，我一定要帮助盲人。”

我们要帮助有困难的人，不要笑话有困难的人。

有一天，小红跑出来玩，看到了一位盲人阿姨正在过马路。一辆车开了过来，盲人阿姨一点都不知道，小红看见了急忙跑了过去，扶着阿姨过了马路。阿姨感激地说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做得。”

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇三

星期六，我和妈妈去沃尔玛超市买东西，我们走到了海月路那里的十字路口，我看到一个盲人拿着竹竿在探路，他看不见红绿灯又想过马路，于是我对妈妈说：“妈妈那里有个老奶奶，她的眼睛瞎了，很想过马路，我去帮助她吧!”妈妈说：“还用问?你过去吧!”

我立即跑过去，喊了一声：“老奶奶，我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说：“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说：“这是我应该做的事情，您慢走，注意安全!”

跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边，妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路，没想到帮助别人是一件很快乐的事情!

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇四

今天早上，我去公园玩。公园旁边有个十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶颤颤巍巍地在过马路，看样子她也是去公园的。这时，前面飞快骑过来一辆电瓶车，我连忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她说：“老奶奶，我扶你过去吧!”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”我回答说：“不客气，这是我应该做的。”我扶老奶奶过马路后，心里一直在想，要是有一个会响的红绿灯，那就好了。红灯的时候它不响，绿灯的时候就“叮叮当当”地响个不停。这样盲人就自己回过马路了。

回到家，我对妈妈说：“今天，我帮一个盲人过马路，心里觉得很快乐，这是为什么呀?”妈妈说：“因为你帮别人的时候，同时也会给自己带来快乐。”

我下次还要帮助更多的人，这样的话，我会是一个无比快乐的人!

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇五

“丁零零……”下课了，我们终于放学了。我像一只小鸟一样“飞”出教室。忽然，我看见一位戴着墨镜的盲人叔叔正要过马路。他身材魁梧，用拐杖左点点，右点点，好像在试探前面有没有障碍物。

我想：马路上车来车往的，盲人叔叔会不会被车撞了呢?我急忙跑过去拉起他的胳膊，我说：“盲人叔叔，我来扶您过马路吧!”盲人叔叔说：“你是谁呀?”我说：“我是少先队员，来帮您过马路的。”

到了马路对面，盲人叔叔说：“谢谢你，要不是你，我就不能安全过马路了，你真棒!”听了盲人叔叔的话，我心里就像吃了蜜一样甜。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇六

今天，妈妈带我出去玩的时候，她给我买了一根金箍棒。它红黄相间，还画了一个孙悟空，我喜爱无比。

我上了马路，突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发，戴着一副墨镜，穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过，生怕他过不了马路。于是，我拿着金箍棒，卷起裤脚，脱下外套，撒腿就跑。没跑一段路，就不得不停下来，因为汽车轮子滚得比电风扇还要快，密密麻麻的车子，都亮着黄灯，呼啸着开来开去，臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背，呼吸变得很急促。我奋力向前跑去，可不知怎么了，车子排着队，像蚂蚁一样慢慢地爬，把马路堵得水泄不通，就像一条长龙。我踮起脚尖，收腹，手举在头顶，就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔，皱着眉头自言自语地说：“快点儿。”走出迷宫后，我跑过去，快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，顺手拿出心爱的金箍棒，用一块布绑在金箍棒一头，用绳子系住，就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边，举起手，做出让车子开慢一点的动作，然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难，终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说：“现在的交警，服务态度真好!”老爷爷的盲夸，引来了路人的笑脸。

只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇七

早晨起来,天气灰蒙蒙的,下着绵绵细雨.

经常听爸爸说"一场秋雨一场寒",我今天深深感受到了。尽管妈妈给我多穿了一件外套,但是我冒着秋雨走在上学的路上,还是感觉到有些凉。妈妈拉着我的手,我们跨过了一个又一个的水坑,虽然学校离家不太远,但象这样冒雨走着去恐怕就要迟到了.

正在这时候,耳边传来一个熟悉的声音:"甜甜,快上来!"我回头一看,是我的同学肖振邦.他正坐在他妈妈的汽车里冲我招手呢.阿姨也招呼我快点上车.我急忙坐上了他们的车上学去了......

秋雨还在绵绵地下着,但是我的心里暖乎乎的!

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇八

一个快乐的星期天上午，天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云，我去图书馆看书。去图书馆要过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想：马路上的车来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶你过马路吧?”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。

我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇九

感受温暖，需要冬天里的一堆篝火。关爱盲人，需要每个人的一份善良。带给大家，希望大家认真阅读。

星期天的上午，我坐在沙发上一边看电视，一边吃东西。嘴里还跟着电视唱着：“洗刷刷，洗刷刷。”正跟着歌里的节奏唱得入迷时，妈妈突然把电脑关了。

我哭了起来，妈妈看我那么伤心，于是说：“宝贝，咱们出去买衣服吧。”我听到妈妈的话就以箭一般的速度挽住妈妈的胳膊，一起去买衣服。

忽然，我看见一位盲人叔叔在过马路。我对妈妈说：“我对妈妈说：“你看!马路边的叔叔是一个盲人，他……”我还没说完，妈妈就把我的话打断了，妈妈径直走向马路边，弄得我一头雾水。

我跟妈妈来到马路边，对盲人叔叔说：“盲人叔叔，我来帮您过马路吧?”

盲人叔叔说啊：“好呀!”我挽住盲人叔叔的右胳膊，妈妈挽住盲人叔叔的左胳膊，一起穿过了马路。盲人叔叔摸了摸我的头，然后悄然离去了。我知道盲人叔叔是在夸我是个好孩子。

经过那天我帮助盲人叔叔过马路这件事，我才发现帮助别人，快乐自己。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十

今天早晨，下了一场大雨，这不由得使我想到了在上海的那位盲人老爷爷。

那时我还在上海上学，那天乌云密布，下着大雨。我快步走在大街上，真想快点到家。谁知，走得太急，不小心撞到前面的`人了。我正想说点什么，却突然愣住了!前面那个人戴着黑眼镜，手里拿着拐杖。天哪!我撞到了盲人!

只见他摇摇晃晃，好不容易抓住了旁边的电线杆，我连忙跑上前扶住他，对他说：“老爷爷,我来扶你吧!”他住我的手感激地说：“你真是一个好心人哪!如今好心人真是越来越少了!”我听了，脸顿时变得通红，或许他并不知道，刚才撞他的人就是我。于是我不做声。

我扶着他在雨中走着，突然，我被绊倒了，低头一看，竟是一个井盖!我小声嘀咕：“谁这么缺德，没把井盖盖好!”我急忙扶着老爷爷，想绕道而行。老爷爷却挣脱我的手，在地上摸索着，一边摸索着，一边还说：“我得把井盖盖好，免得别人也摔跤!”听到这句话，我的眼睛被泪水模糊了!我也弯下腰，帮助老爷爷一起搬井盖。

我把手中的伞放在地上，拿出几张餐巾纸，包手上，这才敢去碰那脏脏的井盖。我用力搬，却怎么也搬不动，只好求救于老爷爷。老爷爷和我各搬一边，终于把井盖搬到了井上。

过了一会儿，我扶老爷爷站起来，从口袋里摸出一条手帕来，把这一条洁白的手帕塞进老爷爷手里。老爷爷用手帕擦了擦手对我说了声：“谢谢!”我慢慢扶着老爷爷，继续在雨中行走着。

突然，一个人朝我们冲了过来，我愣住了，没做出反应，老爷爷似乎听到了那个人的喊叫声，用力推了我一把，我便被老爷爷推到了电线杆边，老爷爷被撞倒在地!我见状，立刻跑到老爷爷的身边，扶起老爷爷，急切地问：“老爷爷你怎么样了?”老爷爷从地上站起，微笑着说：“我没事，你没受伤吧!”我哭了，摇了摇头，说：“我没事，谢谢你老爷爷!”泪水再次模糊了我的眼睛，我不知该如何感谢老爷爷，半天才从嘴里说出一句话：“老爷爷，我扶你回家吧!”老爷爷点了点头。于是，我便扶着老爷爷，向前走。

我想，即使老爷爷看不到东西，但我认为，他的心灵，一定能看到许多美好的东西。

从此，每逢下雨，我便会想到那位盲人老爷爷。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十一

在一个平凡的周五，天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃，叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走，透过长廊的窗户，我发现外面已经下起了倾盆大雨，雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。

我在操场上走着走着，就看见两个小同学的雨伞向外翻着，没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们，一边给她一边说：“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞，左手扳着伞的外框，一用力，就把伞的一半扳了进去，我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半，一用劲，便把伞的那一半也扳了回来，便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说：“谢谢你，姐姐。”

“不用谢，以后小心点用伞哦！”我说道。

我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。我一抬头，发现雨已经变成了毛毛细雨，我便一蹦一跳的回家了。

如今，那个情景还经常出现在我眼前。原来，帮助别人是那么快乐。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十二

一条无边无际的人行道每天在行人的脚下闪过，也许是我们这一小区的盲人太少了，所以在我们小区门前的盲人道失去了以前的作用。

虽说没有盲人，可是那条盲人道却还有无数的行人走过，我们这些正常的人却忽略了这条专为盲人提供方便走路的盲人道，说过的盲人太少了，并不是没有，如果被我们这样的行人走过，给盲人又增添了一份危险，那么这条道路也不能称之为“盲人道”了。经过的行人你何曾想过，如果站在你旁边的是一个行走不方便的盲人，你是让还是不让呢？有人说：“当然不让了，我还要赶去上班呢！谁还会管什么道啊！”听了这句话，我心里很不是滋味，因为，这条道路是专门为盲人提供的，而不是为了那些匆匆赶去上班的人而扩大的，像现在这样的情形，那么这条道上就变成了盲人帮助行走方便的人走的道了，这是多么的不公平啊！我最近还发现，有些骑着摩托车或者自行车的人竟然为了图个方便，把自己的摩托车和自行车骑到了人行道上，如果前面站着一个盲人，那他还不被那些骑着摩托车和自行车的人给撞翻了天吗！嗨，我深深的叹了一口气，没想到政府专为盲人行走方便的路，竟然被路上那么野蛮的人“霸占”了，我真为那些行走不方便的盲人感到悲哀啊！

希望我们从自身做起，关心盲人，为他们保护好他们自己道路，让他们安全快乐的前行。

10月15日是第xx届国际盲人节，xx市直机关金山幼儿园中段的教师抓住此次教育契机开展了“关爱盲人，从我做起”的主题活动。

教师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界；在“盲人听音走路”、“盲人取物”等游戏中让幼儿体验盲人生活中的不方便；通过故事、儿歌、谈话、学园“小百灵广播”及周一国旗下讲话等引导幼儿学习盲人自强不息的精神。在“我为盲人出把力”的活动中教育孩子们在生活中对盲人要给予力所能及的帮助，如：让座、清除行路中的障碍、尊重盲人等。与此同时老师们还从保护眼睛的角度出发，引导幼儿了解眼睛的结构和功能，让他们懂得如何预防和防止流行性红眼病。

通过此次主题活动孩子们不仅懂得保护眼睛的重要性，而且初步学会从别人的角度分析问题，为他人着想，孩子们助人为乐的积极性得到了进一步的激发，有效地促进了幼儿的心理健康的发展。

盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中，我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的`》的俄国作家尼古拉奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说；还有一位叫海伦凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。

通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十三

今天我和妈妈去路边的商场.

我们走过去,看见了一个盲人,那个盲人是一个女孩,她的头发蓬蓬的，衣服破了许多洞，她真可怜，手一抖抖的，我的眼泪都掉下来了。

我看见路人把她打在一边，还有的人把她推到地上去。她真的好可怜!

我连忙跑过去说：“你还好吗?你需要我的帮助吗?”

女孩说：“我想到路边去，可是我的眼睛看不见，我只好站在这里。

我把她扶起来，过了马路。

她对我说：“谢谢你。”

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十四

有一天，放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝，买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间，我说：“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说：“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷，盲人爷爷说：谢谢你小朋友。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十五

一天，小明出去玩，小明看见盲人爷爷休过马路。

他想：老爷爷眼睛本来就不好，还要过马路。他连忙跑去说：“爷爷，我来扶您吧!”盲人爷爷说：“好吧。”到了对面，盲人爷爷说：“谢谢您。”小明说：“不用谢。”

我们也要学习小明这种乐于助人的精神，帮助他人。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十六

今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。

放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的.方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。

带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！

这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。

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最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十七

夏天的一个星期六，玲玲要去公园玩，刚要过马路，她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖，还小心翼翼地往前挪着步子，玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去，一边拉着阿姨的衣角，一边对阿姨说：“路上车来车往，川流不息，太危险了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面。”玲玲说：“我也要过马路，我扶您过去吧。”“谢谢你，孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气，这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样，但心里比吃了蜜还要甜。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十八

昨天下午，在槐安路与中华南大街西北角的铁34宿舍里，记者选择了一个偏僻角落简单地化了个装——墨镜一戴、眼睛一闭、导盲棍一拄。

就在这时，后面传来一阵自行车轮声，记者表面上装得很镇定，心头却越来越恐惧，不知道该往哪边躲闪，只好在原地站着不动。就在这时，自行车的声音静了下来，接着，记者听到一个人的走路声伴着慢节奏的自行车“吭吭”声从身边经过。

接下来，记者在向槐安路与中华南大街交叉口处前进的路程里，先后听到了5位好心人的提醒。

“小心，前面该下坡了!”

“再往左边1米多就是盲道了。”

……。

两次过马路路人主动扶。

站在槐安路与中华南大街交叉口西北角，记者开始自北向南试探着过马路，不知道此时是红灯还是绿灯，不知道下一秒会不会有车辆冲过来，恐惧感重新萌生。

刚走了没几步，就听见身边一个声音说：“没事，放心往前走吧，现在正好是红灯，没有车。”(后经躲在暗处观察的另一位记者说，这位好心人是一位衣衫褴褛的老人。)又往前走了两步，记者感觉到右胳膊被人扶住了，一位老太太的声音在耳边响起：“我来扶你过马路吧。”

几分钟后，记者站在槐安路与中华南大街交叉口西南角的人行道上，又试图从西向东过马路。因为自始至终都闭着眼睛，不知不觉方向就错了，正在摸索中，记者感到一个人冲过来抓住了自己的胳膊，一位中年女性的声音同时传来，“小心，该下马路牙子了!”

“我扶你过马路吧!”在这位女士的引领下，记者开始走向“正轨”。顺利到达马路对面后，她又很仔细地问记者接下来要去哪儿，需不需要帮助，不知不觉中，记者的眼角湿润了。

总结：尽管很多人看到小偷行窃时保持沉默，尽管很多人在旅游景点乱丢垃圾，尽管很多人随意破坏公共设施……但是，这个世界上还是有很多美好的品质值得我们去讴歌，还是有很多善良的行为让我们深深感动。

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇十九

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇二十

夜深了，一轮圆月挂在天空，黑夜的深邃将明月映得更加光洁，而他们——盲人却无缘欣赏。

我读过一个故事：在一个深夜，一个盲人提着灯走过。一个路人十分好奇，问盲人：“你什么都看不见，为什么要提着灯走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提着灯走路并不是为了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人脚下的道路。

在一个十字路口，一个戴着墨镜，拄着拐杖的老人在红绿灯前徘徊，很显然他看不见。在匆忙的人流中他显得如此迷茫，如此无助。在拥挤的人群中每个人的表情都是冷漠的，仿佛没有看见这么一个无助的老人。我想要挤过去，却被一道道的人墙所阻挡。这时，一个路人发现了老人，嘴里在询问着什么，老人的脸上浮现出了一丝丝笑容。在一番的询问后，才打通了老人儿子的电话，路人无微不至，将老人扶到路边的长椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的儿子过来。

路人这样的帮助就好像在盲人的心里升起了一轮明月，虽然这样的关心与行为在我们看来是举手之劳，但对于看不见的老人而言是莫大的帮助。

世界著名作家海伦凯勒，她是一个盲人，却依然写出优秀的文学作品。有很大的原因是因为她的启蒙老师，老师的细心教导培养了海伦在以后生活中的坚强与不屈。她的老师就好像是她心中的一轮能照亮信心与未来的明月。

送一轮明月给盲人，让盲人在心中欣赏那美丽圣洁的月光！

最新帮助盲人雨中帮助盲人（汇总21篇）篇二十一

第一段：介绍盲人问题的严重性和重要性（200字）。

盲人是社会上最脆弱的群体之一。由于缺乏视觉能力，盲人无法像其他人一样自由地行动和参与社会活动。在现代社会中，尽管有许多技术和设施为盲人提供帮助，但我们每个人都可以做一些实际的事情来帮助他们融入社会。帮助盲人不仅是一种道德责任，也是促进社会包容性和公平的重要举措。在此，我将分享我帮助盲人的心得体会。

第二段：关注盲人需求的重要性（300字）。

首先，我们应该主动关注盲人的需求。尽管盲人享有与我们一样的权益，但由于他们的特殊需要，我们必须尤其关注他们的需求。这意味着我们要试着理解他们遇到的困难，并尽力提供帮助。例如，当一个盲人需要穿越拥挤的街道时，我们可以主动伸出援手，给予他们必要的导航和指引。在公共场所，我们应该主动让座，确保盲人能够感到尊重和舒适。通过关注他们的需求，我们可以改善盲人生活的质量，提高他们的社会参与度。

第三段：提供实际帮助的方式（300字）。

帮助盲人不仅仅是关心他们的需求，更重要的是提供实际的帮助。在帮助盲人时，我们可以运用各种方法来满足他们的需求。首先，我们可以学习和理解盲文，这是盲人沟通和获取信息的重要方式。了解盲文不仅为我们提供了更好地与盲人沟通的方式，还可以成为我们帮助他们的一种工具。另外，我们可以参加志愿者活动，为盲人提供陪伴和日常生活上的帮助。例如，我们可以担任盲人的导游，帮助他们参观展览和景点。我们还可以为他们提供技术支持，使他们能够更好地使用电子设备和互联网。通过这些实际的行动，我们可以真正改善盲人的生活和融入社会的能力。

第四段：培养社会的宽容与理解（200字）。

在帮助盲人的过程中，重要的是培养社会的宽容和理解。我们应该意识到，盲人同样是社会的一部分，他们应该享有平等和尊重的待遇。然而，由于缺乏视觉能力，盲人可能会遇到歧视和障碍。因此，我们需要加强对盲人的教育，让更多的人认识到他们的能力和贡献。此外，我们还应该与盲人建立互相理解和尊重的关系。只有通过培养宽容和理解，我们才能真正建立一个包容和公正的社会环境。

第五段：对帮助盲人的回报和自我成长（200字）。

帮助盲人不仅仅对他们有益，对于我们自己也是一种心灵成长。通过提供帮助，我们可以培养同理心和关爱他人的精神。我们从盲人身上学习到了勇气、坚韧和乐观的精神，这些品质也可以在我们自己的生活中得到应用。在帮助盲人的过程中，我们逐渐发现，我们能够改变他们的生活，同时也成为我们自己更好的人。

总结：

帮助盲人是一个需要持久努力的事业，但我们也可以从中获得无限的回报。通过关注盲人的需求、提供实际的帮助、培养社会的宽容与理解以及享受自己的成长，我们可以一起努力实现一个更加包容和公正的社会。