2023年高中如何写题目(通用19篇)

时间:2023-11-05 作者:笔舞2023年高中如何写题目(通用19篇)

作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。小编特地为大家准备了一些精选的优秀作文范文,供大家参考和借鉴。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇一

微笑,人人都是离不开的。有一次,我躺在医院的病床上。天是灰色的,我的心也是灰色的,再加上爸爸妈妈那焦虑的目光,我的心变冷了。天色越来越日音,我的心越来越冷。突然,从门个传来“啪”的声音,电灯便亮起来,随即进来的是一位白衣姑娘。她是那样的纯洁,带着微笑走到我身边。

在任何时候,在任何地方,我们都离不开微笑。让我们为微笑添光彩吧!

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇二

简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。但是,新 颖 决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。

话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作文题能够对作文 的 主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的提 高。就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。

阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。

文题还应该有一定的'内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。

所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语,组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题,也可以让阅卷教师一目了然,有一种先声夺人的效果。

借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力,影响力,如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一亮的。

这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而且有一种让人耳目一新的感觉。

《剪不断》《藤》《她,还好吗?》《门前那条小河》《那双冻裂的手》

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇三

阅读下面的材料,根据要求写作。

学会聆听自然万物之声,方才领会生命的真谛。

请围绕“自然的声响”写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

【佳作赏析】:且听草木语。

每每风过树梢,便不自觉驻足细听,那悦耳之声总令我想起草木的浅浅细语。

雨打竹林。

老家门前便是竹林。竹是苍翠欲滴的竹,林是茂盛清凉的林。第一次竹林听雨,是未带伞的。那时随爷爷去上田,回程便是雨,跑入竹林,我心下竟是清凉一阵,雨打在竹竿上,发出轻微又清脆的“啪啪”声,竹便晃动起来,它的叶与竿碰到其他竹的叶与竿,又有一阵“沙沙”声掠起。那时起,我常在雨季撑伞听竹。在林间,我总能看到一两朵小蘑菇,雨从它们白白的小伞盖上滑下,恍惚间,我想,竹也大概把我认成一朵常来的蘑菇了。

梧桐叶落。

院中有一株高大的梧桐,是太爷爷亲手植下的。梧桐叶最繁盛时,站在二楼的阳台,我伸手就能抓到它的叶子。等秋深了,深深的黄飘在枝头,一阵风过,你便能听见那细微的“啪啪”声,那是一个小生命的离群与逝去。

可并无遗憾,我甚至听出了梧桐叶的快乐。它们脱离枝头,奉献出自己的身体,把营养还给母亲。

风吹稻田。

农忙时节,奶奶常带我去稻田。稻子熟后,一穗穗地低着头。风吹过这些稻子,掀起了金黄的浪,随之而来的“唰唰”声,大概是天底下最悦耳的声音了,“无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。”于农人而言,这是丰收的歌声;于我而言,这声音空阔、辽远,能与灵魂相撞,带来由衷的喜悦。

小小的我坐在田埂上,望着农人们日出而出,月入而入,鸡鸣桑树颠,落霞赶炊烟,好像岁月也醉心于金黄的稻田,在那儿踱来踱去,老也不走。人在草木间走,又要回到草木中去。倘若有一天,我们能听懂它们的话,那我们也能听懂自己内心的声音了。毕竟,对自然而言,我们也是一株株的草木。

就让我们敛气静声,沉下心去,且听草木语。(许欣然)。

点评:人们在喧嚣间奔波忙碌,忘记了来时的路,忘记了应走向何方。这位同学的《且听草木语》,带领我们闹中取静,与自己谈心,寻觅自然的静谧翩跹,追求精神的独立,体悟“人生最美是清欢”的真谛。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇四

嘉庚学院的老师黄辉针对大学生课堂玩手机成风的现象,推出了一项新举措:鼓励同学们在上课前交手机,下课之后再领取。上交手机没有强制性,但黄老师划出平时成绩中的10分作为奖励,每次课只要交手机,就能加1分。此举引发师生热议。有人认为老师变着法子让学生集中注意力,避免课堂低头族的出现,在一定程度上提高了学生的课堂学习效率,值得点赞;也有人认为这种办法属于权宜之计,治标不治本;还有人认为这种无奈之举其实折射出教育的悲哀,即学生漠视知识的重要性,而沉溺于一时的享乐。

要求:综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇五

阅读下面材料,根据要求写作。(60分)。

总书记和两次调研考察黑龙江,高度重视粮食安全问题,多次强调“中国饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上”,“我们的饭碗应该主要装中国粮”。

总理在今年两会的政府工作报告中强调:“14亿中国人的饭碗,我们有能力也务必牢牢端在自己手中”

要求:结合上述材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【佳作赏析】:稳住压舱石,把“中国饭碗”牢牢端在自己手上。

伏里多雨,囤里多米。秋粮是全年粮食生产的大头儿,当前正值南方中晚稻和北方玉米生长发育的关键时期。面对今年新冠肺炎疫情等多重挑战,稳住粮食安全这个压舱石,具有特殊重要的意义。

越是面对风险挑战,越要稳住农业。经此一“疫”,人们对于这句话体会更深。回顾上半年的粮食生产,我国春耕春管、粮食流通和加工等环节受到疫情影响,有的地方一度出现恐慌性囤购米面现象;一些国家限制粮食出口也引发人们担忧,沙漠蝗也为全球粮食生产带来威胁。而联合国粮农组织等五家机构近期发布的《世界粮食安全和营养状况》报告显示,新冠肺炎疫情可能导致全世界食物不足人数在新增8300万至1.32亿。

食为政首,粮安天下。稳住粮食安全压舱石,才能稳住百价之基,稳住百姓的幸福感,才能在应对各种风险挑战时,保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力。眼下我国夏粮已实现十七连丰,早稻有望丰收,秋粮正是田间管理关键期。稳住今年的粮食生产,还要经过汛情、病虫害、不利天气等多重考验。同时,影响粮食安全的多重短板依然有待补齐。

稳住压舱石,必须保护好农民种粮积极性。要完善农业补贴政策,落实好小麦、稻谷最低收购价政策,统筹实施好玉米、大豆生产者补贴政策,推动优质优价,给农民吃上定心丸。

稳住压舱石,要切实把粮食安全责任制放在心上、抓在手上,不折不扣做好秋粮生产。当前正值“七下八上”防汛关键期,各地各部门要强化责任落实,加强监测预警,做好田间管理,科学防灾减灾,确保全年粮食产量保持在1.3万亿斤以上。

稳住压舱石,还要抓长远重根本,落实“藏粮于地、藏粮于技”战略。全面加强耕地保护和用途管制,切实遏制耕地“非农化”乱象,防止过度“非粮化”特别是“非食物化”,要多渠道落实资金、保证高标准农田建设质量。同时,坚持科技兴农,推动高效农业技术落在田间、绿色种植理念走入农民心间,用的技术种出的粮。

手里有粮,心里不慌。这句话什么时候都不过时,粮食安全任何时候都值得高度重视。无论何时,14亿中国人的饭碗,都要牢牢端在自己的手里。

【点评】:此人紧紧围绕“稳住粮食安全这个压舱石。”更阐述粮食安全的重要性并回答为什么。文中三个分论点是从怎么办角度设立的且三个分论点中都有“稳住压舱石,……”,很好的扣住了题目。是一篇佳作。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇六

微笑是生活中一种必不可少的元素,如果一个人不会微笑,那么他给人的第一印象是什么?就是冷酷无情,这样的人常常被视为“冷血动物”。

微笑就如一缕春风,安抚我们浮躁的.心情;微笑就像一米阳光,温暖我们冰冻的心灵;微笑就是一束鲜花,时时刻刻给人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空气和水一样。

我见过世界上最美丽的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜来香的清幽;既有玫瑰的热情,又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽,集万千之宠爱于一身,集群芳之艳丽于一体。并且,她一年四季都在绽放,永不凋谢。

微笑,是多种表情里最美的一种。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,赞美的微笑,都是我们由衷的发出来的,从骨子里发出来的。

失意时,你需要一个微笑,她可以慰藉你受伤的心灵;

跌倒时,你需要一个微笑,她可以鼓励你受挫的意志;

黑暗时,你需要一个微笑,她可以照亮你前进的道路;

委屈时,你需要一个微笑,她可以赐予你宽阔的胸襟。

试着多微笑吧,她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野,敞开胸襟,不要吝啬你的微笑,这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

用微笑传递一种语言,这是心灵与心灵的沟通。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇七

注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。

2、审人称。

什么人称,是单数还是复数,等等。

3、查原因。

一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到:“切错了!切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。

为什么会出现五角星图案?是小孩子不按常规而横切苹果。

可引申出结论:创造性思维能获得意料不到的成功。

4、明关系。

一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸:钱。儿”这封三字信传开以后,人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。

儿子与父亲之间是一种不正当的关系,作为他的同学给他写信,要劝导、教育他懂得孝敬父母。这是材料反映的主要的矛盾关系,不要在“花销紧”要节约方面大做文章。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇八

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛结网爬上了一辆停在屋前的马车,车辕与车座之间的木板之间恰好可以织一张绝妙的网,于是它快乐地织起来……第二天,农夫来到车前准备出车。刚坐到座位上,感觉腿被什么缠住了,一看是蜘蛛网,他用鞭子杆儿把这张网搅得稀巴烂,蜘蛛也摔在地上,车夫驾车扬长而去。接连几天都是这样。农夫抱怨道:“你这样不分时间地点的织网,最后只能饿死了!”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容与含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【范文】。

坚持成就梦想。

人生就像一座山,只有坚持爬到顶峰,才能看见远处的风景;人生就像一碗药,只有意识到良药苦口利于病,才能坚持喝完;生就像一篇文章,坚持写到最后,才能画上圆满的句号。

人生的坚持,是进取中的等待。当岁月斑驳了青春的过往,当时光的魔石砥平了眉峰的棱角,当苍老的皱纹骤然拥挤在眼角,但永远留下的是那段追梦青春的热烈拥抱。

【修改与点评】。

1.题目《坚持成就梦想》道出坚持与梦想之间的因果关系。揭示出材料和文章的中心。

2.开篇注意引用材料,引出论点;中间三段列举事例,用名人成功、团队比赛胜利,到自身实际,证明论点,结尾都是用反问句,从反面证明论点,具有较强的说服力。

3.语言上整句和散句相结合,生动活泼,形象生动,及大地增强了文章的表现力。

上一篇文章:冠华作文网预测20xx年高考作文题:闲花野草漫争春。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇九

你是一缕孤独的香魂,凄凉与寂寞是你最后的写照。你的人生,不是命运,不是执着,却是一场永无休止的争斗!

如是,你是如艺术品般的女人,美丽了一生,坦荡了一生,也清白了一生,终究竟一无所有!

荣木楼前,杜鹃啼血,孤魂不复!曾经的家国,曾经的浮华如同过往的烟云不再!但往日的清梦依旧,往日的容颜依稀,你的气节竟可让无数男儿汗颜!于是,巾帼的名字镂在了青史在册!

至今,犹记起:

秦淮河上,帆影点点,你悠扬的歌声、琴音如春风般飘在故都金陵的上空,无数风流韵士拜倒在你裙下,那是何等的惬意!

秦淮八艳之首,色艺双绝,红颜的清傲品格,纵使五陵年少、红绡无数,依然不会改变“出淤泥而不染”的高洁。你唯一的心愿只是寻找自己的知己!

然而,在那样的乱世,就算想要过些平静的日子也成为一种奢望!而你,却非不知亡国之恨的商女!你的胸中永远怀着对故国的无限眷恋,纵然身处社会最低层,也决不做背国叛乡之事!

你把你的一生交给了那个你认为可以抗卫你们家国的男人――钱谦益。但,如是,你却错了,钱谦益的“宰相梦”非你所能成就!大军压境之际,他走了,投降了满清,为了一城的生灵免于涂炭,更为了他一己的私欲!从此,你的生命里只剩下孤寂!

那个冬日的傍晚,你对着画好的孤枝的墨梅,添成了自己的写照:

色也凄凉影也孤,

墨痕浅晕一枝枯。

千秋知己何人在,

还赚雄师入梦无。

纵虽如此,你却不愿成为怨妇,虚度年华;你亦不愿如姐妹李香君般为情而死,因为钱谦益终究不是侯方域。你所拥有的侠女一样的情怀,注定你要为国倾尽最后一滴热血,哪怕你只是一名风尘中出生的女子,但至少还可以凭借自己的才智掩护南明的仁人志士!

你本是秦淮河畔的一道绚丽风景,但命运注定你不能生活在安逸浮华的年代,你的人生必定要和家国联系在一起,你必将为此拼搏下去!

那个十里风雨飘摇的黑夜,绝不似往日的平静。

是的,此刻的你不再是秦淮河畔的花魁,不再是精通琴棋书画、红极一时的柳如是。你的姐妹、知己们早已离的离、散的散,如今,就只剩下你一个人孤独地留在那里,那样凄凉的活着,守着你们的家国大义,如花的容颜也被病痛消磨得憔悴不堪。

那刺进叛国贼子的一剑,倾尽了你所有的力气,带着你满腔的激愤和无尽的痛楚。家国无觅,你终只能与孤独相伴,最后的搏斗竟也是为了命运!

服上浸了点点殷红,你睁着双眼,似乎在控诉着命运的不公,又似乎在诉说着不尽的家国故梦。

一六**年的夏天,如此残酷!香魂已逝,魂可能归故里?

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2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十

高考如何起题目一定要慎重。高考是我们人生中很重要的考试。下面是小编为大家精心整理关于高考。

作文。

如何起题的文章,希望能够帮助到你们。

1、正对式标题。

即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。

如《荣枯随缘,遇合尽兴》类乎“时评”,直抒己见,从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题,品析时下争名逐利现象,追索智慧的根源,有较强的现实针对性,发人深思。

如《向生命致敬,为人性喝彩》、《用心感动,以爱承担》、《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷,迁于乔木》等都属于正对式标题。

2、反对式标题。

即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。

例如:《仰观宇宙,俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比,“宇宙”“万物”形成重复,将所要表达的观点——要想感知自然,就必须亲身走进自然,淋漓尽致地表达出来。

《舍一朝风月,得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”,用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬,上下联意思形成鲜明的对比,极具张力。

如《左手粪叉,右手笔杆》、《小常识,大学问》、《一点青春气,千里快哉风》等标题,都是反对式标题,上下两句极具张力,具有一种反衬之美。

3、串对式标题。

又叫流水对标题,上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。

例如《远近结合,感受自然》有“远”有“近”,以感受自然的方式形成张力,概括文章的立意、主题,是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊,远近相结合地感受自然”的浓缩。

《存老实之心,开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心,方可开启成功之门”的观点,上下两句形成条件关系,强调了老实对成功之门的重要性。

相对来说,串对式标题对仗不那么严格,因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类:《以我之力,追我所愿》、《人生无极限,奇迹会出现》、《潜心于学术,造福于未来》、《携手同行,合作共赢》、《门后花开,一路前行》等。

由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗,却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。

1、重复式类回目式标题。

此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。

《一念海角,一念天涯》标题通过“一念”的重复,形成一种音韵美,铿锵有力。《我是谁的风景,谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复,具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难,超越人生》、《我的路,我的门》、《我们的信念,我们的选择》等标题也可如是观。

再如《精神不死,希望不灭》、《行于坚守,成于创新》、《心之远,人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染,生成标题。

2、对比式类回目式标题。

此类标题上下两句字数有可能不同,不对仗,但形成一种反差对比,也具有审美张力。

《虽去不了远方,也不负春光》通过诗意的标题,点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟,通过转折反差让人眼前一亮,极具感染力。

《小山,大山》题目一“大”一“小”,形成张力,讲述了一个种树的故事,语言淳朴,读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶,明目清心。

再如《不一样的震,一样的爱》、《花应近观,残荷偏宜远》、《别样的路,同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。

标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够:指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。

也就是说,标题是作文正文的缩影,也包含着作文的信息。标题与正文,在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒,标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲,对文章标题的斟酌、确立,就是对文章立意的一种微缩式的表达。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十一

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。

这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的`确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这幸福的生活!

我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦。凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦。凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。

读完这本书,海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。

凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦。凯勒曾问过我们一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

看到这个问题,我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福,每天我们可以看到美丽的天空;闪耀的星星;敬爱的老师;可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进,我们生活中的困难对于海伦。凯勒来说,是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦。凯勒学习,要学会像海伦。凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难,我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切,让我们一起努力,共同创造一个美好的未来!

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十二

首先进行审题,题眼是“快乐”,所记叙的事情必须紧紧围绕“快乐”来写。

范围是“那一刻”,也就是说孩子们只能写一个短暂时刻的快乐,即使写一件完整的快乐的事,也得突出某个快乐的时刻。

对象是“我”,不能写其他人的快乐,或者大家的快乐,得突出“我”这个个体的感受和领悟。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十三

7、阅读下列材料然后按要求作文。

有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”

这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?”这一材料,就可以根据上面所讲的四个角度来立意。

立意提示:(1)横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。

据此,我们顺着原材料分析就会发现,由于越人赤脚走路不戴帽子,那么鲁人到越国去必然会穷。

这就告诉我们无论做什么事,都不能脱离实际。

这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十四

高一学生学习物理往往有这样一个过程:开始时,满怀信心抱着满腔热情来学习物理;一个月左右便开始觉得变难,渐渐对物理丧失了兴趣和信心;等到期中考试成绩出来,有的同学甚至讨厌并放弃物理,因为可怜的期中物理成绩就像当头一盆冷水。

原因是学生在学物理过程中,遇到了很大的困难,出现了难以逾越的心理障碍。

物理难学的原因分析。

第一,从对“实物”到“物理模型”认识的不适应。高中物理教学则要求从形象思维向抽象思维过渡,研究对象大多数是一些物理模型,如质点、轻杆、单摆等。单就这些模型的理解,许多同学就很不适应,因为他们解决问题时抽象思维往往滞后于形象思维。

第二,从单一状态、单一过程到复杂、动态过程的分析不适应。高中物理往往要研究多个动态变化过程,整个过程受力情况和运动情况还会变化。如小球自由下落后压缩竖直轻质弹簧的运动过程分析等。学生面对这种动态过程往往显得束手无策。

第三,学生受思维定势影响,造成生活经验与物理科学性的不一致。

第四,不善于运用数学工具处理物理问题。在高中阶段,运用数学工具处理物理问题的能力是物理学科必须培养的能力之一。

第五,学生学习方法与高中教学要求不适应。高中物理教学则要求学生在老师的指导下,通过自己主动获取知识,不断的尝试、总结,建立方法体系,转化成自己的能力,如学会运用隔离法、整体法、控制变量法、极限法等方法处理物理问题。高一学生在学习过程中不善于总结、应用,比较多的仍是死记、乱套公式,从而造成学习困难。

总之,高一物理“台阶”的出现是不可避免的。高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学的解题能力都比初中有更高的要求,学生能否在尽量短的时间适应高中的学习,顺利地跨过这个学习“台阶”,是影响学生提高学习成绩的主要因素。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十五

备考英语可以把学过的英语知识连成一个整体,激发学习英语的兴趣,从而使高考英语迅速提分。以下是小编整理的高中如何学好英语,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

一、把3500个高频词汇背熟。

高考的常出现的词汇就只有3500个,所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的,如果不懂这些单词的话,那么就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分也因为单词不会写,而写不出自己想要表达的意思。因此背好这些单词是非常重要的,而且单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字,是学习英语的基础,只有多背单词,掌握了一定的词汇量,英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说,背单词也是学习英语的第一步。

二、每天写阅读理解。

老师都经常说过,想要学好英语的话,那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词,所以将单词放在文章中去记忆,那么就会有效很多,因为有一定的语境,而且还有故事的连贯性,所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话,一定要坚持每天的阅读。

因为高中考试中,听力部分占总分的分值还是很高的,所以提高自己的听力水平是非常重要的。提高听力的方法有很多,但是总的来说都是要多听。因为要磨耳朵,让自己习惯英语的表达方式,毕竟英语的表达方式和我们都是不太一样的,所以多听的话能够帮助我们熟悉他们的表达方式,让我们能够形成一定的英语思维模式。为了有效减少在听力上的失分,我们在平常学习中要学会自己找时间听听力,也不用听太多,把课本上的能听完就可以。

高考前考生应做好两个方面:做好练习和善于总结。在冲刺的短短几天时间内,练习以中档为主,不要做难题和偏题,主要保证自己会的知识点不丢分。每天听一套英语模拟听力试题。

在总结方面,这时候应多安排些时间来看看以前积累的“错题本”,总结经验,有针对性地复习,查漏补缺。将《考试说明》中的词汇再有计划地复习一遍,特别可以回忆常见动词词组搭配。

英语冲刺复习,考生不必做过多的题目,只要每天保持一定的训练量,保持状态就可以了。现在,考生的主要任务放在整理查看以前的测验试卷上,重点是把以前做错的地方搞懂,将自己易错的地方熟记在心。

1.英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。

2.课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

3.提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。

4.英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十六

1.学生学习习惯差。

2.有部分学生因基础太差,上课跟不上,听不懂,完不成作业,要么不交作业,要么抄袭他人作业交了完事。

3.学生主动向老师问问题者寥寥无几,学习主动性远远未发挥或根本未发挥。

4.学习方法欠妥。多数同学靠机械地死记硬背来学习化学。他们不能很好地理解记忆化学知识,当然在运用知识解题时就不能融会贯通和灵活运用。

5.就化学学科而言,他们的感性知识较少。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十七

一、引言(200字)。

在人们日常的学习和生活中,总是会遇到各种各样的问题和困扰。有时候,我们可能会感到迷茫,不知道如何去解决和应对。然而,通过仔细思考和总结,我们可以从中获得宝贵的经验和体会,这对于我们的成长和进步是非常重要的。那么,如何取得心得体会成了一个亟待解决的问题。本文将从准备、经历、反思、总结和应用五个方面来探讨如何取得心得体会。

二、准备(200字)。

在面对各种问题和困扰之前,我们首先需要进行充分的准备。对于即将进行的事情,我们应该提前了解相关的知识和资料,并进行适当的阅读和研究。同时,我们还可以从他人的经验中获取灵感和启示。通过准备,我们可以为自己提供更多的选择和可能性,并更好地应对各种挑战。

三、经历(200字)。

经历是我们取得心得体会的重要环节。通过实际的亲身经历,我们可以切身感受到问题的实质和影响。在面对问题时,我们可以从不同的角度去观察和分析,寻找最佳的解决方案。同时,我们可以积极主动地参与讨论和交流,与他人分享自己的观点和想法。通过经历,我们能够充分发挥自己的能力和智慧,取得更多的心得和体会。

四、反思(200字)。

经历之后,我们需要进行反思。反思是一个思考和深入探索的过程,它可以帮助我们更全面地了解自己的行为和决策,并找到问题所在。在反思过程中,我们应该客观公正地评估自己的表现,找出自己的不足之处,并寻找改进的途径和方法。通过反思,我们可以从过去的经验中吸取教训,为今后的发展提供指导和借鉴。

五、总结与应用(400字)。

最后,我们需要对所得的心得体会进行总结与应用。在总结中,我们可以将各种经验和教训进行梳理和分类,形成系统化的知识体系。这样,我们就可以更好地应对类似的问题和困扰,并能更快地做出正确的选择和决策。同时,在应用中,我们可以将所得的心得和体会运用到实际的生活和工作中,用来指导我们的行动和决策。通过不断地总结和应用,我们可以逐渐提高自己的能力和水平。

结语(200字)。

通过准备、经历、反思、总结和应用这五个步骤,我们可以更好地取得心得体会。只有通过不断地学习和总结,我们才能不断地积累知识和经验,不断地提高自己的能力和素质。在今后的学习和工作中,我们应该时刻关注自己的思考和体验,从中汲取营养,不断地完善和提升自己。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更稳更远。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十八

【导语】本站的会员闪亮的日子为你整理了“高考作文如何起题目”范文,希望对你有参考作用。

回答:一、提炼材料抓关键词揭示中心。

提炼出文章的主题,标题就会呼之欲出。

这是考场作文最常见的拟定标题的招数,凡是仔细琢磨过作文如何拟标题的同学,都能体悟到,一篇文章的写作,首先要建立在读懂材料的基础上,无论材料是一个故事几则名句,还是漫画,理解并概括都是最基础的能力。

二、比喻。

给文章起一个有特色的题目,修辞手法是功不可没的。同样一句话,如果用了修辞在里面,就会锦上添花,效果一目了然。比如说今年高考的作文题目你写了“决战高考”或者“高考我来了”,这就显得很普通毫无新意,同样的.命题,别人写“年轻的战场”,大家来分析一下,这个题目用了双关和比喻两个修辞手法,用在了高考是一场好几万人一起拼搏和较量;把高考比作了是一次努力战胜自我、不断挑战的战斗。这样的题目才会增添色彩,拿到高分的几率大很多。

三、

引用。

引用是很常见的修辞手法。可以引用古诗词,广告词等一些有寓意很典型的句子,可以进行修改,删繁就简。既浓缩凝练,又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。

四、比拟。

在标题中运用拟人或拟物的手法,即把物人化或是把人物化,把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性,给读者鲜明的印象。比如,“中国,我亲爱的母亲”,这句话就是把中国拟人化。将中国人格化,把对中国的浓郁情感呈现出来。

所有的科目都是相通的,都要找到一种最适合的方式,这样才能通过捷径达到成功。

1、填涂好个人资料,特别是准考证号码和姓名号码要绝对准确,填写后需再查一遍。

2、浏览试卷,把握全面(相互联想,开阔解题思路,消除记忆阻滞),充分利用开考前的五分钟,分秒必争。

3、由于所有科目实行网上阅卷,保持卷面整洁尤其重要。

4、先易后难,各个击破,增强信心。考生要避免两种倾向:一忌思想静不下来;二忌在某一题上花费时间过多。

5、力求准确,防止欲速不达。

6、认真审题,明确要求。

1)不看错题目,2)分析要清楚,3)要善于联系和联想,特别要注意联系生活和社会的实际。

7、尽量做完试题,把能想到信息充分地体现到答题卷中去,分分必争,并注意控制时间。

8、考试结束前15分钟,认真检查,把好最后一关,保证思路、步骤、结果和答题的规范。不妨在高考各科考试入场前看一看,希望对广大高考考生有帮助,祝高考一切顺利。

高考各科答题时间分配。

一、高考语文答题时间分配。

高考语文的总分是150分,考试时间是150分钟,考生要合理分配好高考语文的答题时间,对于一些比较基础的默写试题尽量用最少的时间,高考语文作文和阅读理解的重点部分要占用稍微多的时间。

二、高考数学答题时间分配。

高考数学在考试前的五分钟建议各位高考生先浏览一下整张试卷,看看大题部分都有哪些题型,有没有以前做过的类似题型,对高考数学试题的整体难度有一个基本的把握。最后还有留出一部分的高考数学试卷的检查时间,检查自己有没有计算错误的失分项。

三、高考文综理综答题时间安排。

高考中的文综和理综考试都是由三个科目组成,因此要求考生安排好各个科目的答题时间,尽量合理分配,不要顾此失彼。建议还是按顺序进行答题,这样不容易出现漏题的现象。

2023年高中如何写题目(通用19篇)篇十九

第一段:引言(200字)。

心得体会是我们在生活和学习中总结出来的经验和感悟,它可以帮助我们更加深入地理解和应用所学的知识。然而,取得心得体会并不容易,需要我们具备一定的经验和技巧。本文将从提升观察能力、加深思考、积极参与、记录重要经验以及反思总结等方面,介绍如何取得有效的心得体会。

第二段:提升观察能力(200字)。

观察能力的提升是获得心得体会的首要条件。我们可以通过多读书、多观察、多思考等方式,拓宽我们的视野和认知范围。在学习中,我们要注重记笔记和做思维导图,有助于快速捕捉关键信息和思路。在生活中,我们要注重发现和欣赏身边的美好事物,从中汲取灵感和经验。通过提升观察力和思考力,我们能更好地把握人生中的价值和意义,从而形成有深度和高度的心得体会。

第三段:加深思考(200字)。

思考是取得心得体会的关键步骤。在面对问题和困难时,我们要停下脚步,冷静思考,并寻找解决问题的方法和路径。在学习中,我们要善于提出问题和探索答案,通过多角度和多层次的思考,能够更好地理解和应用所学知识。在生活中,我们要善于思考自己的行为和言辞是否符合道德和价值观,以便从中总结经验并改进自己。通过加深思考,我们能够更好地理解问题的本质和内在逻辑,从而形成有深度和独到见解的心得体会。

第四段:积极参与(200字)。

积极参与是取得心得体会的行动基础。无论是在学习还是工作中,我们都要积极参与讨论和实践,与他人互动和交流。通过与他人合作和交流,我们能够倾听不同的意见和观点,从中汲取经验和启示。此外,积极参与可以培养我们的团队合作和沟通能力,帮助我们与他人更好地思辨和合作。通过积极参与,我们能够拓宽自己的思路和视野,从而获得更多有益的心得体会。

第五段:记录重要经验和反思总结(200字)。

记录和总结是取得心得体会的最后一步。我们要善于记录自己的思考和感悟,可以通过写博客、写日记或者做笔记等方式,将自己的心得体会记录下来。同时,我们需要学会反思并总结自己的经验,找出不足并改进自己。通过记录和反思,我们能够不断地完善和提升自己,更好地应对学习和生活中的挑战。同时,通过阅读自己的记录和总结,我们能够回顾自己的成长和进步,从中获得更深刻和有价值的心得体会。

结尾:重申心得体会的重要性(100字)。

通过提升观察能力、加深思考、积极参与、记录重要经验和反思总结等方法,我们能够更好地取得心得体会。心得体会不仅能够帮助我们更深入地理解和应用所学的知识,还能够引导我们更好地认识和改进自己。因此,我们要在学习和生活中注重总结和归纳,形成有深度和高度的心得体会,从而在个人成长和事业发展中得到更好的支持和指导。

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