经过这段时间的思考和实践，我对于职业规划有了更加明确的目标和方向。以下是一些历史名人的心得体会，他们对人生和事业有着独到的见解和思考。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇一
近日，国家电网的朋友们在公司内部进行了一次为期两个月的线路轮岗。这次轮岗活动不仅让大家更全面地了解了公司的业务，还增强了企业员工的归属感和集体荣誉感。本文将从经历和收获两个方面，谈一谈我的线路轮岗心得体会。
第二段：经历。
我的线路轮岗安排在夏天，地点是内蒙古某地区。由于之前一直从事办公室工作，对线路工作一窍不通，所以一开始还有些忐忑不安。但是，通过前期学习和关键知识点的了解，我顺利地完成了第一次班组任务。之后，我和班组成员配合默契，成功地完成了多次线路巡视任务。在此过程中，我们不仅加强了对电网安全生产的认识，更体会到了团队的重要性，更深入地了解了企业文化。
第三段：收获。
此次轮岗活动带给我更多的不仅仅是对电网工作的了解和技能积累，也更深入地体会到了企业家精神和企业文化。同时，由于同事之间相互帮助和支持，班组团结一心的精神更加深入人心。此外，在班组发现了一些问题后，我也深感企业的实力，因为这些问题得到了及时、高效的解决。这些收获带给我了必要的信心和动力，帮助我更好地拓展工作和发展，也更具备应对各种复杂、高压的工作环境的能力。
第四段：启示。
这次轮岗活动不仅让我更全面地了解了公司的业务，也了解了更多与自己工作相关的新技术和新方法，也更加强化了我对企业的忠诚度。另外，此次活动还让我更深入体会到企业文化的重要性，岗位的无限归属感和荣誉感也更深刻地在团队内培养出来。
第五段：总结。
作为一名国家电网的员工，在此次线路轮岗中，我收获颇丰，同时也意识到了自己的不足之处，认识到了企业文化的重要性。这样的轮岗活动使我们更加意识到企业长远发展的意义，紧密地凝聚了我们这个大团队的人心能力。从而让我们树立了企业形象和企业文化的凝聚力，更好地为企业好好奉献自己。最后，感谢国家电网给我们提供这样一个锻炼机会，也希望更多的企业能够重视企业文化建设，把轮岗活动作为企业内部人才培养的有效形式之一。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇二
办公室于培。
根据单位安排，我于3月14日到研究室进行了为期一个月的轮岗锻炼。轮岗期间，我在各位领导和同事的关心和帮助下，勤奋学习，扎实工作，各项能力均有了较大提升。现根据锻炼情况，谈几点心得体会：
相比办公室，研究室的特点是琐碎的事较少，比较清静，这使我有更多的时间学习材料，不断充实完善自我。期间，我重点学习了《20xx-2010全市党风廉政建设和反腐败工作资料选编》等文字材料，使我对纪检工作有了进一步的了解，对公文等写作方面的规范有了全新的认识，写作水平也有了一定的提高。
由于以前很少接触公文，总觉得机关的文字材料都大同小异，缺乏对公文重要性的认识。经过这段时间的学习，我仔细揣摩了许多领导的讲话内容，发现里面的很多语言不但语气强劲有力，而且文字简练，意义丰富，这都是需要撰写人认真琢磨，仔细推敲的。我还发现公文一般会有其基本的套路，如何在套路下，用最简练的语句把意思表达清楚，是我目前亟待学习的问题。
机关自身建设”的题目。材料写出来后，李主任耐心的指导我，对材料进行了修改。我发现有时一个小标题或是语句顺序的调整，就会给材料增添许多色彩，使材料读起来更紧凑、顺畅、不拗口。这也让我认识到，在写一个材料时，既要注意标题的对仗和响亮，又要注意语言的简洁，要用最简短的语言表达出最丰富的内容。
在研究室轮岗期间，我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在这里，我看到的是一个团结友爱、奋发有为、充满热情的集体，同事们务实的工作作风和爱岗敬业的精神极大的鼓舞了我。在工作上，我主动做一些力所能及的事情，遇到不懂的问题积极向各位前辈们请教学习，不仅增加了工作交流的机会，增进了与同事之间的感情，同时也让我学到了更多的工作技巧和为人处事的方法。
一个月的轮岗锻炼，让我收获颇丰。但同时，也让我看到了自己的缺点和不足，主要表现在：一是理论学习钻研不够。对一些报纸刊物和文件的学习缺少深入研究。在学习上存在实用主义思想，调研不够，有些情况了解的不够细、不够实、不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。平时看李主任写一个材料并不难，而且给同事们修改的时候也很轻松，但当我自己写起来的时候，才发现自己无从下笔。其关键就是因为我掌握的东西太少，以至于脑子里没有东西可用。二是在学习、工作和日常生活中缺乏敏锐性，思考不够。
有时仍存在浮躁情绪，不能很好的静下心来，观察、思考一些工作和生活中的现象，用心分析和研究产生的原因和解决的办法，缺少经验总结，导致我总觉得无事可写。三是文字表述能力还有待提高。写作方面，文笔还不够扎实、还不能做到简明精当。莎士比亚曾说过：语言的精确与简洁是智慧之魂。在今后的工作和学习中，我一定要沉下心来多读书、多观察、多思考、多练笔，认真总结经验，戒骄戒躁，勇于实践，争取在写作水平上取得更大的进步。
一个月的轮岗即将结束，在这段期间，领导和同事们给予了我无微不至的关心和指导，使我不但收获了宝贵的工作经验，而且收获了一段难忘的人生经历，这将是我一辈子的财富。总之，这次轮岗锻炼，使我受益匪浅，不虚此行。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇三
第一段：介绍轮岗的背景和目的（200字）。
电网轮岗是电力行业中一种常见的管理模式，旨在提高运营人员的全面能力，增强组织的协同作战能力。轮岗制度要求员工在一定的时间内，轮流担任不同的职位，从而全面了解和掌握各个岗位的工作特点和要求，促进团队内部的沟通交流和互助合作。在轮岗工作的过程中，我深刻体会到了其带来的好处和挑战，从而积累了一些宝贵的经验和体会。
第二段：体会轮岗对个人能力的提升（200字）。
通过轮岗，我在不同的岗位上获得了丰富的工作经验和技能。首先，我锻炼了个人的综合能力，因为在不同的岗位上，我需要具备各种技能和知识，包括技术、管理和协调能力等。其次，我增强了解决问题和应对挑战的能力，因为不同的岗位上会遇到各种各样的问题和困难，需要我迅速适应和解决。另外，通过与不同领域的专家交流和合作，我学到了更多的专业知识和技巧，进一步提升了自己的专业素养。
第三段：谈及轮岗对团队合作的促进（200字）。
轮岗制度是一种高效的团队合作方式，它通过使每个员工了解团队中其他成员的工作内容和工作难点，促进了团队的协同作战能力。在我个人的经历中，我发现通过轮岗，我与不同的同事建立了更为紧密的联系和合作关系，在面对问题时，大家可以相互支持和帮助，形成了一个相互信任和高效工作的团队。此外，轮岗还可以促进团队成员之间的沟通交流，大家可以互相学习和借鉴，共同进步。
第四段：讨论轮岗带来的困难和挑战（200字）。
然而，轮岗制度也面临着一些困难和挑战。首先，不同的岗位可能具有不同的工作节奏和任务量，员工需要快速适应和调整自己的工作节奏，有可能会造成一定程度的压力和紧张。其次，在新的岗位上，可能会遇到一些陌生的工作内容和难题，需要更多的学习和钻研。此外，轮岗还可能带来一些统筹安排上的困难，例如需要协调不同岗位的工作时间和任务分配。面对这些困难与挑战，员工需要保持积极的心态和灵活的思维方式，以应对各种情况。
第五段：总结轮岗的意义和价值（200字）。
总的来说，电网轮岗是一种有益于个人和团队成长的管理模式。通过轮岗，员工可以提高自身的综合素质和专业能力，增强解决问题的能力和适应能力。同时，轮岗也有助于促进团队内部的协作和合作，形成一个互相学习和进步的团队。当然，轮岗也存在一些困难和挑战，但只要保持积极的态度和灵活的思维方式，我们就能够克服这些困难，收获更多的成长和经验。因此，我相信电网轮岗无论对个人还是团队来说，都具有重要的意义和价值。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇四
一、引言（约200字）。
国家电网公司是国家重要的能源供应企业之一，为保障我国的电力安全和可靠，国家电网公司在线路输电管理方面采取了轮岗制度，对这种制度和实际操作进行了深入研究和探讨，本文将结合实际，从岗位轮换的目的、意义、以及所得到的经验和收获等方面进行探讨和分析。
二、岗位轮换的意义（约200字）。
线路轮岗是国家电网公司对电力线路的管理和运行监测的有效手段。通过不定期的线路轮换可以从根本上预防电力线路的出现问题或安全隐患，使得线路运行更稳定可靠。同时，轮岗制度还可以帮助员工拓展业务技能和职业发展通道，从而实现员工技能的提升和企业的可持续发展。
三、实际操作过程（约400字）。
在线路轮岗的过程中，我们有机会去接触不同类型和级别的线路。有些线路可能是着陆线路，有的是当地旅游景点的景观线路，有些线路是位于林区野外的山区线路等等。在这些不同的线路岗位，我们担任不同的职责，学习和掌握各种特殊情况下的应急处理方法、技能技巧和相关知识，我们不断了解和研究现有问题并提出相应解决方案，总结经验和教训，从而加强我们的能力和专业知识，保证更好地为电网运行服务，为客户提供高品质的用电服务。
四、经验和收获（约300字）。
（1）提高了跨区间管理和协调的能力。由于不同线路之间可能存在差异，比如负荷不同，气候差别大等，因此学习了很多如何协调和管理这些线路的知识和技巧。
（2）提高了应急处理能力。在线路轮换中，我们可能会遇到各种异常情况，比如交通拥堵、道路维修等，这些情况可能导致线路停电，这时候，我们要根据现场情况迅速应对，妥善处理问题。
（3）加强了人员团队合作和组织协调的能力。在线路轮换中，我们需要同不同领域的专家进行合作沟通，以便发现并解决各种问题。同时，我们之间还可能产生不同的意见和看法，需要协调一致，协商解决。
五、总结（约250字）。
通过线路轮换，我们认识到了企业对员工的要求和期望，也加深了对自身的认识和理解。我们之间的交流和合作，也强化了团队的整体实力和在公司里的信誉和贡献。我们应该时刻铭记大局，全面考虑行业和企业的长远发展，不断提高自身的业务水平和能力水平，为企业和社会做出贡献。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇五
时至今日，我在伟创力制造(珠海)有限公司实习的时间已5个月，在我的实习期即将结束之际，回想起在公司走过的日子，在无限感慨的同时觉得收获颇丰。现把我在这段时间的心得体会记录如下。
接受完公司较为系统的培训后，我们被安排到公司测试工程部进行轮岗实习。其目的是让刚进入公司的职员能有一个充分了解思科产品测试流程的机会，同时也为实习完毕的岗位选择提供参考。12月份中旬，我被分到runin测试和ort测试的操作岗位。我学的专业是通信网络与设备，对我接触的测试设备的学习有很大的帮助，加上认真去学，用心去领悟，使我很快的就对两个测试工站熟悉起来，给我的工作带来的极大的方便。
所谓的runin测试就是我们常说的老化测试，ort测试就是在线可靠性测试，是成品出货前必须的测试，目的是为了保证我们的产品送到客户的手上时能够得到一个质量的保证，使得不良产品能够及时的发现，为客户创造更大的市场竞争力，从而获得更多的定单。
从我的实习过程来看，我有以下心得体会：
其实再难的事只要有信心，肯用心，积极主动就一定能做好！我刚接触理货这项工作的时候，也感觉什么都不懂，什么都难，常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想，万事开头难嘛，出现这种情况是很正常的事情，我不是在为自己找借口，而确实是这样。所以，我认识到自己的不足便开始了实际的行动，努力地学，有不懂的就问，有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白，根本就不怕别人笑话，因为我知道，刚从学校出来的我就像一张白纸，我要用各种颜色的笔去描绘它。
条条框框的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但自己亲身去实践，去操作，慢慢地就会变得很熟练，大有一种豁然开朗的感觉刚开始看到那测试流程时，觉得很烦琐，很多东西都是一头雾水但当我真正独立去操作，去体验的时候，我突然发现：原来那么简单！所以，我现在觉得，单纯理论上的东西，没有经过自己的亲身实践，是无法真正透彻理解它的真正含义的，就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用！不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的`东西。
外面的世界与学校有太多的不同，远远比学校复杂得多，所以在外面如果还存在较强的依赖心理的话就会使自己到处碰壁。在学校，有一个在各方面都很接近的群体，很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样，你要面对各种各样的人，你要面对形形色色的事，孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法，去寻求一切可能的途径去解决。
在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点，当然还有很多很多。最后，我用一句话来总结我的心得体会：外面的世界是复杂的，但你必须去面对，即使你有过太多的苦闷和不适应;学会做事，学会做人，学会生活！
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇六
随着电力行业的发展和变革，电网轮岗已经成为一种必然的趋势。电网轮岗是指电网职工在不同的岗位之间轮流担任工作，以增加他们的专业技能和全面素质。在我参与电网轮岗过程中，我不仅学到了很多新的知识和技能，而且形成了一系列自己的体会和心得。本文将从影响轮岗的因素、轮岗的意义、轮岗的效果、轮岗的挑战以及如何应对挑战等方面，进行总结和回顾。
首先，在电网轮岗过程中，有很多因素会影响轮岗的实施。首先是人员的配备和岗位需求。电网轮岗需要有足够的人力资源和各类技术人员来担任各种岗位。其次是各个岗位之间的协调和合作。不同的岗位之间需要相互配合和沟通，以确保工作平稳进行。最后是岗位轮换的安排和计划。岗位轮换需要事先制定好轮岗计划，并合理安排时间和人员，避免产生混乱和不必要的麻烦。
其次，电网轮岗对个人和组织来说都具有重要的意义。对于个人而言，电网轮岗可以拓宽职业领域和发展空间。通过在不同的岗位上工作，个人能够了解更多的工作内容和工作方式，并提升自己的综合素质。同时，轮岗也有助于发现个人的优势和不足，为个人的职业发展提供更多的机会和选择。对于组织而言，电网轮岗可以提高组织的灵活性和适应性。不同的岗位之间的轮换，可以使组织更好地利用员工的技术和经验，提高生产效率和工作质量。
然后，从实践来看，电网轮岗的效果是显著的。首先，轮岗可以增加员工的工作经验和技能。在不同的岗位上工作，员工能够接触到不同的工作环境和工作内容。通过实际操作和学习，他们能够提高自己的技术水平和解决问题的能力。其次，轮岗有助于培养员工的团队合作和沟通能力。在不同的岗位上工作，员工需要与不同的人合作，并学会有效地沟通和协调工作。这样能够增强员工的团队意识和工作配合能力。最后，电网轮岗还可以促进员工的职业发展和晋升。由于轮岗可以培养员工的全面素质和才能，因此，他们更容易得到晋升和提升的机会。
然而，在电网轮岗的过程中也会面临一些挑战。首先是人员的适应问题。在不同的岗位上工作，员工需要适应新的工作环境和工作要求，这对于一些人来说可能是一种挑战。其次是岗位的重复和单调性问题。由于轮岗需要在不同的岗位之间反复轮换，可能会导致某些岗位的工作内容和任务显得重复和单调，从而降低员工的工作积极性和获得感。最后是组织中的沟通和协调问题。不同岗位之间的沟通和协调需要组织提供相应的支持和资源，否则可能会导致工作之间的冲突和矛盾。
为了应对这些挑战，我们可以采取一些措施。首先是加强培训和学习。电网轮岗需要员工具备更多的技术和知识，因此我们可以通过培训和学习来提高员工的专业素养和能力。其次是建立有效的沟通机制。沟通是解决问题和协调工作的关键，组织需要建立起一个良好的沟通渠道，以便员工之间能够有效地交流和分享信息。最后是优化轮岗计划和安排。轮岗的计划和安排需要兼顾个人的需求和组织的整体利益，所以可以根据员工的实际情况和专业特长，合理制定轮岗计划，避免产生不必要的问题和纠纷。
总之，电网轮岗不仅是电力行业发展的需要，也是个人职业发展的机会。通过电网轮岗，我不仅学到了更多的知识和技能，也提高了自己的工作能力和综合素质。同时，电网轮岗对于组织来说也具有重要的意义，可以提高组织的灵活性和适应性。虽然在实施轮岗的过程中也会面临一些挑战，但是通过加强培训和学习、建立有效的沟通机制以及优化轮岗计划和安排，我们可以更好地应对这些挑战，并取得更好的效果和成绩。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇七
随着时代的发展，社会治安问题日益突出，对于公安民警这一职业的要求也越来越高，法律知识、业务技能等多方面的素质都需要不断提高，才能更好地维护社会安宁。在工作中，公安民警还需要不停地进行轮岗，不同的岗位、不同的工作内容也需要不同的技能和经验。而在轮岗过程中，我深感到轮岗对于公安民警职业成长具有至关重要的意义。
首先，轮岗可以让公安民警接触更广泛的工作领域，可以增加接触不同领域的机会，从而开阔眼界、拥有全面的知识。例如，在法制宣传岗位工作的民警除了接受相关的法律与条文知识外，还要了解社会心态和思潮。而在辖区巡逻工作的民警，要了解街区的犯罪情况、社会安全和维护治安的方法等方面的知识。不同的工作领域要求的素质和技能都不相同，而在轮岗过程中，民警们可以全方位地接触到不同的岗位，逐步完善各方面的素质，这样有助于公安民警升职晋级，也有助于提高综合素质。
其次，轮岗有利于各岗位之间的互通信息，这有利于增强团队的合作意识。不同的岗位之间的工作本质不同，工作模式、操作流程也不一样，这就需要不同的民警之间要具备良好的'沟通合作能力，才能配合完成宣传、巡逻、抓捕、反恐等工作。通过轮岗，每个民警都可以深入了解其他岗位的工作，更好地互相理解和协作，更好地推进公安工作的开展。
除了以上的好处外，轮岗也有一些挑战，这不仅考验着民警的学习能力、适应能力，同时也考验着民警的勇气和毅力。每个岗位都有它的特色，每个岗位都有需要特定的技能和知识，而在轮岗转换过程中，每个新工作内容都需要一段时间的适应期，这对民警们的能力和耐性都是考验。同时，民警们也必须具备强大的胆识和勇气，才能够勇敢地去完成任务，包括处理各种突发事件和险情，处理矛盾和纠纷等。轮岗虽然有一定的挑战性，但也可以意味着机遇，民警们可以通过努力获得更多的技能和知识，然后更好地完成各项工作。
综上，作为一名公安民警，轮岗对于职业成长和个人发展都具有至关重要的意义。轮岗可以帮助民警提高全方面的素质，增加更为丰富的工作经验，改进不足之处，实现职业发展的成功。在职业发展过程中，民警还需要加强学习，保持积极乐观的心态，不断磨练自己，这样才能更好地完成工作，服务于群众，全力促进社会稳定。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇八
作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20xx年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。
课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试：
一、充分利用课堂教学，激发学生学习兴趣。
开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操;动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。
二、生生互动，共同参与，充分享受和美课堂。
“高老师!给我们组加星!我们第一名，耶!”
“哈哈!我们组第二!”
“哎，我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”
这通常是我在一(4)班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇九
作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20xx年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。
课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢？我做出了以下几点尝试：
开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子？”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形；有的把食指与拇指围成一个圆形；还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操；动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……；扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……；专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。
“高老师！给我们组加星！我们第一名，耶！”
“哈哈！我们组第二！”
“哎，我们只相差一点点呢！下次就是我们第一了！”
这通常是我在一（4）班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇十
初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的怎样，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的时机。
我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也讲明我来到国土分局已经五个多月了。回忆在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的根底。
在这段时间内，我也更加清晰的.认识了自己的缺乏，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能到达积极主动的状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更慎重一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。
再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的缺乏，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的缺乏还有许多许多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇十一
时至今日，我在xx制造（xx）有限公司实习的时间已x个月，在我的实习期即将结束之际，回想起在公司走过的日子，在无限感慨的同时觉得收获颇丰。现把我在这段时间的心得体会记录如下。
接受完公司较为系统的培训后，我们被安排到公司测试工程部进行轮岗实习。其目的是让刚进入公司的职员能有一个充分了解xx产品测试流程的机会，同时也为实习完毕的岗位选择提供参考。x月份中旬，我被分到runin测试和ort测试的操作岗位。我学的专业是通信网络与设备，对我接触的测试设备的学习有很大的帮助，加上认真去学，用心去领悟，使我很快的就对两个测试工站熟悉起来，给我的工作带来的极大的方便。
所谓的runin测试就是我们常说的老化测试，ort测试就是在线可靠性测试，是成品出货前必须的测试，目的是为了保证我们的产品送到客户的手上时能够得到一个质量的保证，使得不良产品能够及时的发现，为客户创造更大的市场竞争力，从而获得更多的定单。
从我的实习过程来看，我有以下心得体会：
刚接触一样新东西，要有信心把它做好，不要退缩。其实再难的事只要有信心，肯用心，积极主动就一定能做好！我刚接触理货这项工作的时候，也感觉什么都不懂，什么都难，常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想，万事开头难嘛，出现这种情况是很正常的事情，我不是在为自己找借口，而确实是这样。所以，我认识到自己的不足便开始了实际的行动，努力地学，有不懂的就问，有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白，根本就不怕别人笑话，因为我知道，刚从学校出来的我就像一张白纸，我要用各种颜色的笔去描绘它。
实践才是活生生的东西，通过实践，很多事情就会变得很容易甚至比理论上的更简单。条条框框的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但自己亲身去实践，去操作，慢慢地就会变得很熟练，大有一种豁然开朗的感觉。刚开始看到那测试流程时，觉得很烦琐，很多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作，去体验的时候，我突然发现：原来那么简单！所以，我现在觉得，单纯理论上的东西，没有经过自己的亲身实践，是无法真正透彻理解它的真正含义的，就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用！不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。
初涉社会，要学会独立思考问题，独立解决问题。外面的世界与学校有太多的不同，远远比学校复杂得多，所以在外面如果还存在较强的依赖心理的话就会使自己到处碰壁。在学校，有一个在各方面都很接近的群体，很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样，你要面对各种各样的人，你要面对形形色色的事，孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法，去寻求一切可能的途径去解决。
在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点，当然还有很多很多。最后，我用一句话来总结我的心得体会：外面的世界是复杂的，但你必须去面对，即使你有过太多的苦闷和不适应；学会做事，学会做人，学会生活！
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇十二
作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20__年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。
课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试：
一、充分利用课堂教学，激发学生学习兴趣。
开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操;动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。
二、生生互动，共同参与，充分享受和美课堂。
“高老师!给我们组加星!我们第一名，耶!”
“哈哈!我们组第二!”
“哎，我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”
这通常是我在一(4)班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。
最优电网轮岗心得大全（13篇）篇十三
为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20xx年10月11日——15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗交流学习，在交流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。
我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷好像在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很方便加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得好像来到了世外桃源，我们的心情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后，我们还是通过了老天爷的考验，没有气馁、抱怨，都在自己的岗位上尽职尽责。
尖山小学的孩子们和迎风的一样，纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们，时而还在议论着什么。由于天气的原因，很多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五颜六色，各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习，等到放学回家天都快黑了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习，他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。
坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富裕些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏，但他们却还是那么快乐、满足。
尖山小学的教师大都是周围的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨，他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，这让我对这位老师顿时竖然起敬，心生怜悯。
在尖山小学，本以为我是教二年级的，由于种种原因，我被安排上五年级数学兼班主任。当时，我十分的害怕，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜欢数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不害怕吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，害怕上不好课，害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下，我还是决定去挑战一下，安慰自己说：“说不定这是一个锻炼的好机会，一定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步——开始备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我，看着一张张充满朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告诉自己：“我一定要尽职尽责去教导他们，除了知识还有做人的道理”。
五年级的孩子跟我想象中不一样，他们很听话，上课纪律好，非常认真，遇到不懂的爱问，与我的配合非常好，我们也经常一起交谈，也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞快。临走的情景和我当时离开迎风一样，我多么不忍心告诉孩子们，老师要离开了。那一节课，本来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最后，我还是把当初接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清楚，虽然不知道是不是孩子们安慰我的话，但我还是很高兴。接着，我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。