就业创业指导实施方案范文(20篇)

时间:2023-11-09 作者:HT书生就业创业指导实施方案范文(20篇)

实施方案的成功与否,不仅取决于制定者的智慧和能力,更取决于执行者的积极性和执行力。在实施方案的范例中,我们可以看到有效利用资源和合理安排时间的重要性。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇一

返乡入乡创业基地是农民工、大学生、退役军人等人员返乡入乡创新创业,带动农民就地就近转移就业的重要载体。按照吉林省“十四五”就业促进规划的总体部署,为推动全省返乡入乡创业高质量发展,拟在全省范围开展20xx年度返乡入乡创业基地建设行动,现制订实施方案如下:

返乡入乡创业基地(以下简称基地)建设要坚持省、市、县三级基地协调发展的总体思路。要坚持扶持和服务两手抓,充分发挥好资金撬动作用,突出抓好服务功能提升。要把握助力乡村振兴、助力各级党委政府重点工作和助力区域品牌特色发展的“三个助力 ”建设方向。

建设一批区域特色明显、基础设施完备、服务功能齐全、承载创业带动就业能力较强的省、市、县三级基地,带动创业,吸纳就业,促进农村产业兴旺和农民增收致富。年内计划建设省、市、县三级返乡入乡创业基地120个(见附件),形成三级基地协调发展的良好格局。发挥基地就业帮扶作用,以基地为载体建设就业帮扶车间。

(一)组织开展调研。6月底前,各级人社部门要深入基层了解返乡入乡创业实际发展情况,通过线上问卷、交流座谈、实地踏查等方式,围绕基地建设、培育库建设和扶持服务等方面难点堵点开展调研。坚持问题导向,梳理问题清单、任务清单,制订基地建设实施方案。

(二)制定建设标准。6月底前,各市(州)可根据域内申报项目实际情况,组织各县(市、区)参照20xx年省市县基地建设指导标准,制定市、县两级基地建设标准和认定条件,并下发文件组织实施。建设标准要把握“三个助力”的建设方向,对带动脱贫人口创业就业较多或已命名的就业帮扶车间申报项目,省级乡村振兴重点扶持县、边境村、空心村和肉牛养殖等申报项目,可结合实际给予适当政策倾斜;重点支持一县一业、一乡一特、一村一品申报项目,加大对区域特色品牌的培育和扶持力度。同等条件下,要优先支持在疫情防控和保耕复产中受到表彰的申报项目。

(三)加大培育力度。实施省、市、县三级培育库建设是三级基地建设的基础工程。各地要依托吉林就业信息管理系统,按照省市县三级培育库建设方案(另行印发)开展本地培育库建设工作。培育库建设要坚持“广泛收入,逐级推荐”的原则,市县可在本级基地建设标准基础上降低入库条件,对经审核通过项目做到应收尽收;对经评审命名且符合上级入库条件的项目做到应推尽推。要做好入库项目的培育服务,对符合条件的已入库项目,可择优命名,给予资金扶持。

(四)开展“三送”服务。开展“三送”服务是基地建设的重点工作内容。各级人社部门要把开展“三送”服务作为转职能、转作风、转方式的重要举措。一要提高服务意识。通过用情用心用力的服务,不断提升基地建设水平;二要明确目标任务。通过开展“三送”服务提升基地带动创业和吸纳就业能力,把基地“扶上马”再“送一程”。三要理清工作思路。“三送”服务在时间上要贯穿全年,内容上要结合需要,形式上要力求多样,对象上要涵盖本级全部入库项目。四要力求务实推进。各地要认真调研归集项目单位在经营管理、产品研发、品牌打造、包装推介、销售渠道等方面需求。根据共利共赢原则,采取“政府引导、市场主导、社会参与”的方法,政府嫁接院校、电商等资源,市场粘合利益双方,社会推动产、学、研一体化发展,有针对性地开展“三送”服务。五要保障措施到位。推荐上级培育项目由本级主要领导包保,每季度走访一次,了解需求,开展服务;市县每半年组织一次创业人员培训,交流创业经验,提升创业能力;要利用好“96885吉人在线”等平台资源,结合需求适时免费发布招聘信息;对同类创业项目每年组织农技工培训,市级不少于2次,县级原则上不少于1次。

(五)发挥资金撬动作用。市县要扎实推进基地建设,通过有作为、有成果的工作争取市县两级资金支持。要了解相关部门资金使用方向,多方位、多渠道筹措资金。要把专项资金使用好、管理好,切实做到“三个优先、三个确保”。“三个优先”即:优先支持“三个助力”方向的申报项目;优先支持处于成长期、上升期、有潜力的申报项目;优先支持有示范性、代表性的农业和涉农申报项目。“三个确保”即:确保专项资金到位率100%;确保资金执行率100%;确保省级专项资金不挪用、不挤占。20xx年市级基地补助资金发放与省级基地同步进行。

(六)基地评审认定。各地要在10月底前完成市县两级基地评审认定工作。市县要严格按照相关文件要求,分阶段制订评审方案,明确目标任务、职责分工、评审流程、评审办法,组织专家评审。对符合“三个助力”建设方向的申报项目给予优先支持。要坚持择优命名、逐级推荐原则。20xx年市县两级基地评审项目申请日为20xx年5月31日,申报单位需提供20xx年6月1日至20xx年5月31日期间的相关材料。

(一)提高思想站位。返乡入乡创业基地对解决农村劳动力就地就近就业,缓解人口流失,促进农村一二三产业融合发展,实现农民增收致富发挥重要作用。特别是在脱贫攻坚中,三级基地都做出了突出的贡献。在实施乡村振兴战略背景下,三级基地建设将更具活力、更有价值。各级人社部门要自觉树立推进基地建设就是推进乡村振兴,服务基地就是服务经济建设的思想意识。要把高质量建设返乡入乡创业基地作为当前和今后一个时期的重点工作抓紧抓好。

(二)加强组织领导。各地人社部门要把基地建设行动纳入重要议事日程,责任部门主要负责人要亲自谋划,专题研究,制定具体推进措施和任务清单,明确责任分工,抓好工作落实。市县两级基地建设标准和培育库入库标准于6月底前报省厅(省就业服务局)备案。

(三)实施目标考核。省厅将把基地建设情况纳入年度就业创业目标责任考核。对各地基地建设的数量指标、质量指标(带动创业和吸纳就业情况)、社会效益指标(带动脱贫人口创业就业情况)、经济效益指标(增收致富情况)、资金到位和执行情况(含因素法下达资金)、服务基地和宣传报道等情况进行考核。以上内容包括县(市、区)分解指标完成情况。

(四)加强宣传引导。年度内,各市(州)要选树2个创业基地优秀典型、总结1篇抓基地建设的经验材料,利用各类新闻媒体和期刊加大宣传力度,全方位、多角度宣传基层的经验做法和先进典型,营造良好舆论氛围。下半年,省就业局将组织召开“三送”服务经验交流会,选取部分市(县)典型做经验介绍。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇二

一.公司摘要:

介绍公司的主营产业,产品和服务,公司的竞争优势以及成立地点.时间,所处阶段等基本情况。

二.公司业务描述:

介绍公司的宗旨和目标,公司的发展规划和策略。

三.产品或服务:

介绍公司的产品或服务,描述产品和服务的用途和优点,有关的专利,著作权,

政府批文等。

四.收入:

介绍公司的收入来源,预测收入的增长。

五.竞争情况几市场营销:

分析现有和将来的竞争对手,他们的优势及劣势,以及相应的本公司的优势和战胜竞争对手的方法。对目标市场作出营销计划。

六.管理团队:

对公司的重要人物进行介绍,包括他们的职务,工作经验,受教育程度等。()公司的全职员工,兼职员工人数,哪些职务空缺。

七.财务预测:

公司目前的财务报表,五年的财务报表预测。投资的退出方式(公开上市,股票回购.出售.兼并或合并)。

八.资本结构:

公司目前及未来资金筹集和使用情况,公司通融方式,融资前后的资本结构表。

九.附录:

支持上述信息的资料:管理层简历,销售手册,产品图纸等。其他需要介绍的地方。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇三

职场新人进入企业,过渡过程越短,发展的越快,这个过渡过程时间的缩短,要靠新人们自己的努力,别人只能帮你,而不能替代你。所以,你要做好职场各门功课:

1.熟悉自己的行业、企业、部门、岗位。

大学生就业,如果选择去一个根本不了解的公司,这是一种冒险,不要轻易决定第一份工作,一般来说,新人的第一次职场体验是相当重要的,它会使新人对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以,入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2.学会冷静思考,丢掉幻想、面对现实。

年轻人容易将事情看得简单而理想化,在跨出大学校门之前,都对未来充满憧憬,初出校门的大学生不能适应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时,许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路,以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感,感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大,另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位,做好每项负责的工作,让你的老板发现你有做经理的潜质,有培养的价值,并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策,最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3.脚踏实地、从小事做起、从基层做起。

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起,为其他同事做些辅助性工作,如打印资料、填写简单表格等,业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水,给人留下勤快的印象,又易于融入同事圈中,和同事们相处和谐,得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作,还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才,更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人,只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。

4.最大限度地表现自己的能力。

能力素质,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。经济的快速发展,职场对人才要求标准越来越高,每个职业人,都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。

5.要虚心学习,提高应对压力的能力。

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围,其实最重要的学习来源是在工作实践中,自己多问、多学。相对于社会求职人员来说,大学生群体工作热情高,激情饱满,求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以,企业在招聘时一般会根据其职位需要,选择具有一定专业背景知识,具备某些专业特长,思路开阔,善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的,它的活力和热情是很容易感染别人的,和这样的人在一起工作,是一件让人快乐的事情,同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情,你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始,锻炼自己各方面的能力,取长补短,为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态:虚心、耐心、热心、诚心,这是职场新人必须具备的基本素质。

6.熟读办公室政治,妥善处理人关系。

与周围同事处理好关系,同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验,而且在试用期结束时,可以帮你“说好话”。在所有的时候,都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活,那么,你就是在给自己加分,很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为:能把公司的不起眼的事都认真做好的人,肯定是敬业有责任感的员工,不久,他就会安排大任于你,为你施展才华创造机会。

总结:在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

2、大学生就业既要掌握天时地利。

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业。有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。

误区四:追求热门职业。行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。

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就业创业指导实施方案范文(20篇)篇四

为深入贯彻__,全面落实关于“完善重点群体就业支持体系,加强困难群体就业兜底帮扶”的要求,以实际行动做好“六稳、六保”工作任务,根据省人社厅等11部门《关于开展2023年春风行动暨就业援助月的通知》要求,制定本行动方案。

一、行动主题。

春风送真情就业暖民心。

二、行动时间。

2023年1月至3月。

三、服务对象。

(三)有用工需求的用人单位,特别是重点产业链供应链企业、抗疫保供企业。

四、行动目标。

(一)就业有支持。使服务对象了解就业创业政策、服务举措和服务的具体流程;有需求的都能得到就业创业帮扶,符合条件的都能享受就业创业扶持政策;推动实现就业创业、有序返岗。

(二)用工有保障。使重点企业和其他有用工需求的用人单位享受到相关用工服务和政策支持,帮助保持正个常稳定运转和健康发展。

(三)满意有提升。使服务对象感受到党和政府的温暖关怀,推动社会各界积极参与活动,不断增强广大劳动者获得感、幸福感。

五、具体安排。

(一)全面组织就业摸排。组织开展“就业访民情”活动,派出专门工作队、服务队,深入社区、乡村走访农村劳动者、就业困难人员、登记失业人员、残疾人等重点群体,了解就业失业情况和服务需求,努力做到人员底数清、就业意向清、技能水平清、服务需求清。加强部门间信息共享和数据比对,综合运用移动通信、登记失业、低保、残疾人、脱贫人口等数据,动态监测农民工流向,及时发现认定就业困难人员。加大“三公里”就业圈、“充分就业社区”建设力度,充分利用好“就业芜优”一体化服务平台,进一步摸清社区内的劳动者、重点群体、小微企业等重点服务对象,线上线下服务相结合,促进社区居家潜在劳动力就近就业,帮扶就业困难人员尽快实现就业。

(二)大力推介就业创业项目。深入挖掘一批本地特色产业、城乡基础设施建设、以工代赈以及城乡基层服务管理项目岗位,吸引农村劳动者、就业困难人员积极参与。推介一批本地劳务品牌项目,提供外出务工和技能培训机会,支持实现高质量就业。开发一批辅助性城乡公益性岗位,优先兜底安置通过市场渠道难以实现就业的就业困难人员、残疾人、脱贫人口及监测对象就地就近就业。鼓励社会责任感强的企业招聘就业困难人员。各县区、开发区结合实施“创业安徽”行动、“接您回家”等活动,精选推送一批创业项目,提供政策咨询、开业指导、项目开发、资金支持等“一条龙”创业服务。加大对创业者的政策支持力度,帮助解决融资、用人等实际问题,扶持更多劳动者创新创业,努力形成“人员回归、技术回乡、资金回流、项目回迁”的良好局面,让人口红利更多服务芜湖经济发展。

(三)精准开展对接服务。各级公共就业服务机构要及时组织开展劳务协作对接,组织劳务工作站、人力资源服务机构、第三方服务机构等积极参与,为有意愿外出人员提供精准匹配、高效输出全流程服务。加强就业困难人员、残疾人等重点群体“一对一”帮扶,充分发挥职业指导、创业指导大师工作室团队作用,组织职业指导师、创业导师开展坐诊服务,制定“一人一策”援助计划,分类提供岗位推荐、创业服务、培训信息、职业体验等服务。持续巩固拓展脱贫攻坚成果,精准确定监测对象,针对发现的因灾因病因疫因意外事故等苗头性问题,及时落实针对性帮扶措施。活动期间,全市实现失业人员再就业4000人以上,帮扶就业困难人员就业800人以上,就业困难人员帮扶就业率和失业人员帮扶就业率达70%以上,确保零就业家庭动态清零。推动公共就业服务机构设立零工服务专区,积极为各类新就业形态劳动者提供个性化职业介绍、职业指导、创业培训等服务,切实维护新就业形态劳动者劳动保障权益。强化稳岗就业措施,延续支持就业帮扶车间发展优惠政策。结合“三级三方服务千企”行动,组织人社部门企业包保人、人社专员入企服务,为春节前后有用工需求的企业提供支持。

(四)密集组织线上线下招聘活动。各县市区、开发区要统一使用“2023年春风行动暨就业援助月专场招聘”名称,精心组织“户外广场招聘、市场密集招聘、乡镇赶集招聘、小区定点招聘、组团市外招聘、直播网络招聘”等系列招聘活动,分时段面向重点群体、返芜人员、重点项目企业和重点行业企业、高校毕业生开展针对性主题招聘,在招聘现场设立专门服务台,提供“面对面”咨询服务和职业指导。依托“就业芜优”一体化服务平台,开展直播带岗、云招聘等线上服务,打造“直播带岗”“翻转招聘”等线上招聘品牌。根据疫情防控要求,结合“2+n”招聘活动,在返乡人员集中的社区、乡村、集市、大型商超、大型小区等场所,设立来芜就业暖心接待站,开展各类招聘推介活动。活动期间,全市新增实名制就业2万人以上,征集就业岗位不少于8万个次,举办各类招聘活动不少于300场。

(五)推出系列暖心举措。加大疫情影响人员关爱,向因疫情滞留及留岗务工人员主动发出慰问信,采取发放留岗补贴、返岗礼包、流量礼包、防疫物资、安排文化娱乐活动等多种形式,加强思想引导和心理疏导,依法维护劳动者合法权益。加大出行保障力度,帮助劳动者返乡返岗,对有集中出行需求的,视情组织实施“送您上岗”行动,提供包车、专列、包机等支持。在火车站、汽车站、公交枢纽站等地,设立来芜就业暖心接待站,为返乡返岗务工人员提供就业创业政策咨询、企业岗位介绍、职业指导等服务。开展残疾人、困难职工、农民工留守子女关爱帮扶活动,提供维权和心理咨询服务,为符合条件的及时兑现失业保险待遇,实施临时救助。依托“三公里”充分就业社区,广泛开展送岗位、送培训、送服务、送政策等集中帮扶活动,帮助就业困难人员实现稳定就业。开展残疾人等重点困难群体就业失业情况摸排工作,及时掌握人员底数、就业意向、身体状况、技能水平、就业需求,精准落实帮扶措施,对难以通过市场化渠道实现就业的残疾人,通过开发公益性岗位进行托底性安置。

六、工作要求。

(一)精心组织实施。各县市区、开发区要提高认识,将专项行动作为做好“六稳”工作、落实“六保”任务的重要举措,高度重视,精心安排,周密组织,加强工作保障和组织实施。要发挥部门优势,广泛动员社会机构、企业和劳动者参与行动,充分利用市场化资源,形成工作合力,确保企业生产有序、员工健康安全、就业形势总体稳定。

(二)加强风险防控。各县市区、开发区要及时开展就业形势监测分析,做好就业常规统计、劳动力市场监测、失业动态监测和重点企业监测,加强大数据比对分析,准确把握企业减员、农民工回流等情况,做好应对预案。全面开展风险隐患排查,防范企业规模裁员风险,畅通线上线下举报投诉渠道,快调快处劳动争议纠纷,全力保障职工工资支付,严肃处理各类欠薪违法行为,有效防范和化解劳动关系矛盾纠纷。清理整顿人力资源市场秩序,严厉打击“黑中介”、虚假招聘、就业歧视等违法违规行为,保障劳动者合法权益。

(三)营造良好氛围。各县市区、开发区通过报刊、广播、电视、互联网等多种形式,分区域、分群体、分类别宣讲“创业芜优”“紫云英人才计划”等就业创业政策,广泛宣传开展专项行动的重要意义,总结推广经验做法,积极营造良好的舆论氛围。

请各县市区、开发区人社部门于1月12日下午下班前上报工作联系人、联系方式和招聘计划、岗位清单,同时会同有关部门做好总结统计工作,按时间要求报送活动开展情况,3月25日前报送专项行动总结和统计报表。

联系人及联系方式:

____。

联系电话:____。

电子信箱:__、__。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇五

按照《国务院办公厅关于支持农民工等人员返乡创业的意见》(国办发〔20xx〕47号)和《重庆市人民政府关于做好新形势下就业创业工作的实施意见》(渝府发〔20xx〕52号)要求,为进一步促进我市农民工等人员返乡创业,制定本实施方案。

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照五大功能区域发展战略要求,坚持政府引导与市场主导协同、盘活存量与制造增量并举、输入地与输出地发展联动、普惠性与扶持性政策相结合,积极引导返乡创业人员根据不同产业类型在不同功能区域之间合理布局,加快培育一批农民工等人员返乡创业孵化基地和创业园,加快完善创业服务体系,充分发挥返乡创业在大众创业、万众创新中的积极作用,力争到20xx年,组织返乡农民工等人员参加创业培训10万人次,扶持创业20万人,带动就业50万人以上。

(一)分功能区域明确重点产业发展方向。坚持宜工则工、宜商则商、宜农则农、多业并举原则。都市功能核心区主要依托楼宇经济,重点发展金融服务、商贸、文化创意、都市旅游、餐饮服务等现代服务业项目。都市功能拓展区紧扣电子信息、汽车、高端装备、物流会展、仓储配送、软件研发、服务外包和服务贸易等支柱产业发展方向,积极鼓励农民工利用自身经验和技术创业。城市发展新区主要以各类园区平台为依托,大力发展装备、化工、电子等配套产业,协同发展商贸流通、休闲旅游和现代农业等产业。渝东北生态涵养发展区和渝东南生态保护发展区按照“面上保护、点上开发”的要求,利用生态资源优势积极引导农民工在乡村旅游、特色农产品加工、民族工艺品加工和现代农村电子商务等方面创业。

(二)积极发展产业链配套。按照布局合理、产业协同、资源节约、生态环保的原则,积极引导返乡创业企业发展产业链配套。对已有相当基础的产业,补齐产业链中的缺失环节,进一步延伸产业链,做大规模,做优配套。发挥龙头骨干企业的示范带动效应,鼓励龙头骨干企业将配套中小企业纳入共同的供应链管理、质量管理、标准管理、合作研发管理等,提升专业化协作和配套能力。鼓励和引导中小企业与龙头骨干企业开展多种形式的合作,建立稳定的供应、生产、销售等协作、配套关系,提高专业化协作水平,完善产业链。鼓励和引导企业间联合组建产业联盟或研发联盟等新型合作模式,强化产业链整合和供应链管理。

(三)鼓励开发返乡创业项目。发挥返乡创业人员既熟悉外地市场又熟悉家乡资源的优势,利用本地资源嫁接外地市场带动返乡创业。抓住长江经济带产业转移新机遇,联系、吸引有一定资金、技术和管理经验的农民工和农民企业家,带着发达地区的产业组织形式、经营管理方式回乡创业。创新区县(自治县)合作招商模式,通过对口帮扶、异地建园、劳动力输送等方式,协同推进返乡创业工作。

(四)合力搭建返乡创业平台。在全市首批打造2—3个国家级返乡创业示范县、3—5个市级返乡创业示范县。按照“孵化园+创业园”的模式,重点打造一批市级重点农民工返乡创业孵化园和返乡创业园。在都市功能拓展区,重点支持巴南经济园区围绕汽摩制造和数码电子配套产业,吸引农民工返乡创业。在城市发展新区,重点支持江津德感工业园区围绕食品加工、装备制造,綦江工业园区围绕汽摩整车及零部件产业、绿色节能建材,永川“种苗云港星创天地”围绕特色植物种苗生产开展返乡创业。在渝东北生态涵养发展区和渝东南生态保护发展区,重点支持开县工业园区围绕食品加工、电子机械,开县厚坝镇现代农业园区围绕现代农业,巫山工业园区围绕轻纺服装、电子产品,秀山农民工返乡创业园区围绕食品药品、消费电子、纺织服装,酉阳小坝返乡创业园围绕纺织服装、食品加工、木材产业等开展返乡创业。

对创业孵化基地内的孵化企业成功运营1年以上且每户直接带动一定人数就业的,给予基地一定补贴,所需经费在区县(自治县)就业专项资金中列支。对符合产业布局要求的`返乡创业园,根据其财政贡献和吸纳就业人数等情况,市、区县两级用于扶持企业发展的财政专项资金对返乡创业园配套服务设施建设给予补助。积极协调各类园区,引导农民工创办的企业入住,在标准化厂房等设施设备使用上给予大力优惠。因扩大产能需建设生产性用房及配套用房的,同等享受工业园区标准厂房扶持政策。

乡镇、村可结合地方特色产业园、小企业基地、旅游乡镇、商业街建设,在规划小城镇建设中预留部分土地或通过村庄整治等方式盘活集体建设用地存量,将置换出来的集体建设用地优先用于农民工等人员返乡创业。引导和鼓励农民工等人员通过租赁、承包等方式,利用闲置的农村撤并中小学校舍、闲置厂房、镇村边角地、“四荒地”(荒山、荒沟、荒丘、荒滩)等场地进行创业。支持农民工利用自家宅基地发展农家乐等实体经济。

(五)加强返乡创业融资支持。加大返乡创业启动资金支持力度。将农民工等就业重点群体纳入创业担保贷款支持对象,返乡人员创办企业或新型农业经营主体等,可按规定给予最高额度不超过15万元的创业担保贷款,并按照同期贷款基准利率的一定比例给予财政贴息。设立返乡创业贷款风险补偿金,对承贷银行按基准利率贷款形成的逾期不良部分,经有关部门审核后按照一定比例拨补。

多渠道满足企业发展壮大融资需求。积极搭建合作平台,鼓励金融机构、投资机构、中小企业信用担保机构与企业建立项目对接。组织有意向的社会投资人、风投公司考察农民工返乡创业企业和项目,引导社会资本支持农民工返乡创业。扶持有条件的返乡创业企业通过创业板、新三板直接融资。进一步优化融资环境,积极引导银行业金融机构创新金融产品和金融服务,探索开展知识产权质押、股权质押、仓单质押、订单质押、动产抵押、商业信用保险保单等多种融资方式。建立和完善集群企业信用体系,推动信用信息共享,开展农村个体工商户授信贷款等新型金融业务。将有市场、有赢利能力的返乡创业企业纳入银行转贷周转机制支持范围。

(六)完善财政扶持政策。统筹整合各类创业扶持资金,探索设立创业引导资金,加大对农民工返乡创业的资金支持力度,主要用于物流、房租、水电、网络等补贴及开展创业人员外出培训、学习等。将农民工返乡创业纳入民营经济发展专项转移支付支持范围。对农民工等人员返乡创办的企业招用符合条件的就业困难人员、高校毕业生的,按规定给予社会保险补贴。鼓励符合现行稳岗补贴政策的返乡创业企业按规定程序申报稳岗补贴。

(七)加大减税降费力度。对农民工返乡创办的微型和鼓励类中小企业,自登记注册之日起,2年内按其缴纳的企业所得税、营业税和增值税地方留成部分给予补贴。对返乡创业农民工等人员成为个体工商户、开办个人独资企业的,依法享受税收减免政策。全面清理涉企行政事业性收费、政府性基金、具有强制垄断性的经营服务性收费、行业协会商会涉企收费,落实涉企收费清单管理制度和创业负担举报反馈机制。将社保缴费优惠政策覆盖到返乡创业企业。

(八)构建返乡创业服务体系。完善全市统一的返乡创业项目库,为返乡创业农民工等人员提供创业项目服务。改善返乡创业市场中介服务,充分利用创业服务企业、电子商务平台、行业协会、群团组织等社会力量,帮助返乡创业农民工等人员解决企业开办、经营、发展过程中遇到的能力不足、经验不足、资源不足等难题。扩大农民工创业培训项目范围,将有创业意愿的农民工纳入gyb(创业意识培训)补贴范围,对农民工分类开展gyb、syb(创办你的企业培训)、iyb(提升你的企业培训)等创业培训,按规定给予创业培训补贴。推介返乡创业企业产品,搭建产品推广展示平台。加大品牌培育力度,引导发展壮大的返乡创业企业开展品牌化经营,鼓励区域内分散化生产的中小企业对外打造统一品牌。

(九)加强互联网创业线上线下基础设施建设。加大交通物流、冷库等基础设施投入,鼓励物流企业完善物流下乡体系,提升冷链物流配送能力。推进城市公共设施向农村延伸,帮助农村完善水、电、交通、物流、通信等基础设施,实现公共基础设施城乡共建、联网、共享。构建农村互联网信息主流门户,建设基层信息服务站,推进信息进村入户。加快构建农村网络销售体系,健全县、乡、村三级农村物流基础设施网络,支持农村物流快递配送点建设。

(十)引导返乡创业与万众创新对接。引导和支持龙头企业建立市场化的创新创业促进机制,加速资金、技术和服务扩散,带动和支持返乡创业人员依托其相关产业链创业发展。鼓励大型科研院所建立开放式创新创业服务平台,吸引返乡创业农民工等各类创业者围绕其创新成果创业,加速科技成果资本化、产业化步伐。鼓励都市功能核心区、都市功能拓展区的众创空间加速向渝东北生态涵养发展区、渝东南生态保护发展区扩展、复制,不断输出新的创业理念,集聚创业活力,帮助返乡农民工等人员解决创业难题。推行科技特派员制度,建设一批“星创天地”,为农民工等人员返乡创业提供科技服务。

(一)加强组织领导。各区县(自治县)政府、市政府有关部门和有关单位要高度重视农民工等人员返乡创业工作,强化要素保障,优化政务环境,大力支持农民工等人员返乡创业。

(二)整合部门资源。市人力社保局负责全市农民工等人员返乡创业的统筹协调和指导工作。市政府有关部门要各司其职、互通信息、密切配合,相互支持,形成高效运行的长效工作机制,特别要加强资源要素整合,形成合力,确保各项优惠政策落地到位,确保农民工等人员返乡创业工作取得实效。

(三)积极争取支持。市政府有关部门要积极对接国家有关部委,积极申报支持农民工等人员返乡创业等试点,争取更多政策支持、项目支持和渠道支持。

(四)加大宣传力度。大力宣传支持农民工等人员返乡创业的政策措施,积极争取社会各方面支持,充分调动农民工等人员返乡创业的积极性、主动性。定期开展农民工等人员返乡创业宣传推介活动,支持建设企业展览展示平台。支持开展企业品牌宣传推广,鼓励引导企业参与宣传品牌,扩大品牌的社会影响,扩大企业知名度。开展返乡创业之星和优秀返乡创业企业评选活动,宣传创业典型事迹,营造创业、兴业、乐业的良好环境。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇六

为贯彻落实《xx市工商系统开展创业服务年活动实施方案》的要求,促进宜春经济赶超发展,为返乡农民工创业就业提供良好的发展环境,提升创业服务水平,特制定本工作方案。

畅通返乡农民工就业创业渠道,改善返乡农民工就业创业环境,紧紧围绕“发展、服务、稳定、和谐”这条主线,充分履行工商职能,坚持“非禁即准,非限即许”和“多设路标、少设障碍”的服务理念,进一步优化市场准入环境,促进个私经济又好又快发展。

1、返乡农民工:凭外出务工所在地公安机关颁发的居住证和本人户籍所在地居委会、村委会出具的本人外出务工的证明,享受“绿色通道”服务。

2、国家规定的六方面人员:下岗失业人员、复转退伍军人、高校毕业生、失地农民、伤残人员、“两劳”释放人员,按原有的相关政策规定提供完备证明材料的,享受优惠服务。

1、对创办企业或从事个体经营的返乡农民工,除法律法规明确禁止或限制的行业外,即到即办,不受作息时间影响,优先受理,材料齐备的当场发照,并按照国家工商总局和省政府、省工商局的相关政策给予优惠。

2、对申办个人独资企业、合伙企业的,允许其自行申报出资数额,申办一般性有限责任公司的允许注册资本降低至3万元人民币。

3、将办理筹建经营项目的优惠政策扩大到返乡农民工申办个体工商户营业执照的范围,采取“三通”措施,即:材料齐备,符合法定形式,即时畅通;要件具备,不违反法律法规的,可以补正,适时变通;材料不具备,不符合法定形式的,及时沟通。

4、对申办农民专业合作社的,免收一切费用,对从事农副产品种植、养殖项目的允许试营业半年,待条件成熟后再进行注册登记。允许具有较大规模的农民专业合作社冠省名,由当地登记机关受理后报省工商局核准。

1、开辟返乡农民工就业创业“绿色通道”专门服务窗口,市注册局在市行政服务中心,各县、市、区局在注册窗口和基层分局的办证窗口设立“农民工返乡创业申办营业执照绿色通道”指示牌,明确专人办理相关注册登记工作。制作“xx市(各县、区)工商行政管理局受理农民工返乡创业申办营业执照联系卡”。

2、规范办结时限。对申请个体注册登记的,提供材料符合法定条件的,当场受理,当场发照。坚决杜绝在申请材料完备的情况下,服务人员拖延受理审核发照情况发生。

3、突出优先服务,急事急办的原则。对各级地方政府大力扶持的,由返乡农民工带回在外务工信息和生产经营技术,能起示范带动作用,需创办经济实体申请办照的,要主动和地方政府领导及相关部门及时沟通协调,了解服务需求,在最短的时间内,提供主动、高效的全程服务。

4、做到特事特办。关注边远地区返乡农民工实现就业创业的需求,提供创业信息,提供政策法律法规的解读咨询,提供申报材料书写的具体指导和帮助,送照上门。

5、强化行政指导。采取信息公开、事务提醒、申办导示等方式提醒其限期办理和补齐相关文件,引导其快速申办工商登记事务,帮助其正确办理相关登记及确认服务。积极引导返乡创业人员树立地域优势意识、因地制宜创业意识、有序入市稳步发展意识,帮助其减少创业的盲目性和短期行为。建立返乡农民工登记办照信息资源库,尽最大可能的及时提供用工信息,帮助选准选好创业项目。

6、积极协助地方政府建立农民工返乡创业基地,对进入基地或工业园区兴办企业的农民工提供集中上门办照服务。

7、加强市场监管。重点实施“两查处一规范”,着力扫清返乡农民工创业障碍,即:加大对垄断行为和不正当竞争行为的查处力度,为农民工进入市场创造公平的环境;加大对虚假违法广告、违法合同的查处力度,坚决打击欺骗和误导返乡农民工,牟取不义之财的恶劣行径。规范社会中介机构和劳动力市场的经营行为,清除不良就业引导,打击提供虚假就业的行为,让返乡农民工真正能够进入法律法规允许的行业从事生产经营活动。

(一)加强领导。各地要高度重视,做到思想、措施、责任到位。

(二)严格履行承诺,确保通道顺畅,按照“严格执法与热情服务并重、依法许可与提高效率并重、确保安全与降低门槛并重”的原则,积极稳妥地为返乡农民工提供方便快捷的登记注册服务。

(三)对返乡农民工创办的企业或从事个体经营的做到少检查、多支持,少监管、多服务,少限制、多促进,为农民工返乡创业营造更加宽松的发展环境。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇七

充分利用广播电视、报刊杂志、宣传标语、微信微博、电子显示屏、简报会议等载体,着重加强就业扶持工程岗位开发的原则方法、岗位类别、安置对象、安置程序以及待遇管理等政策措施的宣传,做到“优惠政策、就业信息”全域覆盖,调动用人单位岗位开发主动性。通过区、乡镇办、村社区三级公共就业网络,利用微信、qq、微博等平台,对用工信息进行实时发送,实现信息共享,为企业与劳动者搭建信息平台,帮助企业和劳动者实现用工求职“无缝对接”。同时,不断提高就业困难人员参与公益性开发的积极性,结合高校毕业生毕业季,发放民生政策宣传资料,加强就业困难人员、高校毕业生对就业扶持民生工程政策的知晓度。还积极挖掘群众身边的创业成功案例,通过宣讲、现身说教,增强创业的自信心。

扎实开展就业服务专项行动。结合就业援助月、春风行动、高校毕业生专场招聘会、民营企业招聘周、高校毕业生就业服务月等专项行动,为符合条件人员和辖区内用人单位搭建平台,提高岗位的安置率,公共就业服务平台已举办10多场招聘会。该区对就业见习岗位需求进行摸底,不断延伸就业服务触角,多方搜集用工岗位,畅通信息发布渠道,全面掌握辖区用人单位岗位需求情况,及时开展就业信息发布,为高校毕业生提供了10多个见习岗位吸纳毕业生就业见习。同时,完善备案登记制度,做好日常服务。建立健全求职人员信息库和企业用工需求信息库,及时为企业推荐合适人员,适时组织开展专场招聘会。

与此同时,该区强化监督优化服务,助推就业良性发展,切实做到“服务惠民”。把握好岗位开发安置程序,规范职能设置、工作流程,使服务对象实现“进一扇门,办百件事”,真正享受方便快捷的就业一站式服务。注重调查走访靠前式服务。

人社部门通过实地走访企业和群众,严格按照安徽省人社厅规定的岗位开发方法、步骤、时间要求操作,分别建立企业用工需求台账和求职人员信息台账,了解掌握服务对象的需求和意愿,有针对性地展开服务;注重量身定做,贴近式服务。通过实行电话回访、上门走访、专项检查等方式进行督促检查,确保人员稳定到岗。注重落实政策跟进式服务。

不断规范专项资金申报、审核和拨付程序,积极为符合政策的企业落实补贴事项,对申报事项在网站进行公示,接受社会监督,帮助企业降低用人成本,切实保障政策落实到位。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇八

为全面贯彻__,落实党中央、国务院稳就业保就业决策部署,健全就业公共服务体系,完善重点群体就业支持体系,加强困难群体就业兜底帮扶造福于民,根据人力资源社会保障部、工业和信息化部等10部门《关于开展2023年春风行动暨就业援助月的通知》(人社部函〔__〕147号),定于2023年一季度开展“2023年春风行动暨就业援助月”专项服务活动,积极营造有利干事创业的良好环境,集中为农民工、就业困难人员等劳动者提供就业创业帮扶。

一、活动主题。

春风送真情援助暖民心。

二、活动时间。

2023年1月至3月。

三、服务对象。

3.有用工需求的用人单位,特别是重点产业链供应链企业和重大招商引资项目企业、抗疫保供企业。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇九

二、活动地点。

桂阳县太和镇。

三、活动主办。

桂阳县人力资源与社会保障局、就业服务中心。

四、活动协办。

桂阳县中小企业公共服务平台、桂阳蓉城中小企业服务有限公司。

六、活动流程。

1、签到:活动当天设置签到台;安排两名工作人员负责当天参会企业的入场签到领取招聘工作袋。

2、暖场:暖场开始各区域角色人员各司其职、现场播放喜庆、轻松、愉悦的音乐。

3、主持人登场:主持人登台致欢迎辞、简介活动情况、并介绍此次招聘会参与企业数、提供的岗位数、岗位类型。

4、领导致辞:领导人致辞、讲话,宣布招聘会开始,随后由相关人员陪同视察现场招聘情况。

5、招聘开始:各公司招聘展位负责人各司其职;向前来应聘的人员提供应聘填写资料、并向前来应聘的求职人员讲解公司情况和岗位要求等情况。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十

为贯彻落实团中央有关青年就业创业文件精神,调动我市青年就业创业积极性,加快我市青年就业创业步伐,完善我市青年就业创业的组织机构,现拟定在我市创建“五常市青年就业创业服务中心”(以下简称“服务中心”),其具体实施方案制定如下:

一、组织名称:

二、组织性质:

本服务中心由共青团五常市委员分发起创建,隶属于共青团五常市委员会,为非盈利社会组织。

三、服务宗旨:

四、办公地址:

五常市文苑路22号(商业一条街南,速达电脑学校)邮编:150200。

五、服务内容:

1、提供技能培训、营销技巧培训。

3、创建人才、用人单位供需信息数据库。

4、举办就业、创业者沙龙。

5、企业管理咨询,法律维权。

6、提供政策咨询,筹措创业启动资金。

六、人员组成:

本服务中心人员本着在团市委的领导下,本着志愿加入的原则,不求回报,经团市委考核,进行各部门人员职务任免。

七、组织机构设置:

本服务中心设名誉主任一名:政策引导、监管服务中心的全面工作。

主任一名:负责全面工作。

1、办公室:负责宣传、会议筹备、帐务管理、对外协调等日常工作。

2、培训部:

组织各行业技能培训人员,培训基地、培训师资及日程安排。

3、就业部:

收集就业人员与用人单位,岗前就业指导,跟踪服务。

4、创业部:

为创业者提供创业诊断、创业指导,创业扶持。

5、信息部:

收集并创建人才数据库,用人单位数据库,高新科技项目数据库,及服务中心网站建设与维护,为创业者提供最新资讯。

八、经费来源:

1、创办者自筹。

2、政府资助。

3、志愿者赞助。

4、企业赞助。

5、其它收入。

九、运作方式:

1、每月在媒体上公示本中心活动计划;让各用人单位、大中。

学校、应聘者知道此服务中心活动内容。

招聘单位与应聘者供需对接会。

4、每月召开总结会,总结当月就业、创业、及各行业用人情。

况报告。

5、召开优秀就业、创业标兵,优秀见习基地,并进行表。

彰奖励。

2010年7月15日。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十一

一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动,从策划到最后实现是个综合过程。参与全局,体验全局,可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。

二、利用大学课余和寒暑假打工。现在社会留给学生的打工机会很多,利用打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼,加上相关书籍的对照学习,积累经验是完全可能的。大学生打工实际工作往往都是烦琐的或者重复性强的工作,但不能小看这些工作。例如做销售,在此过程中,大学生可以观察消费者的消费能力、消费观点、对公司产品及市场相关产品的评价等,掌握市场消息、预测市场需求、洞察市场空白,以市场指导生产。如果担任市场销售的学生团队领导,还可以借机向公司相关销售人员讨教经验,申请到生产现场参观等。担任学生领导,可以带领学生充分发挥团队协作能力,超额完成任务,积累人员管理、物流管理、财务管理等方面的实践基础经验。以后,从事相关的项目创业,在市场方面便有了对照和参考。在其他内容的打工实践中,同样可通过简单的工作综合积累相关经验。

三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学,有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密,在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目,能通过实验充分锻炼动手能力,找出创业金点子,锻炼策划能力。

四、毕业后在企业实际锻炼。企业就是个实际创业团队。在这个团队里,锻炼能力积累经验都是可取的。但在企业里,要想独立创业,还需要善于发现全新的创业点子,或在所在企业市场空白处找到创业契机,或自己组建的团队高于所在企业的团队,那么独立创业才会有成功的把握。

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点,经验不足,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力,是大学生创业失败的一个重要原因。因此,要做成功一个项目,没有实践经验没必要盲目尝试,没有在人生独立之初就体验重大失败的必要。 接下来再谈谈就业。

悠闲的校园生活方式被紧张的职场打拼所代替,使这些处于在家里备受呵护的“80一代”独苗进入“断乳期”,由于二十几年的娇惯成性,可一到了社会上没人再惯坏脾气,自己就受不了,显得与社会、与职场、与企业、与同事都格格不入。用不了多久,就存在许多形形色色的问题,象心理承受力差、不懂人际交往、礼仪文化缺欠等问题,已成为不少刚工作大学生的通病。来自心理咨询中心的一份统计也显示,在刚刚踏上工作岗位的人群中,出现社会适应不良症状的比例高达90%。毕业生择业的过程,是职业生涯是否畅通和顺利的'大事,也是千千万万个家庭的大事。所以,大学生就业问题,成为当前全社会最为关注的焦点。

同时,近10年来,随着企业经营环境的发展和人才市场供求结构的变化,越来越多的职场人感到了更大的竞争压力。在这种情况下,具有更强的承受压力的能力,以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。对于在职场上打拼多年的白领都越来越难以应付,让一个初入职场的新人,从一个百倍溺爱的温室中,一下就扔到暴风雨里去做搏击长空的海燕,这是不科学、不现时的,大学生的成熟需要一个过渡过程。

过渡过程是个时间的概念,大学生适应职场需要时间,既然承认是“断乳”,那就应该给练习吃饭的时间,完成从“学校人”到“职业人”的转型需要时间,与企业的磨合需要时间,积累经验也需要时间,具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间,他们需要过渡过程。哪怕时间很短,这个过渡过程必须经过。职场对大学生有偏见,但不能固化为成见,要鼓励他们跌倒了爬起来,继续蹒跚学步,当他们有了进步的时候,要给他们鼓掌加油。

职场新人进入企业,过渡过程越短,发展的越快,这个过渡过程时间的缩短,要靠新人们自己的努力,别人只能帮你,而不能替代你。所以,你要做好职场各门功课:

1. 熟悉自己的行业、企业、部门、岗位

大学生就业,如果选择去一个根本不了解的公司,这是一种冒险,不要轻易决定第一份工作,一般来说,新人的第一次职场体验是相当重要的,它会使新人对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以,入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2. 学会冷静思考,丢掉幻想、面对现实

年轻人容易将事情看得简单而理想化,在跨出大学校门之前,都对未来充满憧憬,初出校门的大学生不能适应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时,许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路,以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感,感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大,另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位,做好每项负责的工作,让你的老板发现你有做经理的潜质,有培养的价值,并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策,最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3. 脚踏实地、从小事做起、从基层做起

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起,为其他同事做些辅助性工作,如打印资料、填写简单表格等,业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水,给人留下勤快的印象,又易于融入同事圈中,和同事们相处和谐,得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作,还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才,更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人,只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。

4. 最大限度地表现自己的能力

能力素质,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。经济的快速发展,职场对人才要求标准越来越高,每个职业人,都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。

5. 要虚心学习,提高应对压力的能力

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围,其实最重要的学习来源是在工作实践中,自己多问、多学。相对于社会求职人员来说,大学生群体工作热情高,激情饱满,求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以,企业在招聘时一般会根据其职位需要,选择具有一定专业背景知识,具备某些专业特长,思路开阔,善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的,它的活力和热情是很容易感染别人的,和这样的人在一起工作,是一件让人快乐的事情,同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情,你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始,锻炼自己各方面的能力,取长补短,为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态:虚心、耐心、热心、诚心,这是职场新人必须具备的基本素质。

6. 熟读办公室政治,妥善处理人关系

与周围同事处理好关系,同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验,而且在试用期结束时,可以帮你“说好话”。在所有的时候,都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活,那么,你就是在给自己加分,很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为:能把公司的不起眼的事都认真做好的人,肯定是敬业有责任感的员工,不久,他就会安排大任于你,为你施展才华创造机会。

总结:在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件: 一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

2、大学生就业既要掌握天时地利

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当; 二是能够捕捉最佳决策时机, 不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。 不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。 许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业。 有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。

误区四:追求热门职业。 行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。 大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。

数学与信息科技学院 网络工程

07级****

**年7月31日,我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座,在诙谐宽松的环境下,我学到了很多专业性知识,获益匪浅。

在讲座之初,叶老师对“企业”一次进行了诠释,十分深刻。企业来自于创业,以前的创业的创字有一种写法人,匕,刀,是人字下面一把匕首旁边是一把刀,说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。

可见,创业是以人为本的,人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要,其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上,我们有的是机会,但未必人人都有包容的心,尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多,学到更多。“如果我向你学习,我把你的变成了我的,我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格,是因为它的务实,是因为它的包容。而社会上很多人,一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工,这样企业的生存期限指日可数了。

承托以上之说,在此之前,很多同学和我一样,感觉自己除了资金和技能外,基本上已经具备了创业的能力。然而,待培训完毕仔细审查自我才发现,其实我们口中的创业更多的是一份激情,一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习,我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。

通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十二

随着高校扩招后毕业生数量迅速增长,毕业生的就业形势日趋严峻,加强就业指导工作更显迫切。2008年全国普通高校将就业指导作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程,以培养大学生的职业素养和就业能力为主要目标。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下,引入多种教学方法,有效激发学生学习的主动性和参与性,提高教学效果,显得尤为重要。

研究型教学是相对于传统的把讲解知识作为中心的教授式教学提出来的,这种教学模式致力于学生创新思维和创新精神培养,是将学习和研究融合的教学体系,目的就是通过教学行为、研究培养、实践参与等环节,引导学生合理运用自身知识资源和实践经验自主思考、研究和解决相关问题,在研究过程中积累知识、总结经验、提升能力、培养思维,形成独特的科学研究态度和精神。这一教学理念的内涵就是以知识教育为基础,注重研究能力培养,提升创新思维和实践,充分发挥学生主观能动性和教师主导性,提高学生教学参与度,实现师生互动交流,在教学中达到学生思考意识、探索意识、开放意识、研究意识、创新能力意识等内容的培养和提升。

当前高校对大学生就业指导作了积极的探索,总体上形成了良性发展的趋势,取得了一定的成效,由过去单纯的应用性指导过渡到把就业观、就业能力、顺利就业作为就业指导的重要内容来抓,注重结合社会需要,关注大学生自身发展,将大目标细化融入到发现、满足、服务和引导大学生的各种实际需要中。但是,也仍然存在很多需要完善和提高的内容,例如大学生面临选择性就业实际情况下,教学内容针对性有待增强,缺乏可行的、明确指导,对于新情况分析和新问题解决反应滞后,往往处于被动防范和应付的局面,引导性教育手段缺乏先进性,针对不同群体教育的方法比较简单,就业指导师资队伍有待整体规划建设、完善各类措施、优化结构、提升指导意识和阐释政策水平、强化业务素质等。当前高校就业指导教育应紧密结合社会发展趋势,注重学生实际和情绪体验,加快研究教和学的分类特点,积极探索有助于引导学生意志和情感的教学方法,切实提高就业指导课的教学效果。

研究型教学是体现当代高等教育发展规律的教学理念,这一互动式教学模式既可以提高学生智商水平,也有利于提高学生研究和创新实践能力,使学生的认知系统和动力系统有机结合。其本着研究为主的互动交流特点,侧重科学精神、态度和能力的培养,以提升创新能力和创新思维水平。该模式在大学生就业指导课中应用应注意教与学两个方面,也就是教师研究型主导性教学和学生研究型主体性学习。就业指导课的研究型教学突出互动,除了在课堂中互动外,还应拓展到课堂外,实现课堂内外的交流互动,从多角度和高层次深化就业指导课教学改革,使教学内容知识传授和就业能力培养相结合互动提升,拓展学生就业思维,引导学生学习兴趣和方向,并在实际中主动思考问题、剖析问题和解决问题。在就业指导课教学中,由传统的课堂讲解转变为研究讨论教学,教师选择现实化命题,通过讨论等方式,引导学生拓展发散思维,结合自身实际自主思考问题,合理分析具体环节和内容,在一定层次上解决问题,并达到学生本人思想、观念、行为及执行能力的升华;在课堂外,教师可以采取实践、调研等方式,选择科学命题,指导学生开阔视野,提升能力,创新思维,解决各类实际问题和困惑,达到认知、情感体验和实践的有机结合。

大学生就业指导课教学效果和质量的切实提高,需要充分发挥大学生的主观能动性,引导学生情感和情绪体验,亲身体会到职场能力和素质提升的迫切性,增强对大学生就业的指导、服务和促进作用,在研究型教学模式中应该努力遵循以下科学原则。

(一)引导原则。

大学生就业指导课引入研究型教学理念,实现对学生就业积极引导作用,是为学生未来就业和职业发展服务的。一是引导大学生自觉树立正确的择业观、就业观和创业观,结合个人实际,科学认识和合理处理好就业、择业、创业的价值理念和关系,把自身职业理想和社会时代发展有机结合起来;二是引导大学生积极规划符合个人实际的职业生涯,正确认识自己和客观评估自己,科学认识自身素质和能力水平,有机结合个人职业兴趣和爱好,确立符合现实的职业理想,从实际出发,有意识地培养和提高未来职业发展需要具备的知识和能力;三是引导大学生立足现有素质能力,积极内化思想道德和心理素质,增强认知水平,拓展创新思维和能力,保持积极状态优化自身素质结构;四是引导大学生学习求职程序,掌握面试应聘技巧和方法,提升充分就业效率。

(二)人本原则。

大学生就业指导课中研究型教学模式应注重学生主体性发挥。课程教学中,面对不同专业学生和各类别学生的特点,应尊重学生个性,从根本上关心学生发展,考虑到大学生个性迥异、爱好和兴趣差异、素质能力水平高低,因材施教,有针对性地开展教育教学活动,实施具体的个性化的教学指导和训练,认可大学生自身特有长处,为学生提供多样化选择,引导其真正自主学习和提高。努力实现既促进大学生就业素质综合发展,也注重专项技能发挥;既要面对大学生整体,也要顾及到大学生个体的各方面。

(三)实践原则。

研究型教学模式在大学生就业指导课中应用应体现出实践性,这也是大学生就业指导课教学的客观要求。教与学的过程中要将理论与实际相结合,充分发挥研究型教学模式在实际中训练实践的积极效果。一是要收集大量成功的、有影响的实践案例,通过案例教学,树立典型代表,交流沟通经验,指导大学生积极展示个人魅力提升影响力和公众力,从而达到实践教学效果;二是立足实际,在教学课堂内外组织现场模拟教学和训练,观摩招聘会和面试现场,增强教学实践性;三是指导和鼓励大学生参加社会实践和就业实习活动,将现有认知积累与实际践行相对照,再讨论总结,达到认识问题、分析和解决问题的教学实效。

(四)互动原则。

大学生就业指导课应用研究型教学模式时,在保持教师学生互动、课堂内外互动的同时,也应注意把握教学内容知识体系的互动。大学生就业素质提升也涵盖智育、德育、美育和身心等内容的相互照应,尽量相互渗透、协调同步、有机结合。研究型教学模式在就业指导中实现,要努力突破传统的单纯知识传授,积极倡导知识、能力和精神层面的递进和互动转化,遵循大学生素质结构形成和优化发展规律,鼓励大学生获取大量智能知识,拓展认知层面,在实践中提升相应素质和能力,巩固和升华思想观念,实现精神层面内化特征。

(五)创新原则。

在大学生就业指导课研究型教学模式实践中,积极遵循创新教学原则,是提高教育教学有效性的重要保证。高等教育教学改革积极开拓创新意识,不断实现传授知识为中心向培养大学生创新素质的转变,是在知识传授的基础上,致力于学生的创造性思维和创新精神培养,加强大学生自主运用现有认知创造性思考、剖析、研究和解决问题素质能力,积极培养大学生职场动机、性格、情感、兴趣、意志等非智力素质,需要争取认识和处理好教学目标和过程管理关系,创设自由、宽松交流和讨论氛围,从而为大学生创造个性发展和创新素质培养得到切实保障。

就业指导课教学应强调大学生职业核心竞争力的提升,注重理论教学与感性知识和实践经验紧密结合,增加就业指导教育教学实效性。

(一)坚持“四化”要求开展就业指导。

在就业指导课中采取研究型教学模式进行教学,应努力做到“全程化、全员化、专业化、方向化”到位。所谓全程化,就是要将就业指导教学内容贯穿大学教育全过程的情况下,突出准备就业、选择职业、获得职业阶段的学生自主和教师引导,从谋业、求职、择业、创业等方面全程进行指导;所谓全员化,就是寻求社会支撑、家庭配合的基础上,形成高校教育整体服务氛围,植根各类载体和多种形式,共同交流探讨、分析研究、创新解决不断产生热点和难点问题;所谓专业化,就是在专设的就业服务与指导工作机构、人员的基础上,实现就业指导队伍建设专家化,以专业科学理论为指导,运用各种信息平台和技术,提供个性化指导与服务,关注和帮扶大学生充分就业;所谓方向化,就是在研究型教学中实现方向性转变,教师由单向课堂讲授转变为采用课堂内外多样化的教学方式开展教学活动,共同讨论研究现实问题和困惑,提升理论思维和职业能力水平,从而促进科学情感和意志内化。

运用研究型教学理念开展就业指导教学活动,需要建设适应社会形势、适合学生认知发展、体现科学内在逻辑特点、具有鲜活实际的职业发展与就业指导课程体系和内容,构建科学性、理论性、创新性、操作性强的教学体系。本着理论体系与教学内容统一、系统性与现实性统一、思想认知与行为实践统一、稳定严谨性与前瞻生动性统一的理念,创新教学内容和形式,将大学生学业生涯规划、职业生涯发展、就业教育、创业辅导、职场技能、困难帮扶等方面合理设计和构建,积极探索教学组织方式,将学科理论与实践组织相结合、全员指导与个性引导相结合、课堂授课与课外实训相结合,灵活运用讲授、职业提示、案例研究、演示模拟、实践操行等教学手段,把握教师主导和学生主体教学思想,依据社会实践发展需求,积极吸收前沿学术成果和实践经验,把最新教改科研成果引入课堂教学,有效发挥学生学习情趣和积极性,提高学生学习情绪补充教学过程,达到良好教学效果,指导学生行为实践。

(三)构建有效激励机制,加强就业适应性教育。

就业指导课程教学活动的开展,要主张师生正面交流对话,也要发挥教师的主导作用,结合大学生整体和各类群体实际,认真组织开展职业理论学习、行为实践等各项活动,运用合理激励机制,增强学生就业适应能力。要注重舆论激励引导,通过新媒体载体广泛宣传,强化大学生就业思想教育,营造良好氛围,促进其培养科学就业意识,提高择业技巧;要注重活动激励引导,组织大学生开展课堂互动或第二课堂实践活动,结合就业形势和政策,引导大学生及时调整就业期望值,形成合理就业观;要注重榜样激励效果,通过多种渠道挖掘学业提升或就业典型人物资源,引入课堂内外进行交流、座谈等相关教育活动,提高大学生合理评估自我就业目标,平衡就业心理,结合自身实际指导就业行为;要注意结合大学生个人兴趣激励就业,通过有效的引导或教育方式,帮助大学生分析自身职业兴趣,指导其转变为稳定的、长期的就业素质,将职业兴趣和就业行为有机结合。

(四)加强大学生就业指导师资队伍建设。

大学生就业指导师资队伍整体素质提高是促进就业指导课教学基础和保证,大学生就业指导师资队伍是一个大系统,需要整合教师、班主任、辅导员、就业管理干部等各类专、兼职人员力量,同时要注意吸收专业教师、专家和学者积极投入到大学生就业指导中来。要不断强化结构合理、可持续、有生命力和影响力的就业指导队伍的建设,既要懂得教育方法、又要懂得就业知识技能,有一定的政策诠释水平,熟悉就业政策,灵活运用就业政策精神,掌握大量就业教育基础知识,拥有相对丰富的教学资源,有较强的服务意识和指导水平;注重科研工作,深化大学生就业、创业规律和指导策略研究,将科研成果有效结合教学活动提升就业指导水平,积极探索符合大学生实际的就业指导教育途径,结合专业特点和行业需求,分类指导,提高课程教育教学质量。要着力提高师资队伍的思想道德素质与指导服务意识,完善职业修养和业务素质,提升良好的沟通、协调、分析预测、信息处理和改革创新能力,扎实有效开展好大学生就业教学指导与服务工作。

(五)发挥大学生主体作用,提高实践认知水平。

研究型教学在大学生就业指导课中的运用,也要结合时代和社会的发展,不管创新,要将大学生就业教育教学创新融入课外社会团组织、就业实习及其他第二课堂活动中,提高大学生主体参与意识,辅以新媒体互动交流,活用网络教育资源和手段,提高教学质量。大学生整体和各层次、各类型学生群体对顺利就业都有不同的期望值,大学生作为就业行为主体,在教学中,要充分重视和尊重其主体性发挥,积极调动其主观能动性。积极引导大学生调研社会就业意向,分项研究,合理整合自身资源,参与就业实践锻炼,并通过锻炼与实践活动环节反思,清楚认识自身就业与社会需求契合度,把握大学生自我与社会就业关系的基础上,强化专业与实践感性认识,进一步明确自身职业取向,不断实现自我教育、自我培养、自我提高的阶段发展,提升职业核心能力,从事达到自身实际践行水平的切实提高。

(六)注重辅导和强化训练,开展个性化的指导。

大学生就业指导课研究型教学模式实践中,要强调服务理念,重视大学生心理变化和内在因素,积极互动和沟通,激发其上进心、自尊心和荣誉感等意识,可以根据大学生群体类别不同,分层次给予针对性地专项辅导和培训指导,着力提升大学生就业竞争力,将大学生掌握和理解的就业知识概括和内化,通过事件联系和自身转换达到学习效果提升,力求在整体上驾驭提升自身能力;同时,要注意加强大学生心智与实践行为联系密切的技能培训,安排座谈、讲座、研究等活动,促进整个过程的具体知识和训练技能统一发展。要引导大学生科学分析和有效解决问题,促进大学生实现个性健康发展,在切实了解和把握每一个大学生具体情况的基础上,结合学生特点,开展个性化就业指导与服务,引导和帮助大学生正确择业,定期关注大学生就业心理和实际问题,全方位跟踪和了解就业动态,实现充分合理就业。

(七)加强平台建设,拓宽就业服务渠道。

研究型教学效果的发挥离不开大学生就业指导服务平台,高校要努力建设大学生就业服务信息平台,进一步推进就业信息网络化,挖掘就业信息资源,拓展渠道,积极发展就业市场,将职位信息提供到就业指导课教学中分析研究,适时引导学生合理选择。运用新媒体教育,强化实践环节能力培养,促进教学实际效果,在课堂内外综合运用各项多媒体技术,通过网络平台建设、qq群互动、博客交流等新媒体载体,进行多方位和全程化的就业教育,增加教学之外的实践体验和锻炼,可以将分层次、分专业、分区域、分类型的招聘会引入教学课堂,指导大学生求职就业。通过各种平台引入,拓展就业服务渠道和校企合作,结合案例引导,鼓励大学生到基层就业,采取灵活形式进行创业,切实为大学生自主创业提供可行指导与服务。

高校大学生就业指导课要以就业实践为着力点,坚持就业指导教学创新,继续以素质教育为导向,不断改革完善人才培养模式,健全教学管理体制和运行机制,巩固和发展本科教育优势,促进大学生充分合理就业。

[1]籍建东.研究型教学模式与传统教学模式的比较[j].职教论坛,2011(5)。

[2]张文学,李珊珊.高校就业指导课效果新析[j].学校党建与思想教育,2011(23)。

[3]闫广芬,吴俊.大学生就业背景下的美国高等教育改革及其启示[j].中国高教研究,2011(5)。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十三

时间过得很快,眨眼之间,三年的大学生活已经过往了。我想,对我们这群没有见过多少世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了六个课时的就业指导课,让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

从指导课中,我总结出了以下几点内容:

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十四

当今社会就业形势严峻,就业压力日益增加,教师岗位也要求越来越高。

如何让自己在应聘中脱颖而出?这就需要不断完善自己,提高自己的执教能力。

在学校办辅导班,可以让大学生提前感受教师这个岗位。

在这个过程中,积累总结经验,真真正正把讲台站好站稳,为以后的找工作打下扎实的基础!现如今,在校大学生有充裕的课余时间,有的学生可能因为没事做或者找不到事做,一直放纵自己,生活学习上慢慢失去方向。

这样,不利于大学生自身综合素质的提高,更不利于我校人才的培养与教育成果的提高。

兼职家教工作既能让大学生充分利用课余时间,又能促进他们的学习,让他们觉得生活变得充实而富有挑战性,同时也锻炼了我们同学自立自强的品格,为以后自主创业打下基础。

更有利于文明、奋斗、活泼、安宁、和谐的校园氛围的塑造。

我校以师范为特色,同时向综合性大学迈步。

在本校办辅导班,其实是展现我校,让社会确实感到大学为当地做出的贡献,进一步提高淮师的知名度。

二、方案的可行性

1.我校培养了一大批语数外等学科上有专长的师范生,加上我校学生的精神风貌与热情,以及我们同学之间很好的协调配合,可以保证教学的效果,这是家长最看重的,也是我们最自信的地方。

2.学校教育深入人心,辅导班热浪涌起,整个家教市场面临着扩大。

教育部规定,所有中小学生不给补课与上晚自习,许多家长担心孩子的成绩,希望给孩子找合适的家教,这种需求的不断增长,有潜在巨大的市场。

3.投资成本比较低,可以先从小规模做起,当知名度日益提高时,再慢慢扩大规模。

4.我自身就是师范班的学生,也有过兼职家教的工作经验,可能操作起来会显得更加得心应手。

此外,联系身边同学做家教也十分便利。

三、辅导班开课时间

星期一至星期五晚上

6:00—8:00

星期六 星期日

上午:8:30—11:00

下午:2:30—5:00

四、上课形式

辅导班以分年级班级方式授课,帮助学生复习课本知识,检查辅导家庭作业,配合同步练习,引导新课预习。

五、上课老师安排

总负责人将在辅导班值班,以确保学生安全与教学正常有效进行。

同时招聘在校优秀大学生进行执教。

六、注意事项

1.为前来进行辅导的中小学生进行详细的资料登记,如家庭地址、父母联系方式、就读学校、成绩状况、尤其是薄弱科目等。

2.为了保证教学质量,采用竞争方式上岗、教学,如可通过笔试,讲课的形式来筛选执教者,并做好学生评价老师与家长反馈等工作。

3.辅导班可以采取适当的奖励措施。

如通过定期考试,评出成绩优异的学生给予一定的物质奖励。

这样,有利于提高学生的积极性,有利于工作的开展,根据考试情况与学生学习的状况定期召开家长会,增加家长对辅导班的了解,彰显我们辅导班的专业化。

因为专业,我们会做的更好!

4.学生的安全问题至关重要。

首先要与家长签定书面协议,告知家长上课的时间,要求必须由家长接送小孩,并合理控制学生学习和休息的时间。

同时,在辅导班中每晚都有专门的人值班,统一管理,责任到人。

七、辅导班对家长与学生的承诺(教师准则)

1.平等的对待学生,尊重学生的隐私与个性发展。

2.坚持学习,不懈努力,善听学生的意见。

3.对教学保持热情,积极向上,开拓进取。

4.制定合理可行的教学规划,以启发式的方式引导学生,不是简单的教授。

5.家教辅导班定期结合学生与家长的反应讨论如何提高教学质量,要求集体备课。

八、辅导班收费标准

四年级:250元/月

五年级:300元/月

六年级、初一:350元/月

初二、初三:400元/月

九、双方签合同

甲方:“梦,飞翔”家教辅导班

乙方:学生家长

(一)双方的义务

甲方为乙方提供家教服务,加强教学效果,为人师表,不体罚学生,告知乙方家长上课下课时间,如有临时变动提前通知乙方。

乙方负责学生上学放学的接送,在没有乙方签字,甲方不允许学生离开,乙方要积极配合甲方的教学工作。

(二)双方的权利

学生在辅导班不服从甲方管理,在劝说教育的情况下还不悔改,甚至影响正常的教学工作与秩序,甲方可以把小孩领回去,不退还辅导费。

乙方可以前来家教班观看课堂教学情况,提出自己的意见,对老师进行评价。

十、宣传(营销)策略

对于这个家教辅导班在做好内涵建设的同时也要同时做好宣传工作,因为宣传是我们对外交流的一扇窗。

现在我们有以下四点宣传计划:

a、选择中高档的小区并在小区内设立点派专门人员进行定点式宣传

b、在小区内和中小学附近粘贴海报

c、在中小学附近发放我们印制的宣传单

d、托熟人介绍

十一、管理者

作为“梦,飞翔”家教辅导班的设计者我认为让我们来当管理者是最合适的。

因为我们对这个辅导班的理念、制度、运行等等都是很了解的而且我们几个设计者又都是师范专业的,让内行管理内行是比较科学的也是比较可行的。

十二、资金投入

因为首次创业,我想选择地址在学校食堂的地下室里,自己与学校老师沟通,取得他们的支持。

有大学生创业基地,场地费用可以免除。

同时,里面也有课桌,无需购买,教师工资的发放,按每人每晚35元支出和200元的宣传费用。

目 录

前言

一、团队概述

1)团队简介。

2)经营项目。

二、产品与服务

1)产品描述。

2)产品swot分析。

3)销售方式。

三、市场分析

1)目标消费群。

2)市场环境分析。

四、市场销售战略

1)销售策略分阶段目标。

2)营销原则。

五、管理团队

1)团队的构成。

2)管理规划。

六、财务

1)资金筹集方式。

2)财务历史数据。

3)财务预算。

4)现有资产分析。

5)财务走势。

6)财务总结。

七、机会与风险

1) 机会。

2)威胁。

3)应对之策。

前 言

如今社会上越来越频繁地出现“80后”、“创业”、“新新人类占领市场”等名词,很多大学生认为“创业”本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天地。

很多人还认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。

而我们认为实现自我价值是证明自己的最好途径。

大跃进创业团队不愿意庸庸碌碌,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。

作为在校大学生,我们明白创业有艰辛,收获大于收益。

这种成功是属于自己的,就算失败也不会感到遗憾。

法国人有句话说:每个人都应该有一双好鞋,因为这双鞋,会带你到最美好的地方去。

踩着那些美丽的、优雅的、舒适的鞋子,整个人的精神也会不一样。

是的,这也是我团队致力的目标。

拖鞋作为老百姓生活的必备品,不像保健品或概念性产品,它一百年也不会消失或者被淘汰 。

中国平均每人年消费1.5双,而且很多家庭都要备有客用拖鞋,那么按每双10元来计算,整个的中国市场大约有200亿元的市场规模。

而就我们民政学院来讲是一块不小的蛋糕,全校有17000余人,其中女生占70%的比例,大跃进团队成立于次背景下,主要是针对拖鞋类销售与管理,实现从生产者到消费者之间的空隙部分。

本团队秉承顾客第一、服务至上的经营理念,主动把消费者放到业务的顶端,坚持不懈地为客户提供满意的商品与周到的服务。

一、团队概述

1)团队简介

大跃进创业团队成立于2010年3月17日,在经过一个星期的市场考察和分析后选择凉拖鞋作为创业项目,销售男女时尚凉拖鞋。

我们是一支具有敏锐的市场洞察力的专业队伍,拥有饱满的激情和积极向上的活力。

团队成员结合各自的优势发挥所长,相互弥补、学习、提高,体现团队最大的力量将凉拖鞋事业做大做强。

2)经营项目

各类男女时尚凉拖鞋

二、产品与服务

1)产品描述

拖鞋让人享受一种闲遐的心情,轻松的生活。

慢下匆匆的脚步,忘记紧张的生活节奏,缓缓走着,用心体会人生。

我们的拖鞋以时尚、舒适、健康、为主要元素,为顾客提供物美价优的产品,靓丽一夏。

2)产品swot分析

优势:时尚,满足大学生个性化的追求;价格合理,明码标价

劣势:产品进价价格较高,且渠道不稳定;种类不齐全

机会:夏季的来临,凉拖鞋市场需求量大

威胁:受行业竞争,凉拖鞋款式越来越多,冲击力大

3)销售方式

a.以实训超市实体店销售为主

b.以摆摊形式为辅

三、市场分析

1)目标消费群

其中特为一区女生为重点目标顾客。

2)市场环境分析

大学校园市场是一个人流量高度集中和稳定的市场,据调查在民政学院以及周边市场上,销售拖鞋的商店主要是精品店、超市、鞋店,据实地调查统计卖鞋的此类商店有22家,竞争相对激烈,产品种类繁多,主要以中低档位主。

大跃进团队销售主要区域是在一区寝室,我们了解到一区3000左右的女生,为8-12人为一个寝室单位,消费人群大且集中,消费行为易受寝室成员影响,能形成口口相传的效应带动销售。

消费能力方面也以中低水平为主,对价格相对较为敏感。

销售策略上以实训超市为主要的销售网点,平时晚上在一区门口摆摊展销,更加方便目标顾客的就近购买意图。

在如此激烈的是市场上我们大跃进走的是精准营销方式,特针对一群目标顾客实施专业化的销售,充分满足消费者。

四、市场营销战略

1)销售策略分阶段目标

我们把公司的营销计划分为以下三个阶段。

每个阶段都有不同的目标,针对这些目标,我们将采取不同的具体性的操作手段。

a.告知阶段

以实训超市春季促销为契机,进行产品的市场宣传和推广,打造本公司的知名度。

b.启动阶段

在民政学院一区寝室门口进行连续性的产品展销,培养顾客对本团队产品的认知度,促进产品的销售。

c.促进阶段

2)营销原则

a.营销理念:优质服务原则

我们团队信奉优质的服务是团队在竞争激烈的市场中立于不败之地,脱颖而出的法宝。

用微笑迎接每一位顾客,用真诚打动每一位消费者是我们的`经营原则。

“三心”——用心、细心、耐心。

销售前用心的观察每一位顾客,揣摩他们的心理;销售中细心的发现顾客需要,满足顾客要求;销售后耐心的告诉顾客注意事项及保养措施。

b.营销特色:差异化营销

作为学生的我们贴近学生市场,理所当然更能够了解学生的消费需求和消费心理。

所以我们的营销特色就是独特的产品和服务来满足每一位顾客的不同需求;以站在消费者的角度去进行每一次的选购产品,价格的制定,销售的方式。

因为这次创业不以盈利为主要目的,重点是通过这次创业的实践来了解创业过程的每一个阶段。

选择进入合适的市场,如何进货,向消费者推销技巧等等。

学习是我们最终的目的,盈利只是起到一个推动作用,所以我们团队推崇“学习营销”为思想指导和行动理念。

而这也为我们整个营销区别于其他的商店经营,展开了差异化营销,从而创立独特理念,吸引和稳定我们的顾客。

五、管理团队

1)团队的构成

团队是自由组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。

众志成城,力量大,成果也大。

团队的构成,具有非凡的意义。

选择合适的人群,合适的职务安排将是以后工作有效开展的重要因素之一。

经过数次严谨的选择,我们的团队已初步成型:

a.团队人数:六人

b.成员结构:管理——张**(协调者)

销售——张** 李**(创新者推进者)

财务——李**(监督者)

采购——罗** 苏**(实干者信息者)

c.团队成员要求:大局意识、熟悉创业计划的全过程、无私的精神、大度、有激情、团队精神、应变能力等。

2)管理规划

团队不同于工作团体,因为团队既要求对个人负责,也要求相互负责.团队通过其成员的共同努力创造出一个个工作成果,这就使得业绩水平能够大于所有团队成员个人最佳业绩的总合。

因此要想有个好的发展就必须要有很好的预见性,做好管理规划。

a.借用第克泰特法,在这里引申为“专用时间”。

团队每位成员根据课表选定自己的工作时间,除去上课外,其他剩余的时间全身心投入到团队所选项目中,尽量不做与项目无关的任何事情。

b.信息分享:在团队项目进行的过程中,每个人都会有相应的实践收获,我们制定特定的时间进行信息分享,包括一段时间内的销售业绩、个人心得等对团队发展有利的信息。

c.分工与合作并存:首先团队成员根据自己职责做好团队分内工作;其次在队友遇到困难时,团队成员要积极主动帮助队友,并按时按量完成团队任务。

d.会议要求:

会前团队各成员都不许做好相应的准备,不开无目的、无意义或议题不明确的“糊涂会”

联系实际,解决问题,不开传声简式的“本本会”

权衡轻重缓急,抓住重点,不开“扯皮会”

讲究实效,不开一报告、二补充、三强调、四表态、五总结式的“八股会”

不开七时开会、八迟到、九时领导做报告的“迟到会”

f.在团队项目正式启动时,将根据所犯错误的严重程度和造成的损失及影响,给予相应处罚。

六、财务管理

凉鞋是一种季节性很强的产品,且受今年气候影响,气温一直很凉,影响了凉鞋的销量,鉴于此,我们坚持保守的财务政策,努力使财务风险降低到最低水平。

一方面可以增加我们的营业额,另一方面也可以加强我们的人脉关系,在销售的过程中积累人脉也是我们的一种收获。

这一系列严谨的财务管理,都是我们创业的重要工作,将决定我们利润收入的重要管理方式。

1)资金筹集方式

六人共集资1200元,其中采购成本为939元,现总营业额为876元。

2)财务历史数据(单位:元)

3)财务预算(单位:元)

4)现有资产分析

截止2010年5月10日,大跃进创业团队总投资1200元,总采购成本939元(包含交通费),总营业额876元,总库存约337元。

经理人员,销售人员,采购人员,财务等工资目前还没结算。

5)财务走势

由于天气转热,接下来的日子里将是凉鞋销售的火热季节,企业预计销售量将猛增,营业额较前两月也有很大提升,同比增加约80.37%,预计总营业额为1580元。

6)财务总结

使大跃进每个成员都从中得到基本创业知识和宝贵的经验。

七、机会与风险

1)机会

a.随着夏天的到来,气温的升高,越来越多的人在非正式场合选择穿拖鞋,既方便又舒适。

b.拖鞋是夏天大家必备的物品,几乎每个人在夏天都会拥有一双甚至几双拖鞋,它同时也是人们夏天洗澡时必备的物品。

c.拖鞋的价格相对于其它鞋子要便宜许多,因此,很多人更换拖鞋的频率较其它鞋要频繁,尤其有新款出来时。

d.随着新的夏天的到来,许多人原来旧的拖鞋已过时或找不到了,会促使他重新购买拖鞋。

e.我们的位置靠近紧邻一区女生宿舍,不下雨时还可以到宿舍大门口摆摊,可以更方便顾客选购。

f.可以有效利用认识的人,进行广泛宣传。

2)威胁

a.学校内外各类便利店很多,这些便利店中有各种款式跟价格的拖鞋出售。

b.由于我们自身的资金限制,使我们每次的进货量跟所进拖鞋的款式不够丰富。

c.由于今年雨水较多,气温回升也不是很明显,导致我们能在室外摆摊的时间不多。

d.由于这学期学习任务较重,各成员的课余可支配时间也不尽相同,使在室外摆摊的时间不够稳定。

3)应对之策

a.我们无法做到与便利店的款式多样。

但我们可以在服务上胜过他们,我们可以提供更多更好的售前、售中、售后服务,以优质的服务打动顾客,争取更多的回头客。

各成员加强在销售技巧方面的学习,提高成交率。

b.在我们所买的拖鞋款式不够丰富的情况下,我们可以使我们的产品在质量上胜过其它地方所销售的拖鞋。

因此需要进货时在拖鞋的质量上把好关。

c.对于今年雨水较多,影响室外摆摊的问题,我们只有尽量在天气条件较好的情况下多到室外摆摊,从而使因天气原因引起的损失达到最小。

d.尽量把各成员的课余空闲时间集中起来,合理分配,达到提高在室外摆摊的频率。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十五

近年来,面对日益严峻的大学生就业趋势,国家、高校和社会各界都将促进大学生就业作为一项重要的课题,加以研究和探讨。为促进大学生就业,国家及时进行了导向和调整,出台了相关的政策和制度,各高校相继设立了大学生就业指导机构,开设了《大学生就业与创业指导》等相关课程,积极促进了大学生就业工作。但综观各类调研结果显示,现在造成大学生就业难的因素日益增多,就业误区日益扩大,特别是当《大学生就业与创业指导》课程开设作为高校促进大学生就业的重要方法和手段,必须强化在校大学生思想教育与引导,引导大学生走出思想观念误区,以寻求就业的成功之路,促进大学生就业。

一、大学生存在的就业思想观念误区

大学生存在的就业思想观念误区是造成就业难的重要因素之一,虽然存在的误区因个人性格、观念、意识和知识、能力水平而有所不同甚至千差万别,但最主要、最集中的还是表现在以下几个方面。

1.供求关系错位

大学生就业就是以大学生自身来满足社会对人才的需求,是大学生作为供方、社会作为需方的一组供求关系。国家提出双向选择,自主择业的就业改革方向,意义就是要建立一个良好供需关系和环境的问题,大学生处于供方的角色,面对的是需方单位,在当今就业市场供大于求的状况下,供方要以满足需方为首要条件。而绝大部分的大学生往往忽视了这组关系,没有摆正角色,总觉得自身就业是一种需求,自己扮演的是需方的角色,社会单位要满足自身的需求。同时,学校在人才培养上只注重招生数量,而不是依据充分的社会调研和预测来设置专业,学生在选择专业时轻视专业的就业市场需求调研和预测,从而造成供求关系错位和脱节。

2.忽视社会适应能力

不否认就业需求的能力主要是专业能力,但也不能忽视社会适应能力,因为社会能力是专业能力发挥的前提和基础,没有好的社会适应能力,无法适应社会,从何谈起发挥专业能力。当代大学生由于其自身的时代特征,铸造了他们理想主义思想浓厚,与现实社会的就业形势的适应差异很大,与社会复杂的人群特征差距很大,独立性相对较差等现象,造成他们的社会适应能力欠缺。而在自我提高和学校指导中,往往单纯注意应聘技巧等方面,没有意识到适应社会能力的重要性,家长们也对于学生的适应社会能力重视不够,甚至采用保姆式不良教育方式,致使大学生自身也忽视了自身社会适应能力的培养,而一味追求专业能力,以致不能及时适应社会。

3.忽视专业技能

在具备了良好的社会适应能力的基础上,要谋求就业之路,还要具备良好的专业技能。常言道洞中有粮,心中不慌,只有真才识学,学到了真本事,学到精湛的专业技能,择业、就业时才能游刃有余,掌握主动,找到自己满意的工作。一部分大学生,不注重专业能力的学习,而是只顾得各类证书的考取,自以为证书的多少是就业的关键,而忽视了专业技能的学习,造成了证书多、技能差的现象。

4.择业观念个人化

专业对口上,而不变通等等就业观念个人化的现象。

5.创业意识缺乏

当前大多数大学生只顾得在社会上寻求就业,认为只有依赖社会提供的现有职业、职位,才能取得就业,而忽视了自身创业也是就业的一种途径,造成了创业意识淡漠、缺乏,从而致使就业误区产生和出现,制约了就业。

二、在《大学生就业与创业指导》教学中强化思想教育与引导,促进大学生就业

《大学生就业与创业指导》课程对大学生就业有着积极的教育和引导作用,已成为促进大学生就业的一项重要方法和途径。为引导大学生走出就业思想观念误区,进一步促进大学生就业,必须将思想教育与引导贯穿《大学生就业与创业指导》教学始终,并从以下几个方面予以强化。

1.强化形势与政策的教育,引导大学生树立积极的人生态度和就业心态。通过对在校大学生进行社会经济发展状况、社会人才供求关系、当前社会经济发展对人才的需求、人才市场的形势与趋势等社会形势的教育,引导他们充分认识社会的就业形势、人才供求关系和社会对人才的需求,减轻他们的就业心理压力和恐惧,避免消极人生态度的产生,树立积极、乐观的人生态度。通过对在校大学生进行国家、地方相关就业政策法规的教育,使他们充分认识到国家对大学生就业的高度重视,使他们深刻了解国家、地方对大学生就业的相关政策和规定,避免随意性、盲目性和等、靠、要的消极就业心态出现,树立积极主动、乐观向上的.就业心态。

2.强化世界观、人生观、价值观教育,引导大学生树立正确的就业观与择业观。通过对在校大学生共产主义远大理想和马克思主义世界观,全心全意为人民服务、处处为人民着想、助人为乐,造福人民、毫不利己专门利人、无私奉献的人生观,以及集体利益、人民利益高于个人利益,为了集体和人民利益不惜牺牲个人利益乃至生命的价值观教育,引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观,使他们认识到:一个人无论身在何处,无论职务高低,能力大小,学历深浅,工作性质如何,都应当心系祖国,心系民族的发展和兴盛,只要努力工作,就会在对社会的贡献中实现自身的价值,从而调整自己的期望值、走出就业观与择业观的思想误区,树立正确的就业观与择业观。

3.强化就业心理健康教育,培养大学生健全的心理素质。根据在校大学生的种种表现,结合他们的思想实际和接受能力,针对因就业给学生带来的压力、忧虑、失望、畏缩等情绪,进行细致分析,给予正确的引导,帮助他们做好心理测试,增强学生的心理承受能力和自我约束、自我控制能力。教会他们如何对待压力,让他们明白压力并非来自外部环境,而是自己施加给自己的,要学会控制自己的压力,以压力激励自己去积极进行就业选择,从而培养他们健全的心理素质,提高自信心、提高受挫承受能力、克服心理障碍,以健全的心理素质应对就业。

4.强化专业意识教育,引导大学生提高自身专业技能。牢固的专业知识与精湛的专业技能是大学生就业的前提、基础和关键。通过强化专业意识教育,使在校大学生充分认识到宽厚扎实的基础知识、牢固的专业知识、精湛的专业技能与丰富的专考取,忽视专业知识和技能的思想误区。引导他们奋发学习、勤于实践,不断提高自己的专业知识和技能水平,为应对就业增筹填码。

5.强化自我认知教育,引导大学生提高自身综合素质。在求职过程中,如果自我认知与社会对自己的客观评价趋于一致,就容易成功;如果自我认知偏高于社会客观评价,往往会导致碰壁、失败;如果自我认知偏低于社会客观评价,信心不足,犹豫不决,很可能会坐失良机。因此,要强化在校大学生的自我认知教育,引导他们通过自我剖析、参照比较、咨询了解等方式,对自己的气质、性格、能力等做出客观公正的评价,扬长避短、取长补短,不断提高自身的综合素质和能力,以适应社会对人才的需求。

6.强化创业意识教育,引导大学生自主创业。通过对在校大学生创业知识、创业能力、创业方法、创业技巧,以及国家、地方有关创业的相关制度、法规和优惠政策的教育,使他们充分认识到国家对大学生自主创业的大力支持和高度重视,使他们清醒地认识到自主创业也是就业的一种有效途径和方法,克服等、靠、要的不良思想,树立积极主动的创业意识,大胆创业、积极创业、成功创业。

三、大学生自身走出思想观念误区,寻求就业成功之路

1.转变思想观念。转变思想观念首先要转变就业思想认识和择业观念,树立一个正确的就业思想认识和择业观,要把建功立业,创立一番事业放在首位,以国家需要和工作为重,到艰苦的环境中去锻炼去磨炼。其次是对自己要有一个客观正确的估价,期望值不要过高或过低。对单位不要太计较,相信一切情况都在变。另外是要更新观念,多形式、多渠道的就业,克服一次定终身的老就业观。最后要增强自身创业意识,不要依赖社会,要发挥自己的优势和特长,寻求自主创业的途径。

2.提高自身综合素质。自身综合素质的高低,特别是社会适应能力和专业技术水平的高低直接关系到就业的成败。大学生自身只有通过不断的学习,提高自身的专业技术水平,使自己的专业技术水平与时代特色紧密结合,与专业领域前沿技术接轨。同时,通过各种渠道、各种途径的学习,不断拓宽自己的知识面和视野,提高自身的社会适应能力和水平,才能适应社会,求得就业成功。

3.调整自身心态。调整心态就是调整大学生自身的就业心态。由于心态不好,导致大学生在就业中出现焦急、恐慌、饥不择食的症状,结果出现了慌不择路,有单位就签;躲避就业,一心深造,延缓就业;压力过大,不敢就业等现象。大学生自身要调整自身心态,在权衡自身专业技术能力、综合素质和社会适应能力的前提下,综合分析社会就业形势和需求,寻求自己的就业机遇和路子,做到不焦、不躁,客观而实际。

四、结束语

总之,大学生就业由于各种因素的影响,日趋严峻,已经成为当前社会的一项重要课题。造成大学生就业难的主要原因是多方面的,思想观念误区作为大学生自身存在的影响就业的关键因素,必须加以教育和引导。《大学生就业与创业指导》课程作为高校促进大学生就业的重要方法和手段,必须担当起强化大学生思想教育与引导的重任,引导大学生走出思想观念误区,为他们就业奠定基础,增加筹码和成功机率,促进就业。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十六

**年7月31日,我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座,在诙谐宽松的环境下,我学到了很多专业性知识,获益匪浅。

在讲座之初,叶老师对“企业”一次进行了诠释,十分深刻。企业来自于创业,以前的创业的创字有一种写法人,匕,刀,是人字下面一把匕首旁边是一把刀,说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。

可见,创业是以人为本的,人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要,其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上,我们有的是机会,但未必人人都有包容的心,尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多,学到更多。“如果我向你学习,我把你的变成了我的,我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格,是因为它的务实,是因为它的包容。而社会上很多人,一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工,这样企业的生存期限指日可数了。

承托以上之说,在此之前,很多同学和我一样,感觉自己除了资金和技能外,基本上已经具备了创业的能力。然而,待培训完毕仔细审查自我才发现,其实我们口中的创业更多的是一份激情,一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习,我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。

通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。

作为一名即将毕业的大学生,深切地感受到所面对的就业压力,对就业的一切新奇很茫然,每个人都想在应聘的时候有很的表现,能在众多的人群中脱颖而出,被自己所愿意去的公司聘用,可是一切都需要有公司认可的地方,怎能得到肯定呢?就业指导课就在此时发挥了作用。通过这几周的学习,我对当前我国的就业形势和就业政策有了一定的了解,为以后确定自己的就业定位。

我国大学生就业难已成为社会关注的焦点,而指导大学生如何就业也就成了一个重要问题。许多大学生不能适应人才需求和人才流动的市场化趋势,不能从客观现实出发设计自己的职业定位,存在相当的盲目性。大学生就业指导课程正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息,整个课程学习下来,我收获了很多,受益匪浅。

学习了大学生就业指导课程,我了解到近年来大学毕业生就业形势越来越严峻,到2015年,也就是我毕业那年全国大学生就业人数高达720万,其中广东省就业人数为47万。同时全社会整体就业压力加大,社会对毕业生学历要求越来越高,再加上现在企业更看重的工作经验,这对于我们刚刚出来实习的大学生,工作经验几乎为零,这无疑是一大要害。作为广东这个经济发达的省份,就业形势更加严峻,这是因为内地学生涌入广东,加大了就业难度和大量民工南下,影响毕业生就业。使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。同时,我们要注意心理调适,要振作精神,要做好就业前的心理准备。面对这严峻的就业形势,我认为大学生成功求职要做到以下几个方面:

清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘。第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一是会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素,目前还不少。如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限于某个行业或某个单位,以增加成功机率。只有做好择业前做好就业心理准备,增强就业心理承受能力;择业前的思想准备,高度重视自己的就业问题;做好毕业推荐材料准备,以良好的精神状态参加就业竞争。

另外,对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业、后择业、再创业”的观念”,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界。大学毕业生要找的只是一个工作,而不是职业,更不是事业。很多大学生就业定位出现了盲区,毕业生流向经济发达地区流向明显,具有明显的区域性,这就导致了需要人的地方没人去,不需要人的地方挤破门。教育部高校学生司副司长刘大为说,“要走出‘大学生毕业就得当白领’的观念误区,所以正确地就业定位很重要。

总之,2015届毕业生就业形势仍不乐观。虽然形势严峻,并不是说我们就没有出路了,天生我才必有用,只要我们端正就业思想,认真分析和评价自己,调整就业期望值,找准自己的就业定位,勇敢地参与就业竞争,从零做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。我相信,一份耕耘一分收获,只要努力,就能找到属于自己的天空。

在为其半个学期的就业指导与创业指导课程中,我们大家的渴望都成了现实,我们上这个大学生职业生涯规划课的目的达到了,而且收获更多,同时也愉快的度过了我们的每一节课。在这半个学期的学习中,学习到的内容有:面试技巧该如何施展,作为职场新人的态度,霍兰德职业兴趣的六种类型,简历该如何制作,制作简历的法则等等。

谈到面试技巧,首先我们应该对面试的行业、企业文化有所了解,对岗位的适应能力,自身能力对此岗位的优势之处。在面试的时候我们应该对自己的优势找机会展现,在面试的时候要自信、口才流利、要注意个人学历文化修养。谈到成功案例时要从在该成功案例中自己担任了什么角色、结果如何、经过自己的努力对这个案例有什么影响等方面展现自己。

作为职场新人,我们应该从自我心态管理能力、自我形象管理能力、自我激励管理能力、自我角色认识能力、自我时间管理能力、自我人际关系管理、自我目标管理能力、自我情绪管理能力、自我学习能力、自我反省能力、自我适应能力等方面提高自己,全方面的发展自己。作为职场新人,新人的角色永远要谦逊,勤奋。

人的职业兴趣或职业人格存在不同的类型,同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态;人的一生面临着许多职业、职位的选择,甚至具体项目的选择,这些选择是否与其自身的职业心理类型相匹配,是影响职业人生成功的重要因素。根据霍兰德的观点,人的职业兴趣分为社会型、企业型、常规型、现实型、研究型、艺术型等六种类型,每个人都归属这六种兴趣的一种或几种。

简历包括的内容:封面,个人简介,求职信(应聘信),附件(用来印证经历的材料)。需要注意的地方是:联系方式务必放在个人简历的最上方,离名字最近的地方,并保证联系方式的正确和畅通。简历无需太厚,3~6页即可。要尽量的展示自己的优势。制作简历时要确保简洁明了,准确无误,真实坦诚,诚恳表达自己的求职意向,清楚单位的特点、需求及岗位要求,要表达的既自信又谦逊,千万不要一本简历打天下,要有针对性。

课程中很重要的一部分内容,就是学会分析自己。通过分析,认识、了解自己,评估自己的能力,理解自我的性格及情绪变化,发现自身兴趣及特点,明确自身的优劣势,提前给自己一个定位,然后制定符合自己兴趣与特长的职业生涯路线,确定自己的职业发展目标,让大学从起点就为将来做准备。而老师所举的例子里就有我们日常生活中的影子。

课程所教的是就业指导,但我以为我们学会的应该是规划——需要规划的不只是职业。很多时候,没有规划的行动低效的,规划有助于我们安排好日常生活的轻重缓急。在没有规划时,我们很容易就会陷入与目标无关的旁事中。忘记了目标、主要的事,便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“智慧是懂得该忽视什么的艺术。”的确如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点,提高做事效率,缩短步向成功的道路。

化,吸其精华弃其糟粕,在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观,所谓读千卷书走万里路,只有读书多,才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。所以,我们的心态是一个重要的因素。

有付出才有收获,你给予别人什么,别人就会给予你什么,虽然付出了不一定有收获,但是不付出是一定不会有收获的。有了目标就要向着目标努力,不能只空想,否则还是什么都没有。生活不仅仅是为了享受,也要为了自己的理想,自己适合的,自己喜欢的事而努力去奋斗。

好了,吴老师,虽然我们只上了半个学期的课,可是您给我带来的却不是任何东西可以比的,这是我的一个关卡,您帮助我闯过了它,真的谢谢您。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十七

在为其半个学期的就业指导与创业指导课程中,我们大家的渴望都成了现实,我们上这个大学生职业生涯规划课的目的达到了,而且收获更多,同时也愉快的度过了我们的每一节课。在这半个学期的学习中,学习到的内容有:面试技巧该如何施展,作为职场新人的态度,霍兰德职业兴趣的六种类型,简历该如何制作,制作简历的法则等等。

谈到面试技巧,首先我们应该对面试的行业、企业文化有所了解,对岗位的适应能力,自身能力对此岗位的优势之处。在面试的时候我们应该对自己的优势找机会展现,在面试的时候要自信、口才流利、要注意个人学历文化修养。谈到成功案例时要从在该成功案例中自己担任了什么角色、结果如何、经过自己的努力对这个案例有什么影响等方面展现自己。

作为职场新人,我们应该从自我心态管理能力、自我形象管理能力、自我激励管理能力、自我角色认识能力、自我时间管理能力、自我人际关系管理、自我目标管理能力、自我情绪管理能力、自我学习能力、自我反省能力、自我适应能力等方面提高自己,全方面的发展自己。作为职场新人,新人的角色永远要谦逊,勤奋。

人的职业兴趣或职业人格存在不同的类型,同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态;人的一生面临着许多职业、职位的选择,甚至具体项目的选择,这些选择是否与其自身的职业心理类型相匹配,是影响职业人生成功的重要因素。根据霍兰德的观点,人的职业兴趣分为社会型、企业型、常规型、现实型、研究型、艺术型等六种类型,每个人都归属这六种兴趣的一种或几种。

简历包括的内容:封面,个人简介,求职信(应聘信),附件(用来印证经历的`材料)。需要注意的地方是:联系方式务必放在个人简历的最上方,离名字最近的地方,并保证联系方式的正确和畅通。简历无需太厚,3~6页即可。要尽量的展示自己的优势。制作简历时要确保简洁明了,准确无误,真实坦诚,诚恳表达自己的求职意向,清楚单位的特点、需求及岗位要求,要表达的既自信又谦逊,千万不要一本简历打天下,要有针对性。

课程中很重要的一部分内容,就是学会分析自己。通过分析,认识、了解自己,评估自己的能力,理解自我的性格及情绪变化,发现自身兴趣及特点,明确自身的优劣势,提前给自己一个定位,然后制定符合自己兴趣与特长的职业生涯路线,确定自己的职业发展目标,让大学从起点就为将来做准备。而老师所举的例子里就有我们日常生活中的影子。

课程所教的是就业指导,但我以为我们学会的应该是规划——需要规划的不只是职业。很多时候,没有规划的行动低效的,规划有助于我们安排好日常生活的轻重缓急。在没有规划时,我们很容易就会陷入与目标无关的旁事中。忘记了目标、主要的事,便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“智慧是懂得该忽视什么的艺术。”的确如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点,提高做事效率,缩短步向成功的道路。

化,吸其精华弃其糟粕,在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观,所谓读千卷书走万里路,只有读书多,才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。所以,我们的心态是一个重要的因素。

有付出才有收获,你给予别人什么,别人就会给予你什么,虽然付出了不一定有收获,但是不付出是一定不会有收获的。有了目标就要向着目标努力,不能只空想,否则还是什么都没有。生活不仅仅是为了享受,也要为了自己的理想,自己适合的,自己喜欢的事而努力去奋斗。

好了,吴老师,虽然我们只上了半个学期的课,可是您给我带来的却不是任何东西可以比的,这是我的一个关卡,您帮助我闯过了它,真的谢谢您。

今晚罗伟坚老师给我们进行了一场精彩的讲座,是关于机电工程学院院本科毕业生的就业讲座。为我们做了一场关于怎样“励志”、“就业”、“创业”知识讲座。讲座过程中,罗老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。讲座结束后,同学反应强烈,特留下来和罗老师独聊!

一、讲座情况

(一)主持人介绍主讲老师和出席讲座的嘉宾。

(二)主讲老师开始就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。

(1)罗老师说作为在校的大学生创业对我们来说难度是比较大的,告诉我们只有先“励志”。

单位人才需求都向我们做了细致的阐述。

择业目标的顺利实现,有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变,有利于大学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备,并告诉我们知识是成才的基础,成才需要知识的启迪。作为一名大学生要有足够的知识积累,有坚实的基础知识,精深的专业知识和广博的社会知识,才能在当今的社会竞争中取得成功。

(3)关于创业方面,罗老师首先给我们阐述了大学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观,在这种情况下,大学生应当成为就业的创造者。大学生如何创业,第一,创业意识的养成。第二,创业精神的确立。第三,创业之路的选择。最后罗老师告诫我们创业不可能是一帆风顺,必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏,才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。

(三)在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲人罗老师提问。在场的同学们就自己困惑的问题积极向罗老师提问,罗老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。

二、讲座时的照片展示

三、认识和体会

这次讲座,我们在听完后深切体会到:

(一)必须强化知识的积累和能力的培养。

(二)必须树立正确的择业观和就业观。

(三)在大学里学好自己的专业知识。

(四)要树立一种危机感的意识

(五)加强自身在就业和创业理论方面能力的培养。

四、存在的问题

这次讲座,我们取得了一定收获,积累了一些经验,但还存在许多不容忽视的问题。主要是:

1、讲座前的宣传工作不彻底,个别同学迟到。

2、讲座中幻灯片的质量应该做的更好。

通过这次讲座,我们将进一步提高自身,加强锻炼,为今后学院更好

地举办各项活动打下基础,相信我们学院会越做越好!

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十八

作为即将毕业的大学生,我们面临着一个严峻的就业形势。为了更好地为同学们提供实用的就业指导,我参加了组织的一系列关于创业就业的讲座和培训。这些经历让我意识到了许多有关创业就业的问题,同时也让我在其中收获了许多,下面我将结合自己的实践经验和学习体会,谈谈我对于创业就业的理解和指导心得体会总结。

第一段:压力的来自。

随着大学毕业的临近,同学们的心理压力不断增加。就业形势的严峻使得我们日渐无助,而许多同学又缺乏创业经验和相关的知识,更不知道该怎样去解决问题。但是,压力并非香火难不起,我们应该找到方法和途径,积极应对这些挑战。

第二段:创业就业的解决办法。

从个人来看,我们应该多从实践出发,积极尝试自己喜欢的方向或者行业,比如说可以选择先从创业实践开始,多关注一些优秀的企业家的经验,等掌握了一定的技能和经验后就更容易实现自己的梦想。当然,除此之外,多关注招聘信息,尝试投递不同的简历,并追求所学专业领域的深入和广泛,认真对待每一个实习机会和项目经验,都是实现我们就业愿景的重要手段。

第三段:勇气和自信。

然而,仅凭实践和经验是远远不够的。作为一名年轻人,我们需要有勇气和自信去面对所有的挑战和危机。首先,我们需要坚定自己的目标和方向,不断学习,提高自身的综合素质,对所任职的工作充满热情和活力,不断自我学习和提升。部分企业和公司,尤其是创业企业的领导者通常会更加欣赏具有创新意识和实践能力的年轻员工。因此,只有自信的人才能得到更多机会,并最终实现创业和就业的梦想。

第四段:技能和知识的学习。

技能和知识繁多,不同领域有不同的要求,因此,我们需要认真研究并分析自己所学领域的情况,掌握最新的技能和知识。同时,我们也应该在不断学习的过程中深入了解所从事行业的具体情况和需求,提高自己的综合素质和专业水平,打好基础,奠定未来就业和创业的坚实基础。

第五段:行动和实践。

最后,记住,仅仅学习是不够的。只有在实践中才能真正掌握技能和知识,进一步完善自己的创业和就业路径。我们可以尝试自主寻找并加入互联网创业团队或是各类同业组织,在团队中体验和丰富自己的经验,结识更多志同道合的朋友,不断完善自己的背景和知识储备,并落地行动。最终,我们将会在自己的团队中发挥重要的作用,实现自己的个人价值和职业理想。

在经历了以上这些方面的实践和思考后,我相信我们一定能够更加自信和成功地实现自己的就业和创业梦想。实践出真知,行动出自信。希望我的体会和经验对同学们能够有所帮助。

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇十九

摘要:大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来,在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻,尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大,创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显,这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析,探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响,力求通过对其提出合理化建议,以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。

我国自1977年恢复高考招生以来,高校招生规模逐年增长,从1977年4.8%的录取比例,录取27万学生,到1999年录取比例达到56%,录取160万人。进入新的世纪,我国高校更是大踏步扩招,使得传统意义上的精英教育走上了大众化教育。2003年,中国普通高校本专科生在校人数已经超过1000万人。2010年,考生957万人,录取657万人,录取比例69%;2011年,考生933万人,录取675万人,录取比例72%;2012年,考生915万人,录取685万人,录取比例75%;2013年,考生912万人,录取640万人,录取比例74%;2014年,考生939万人,录取698万人,录取比例74.33%。高校的扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展,同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。从社会的角度看大学扩招的意义:(1)提高高中升学率,使更多学生圆了大学梦;(2)提高国民素质,缩小了与国外受教育水平差距;(3)推迟了初次就业时间,缓解就业压力;(4)发展经济,拉动内需;(5)实现教育发展的飞跃,使更多的适龄青年享受到经济发展带来的巨大利益。但大学扩招也产生出一系列社会问题,如由于设施不足和教师的缺乏而导致教学质量下降,更为严重的是形成了社会就业压力过大。2014年全国大学毕业生总数727万人,较之2013年的699万人增加近30万人,初次就业率是70%;在这70%的就业签约中,由于就业质量、就业意愿和就业管理的压力而导致的就业率造假,按历年的经验估计要接近1/3。

我们知道,大学教育和就业虽然有千丝万缕的内在联系,但实质上它们是两个问题。我们不要围着就业谈就业、应该思考什么是就业、如何就业、怎样就业等。笔者认为,在我国市场经济快速发展、就业竞争激烈的环境下,以创业带动就业应成为一个重要的发展的方向,即引导大学生创业倾向及其因素分析是一条积极、主动解决就业的思路。

(一)我国大学生创业现状。

由于扩招,导致每年毕业的大学生也在不断增加,因此,就业压力变得非常之大,就业形势也变得非常严峻。大学毕业生由2011年的660万人已经上升到2014年的729万人,其增长的速度是非常快的。大学生面对这种情况,除就业择业外,自主创业就变成了解决就业压力极其重要的途径。一般来说,大学生自主创业不但可以解决就业问题,还可以使社会经济稳定发展。由于我国大学生创业的历史不长,加之我国大学生创业意识很弱、社会的创业氛围和条件不够成熟以及大学里对学生创业教育的不重视,导致大学生创业气氛不浓厚,使得我国很少部分大学毕业生选择创业。根据调查,当前我国创业的学生数不到大学毕业生总数的1%,而在国际上,发达国家创业学生数一般占大学毕业生总数的20%―30%[1]。这说明,我国大学毕业生创业人数与其他国家创业人数之间存在一定的差异,同时也说明了我国大学毕业生对创业的不重视从而使得创业不完全发展。

(二)对影响我国大学生创业倾向的因素分析。

所谓大学生创业倾向,是指在大学生创业实践中对个体起动力和核心作用的意识倾向,它支配着大学生创业者对创业活动的态度和行为,规定着行为的方向和强度[2]。由此可知,大学生未来是否选择创业的依据是创业倾向的高低。

大学生创业倾向的建立具有独特的优势。其一,大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液,充满激情,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二,大学生在学校里学到并掌握了大量理论性知识,有着较高层次的理论与技术优势,这些恰恰最适合开办高科技企业,它也决定大学生创业从一开始就会走向高科技、高技术含量的创业领域。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路,一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。其三,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生一旦建立坚持实现梦想的信念,通过努力打拼,完全会创造出巨大的物质财富。其四,大学生创业的最大好处在于能提高自己贡献社会财富的能力,增长社会实战的经验,达到学以致用的目的;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。除了以上这些优势之外,大学生创业倾向的建立在实践中也存在许多困难。其一,由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大学生创业看到的都是成功的例子,心态自然倾向于理想主义。其实,成功的背后有更多的失败,甚至往往失败大于成功。只有坚定信念,不断适应市场经济发展和变化并不懈努力的人才能成功。其二,急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难在短时间内胜任企业经理人的角色。其三,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。上海政法学院已经搞过5年多的学生创业大赛,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事在20世纪80年代以前国外确实有过,但在今天这几乎是不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,学生们必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主观意识就能让人家掏钱的。其四,大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念[3]。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,大学生创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

在国外,大学生自主创业氛围浓厚。很多大学毕业生经过自己的艰苦奋斗,建立了自己的企业并实现了公司质的飞跃,如微软、苹果等等数不清的实例;它不仅实现了创业者自身的人身价值,还给社会提供了大量的就业机会。国外相关研究成果表明,他们将大学生创业环境分为政策环境、经济环境、教育和培训环境、融资环境、社会文化环境5个维度[4]。围绕这些因素,我国当前大学生创业环境中的主要问题有:(1)缺乏有力的创业扶持政策;(2)创业教育和培训体系不健全;(3)创业融资面临较大困难;(4)缺乏良好的创业文化环境。根据我国目前和未来的大学扩招及发展,在培养和建立大学生创业倾向时应研究以下问题。

其一,大学生创业倾向的建立有利也有弊端,由于受自身经管知识、学历、创业教育、实习经历不同的影响,这就要求大学生时刻充实自身的能力,通过参加创业实践大赛、参加社会实践活动来丰富自己,除此之外,大学生在校园内应该加强有关创业的各方面的理论学习,掌握一定的创业知识、管理知识以及市场知识,并且要熟悉创业的程序和法律法规,为未来真正创业多积累经验。最重要的是要锻炼自己各方面的能力,比如:操作能力、创业能力、管理能力等,通过在校参加的各种社会实践活动来锻炼自己,从而达到目的。只有拥有高素质和强大的能力才会为创业奠定基础并增加其创业成功的概率。

其二,优化创业环境。这可以从家庭环境、学校环境、政府政策三个方面来完善和优化大学生的创业环境。

1.政府应为大学生创业营造良好的创业环境。政府的政策对鼓励和推动对大学生创业有着很大的作用。目前我国的创业环境存在创业政策体系不完善、创业融资市场效率低、分担创业风险机制有欠缺、创业援助系统不健全等问题。从政府行为的角度出发,完善政策体系、拓宽融资渠道、建立风险分担机制和构建创业援助系统是我国政府优化大学生创业环境的对策选择。其次,政府可以在社区、学校等场所展开有关大学生创业的知识讲座,因为这可以影响大学生创业行为,还应落实更多的有关创业优惠政策,如无息贷款等。

2.高校应建立和开设创业教育课程。学校开设创业教育系列讲座和实践活动,对大学生创业行为的影响巨大。但是当前我国高校以沿袭传统的理论教育为主,尤其地方性二本院校也模仿和学习研究型大学的教学模式,加大理论学习的比重,重视纸上谈兵而忽视实践操作。为了提高大学生创业倾向,高校应该加大对创业教育的重视。一方面,增设有关创业知识的课程,使得学生获得更多的创业理论知识,如增设职业培训或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、人际沟通、团队合力等内容。还应将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥补学校教育与市场需求之间缝隙的作用。另一方面,应该在校园内建立创业服务平台,让大学生获得更多有关创业的知识和信息,从而营造出一个健康、有益的校园创业环境。总而言之,建设好学校创业环境对提高大学生的创业倾向有很大的帮助,同时还能激发学生的创业热情、提高大学生的综合素质。

3.家庭营造良好的创业氛围。家庭环境在大学生创业中有着重要作用,其思想和行为时刻都会受到家庭及其成员的影响。家人应该尊重孩子的选择,支持他们创业,而不是阻止他们。只有家庭的全力支持和积极的引导,才能减缓大学生创业的压力;同时,在这个积极支持创业的家庭环境中,才能使成功的可能性更大。作为大学生本人,在市场经济环境中,做事要有自己的想法、观点、计划,同时要具备坚忍不拔的毅力,在理论与实践活动中,让自己更加独立并在创业中实现自己的梦想。

其三,完善高校创业教育师资的培养。从传统满堂灌的理论教学走向应用型教学,重要的是要有一批有能力、能培养出创业人才的教师队伍。多年来,我国教师的科研应用率在3%―5%,而在二本院校其应用率近乎于零,主要是做样子撑学校门面。在未来的创业教育中,一方面,要改善课程设置,增设通识课程为学生打牢坚实的创业基础;另一方面,要增设创业教育课程,培养大学生的创业实力。我国高校短缺创业教育师资证明学校对大学生的创业教育不够重视,甚至使得很多大学生创业有阻碍,因为他们有很多有关创业的程序是不懂的,随着精英教育转型为大众化教育,我国高校应该重视并完善学校的创业教育,而学校可以通过开设创业教育课程,使学生掌握新的知识和技能,让学生能够更全面、更真实的接触创业,并进一步联系实际、联系自身条件制作自己的创业计划,从而更好的为创业做准备,这也是解决未来社会就业的新出路。

总之,建立大学生创业倾向必须完善大学生创业环境,在强化政府扶持政策、优化和完善大学生创业环境、改善和重建应用型高等教育的内涵的同时,还要培养大学生创业的理念、实践和心理承受能力,加快发展中介机构,为大学生创业提供完善的社会服务,培育创业文化,为大学生创业营造良好的社会和文化氛围等。

1.制定出科学合理的创业计划。这一点对年轻人来说,是不容易实现的。尤其是对刚走出校门的大学生,他们对社会和自己的认识有限。要想清楚并知道自己以后发展方向在哪里,仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己的实践去观察别人、征求“过来人”的意见,再结合自己的实际情况制定一些小的目标,通过确定和实现每一个“小目标”,进而规划自己的人生。在创业过程当中,要养成提前计划,在制定计划的时候一定要综合各种因素,即将任何可能的细节都考虑在内,还要使计划具有灵活性、可分解性,逐步实现最终目标的要求;在实施计划的过程中要针对具体情况进行适时调整。运营需要强有力的计划管理能力,只有具备这一能力才能让自己接近成功创业之门。

2.具备一定的胆识和魄力。作为创业者,他是团队的灵魂。团队从筹备到运营过程中,即使有详尽的计划,但要做到灵活应用是个能力问题,每天甚至时时刻刻都会面临各种各样的决策,你的一举一动都左右着创业的发展走向和企业的兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议,一旦自己独立自主后,就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当自主地做出决策时,谨慎是必不可少的,一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时,决策的胆识和魄力一定是要建立在深思熟虑的基础之上,既要选择风险小又要兼顾利益最大化。在创业初期,往往失误或失败大于成功,这时需要的是冷静思考、沉稳的心态和对自我的坚信,通过经验的积累才可找准方向,才可为成功铺垫基础,半途而废只能一事无成。

3.树立团队管理、信息管理和目标管理。任何创业如同经营一家企业一样,需要制定各种制度。制度不在于多,而在于是否让所有相关人都能够明白其道理,并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度,如员工管理、培训、绩效考核制度等;同时,适应市场的不断发展变化而改进相应制度。只有这样,才能够使创业者及其团队立于不败之地,拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者,在制定和改进管理制度的时候,一定要基于客观事实出发,而不要想当然,要极力保证制度的可实施性。

创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息,如竞争对手开始降价、明天天要下雨、厂家又有新政策等。如何能从大量的信息里筛选出与自己相关的信息,同时再从与自己相关的信息中找到有效信息,这需要长时间的积累、经验和锻炼。只有正确有效信息才能指导自己企业各项工作有序开展。对于大学生创业者而言,由于缺乏大量的社会实践经验,所以在接触各种信息的时候,难免会有失误。当对信息无所适从时,可以向长者、有经验的人请教,并加以甄别。要在观察和请别别人过程当中,不断提高自身管理信息的能力。

作为创业者必须要树立明确目标,可借鉴世界成功的目标管理,目标管理(mbo)是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法[5]。目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。目标管理方法产生于“二战”,在当时的通用电气公司最先采用,并取得了明显效果;其后,在美国、西欧、日本等许多国家和地区得到迅速推广,被公认为是一种加强计划管理的先进科学管理方法;20世纪80年代初中国开始推广,成果显著。目标管理是现代企业管理模式中比较流行、比较实用的管理方式之一,它的最大特征就是方向明确,非常有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标、同一个理想上来,是企业提高工作效率、实现快速发展的有效手段之一。同时,在不同创业阶段需制定明确的目标,把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展,那么必须要有长远的发展目标,长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的分目标,而这些分目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中,作为创业者需要对不同的目标进行统筹和管理。

4.谈判艺术。创业者人际交往过程当中,与人谈判的情况必不可少。谈判是对创业者综合能力的检验,需要创业者具备丰富的语言能力、心理分析能力、人文素养甚至艺术修养等。要想在谈判当中占得主动地位,必须要有很强的谈判能力和很出色的谈判艺术。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。

5.善于处理突发事件。创业过程当中,不可避免地会发生一些突发事件。然而当事情发生的时候,需要我们积极地应对。如果这些事情发生在顾客身上,处理得当的话,还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门,坏事传千里”,任何一件突发的事件,稍加不注意,也会使自己的形象一落千丈,甚至砸掉招牌。如何处理好每次的突发事件,化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决,让消顾客更加认同你或者你的团队,再借由消费者之口,为你不断传播好口碑,这是管理者的成功。

6.做学习型创业者。学习型组织(learningorganization),美国学者彼得圣吉()在《第五项修炼》(thefifthdiscipline)一书中提出此管理观念,企业应建立学习型组织,其涵义是为了适应不断变化的外在环境,组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造,以维持竞争力。笔者认为,现代社会要想取得不断地成功,必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈,大到一个企业,小到一个人,要想力争上游,就必须比竞争对手更快地掌握更多的新知识,这就需要通过不断的学习使自己处于不败之地。对于大学生创业者而言,除了书本的理论知识,更要的是向实践和社会学习,吸收各方面的知识形成综合能力。

7.具备社会交往能力。良好的人际关系,不仅能给人生带来快乐,而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人,而接触的人大多人都是与自己的利益攸关的。所以,从创业初就要学会跟各种人打交道;要尽可能地去结交人脉、认识朋友,使其舍得给自己投资;在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足,针对性地加以完善。

8.长期保持身心健康。创业者经常是要与孤独和挫折为伴,绝大多数的创业过程都不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”,也就是说人要适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态,需要在长时间的历练中找到有效的方法。而对大学生创业者来讲,他们一般都比较心高气傲,有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生要放低姿态,平静地去接受一切可能的打击。同样,在得意时,也要克服骄傲的情绪,切不可沾沾自喜、妄自尊大。大学生创业者年轻气盛,在创业中要循序渐进。人不可能一口吃出个胖子,所以,锻炼身体不仅可以使人有旺盛的工作精力,还可以使事业可持续地发展。

[1]孙鑫.浅谈我国大学生创业现状及对策[j].商界论坛,2012,(19).

[2]吴启运.大学生创业倾向影响因素的调查研究[j].科技创业月刊,2008,(11).

[3]菲利普科特勒(philipkotler).营销管理(marketingmanagement)[m].亚洲版:(第3版).梅清豪,译.北京:中国人民大学出版社,2005.

[4]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[j].徐州师范大学学报:哲学社会科学版,2009,(6).

[5]彼得德鲁克(r).管理实践(thepracticeofmanagement)[m].毛忠明,等,译.上海:上海译文出版社,1999.

就业创业指导实施方案范文(20篇)篇二十

有批评指出写一份商业计划书对改善企业的财务状况起到的作用很小。你本就不该指望商业计划书能有这样的作用。在企业的发展中,商业计划书做得很早,很难直接对销售或是企业利润起到直接的作用。但它帮你建起公司,让公司顺利运转,减少失败的可能,商业计划书会对企业的发展有长远影响。

首先,它强迫你检查关于公司运作的构思是否真的行得通。有时你的想法是错误的,你要及时改正。比如说,你计划给销售人员付工资。当仔细考虑你想达到怎样的销售效果,你就会意识到要给销售人员更有力的激励措施就业指导创业计划书就业指导创业计划书。结果你会发现,给他们提成,而不是固定工资会让你的生意经营的更好。虽然你之后也会摸索出这样的结论,但通过很多的试错和失败换来这样的结果比在商业计划书中做检测的代价大太多了。

其次,写下你商业计划中的重要部分会让你谨记它们。拿竞争来说,很多创业者着迷于他们的创业点子,但对市场竞争却关注很少。写下竞争对手的名字,他们的长处,超越他们的方法,创业者就能把重心放在这些领域,从而取得成功。

第三,商业计划书让你在很多可选项中做出明确选择。比如,你可能有三个供应商。报价最低的一个质量有瑕疵,信用也不高。而报价最高的那个会提供优质的产品而且还会提供金融服务。第三家的产品质量还不错,信用也有,报价居于行业一般水平。写商业计划书会迫使你分析出这三家供应商中哪家最适合你。而没有计划书,你可能会选择你遇到的第一家供应商而不考虑其他选择。

第四,商业计划书更利于交流。有一份制作精良的商业计划书,你更容易把你的商业构思讲给供应商听,讲给客户听,甚至是讲给你的丈母娘听。并且,写出来的商业计划书能让你的交流和视野一直聚焦在重点上。

一、公司简单描述。

二、公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标)。

三、公司目前股权结构(相关新闻:创业计划书下载中心|)。

四、已投入的资金及用途。

五、公司目前主要产品或服务介绍。

六、市场概况和营销策略。

七、主要业务部门及业绩简介。

八、核心经营团队。

九、公司优势说明。

十、目前公司为实现目标的增资需求:原因、数量、方式、用途、偿还。

十一、融资方案(资金筹措及投资方式)。

十二、财务分析。

1.财务历史数据(前3-5年销售汇总、利润、成长)。

2.财务预计(后3-5年)。

3.资产负债情况。

一、公司的宗旨(公司使命的表述)。

二、公司简介资料。

三、各部门职能和经营目标。

四、公司管理。

1.董事会。

2.经营团队。

3.外部支持(外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等)。

一、技术描述及技术持有。

二、产品状况。

1.主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等)。

2.产品特性。

3.正在开发/待开发产品简介。

4.研发计划及时间表。

5.知识产权策略。

6.无形资产(商标/知识产权/专利等)。

三、产品生产。

1.资源及原材料供应。

2.现有生产条件和生产能力。

3.扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力。

4.原有主要设备及需添置设备。

5.产品标准、质检和生产成本控制。

6.包装与储运。

一、市场规模、市场结构与划分。

二、目标市场的设定。

三、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析。

四、目前公司产品市场状况,产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和)。

产品排名及品牌状况。

五、市场趋势预测和市场机会。

六、行业政策。

一、有无行业垄断。

二、从市场细分看竞争者市场份额。

率等)。

四、潜在竞争对手情况和市场变化分析。

五、公司产品竞争优势。

一、概述营销计划(区域、方式、渠道、预估目标、份额)。

二、销售政策的制定(以往/现行/计划)。

三、销售渠道、方式、行销环节和售后服务。

政策(销售量/回款期限/付款方式/应收帐款/货运方式/折扣政策等)。

五、销售队伍情况及销售福利分配政策。

六、促销和市场渗透(方式及安排、预算)。

1.主要促销方式。

2.广告/公关策略、媒体评估。

七、产品价格方案。

1.定价依据和价格结构。

2.影响价格变化的因素和对策。

八、销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算、

一、资金需求说明(用量/期限)。

二、资金使用计划及进度。

三、投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)。

四、资本结构。

五、回报/偿还计划。

六、资本原负债结构说明(每笔债务的时间/条件/抵押/利息等)。

七、投资抵押(是否有抵押/抵押品价值及定价依据/定价凭证)。

八、投资担保(是否有抵押/担保者财务报告)。

九、吸纳投资后股权结构。

十、股权成本。

十一、投资者介入公司管理之程度说明。

十二、报告(定期向投资者提供的报告和资金支出预算)。

十三、杂费支付(是否支付中介人手续费)。

一、股票上市。

二、股权转让。

三、股权回购。

四、股利。

一、资源(原材料/供应商)风险。

二、市场不确定性风险。

三、研发风险。

四、生产不确定性风险。

五、成本控制风险。

六、竞争风险。

七、政策风险。

八、财务风险(应收帐款/坏帐)。

九、管理风险(含人事/人员流动/关键雇员依赖)。

十、破产风险。

一、公司组织结构。

二、管理制度及劳动合同。

三、人事计划(配备/。

招聘。

/培训/考核)。

四、薪资、福利方案。

五、股权分配和认股计划。

增资后3-5年公司销售数量、销售额、毛利率、成长率、投资报酬率预估及计算依据。

一、财务分析说明。

二、财务数据预测。

1.销售收入明细表。

2.成本费用明细表。

3.薪金水平明细表。

4.固定资产明细表。

5.资产负债表。

6.利润及利润分配明细表。

7.现金流量表。

8.财务指标分析。

1)反映财务盈利能力的指标。

a.财务内部收益率(firr)。

b.投资回收期(pt)。

c.财务净现值(fnpv)。

d.投资利润率。

e.投资利税率。

f.资本金利润率。

g.不确定性分析:盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析。

2)反映项目清偿能力的指标。

a.资产负债率。

b.流动比率。

c.速动比率。

d.固定资产投资借款偿还期。

一、附件。

1.营业执照影本。

2.董事会名单及简历。

3.主要经营团队名单及简历。

4.专业术语说明。

5.专利证书/生产许可证/鉴定证书等。

6.注册商标。

7.企业形象设计/宣传资料(标识设计、说明书、出版物、包装说明等)。

8.简报及报道。

9.场地租用证明。

10.工艺流程图。

11.产品市场成长预测图。

二、附表。

1.主要产品目录。

2.主要客户名单。

3.主要供货商及经销商名单。

4.主要设备清单。

5.市场调查表。

6.预估分析表。

7.各种财务报表及财务预估表。

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

5.广告创业计划书。

7.创业计划书ppt。

8.创业计划书的构成。

9.创业计划书。

10.毕业创业计划书。

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