教师从严心得体会(优质14篇)

时间:2023-11-05 作者:字海教师从严心得体会(优质14篇)

教师心得体会不仅是对教学的总结,也是对学生的观察和理解,可以帮助更好地了解学生的需求和问题。以下是小编为大家整理的教师心得体会,欢迎大家阅读和借鉴。

教师从严心得体会(优质14篇)篇一

“办好中国的事情,关键在党。”习总书记在多次讲话中强调了这句话,也充分显示了党在这天中国经济发展中的突出作用。党的十八届三中全会上透过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》用了一个篇幅强调了进一步强化权力运行制约和监督体系,着力规范党的权力行使,从源头上防治腐败,党要管党,从严治党,真正保证人民赋予的权力为民谋事。

“治国必先治党,治党务必从严。”习近平总书记从严治党的重要思想,是对世情国情党情的深刻分析,对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。

如何抓好从严治党,进而加强党的建设呢首先要有一个质的认识,坚定理想信念是从严治党的制高点,严格党内生活是从严治党的关键点,从严治吏是从严治党的着力点,求真务实是活的灵魂。这次培训的第一课就是贯彻群众路线,永葆政治本色,我们乡镇长要全方位的了解群众路线的内涵、开展这项活动的原因等,要思想认识到位,充分发挥带头示范作用。我们基层一线的乡镇长主要工作就是跟群众打交道,解决群众最迫切关心、最贴身的利益,想群众所想,解群众所急。我们党的根本出发点和落脚点是一切为了群众,我们所有动力的来源是一切依靠群众,我们党根本的领导方法和工作方法是从群众中来,到群众中去,这就要求我们平时工作中多走、多看、多听,多深入田间地头走两步,多看看所辖区内村庄的变化,多听听家长里短的村民的唠嗑话,时刻持续与人们群众的深厚情感。

在思想上有个质的认识还只是万里长征的起步,关键在于行,在于如何落实好从严治党。谢集乡地处偏僻,在临泉的东南角,自开展第二批群众路线教育活动以来,在党委政府的领导下,一向重视党的建设,结合我乡工作实际状况,我认为能够从以下几个方面加强党的建设。

一、加强政治纪律进而从严治党。严明党的纪律,首在严明政治纪律,最核心的是坚持党的领导,最根本的是同党中央持续高度一致。党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策持续一致的行为规范。我们党是围绕自己的政治纲领、按照自己的政治路线、为实现自己的政治目标而组织起来的马克思主义政党。要牢固树立大局观念和全局意识,防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,不搞“上有政策、下有对策”,杜绝有令不行、有禁不止。要牢固树立党章意识,自觉用党章规范言行,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。全党同心,其利断金,只要我们党思想统一、步调一致,就能引领中国巨轮攻坚克难、乘风破浪。

二、改善工作作风进而从严治党。改善工作作风,“八项规定”和省市县的各项规定是一个切入口和动员令,最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神,坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。改作风不是一阵风,而是一项长期而艰巨的任务,要求我们常抓不懈、常抓常新。我们务必时刻绷紧转变作风这根弦,不能松一阵紧一阵,不能敷衍了事,要敢于动真格,要真正出实招,改到点子上,改出亮点,改出干劲,努力提高党的凝聚力、干部的执行力、政府的公信力,切实推动各项工作落到实处。领导干部要能踏石留印、抓铁有痕,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。

三、加大权力制约机制进而从严治党。政治权力制约指的是防止政治权力的滥用和腐败,保证政治体系的良性运转,依据必须的规则和手段,对政治权力运作进行控制和约束。历史已经证明,不受制约的权力,比然会被滥用,必然导致腐败。简单地说,腐败就是国家公职人员对公共权力的非公共利用,是以公共权力的运用超出社会制度,法律或道德规范允许为前提,为个人或小群众谋私利,对他人及社会造成损害的行为。腐败是社会毒瘤,清廉是群众期盼。我们基层乡镇长要慎用权力,把权力关进制度的笼子里,从自身做起,杜绝腐败现象的发生。

教师从严心得体会(优质14篇)篇二

党坚强有力,事业才能兴旺发达,国家才能繁荣稳定,人民才能幸福安康。党的xx大以来,我们党坚持党要管党、从严治党,凝心聚力、直击积弊、扶正祛邪,党的建设开创新局面,党风政风呈现新气象。围绕从严管党治党提出一系列新的重要思想,为全面推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。

1.管党治党一刻不能松懈。

办好中国的事,关键在党。只有从严管党治党,才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。对我们这样一个有八千五百多万党员、在十三亿多人口大国长期执政的党,管党治党一刻不能松懈。指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”

政党作为一种为实现特定目标而组织起来的政治组织,自身建设和管理的好坏,决定着其生存和发展。这些年来,世界上一些老牌执政党衰败落伍、丢权垮台的教训极为深刻。无产阶级政党作为工人阶级实现其伟大历史使命的先进部队,更应高度重视加强党的自身建设,确保始终走在时代前列,肩负起历史使命。

从严管党治党,是我们党的一个重要经验。毛泽东同志在总结中国革命胜利的经验时,把党的建设作为三大法宝之一提了出来。九十多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱到强,成为世界上最大的社会主义国家执政党,成功地领导中国人民在革命、建设和改革道路上取得一个又一个伟大胜利,就在于我们党始终高度重视加强自身建设。我们坚持党要管党、从严治党,保持和发展了党的先进性和纯洁性,增强了党的创造力、凝聚力、战斗力,为事业胜利提供了根本保证。

当前,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,党肩负着历史重任,经受着时代考验。与国内外形势发展变化相比,与党所承担的历史任务相比,党的领导水平和执政水平、党组织建设状况和党员干部素质、能力、作风,都还有不小差距。一些干部得过且过,一些基层组织软弱涣散,不能发挥模范带头作用和战斗堡垒作用。一些党员干部作风问题比较突出,有的严重脱离群众,对群众疾苦漠然置之,甚至欺压群众、侵害群众利益;形式主义、官僚主义问题较为普遍地存在,奢侈浪费现象严重。一些领域消极腐败现象易发多发,不仅大案要案时有发生、令人触目惊心,而且发生在群众身边的腐败现象较多存在。这些问题必须引起我们高度警觉。

党领导人民已经取得举世瞩目的成就,我们完全有理由因此而自豪,但我们自豪而不能自满,决不能躺在过去的功劳簿上。只有坚持党要管党、从严治党,以改革创新精神推进党的建设,才能更好经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,更好战胜精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。二〇一三年七月,来到革命圣地西柏坡,谆谆告诫全党,“党面临的‘赶考’远未结束”,“所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,努力交出优异的答卷”。这体现了强烈的忧患意识,体现了把党建设好,确保党永远不变质、红色江山永远不变色的坚定决心。

“打铁还需自身硬。”“中华号”巨轮乘风破浪、顺利前行,关键靠党来掌舵,靠党来掌握方向。要坚持治国必先治党、治党务必从严,提高管党治党的能力和水平,靠“自身硬”凝聚起不可战胜的磅礴力量,创造无愧于历史的辉煌业绩。

2.补足共产党人精神上的“钙”

理想指引人生方向,信念决定事业成败。对理想信念的重要性,有个形象的比喻:“理想信念是共产党人精神上的‘钙’。”他反复强调,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。从严管党治党,首先就要坚定党员干部的理想信念。

“革命理想高于天。”这生动反映了崇高信仰对共产党人的巨大激励和鞭策作用。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。任何一名在党旗下宣过誓的共产党员都必须铭记,为了理想信念,就应该去拼搏、去奋斗、去献出全部精力乃至生命。

共产党人的理想信仰是什么?指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。在我们党九十多年的历史中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的就是这种信仰,为的就是这个理想。尽管他们也知道,自己追求的理想并不会在自己手中实现,但他们坚信,一代又一代人为之持续努力,一代又一代人为此作出牺牲,崇高的理想就一定能实现。

应该充分肯定,当前我们大多数党员、干部理想信念是坚定的,政治上是可靠的。同时,也要看到,在党员、干部队伍中,信仰缺失是一个需要引起高度重视的问题。有的对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想;有的不信马列信鬼神,从封建迷信中寻找精神寄托,热衷于算命看相、烧香拜佛,遇事“问计于神”;有的是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化,糊里糊涂当官,浑浑噩噩过日子;有的甚至向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心;有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑,甚至故意模糊立场、耍滑头;等等。事实一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。

崇高信仰、坚定信念不会自发产生。指出:“要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。”党的领导干部特别是高级干部,要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。广大党员干部要老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上。通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,不断筑牢理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚。

党的纪律是自觉纪律与铁的纪律高度统一,只有自觉遵守纪律,做到知纪、懂纪、遵纪,才能享受到纪律带来的真正的自由。党的纪律作为全党共同遵守的行为准则,规范和约束着党员干部的行动。对于组织而言,只有用严格的纪律来教育和约束广大党员、干部,对违纪行为及时进行纠正,对违纪的党员、干部及时进行教育和处分,将腐败分子及时清除出党,才能保证党的队伍的纯洁,保持先进本色,才能使广大党员、干部自觉地维护群众的利益,同损害人民群众利益的现象作斗争,进而提高党在人民群众中的威信,得到广大人民群众的信赖和拥护。对于党员干部而言,没有纪律就没有严谨、踏实的工作作风,遵守纪律,廉洁从业,是其必备的思想品格和政治品格。这就要求每一名党员都要时刻做到心中有道德、脑海有纪律、手脚有约束,必须树立三种意识:。

一是要树立遵守纪律意识。遵守纪律则是一种修养、一种品位、一种文明,党员干部更应该时刻以党规党纪为自己行动的准绳,并且做到不折不扣的执行。这就要平时自觉加强思想修养,强化思想理念的学习,时刻牢记党规国法并在实践中体现。

二要树立“敬畏”的意识。对纪律怀有敬畏之心也是一种信念、一种修养,党员干部必须模范遵守纪律,坚决维护纪律,带头敬畏纪律,绝不能认为纪律只是对自由的无谓约束。在工作上,要始终自觉做到敢于担当,恪尽职守,把纪律作为言行指南,坚持原则不走样、执行标准不走样、履行程序不变通,坚决维护纪律的严肃性和权威性。

三要强化纪律意识。党员干部应当自觉加强纪律修养,严格要求自己,重大问题要及时请示或报告,不能擅自作主张,各行其是,不能在执行有关政策时对自己不利的,玩“上有政策、下有对策”的把戏,更不能搞阳奉阴违。强化纪律意识,首先要明确纪律与责任的关系。各级党员干部既是党纪的遵守者,也是维护党纪的责任人,要把党纪、法律转变为高度的自律,无论是有人监督还是没人监督,都要始终如一、言行一致的遵守党纪国法。

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教师从严心得体会(优质14篇)篇三

从严治党主题教育活动以来,我认真学习了习总书记党的建设系列讲话精神及习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神,用心参加主题教育各项活动,对从严治党有了更为深刻的认识和体会。

一、管党治党一刻不能松懈。

办好中国的事,关键在党。只有从严管党治党,才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。对我们这样一个有八千五百多万党员、在十三亿多人口大国长期执政的党,管党治党一刻不能松懈。习近平总书记指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”政党作为一种为实现特定目标而组织起来的政治组织,自身建设和管理的好坏,决定着其生存和发展。这些年来,世界上一些老牌执政党衰败落伍、丢权垮台的教训极为深刻。无产阶级政党作为工人阶级实现其伟大历史使命的先进部队,更应高度重视加强党的自身建设,确保始终走在时代前列,肩负起历史使命。

二、强调“严”字当头。

党的十八大以来,“八项规定”的颁布、实施以及一系列违反“八项规定”典型案件的公布、处理,痛批“四风”与“四风”蔓延态势的有效遏制,群众路线教育实践活动的开展与“三严三实”专题教育的起步,无禁区、全覆盖、零容忍查处_分子,坚持“苍蝇”、“老虎”一齐打,证明了以习近平同志为总书记的党中央“严”字当头的治党风格。“严”则生威,中国_是拥有8600多万党员的大党,不“严”,难以治党,难以解决目前党的建设面临的问题,党的威信难以树立起来。正是由于“严”,党内积累的问题开始得到解决,党重新赢得了群众的认同和信任。

三、由从严治标走向科学治本。

无论“八项规定”、反对“四风”,还是铁腕反腐,都是治标之法而非治本之策。但治标能为治本创造条件、争取时间。全面从严治党的根本出路在于以制度管党治党,透过科学严密的制度安排,实现党的建设常态化。党的十八大以来,在对党内法规和规范性文件进行集中清理的基础上,着手制定和完善新的党内法规和规范性文件,使党的建设有章可循、有规可依。中央审议透过的《深化党的建设制度改革实施方案》,明确了今后几年党的建设制度改革的路线图、时间表,为深化党的建设制度改革带给了基本遵循。党的十八届三中全会将“完善的党内法规体系”纳入中国特色社会主义法治体系之中,使全面从严治党走向依规治党、依法治党。由从严治标走向科学治本,重新厘定了党的建设序列,明确了党的建设思路。

四、务必提升潜力素质。“打铁还需自身硬”

务必掌握过硬的本领。随着生活阅历和工作实践的积累,对自己的要求也要不断提高,不能因为工作和生活的“安稳”就放松警惕、降低要求,要时刻持续用心向上的学习和工作状态,不松懈、不懈怠,不断提升工作素养和处理具体问题的潜力。缺乏必要的潜力素质,只会变成“墙上芦苇头重脚轻根底浅,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”。有了潜力,就有了做事的“底气”,有了前进的自信。坚定了信心,就能更加从容地应对遇到的风雨、困难和挑战。

五、务必端正工作作风。“作风建设永远在路上”在工作作风上,务必发条紧绷、警钟长鸣,要端正工作态度,增进对工作的感情,在工作中充分向支部每位_人学习,投入更多的精力、更大的勇气和更高的热情,时刻持续党同人民群众的血肉联系,自觉自觉践行“三严三实”,踏踏实实为民服务。

教师从严心得体会(优质14篇)篇四

全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署“四个综合”战略布局的重要组成部分。全面从严治党,基础在于全面,关键在于从严,关键在于执政。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

本次全会特别强调了要将从严治党落到实处的重要指示。我作为一名大学教师,担负着教育下一代的重任。作为人类灵魂工程师,无论面对怎样迷离的尘世,都更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,如果要强调从严治党,我们党员教师应该要特别强调“廉洁从教、廉洁科研”,我认为每位党员老师都更要遵守职业道德,坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法:

第一,热爱教育事业。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,竭尽全力地去教育学生;才会三省吾身,更好地做到为人师表和廉洁从教。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。作为党员教师,只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

第二,正直诚信。这是教师为人处事的基本品格,党员教师更应该如此。正直诚信表现了一个人以科学、求实的精神处理个人与社会、事业的关系。教师的任务就是宣传科学,传播真理,教书育人,因此教师为人处事必须追求真理,尊重科学、公正无私、光明磊落、是非分明、伸张正义、正人正己。我们只有这样承担教师职责才能以道德楷模的方式影响学生。

第三,自尊自强。这是教师实现人生信念的良好品质。教师承担的是有社会责任、受人尊重的职业,因此党员教师必须严于律己,自尊自强。不做任何有损党的形象的事,高标准严要求,永不自满不松懈。

第四,艰苦朴素。这是无产阶级的优秀品质,作为无产阶级的党派,中国xx党员更应该保持艰苦朴素的优良传统。任何的事业成就,人生的业绩,都需要情志钻一、艰苦奋斗。教育工作虽然不舍风雨,但是是一种艰苦、呕心沥血的劳动。只有艰苦奋斗才能承担这一社会重大的责任,终生献身于这一事业。更重要的是,在社会主义商品经济发展的新时期,“安贫守志”更是教师敬业守则不可缺少的崇高品格。

第五,开拓创新。作为党员教师,我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进,促人向好。社会主义教育事业是不同于以往旧教育的崭新事业,尤其是我们正逢改革开放的关键时期,教育只有改革创新才能适应历史的变革。教师只有不拘泥教条,善于根据具体的教育情景机制灵活的组织教育劳动,才能培养出既符合统一的教育目标,又有丰富个性的新人。因此创新开拓是教师的重要品格,需要我们教师不因循守旧;不主观教条;不盲目崇拜;不固步自封,才能善于发现问题,勇攀高峰。

最后,自我约束、廉洁从教和从研。教师如果要做到廉洁从教和从研,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教、从研的最深厚的思想基础。

总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

"四个全面"的本质--宏大的战略布局。这个战略布局,蕴含了深刻的战略思想。第一次将全面建成小康社会,定位为"实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步";第一次将全面深化改革的总目标,确定为"完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化";第一次将全面依法治国,论述为全面深化改革的"姊妹篇",形成"鸟之两翼、车之双轮";第一次为全面从严治党标定路径,要求"增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性"。

每一个"全面",都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个"全面"加起来,相辅相成、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。

"四个全面"的意义--立足现实的战略抓手。"发展起来之后的问题,不比不发展时少"。"四个全面",正是在中国发展起来之后,更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择。从现实看,"四个全面"正是治国理政的"总纲"。四个全面"是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的"。从这个角度理解,四个全面,抓住改革发展稳定关键,统领中国发展总纲,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,是"坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手"。

"四个全面"的哲学--辩证统一的战略思维。"四个全面"的内容,既有目标又有举措,既有全局又有重点。四者不是简单并列关系,而是有机联系、相互贯通的顶层设计。建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党,"四个全面"的主线,勾绘出的是社会主义中国的未来图景。

通过学习,我深刻体会到我党改进工作作风,自觉遵守廉政准则,严以律己,廉洁自律,不搞特权,真正深入基层联系群众,时刻把群众安危冷暖放在心上,切实解决群众实际问题的优良传统。特别强调讲规矩,"没有规矩,不成方圆",从严治党,必从严纪律,让纪律成为真正的"铁规"、"禁律",才能保证xx决策部署不折不扣地落到实处。

作为一名基屋的乡医,作为一名党员,一定要从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把病人的需求放在首位,始终认为病人利益无小事,始终能够先病人之忧而忧,以严的标准要求自己,努力做好临床一线工作。通过患者和社会的反馈能让我更好的做到守纪律讲规矩,树立一身正气的良好医务工作者形象。

经常得反思工作中有没有失之于宽、失之于软的现象,强化自身责任意识,时刻牢记责任严明。要把纪律教育纳入医德医风医技教育和反腐败教育的工作之中。

近期间,通过参加一系列党的大众路线教育实践活动,自己知道,只要全党同志改进了作业作风,自觉遵守廉政准则,严以律己,廉洁自律,不搞特权,真实深化基层联系大众,时刻把大众安危冷暖放在心上,切实处理大众实际疑问,就真实刻画了公民公仆形象,就坚持了公民主体位置。

往后,自己将持续学习,增强“疑问知道”,以求真务实的作业作风,并联系实际不断丰富和深化对党的大众路线的知道,更加自觉地牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

xx曾说过:“我们xx人区别于其他任何政党的一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系,一刻也不脱离群众,全心全意为人民服务,一切从人民的利益出发。”党的历史经验证明,党群关系如何,是关系到执政党生存死亡和执政关系兴衰成败的一个根本问题,群众工作是党的永恒主题。

在经济高速发展的今天,我们更应该低下头来看一看我们的人民群众,关心人民过得好不好。我们要全面贯彻党的和xx一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民、务实、清廉”为主要内容,以贯彻落实xx八项规定、省委十项规定和市委20条规定以加强机关作风建设十条禁令的有关要求作为切入点,进一步突出党员领导干部作风和师德师风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题,提高做好新形势下服务基层、服务群众、服务师生的能力,保持与家长群众、广大师生的密切联系,促进学校教育又快又好发展,为加快港城教育事业改革与发展做出应有的贡献。

在开展党的群众路线教育实践活动中,我们要坚持群众路线,充分发扬民治,深入实际、深入教学一线、深入师生,深入学生家庭,做好接地气,真诚接受师生员工评议监督,把相信群众、依靠群众、服务群众贯彻在教育实践活动全过程中。

作为一名普通的党员,可能会产生一些模糊思想,任务谋划富民之策、解决群众困难是领导干部的事。其实不然,如果我们每一名党员都能从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众路线的冷暖疾苦放在心上,始终认为群众利益无小事,始终能够解民忧、帮民富,那么我们党的执政根基就会越筑越牢固。

通过这一阶段的学习与交流,我进一步加深了对群众路线的认识和感悟,增强了“践行群众路线,建设服务性教育”的自觉性和坚定性。

(一)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略为指导。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,为在新的发展进程中管党兴党、治国理政提供了思想武器和行动指南。中国特色社会主义基本方略第一条和第十四条,阐释了坚持党对一切工作的领导和坚持全面从严治党,充分体现了党的领导、党的建设的引领和保证作用。建设好伟大工程必须与时俱进,用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践,要牢牢把握坚持和加强党的领导和党的建设这个根本,坚持党要管党、全面从严治党,为实现“两个一百年”奋斗目标提供坚强保证。

(二)紧紧抓住加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。执政能力建设、先进性和纯洁性建设是党的建设的永恒课题。党的十九大报告在执政能力建设前增加“长期”二字,更加凸显党长期执政、全面领导要经受的重大考验,凸显保持先进性和纯洁性对巩固党的执政地位的极端重要性。长期执政的考验将更加艰巨复杂,警示我们必须不断适应中国特色社会主义事业的新形势,时刻防止背离党的性质和宗旨的倾向,时刻防止不正之风和腐败的侵蚀,确保红色江山永不变色。

(三)全面推进党的建设总体布局。党的十九大针对近年来管党治党发现的突出问题,抓住党内政治生活不严肃不健康这个总根源,提出全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争的党建总体布局。把政治建设和纪律建设纳入这一布局,是党的十八大以来党的建设实践创新和理论创新成果。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设的方向和效果;纪律建设是全面从严治党的治本之策,为其他各项建设提供规范和保障。党的建设是一项系统工程,要统筹推进、形成合力,不断提高质量和实效。

(四)建设勇于自我革命的马克思主义执政党。党的十九大报告明确提出,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。这是党的建设总要求,集中体现了党的基本性质、根本宗旨、鲜明品格和精神风貌。勇于自我革命是核心要义,管党治党最终目的是为了兴党、建设党,使党自身朝气蓬勃,不断提高党的执政能力和治理水平,引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。

本次全会特别强调了要将从严治党落到实处的重要指示。我作为一名大学教师,担负着教育下一代的重任。作为人类灵魂工程师,无论面对怎样迷离的尘世,都更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,如果要强调从严治党,我们党员教师应该要特别强调“廉洁从教、廉洁科研”,我认为每位党员老师都更要遵守职业道德,坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法:

第一,热爱教育事业。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,竭尽全力地去教育学生;才会三省吾身,更好地做到为人师表和廉洁从教。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。作为党员教师,只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

第二,正直诚信。这是教师为人处事的基本品格,党员教师更应该如此。正直诚信表现了一个人以科学、求实的精神处理个人与社会、事业的关系。教师的任务就是宣传科学,传播真理,教书育人,因此教师为人处事必须追求真理,尊重科学、公正无私、光明磊落、是非分明、伸张正义、正人正己。我们只有这样承担教师职责才能以道德楷模的方式影响学生。

第三,自尊自强。这是教师实现人生信念的良好品质。教师承担的是有社会责任、受人尊重的职业,因此党员教师必须严于律己,自尊自强。不做任何有损党的形象的事,高标准严要求,永不自满不松懈。

第四,艰苦朴素。这是无产阶级的优秀品质,作为无产阶级的党派,中国xx党员更应该保持艰苦朴素的优良传统。任何的事业成就,人生的业绩,都需要情志钻一、艰苦奋斗。教育工作虽然不舍风雨,但是是一种艰苦、呕心沥血的劳动。只有艰苦奋斗才能承担这一社会重大的责任,终生献身于这一事业。更重要的是,在社会主义商品经济发展的新时期,“安贫守志”更是教师敬业守则不可缺少的崇高品格。

第五,开拓创新。作为党员教师,我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进,促人向好。社会主义教育事业是不同于以往旧教育的崭新事业,尤其是我们正逢改革开放的关键时期,教育只有改革创新才能适应历史的变革。教师只有不拘泥教条,善于根据具体的教育情景机制灵活的组织教育劳动,才能培养出既符合统一的教育目标,又有丰富个性的新人。因此创新开拓是教师的重要品格,需要我们教师不因循守旧;不主观教条;不盲目崇拜;不固步自封,才能善于发现问题,勇攀高峰。

最后,自我约束、廉洁从教和从研。教师如果要做到廉洁从教和从研,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教、从研的最深厚的思想基础。

总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

党的以来,多次强调,“打铁还需自身硬”,“坚持党要管党、从严治党”,并提出“作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”。近期,我按照办里“从严治党”主题教育活动安排,结合青年干部理想信念教育培训,认真学习我党从严治党的历史源由,再次观看电影《焦裕禄》,积极过好支部组织生活会,使自己对从严治党的紧迫性和重要性有了更加深刻的认识,切实增强了践行“三严三实”的自觉性和坚定性。

从严治党要走制度化之路。固然,党性教育与道德建设对从严治党很重要、很关键,但更重要、更长效的是制度、是法律。毕竟一切有权力的人都爱滥用权力,权力不受约束必然产生腐败。明晰公权力底线的边界在国际上是通行做法,如目前已有90多个国家就公务员收受礼品这么细小的事情出台了法律法规。在中纪委第二次全体会议上讲话时指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。这一方面要以法律法规的形式明确规定国家公职人员的行为底线,便于审查和监督,美国政府详细界定礼物的含义和公职人员每年不得超过50美元、每次不得超过20美元礼物的规定,就可参考借鉴;另一方面可推行财产申报、公众参与监督等制度,并提升腐败案件查处概率,使其知易行难,从而解决我国目前腐败惩处力度不低但腐败发现概念较低、腐败现象仍较严重的问题。

从严治党方能取信于民。人心向背关系党的生死存亡。无论是土地革命时期的“不拿群众一针一线”,还是延安时期的“共产党员有犯法者从重治罪”,都是从严治党、依靠群众、为了群众的最好诠释。抗战初期,延安发生了“黄克功逼婚杀人案”,边区高等法院从严判处黄克功死刑。对此,毛泽东同志如是说:“正因为黄克功不同于一个普通人,正因为他是一个多年的共产党员,是一个多年的红军,所以不能不这样办。新中国成立之初,严肃惩处刘青山、张子善贪污案的果断决定,这一个案件教育了整整一代共产党人,真是“毙了两个人,党风好了20xx年”。而近些年来我们党内发生的严重违纪违法案件,性质非常恶劣,政治影响极坏,令人触目惊心。这需要严肃整治、从严治吏,才能改善党群关系,巩固我们党的执政基础。以来,我们党严格执行八项规定,“坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”,取得了明显成效,极大地凝聚了党心民心。

从严治党要从我做起。从严治党,我们每一位党员干部,都责无旁贷。要自觉加强党性修养,对权力有敬畏之心,常思反腐倡廉正反两方面的典型案例,常算自由帐、亲情帐、荣誉帐与经济帐,常想权力来源于人民,从思想上筑牢拒腐防变的防线。要不断加强工作中的公共行政伦理磨炼,树立正确的权力观和政绩观,透过机构编制工作看清我们所服务的广大人民群众,多考虑些人民群众日益增长的公益服务需求,多发挥好眼前的工作平台为人民群众做好事、办实事。

“党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。”

在庆祝中国共产党成立95周年大会上,提出了坚持不忘初心、继续前进的八方面要求,其中深刻阐明“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础”,对加强和规范党内政治生活,严肃党的政治纪律和政治规矩,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,全面净化党内政治生态作出明确要求。

就在中国共产党成立95周年前夕,中共中央政治局进行的第三十三次集体学习,主题正是严肃党内政治生活、净化党内政治生态。

开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统。我们党从成立之日起,就高度重视党内政治生活,在长期实践中逐步形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范。党的以来,以同志为的党中央将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把严肃党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置来抓,大力整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,严肃查处党员、干部违纪违法问题,坚定不移惩治腐败,完善党内法规制度,不断扎紧制度笼子。经过这几年持续用力,党内政治生活出现了许多新气象。

然而,有了新气象,并不意味着“老毛病”“污染源”已经得到彻底解决,祛病疗伤、激浊扬清可以画上句号了。从现实看,奉行一团和气的好人主义、拉帮结派的圈子文化、骑墙善变的功利倾向在党内政治生活中仍有市场,民主生活会上不闻“炮声”,没有“辣味”,“批评与自我批评”变成“表扬与自我表扬”;有的党组织党内政治生活走过场,以读报纸、念文件的政治学习为主,满足于人来了、会开了、记录了,形式化、随意化、平淡化乃至自由化、娱乐化、庸俗化让党内政治生活变了味、走了调;有的党员、干部对中央要求阳奉阴违,说一套、做一套,遇到问题“低头走”“弯弯绕”,遇到矛盾“和稀泥”“打太极”,遇到困难当“鸵鸟”、做“缩头乌龟”。

俗话说,开什么样的花,结什么样的果。严肃认真的党内政治生活对党员具有教育、改造、管理和监督作用,对党的组织具有凝聚功能。而非正常、不严肃的党内政治生活,则会使党的组织涣散、纪律松弛,是党员不讲政治、不守纪律、不敢担当的“源泉”。

党内政治生活与各级党组织、每一名党员息息相关。如果管党不力、治党不严,严肃党内政治生活、净化党内政治生态就会沦为空中楼阁。抓好了党内政治生活,全面从严治党就有了重要基础。指出,“严肃党内政治生活是一篇大文章,其中最重要的是围绕坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容,集中解决好突出问题”。全党都要行动起来,坚持问题导向,把自己摆进去,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争,为管党治党从宽松软走向严紧硬、保持党的先进性和纯洁性、确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心作出贡献。

本次全会特别强调了要将从严治党落到实处的重要指示。我作为一名大学教师,担负着教育下一代的重任。作为人类灵魂工程师,无论面对怎样迷离的尘世,都更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,如果要强调从严治党,我们党员教师应该要特别强调“廉洁从教、廉洁科研”,我认为每位党员老师都更要遵守职业道德,坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法:

第一,热爱教育事业。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,竭尽全力地去教育学生;才会三省吾身,更好地做到为人师表和廉洁从教。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。作为党员教师,只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

第二,正直诚信。这是教师为人处事的基本品格,党员教师更应该如此。正直诚信表现了一个人以科学、求实的精神处理个人与社会、事业的关系。教师的任务就是宣传科学,传播真理,教书育人,因此教师为人处事必须追求真理,尊重科学、公正无私、光明磊落、是非分明、伸张正义、正人正己。我们只有这样承担教师职责才能以道德楷模的方式影响学生。

第三,自尊自强。这是教师实现人生信念的良好品质。教师承担的是有社会责任、受人尊重的职业,因此党员教师必须严于律己,自尊自强。不做任何有损党的形象的事,高标准严要求,永不自满不松懈。

第四,艰苦朴素。这是无产阶级的优秀品质,作为无产阶级的党派,中国xx党员更应该保持艰苦朴素的优良传统。任何的事业成就,人生的业绩,都需要情志钻一、艰苦奋斗。教育工作虽然不舍风雨,但是是一种艰苦、呕心沥血的劳动。只有艰苦奋斗才能承担这一社会重大的责任,终生献身于这一事业。更重要的是,在社会主义商品经济发展的新时期,“安贫守志”更是教师敬业守则不可缺少的崇高品格。

第五,开拓创新。作为党员教师,我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进,促人向好。社会主义教育事业是不同于以往旧教育的崭新事业,尤其是我们正逢改革开放的关键时期,教育只有改革创新才能适应历史的变革。教师只有不拘泥教条,善于根据具体的教育情景机制灵活的组织教育劳动,才能培养出既符合统一的教育目标,又有丰富个性的新人。因此创新开拓是教师的重要品格,需要我们教师不因循守旧;不主观教条;不盲目崇拜;不固步自封,才能善于发现问题,勇攀高峰。

最后,自我约束、廉洁从教和从研。教师如果要做到廉洁从教和从研,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教、从研的最深厚的思想基础。

总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

教师从严心得体会(优质14篇)篇五

办好中国的事,关键在党。只有从严管党治党,才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。对我们这样一个有八千五百多万党员、在十三亿多人口大国长期执政的党,管党治党一刻不能松懈。习近平总书记指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”政党作为一种为实现特定目标而组织起来的政治组织,自身建设和管理的好坏,决定着其生存和发展。这些年来,世界上一些老牌执政党衰败落伍、丢权垮台的教训极为深刻。无产阶级政党作为工人阶级实现其伟大历史使命的先进部队,更应高度重视加强党的自身建设,确保始终走在时代前列,肩负起历史使命。

党的十八大以来,“八项规定”的颁布、实施以及一系列违反“八项规定”典型案件的公布、处理,痛批“四风”与“四风”蔓延态势的有效遏制,群众路线教育实践活动的开展与“三严三实”专题教育的起步,无禁区、全覆盖、零容忍查处_分子,坚持“苍蝇”、“老虎”一齐打,证明了以习近平同志为总书记的党中央“严”字当头的治党风格。“严”则生威,中国_是拥有8600多万党员的大党,不“严”,难以治党,难以解决目前党的建设面临的问题,党的威信难以树立起来。正是由于“严”,党内积累的问题开始得到解决,党重新赢得了群众的认同和信任。

无论“八项规定”、反对“四风”,还是铁腕反腐,都是治标之法而非治本之策。但治标能为治本创造条件、争取时间。全面从严治党的根本出路在于以制度管党治党,透过科学严密的制度安排,实现党的建设常态化。党的十八大以来,在对党内法规和规范性文件进行集中清理的基础上,着手制定和完善新的党内法规和规范性文件,使党的建设有章可循、有规可依。中央审议透过的《深化党的建设制度改革实施方案》,明确了今后几年党的建设制度改革的路线图、时间表,为深化党的建设制度改革带给了基本遵循。党的十八届三中全会将“完善的党内法规体系”纳入中国特色社会主义法治体系之中,使全面从严治党走向依规治党、依法治党。由从严治标走向科学治本,重新厘定了党的建设序列,明确了党的建设思路。

务必掌握过硬的本领。随着生活阅历和工作实践的积累,对自己的要求也要不断提高,不能因为工作和生活的“安稳”就放松警惕、降低要求,要时刻持续用心向上的学习和工作状态,不松懈、不懈怠,不断提升工作素养和处理具体问题的潜力。缺乏必要的潜力素质,只会变成“墙上芦苇头重脚轻根底浅,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”。有了潜力,就有了做事的“底气”,有了前进的自信。坚定了信心,就能更加从容地应对遇到的风雨、困难和挑战。

“作风建设永远在路上”在工作作风上,务必发条紧绷、警钟长鸣,要端正工作态度,增进对工作的感情,在工作中充分向支部每位_人学习,投入更多的精力、更大的勇气和更高的热情,时刻持续党同人民群众的血肉联系,自觉自觉践行“三严三实”,踏踏实实为民服务。

教师从严心得体会(优质14篇)篇六

***总书记强调,要全面贯彻党的十九大精神,重整行装再出发,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入,开创全面从严治党新局面。十九届中央纪委二次全会明确提出当前和今后一个时期全面从严治党的总体要求和主要任务,彰显了党中央坚定不移全面从严治党的坚定决心,向全党发出了管党治党再出发的进军号令。

一、坚持以党的政治建设为统领,旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。从提出“政治工作是一切经济工作的生命线”,到强调“到什么时候都得讲政治”,政治建设一直贯穿党的建设实践中。大量事实表明,党内存在的各种问题,从根本上讲都与政治建设软弱乏力、政治生活不严肃不健康有关。干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题。正因此,党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。

二、锲而不舍落实中央八项规定精神,保持党同人民群众的血肉联系。人心向背看作风。我们党来自人民、植根人民、服务人民,如果听任不正之风愈演愈烈,党就会脱离群众、失去生命力。“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”“会所里的歪风”“节庆公款送礼”……曾几何时,这些深受人民群众诟病的作风之弊大大损害了党在人民群众心中的形象。“全党同志在思想上一定要搞清楚一个问题,就是为什么要坚定不移反对腐败?人民把权力交给我们,我们就必须以身许党许国、报党报国,该做的事就要做,该得罪的人就得得罪。不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民。这是一笔再明白不过的政治账,人心向背的账”。

党的十八大以来,以***同志为核心的党中央把中央八项规定作为加强作风建设的切入点、全面从严治党的突破口。着力解决“四风”问题和群众反映强烈的突出问题,推动党风向上向好,以党风促政风带民风。

教师从严心得体会(优质14篇)篇七

党的以来,x_着眼于党和国家事业长远发展,围绕管党治党发表了一系列重要讲话,深刻阐明了从严治党系列重要思想和基本理念,为我们在新的历史起点上加强和改进党的建设提供了基本遵循。通过学习,我对从严治党也有了更深刻的认识。

从严治党要改进作风,加强作风建设。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的执政基础。目前,正在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。这次教育实践活动,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”,强调解决突出问题,深得广大党员和群众的拥护。按照x_关于“以踏石留印、抓铁有痕的劲头”抓作风建设的要求,每个党员干部都要不折不扣贯彻执行改进作风的各项规定,容不得抓一阵松一阵、热一阵冷一阵,需善始善终、善做善成,把走入群众“接地气”、扎根基层“转作风”的工作长效化、常态化,进而彰显毅力,增强实效。

从严治党要依法执政,加强制度建设。没有规矩,不成方圆。党内法规建设是党的制度建设的核心环节,要牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念,有步骤地统筹推进党内法规制定工作,严格执行制度,自觉维护制度,推进党的建设制度化、规范化、程序化。首先,要严格遵守党章、依规办事。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据,确保全党统一意志、统一行动、步调一致。其次,要健全权力运行制约和监督体系。落实“把权力关进制度的笼子里”的要求,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,就要努力在法治轨道上推动各项工作,不断建立形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

历史和现实一再证明,办好中国的事情关键在党。面对日益复杂的利益格局,面对不断高涨的改革期待,改革能否顺利推进,关键取决于我们党,取决于党能否发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。我们只有坚持从严治党,不断提高治党水平,不断提高党的执政能力,才能更好地应对日益复杂的国内外形势,才能更好地为人民谋福利,才能深化改革大业、永葆执政伟业。

教师从严心得体会(优质14篇)篇八

心得。

按照县局党委的部署,我组织我室民警认真学习了《人民警察法》、《人民警察内务条令》、“五条禁令”和“五个严禁”,结合分析总结分析我局当前的工作和队伍现状,特别是近期民警连续发生违法违纪行为现象,我认为我局队伍存在以下几个突出问题:一是抓队伍思想政治建设、教育方面还做得不够好,有时只埋头抓业务,忽视队伍的思政教育,有针对性细致工作还做得不到位,特别对个别问题民警的思想政治教育工作抓的不紧;二是业务指导和行政管理还存在这样那样的不足之处;三是抓法规制度规范民警行为,日常监督和突击抽查执行情况不力,四是发现问题迅速上升为理性思考,采取相应的应对措施也还不及时……等等。针对上述存在的问题,我认为我们在这次加强纪律作风建设专题学习讨论活动中要做到以下几点:

作,在实践中进一步增强自身免疫力,免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。

第二,把理论学习和业务学习有机结合起来,有效提高整体业务水平。用党委的要求对照检查自己的工作,总结优点,找出差距,切实在提高思想素质的同时,把业务素质、业务水平提高一个档次。

第三,把理论学习和职业道德的培养联系起来,端正执法为民思想,树立起良好的人民警察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来,正本清源,树立和展现良好的职业道德风范,实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题,只有把学习和培养职业道德联系起来,我们才能做到内强素质,外树形象。

第四,把理论学习和落实政策法规条例结合起来,从而提高自己遵纪守法的自觉性。学习《人民警察法》、《人民警察内务条令》“五条禁令”和“五个严禁”,就必须从“严”字入手,做到“五严”,即:真严,严得较劲;齐严,严得一致;会严,严得到位;细严,严得具体;常严,严得一贯。只有从严治警,才能有效避免、杜绝各种的违纪违法现象发生。

范,以自己实实在在的行动做到“八个带头”:带头以身作则,为人表率;带头严守纪律,确保政令、警令畅通;带头解放思想,开拓创新;带头求真务实,真抓实干;带头严格执行民主集中制,支持领导的工作;带头坚持执法为民,秉公办事;带头遵守党规党法,做模范党员;带头加强学习,苦练内功。

教师从严心得体会(优质14篇)篇九

从严是一种工作态度,一种对自己的要求,也是一种对他人的要求。从严对于个人的成长和事业的发展都起着重要的作用。在我工作的这些年里,我有着一些关于从严的心得体会。首先,从严要从自身做起,不断提高自己的能力和素养。其次,从严要注重细节,做到务实严谨。再次,从严要求自己做到诚信守信。最后,从严还要善于总结和自我反省,不断完善自己。

首先,我们要从自身做起,不断提高自己的能力和素养。要想做到从严,首先要从自己做起,在工作中要不断学习,提高自己的综合能力。要增强自己的专业知识,不断学习新知识,跟上时代的发展步伐。同时,还要不断提升自己的沟通能力和团队合作能力,培养自己的领导力,以便在工作中更好地推动事业的发展。只有不断提高自己的能力和素养,我们才能更好地从严对待工作,做到更好地工作。

其次,从严要注重细节,做到务实严谨。在工作中,细节决定成败。只有注重细节,我们才能将每一个细小的工作做到最好,才能做到更为务实严谨。在做每一项工作时,我们应该把时间和精力放在最关键、最重要的地方,不能马虎从事,临时敷衍。同时,我们还要反复的检查和整理工作过程中的每一个环节,确保没有任何纰漏。只有这样,我们的工作才能更加完整,更加出色。

再次,从严要求自己做到诚信守信。诚信是一种基本的工作态度,也是一种做人的原则。一个人如果没有诚信,不守信用,那么无论他多么有才华,多么高尚的品德,都是没有办法得到别人的尊重和认可的。只有做到诚信守信,才能够树立自己的良好形象,才能够让别人愿意与自己合作和交往。在工作中,我们要遵守工作纪律,不搞任何捷径,不做任何违反道德、法律和规章的事情。只有如此,我们才能够在工作中获得信任,赢得他人的支持。

最后,从严还要善于总结和自我反省,不断完善自己。总结是一种反思和沉淀的过程,只有总结经验,才能不断提升自己的工作能力和水平。在每一个工作任务完成后,我们都要及时总结自己的工作经验,从中发现问题、找出不足之处,才能在下一次的工作中避免犯同样的错误,尽快提高自己的工作能力。同时,我们还要反省自己的工作态度和工作方法,找出自己的不足之处,努力完善自己,提升自己的整体素质。

总之,从严是一种工作态度,一种对自己和他人的要求。通过不断提高自己的能力和素养,注重细节,做到务实严谨,要求自己诚信守信,善于总结和自我反省,我们才能更好地从严对待工作,达到自己的事业目标。只有以从严的态度投入到工作和生活中,我们才能够不断提升自己,取得更大的成功。让我们以从严为指引,为自己的梦想努力奋斗!

教师从严心得体会(优质14篇)篇十

“抓从严”是指对自身要求严格,对待工作要求更严格,督促人们严格遵守纪律和规定,不让任何不规范、不合法的行为发生。如今,我们的社会追求文明、法治,必须建立起严格的法规,对于那些违反纪律的人,不管他身份地位如何,都应该严格处理。尤其在最近的两年中,各级部门越来越重视抓从严,以此来遏止一些不正之风,这让笔者意识到:抓从严是非常必要的,而且政府部门和企业机构必须要将其贯彻到底。

第二段:对于抓从严理念的认识。

抓从严理念源于社会治理的需要,是为了强化对违法违纪行为的打击和惩治,促进社会风气向良好方向转化。笔者认为,推行抓从严的理念有助于改善言谈举止、倡导道德规范、让人们认清法律法规的重要性。同时,抓从严还能够增强职业道德意识,遏制“以权谋私”、“投机取巧”的行为,让各级公职人员为人民服务,警醒自己的言行举止,维护公共利益和社会稳定。

第三段:关于从严治党的做法。

从严治党在中国历史长河中具有鲜明的特色。感性认知和理性判断相结合,可以发现在进行从严治党时有一套系统化的做法,其核心在于加强监管和制度建设。从监督机制、从党性教育、从加强组织建设等方面形成一套完整的制度模式,从而让党员和公众对党风廉政建设有更深刻的认识。告诫公民要自觉民主意识,共建诚信社会,尘埃落定的从严治党理念已经开始渐入人心,体制机制也在不断完善,党风廉政建设正迈向更高层次,以保证大家的合法权益和国家的基本利益。

第四段:对参与抓从严的思考。

作为公民,参与抓从严的工作自然是义不容辞的。就个人而言,笔者在参与抓从严方面的心得有以下几点体会:首先,在平时的生活中一定要保持清明头脑,严守法律和规定,养成良好的生活习惯和精神风貌,不断提高自身素质;其次,在工作中尊重纪律和规章制度的管理,认真履行职责,不断加强自身能力的提升;最后,在社交中尽量争取更多的合法收益,积极推广正义和公正的思想,做到忠诚维护社会稳定和发展。

第五段:结论。

抓从严已经成为现今社会的一个重要方向,它不仅能够促进法制建设、提高职业道德修养、减少不良风气,还能够推动社会基层建设、实现公平公正、加强对腐败的治理。简而言之,抓从严是对一个社会文明程度的一种考验,是一种从思想和行动上不断促进社会发展的过程,因此,我们应该全面理解和贯彻抓从严的精神,形成一种“从严培育美好风尚,从严创造美好社会”的浓烈意识,在未来的日子里以实际行动去推动全社会的改善。

教师从严心得体会(优质14篇)篇十一

随着社会的发展和进步,法律和纪律对于维护社会的稳定和秩序发挥着越来越重要的作用。作为国家机关和公民必须通过从严抓纪律、抓法律、抓制度,营造一个创新、和谐、积极向上的环境。为此,本文旨在探讨在工作和生活中如何抓从严、从严抓好。

一、增强责任心。

从严抓好工作是我们每个公民和国家机关必须遵循的规范,增强责任心是保证从严抓纪律的前提。要坚持以人民为中心,认真履行职责,尊重职业、职业道德和职业规范,发扬艰苦奋斗、严格要求、实事求是、科学管理的作风;增强责任心需要我们不断学习、思考,更新观念、积极反思,才能更好的履行从严抓好工作的责任。

二、严把社会风气的纪律关。

严把社会风气的纪律关,是提高社会治理能力、维护社会稳定的基础,同时也是从严抓好工作的关键。在生活中,我们要讲究个人修为,崇尚守法文化,依法行业、自觉遵守规范,做到公私分明,切实履行社会责任。特别是在公共场所和公共服务场所,我们更要严守纪律,遵守规矩,爱惜公共资源,切实维护社会秩序和公共利益。

三、提高思想觉悟和道德修养。

提高思想觉悟和道德修养,对于从严抓好工作的成功实践至关重要。作为职业人士,我们不能将个人利益放在首位,而是应该以社会责任为根本,弘扬正气,增强道德担当意识。只有强化职业操守,坚持为民服务,把人民群众的利益放在心中、把人民群众放在心中,才能真正做到从严抓好工作。

四、保持清流意识。

要保持清流意识,抵制不良风气,坚决反对腐败行为。在个人工作和生活中,要严格遵循合法规定和人民群众意志,充分发挥党员先锋模范作用,对不正之风坚决说不;要经常进行自我加强和反思,做到强制自警、防范固化思想,争做清正之流,在工作和生活中树立正确的价值观念。

五、坚持从实际出发,谋求最大化的效益。

在工作和生活中,我们要从实际出发,谋求最大化的效益。在工作中,要做好工作计划和落实,充分发挥个人职业技能,设计和实施有效的工作计划和架构;在人际交往中,要尊重对方的意见和想法,坚持说实话、怎么说实话,避免言过其实;在生活中,要自律自重,不计划不行动的想法切记不要轻易实施,避免造成伤害或失误情况。

从严抓好工作不仅是一种规范,更是一种义务和责任,对于维护社会稳定、保障服务水平和促进和谐发展具有不可替代的重要作用。我们需要在工作和生活中不断增强对井盖板、社会责任和个人修养的意识和理解,持续落实从严抓纪律和制度执行的要求,始终坚持实践创新和理论创新,不断推进思想和作风的创新,努力为创造良好的工作和生活环境,营造和谐社会环境做出贡献。

教师从严心得体会(优质14篇)篇十二

作为一名学生,我们既是校园文化的倡导者,也是校园风气的塑造者。在校园中,每个学生都应该自觉遵守校规校纪,自觉规范自己的行为,在从严治理的环境下塑造良好的品德和习惯。今天,我就从个人的角度出发,结合我自身对于“从严治”心的体会与感悟,谈谈我在这方面的得失和心得。

首先,从严治心要注重德育的培养。学校教育的核心是培养学生的思想道德和法律意识。作为学生,我们应该时刻铭记自己在校园中的身份,时刻保持对自己的要求和责任心,发现问题及时纠正,并逐渐形成自己的正确价值观和行为准则。通过对德育的培养,我们才能够知错能改,变得更加懂得做人处世的道理。

其次,自觉行为是从严治心的重要一环。在校园中,自觉行为就是要做到主动遵守校规校纪,自觉保持良好的秩序和纪律性,自觉维护良好的校园环境。无论是课堂上还是宿舍里,作为学生,我们都应该自觉抵制一切违反规定的行为,从严要求自己做到守纪律、讲公德、持学德,时刻保持良好的形象,树立学校集体的威信。

此外,积极参与是从严治心的重要内容。一个学生不仅要有好的个人品质和行为习惯,更要有活跃参与的精神状态。在课堂上,我们应该积极思考,勇于提问,主动参与教学。在社团活动中,我们应该勇于承担,做到能参与就参与,能尽力就尽力;在奖学scholarships活动中,我们应积极努力,兢兢业业,力争成绩的优异,争取更多的机会。通过积极参与,我们能够更好地培养自己的实际动手能力,增强自信心和团队合作意识。

最后,只有明确目标,才能够坚守信念。希望之阳下,我把我们的梦孵腊。校园文化的核心理念是以学生为中心,关注学生的全面发展。在这个过程中我们要明确自己的人生目标,做到具有远大理想和坚定信念,不为外界的干扰而动摇。同时,我们要树立正确的人生观,坚守道德底线,锲而不舍地追求真理、美好和完善。只有明确目标、坚守信念,我们才能够在学校的精神文化建设中真正成为强者,为校园文化的发展贡献力量。

总之,作为一名学生,从严治心是我们应当怀揣着的美德和精神。通过德育的培养,自觉行为的执行,积极参与的态度以及明确目标的坚守,我们将走在校园文化建设的前列,不断提升个人素质、明确生活方向,为社会做出更大的贡献。我坚信,只要我们时刻保持问题意识,充分发挥学校精神文化建设的辐射力和引领力,我们必将成为一支具有无穷活力和创造力的生力军。让我们心手相牵,从自己做起,共同营造一片校园文化的净土,让校园充满阳光与和谐。

教师从严心得体会(优质14篇)篇十三

对接受当事人及其委托律师吃请、娱乐、财物的,一律停止执行职务;对利用职权插手案件办理影响公正执法、滥用职权侵犯当事人合法权益的,一律调离执法岗位;对徇私枉法、贪赃枉法的,一律清除出政法队伍;对构成犯罪的,一律依法追究刑事责任。

中央政法委四条禁令。

(一)绝对禁止政法干警接受案件当事人请吃喝、送钱物;。

(二)绝对禁止对控告、求助群众采取冷漠、生硬、蛮横、推诿等官老爷态度;。

(三)绝对禁止政法干警打人、骂人、刑讯逼供等违法违纪行为;。

(四)绝对禁止政法干警参与经营娱乐场所或为非法经营活动提供保护。

政法系统“五个严禁”规定内容。

一、严禁收礼受贿;二、严禁工作日中午饮酒;三、严禁酒后驾车;四、严禁参与赌博;五、严禁用公款和职务便利到营业性场所参与娱乐活动。

格言警句。

党风廉政建设:

清正廉洁作表率,身先士卒正风气。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

水以清为贵,人以廉为尊。

树一身正气恪循正道,盈两袖清风甘作公仆权力意味着责任,职位意味着奉献。

公平正义比太阳还要有光辉。

教师从严心得体会(优质14篇)篇十四

近年来,随着社会的快速发展,人们的生活水平不断提高,对于工作、学习和生活的要求也与日俱增。在这样的背景下,从严管理的理念逐渐被提出和普及。作为一种管理的方式,从严给我留下了深刻的印象,让我有了很多心得体会。

首先,从严要求高标准。在任何一个环境下,标准都是必不可少的。从严管理要求在工作、学习和生活的方方面面都确立明确的标准,严格按照标准执行。比如,在工作中,从严管理要求我们严格按照岗位职责履行职责,完成工作任务,并且按照规定的流程和要求,完成各项工作;在学习中,从严管理要求我们按照学校和老师制定的学习计划,认真学习,完成作业,并且积极参与课外活动;在生活中,从严管理要求我们自觉遵守各项规章制度,讲究礼貌待人,爱护公共环境等等。高标准的要求,能够更好地推动我们的工作和学习,使我们在各个方面保持良好的状态。

其次,从严要求严格执行。任何一个规定都有其存在的价值,如果不能严格执行,就失去了其意义和作用。从严管理要求我们不仅要明确标准,更要积极主动地执行,对自己要求更加苛刻。在工作中,从严管理要求我们要主动承担责任,不推卸责任,将工作做到最好,确保完成目标;在学习中,从严管理要求我们要严格按时上课,不能迟到早退,认真听讲,做好笔记,完成作业并主动提出问题;在生活中,从严管理要求我们要坚持健康作息,按时起床睡觉,保持良好的饮食习惯,不做有损健康的行为等等。严格执行,能够培养我们坚持和自律的能力,使我们能够更好地适应各种环境。

此外,从严要求严谨细致。世界上没有一项工作或学习是可以马虎处理的,只有将每一项细节都做到位,才能使事情更加完美。从严管理要求我们注重每一个环节的细节,严谨认真地对待每一项工作或学习任务。在工作中,从严管理要求我们要仔细核对每一份合同,不放过任何一个细节,确保准确和完整;在学习中,从严管理要求我们要认真记录每一堂课程,归类整理每一个知识点,不忽略任何一个要点;在生活中,从严管理要求我们要仔细照顾每一个公共环境,保持卫生和整洁等等。严谨细致,能够使我们更好地提高工作效率,减少错误的发生。

最后,从严能够带来改变。改变是每一个人都需要追求的,而从严管理恰好可以带来这种改变。从严管理要求我们不断审视自身,找出自己的不足,不断改进和提高。在工作中,从严管理可以帮助我们发现工作中的问题,提出解决方案,改进和优化工作流程;在学习中,从严管理可以帮助我们发现知识的盲点,提出问题并寻求解决方案,弥补自己的不足;在生活中,从严管理可以帮助我们树立正确的人生观和价值观,激发我们积极向上,勇于追求梦想。改变是一种进步,只有不断改变,才能适应社会的发展和变化。

总之,从严管理的理念给我留下了深刻的印象,让我有了很多心得体会。从严要求高标准,严格执行,严谨细致,并能够带来改变。只有在严格要求下,我们才能更好地适应社会的发展和进步,实现自身的价值和梦想。因此,无论是在工作、学习还是生活中,我将始终坚持从严,不断学习和提高自己,追求更高更远的目标。

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