二十四孝图读后心得(优秀8篇)

时间:2023-10-14 作者:GZ才子二十四孝图读后心得(优秀8篇)

读书心得是沉浸于世界的旅程,是与作者灵魂的交流。赶紧来看看下面这些培训心得的范文,或许对你写作有所启发。

二十四孝图读后心得篇一

品读完《二十四孝图》后,我不禁从内心深处发出感慨:”孝”,真是中华民族的传统美德!自古以来,”孝”就是一个人立身处世的最基本的道德规范,孝是做人的根本.因此,古人常说”百善孝为先”。从古到今,关于孝的感人事迹一直发生,件件都令我们深受震撼。

东汉时期,有一个人名叫黄香,他在九岁时母亲就去世了,所以黄香对父亲就更加孝顺、关爱了。严冬时,黄香就在父亲睡觉之前先钻进被子,用自己的身子把被子捂热,为的是让父亲能温暖舒适的'睡个好觉;酷暑时,黄香就用扇子将枕席扇凉,为了让父亲睡的凉快,自己不惜累的满头大汗。亲朋邻居知道后,都称赞黄香是个孝顺懂事的好孩子。

黄香长大后,当上了大官,但他体恤百姓,孝顺父母,百姓们都颂扬他:”天下无双,江夏黄香”。

曾有一个感动了全中国的故事,它让天下的母亲收获慰藉。

20xx年,一个叫田世国的人用他的实际行动,诠释了母爱大如天的真理。在田世国得知其母患得尿毒症后,他便偷偷地去了医院做了血样检查,配型成功后,田世国瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

手术成功后,田世国的母亲恢复得很好,然而,她却始终不知自己换上的肾是自己儿子的。田世国说:”如果我妈恢复得比较正常,器官排斥的比较小,我想这就永远是个秘密吧”。这是一个美丽的谎言,更是一份拳拳孝子心!

“孝”是华夏文明的不可或缺的必要组成部分,更是中华儿女恪守的人生准则。《孝经》上说:”爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”。就是说,如果一个人能真正做到敬爱自己的亲人,那么他必定会以同样的心态去对待别人。正所谓”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。由此可见,孝的传统美德意识已经似树根一般,牢牢地扎在中国人民的心中,丝毫不可动摇。

我们中有谁知道,在美国人眼里,中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做的最好的,而在美国是不可想象的,闻者感叹:我们自己丢掉、忽视的,发达国度的人却要拾起来。对此,我们是否应该反思?是否应该好好地珍惜古人为我们留下的这宝贵的精神财富?做”孝”不必轰轰烈烈,作为我们,在日常生活中,从身边的一些不起眼的小事做起,多一些为父母着想的地方,尽自己所能做一些令父母身心愉悦的事情。

大家共进一步,努力将中华传统美德—”孝”发扬光大!

二十四孝图读后心得篇二

二十四孝图是我国传统文化宝库中的瑰宝,它以二十四种孝行为主题,描绘了广泛而精彩的家庭场景。通过欣赏这些图画,我深感孝道的重要性和深远影响,也对人与家庭之间的情感联系有了更深刻的理解。下面我将以五段式结构,谈谈我个人对二十四孝图的心得体会。

首先是让我印象最深刻的几幅作品。其中,赵孝端救母、孔融让梨、孟子养父、刘智养亲等都给我留下了深刻的印象。这些故事虽然具有不同的背景和时代背景,但都展示了一种自我牺牲的精神,表现了子女对父母亲的深爱与孝心。这些孝行或让人感动,或让人敬佩,更重要的是,在我浏览这些画作的过程中,很容易产生一种共情和共鸣。

其次是二十四孝图给我带来的教育启示。在现代快节奏的社会中,人们常常容易忽视家庭中的孝道。然而,欣赏二十四孝图使我深刻认识到,孝顺父母是传统美德,应该扎根于我们的生活中。这些孝事不仅要在日常生活中表现出来,还要内化于心,成为我们为人处世的基本准则。只有通过对孝道的理解和实践,我们才能真正传承和发扬中华民族的传统美德。

再次,二十四孝图的艺术价值也是我所欣赏和赞赏的。画作中采用了各种生动的色彩,富有立体感的线条勾勒出不同情境下孝行的精神内涵。在每个细节中,艺术家都倾注了大量的心血和智慧,使整个画面变得生动而有力。这种艺术性不仅使人们愿意欣赏这些作品,而且也更能使观众对其传达的主题有更深刻的体会。

此外,二十四孝图激发了我对中华传统文化的兴趣。中国有着五千年悠久的历史,其中包含了丰富多样的传统文化。二十四孝图作为传统文化的一部分,给我提供了一扇了解和探索中国传统文化的窗户。通过对这些孝行故事的欣赏与学习,我对中国传统文化的独特价值和智慧有了更加深入的了解。它让我更加珍惜自己的文化根源,同时也激发了我进一步学习和传承优秀传统文化的兴趣。

最后,二十四孝图让我明白,孝行不仅仅是生活中的一种表现,更是一种美德和修养。它不仅涉及到家庭成员间的关系,也彰显了人与人之间的和谐与互助。孝道不仅仅是传统文化的价值观,更是我们作为现代人应当追求的道德准则。通过欣赏二十四孝图,我更加坚定了努力培养自己的孝心,增强家庭彼此之间情感的决心。

综上所述,通过欣赏二十四孝图,我对孝道的重要性和传统文化的丰富内涵有了更深刻的理解。这些孝行故事不仅给我带来了教育启示,还激发了我对中国传统文化的兴趣。二十四孝图让我明白,孝行不仅仅是一种行为方式,更是一种美德和修养。我希望以后能将这种精神贯彻在自己的生活中,时刻保持对家庭的敬意和感恩之心。同时,我也愿意积极传承和弘扬中华民族的传统美德,为社会的和谐与发展做出自己的贡献。

二十四孝图读后心得篇三

孝,自古以来是我们华夏民族的优良传统,它一代又一代得传承着,迄今为止,依旧被人们所重视。孝,是一切道德的根本,一个都没有孝心的人,是没有道德的。孝,是一切品质中最为基本的一个,但是却又是最为重要,很多人也并没有做好的。孝,是一个人一生的作业,无论你是万人之上的富豪,还是流浪街头的乞丐,你都要孝敬父母,感谢父母。

身体发肤,受之父母。从出生到长大成人,都是父母辛辛苦苦将我们养育长大、教育我们,所以,孝敬父母是我们天经地义的。一个孝顺的皇帝,对百姓也能施仁政;一个不孝顺的皇帝,再兴旺的国家也会灭亡。一个人是否能够成功,最基本的就是从是否孝敬父母看出。

现在的年轻人变得越来越”繁忙”,经常早出晚归、游荡他乡,哪怕好不容易有时间陪父母,也总是厌烦地辞掉,宁愿去陪朋友一起发呆,也不宁愿回家看看愈发憔悴的父母。

近日有一档十分火热的综艺节目《旋风孝子》几位明星和他们的父亲或者母亲共度六天五夜,用自己的行动弥补失去的孝行,其中所有的家长都表示:自己的孩子太忙,并没有时间。这也引发了各大网络的关注:孝,是否被我们说得太过于轰轰烈烈,而忘记了自己的本质?父母并不在乎你的官衔职位,而是想要让你多陪陪她,就像你小时候他们陪你一样。尽孝并不是一两天就可以了,而是要每天都坚持,为父母做好每件点滴小事,让他们感受你那颗最诚挚的心就足以。

从现在开始尽孝吧!我想我们都不希望有后悔的那一天。

《二十四孝图》

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二十四孝图读后心得篇四

二十四孝图是我国传统文化中一部分重要的经典之一。这部书以24个孝行故事为主要内容,通过描述孝道的表现,反映了中国古代社会对孝悌美德的高度重视。近日,我在国家图书馆看到了二十四孝图的展览,对其中的故事和意义有了更深入的体悟。我深感二十四孝图是我们的宝贵财富,同时也对如何在现代社会中秉持孝道和传承中华文化有了更多思考。

首先,二十四孝图倡导的是尊敬父母的品质。母亲亲手为儿子熬草药、父亲背女儿走避仇敌等故事无不让人感动。在现代,父母是我们最亲近的人,但往往容易被忽视。二十四孝图的故事提醒我们,要尊重父母,向他们表达我们的感激与爱,为他们尽孝。记得我刚开始打工的时候,经常加班,几乎没有时间陪伴家人,甚至错过了父亲的生日。那天,我银行账户突然收到一笔转账,是父亲给我寄回来的生日礼物。尽管我只是一个不良习惯的孩子,但是父亲还是非常关心我,无论时间多么繁忙,他总是会给我打电话关心我。这让我更加坚定了要好好对待他们,尽孝的决心。

其次,二十四孝图强调了对兄弟姐妹之间的友爱和关心。在二十四孝图中,有一个故事是兄弟为肉救饥,只见对弟弟日夜饿肚子,分文未取一点。我想到了我和我的兄弟姐妹,我们虽然有时争吵不休,但在关键时刻,我们会相互支持和帮助。记得有一次,我的妹妹参加了一次拔河比赛,她非常紧张,我便默默地站在场边为她加油,为她鼓劲。尽管她的队伍没有获胜,但我知道她会感受到我的鼓励和支持。这个经历让我明白了兄弟姐妹之间的关心和友爱对于我们的成长和团结是多么重要。

再者,二十四孝图展示了对子女教育的重视。在这些故事中,父母都非常重视对子女的教育,严格要求,但又给予足够的关注和爱。其中有一个故事是孔子的母亲教育他要诚实。这让我想起了我的父亲,他一直很注重对我的教育和成长,他从小就教导我要诚实守信,坚持正确的道德底线。父亲经常会跟我分享他的人生经验和智慧,用他的话语激励我努力学习,做一个有用的人。这让我深感父母的教育对于孩子的成长来说,是至关重要的。

最后,二十四孝图激励人们勇于承担社会责任。其中有许多故事描述了人们为了救助他人而冒险,为社会做出贡献的精神。这让我想到了我所处的社会环境,我们应该主动参与社会公益事业,为他人提供力所能及的帮助。我曾经参加过一次志愿者活动,我们去帮助孤寡老人清理住宅,陪伴他们度过假期。在那一天,我看见那些孤苦老人的微笑,我感受到了无私帮助他人的快乐。二十四孝图教会了我勇于承担社会责任,尽自己的力量为社会做出贡献。

综上所述,二十四孝图不仅是我国传统文化的重要组成部分,更是对我们现代人的人生观和行为规范提出了挑战。通过阅读和研究二十四孝图,我们可以更好地体会到孝道的真谛,学习到尊重父母、亲情友爱、教育子女和勇于承担社会责任等品质。在现代社会中,我们要将这些品质融入生活,坚守孝道,传承中华文化,共同建设美好的社会。

二十四孝图读后心得篇五

二十四孝图是中国古代文化中一幅富有教育意义的图画,描述了二十四种孝敬父母的行为。这幅图让人们在欣赏美丽的艺术作品的同时,也能从中领悟到孝道的深刻内涵。在这幅图中,我被展现出来的孝道精神所深深打动,也让我对当代社会的态度产生了一些思考。下面将从图中的几种孝敬父母的行为出发,分享我的心得体会。

首先,图中的一种孝敬父母的行为是“尝娘煎豆”,即孝子替母亲翻煎豆子。这一行为似乎很简单,但却蕴含了深刻的孝道情感。在这个快节奏、强调个人利益的社会中,人们往往会忽略和淡漠对亲人的关爱。我们不妨借鉴这一行为,用自己的双手为父母做点力所能及的事情,关爱他们,陪伴他们,并且用心去体会其中的细微之处。

其次,图中的另一种孝敬父母的行为是“载母过河”,描述了孝子为母亲背负着过河。这一行为展示了孝道中的奉献精神。在现代社会中,很多人无法从事与父母相处的工作,尤其是在离家工作的孩子。但是,我们可以通过别的方式来尽可能地孝敬父母,比如打个电话,给他们寄些礼物,或者用心写一封信。只要我们把父母放在心上,并付出实际行动,就能够传递孝道的力量。

继续观察这幅图,我注意到了一种孝敬父母的行为是“割股救母”,写实了孝子为救难无私奉献的场景。在当代社会,很多人注重个人发展和物质富足,对公德、社会责任缺乏关注。因此,我认为我们应该从孝道中汲取力量,学会奉献,乐于助人。只有换位思考,用心倾听他人的需求,我们才能理解父母的需要,才能将孝乃一门艺术传承下去。

另外,我被图中描述的“窃钱买药”所感动。这一行为描述了孝子为了治疗父亲疾病偷偷拿钱的场景。现代社会中,药品价格高昂,医疗费用不断攀升,许多家庭难以承受父母的医疗费用。因此,我们应该从中汲取力量,多关心父母的健康,为他们的医疗费用提供帮助。我们可以节约自己的开销,为父母省下一点钱,使他们能够得到应有的医疗照顾。

最后,我注意到图中的孝敬父母的行为还包括“投母长江”,描绘了孝子的伟大牺牲精神。这一行为告诉我们,孝不仅仅是对父母有所帮助,更是对他们的无私奉献。我们应该从中汲取力量,学会珍惜与父母的每一次相处,并为他们的福利和幸福负责。我们需要明白,父母的身体健康和心理需求是我们孝敬的重要方面,只有真正关心和理解他们,我们才能够尽到我们的责任和义务。

总之,二十四孝图是中国古代文化中一幅富有教育意义的图画,通过描述二十四种孝敬父母的行为,让人们在欣赏美丽的艺术作品的同时也能领悟到孝道的深刻内涵。通过对这幅图的研究,我在当代社会中的态度上有了一些思考。我们不仅要尊重和传承这种传统文化,更要将其融入到我们的日常生活中,用心体会其中的细微之处,多关心和关爱我们的父母。只有这样,我们才能够实践孝道,传递爱心,并为构建真正和谐的社会贡献自己的力量。

二十四孝图读后心得篇六

捧着鲁迅先生那本朝花夕拾,翻了好一会儿,半天没憋出一句话来。虽说作者是中国现代文坛当之无愧的巨匠,但我总觉得他的文笔太过深沉晦涩。也许是我的觉悟低了些吧,连思想也有些不同的,就像那篇二十四孝图。

“百善孝为先”是古人的基本道德思想,二十四孝图本是一本宣扬儒家“孝”的观念的儿童传统读物。而鲁迅先生这篇文章就写在于“反对白话文”的潮流争锋相对之时。作者以激奋起笔,贯穿了辛辣的讽刺,痛斥了封建孝道的虚伪,表达了他的爱憎之情。

并不是否定鲁迅的观点。的确,新中国是需要像他这样敢说敢做的人才,也的确很渴望一个去打击封建残酷的声音。然而,对于他所言的观点我却意见相左。

不得不承认的是,二十四孝的确有着一些像“哭竹生笋”“卧冰求鲤”等匪夷所思的接近神话的故事。也有一些极端一味的如“老莱娱亲”“郭巨埋儿”。你可以称之为荒诞,但它只是仅仅起到警示后人的作用,目的还是好的。试问难道真的有人去学着文中那般卧在冰上,求着鲤鱼的到来?有真的有白发老爷在故作轩状吗?古代不受孝道的极为少见,也算是屈指可数。倒是在如今的社会不孝儿女诸多。父母含辛茹苦的拉扯长大,成人后却对父母不屑一顾,冷嘲热讽的比比皆是。子不嫌母丑,子不嫌家贫,我想现代人也逐渐丧失了这种传统了吧!孝并不像鲁迅所言的那番“难到了几十几百倍”。父母累了送上一杯热腾腾的暖茶,看见你把家里打扫的干干净净,看见成绩单上那喜人的成绩。我想知一切都足以让父母舒展眉头的了。可惜,有人连这一点小事也做不到,让双亲头上的白发添了一根又一根。

鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是二十四孝图。其实,二十四孝图中那些孝子们的故事,原本该是很感人的'。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已。

其中,我印象最深的是对郭巨埋儿的描写。这一段让我深刻的感受到封建社会的腐朽。鲁迅先生在旧事重提中说:“童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。”鲁迅先生还不无讽刺地说道,不仅他自己打消了当孝子的念头,而且也害怕父亲做孝子特别是家境日衰、祖母又健在的情况下,若父亲真当了孝子,那么该埋的就是他了。不是让谁照著学,而是一点,让大家明白,父母给予我们生命,我们应该去爱自己的的父母,害自己的孩子是不对的,但要学习这种文化,而非是模仿是通过故事告诉大家孝敬父母。

绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事。晋书?王祥传说他后母“常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归”。“将军跳下汽车去负米”,借用的是“子路负米”的传说。子路,姓仲名由,孔丘的学生。他服侍父母时,自己只吃粗劣的饭菜,为父母到百里以外去背米。”鲁迅在前文已说过,学“子路负米”并不难,而“卧冰求鲤”则有点危险。这里讽刺国民党反动派统治时期的社会状况,“整饬伦纪的文电是常有的”,但却很少看见那些“绅士”、“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”、“子路负米”这样的善事来。

让我们的英雄走下神坛吧,还他们各自的本来面目,那些不见得多么完美、然而充满了人情味的面容,那些褪去了“神”的光环、然而闪耀着“人”的光辉的面容。

让我们唱起普通人的赞歌吧,歌唱那些软弱、怯懦、犹豫背后的高贵与坚强,赞美那些挺立于平凡身躯中的铮铮傲骨。

二十四孝图读后心得篇七

二十四孝图是中国传统的画作,描绘了乐、何、孔、孟、宋、杨、卜等历代孝子孝女的事迹。这幅画意在告诉人们,孝顺父母是中华民族的传统美德,是中华文化的重要组成部分。看完这些画作,我深受感动,产生了很多的心得和体会。

首先,二十四孝图展现了中国传统家庭关系中的亲情。画中的孝子孝女们都是怀着一颗感恩和孝敬的心去对待父母的,他们用自己的十全孝行演绎了孝敬父母的美德。比如,乐毅替父报仇、杨孝文为母发憔悴等。这些孝子孝女们不仅顺应了中国的传统文化和家庭伦理,更凸显了中华民族崇尚亲情、崇尚家庭的价值观。

其次,二十四孝图也唤起了人们对孝心的思考。在画作中,有的孝子孝女不顾自己的安逸,甚至牺牲了自己的生活和利益,都是为了孝敬父母。这让我反思自己是否孝顺,是否尽到了自己的责任,是否为父母付出了足够的爱。这些画作具有很强的感染力和启发力,让人们明白了孝敬父母是一种责任和义务,同时也是一种幸福和幸运。

第三,二十四孝图传递了社会和谐的信息。孝子孝女们不仅在家庭中做到尽孝,还积极参与社会活动并助人为乐。比如,何许人救人于危亡之际,曹首图同情一只受伤的小狗等。这让我明白,孝敬父母不仅仅是孝敬父母,还包括了对周围人的关心和帮助。只有在一个充满爱和关怀的社会中,每个人才能感受到真正的幸福。

第四,二十四孝图也告诉了我们孝行的重要性。孝顺父母是中华民族的优良传统,是中华文化的精髓所在。孝顺父母并不仅仅是做一些表面的事,而是要从内心深处真正地尊敬和爱护父母。这种孝顺的精神和品质应该贯穿整个人生,成为我们为人处世的信条。

最后,二十四孝图也给予了我们“德行天下”的教益。孝顺父母是中华文化中最重要的美德之一,也是儒家文化的核心。在中国传统的儒家道德体系中,孝行是修身齐家治国平天下的基础。通过学习和理解二十四孝图,我们能够明白孝顺父母是一种道德的要求,是我们个人修养的体现,也是社会和谐的基石。

总体来说,观赏二十四孝图让我受益匪浅。它不仅让我深刻了解了孝顺的重要性,也唤起了我对家庭和社会的关注。希望通过我们每个人的努力,孝道文化能够在当今社会中焕发出新的光芒,传承和发扬中华民族的传统美德。

二十四孝图读后心得篇八

精选二十四孝图读书心得体会(一)

这篇文章的读书笔记我更是无从下笔,完全不懂文章的主旨。现在我才明白鲁迅先生竭力提倡白话文,推广新文化的良苦用心。中国历朝历代通用文言文,不管你是否饱读圣贤之书清一色张口闭口君子曰,之乎者也摇头晃脑的整日挂在嘴上。似乎这就是饱读圣贤书的证明。时过境迁,到了民国仍然离不开之乎者也,不说这些仿佛就不会说话了。文言文更加叫人难以理解。民国初期中国的文化发展几乎停滞不前,而在现代文化发展突飞猛进,是中国历史上任何一个时期都无法比拟的。在文化发展速度之快的今天文言文已列入学校教学课程,已被尊称为国学,成为中国文学史上的瑰宝,同时受到现代文学家们的尊崇。

我反反复阅读了十几遍,文章的潜在思想在说明一个我无法理解,思考还不够透彻的思想理念。应该就是鲁迅先生从个侧面来讲中国文学发展必须改革的一个趋势,其目的就是推行新文学,提倡白话文势在必行。先生提倡白话文主要原因,白话文深入浅出简单明了,无论老幼都可以学会听懂。文言文繁琐寓意深奥,叫人难以理解。孔孟之道讲的无非就是三纲五常道德伦理,陈旧的封建教育理念。贵为哲学也有不可取之处,其实就是封建思想在作祟。

鲁迅先生推广新文化,也并非一口否决了旧文学。先生写作时也会引用文言文,在文章中起到了承下启下的作用。文言文之所以让人难以理解,是因为短小精悍蕴藏很深的哲理。博学的人一看便懂可以完全理解;知识浅薄的人看到文言文就想云遮雾罩,无法领会其中的道理。

文章第一段,鲁迅先生一改文人墨客的温文尔雅,“要用最黑最黑最黑的咒文诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使堕入地狱也绝不悔改,总要诅咒一切反对白话文,反对白话者。”其实这并不是先生真正的恶言恶语,他也不是厌烦了白话文,只是借着这些话来发泄内心的悲愤。白话文及新文学不能推广应用,绅士们和资产阶级文人一味追求古人的孔孟之道周庄之理,却不知道自己的思想已到了不可救药的程度;并以此压迫剥削生活在黑暗底层的劳苦大众,使得他们永不的翻身。

鲁迅先生提倡白话文,推广新文学不是没有他的道理。清朝政府灭亡,一切科举制度也跟着消亡。前清遗留下来的秀才举人虽说满腹文采,却没有用武之地,与一块朽木没有什么区别。民国时期仍要使用文言文,就是那些残留在前清遗老们心里的封建思想封建礼教已根深蒂固,让他们顽固不化。民国初期的文人们不肯放弃已经不合时宜的思想教育方法,只知追求儒家学说。

不忘孔孟之道周庄之理也是无可厚非,但一味追求陈腐不思进取只会使人的思想退步,人类也就不会有新的文明。在一九一九年的五四运动就开展了提倡白话文推广新文学,反对文言文旧文学的口号。学生举行了大规模的游行来提倡新文学。由此表明这不仅仅是鲁迅先生的呼声,也是具有爱国思想的学生的呼声,更是全国各界爱国人士的呼声。急切呼吁民国政府推行实施新文学,使用白话文推广新教育体系,倡导使用白话文教学,却遭到了封建思想文人和资产阶级文人的无理阻挠。

白话文无法推行实施影响面之广是可想而知的。那些初读“人之初,性本善”的孩子们也有渴求新知识的心灵,有追求美的天性,厌恶了枯燥乏味毫无生趣的文言文。旧文学在一点点抹杀孩子们爱美的天性,一点点抹杀了孩子们对于学习知识的热情。封建思想和封建教育理念在禁锢着孩子们天真无邪的童真。

鲁迅对那些所谓的知识学者以老卖老非常痛恨。绅士们就见不得别人比他们小有成就,就会原形毕露的进行言论攻击。文人们也一定要骂“以为大悖于文格,亦即大损于人格。”绅士们自认为鲁迅先生提倡新文学,有违背中国自古传承下来的文学礼教,也就违背了做人的基本准则,有违孔孟之道周庄之理。鲁迅先生文笔犀利刻薄讽刺辛辣,对那些枉称文人的大学问家们一通胡劈乱砍,让他们遍体鳞伤羞愧难当。对那些资产阶级文人冷嘲热讽横眉冷对,毫不留情地揭开他们的伪善面具。

“幸而还没爬上象牙之塔去”。鲁迅先生的文章在当时的文坛以开拓出一片天地,也并非徒有虚名。先生在大力提倡白话文,提倡新文化,却遭到了同一时期的资产阶级文人和绅士的排挤,因为他们的眼里容不得半粒沙子。先生的文笔严厉批判资产阶级文人的腐朽,揭露资产阶级文人和绅士的假仁假义道德败坏的丑恶行径;揭穿他们文人外衣下隐藏的伪善的罪恶。鲁迅先生的文章让他们感觉如芒刺在背,永远感不到舒服。

鲁迅先生的文章受到爱国人士和青年学生的青睐。先生也是从前清走过来的,但骨子里却没有绅士和资产阶级文人的那种顽固不化保守的腐朽思想。激进爱国人士和学生喜欢阅读他的文章,主要原因是先生对新文学的创作激情。文章中融进了作者的灵魂,将他个人的新思想、人生观、道德观毫无保留地剖析在世人面前。没有虚假,更没有高谈阔论,显然一个坦坦荡荡的君子。和鲁迅先生比起来,他们就是龌龊小人。

另一个原因鲁迅先生的文章中文言文使用较少白话文较多,读起来自然流畅朗朗上口更容易理解,对读者有更大的吸引力。先生大力提倡白话文,所以先生首当其冲多使用白话文,以此来感染他身边的人都来学习使用白话文,也将所有人的学习积极性带动起来,白话文就会发展壮大。

鲁迅在校任教期间,陈西滢杨荫槐等为一派的资产阶级文人与先生水火不相容。他们反对白话文新文化的推广应用,极力阻止先生的倡导。陈西滢常对鲁迅先生进行言论攻击,还以此镇压学生响应提倡白话文新文化的运动。借此污蔑学生的爱国热情,破坏学生的爱国思想。鲁迅还借阴阳之说论证公正公理,谈论正义是非。在黑暗统治下的旧中国,仍是专权当道,谬论肆意横行,根本没有公正公理可言,这也是中国历代王朝的悲哀。

鲁迅先生笔锋一转,谈到了家藏的老书。唯先生专有的图画本子《二十四孝图》应言而生。孝无非是孝敬父母尊敬长辈,而在先生年少时看来实在太难。对于《二十四孝图》我很陌生,也是一次偶然在网络中浏览看到的并未在意,想不到这次写博文它帮了我大忙。当我再次查看时心中不免认同先生的言语。

《郭巨埋儿》真可谓是迂腐之极。不说现代人的不孝,换做是我也绝不会埋掉亲生儿子来奉养老母。郭巨为夫,可以耕田种地打柴度日奉养老母,也可供养孩子。郭妻可以纺纱织布做些女红,做些力所能及的事一样可以生活。为奉养老母节省粮食宁可埋掉儿子却不寻求生活出路,这和愚人有区别吗?一个活生生的生命就此完结不是太悲哀了太可怜了吗?一个不懂事的孩子只知道玩乐正是享受父母爱护的年龄,面临死亡都已无所知。一个地坑,一抷黄土,两个愚蠢的脑袋就要轻易断送一个鲜活的生命。愚蠢!以我看来这样的孝行应该受到严厉的批判。这样的孝千万不要有人拿来效仿,否则孝就会变成罪恶的帮凶。

《戏彩娱亲》虽然是孝子行孝,但也有不妥之处。高龄双亲在堂,老来子行年七十。挑水跌倒只要站起就会过去了事,即使父母心疼说些安慰的话,也不至于要装作小孩子哭闹来哄双亲高兴。这样一来倒显得做儿子的有失大体,不会让人认同,孝反而让人觉得掺了假也不会有教后人行孝的意义,只当是一个笑话来讲。

其他孝子图做起来倒也容易,只是当今社会不同于往昔,行孝也没有那样艰难。父慈子孝社会风气日渐好转,作恶忤逆也不多见。孝子图宣扬孝字当前含义颇深——为人子孝,育子承孝。让我感动的是《卖身葬父》孝子董永家境贫寒,无钱安葬过世的父亲就卖身为奴,真可谓之大孝。但在现代社会早已没有卖身葬父的说法,只是董永行孝为之感动为之钦佩。

孝的寓意广泛,并不拘泥于点面,也不一定要做到面面俱到。只要对父母没有忤逆行为,经常和老人沟通增进与老人之间的感情,都可以称为孝。孝是人的情感行为的基本准则。我想,对于孝有人会比我理解的更为深刻透彻。

难以理解的是文章最后一段。《二十四孝图》是封建社会宣扬孝道的故事,故事也着实感人。关键一点,用封建思想旧的观念宣扬这样的孝道让置疑。“老玩意”一词鲁迅先生似乎隐藏了什么没有说出来,是坚决提倡推广新文学的决心,还是藐视旧观念的陈腐?“本来谁也不实行”从本质上讲这种旧的思想观念驱使下做出来的孝道已经太显陈腐,应该淘汰。孝应该传承下去,但要切合实际的生活。

含有讽刺意味的是文章的最后一句,“直到她去世——这大概是送給《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢!”生老病死人之常情,祖母故去自己仍安然无恙,儒家宣扬的孝也就是一个失败,事实证明孝也会有错误,不一定要依他们所说去做孝子必须履行的孝子行为。

我的文学知识浅薄,只能凭我个人的感念来理解鲁迅先生的文章。这篇文章以《二十四孝图》为介质,阐述了儒家学说并非尽善尽美,也会有瑕疵。这样的瑕疵对人文教育没有任何帮助,只会将人的理性扭曲异化,就不再是真理,是悖谬是人类恶行的起端。旧文学旧思想已经不符合社会环境需求,就应该去掉糟粕,取之精华继续发扬光大。这就是社会所需求的,实际也是鲁迅先生所希望的。孔孟之道固然要学习,但绝对不可盲目是从,否则就会产生错误的认识错误的行为。

参考二十四孝图读书心得体会(二)

孝道,自古以来就是贯穿于国人伦理和美德的精髓。

闲暇的一个人去郑州城隍庙转了一圈,这是第三次来。第一次和同事,第二次和我弟。总觉得这个地方,有尘世难得的清净,总之,我钟爱那里。如果说前两次是看热闹的话,这一次就应是看到了门道。留心看了正殿两侧的垂直坡面上画的就是二十四孝彩图。想起了小时候,父亲常常给我讲这样的故事。

经典的二十四孝图读书心得体会(三)

随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重;“尝粪忧心”则让人恶心。

孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的,原本家道殷实,父亲死后,他把家产分为两份,给了两个弟弟,自己独养母亲,对母极孝。后来家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心养这个孩子,必然影响供养母亲,就和妻子商量:“儿子可以再生,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省粮食好供养母亲。”夫妻遂把儿子抱出,挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来,才免了儿子一死。

百善孝为先,“孝”是中华神州大地,最源远流长的中华美德,我们应该懂得理解长辈的心,懂得感恩、懂得孝敬长辈。只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

最后,我愿中华美德——“孝”道世代传承!

二十四孝图读书心得体会模板(四)

这样的一篇文章,虽然名叫《二十四孝图》,但其实并没有写出如何孝顺父母,没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧,他一直认为孝顺父母无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的,却又拼命引导要求人去做到,是便于统治,不从根本上解决贫穷问题,却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道,而且还对这种孝道加以宣扬。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的感受,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,以及了中国儿童可怜,对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

其实我们只要真正地爱我们的长辈,用亲情,用温暖感动他们就能真正做到孝顺,并且做好孝。

优秀的二十四孝图读书心得体会(五)

曾经以为,孝,就是听父母的话,好好学习,天天向上。但现在终于明白,有些事,并不是想象中的那么简单。比如说郭巨埋儿这个故事,说的是为了让母亲吃饱饭,竟要将未满三岁的儿子埋掉。我不禁倒抽了一口凉气:如果我的父亲也学着郭巨,那死的不就是哦?所幸我家还算比较宽裕,这还是落不到我头上的。但不仅仅只是母亲与郭巨是血肉之亲,那三岁的儿子也是人,也是他的亲骨肉啊!如此虚伪,真是令人哀叹!

其实,随着科技的发展,在以前我们认为是至孝的大好事,现在已用不着那么夸大其词的去做了。正如鲁迅先生所写的却很少见有绅士赤条条地躺在冰上面,将军跳下汽车去负米。这都是多此一举,若换在先前,你的这种行为回被大肆赞扬;若是现在躺在冰上用身体的温度把冰化开,不被人看作异类才怪。幸好只有少数的人会这样做,要不然,全世界就只剩下已至古稀之年的老人了。

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