在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
新时代好少年申报表自我介绍篇一
小杨为今年12岁，来自富拉尔基区和平街小学校五年四班。在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了这所全国文明校园里的文明气息，时刻严格要求自己，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，践行“八礼四仪”行为规范，努力成为一名讲文明、懂礼仪、有爱心的少先队员。
在学校里，她尊敬老师、团结同学，见到老师主动问好。课堂上，她认真听讲、积极回答问题，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花草树木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物。并能把垃圾分类堆放；不在校园黑板上、课桌上乱涂乱画；保持教室、校园整洁优美。她的环保意识非常强，也经常担心我国那些缺水少雨的干旱地区，于是她画了一幅名为《人工智能彩色降雨机》的科学幻想画，在青少年科技创新活动中，获得一等奖！
在寒暑假期间，她还积极参加社会公益实践活动。帮助孤寡老人打扫卫生，去看望齐齐哈尔sos儿童村的孩子们。用自己的零花钱给儿童村的孩子们买来学习用品和生活用品，能用自己的爱心来帮助儿童村的孩子们，这让她感到非常的快乐！
新时代好少年申报表自我介绍篇二
我校周xx同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从20xx年9月开始高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的.问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
在20xx年10月15日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确的说明了位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。
两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历，更使他会更加乐于帮助他人。他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为20xx年度xx好人榜，20xx年“感动xx”年度人物，20xx年xx市见义勇为先进分子，20xx年xx市最美中学生标兵。人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光！
新时代好少年申报表自我介绍篇三
xxx，女，是英才小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的'孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
新时代好少年申报表自我介绍篇四
周五放学时，老师布置了一项特别的作业——观看央视少儿频道播出的《全国新时代好少年》。周六晚，我便早早地坐在电视机前，满怀期待地等待着节目的播出。
晚八点整，随着两位主持人的闪亮登台节目正式开始了。在轻快的背景音乐下，主持人一一介绍了36名好少年的感人故事。他们个个品学兼优、朝气蓬勃，在勤奋学习钻研、勇于自立自强、传承红色基因、参与疫情防控、热心公益以及促进民族团结等方面表现优异，让我印象特别深刻，收获颇丰。
这些新时代好少年中，让我最佩服的是武汉市第二十九中学高三学生陈琪方姐姐。她勤奋好学，学习成绩名列前茅，艺术专业课表现突出。在疫情期间，她的母亲、外公奋战在抗疫一线，父亲参与社区值守，一家人聚少离多。
陈琪方姐姐不仅没让家人操心她的生活，而是静心写下《哥们，挺住!我把妈妈和外公都借给你了》《给武汉的一封公开信》两篇文章，其中一句话“我把外公和妈妈都借给你了”在网络刷屏。4月初央视新闻频道进行回访，她向全国人民介绍复苏中的武汉。她用文字助力抗疫，给逆行者以精神鼓励，注入暖心力量，真是太了不起了，我要向她学习，学习她的家国情怀!
而最让我感兴趣的是黄禹尘哥哥。他是福建省厦门第一中学高一学生，品学兼优，爱科学、爱钻研、爱挑战，四年级开始就参加各类电脑机器人竞赛并频频获奖。进入中学后的他，先后荣获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖、亚洲魔方赛冠军等大奖。我也热爱科学，可与他相比，我付出的真是太少了。我要向他学习，勤奋刻苦，加倍努力，争取早日实现自己远大的理想。
这些哥哥姐姐们并非都是天才，其实他们也是普通人，都是经过后天努力，经历过无数次失败而不气馁，坚定信念，才取得今天的成就。我们都是蜡烛，只不过他们先发光。虽然在点燃的过程中，会遇到狂风暴雨，这是必经的痛苦历练。我相信，只有经过了磨炼，才会有战胜一切困难的强大力量。我将坚持不懈，努力奋斗，实现梦想，为国添砖增瓦!
新时代好少年申报表自我介绍篇五
小刘，女，20xx年x月出生，xx县第二初级中学八年九班学生，共青团员，是个富有爱心、孝心，品学兼优，健康向上、积极进取的好学生。
小刘本是出生在一个温馨幸福的五口之家，爸爸、妈妈、哥哥和奶奶。虽然这是一个普通的百姓家庭，生活简单倒也其乐融融。可是天有不测风云，在她刚上小学一年级的时候，爸爸重病住院，从此这个家庭家境困苦而艰难。幼小的她就变得越发的懂事，她从不挑吃穿，不乱花钱；从未要求买过一个玩具，甚至妈妈给她的午饭钱她都省下一两元，积攒起来给爸爸付医药费。她心疼爸妈，学习之余她总是用她那稚嫩的小手给爸爸按摩、洗洗脚、擦擦脸；帮妈妈洗洗衣服拖拖地，照顾年迈的奶奶，做所有力所能及的事。她就是这样在这个重负的家庭中乖巧懂事的成长着，用她妈妈的话说“孩子的童年太苍白了”，游乐场没玩过，没要求吃过汉堡肯德基，有时妈妈觉得亏欠给她买点好吃的，她都会让给奶奶和爸爸，她说他们才是最需要照顾的人。孝敬长辈、礼让他人、奉献爱心的品格在她的点滴生活中逐渐形成。在她刚上初一时，妈妈主张给她买辆自行车以便上学，可是正赶上奶奶做手术，她又懂事的拒绝了，省下自行车的钱给奶奶看病，每天自己徒步上学。在家里她就是这样乖巧懂事、孝敬长辈、充满爱心的孩子。因为有她，这个家庭虽艰辛却也快乐的生活着。
在学校里，她是个德才兼备的好学生，她学习成绩名列前茅，学习刻苦、一丝不苟，勤思善问，发展全面。她从不与人斤斤计较，总是用一颗宽容的心对待别人。无论谁有困难，她都会不假思索的伸出援助之手。作为班级干部的她处处起模范作用，认真负责，严于律己。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。为提高班级的学习成绩，她常常用课余时间帮助成绩差的同学复习功课。在学校的劳动中，她总是抢着最脏最累的活干。一次，她自己一个人把比她都高的装满垃圾的垃圾桶连拖带抱的从四楼弄到了室外，累得两臂痛了好几天。妈妈心疼的问她为什么这么傻时，她却说“活最脏了，大家都不愿意干，可是活总要有人干呀，我就干啰。”
在社会上，她是个遵纪守法的好孩子，她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，积极进取，乐于助人。小小年纪，在她的思维里首先想到的就是别人，极富爱心。
她一直都是很节俭的孩子，可有的事情上她却很大方。去年，冯家镇有个孩子得了白血病，学校和各单位都发起募捐活动。她在学校已将自己的零花钱捐了，可是走在广场上又碰到一个单位召开的募捐活动，她又将自己准备买复习资料的五十元捐了。事后她没钱买资料，只好从同学那里手抄资料复习。妈妈问她干嘛要这样苦自己？她却笑嘻嘻的说“这不就是你常说的钱要花在刀刃上嘛！”她坚强自立、富有爱心、孝敬长辈、品质高尚，用一个13岁孩子的实际行动抒写着青春最华美的篇章。
新时代好少年申报表自我介绍篇六
__，__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生，一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢积极务实环境保护的行为，是人人称赞的“环保小卫士”。
在学校，他总是积极响应学校组织的各类环保活动：在“低碳生活，从我做起”的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下，该班同学成立“班级环保小分队”， 在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。
在社区，每逢假期，他积极参加“居住小区”公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。
“从点滴做起，尽自己绵薄之力!”是他的环保态度，他坚信，只要人人行动起来，我们的家园一定会是绿色的天堂。
新时代好少年申报表自我介绍篇七
xx是xx省xx市xx县xx中学校的学生,现年13岁,担任班干部。在老师眼里,她是一名刻苦学习的中学生;在父母眼中,她是一个充满孝心的好孩子;在同学看来,她是一位助人为乐的好朋友。娴静的外表,稚嫩的身躯,并不引人注目,但她孝心足以让她熠熠生辉。
孝心,就是充当妈妈的“传声筒”。看似柔弱但坚强乐观的xx出生在一个普通农民家庭,她的母亲患有先天性听力障碍,既听不见也无法正常的用语言表达,为了与妈妈交流,苗苗琢磨出一套特殊的唇语,和妈妈朝夕相处的十几年里,妈妈只要看她的嘴型就能明白其中的意思。因为她的坚持,她和妈妈勉强能够像其他母女一样进行交流。但就在两年前,苗苗以优异的成绩考上了县里的初中,周末才能回一次家。每次回家她都会把自己的时间安排地满满当当,做饭、洗衣服、打扫卫生,学业自然也不会落下。尽管懂事的苗苗已经尽力为妈妈分担家务,但妈妈的特殊情况还是让她放心不下。
为了让妈妈一个人在家的时候不那么孤单,与有声世界的沟通不那么困难,苗苗又决定带着妈妈学习手语。她用捡塑料瓶换来的钱买了一套手语书自己琢磨了起来。虽然手语的学习非常困难,跟我们学习汉字一样,全靠长时间的积累,从一个字到一个词语,再到一句话,每一个动作都需要记忆,这样才能掌握一套手语进行日常交流。但苗苗为了妈妈能够与邻里之间沟通,通过一个多月的练习,掌握了简单的手语交流,于是她开始当起了妈妈的小老师,教妈妈学习手语。年复一年的坚持,现在妈妈已经可以掌握一些简单的手语,和大家交流了。都说女儿是妈妈的小棉袄,但对于xx,她更是妈妈的“传声筒”。苗苗说:“不管未来怎么样，自己都会一直陪着妈妈,做她的传声筒。”
孝心,就是把“好吃的”留给妈妈。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。孝心是一种传递,xx在很小的时候就看着父母是怎样孝敬爷爷奶奶,有好吃的一定要请爷爷奶奶;农忙时节再怎么辛苦，爸爸妈妈总要替爷爷奶奶干重活;爷爷奶奶生病了她们陪伴左右,侍奉汤药……这些琐事从小便在她心中播下了爱和孝的种子。小学一年级的中秋节来临前,学校里给每个孩子发了两个月饼,其她同学都在狼吞虎咽的时候,xx却想到为家庭辛苦操持的妈妈，这些年妈妈也并没吃过什么好吃的,小小年纪的苗苗便悄悄咽下口水,将两个月饼放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个月饼拿给妈妈。妈妈看到书包里被压得有些变形的月饼,感动得留下眼泪。妈妈递给她吃,她却说:“妈妈,你吃吧,你是最累的。”对她来说,孝顺妈妈,就是要把“好吃的”留给妈妈。
孝心,就是承担起自己的责任。因为爸爸常年在外打工,苗苗就主动承担起了照顾家里的责任,只要放学回家就会帮助母亲做力所能及的家务事，如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服等,在农忙的时候她还要同妈妈一起帮爷爷奶奶做农活。她总是说:“我苦点累点,妈妈就轻松一些,我一定要尽力承担自己的责任。”
孝心,就是艰苦朴素,认真学习。xx深知自己家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具、买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,她从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是她却从未因此在学校自卑,相反,在生活中她一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,她也积极进取,用一次次优异的成绩回报父母。由于成绩优异,她在初一第一学期被评为优秀学生称号,同时还获得了全国英语竞赛全国二等奖。她知道认真学习,不让父母操心,就是最大的“孝”。这个家庭,父母勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。
上中学之后,她知道自己已经慢慢长大了,不应该在家人的呵护下理所当然的享受,相反,自己应该为母亲和弟弟着想,为这个家庭着想。对xx来说,家里条件不是很好,就不应该在物质上要求过多。去年过年前夕,妈妈看着她无论上课放假,都只有换洗的两套校服,衣服的颜色都变白了,看着其她同龄段的孩子穿得漂漂亮亮,觉得有必要给苗苗买一套新衣服了,于是,在放假这天,妈妈给她说明了买衣服的意思,没想到她却在纸上写下了自己的想法:“妈妈,我不买,我有校服可以穿,把钱省下来给弟弟买,爸爸在外面打工挣钱不容易,爷爷奶奶经常生病也需要钱!”，母亲听了她的话心里既心疼又感动,泪眼婆娑地把她搂在怀里。长这么大,苗苗从来没有一件象样的生日礼物,但她从来没有怨言,在她小小的内心里,只要爷爷奶奶、母亲身体健健康康的,父亲外出打工平平安安的,弟弟生活高高兴兴的,就是这个家庭最大的幸福。
光阴有限情无限,孝亲敬老是美德。每个人的生活本身就是平平淡淡的,xx自己做的是一些最简单、最平凡的事情,而她身为一名中学生,能够为这个家庭做的还很有限,能够回馈父母的也很有限,但是她一直努力着,在学习上不让母亲劳心,在生活上艰苦朴素。虽然这一切都显得很平凡,但平凡中蕴含着伟大和精彩。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人。
新时代好少年个人事迹材料
在xx省xx市xx区八角井镇有一位乐观的追风少年，名叫xx，今年13岁，大家都喜欢叫他“胖小孩”，因为他虽然壮壮地，智力却只有常人的6岁左右。添添的病情在幼儿时期就已经暴露出来，但直到准备上小学时，才最终确诊为——先天性智力障碍。记忆力差，吐字不清的问题一直伴随着他的成长，但乐观地他却没有因此而沮丧。
因为父亲常年在外打工，添添和妈妈一直跟外婆住在一起，作为家里的小男子汉，添添很早就明白，唯有自强、自力才是摆脱困境的唯一出路。2014年7月，添添收到xx市特殊教育学校的入学通知书，他很珍惜上学的机会，也从不放弃任何一门可以锻炼、提高自己的课程。他说：“别人都觉得我傻傻地，笨笨的，但是我不能放弃我自己，我要努力向前，阳光，坚强。”
通过在学校里的学习，添添不仅会唱歌，还能独自演奏钢琴曲目，但他最想参加的就是校轮滑队，因为每年全市都会举行残疾人奥林匹克运动会，他想穿上轮滑鞋，代表学校出战争取荣誉。可是他胖胖的身体，僵硬的四肢刚进校队就被教练说不适合学习轮滑，可添添没有放弃。为了能穿上轮滑鞋留在校队，他比别人付出了更多的努力。在学校、在家里只要有时间就会穿上轮滑鞋练习，队友们用两天的时间就学会了滑行，穿着轮滑鞋在地面上自由地穿梭，但他却用了一个月的刻苦练习才转动脚下的八个轮子。每一次集体训练时，其他小孩都休息了，但是他还是继续站立，或者继续滑继续练，直到达到自己满意的程度。在学习弯道的压步时，因为身体肥胖他抬不起脚，每次一抬脚就要摔倒，因为体重较重，摔倒后，他的脚、胳膊就会留下一个个伤疤。但尽管如此，他也从来没有放弃过，教练要求做20次的训练动作，他通常都会做100次。连放学回家后，他也是想着法子做练习，一步一步地走，一个动作一个动作进行反复练，为的就是把速滑技巧尽快地掌握。外婆心疼他，看他练习轮滑摔得全身都是伤，就偷偷地把他的轮滑鞋藏了起来，但添添没有放弃，趁白天外婆出门做保洁小工的时候，他又悄悄地穿上轮滑鞋，继续在家里练习。终于功夫不负有心人，汗水和努力终于给这个在轮子上飞翔地少年带来了喜讯，在xx市第九届残疾人运动会暨第四届特殊奥林匹克运动会男子轮滑竞赛中，添添荣获了两枚金牌和一枚银牌。而面对这份荣誉，可爱的他也说出了自己的梦想“以后会更加努力的学习轮滑，争取以后能当一名轮滑教练，靠自己的技能养活自己”。
从不被看好到手握金牌，13岁的追风少年添添，从来不向命运低头，靠自己坚韧的毅力，书写着属于自己的励志人生。自强的添添说：“现在外婆的年纪越来越大了，未来和妈妈的日子还得靠自己，自己现在多学一点，以后外婆便可以少一份牵挂”。勤奋好学的他，在学校里也是出了名的小暖男，经常伸出援手，主动帮助同学。每天他都会主动帮助坐轮椅的同学上下楼梯、扶同学上厕所、帮自理能力差的同学倒水、擦鼻涕等等。他说：“在学校里的每一个同学，都是特殊的个体，所以我们更加要团结互助，虽然上帝给我们关了一道门，但我们要自立自强勇敢地去寻找上帝为我们留的那一扇窗。”他的暖心、阳光也让很多家长为他这位小暖男竖起大拇指。大家都说，在xx同学身上体现出的种种闪光点，都是值得所有同学学习的，他就是新时代好少年的榜样。
新时代好少年个人事迹材料
xx，xx市xx小学学生，担任过值日班长、小组长、领操员等。她热爱读书，最崇拜的人是毛主席，从小便有强烈的爱国主义情怀，她是一个有理想和远见的新时代好少年。
自信乐观，让他人以我的存在而幸福
xx每天在学校帮助老师管理班级中的大小事务，关注同学们的动态，解决同学之间出现的困难，她处事有原则，做事有方法，处理问题淡定从容，从幼儿园开始，父母就引导她独立处理问题，和陌生人独自沟通，父母常教育：“沟通是解决问题的最好途径。”她从小就明白帮助别人才能得到真正的快乐，不论是在学习还是课外活动，xx总是一个积极份子，凡事冲在前，不计较得失，也从中获得了很多的收获，在六小龄童老师到校时不拘束不怯场，主动举手要求学习“金箍棒法”，并得到了六小龄童老师的亲身指点，收益良多，从中明白了任何事情都需要自己积极的争取和勇敢才能获得。在校期间得到老师和同学们的一致好评，她是一个有亲和力和感染力的新时代好少年！
爱国敬老，让助人之花因我而绽放
外公是一名老党员，从小受到熏陶，立志要成为一名国家的栋梁人才，放假第一要求去北京天安门看升旗和去毛主席纪念堂瞻仰，对爱党爱国，弘扬民族文化总是走在最前面。从外公植物人卧床两年多，父母日复一日的悉心照料，乐观积极的面对，看到了“乌鸦反哺”的真实，懂得了困难不会将自己打倒，只会让自己变得更加的坚强，父母的言传身教让她更深刻的理解尊老爱幼是我们国家的传统美德，先后参加市文化局举办的留守儿童旧物分享活动和市爱心联盟“一元城市生存”为敬老院筹善款的义卖活动，并获得支持率和筹款第一名。懂得感恩，学会包容，她是一个善良并热情的新时代好少年。
勤学善思，让知识海洋为我而波澜。
“莫好高骛远，稳健才扎实。”课堂上专注听讲，积极发言，课间勤思善问，与同学交流讨论；回到家中，她奋笔疾书，高效完成学习任务。在学习之余最喜欢的就是看课外书，哈利波特、马小跳和上下五千年等总能让她在其中找到共鸣，课外图书收藏数百本，最喜欢去的地方就是图书馆，从小就有一个梦想，可以拥有自己的读书会并和父母在为此而努力着。父母常常告诫她：“智者自律，强者自省。”在开学之初就制定学期的学习计划，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个刻苦好学的新时代好少年！
创新创造，让世界因我的一点点改变而美丽
学习之余，xx还喜欢开动自己的小脑筋，总是会提出很多奇怪的问题，为什么我们不去其他星球学习？为什么人们用塑料袋而不喜欢动手做小篮子？很多问题父母告诉她“你需要自己思考为什么？”，她从自己做起，用废纸做的小篮子和收纳盒，不仅自己用还带到学校给同学们，一起为变废为宝做宣传，做一个善于思考的新时代好少年。
自强自立，让德智体美的我全面发展
xx从小表现出表演的天赋，对才艺有着浓烈的兴趣，并从四岁开始坚持学习钢琴、舞蹈、声乐，先后参加了多次市内外小主持人、模特、唱歌和舞蹈的比赛，并获得了一些荣誉。
2017年xx市电视台首届少年电视舞蹈大赛总决赛《我的妈妈是清洁工》一等奖
2017年xx市电视台首届少年电视舞蹈大赛总决赛主持人
2018年xx市肖邦国际青少年公开赛钢琴组铜奖
2019年xx市少儿才艺大赛声乐组第二名
2019年xx市青少年科技创新大赛绘画二等奖
现钢琴二级、街舞二级、民族舞三级，立志成为一个德智体美全面发展的新时代好少年。
“温馨给予，”就像她的名字一样，感恩自己得到的一切，坦然自己面对的挫折，追求自己想要的生活，给予周围的人温馨、给予别人的帮助而使得自己快乐，刻苦学习，为自己的梦想而努力着！为自己的目标而奋斗着！为自己的独立而快乐着！用自己的努力回报社会、学校和老师的培育之恩，做一名敢想、敢做、敢负责人的新时代好少年。
新时代好少年申报表自我介绍篇八
王文彪，2014年10月25日生于古鄯古驿重镇。湘水养育，他的眼中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，他于不意间不断散发出自信与从容。
他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作;对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献;在家里，他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。不仅如此，他还主持学校文艺节目、指挥学校仪仗队。在各科老师的口中，总能听到：“王文彪，是个好孩子”。
奖项是耀眼的星星，学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。
一、自立自强成绩优秀
他的父母均在外地打工，他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家，父母陪伴成长的时间比较有限，但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书，没有人辅导他功课，他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班长和数学课代表，他一直希望，在当好老师的小帮手，争当学习的领头羊的同时，能带领全班同学的学业不断向上提升。
二、中华文化全面发展。
他热爱中华武术，“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”，象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读，不仅看《少儿百科》、《中华上下五千年》，也读《格林童话》、《鲁宾逊漂流记》、《神探福尔摩斯;他不但可以娓娓道出三十六计，而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事;他读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，不仅熟知来龙去脉，也能辨认主要人物的性格。
广泛阅读使他受益匪浅，动笔写作的能力也愈发出类拔萃，他的作品经常成为范文，并有数篇发表在校刊上。
三、品学兼优常怀感恩
他是个品学兼优的好学生，更是个爱心小天使。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，他追求纯真、无私无邪。在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，他从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。他们上下学一起走，在家一起玩，一起写家庭作业，他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学，性格内向，学习基础又差，他主动和她同桌，总是不厌其烦地帮助她，为她辅导作业，这些年来，这名同学在我的热心帮助下，各方面都有很大的进步。