在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
家庭应急预案篇一
一、指导思想:
为了推进我们学校书香校园的建设,提高同学们的阅读兴趣和阅读能力,学校决定举办“阅读”活动,让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。“阅读”活动的举办有利于营造和谐社会、和谐家庭、和谐邻居,也有利于提高家长的明理水平,更有利于培养孩子的阅读习惯。如果能够把这件事做好,那对学生来说,将是终生受益的事。
二、活动目的:
通过活动,激发学生与家长阅读书籍的热情,融洽家长与孩子之间的关系,促使孩子、家长在阅读中增长知识和智慧,在阅读中享受生活乐趣,在阅读中共同成长,唤起家长对孩子读书活动的重视和支持。
三、活动时间:
20__年3月至20__年6月
四、活动策略:
1、给家长寄发《“亲子共读”倡议书》,主要内容:如请爸爸妈妈每天晚上坚持和我们(学生)一起分享20分钟的阅读好时光,请爸爸妈妈监督我们的读书情况,也请允许我们监督爸爸妈妈的读书情况。请爸爸妈妈为我们营造一个安静、整洁的读书环境。要求家长将每周周日利用一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼品;过春节的时候,送好书压岁等。
2、在各班挑选5至10个家庭进行实验,成立家长读书委员会,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。
3、建立家庭小书库,亲子共读一本书活动。
4、教师、家长、学生共读日活动。
5、家长填写“亲子共读反馈表”
6、班级亲子读书交流会,各班组织5—8个家庭,以家长和孩子合作的形式,通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流内容还可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子形成浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的等。
4、亲子读书小书签、“读书摘要”卡片的制作。积极开展读书名言的征集活动,可以自己创作的读书名言制作成小书签。
5、亲子读书手抄报,读书个性卡片比赛,要求人人参与,内容与课外阅读有关。
6、亲子读书笔记展评,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来展评
9、制定好“亲子阅读”优秀家庭的评比细则。
六、具体安排:
发动阶段:(3月)
1、制定“亲子阅读”方案。
2、安排“亲子阅读共享书乐”的国旗下讲话,向全校师生进行宣传动员。
3、印发《“亲子共读”倡议书》,向家长介绍学校本次活动的相关内容。
实施阶段:(__。03月至__。06月)
1、有计划地进行“亲子阅读”。
2、举办一系列的相关活动。
总结阶段:(__年06月)
1、运用录像、展板照片等形式,进行“亲子阅读”活动成果的汇报与展示。
2、“优秀亲子阅读家庭”的评选。
3、“优秀亲子阅读家庭”的表彰及颁奖仪式。
附:“亲子阅读”优秀家庭评选细则
1、营造亲子共读的氛围,坚持周一至周五每天有不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。
2、家长每月带孩子逛书店不少于1次,购买自己喜欢的书。
3、家长和孩子可以各自选择自己喜欢的书阅读,也可以亲子共读几本书或几篇文章。
4、家长读书以后,要留下一定数量的读书笔记,每月月初学校发一张表格给家长,月底把填写好的表格交给班主任存档。
5、每个家庭提供家庭书橱,亲子共读的场景部分照片。
5、亲子阅读的字数:一、二年级达2万字;三、四年级达20万字;五、六年级达50万字。
6、每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务,都能评为“亲子阅读”优秀家庭。
家庭应急预案篇二
为深入开展xxx书香浸润人生悦读放飞梦想xxx读书活动,让书香从校园飘进家庭,使书香浸润着假期生活,我们诚邀您加入“创建书香家庭 奠基书香人生”寒假亲子阅读活动。希望您陪孩子静静地打开一本书,与知识为友,让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线,特此向全校广大学生家长发出如下倡议:
1、建议在家庭购置图书架,设置图书角,有一定的藏书量,为孩子创设良好的读书氛围。
2、家长和孩子共同拟定家庭读书计划,并按照计划开展家庭读书活动,让读书成为家庭的一种生活方式。
3、保证每天的阅读时间,低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级不少于1小时,高年级1—2小时,每晚进行亲子共读。
4、阅读方式灵活多样,家长、学生可一起读,边读边交流,也可分别自主阅读,然后进行亲子之间的好书推荐;在阅读过程中,要积累读书成果,可以写读书笔记、读后感、书评等,还可制作读书剪贴本、手抄报等。
5、经常到书店读书、购书,让读书成为一种休闲时尚。并以书代物奖励孩子,让书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。
6、为调动孩子读书的积极性,请及时将亲子共读计划、故事、感悟、经验等上传到每个班级建立的亲子共读博客。
7、市新教育实验领导小组办公室将在寒假期间通过《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏,连续刊登“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读体会、随笔等。
8、 新学期开学后,每个班级要展出本班的读书成果,学校将开展优秀“读书成果”展评活动。
家长朋友们, 爱孩子,就陪他一起阅读吧!
家庭应急预案篇三
灾难的发生总是让人猝不及防。“知道如何做”是我们保护自己、保护家人最好的准备和应尽的责任。
一、分析家庭成员应急避险能力
家里常住三口人,父亲、母亲、儿子。父亲和母亲均超35岁,身体健康。对家庭用水、用电、煤气使用较为熟悉,其中父亲对强电使用最为熟悉。儿子6岁,读小学一年级。对家庭用火、用电、用煤气能力不强。重点在教育儿子如何避险,提高儿子的应急能力。
二、懂得基本灾害知识及预防技能
1、通过看电视、共同阅读书刊等方法,一家人一起了解各种灾害事件的基本常识及应对方法。尤其是安全用火、用电、用煤气的知识。
2、让孩子牢记各类常用的紧急电话,如火警电话、匪警电话、急救电话等等,并告诉其使用方法。
3、和孩子一起了解家里、我们小区内及周边的地理环境、逃生通道、交通情况。
4、要求孩子准确说出家庭详细地址,并牢记父母的电话、家庭电话、其他亲人的电话。知道两种以上联系小区保安的方法。
5、让孩子知道家庭有哪些重点注意安全的地方,避险安全地方。
6、让孩子知道家里备用钥匙、医药包、工具箱等的放置处。
7、和邻居一起协同应付灾难,可以更好地挽救生命,保护家庭财产。
三、预防灾害措施
1、将“家庭紧急联络人”的号码和常用报警号码贴在家中电话机上或近旁。
2、为儿子准备信息联络卡。上面记录本人的名字、家庭地址、家庭其他成员及联络电话、年龄等信息。并在工作单位、孩子的书包备份,外出时在孩子衣服口袋放置一份。
3、随时检查家庭安全情况――
不要在衣橱等高处堆放行李箱等重物,以免坠落砸伤人员。?
储存家庭应急物品并准备家庭应急包。?
每半年给孩子们讲述一次安全知识,以免他们忘记。?
应在室内玻璃上粘贴胶纸,以防玻璃破碎飞溅造成意外伤害。?
让家人都知道电源总开关位置,并学会如何在紧急情况下切断总电源。?
家中勿堆积易燃物品。?
窗户应保持开关自如。?
每个房间都要找出逃生路线,如通过房门逃生或借助窗外管道逃生。?
检查家中电线有无老化、裸露甚至断裂等现象。?
厨房应备有灭火器,所有家庭成员须了解其使用方法。?
将家庭紧急联络电话贴在靠近家中电话的地方,模糊了要及时更换。?
须在家中浴室地板平铺垫子或大毛巾,防止孩子滑倒。?
灯具须远离窗帘、衣物等易燃物品。?
避免将盛水的花瓶、水杯等容器放置在电视机或影音器材上。?
排查家中其他的安全盲点。
四、应急物品准备
1、准备家庭应急工具?
简易灭火器(定期更换)。?
应急逃生绳:承重力不小于200千克,绳直径为25毫米至30毫米,外裹阻燃材料。?
简易防烟面具:当遭遇火警或遇到其他有害气体侵害时,取出面具戴在头上。?
其他工具:锤子、哨子、无线电收音机、电池、手电筒、针线、纸笔、地图、多用刀、防水火柴、蜡烛、铁杯、纸巾、录音机、毛巾、迷你灶、手套、指南针、太阳镜。
2、准备家庭医药包?
应该在家中或车里常备一个医药包,并保证家中成员都清楚医药包的位置和使用方法。?
如果进行户外活动,也应该随身携带一个医药包以备不时之需。?
药箱要确保孩子已经学会打开,但教育其要安全用药。?
定期更换药品,注意药品保质期。
医药包常用物品
医用材料
药用棉花、药用火酒、四方形消毒纱布、绷带、胶布、剪刀、体温计、棉棒、安全别针。
外用药
碘酒、眼药水、烫伤药膏、跌打膏药、消炎止痛药膏、创可贴。
内服药
止泻药、退烧片、保心丸、止痛片、抗生素、催吐药、胃药。
其他
消毒药水。
3、处理好家庭重要物品
重要的家庭文件装在密封防水的袋子中,注意备份。
(1)备份的钥匙、现金、驾照、行驶证等。
(2)关于家庭资产的各项资料,如存折、信用卡、社保卡、房产证等各种凭证。
(3)家庭资料(护照、出生证明、结婚证明、户口本、免疫接种登记本等)。
五、联合家庭成员进行安全练习。
要根据不同的情况,联合家庭成员进行练习,以应对各种危急情况。例如地震时应该如何逃生,发生火灾应该怎么办,如果孩子单独在家应该注意什么等等。
家庭应急预案篇四
1、有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁,
2、对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3、每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
4、家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。
5、家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。
6、家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
二、推荐方式
1、采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2、各班级先进行初评,名额不限。
3、学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求:
各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
xx小学
“书香家庭”评选具体要求
1. 班级按照“书香家庭评选方案”进行评选
2. 将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到,主题写清“xx班书香家庭汇总表”
3. 评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:
(1)彩喷一张a4纸大小
(2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事
(3)题目:家长自拟
(4)排版合理、布局美观
(5)周三下午3:00上交教育处
(6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与。
家庭应急预案篇五
1、冷静应对
当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探实着火方位。凡火灾幸存者大多方寸不乱,不大呼大叫,而是根据火势、房型,冷静而又迅速地选择最佳自救方案,争取到了最好的结果。
如果火势较小,可以扑灭的话,要积极抢救。如果楼道被烟火封死,烟味很浓,客房门已经烫手,说明大火已经封门,应该立即用湿棉被堵住门缝,防止进烟。
火势太猛,靠自己力量无法挽回的话,就要确定风向、迅速逃生。在火势未蔓延之前,朝逆风方向快速离开火灾区域,绝对不能贪恋财物,延误逃生时间,并在确定安全位置后迅速报警。
2、避免吸入烟雾
火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息。因为大火烟雾中含有大量的一氧化碳及塑料化纤燃烧产生的氯、苯等有害气体,火焰又可造成呼吸道灼道灼伤及喉头水肿,这些因素足可使浓烟中的罹难者3~5分钟内中毒窒息身亡。
逃生时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。另外,应低首俯身,贴近地面,设法离开火场,以避开处于空气上方的毒烟。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开。这样做是因为接近地面有新鲜空气。
3、不要乘坐电梯
楼内失火逃生时切记不要乘普通电梯。因为着火后一般都会停电,且电梯随时可能发生故障或被火烧坏,极易在电梯里被卡住无法逃出。应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑,如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到安全区域呼救求援,也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
4、及时灭火
如果逃生时身上不慎着火,应尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭,如果来不及脱衣服,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗,千万不要乱跑,因为乱跑会增加火与空气的接触,火会越来越大,切忌用灭火器直接向着火人身上喷射,因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
5、设法脱离险境
底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时,可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等,快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。
二、人身上着火怎么办?
人身上着火该怎么办呢?以下几种方法供大家参考:
1、不能奔跑,应就地打滚。
2、如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,浸入水中,或掼,或踩,或用灭火器、水扑灭。
3、倘若附近有河、塘、水池之类,可迅速跳入浅水中,但如果烧伤面积太大或程度较深,则不能跳入水中。
4、如果有两个以上的人在场,未着火的人要镇定,立即用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、扑、掼、或帮助撕下衣服,或将湿麻袋、毛毯把着火人包裹起来。
5、用水浇灭,但应注意,不宜用灭火器直接往人身上喷射。