方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
村级无邪教创建方案篇一
20__年，我村在乡政府的坚强领导下，在全村广大党员、群众的紧密配合下，创新思路抓改革，一心一意谋发展，以创先争优活动为契机，切实把各项工作落到实处，实现了基层组织的进一步加强，集体经济的进一步壮大，基础设施建设的进一步巩固，人民群众的安全感进一步增强。
一、党建工作
充分发挥村党支部的领导核心作用，引导党员学习实践科学发展观，开展创先争优活动，解决群众关心的热点，难点问题，促进干群关系，维护农村的发展和稳定。
1、远程教育。为充分发挥党员的先锋模范作用，保证党员先进性，20__年以来我村共组织党员收看远程教育 40 余次，内容包括党建新闻、乡村讲堂等。组织村组党员学习，并认真做好观看记录。
2、星期五“党日活动”。我村每周五召开党员大会，活动内容有组织大家学习、观看远程教育;由村支部书记带领大家进行环境卫生整治;学习党风廉政建设资料等。集中帮助村民解决实际问题。
3、积分制管理。对本村所有党员实行积分制管理。制定了积分制管理实施方案，对在职党员和无职党员分别制定了积分评定细则，每月按照积分评定细则对党员当月工作进行积分，并填写积分手册，年终对优秀党员进行表彰，对不合格党员进行培训教育。
4、升级晋档。今年以来，我村在乡党委政府的帮助下，在村民的不断努力下，由一般类村晋升为较好类村，人均纯收入也达到每人每年 13848 元，年终民主测评达到群众满意率 100%。
5、加强党支部组织建设。注重从村中吸收年轻有为、勇于创新的青年入党，夯实党组织。今年发展入党积极分子 1 名。
二、纪检工作
1、加强干部作风建设。村委会领导班子内部团结，积极开展批评和自我批评教育，树立全心全意为村民服务的观念。定期召开领导班子内部会议，力求把工作做细、做好。
2、深入开展廉政建设工作。每月进行一次党风廉政教育的学习会议，对村委干部着重进行廉洁从政意识教育，营造廉政为民的良好氛围，对党员进行增强纪律观念教育，保持_先进性的教育，对村民进行权利意识教育，鼓励村民负起监督责任，形成人人追求公平正义，敢于监督，乐于监督的社会风气。不断增强村委干部、党员和村民群众反腐倡廉的意识。
3、村务公开工作。今年以来，我村严格执行村务公开制度，设立村民监督委员会，监督审
查村委会的村务公开;并严格按照时间，形式和程序将村民普遍关心的、涉及村民切身利益的村务，坚持做到办事公正，处事公平，要事公开;规范村班干部廉洁自律行为，积极开展反腐倡廉教育，认真实行了村务、党务公开制度，提高了工作透明度。
三、治安综治维稳方面
村级无邪教创建方案篇二
以科学发展观为统揽，以“八荣八耻”和构建社会主义和谐社会为主线，以全面提升学校精神文明建设整体水平为目标，在学校内开展了“无_校园”创建暨“热爱科学、拒绝_”教育活动。
结合本校实际制订了本年度创建教育活动实施方案。警示教育活动围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对_”的主题，利用多种形式和途径，做到“进教室，进课堂，面对面”，“家喻户晓，人人皆知”。
为了切实加强对创建和教育活动的领导，学校成立了“无_校园”创建暨“热爱科学、拒绝_”教育活动领导小组，校长任组长、各年级班主任任成员。运用教职工大会、行政小组学习等形式，对全体教职员工开展一次全面的反_知识培训教育，通过培训和教育，提高思想认识，形成工作合力，明确工作思路，掌握工作技能。
开展好“四个”教育：一是通过班队会、晨会，对学生重点进行以《热爱科学、拒绝_》宣传手册为主要内容的相关法律、法规的宣传教育；二是充分发挥少先队组织示范、感召和引领的作用，大力开展社会主义荣辱观教育；三是利用家长委员会、家长会等渠道，运用学校有效资源，对广大家长开展经常性的“热爱科学，拒绝_”的宣传教育；四是以家庭道德文化建设为载体，全方位推进学习型家庭建设和宣传教育。通过多种形式的宣传教育，在学校真正形成人人爱科学，个个拒_的浓厚舆论氛围和健康向上、生动活泼的和谐教育的新局面。
为了加强“无_校园”创建和“热爱科学、拒绝_”宣传教育，学校积极开展“七个一”活动，即组织师生进行一次警示教育辅导报告；举办一次反_宣传教育图片巡回展览；召开一次“热爱科学、拒绝_”教育主题班会；组织全体师生观看一次反_宣传教育碟片；开展一次以“热爱科学、拒绝_”为主题的知识竞赛或书画比赛；利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行一次反_有奖征文或演讲比赛；组织一次“小手牵大手，共筑反_护墙”活动。把“七个一”活动与学生社会实践等活动紧密结合起来，进一步加深学生对生命价值的科学认识，进一步陶冶学生建设和谐社会的道德情操，进一步营造全校师生热爱祖国、热爱科学、珍爱生命、反对_的良好氛围。
通过创建和教育活动，广大师生进一步弘扬科学精神和人文精神，进一步提高对各类_、有害气功的反动性、欺骗性和危害性的认识，进一步增强对_的自我防范和抵御能力，进一步提升教师和学生自觉防邪、拒邪、压邪、打邪的能力和水平，全面实现校园“无_”的奋斗目标,为培养“四有”新人创设良好的崇尚科学氛围和育人环境。
林庄小学
村级无邪教创建方案篇三
以科学发展观为统揽，以全面提升学校精神文明建设整体水平为目标，在学校内开展了“无_校园”创建暨“热爱科学、拒绝_”教育活动。
结合本校实际制订了本年度创建教育活动实施方案。警示教育活动围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对_”的主题，利用多种形式和途径，做到“进教室，进课堂，面对面”，“家喻户晓，人人皆知”。
为了切实加强对创建和教育活动的领导，学校成立了“无_校园”创建暨“热爱科学、拒绝_”教育活动领导小组，校长任组长、各老师任成员。运用各种形式，对全体教职员工开展一次全面的反_知识培训教育，通过培训和教育，提高思想认识，形成工作合力，明确工作思路，掌握工作技能。
开展好“四个”教育：一是通过班队会、晨会，对学生重点进行以《热爱科学、拒绝_》宣传手册为主要内容的相关法律、法规的宣传教育；二是充分发挥少先队组织示范、感召和引领的作用，大力开展社会主义荣辱观教育；三是利用家长委员会、家长会等渠道，运用学校有效资源，对广大家长开展经常性的“热爱科学，拒绝_”的宣传教育；四是以家庭道德文化建设为载体，全方位推进学习型家庭建设和宣传教育。通过多种形式的宣传教育，在学校真正形成人人爱科学，个个拒_的浓厚舆论氛围和健康向上、生动活泼的和谐教育的新局面。
为了加强“无_校园”创建和“热爱科学、拒绝_”宣传教育，学校积极开展“七个一”活动，即组织师生进行一次警示教育辅导报告；举办一次反_宣传教育图片巡回展览；召开一次“热爱科学、拒绝_”教育主题班会；组织全体师生观看一次反_宣传教育片；开展一次以“热爱科学、拒绝_”为主题的知识书画比赛；进行一次反_演讲比赛；组织一次“小手牵大手，共筑反_护墙”活动。把“七个一”活动与学生社会实践等活动紧密结合起来，进一步加深学生对生命价值的科学认识，进一步陶冶学生建设和谐社会的道德情操，进一步营造全校师生热爱祖国、热爱科学、珍爱生命、反对_的良好氛围。
通过创建和教育活动，广大师生进一步弘扬科学精神和人文精神，进一步提高对各类_、有害气功的反动性、欺骗性和危害性的认识，进一步增强对_的自我防范和抵御能力，进一步提升教师和学生自觉防邪、拒邪、压邪、打邪的能力和水平，全面实现校园“无_”的奋斗目标,为培养“四有”新人创设良好的崇尚科学氛围和育人环境。
校长为学生做反_知识宣传
安全员为学生作反_知识讲座
学生作反_知识演讲
反_知识黑板报
拉一条反_警示标语
学生反_手抄报获奖
学生反_手抄报获奖
学生反_手抄报获奖
学生反_手抄报获奖
学生的手抄报作品展
学生的手抄报作品展
学生的手抄报作品展
组织学生观看反_教育片
学生反_知识演讲稿
2016年5月20日
村级无邪教创建方案篇四
以科学发展观为统揽，以全面提升学校精神文明建设整体水平为目标，在学校内开展了“无^v^校园”创建暨“热爱科学、拒绝^v^”教育活动。
结合本校实际制订了本年度创建教育活动实施方案。警示教育活动围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对^v^”的主题，利用多种形式和途径，做到“进教室，进课堂，面对面”，“家喻户晓，人人皆知”。
为了切实加强对创建和教育活动的领导，学校成立了“无^v^校园”创建暨“热爱科学、拒绝^v^”教育活动领导小组，校长任组长、各老师任成员。运用各种形式，对全体教职员工开展一次全面的反^v^知识培训教育，通过培训和教育，提高思想认识，形成工作合力，明确工作思路，掌握工作技能。
开展好“四个”教育：一是通过班队会、晨会，对学生重点进行以《热爱科学、拒绝^v^》宣传手册为主要内容的相关法律、法规的宣传教育；二是充分发挥少先队组织示范、感召和引领的作用，大力开展社会主义荣辱观教育；三是利用家长委员会、家长会等渠道，运用学校有效资源，对广大家长开展经常性的“热爱科学，拒绝^v^”的宣传教育；四是以家庭道德文化建设为载体，全方位推进学习型家庭建设和宣传教育。通过多种形式的宣传教育，在学校真正形成人人爱科学，个个拒^v^的浓厚舆论氛围和健康向上、生动活泼的和谐教育的新局面。
为了加强“无^v^校园”创建和“热爱科学、拒绝^v^”宣传教育，学校积极开展“七个一”活动，即组织师生进行一次警示教育辅导报告；举办一次反^v^宣传教育图片巡回展览；召开一次“热爱科学、拒绝^v^”教育主题班会；组织全体师生观看一次反^v^宣传教育片；开展一次以“热爱科学、拒绝^v^”为主题的知识书画比赛；进行一次反^v^演讲比赛；组织一次“小手牵大手，共筑反^v^护墙”活动。把“七个一”活动与学生社会实践等活动紧密结合起来，进一步加深学生对生命价值的科学认识，进一步陶冶学生建设和谐社会的道德情操，进一步营造全校师生热爱祖国、热爱科学、珍爱生命、反对^v^的良好氛围。
通过创建和教育活动，广大师生进一步弘扬科学精神和人文精神，进一步提高对各类^v^、有害气功的反动性、欺骗性和危害性的认识，进一步增强对^v^的自我防范和抵御能力，进一步提升教师和学生自觉防邪、拒邪、压邪、打邪的能力和水平，全面实现校园“无^v^”的奋斗目标,为培养“四有”新人创设良好的崇尚科学氛围和育人环境。
校长为学生做反^v^知识宣传
安全员为学生作反^v^知识讲座
学生作反^v^知识演讲
反^v^知识黑板报
拉一条反^v^警示标语
学生反^v^手抄报获奖
学生反^v^手抄报获奖
学生反^v^手抄报获奖
学生反^v^手抄报获奖
学生的手抄报作品展
学生的手抄报作品展
学生的手抄报作品展
组织学生观看反^v^教育片
学生反^v^知识演讲稿
2016年5月20日
村级无邪教创建方案篇五
在××街道党工委的领导下，在综治办的具体指导下，我社区创无_工作，坚持以“平安创建”为载体，以提升防范和反_工作整体水平为目标，以加强基层反_为基础，在完善长效机制、深化警示教育上下功夫。在宣传教育上做文章，为保证××社区社会稳定方面发挥了一定的作用，现将工作总结如下：
一、加强组织领导，防范和反_工作落实到实处
十分重视组织落实，专门成立了创建领导小组，并成立宣传小组、帮教小组、防范小组，由组长专人负责，组成了防范和反_的强有力的领导班子队伍。同时，将防范和反_工作纳入长效管理之中、纳入党建组织、纳入社会治安综合管理、纳入精神文明创建活动中。
........二、加强制度建设，努力促进防范和反_工作。
为了使防范和反_工作的向纵深发展，我们采取了每月召开一次反_工作会议，就综治工作防范和反_等工作开展专题交流汇报。及时了解，掌握情况，有针对有创造性地开展工作。将本社区防范和反_工作做细做好。
三、加强宣传教育，提升居民反对_的能力。为进一步落实上级关于创建“无_社区”的工作部署，我社区进一步加强创建工作力度，为社区繁荣发展创造了良好的社会环境。在防范和反_工作上，重点突出警示宣传教育。逐步扩大宣传教育面上，充实扩大宣传内容，形式多样化，开展了图片展览、挂横幅、打出标语、发放宣传单、上门走访等多种宣传手段，收到了较好效果。广大干部群众普遍认为，我们的创无_工作使他们深受教育，启发很多，并实实在在地增强了大家反_的能力、决心和信心。大家表示，将继续拥护创建无_各项........活动，并要积极参加，使我们××社区的创建无_社区的工作提高到一个新水平，圆满实现目标，为社会政治稳定做出应有的贡献。
....
村级无邪教创建方案篇六
景尚乡开展“无_乡”创建工作在县政法委、县防范办的正确领导和指导下，积极贯彻落实上级创建活动精神，按照创建工作的方案和要求，紧紧围绕“五有、四无、三能”的创建目标，认真开展创建“无_乡”活动的基层基础工作，为巩固我乡“无_乡”做出了积极的努力。现将我乡创建“无_乡”工作总结如下：
一、基本情况
自开展创建“无_乡村”活动以来，经过全乡上下协同配合、积极努力、扎实开展工作，我乡已创建县级无_乡镇，全乡创建机制不断完善，创建氛围日益浓厚，反邪成果充分体现，全乡政治社会局面稳定和谐、人民群众安居乐业、经济实现又好又快持续发展。
二、主要措施和经验
1、领导重视，组织健全。我乡党委高度重视创建“无_乡”工作，组织防范处理_工作领导组，及时研究工作，提出具体要求，各村进一步健全组织，统一思想，提高认识，形成党委统一领导，综治办具体负责，各单位齐抓共管，层层抓落实的工作机制，全面维护“无_乡”。
2、分工明确，措施得力。按照创建“无_乡”活动的要求和对照“无_乡”考核验收标准，结合乡工作实际，坚持不懈地开展反_工作，严格按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，将创建“无_乡”工作的任务落实到人，落实领导包保责任制和责任追究制。建立信息预警机制、快速应急处置机制和定期回访制度。一旦发现可疑分子从事_非法活动，立即启动处置_问题紧急预案，对重点目标、重点人群实际定点包干，严防死守。一旦出现新滋生_人员，立即成立帮教组织，指定帮教责任人对帮教对象定期上门走访教育，掌握思想动态，帮助解决生产生活中的实际问题。
3、广泛宣传，开展活动。一是会议宣传。乡、村结合各自召开的会议，开展基层党员干部反_警示教育，观看警示教育宣传光盘，从党员、干部做起；二是进行媒体宣传和开展活动。利用广播、多媒体等的覆盖优势，在各村开展“崇尚科学，反对迷信”村民大讲堂活动，宣传到每一个村民家中。三是结合校园特点，将反邪工作与未成年人思想道德建设、依法治校有机结合，制定学校反_工作实施方案，在广大教师、学生中扎实开展反_警示教育活动，建立校园内保责任制。通过以上宣传活动形式，进一步提高了广大人民群众认清_的本质特征、了解_的严重危害和识别_的能力，自觉主动抵制_，在辖区形成浓厚的反_氛围，使_在我乡无可乘之机。
三、存在问题及困难
2、个别村干部存在麻痹思想，工作缺乏主观能动性。由于防范工作是一项长期工作，进而出现个别干部的反_思想麻痹，重视程度有所下降，工作力度进强时弱的问题。一些村干部对反_工作重视不够，认识不到位，致使基层防范队伍不健全，战斗力不强。有的基层干部只注意到了本村的斗争形势的平稳，不留意全局形势的复杂，认为主动权已牢牢掌握，_根本掀不起风浪，致使工作应付缺乏主观能动性，任务落实缓慢。
3、对所在村的工作督导缺乏力度，奖惩制度不严明。督导的职能作用不能得到充分发挥，对上级防范部门的指示和要求制定的措施不具体，致使工作进展慢，落实难。工作奖惩及责任追究制没有量化到人，因责任不明确而出现落实不力的问题。
四、下一步工作打算
今后，我乡针对防范和处理_工作的新情况、新问题，进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度，全面巩固无_乡活动，有效地提高了农村基层干部防范和处理_问题的本领，增强了农民群众和农村中小学生识别和抵制_的意识，有力的维护我乡的社会稳定和经济发展。