唱不完的歌五年级（实用17篇）

优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇一

芳香里馥郁着吴语轻声的弹唱。

温柔的气息，落满了香樟树新绿的叶，

临水的韵致，月亮的声音……。

梦在衍生。

满是透明的灯光，

点燃了满天灵动的星子，

摇动红莲千万簇，

是管弦古典的情怀，

昆曲的妖娆，

点缀着芭蕉绿，芒果香，鱼儿活跃……。

自然的美，美的自然，

仿佛片片白云在天空翱翔，

前世的梦，今生的色彩，

雨水皴染的画，

桃花织就的江南风，

酝酿着连天的艳光，

把乳白的云幔摇曳舒展。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇二

一开始，我不是很适应西方人的风格，在早期年代，夹杂着浓厚硝烟的文书笔画，使人头晕目眩，惊心动魄，就连当代中国写风，也同样沉没在黑暗封建的统治下。而这本书，以超现实的风格与幻想的背景，塑造了真实的主人公。

每当在清晨之时，面向北方，看着天色明暗交织，面前广阔无垠，仿佛世界上只有自己，花海烂漫，瀑布一泻而下，山峰巍峨矗立，这时你才发现自己原来有宏图伟志，有自己从没有发现的力量与能力。排山倒海，气贯山河，上帝创造了万物生灵。佛祖，也架构出了世界百态，都将成为一串串值得我们去珍惜收藏，细细品味的永远不会结束的故事。每一处情节都会有晦涩难懂的地方，但正如那句话所说，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”不管曾经经历过什么，害怕过什么，都放下，未来的路很长，不是只停留在现在，勇于探索，寻找属于自己的真相。巴斯蒂安曾经这样对我说过，“先生竟然把我偷书这件事忘了，不过也没有什么，至少我没有失去，那个世界也没有灭亡，我在书中不断完善自我，重塑自我，我相信你也一定如此，我的朋友。”

这封信的羊皮纸已经残损，羽毛钢笔留下的字迹也开始模糊，过去了五年，这个故事却永远流淌、徘徊在我心间。知道某一天，这个世界摆脱自然规律，出现了一些巨大、恐怖的怪物，但一定持续停留在这片土地上，血红色的眼睛无神地张望整个城市，它散发的黑暗气息笼罩着世界，为改变着这一切，所有生灵放下自身的忧患，共同携手面对，抵抗它，他们坚信自己能够胜利，大家能够得救，历史将会记载，故事永远讲下去。

平日，时不时拿起这本书，随手翻阅，心中顿然有了理想有了志向，有了为自己永远编撰下去的故事的愿望。

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唱不完的歌五年级（实用17篇）篇三

爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。我始终不相信天才，我只相信那些真正通过汗水得到果实的人，那才是真正的天才。”所以，我不曾放弃，我依然努力。

面对可爱的校园，也有最残酷的--分数。你必须优秀，这样你才有属于自己的排名与地位。我们每天都努力着，努力学习，努力做人，一个个努力的背后就是无限的光明，我们为了不负众望在努力，同样为了给自己一个未来在努力。

以前小学的时候，总觉得学习并没有那么重要，只是像父母工作一样的职责罢了，完成老师任务就算是认真学习。慢慢长大之后，我才发觉学习真的很重要，如果只把老师的作业当作业是永远都学不好的，那些仅仅是你应当完成的，是必须的，要想更加优秀选择权掌握在你手中，自身也应该多做练习，上课认真听讲，不做与课堂无关的事，因此也会影响你的学习，现在我已经是个初中生了，是个懂事的女儿了，我依然努力，我更加努力。

在一节数学课上，老师在黑板上认真地讲着当天的学习内容，有一个简单的小问题我似乎还没弄懂，我清楚的知道要是不能把这个小到不能再小的问题弄懂，解决，今天的这一小节都不会做题目了。我一想，这可不行，中午的作业怎么办，要是这一小节不会往后的学习怎么办?数学本身就是我的弱势，我可不能让它再困难了。于是我向同桌请教，同桌并教我解题的方法与过程，我之后反复做这一系列的题目，日见熟悉了起来。我每天都在努力着，都是为了成绩能有所提升。

我们在无数个夜晚奋笔疾书，都是为了那最后一场考试。等我们结束这场考试，一起去海边散步，一起看星星，一起去看看外面的世界，一起过我们想要的生活。

我依然努力。

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唱不完的歌五年级（实用17篇）篇四

天晴晴，为了不辜负大好阳光，我踩着高跟鞋陪朋友在江滩闲逛了一下午，傍晚的时候却坐在石凳上，不想起来。

脚底生生地疼，今天出门穿的是细跟，有点不太适应，可能是路走多了，这会承受不了，直接罢工了。

朋友心疼地数落我，明知道要走路，还穿着高跟，不是受罪是啥？

我一时语塞，只能轻揉着脚，以缓解痛苦。

这样的疼痛，竟让我分外怀念那双老布鞋，手工平底的老布鞋，此刻是否已沾满了灰尘，躺在奶奶的孩提篮里，静静的陪我回忆。

80年代末90年代初期的农村，还没有现今这样的发达，节衣缩食是我们儿时生活的写照。那个时候，春夏秋冬四季尚为分明，而我们脚上的鞋却很少跟着四季的步调前行。

一双白色的鞋底，总是藏着奶奶挑灯缝纳的深夜，一层又一层的垫子，一圈又一圈的针线，针脚紧密而细致，鞋底舒适而柔软。鞋面的布片，是我们穿旧的衣服扯下来，拼接而成。在布料昂贵的农村，是舍不得用新布来做鞋子的，谁家孩童脚上若穿着绒布做的鞋子，大家都会艳羡不已。

也就是这样一双手工布鞋，伴着我们长大，每天穿着它，在家和学校之间的石子路上来回穿梭，脚底也不会感觉疼痛。春夏是一双单面的鞋，秋冬会添加一点自家产的棉花，抽出絮，塞在夹层里。两双鞋，构成四季，而我们总是很满足，也很珍惜。

时代前行，时尚盛行的今天，我们都习惯性的'踩着高跟鞋，穿梭于车辆人行之间，磨破的脚后跟和生疼的脚板，已失去了往日的舒适。老式的布鞋，怕是已随着流年逝去而失去了吧，而我却无端的怀念起来。

二、操场上的童年。

提起老布鞋，总是会想起已经远去的童年。

谁说毕业还遥遥无期，转眼却已各奔东西。我已经很久没有去看过那个母校，记载着我们启蒙教育的母校，坐落于东风支渠河畔，四层的楼，还是初入学的那一年兴建的，陪伴过我们七年的风风雨雨之后，时隔至今已近二十年之久。

枇杷树，亭亭如盖矣，又何止是枇杷树，广玉兰和教学楼的水杉树，怕是都已参天，而我们的回忆，却在慢慢远去。

最热闹的，莫过于课间十分钟，操场上活跃的人群，宣泄着45分钟的课堂束缚，踢毽子、跳绳、翻单双杠一系列的课间活动，怎奈何时间太短，趣味未尽，便在一阵刺耳的铃声中，散去。恢复寂静的操场上，广玉兰花落了下来，可能是远处的课堂，读书声过于震耳了吧。

童年的时候，我们总是渴望快一点长大，而长大后的今天，谁曾想过，自己会无比的怀念童年。操场边的榕树上，知了声声叫过的夏天，在这个再也不能天真的年龄里，显得无比珍贵。

我们都要长大，我们都要远去，而童年，也终将逝去……。

农忙时节。

人总是感性的，习惯于怀念一些事，一些物。不单单是老布鞋，还有家乡的石子路、油菜花、田野和小蝌蚪。在高楼林立的城市生活数年，而我更加想念的还是那些古朴的生活。

这个季节，也应该是田野里最热闹的季节，还有半月就是劳动节了。记忆里，应是快到农忙了。金黄的油菜花海，是丰收的标识，开花结果，油菜籽孕育在风雨里，由青变黄，慢慢成熟。农民们拿着镰刀，抢在大雨落下之前，紧急收割，一颗颗黑溜溜的油菜籽，混合着汗水，滚落进土壤里。不要以为这就是完结，其实这才是收获的开始。收割之后，晒上个三五天的太阳，再将油菜籽和油菜夹剥离开来，黑黝黝的一片，正好榨油，一年的食用油不用愁了，自家产的，想想都是香甜的味道。

油菜过后，精心培育的棉花籽也差不多露出了小苗头，我们顶着草帽，穿着布鞋，奔跑在田野里，培土、浇水、下苗子……农村的娃，都是家里的小帮手，毕竟，只有作物丰收，才有钱供我们继续读书，而读书，才是我们走出去的路。

农忙，也是我们一年最忙碌的时候，不仅要顾好学习，还要帮着收获庄稼。而这样的生活又是充实的，它让我们学会了很多事，包括农活、收割还有独立。

四、后记。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇五

德国的威尔科克斯说过：“当生活向一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事，而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”生活中的你是否也从别人的微笑中感受到尊重、肯定、接纳、关怀、友善,又是否将这种温暖传递下去呢?不要吝惜你的微笑,因为,也许不经意间你已经扫除对方心中的阴霾;不要吝惜你的微笑,因为,消除人与人之间的隔膜,也许就是一个微笑那么简单。

罗杨是一个四年级的男孩子,长的黑黑实实,留着小平头,平时少言寡语,在全班四十六个同学中,我第一个记住了他的名字,因为他的黑。同学们背地里戏笑他“黑珍珠”。面对罗杨这样一个性格内向的孩子,我想:平时生活中应该多引导他与人交往可能会更好吧。所以,每次在路上见到他,我总是微笑着向他打招呼,而他,总是红着脸回答后就跑开了。

一天上练习课,全班同学都安静地埋头苦干,忽然,平时少发言的罗杨居然举起了手,我心里一阵欣喜,快步走到他的座位前,伸出手,示意他给我看看,看是否正确,顺便也以他做个好榜样给全班同学打气。不料,他却把作业本往抽屉里一收,脸忽然间红了。真是个胆小的孩子,我微笑着原谅了他的举动,可能这只小兔要慢慢地适应吧。有时侯不能操之过急,否则会物极必反的,我明白这样的道理。日子就在忙忙碌碌中过去了,我以为罗杨只不过是一个有点内向、成绩平平的普通一个学生而已。

一天早上,我看见罗杨背着书包站在学校门口,旁边是他爸爸。原来他爸爸发现他偷了妈妈的钱包里的五十元钱,用剩下二十元,爸爸问他用到哪里去了,他一口咬定说是给人的抢了,昨晚把他打了个半死也问不出个所以然来,没办法只好把他带到学校来。我看着罗杨,只见他眼里装着倔强与愤怒。我把罗杨带到办公室。我明白，粗暴的训斥会挫伤他的自尊心，而空洞的说教可能也无济于事。于是我告诉他,老师相信你这样做一定是有原因的,人人都会犯错误，但是敢于承认错误并为之负责的才是诚实的人，一个诚实的人是可以得到原谅的。我微笑着期待他的回答,终于,他哽咽着说出了原因:读初中的哥哥因为学习成绩好,总能得到父母的奖励,而他只有羡慕的份儿和随之而来的责备,所以昨天一气之下拿了妈妈的钱买了一台心仪已久的玩具汽车。原来又是一个家庭问题孩子,我不禁慨叹,得到别人的欣赏和肯定是每个孩子的渴望呀。

在以后的日子里，我除了与罗杨家长的联系沟通，使他们明白有时候适当的奖励可以激发孩子的上进心，然而，如果奖励的方式不当，也许会造成相反的结果，产生负面的影响。同时对孩子的批评要合理，才能使孩子从心理上产生接受感，才有可能抑制孩子的不良品德、不良行为、不良习惯和不良的学习态度等，从而达到所期待的教育效果。我更多的是装作对罗杨不经意的关怀。我不把他的事例在班上宣扬，因为这肯定伤害了一个孩子的自尊心，严重的会使他破罐破摔。孩子的自尊心是他们成长的动力，是他们一生做人的资本，不能伤害与践踏它。于是每次上课，我有意无意地用目光关注他，微笑着期待他回答我的问题；上班会课，尽量避免一些理论的说教，而收集一些诚实守信、立志成才等积极向上的故事在班上讲读……渐渐地，他的性格变得开朗起来，在课堂中经常可以看见他高举的小手、响亮的回答，看见他做值日时的一丝不苟，看见成绩册上他那不断提高的成绩……一个星期天，他兴奋地打电话给我：父母亲为奖励兄弟俩同时取得好成绩，带他们到书城买书了，并全家承诺以后只能进行学习方面的奖励。听着他那开心的声音，我心里释然了。

不久，学校举行作文比赛，想不到平时作文水平一般的他居然榜上有名，我特意去展示栏看了他的文章“……老师，在你的微笑中，让我觉得悔疚，重拾我的自信与坚强……谢谢您，敬爱的老师。”

爱迪生说，教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。受了伤的孩子，长大了会伤人，所以请不要轻易地伤害一个人，因为，你可能会改变一个人的一辈子。r.e.m说，教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。社会学家认为，微笑是人类最美丽的表情。微笑的脸，是三月的春风，把人间的希望播种；是妈妈温柔的手，抚平孩子受伤的心灵；是冬天的阳光，爱在左，希望在右。用微笑代替斥责，用鼓励代替漠视，见到的会是雨后的晴天。微笑的背后，显示的是老师宽阔的胸怀与博大的爱。

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唱不完的歌五年级（实用17篇）篇六

你不善言语，默默地看着她们，感动得说不出一句话。其实也不需要说话，如果你心里有一点感激，她们会感受得到，并且以一句轻轻松松的玩笑话回应你。你不会尴尬，一切都是自然而然的，就像春风春雨润物细无声，就像夏天会有骄阳秋天会有落叶，就像你和她们原本就是姐妹。你不完美，没关系，我不介意，没有人会介意。

你能想象到那种像电视里加了特技的效果吗？一堆零食如同果粒橙广告里的果粒一样划过半空，齐刷刷地落到你的面前。我的眼前便是这种“盛况”。

这个宿舍永远不会使它的任何一个成员挨饿，这是我加入209舍以后最强烈的感受。不管是谁，只要说出一个“饿”字，立即能够收到小山丘一样的零食。我常常为舍友们的小举动而暗暗泪流满面，在她们面前，我们不需要很矫情地说那些空无的客套话，只需要做最真实的自己就好。她们会原谅你的缺点，并且张开双手接纳真真实实的你。

我的脾气很奇怪，平常是温和的，说话亦不敢高声，可是一旦发怒，便是火烧三千里，四周生灵无不涂炭。有一次与一个叫“阿杏”的女孩发生了争执，结果将她骂了个狗血淋头。那时要做早操，她找不到校服，便来问我有没有看见她的校服。那种质疑的眼神令我无名火起，一时隐忍不住便骂了她：“是你自己平时丢三落四，怎么怪到别人的头上！”

她很委屈，坐在椅子上，头低低的垂着，三秒钟后眼泪肆虐地往下流。我不去看她，推门，头也不回地离开了宿舍。

路上的树木青翠，草坪是静默的，阳光安静地普照大地。校道上人来人往，却出奇的寂静。微风一阵阵吹来，扑到人的脸上，似乎这样会令人更清醒些。

也许我该向她道歉，然而最终没有。接下来的那几天，我们形同陌路，尽管天天见面，却视而不见听而不闻，不理睬对方，也不去关心对方任何的事情。可时间是很奇妙的东西，慢慢走，慢慢走，竟然可以将矛盾缓缓化解。我们不知不觉地和好了，忘了是由于什么原因，或者说从一开始我们就没有记恨彼此。和好后的我们更亲密了些。在那以后，她常常调侃我的“凶恶”，只是谁也知道她从来没有真正厌恶我。

日子平平淡淡地过去，没有什么轰轰烈烈的大事，但永远有细碎的、温暖的小故事日复一日地上演，滋养我们的生活。我们会一起逛街，一起到学校附近的新湖公园散步，一起讨论衣着搭配。我的穿衣品味很差，因此常受到舍友们的“诟病”：太土、太幼稚、太不协调，诸如此类。有时因为实在“受不了”有这么个不会穿衣打扮的舍友，只能将我拖出去买衣服，从鞋子到衣服到发饰再到整体搭配，声称要将我彻底改造。买了一条裙子，没有鞋子可以相配，她们会毫不犹豫地拿出自家的珍藏给你，眉头也不会皱一下。某次穿了一条咖啡色格子短裙，因为找不到合适的鞋子，有些苦恼，对面床铺的女孩子不声不响地从书桌底下一双高筒靴子，递来：“拿去穿吧。”其潇洒程度不亚于金庸小说笔下的.豪侠。有时会为了配你的一件上衣，不假思索地将某条裤子送给你。我的衣柜里原本并没有很多衣服，后来都是她们一件一件送的，渐渐堆积起来。

协会机构有事情要忙，绝不打扰。倘若遇到什么解决不了的事情，只需要问一句，立即会有答复，速度绝对比上网到360浏览器提问的速度要快上无数倍。哭泣时，跑到走廊蹲角落，准备独自痛哭，她们从不问你为什么，只是陪你蹲下来，一句话也不说，静静地抱着你的肩膀。你若哭一个小时，她们会陪你蹲上一个小时，你若哭三个小时，她们也会不言不语地陪你。如果要倾诉，她们随时在你的身边，细心倾听你的烦恼，如果不肯说出口，也不勉强。她们只是想让你知道一个事实，那就是：我们就在那里，一直在那里，你不会是一人承受悲伤。

小论文写好后，会顺便替你打印。电脑出了问题，会自然而然地替你修理，或者找人修理。坐在椅子上，会冷不防地吻你的发鬓，然后由衷地赞美你很可爱很善良。体能测试练习跑步，会在下课后拉着你到操场狂跑几圈。点点滴滴，都是最真最纯的小事。

我们专业要学习舞蹈与幼儿舞蹈，老师常会布置课外作业，让大家分组，各组自主编排舞蹈小组合。我们宿舍是第一小组。组内几个舞蹈精英，很有天才的潇洒与觉悟，懂得触类旁通举一反三，至于像我这种连左右手都不甚协调的“舞蹈天才”，则是非常艰辛非常痛苦。全组人的水平因此被拖低。但这没有关系，真的。

我被选为了小组长，带着大家练舞。不懂编排没有关系，隔壁床铺的妹子会替你选好背景音乐，舍长会彻夜研究舞蹈动作，自愿当“高级教员”，组员们随时会热情得像打了鸡血的僵尸一样手舞足蹈地帮忙。大家一起讨论，一起进步。动作不熟悉也没有关系，多练几遍，再多练几遍，直到你完全熟悉为止。若被老师表扬了，是所有人的功劳，大家心里都清楚得很；若被批评了，也没关系，大家一起承担，仔细听清老师的要求，一点点改正，力求下次不会再犯同样的错误。你不会是孤立的、无助的。在这样的群体里，你会感受到一种前所未有的力量和勇气，支撑着你走过挫折，逐步成长。

画画时，你的线条杂乱无章，影响了整体的美感，她们会凑过来，告诉你怎样涂写才能均匀地给画上颜色，夺过你手中的笔，细细地画，角度如何如何，力度如何如何，线条走向如何如何，一一讲述清楚才让你动手示范，过关了便算合格。

你不善言语，默默地看着她们，感动得说不出一句话。其实也不需要说话，如果你心里有一点感激，她们会感受得到，并且以一句轻轻松松的玩笑话回应你。你不会尴尬，一切都是自然而然的，就像春风春雨润物细无声，就像夏天会有骄阳秋天会有落叶，就像你和她们原本就是姐妹。你不完美，没关系，我不介意，没有人会介意。

那是秋末时节，太阳淡淡地照着地面，空气干爽，我们从不同的地方来到这所学校，领到同一间宿舍的钥匙，在学二区a栋209舍邂逅。

一年半以后的今天，我们已淡忘了相遇第一天的场景，似乎没有喧哗的介绍，也没有隆重的相见仪式，只是很自然而然地，我们成为了舍友。八个女孩子，不知不觉相亲相爱起来，彼此调侃，彼此关爱。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇七

编者按：作者列举了自己的不完美事情，但是也有完美的地方，要做真正的自己。我们来看看小作者的。

作文。

吧!

海曙外国语学校李佳妮。

小时候，曾幻想长大后变成公主，住在雄伟的城堡里，想干什么就干什么。长大后，梦想慢慢破灭，只因我有太多的缺点：上课不想举手发言，做什么事都懒懒散散……而且，作为女孩子，最让我担心的还是睡相不好：一翻身，“啪”，扇了妈妈一个耳光：“呯呯”，被子被我踢到地上去了;睡前还好好的，等醒来，我不是脚朝着枕头，就是脑袋埋在枕头下面;妈妈跟我一起睡，可遭了不少罪，一不留神，我就滚到床底下去了。有时，我自己没滚下床，“扑通”一声，把妈妈踹到床下去了。妈妈已经说了我好几次，可我那时睡着了，哪里知道哟!

一个个不完美，让我感到不知所措，一次次地压抑着我。

终于有一天，我突然想通了。虽然长相不好，但我在班里人缘挺好，同学们都愿意跟我玩儿，还说我很可爱。虽然睡相不好，但说明我天性活泼呀。人并不能做到十全十美，世界上一切事物都有他们的不完美，我又何必如此在乎自己的不完美呢!

做不到父母心中的完美小孩，没关系。改变能改变的，接受不能改变的。就让我们做个不完美小孩，做真正的自己!

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇八

“嗒嗒……”随着一阵高跟鞋的声音，我知道，准是郑老师来了——她是隔壁班的数学老师，也是妈妈的同事。

“哎呦，上文今天还没走呀?外面都下雨了……”郑老师笑着跟我打了个招呼，眼睛眯成了一条缝。

“数学作业写好了没?”她问。

“嗯，写好了。只是……有一题……我不太确定……”我抓了抓脑袋，随即又低下了头。

郑老师又咯咯地笑了起来：“那……我今天也不急着回家，先给你讲讲!”我暗自想：其实，何止是一道!我好几题都没把握，太丢人了——我心里犹如揣了一只小兔，“砰砰”乱跳。

她在我身边坐下，翻开我的作业本，又拿了红笔和稿纸，开始批阅我的作业。只见那笔在稿纸上不断飞舞：时而圈画，时而标注，时而演算……一题题都批下来了，还好，基本没错!

我抬头瞄了一眼那“最不确定的题”，看见郑老师也正盯着它，眉头紧锁，不断在草稿纸上演算着。

“上文，来来来!”郑老师叫了我一声，我怯怯地凑了过去，“是的，你的计算的确有点问题!答案还不够完美，要对它再进行简化才行!要不，试试看，自己再完善一下?”我涨红了脸，头垂得更低了——那式子，实在太长，光看看，就觉得头晕目眩了!

郑老师看我一脸尴尬，似乎明白了什么，笑了笑，拍拍椅子，让我坐近些。“那……你看我演算一遍。”

她重新拿起笔，慢慢地写给我看：合并、移项、抵消……但做完后，式子依旧很难算：999×999²+58²-29²!

“咦?”郑老师眉头紧皱，不禁站起身来，她弯着腰，拿笔继续在草稿纸上演算。不料，结果还是跟我列的式子一样——“不完美”。郑老师眉头皱得更紧了，她慢慢地坐下身去，盯着那道题。她把眼镜往上推了推，用笔敲着自己的脑袋……我也学着郑老师纸上写的步骤，拿起笔，重新尝试，演算起来。

“哇，我想出来了!”郑老师猛地站起来，高兴地说，“上文，你看题目中给了我们x，我们都用完了，那现在用y代值呀，我开始怎么就没有想到呢?原来老师很粗心哦!哈哈!来，我们一起来用这种方法试试看!”

窗外的雨渐渐小了，天色早已暗了——那“最完美的答案”，在郑老师的帮助下，终于被我寻获了!

“郑老师，谢谢您!让您这么晚才回去!真是麻烦您了!”

“没事!没事!以后数学有问题，只管找我……”

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇九

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析：

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施：

1.提高课堂效率措施：

(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施：

(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十一

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十二

本册教学目标，使学生：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标：

1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十三

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十四

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十五

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

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唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十六

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

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唱不完的歌五年级（实用17篇）篇十七

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。

前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。