写读书心得是对自己阅读过程中的感受和思考进行总结和抒发，它能够帮助我们更好地记录和分享自己的阅读体验。通过阅读他人的读书心得，我们可以拓宽自己的思维路径和视野，获得新的思考方式和观点。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇一
叶圣陶老爷爷写的《稻草人》一书，文字流畅、灵动，富于想象，诗意盎然，在浅显的故事中潜藏着深刻的含义，于平实的语言中传递着强烈的感情。暑假里，我一拿到这本书就爱不释手，每一篇有别与其他的童话，让我意犹未尽，惊喜连连。其中，最让我感动的还是《一粒种子》。
《一粒种子》这个童话故事主要讲了从前有一粒种子，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，想让它早点开花结果，于是精心料理，却一无所获，国王懊悔地扔掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了。商人看见了，用最好的肥料培育它，期待着有一天能发生奇迹，可最终还是空手而归，商人气愤地扔掉了。最后，这粒种子有幸被一位农夫拾到了，农夫把它埋在地里，让它在大自然里自由生长。终于，那粒种子长成了一棵参天大树。
掩卷沉思，这篇文章给人诸多启迪：世界上的任何事物都有自己生长的规律，文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果事与愿违，没有半点收获。稀奇的种子不需要奢华富贵，它拥有着平凡、普通、毫无杂念的心，自由自在地呼吸着，不受约束地舒展着，幸福惬意地生长着，经历着生命历程中的风雨、磨难和坎坷，最终绽放出异样的光彩!
这又不禁让我想起了那些被溺爱着的孩子们，他们像大棚里娇嫩的花儿一样，被父母视为掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口生活，吃不得一点苦，经不得一点困难与挫折，就像一次又一次被抛弃的“种子”，最终碌碌无为，一事无成。只有耐得住风吹雨打，经得起困苦磨难，才能散发出生命里独特的浓郁清香!
愿大家都成为一颗与众不同、自然生长的“种子”!
稻草人是一个用稻草扎的草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
稻草人的主人是一位年迈的老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太只有靠种稻子来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，却又遇到了水稻的天敌——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是自己却一动也不能动。
一名渔妇带着生病的孩子捕鱼，想着第二天能给生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，渔妇就从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。小孩子多可怜啊!可是稻草人又会有什么办法呢?他心里虽然很悲痛，但也只能一面哭一面叹气。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝，可他像树木一样定在泥地里，连半步也不能动。
稻草人心地非常善良，他为了扑灭蛾子，愁眉不展，伤心极了。为了能让孩子喝到茶，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想帮助别人的好心人，他多想用自己的心去温暖他人，但他连这都做不到，他恨自己，对每一件事情都无能为力。
爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜，就像稻草人一样，有心无力，无疑是件让人悲伤的事情。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇二
最近我一直在读叶圣陶爷爷的一本童话集《稻草人》，这是一本由许多童话故事组成的童话集，童话集里的每个故事都是独立的。通过仔细品读，我发现从中学到了不少做人的道理。
《稻草人》这本书里面的语言十分优美，叶圣陶爷爷用他丰富的想象力带领我们走入了一个奇幻而又美妙的童话世界，在其中我们不仅能够感受到爱与美，还能懂得不少做人的道理。
这本童话集里我印象最深的是《稻草人》这个故事，用稻草做的稻草人是一个有思想并且心地善良的稻草人，当他看到现实生活中发生的一些悲惨事情时，他比任何人都伤心。他特别想用心去温暖他人，但是连这他都做不到，他恨自己的无能为力，让人看着都随他一起伤心起来。
从这个故事中，我懂得了做人要有一颗善良的心，要懂得为他人着想，多多付出自己的爱心。我相信我们的生活肯定会变得更加美好。
总之，看完这本小说我真是受益匪浅，希望大家也能多看看这样的经典书籍。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇三
今天老师推荐我们读了《稻草人》，它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它农民伯伯用稻草做成的，头戴一个破竹篮子，手上拿着一把扇子，你可别小瞧这把扇子，它是用来驱赶那些来破坏庄稼的鸟儿的，农民伯伯辛苦种的粮食可能不能被破坏。那稻草人是怎么工作的呢?我今天终于知道了，它站在田里就像一个人站在那，鸟儿看见了就会害怕，就不敢来了，有一些胆子大的小鸟还过来吃庄稼的话，它的扇子就起作用了，风吹着扇子翩翩起舞，再大胆子的小鸟也会害怕的。
它就这样不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀乐，会高兴，也会难过。庄稼收成好，它就高兴，害虫破坏了庄稼，它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨，它永远坚守在岗位上，这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们，我们也永远不知疲倦，没有埋冤，日夜守护着我们，夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻，他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察，我想保护其他人。
妈妈说过，要实现理想就要好好学习，因为那是唯一的途径。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇四
只要是读过叶圣陶童话的人，我相信一定会深有感触。叶圣陶的稻草人是一本给人无限惊喜的童话书，令人久久不能忘怀。今天小编在这分享一些稻草人读后感给大家，欢迎大家阅读!
暑假期间我读了一本书叫《稻草人》，它写的是稻草人尽职尽责的故事。书中的稻草人骨架子是个竹园的细竹枝，他的身体是隔年的黄稻草、破蓝子，残荷叶成了它的帽子，它的脸很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它的手没有手指，可就这么一个再普通不过的稻草人确起到了保护庄稼的大作用。稻草人尽责的很，要拿牛跟它比牛都太懒，狗跟它比又太调皮。稻草人手里还拿着一把扇子，用来赶走来吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看着结满稻穗的稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不会哭了。前几年稻子不是烂了就是发芽了，老婆婆老是哭。稻草人想着想着飞来一个小蛾，稻草马上认出是稻子的天敌，它立刻摇起扇子，可是扇子的风力有限，不能让小蛾害怕，于是它用扇子打自已的身体，让老婆婆来帮忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壮没事，于是她就走了。稻草人叹口气，几天蛾子下的卵虫又长大了，它们把稻叶全吃光了，只剩下光光的杆，老婆婆看到后心疼的哭了。我读了这本书，真是替老婆婆着急，稻草人非常尽职，可是老婆婆不听它的话，才有这样的后果。
今年暑假，我认真地读了叶圣陶爷爷写的稻草人，这本书写了很多小故事，但是，我最喜欢的一篇是稻草人，文章讲了稻草人在深夜亲眼目睹了，年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力，稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。我发现稻草人非常尽责，它不像黄牛那样懒惰，天天睡觉，有时候还抬头望天;它不像小狗那样调皮，到处乱跑，害的主人四处去寻找;可是稻草人每天都站在那里也不嫌烦，重复地做着自己该做的事，从来不贪玩，站在那里，赶走吃麦穗的小麻雀。它不吃饭，也不睡觉，天天站在那里守卫美丽的稻田。我非常喜欢稻草人!稻草人是一个有爱心、有责任心、有同情心、善良的稻草人。我们生活中，如果每个人也能像稻草人一样，献出自己的爱，那么我们的世界会更美好!
每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网，将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐，有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈，同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀!
我是很欣赏叶圣陶的写作手法的，他能灵巧的运用身边的一切事物，从而妙笔生花。譬如《小白船》：
当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写，多么逼真，他们的一颦一笑，一招一式都刻画的栩栩如生，仿佛那就是一群活泼蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕。深蓝的天空。幽静的庭院，衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然，我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔，他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里，然后又把这种美丽的梦境跃然纸上，这是多么美丽的叙述呀!
但是美好的东西是不会永久的，叶圣陶也不自禁地融入了许多“成人的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。当然，在我们看来，好人会一生平安，坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中，他不仅有力的证实了我们刚才说的一点，并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的社会并转存到我们现在的生活，让我们好好学习，珍惜眼前的一切。正如童话中的傻子，虽然在别人眼里他就是傻。笨，但我却不这么认为，我觉得他代表的就是善良的那一类人们，他助人为乐。拾金不昧。真诚。勇敢……他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!故事结尾，相信每个人都会知道：善良的人总会得到应有的尊敬!
感想就谈到这里为止，虽然我还是有许多话是要说的，只是用书面表达是无法传递罢了。所以最后，我还是要感谢叶圣陶先生，是他才让无数人看到了中国童话在源源不断地前进，更让我们看到了童话的另一面——一个全新的世界。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇五
《稻草人》是妈妈介绍给我的，本来我还不愿意看，结果却看得忘了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一篇儿童文学作品，它讲述了作为一个稻草人，它看到很多悲伤的事情，想要去帮忙，却无能为力的故事。
文章中共有四个主人公，稻草人、老奶奶、渔妇和一位伤心欲绝的妇人。在文章中间，有一幅插画，是一个稻草人站在一个犹如仙境的地方，有花，有动物，有小鸟，有各种美丽迷人的事物。可我觉得这些事物只是文章中稻草人内心美好的想法，但现实却是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的故事。最后却使得自己也被横倒在地上。
读完了这个故事，我的脑海中浮想联篇，想象着故事中人物的场景：在马路边有着一亩田地，上面除了凋落的庄稼，只剩下一个孤独的稻草人。在田地旁的河边，停泊着一条小船，一个渔妇正在捕鱼，但是她太累了，睡着了。这时一个妇女用一种极悲哀的声音走到河边跳河自杀。
我想得正入迷，一个声音打破了我的幻想，原来爷爷叫我吃饭了。吃饭时，我久久不能忘记《稻草人》的画面。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇六
稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了!不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了，于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天!
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇七
“读书就应像饥饿的人扑在面包上”“书房是人类精神的巢穴，生命的禅堂，读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也能胜过最强的记忆”“知识好像砂矿的水，掘得越深，泉水越清”最近我读了一本书，这本书的名字叫《稻草人》。
这本书讲的是，用稻草扎成的一个草人，被人们插在庄稼地里，用来驱赶吃稻子的昆虫。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠非常好，想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜里，稻草人亲眼目睹了三件令人伤心的事情。
第一件事情讲的是，稻草人的主人是一个可怜的老太太。她的儿子和丈夫都得了重病死了，只有靠种稻子来养活自己。每年庄家都闹灾荒，收成不好，今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光，稻草人担心主人伤心，想帮忙赶走虫子，但不管怎么赶，它就是不动。
第二件事情讲的是，一名渔夫带着一个生病的孩子捕鱼，想着多捕些鱼给生病的孩子熬鱼粥喝，为了自己和孩子，渔夫也不能多管孩子，一心一意地捞鱼。稻草人恨不得自己去陪伴孩子，但是稻草人爱莫能助，只有伤心难过。
第三件事情讲的是，一位夫人，孩子死了，丈夫败光了家业，就连她自己也要被丈夫卖掉，心里伤心，就要投河自尽，稻草人想救她，却办不到，他认为自己见死不救是一种罪恶。
《稻草人》这本书给了我许多收获，稻草人是一个富有同情心、不怕牺牲自己、一心想帮助别人的好心人，稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻、而无私奉献的人。他们是值得我们尊敬和学习的人。假如我们世间多一些像稻草人这样的好心人，假如人人都能献出一点爱，那么世间将会变成美好的人间。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇八
我本以为《稻草人》是一本长篇小说，可读后才发现这是一本许多童话故事的精粹组织而成。
让我感触最深的情节就是那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，似乎看一看见老人花白的头发和两行浑浊的眼泪，如果老人的遭遇是悲惨的那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也说不出，老百姓的苦他也都看到，但他却帮不上任何忙。他用尽全力全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻，默默奉献的人很多，他们是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!
但是稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者，它想了它应该想的事，做了他应该做的的事，可每个人的力量是有限的，稻草人只是农人们用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人，他不会走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我觉得它是一位非常了不起的稻草人。
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》，读完文章，我和妈妈都被文中的稻草人感动了，我陷入了沉思。这篇童话写的是一个稻草人在河边稻田里的所见所思。农人亲手做的稻草人，非常尽职地守着稻田，看见了夜间发生的三桩令人悲哀的惨剧。一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉，稻草人无法阻止，使失去丈夫儿子的穷苦农妇悲伤绝望;一桩是渔妇顾不得生病想喝茶的儿子，在河里捞第二天做粥的鲫鱼，好不容易捞上一条鲫鱼，鲫鱼却又向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知如何是好;一桩是妻子不愿被赌输了的丈夫卖掉而投河自尽，稻草人却无力救助。
《稻草人》虽然是童话，却写得非常真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到的这些人间悲剧，就通过稻草人的眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它对那么多可怜的人们却无力相助，它只能焦急地摇扇子，只能洒下悲伤的泪水，只能最后绝望地倒在地上。
《稻草人》的语言是那么简洁、朴素，委婉动人，充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收，让那位“脸上满是皱纹像个风干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻，他想赶走它们，可他不能动，“他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到”。这些语句写的多么细致生动啊!
不都说，以戏谑的方式看人生，往往最悲情;以童话的方式讲童话，往往最不像童话。
叶圣陶先生的《稻草人》,堪称为是新中国第一本为儿童而写的童话集，是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑，作为教育学家、语言学家，叶老在儿童文学作品中注入了更特别的视角，它不同于大多数童话的美丽天真,他在作品注入了对普世人生的现实和悲悯情怀。
作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通过一个富有同情心和无助的稻草人所看到和思考的，感受到劳动人民的贫困和痛苦，真实地描述了20世纪20年代中国的农村生活，展现了一个充满起伏的世界。
也许是时代的原因，也许是对群众艰苦生活的同情，《稻草人》给儿童展现生活中悲伤、贫穷和残酷的一面。许多人说儿童的世界应该给他们纯真，但同时，儿童的世界也应该让他们知道真相。
《稻草人》是民国时期的一部作品，在当时的时代背景下，作者的创作意义不言而喻，现实中人民的苦难，本文承载着对人民、对土地的深情厚谊。所以他写了稻草人的悲伤，写了不快乐的人，写了被卖的女人，写了无助的社会悲歌。
叶老的童话构思独特，描写细腻，语言简洁，富有诗情画意。它们不仅充满了丰富的想象，而且充满了有趣而深刻的现实情怀。
茅盾这样评价叶圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人惊叹的东西，不一定有。然而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。”
生活就是这样。你可以想象它是好的时候，也可以想象它是残酷的时候。我相信这本书会给孩子们的心灵和感悟带来深刻的影响，也许童话里不仅有王子和公主，还有悲伤悄然枯萎的稻草人。
当我还是个孩子的时候，我妈妈给我讲了安徒生的童话。我记得最清楚的是卖火柴的小女孩。直到现在，当我把这件事告诉我的女儿时，她也会被深深地感动，常常了听流泪。
也许童话带给孩子们的世界是可以想象的。人物和场景的声音和颜色可以是喜气洋洋，春花盛开。也可以是哭泣、寒冷和饥饿的现实。
给孩子们讲故事，不是为了让他们伤心，而是通过伤心的故事，感恩现在的生活，珍惜美好的每一天。
田野里白天的风景，诗人可以把它写成美妙的诗，画家可以把它画成生动的画。那么，到了夜间，诗人醉了、画家正在低低弹唱，还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有，还有，就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚，有一个忠实的稻草人，看着稻田，它的主人是一个老太太，老太太很可怜，自从她的丈夫和孩子死后，老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实，心里想今年一定是一个丰收的季节，到时主人一定十分高兴。突然，一群小蛾飞了过来，落在稻子上面，它把卵产在了稻叶上，稻草人想尽一切办法让主人过来，但主人依然不睬不理，终因自己既不能说话也不能移动半步，只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光，它十分痛心。
田野里白天的风景，诗人可以把它写成美妙的诗，画家可以把它画成生动的画。那么，到了夜间，诗人醉了、画家正在低低弹唱，还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有，还有，就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚，有一个忠实的稻草人，看着稻田，它的主人是一个老太太，老太太很可怜，自从她的丈夫和孩子死后，老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实，心里想今年一定是一个丰收的季节，到时主人一定十分高兴。突然，一群小蛾飞了过来，落在稻子上面，它把卵产在了稻叶上，稻草人想尽一切办法让主人过来，但主人依然不睬不理，终因自己既不能说话也不能移动半步，只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位妇女还在池塘边捞鱼，她的身边有一个生病的孩子，孩子一直在咳漱，妇女没有办法，就盛了一碗水给孩子喝，但孩子喝完以后病还是没有好，稻草人见后很伤心，很想帮助那个孩子，但是因为自己不能走路也不能说话，它无法帮助她们。夜更深了，孩子死了，妇女跳河了。到了清晨，当人们听到这个消息，那位老太太也到河边去看，但当她看到自己的稻田没有了稻子，她确伤心的哭了。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇九
我本以为《稻草人》是一篇小说一看之后发现是用一本用许多故事组成的一本书。如今读完全文，我的心中却是满是沉闷和压仰，那个稻草人的形象一直都挥之不去。
这篇故事主要讲了稻草人看到的几个片段：
一个年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人却无能为力；
二是一条鲫鱼想从水生火热中逃离，最终竭尽全力也没法到达，结局很悲惨；
当我看到那位老妇人一颗一颗的东西被害虫啃个精光我的心中泛起一种楚痛。
如果说老妇人的遭遇是惨的，那么稻草人的遭遇还要惨。他能看到全世界的的痛苦，但它说不出任何话，也帮不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，也许他最后看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高！处处都为人着想。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十
今天，我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇主要讲的是有个地方，在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要勤俭过日子，等他们成富翁了就享福了。有一天，一个石匠在山里发现了金子，成了富翁，消息一传开大家都去挖金成了富翁，最后没人工作，大家都奄奄一息。
两天前的上午，老师布置了一个任务：将第二单元的三首诗背下来，由语文课代表记录，下午第三节课检查。可一下课，我就把这件事忘得一干二净，只顾着玩，直到下午第二节课下课，我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来，我心想：怎么办？如果被老师查出我没背，一定会教训我的。哎！我身上不是有20元钱么？我“课代表，我想请你帮我件事，在本子上帮我打上勾，这是20块，就当是酬金了，”“好吧，不过不准再有第二次了，”“好的。”上课了，老师来检查古诗的背诵情况，果然我被记录在了已背诵古诗名单里，我暗暗自喜。可第二天，老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底，没错就是那三首古诗！而我完全不记得，后来我就被老师教训了一顿，我感到十分的后悔。
所以，不管是贫穷还是富裕，我们都得勤劳，要不然便会自食其果。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十一
一直以来都听说叶圣陶的《稻草人》是一个非常经典的童话故事，可是都没有机会，也没有时间去拜读。
多亏了实验小学‘书香家庭’的这个活动。孩子在读完《稻草人》之后，一直在催促我赶快读完之后完成读后感。所以，为了帮助孩子完成任务，硬着头皮、抽了时间来阅读了这个童话。
开篇的时候，作者描述的白天田野是美好景色，是诗人和画家把它们画成了生动的画。让我感觉这应该是一部很舒适美好的童话故事。作者用自己的一支笔和拟人的手法来描写了稻草人的形象，其实他是把自己比做了田野间的稻草人。
稻草人有着一颗善良的心。她在尽职尽责完成自己工作的同时，还尽可能的想着帮助周围的所有的人和事物。可是到后面说到夜间遇到的几件事情时，不禁让我的心开始隐隐的痛！
文中那位可怜的种田老太太。因为丈夫和儿子的离世，整夜以泪洗面，所以眼睛都快哭瞎了。善良的稻草人，只希望通过自己的努力让老太太的.稻田能够得到大丰收，让老人家脸上能有满意的笑容。可是，现实残酷的却因为小飞蛾的破坏导致颗粒无收。稻草人，什么都做不了！
稻草人听到渔妇的儿子生病咳嗽、想喝水，可是他的妈妈都没有时间去给他弄水喝。因为他的妈妈要给孩子准备第2天的早饭，不停的在水里去捉鱼，直到累得支持不住直接睡在了寒冷的河边。稻草人想帮他的儿子弄水喝，想帮这个渔妇去熬粥，可是，他什么都做不了！
当渔妇把逮到的鲤鱼放在稻草人的脚下时，鲤鱼向他求助，想让稻草人帮帮他。善良的稻草人确实想帮他摆脱困境，可是，他一动也不能动，面对鲤鱼的指责，稻草人依然什么都做不了！
当稻草人听到一个绝望的妇女的呻吟，控诉生活的遭遇，被逼得无路可走，想去寻死的时候。善良的稻草人多想拉住她，阻止这场悲剧。可是他不能说话，不能动，什么都做不了！
他只是一个，不能说话、不能动的稻草人！
读到这里时，我多希望作者能够有一个不一样的结局。这些痛苦的事情都能有一个转折，有一个大团圆、美好的结局。可是，自己恰恰就成为了书中的稻草人。面对作者严酷的结果和现实，自己什么都做不了。
稻叶稻穗儿都没了；生病的孩子更瘦了，咳嗽也更加厉害了；木桶里的鲫鱼已经死了；还有那河里的女尸！现实的巴掌一个个扇来。稻草人的心碎了，它再也不能支撑自己的身体了，它就这样倒了下去！而此时我的心也因为这残酷的结局久久不能平复！
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十二
大家好，我叫高健。我在长春九台区师范附属小学读了六年四班。假期我给大家介绍了一本好书《稻草人》。
这本书不同于其他书。书中有许多小故事。每个小故事都写了不同的内容。其中一个小故事叫跛脚乞丐。这个故事讲述了一个老跛脚乞丐在街上祈祷别人给他一点钱。有时他会给街上的孩子们讲故事和自己的故事。他曾经是棺材匠的儿子，他不想继承父亲的事业，所以他的父亲生气地把他赶出了家门，现在他必须找到一个职业，他来看看他能做什么，有很多人希望绿衣人来他们的门，他决定成为一个绿衣人，很快，他安慰了很多人，因为帮助一个女孩带三天的邮局罚款他一个月的工资，帮助孩子被邮局罚款两个月的工资，因为猎人去森林玩野兽，所以帮助兔子给他的伴侣，兔子的`伴侣看到信逃跑了，不知道从哪里发子弹击中他的左腿，他忍受痛苦回到邮局，邮局看到他犯了三个错误，腿受伤不想要他，然后变成了乞丐。
瘸子很善良，因为帮助别人而失去了工作，又成了乞丐，所以我想向他学习，作为一个善良、乐于助人的人。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十三
今天，我看了一本《稻草人》的书。这是一本有很多有寓意的小故事。其中，我最喜欢的是一篇“含羞草”的.故事。
这个故事讲述：含羞草跟玫瑰在聊天，一位老园丁不小心地打伤了小蜜蜂，含羞草叫小蜜蜂赶快飞去医院治伤。到医院后，医生要收费才给治疗。于是小蜜蜂飞回来，不经意间碰到了含羞草，含羞草立刻把叶子缩回来，好像在替这个不合理的世间感到羞愧。不一会儿，一位小男孩买下了含羞草，把它带回家。突然，警察冒了出来，叫小男孩搬走，还说这里建造大型综合购物中心。小男孩很穷租不起其他地方迟迟不搬家，警察进了小男孩的屋了里，丢了一个破烂的铁锅，碰到了含羞草，含羞草好像又在替不合理的世间羞愧。
这个故事的道理是：不能欺负有困难的人，还要帮助困难的人。不能像旧社会一样黑暗，要让社会变得温暖、和平。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十四
稻草人是稻草人。它插在庄稼里，用大米赶走麻雀。他虽然不会动，也不会说话，但心地善良，想帮助受苦的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件非常悲伤的事情。
稻草人的主人是个老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了。老太太眼睛昏花，什么都看不见，还要靠种稻田养活自己。每年庄稼都有饥荒，每年收成不好。今年，在一个好天气之后，大米被昆虫吃光了。稻草人担心主人承受不了年复一年的悲伤。他急得不能全身跳开虫子，却不能动弹。
来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的`孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十五
就在这个暑假，我看了一本对成长很有意义的书，这本书是著名的.作家叶圣陶先生的巜稻草人》。
这本书有四个部分，其中让我难以忘怀的是第三部分中的《一粒种子》。
《一粒种子》讲述的是一位国王捡到了一粒非常大的种子，可让国王烦躁的事，这里种子就是养不活，于是国王就把它扔到河里，这粒种子漂到了富翁，商人，兵士家里，可他们都养不活。当种子漂到农民家时，农民用自己辛勤照料，和善关爱，将他养活了，而且还收获了硕大的成果。
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十六
每个人都拥有一颗红色的东西——心。同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会令自己的生活更加美好。暑假里，我阅读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》，这本书让我看到了不同的一面。
能够像稻草人一样同情弱者，是一种美德。有一次，我在小区外看见一个小男孩坐在地上嚎啕大哭，看着小男孩可怜的模样，心里非常同情他。我赶紧上前询问：“小朋友，你怎么啦？”“呜呜……我和妈妈走散了”小男孩伤心的对我说。“小弟弟，不要哭了，我帮你找妈妈吧”我心疼地对小男孩说道。说完，我走到小男孩面前扶起他，拍拍他身上的灰，带他在周边寻找了一下，但是还是没找到小男孩的`妈妈。于是我只好带小男孩来到小区保安室，想寻求保安叔叔的帮助。我一推开门，就看见一位阿姨神色紧张地低头哭着。只见小男孩大声喊了一声：“妈妈……”。那位阿姨这才停止了哭泣，看见小男孩后，她立马跑上前抱住小男孩，不敢松手，仿佛一件珍宝失而复得一般。阿姨找到了孩子，用双手紧紧地握住我的手，激动地对我说：“真是太感谢你了，小朋友。”听着阿姨感激的话语，看着小男孩开心的脸颊，我心里就像吃了蜜一样甜。因为我的同情心，我帮助了一个有需要帮助的人，我很快乐！
帮助别人，积善行德，利人利己，我们的社会将更加和谐。同学们，向稻草人学习吧，都来做一个有同情心，有爱心的好孩子！
小学生读稻草人读书心得（通用17篇）篇十七
《稻草人》这本书里的主人公稻草人看到了五件悲伤的事情。
第二件是一个生病的孩子一直咳嗽想喝一点茶却没有人给他烧;
第三件是渔妇在寒冷的冬夜捕鱼，为了第二天能用鱼换一点米熬粥给孩子喝;
第四件是鲫鱼被捕进桶拼命挣扎逃生却无能为力只能死在桶内;
第五件是一个女人因为丈夫要把她卖了换钱跳河淹死了。稻草人看着这些忧伤的事想帮助他们，可他的脚扎在泥土里无法动弹，他的嘴巴无法发出喊声。
我在生活中也看到了一些悲伤的事情：在我们欢度新年时有一些和我差不多大的小孩在南禅寺可怜巴巴地乞讨，有白发苍苍的老人家在寒风中摆小摊养家糊口，有无家可归的流浪者睡在阴冷的地下通道里。
叶圣陶老爷爷笔下的稻草人动不了无法帮助别人，可我不是稻草人，我可以尽我的一份力量去帮助那些需要帮助的人，让这个世界因为有我而多一点欢乐少一点悲伤。