老师专业技术工作总结(实用21篇)

时间:2023-11-06 作者:碧墨老师专业技术工作总结(实用21篇)

技术工作总结是技术人员总结过去工作的一种方式,能够发现问题并及时改进。通过阅读一些技术工作总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇一

时光飞逝,我与20__年7月毕业于天津冶金学院冶金工程专业,并与10月来到兆丰铝电电解铝分公司工作,调入电解车间从事着本专业的工作。在这近几年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

一安全方面。

防止事故发生,保证人身安全是电解部门首要的工作。每个人都要在生产中始终坚持贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,严格执行电解车间安全工作规程,认真分析安全工作中各类难点,针对各个工作任务的特点,有意识、有目标、有重点的做好各项安全措施。除此之外,还认真学习车间组织的日常安全学习,细心体会,并认真讨论分析安全事故案例,从中吸取经验教训,防止安全责任事故的再次发生。

二生产方面。

(一)预焙槽阳极脱落的原因是什么?

因为阳极的厚薄不同,使得电流分布也不同,易发生局部严重热槽,阳极氧化严重时,每组阳极上的电流分布发生很大不均匀,在导电过多的阳极上,大量的焦耳热会使该极阳极炭碗中的磷生铁或钢爪很快熔化,铁入流入槽内不仅影响了原铝质量,而且会使整个阳极滑落到槽中的现象。发生这种情况会因为一个阳极脱落后,电流分布将更不均匀,电流又可能集中到另一个阳极上,如不及时处理又造成连锁反应,严重影响电解槽生产。

处理方法:组织力量迅速捞出脱落的阳极,换上新阳极,如果一个槽上连续脱落阳极达几组,则需更换的阳极不能全部用新的,而要从其它生产正常的电解槽上取出工作状态良好的热阳极换上,防止电流分布不均,如果阳极脱落属于卡具未紧而铝导杆下滑,这可将阳极提起来至原来的高度后再卡紧即可,同时,为了防止阳极底掌上粘上沉淀影响阳极工作,要用大钯刮净阳极底掌。

(二)阳极效应的管理。

阳极效应(ae),是电解槽熔盐电解过程发生在阳极上的一种特殊现象。在传统的电解槽管理模式中,总是突出阳极效应的优点,逐渐养成了以效应管理为中心的电解槽管理理念。

随着现代国际上对环境保护问题的重视,阳极效应过程中产生温室气体问题日益成为全世界关注的问题。再加上近代大型预焙电解技术的发展,以“阳极效应管理为中心”的技术控制思路逐渐被以“控制过热度为中心”的控制思想所取代,阳极效应的控制问题也就日益成为铝电解行业发展的瓶颈。零效应系数的控制思想逐渐得到全球铝行业的广泛认同。目前我所熟知的一些方面浅谈一些有关阳极效应的控制方法:

1、效应等待时间(aew)的作用。

之所以设置aew,其目的是为了保证每台电解槽按计划发生效应,定期检测电解质中氧化铝含量。从另一个方面来讲,也是目前电解槽的控制水平和现场工人的操作水平尚未达到实现零效应管理目标的能力。

另外,在实际生产过程中,为了获取较高的电流效率,就必须保持较低的分子比,而降低分子比阶段对炉膛的控制就成为一个难点问题。为了保证在这一阶段氧化铝浓度保持相对较低的状态以实现炉膛不恶化、炉底不会产生多余沉淀的目的,管理者在设定aew时间时设定较短,一般设定在72-96小时之间,效应系数控制目标在0.25-0.33左右。

2、效应可控程度低下的原因。

在实际生产过程中,效应可控程度低下的原因主要是突发效应偏多,其原因主要有:打壳头抱包、下料口堵塞、电解质中炭渣多、nb间隔不合适、分子比降低后氧化铝的溶解性能差等。

3、突发效应偏多的原因分析:

3.1打壳头抱包:下料时,料就会顺着抱包处下到壳面上,而不能通过下料口进入电解质中,从而会因氧化铝分布不均匀而导致效应的发生。

3.2下料口堵塞:下料口堵塞,氧化铝不能进入电解质中,导致电解槽因缺料而发生效应。

3.3电解质中炭渣多:会影响氧化铝在电解质中的溶解和扩散,同样会因电解质中局部缺料导致效应发生。

3.4nb间隔不合适:随着槽子各种技术条件的变化,槽子的吃料量也会随着发生变化,当槽子的吃料量增大时,如不及时调整nb间隔,就容易发生突发效应。

3.5分子比低、过热度不足:随着分子比的降低,温度也会随着下降,如果对温度控制不好,就会导致槽子的过热度不够,电解质发粘、流动性下降,从而降低了电解质对氧化铝溶解的能力,电解质中因溶解的氧化铝量不足,而发生效应。

3.6摆动的电解槽,因为操作人员习惯上的校料行为以及由于电压摆动时很难判断的氧化铝浓度趋势,氧化铝浓度偏低后电解槽也会突发阳极效应。

3.7其它参数设置的不合适也会导致突发效应偏多。比如:单槽参数设置中的“浓度过欠变化率”,一般设置在30-40mv之间。设置数值越大,采集电压变化的斜率越高,突发效应的几率越大,但氧化铝浓度一般保持在较低的范围内,对获得较高的电流效率和改善炉膛有好处;反之,设置数值越小,采集电压变化的斜率越小,突发效应的几率越小,但氧化铝浓度一般保持在较高的范围内,对获得较高的电流效率和改善炉膛有害,同时比较容易产生压槽。

4、ae时间的控制。

阳极效应发生后,其最大的作用是校正氧化铝浓度以实现炉膛不恶化、炉底不会产生多余沉淀。但效应发生后其持续时间越长,对正常电解槽的炉膛损坏越大。而良好的炉帮又是电解槽保持稳定生产的基础。因此,阳极效应一旦发生后,一定要严格控制其持续的时间。目前我厂要求每个效应持续的时间不能超过5分钟。但从实际的槽控机对阳极效应的检测过程来看,每个阳极效应从检测到第一次aeb的加工完成,其持续时间是4分左右,而检测效应是否熄灭的时间是10秒,累计下来其时间总和是不到5分秒。现场为了缩短效应持续时间,通用的做法基本上都是下料和插棒子同时进行。但对于槽况相对较差的电解槽这样的方式又会因在熄灭时间和方式把握不好反而容易导致效应时间过长。

总结。

1、一定要根除利用效应处理炉膛的思想,阳极效应越少越好,最好是少发生甚至是不发生阳极效应。

2、一定要树立“设备管理优先”的思想,即要正确使用和认真管理设备,创造减少阳极效应发生的外部环境。

3、加强现场操作人员的培训,树立精细作业的观念,不折不扣、全面贯彻和落实作业标准,降低阳极效应发生的人为因素。

4、不断优化和改良电解槽的控制程序,尽量从源头上杜绝阳极效应发生的几率。

(三)电解槽电压摆动的分析与处理。

电压摆形成原因。

1、炉膛不规整,炉膛内型偏离标准内型。

2、炉底有较大量的沉淀存在。

3、阳极电流分布不均匀引起电压摆动。

4、炉底生成结壳。

1、直接升高工作电压,增加电耗。

2、电解槽发生电压摆动,增加了处理时间和工作难度。耗费大量人力,物力和设备,潜在着较大间接损失。

一、化炉底引起的电压摆。

这种属于高幅度低频率的,一般是化炉底、炉底沉淀较多的原因。分析:炉底有结壳或沉淀,增大了阴极电压降,在电压一定的情况下,就会形成压极距状态,引起电压摆动。处理方法:

二、阳极设置原因引起的电压摆曲线。

这种属于低幅度高频率,一般是阳极设置的原因。

分析:如果某组阳极设置偏低,则通过的电流会增加,导致这组阳极的电流密度大,与电解质中的氧化铝发生反应速度加快,产生的阳极气体增加,阳极坐的又深,气体逸出不畅,积聚在阳极底掌,阻碍电流通过,引起电流的频率改变,从而引起电压摆动。处理方法:

测20组阳极的电流分布。对数值摆动幅度大、数值较大的阳极进行调整即可。形式。

三、阳极长包引起的电压下滑这种属于低幅度低频率、间歇性电压下滑。

分析:一般是设备故障或阳极长包,从而引起电压摆动。处理方法:

检查槽上部结构及控制系统,如正常则检查阳极工作状态,如有钢爪发红、阳极四周黄火苗严重者,则检查阳极是否长包。

小结。

重视工艺技术条件的保持和调整,运用双平衡思想去研究电解曲线,把电解槽运行保持在稳定有序的状态下工作。曲线异常时快速发现问题,到现场求证后根据分析的原因制定措施及时纠正,杜绝电压摆的发生。从而实现稳定生产的目的。

(四)铝电解槽电压摆的预防措施。

保持适当高的铝水平。

分子比与槽温呈互动的关系,这两者的关系一定要把握好。分子比太低,槽温也急剧下降,炉底沉淀增多并容易形成结壳,造成槽子振动。电解车间要规范alf3添加作业,由专人负责alf3添加计划,通过每周的分子比分析与槽温测量以及炉膛状况来决定单槽的alf3添加量。

降低效应系数,预防长效应。

效应过多或效应时间过长都会对炉帮起到破坏作用,严重的烧空炉帮,引起侧部碳块漏电产生水平电流,而导致电解槽剧烈振动。所以必须提高效应的可控率。当然效应的可控程度是电解槽所有技术条件的综合反映,只有在日常工作中认真分析每个槽的每项技术条件,使其合理的匹配,才能达到较好,因此也要异常对待。

重视小摆,预防大摆。

小摆是大摆的前兆。槽子一旦出现小摆就不能视而不见,应该坐下来分析该槽的技术条件保持情况,查找引起槽振动的可能因素,及时做调整,以免引起更大的波动。

提高换极作业质量。

换极操作过程对电解槽的影响最大,它是车间现场生产管理的重点。操作过程要严格按照操作规程执行,保证换极时新极的安装精度,尽可能的使换上的新极在通过满电流时能与其他阳极底掌平面相平。另外勾块作业中除了将掉入槽子中的块勾干净之外,还应将伸腿上和伸腿附近的沉淀扒干净,以防伸腿长大。

俗话说:“工欲善其事必先利其器。”通过几年的工作时间,我对工区现场的运作越来越清晰,对机器设备也越来越熟悉,与工区的同事们也是越来越亲近。另外对生产当中的环节有了整体的认识熟悉,同时,也在逐步的提高自身对这套设备的认识,在兆丰工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇二

本人___自__年8月参加工作至今,已经两年了,通过自己的不断努力工作和刻苦学习我的专业技术有了长足的进步.在这2年的锻炼中,我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验,特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。同时自己加强了自身的不断学习,__年12月取得了全国统一的造价员资格,__年通过了北京市土建工长的考试,丰富了自己的土建知识,并取得了证书。对我今后的发展终身受益,使自己在业务水平方面每年都有较大的提高。

1.屋顶花园工程。

1.1施工计划,我参与了屋顶绿化和庭前小院工程.的施工,山水文园一期工程共九栋六层建筑,室外大墙已经装修完毕,并且大部分为玻璃装饰或者落地窗,所以无法用卷扬机工作,否则会造成不必要的麻烦,所以全部用人工将材料运送到屋顶。增加了成本,所以在今后的工作中结合现场的实际情况和工期进度,做好合理的施工安排是非常必要的。

1.2施工工艺,屋顶的现场情况是与室内地坪相差60公分,当然防水的上卷高度也符合做屋顶花园的要求。但是屋顶花园的草坪、花卉的面积多些,如果全部铺轻介质没有必要,并且会提高造价成本,所以我们通过研究,制定了一个符合实际情况和降低造价成本的施工方案。首先在整个屋顶平面和立面铺设隔根层,立面上卷高度要超过种植轻基质平面5公分,然后在隔根层上铺设30公分高的轻质陶粒砖,其中种植灌木和小乔木的位置下方不铺设保证足够的土壤厚度,另外有需要修筑园路或汀步的地方要砌到相应高度,保证面层比种植面稍高。然后再在陶粒砖基础上铺设硬质塑料排水板,再在排水板上粘贴无纺布作为过滤层,防止轻基质流失。最后再铺设轻基质,铺设完成后浇水让轻基质下沉,整平再种植。

1.3轻基质,轻基质是我公司自行研制的_____基质,它的特点质量轻、蓄水能力强、土质肥沃等优点,主要配制有蛭石、壤土、松树有机质(锯末、松叶、树皮等)、膨化鸡粪等按照1:1:2.5:0.5比例进行配制。

1.4在郦城小区的屋顶绿化工程,d1-d8的楼层是由日本著名设计师设计,屋顶为云式波浪式屋顶,远看就像飘在空中的云彩,可是屋顶的坡面达70度,对屋顶绿化施工造成了不小的难度,为此我们向甲方建议,在屋顶施工时坡度较大处预留与地面平行的多排钢筋,高300,行距1000,间距800.。然后用排水板拦挡基质,其余做法基本相同。

2.下沉小院工程。

2.1基础墙的拆除、破碎、粘钢加固。

在_____工程中,有一项是下沉小院单项工程,小区为回迁房改造工程,要在a户型和d户型做下沉小院,须用水钻拆除地下室的部分基础墙,然后用液压钳对钢筋混凝土进行破碎,为确保结构的承重问题必须要对拆除的基础墙进行粘钢加固,首先将水钻拆除面剔凿、打磨平整,在打孔、植化学锚栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂环氧树脂砂浆填补有较大缺口的平面,接下来将裁好的钢板粘接面打磨去锈,再用jn建筑结构胶粘接,涂抹均匀,切忌空鼓现象。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇三

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些,让别人满意,自己高兴。下面我从3个方面总结一下这一年的工作情况:

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇四

我从兰州师专毕业,分配到临洮县廿铺初级中学任教,与1月评为中学数学一级教师。任现职以来直担任数学教师,同时兼任班主任和学校教导主任,曾被甘肃省教育厅评为“甘肃省农村中学骨干教师”,多次受到学校、镇党委以及临洮县县委县政府的表彰奖励。就自已任现职以来在专业技术工作上的具体情况,总结如下:

一、思想政治素质方面。

自任教以来,我不仅认真履行一名教师应尽的义务,争作表率,勇夺先进。我热爱教肓事业,愿意为中学教育奉献毕生精力;我始终兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热情投入到工作中;始终用行动诠释着“终身热爱学生,热爱人民教育事业”的誓言。

二、教育教学方面。

在二十几年的教学经历中,我担任了的班主任工作,其初三班主任工作,在班主任工作中,我要求学生做到的我必中身先士卒,做好严师的角色,而在生活上关心照顾学生,做好慈父的角色。真诚的对待每一个学生,真心的帮助触动学生的心灵。

三、教导工作方面。

每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。积极协助校长管理好学校,狠抓教学质量,学校获得临洮县教育局评为“20xx年教育教学质量进步奖”。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇五

在本学期末,我参加了园内经典课展示活动,进行了我的第一次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的一课三研和讨论,以及自己反复的琢磨和理解后,教学活动得到了听课老师的好评,虽然结果不错,但是我也知道,和成熟教师相比,我还有非常大的距离,还需要不断的积累和学习来使自己进步。

另外,在工作的第一年中,我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子,百分百的耐心对待家长,当家长有什么合理要求时,我都会尽力去做到;当家长有什么疑惑时,我都会仔细的去解释久而久之,取得了家长们的信任,经常会听到家长说我成熟了,也会有家长表扬我很有爱心,很负责任,家长们有什么问题也会愿意来和我交流。

总之,在这一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的进步,然而纵向比较完之后,还需要横向比较一下,看清自己的不足,以及在其他老师身上值得我去学习的地方,然后再次带着理想,继续稳步前行。前路漫漫,吾将上下而求索。

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇六

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成”

为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即将要过去,感觉时间好像过的飞快,可是回头望望,来路却很是漫长。这一路上,遭受过失败的教训,尝到过成功的喜悦,也有过觉得力不从心的时候,好在,最后终于怀揣着理想,在师父和班组老师的陪伴下,一步一步坚定的走到了今天,同时,也有了许多的收获和感慨。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇七

逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即将要过去,感觉时间好像过的飞快,可是回头望望,来路却很是漫长。这一路上,遭受过失败的教训,尝到过成功的喜悦,也有过觉得力不从心的时候,好在,最后终于怀揣着理想,在*和班组老师的陪伴下,一步一步坚定的走到了今天,同时,也有了许多的收获和感慨。

一、师德。

刚踏入幼教行业时,师训班就给我们开展了一次“师德讲座”,从中,我也收获颇丰。“为人师表,求实创造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时光,在脑海里留下了深深烙印。而现在看来,“为人师表”这四个字已经不只是校训,更可以作为一名教师对自己师德方面的要求。

这四个字所包含的并不是许多幼儿园的工作手册中所提到的,在外表上对教师的要求,而是一种由内而外的素养。首先,从内部的要求来说,作为一名幼教工作者,最基本的是要热爱自己的职业,关心爱护全体幼儿,所谓“有爱才有教育”,只有热爱自己的工作,关心幼儿的老师,才会真正懂得尊重幼儿,平等、公正对待幼儿,对幼儿的过失等耐心安慰,及时妥善处理,不指责、埋怨,促进幼儿全面、主动、健康地发展,与此同时,也会主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,从而改进自己的工作;另外,教师要遵守《教师法》等法律法规,认真备课上课,完成本职工作,不传播有害幼儿身心健康的思想。而当教师的内部达到为人师表的要求时,外表的气质自然而然的就会跟上了。

在过去的一年中,我时刻以“为人师表”的要求督促自己,刚刚开始适应工作的那段时间,烦心总是难免的,各种各样的工作需要上手,同时还要天天面对和我同样处在适应期的新小班的宝贝们,真是有点焦头烂额。后来慢慢的经过思考和尝试,我明白如果我要和孩子们一起混乱,孩子们永远也不会接受我,那么这场混乱的收场也许就会更加遥遥无期,何不尝试着调整自己的心情,用自己的热情和耐心来感染、感动这群可爱的宝贝们,让他们接受我、喜爱我,把我变成喜爱幼儿园的一个理由呢?后来,经过了尝试,发现这确实是最简单有效的方法,简单是指操作方法很简单,不用多想什么,只要对宝贝们付出百分百的爱心,关心他们、关爱他们,让自己时刻充满作为老师的责任心就足够了,而有效呢,指的就是孩子们是最单纯的集体,只要你对他们好,他们也会毫无保留的对你献出他们的真心。

二、专业知识。

具备了高尚的师德,可以说就拥有了成为一名优秀教师的“灵魂”;那么“躯体”——丰富的内涵和广泛的学识,同样也是必不可少的。

在大学期间,我修读的就是学前教育专业,在名校相对比较完善的课程和师资安排下,学习到了较为系统的理论知识,从心理学到教育学,还有各种各样的教法课、选修课„„这些都为我打下了坚实的理论基础,让我在工作中“有证可依”。

在工作之后,教发院根据多年以来对新老师的跟踪观察,为我们量身开展了一系列的培训活动,从理论知识的精炼,到下园旁听实践活动并讨论、反思,同时也包括了少量的专业技能培训。也许是有了工作的经验,在这为期8个多月的培训中,学习也更有重点、更有效了,解决了许多在一日活动中的困惑,特别是资深教师的经验之谈,可以说是受益匪浅。

与此同时,在幼儿园的工作生活中,*和班组其他老师对我的关心和耐心的指导也为我的成长加了不少劲,置身于这样一个温暖、团结的团体里,我感觉非常幸福,每当我有问题,或是老师们在观察我活动的时候发现问题时,都会不遗余力毫无保留的把经验传授给我,耐心、细致的给我解释问题所在,以及解决的关键,我也会经常去听听成熟教师的活动,对比一下自己的活动,经过反思、与老师的讨论提炼出适合自己的东西,运用到我的半日活动中去。

当然,除去这些外界对我的帮助,我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电,经常看一些优秀教学视频,学习优秀教师的教学机智;关注学前教育网,收获最新的育儿、教学理念;积极参加幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动,活跃自己的思维和表达能力„„通过这一年来的努力,我在专业知识方面的理论积淀也得到了一定的提升。

三、业务能力。

如果说前面两项都是理论方面的内容,那么业务能力可以说是实打实的实践考验了。理论再强大,无法运用到实际都是空话,这个问题在初入行业的我身上体现得尤为明显,虽然有着满腹的理论,却时常束手无措。而经过这一年的锻炼,我的独立带班能力已经有了很大的提升,可以根据半日活动流程井然有序的开展各类活动,也能尝试着根据孩子的个别差异找到适合他们的交流方法,关注点也从开始时的“常规”慢慢转移到了如何促进孩子们全方面的发展上。

在教育方面,我尝试运用多种形式,寓教育于生活、游戏之中,有目的、有计划地引导幼儿主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加简单的实际探究活动,使他们感受到探究的过程带来的快乐,使每位幼儿在轻松氛围下,学习知识与本领,并发现学习探索内在的乐趣。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况,和*、幼儿一起制作各能力水平的区角材料,同时增强幼儿的交往能力。

当然,在注意发展智力的同时,我也会注意对幼儿进行品德教育,尝试运用不同的方法,培养幼儿的自信心,努力提高幼儿的表达能力,并注意培养幼儿的良好心理素质,以平等的态度与幼儿相处,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,尊重幼儿得人格和权利、保教并重,支持、鼓励他们大胆探索与表达,使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。

四、各项成绩。

在本学期末,我参加了园内经典课展示活动,进行了我的第一次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的一课三研和讨论,以及自己反复的琢磨和理解后,教学活动得到了听课老师的好评,虽然结果不错,但是我也知道,和成熟教师相比,我还有非常大的距离,还需要不断的积累和学习来使自己进步。

另外,在工作的第一年中,我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子,百分百的耐心对待家长,当家长有什么合理要求时,我都会尽力去做到;当家长有什么疑惑时,我都会仔细的去解释„„久而久之,取得了家长们的信任,经常会听到家长说我成熟了,也会有家长表扬我很有爱心,很负责任,家长们有什么问题也会愿意来和我交流。

总之,在这一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的进步,然而纵向比较完之后,还需要横向比较一下,看清自己的不足,以及在其他老师身上值得我去学习的地方,然后再次带着理想,继续稳步前行。前路漫漫,吾将上下而求索。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇八

转眼已是20xx年了,20xx年已经在忙碌而充实的工作中过去了。在这一年里,在领导的帮助和支持下,我较好的完成了本职工作,认真的完成领导布置的各项工作任务,使我又积累了许多工作经验,不断提高自身的综合能力,以求在今后的工作中做到更好。现把这一年来的工作情况总结如下:

一、认真仔细的工作态度。

办公室日常的工作内容比较琐碎,需要踏踏实实的去做每件任务,仔细谨慎的去完成且不能疏忽大意,否则会产生不必要的麻烦,甚至造成严重后果。2020xx年初时,公司因发展需要,将公司名称进行了变更,而我们办公室则需要将营业执照、组织机构代码证、税务登记证、资质证书、人员注册证书等相关证书的变更以及各分公司的相关证书等大量的证书进行名称变更,有些甚至需要出差办理,这对我来说是个巨大的挑战,需要准备很多的变更材料,在这过程中,出现了几次材料准备不充分、有遗漏的情况,幸好在领导和同事的指导下,让我及时发现问题,解决问题。这让我在以后的工作中更要仔细地完成每一项任务。只有认真仔细的工作态度才能更好的完成领导安排的工作任务。

二、尽心尽责做好各项工作。

1、认真做好党务工作:完成20xx年度党费收缴(xx名党员,共x元),配合完成预备党员转正(x名,)及吸收预备党员(x名,)的相关工作。

2、耐心细致地做好日常工作:公司相关证书的日常管理与维护;负责各种文件的分类存档;负责领导办公室以及会议室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;负责前来办事人员的接待工作,保持良好的礼节礼貌为其办理职责范围内的事务,不能处理的,及时上报领导。

3、全力完成公司资质维护、升级工作:20xx年完成信用手册年检事宜;协助完成安全生产许可证延期事宜;百强企业申报;供电公司合格承包商资格审查;aa重守证书的年审,aaa重守证书的升级材料申报;协助地基与基础一级资质、市政二级、机电资质申报;协助先进企业、优秀企业家、优秀总工申报;完成信用手册年检事宜。

4、及时完成公司宣传工作:完成向建筑业协会期刊投稿的工作(20xx年x月第x期·总第xx期第-页,题目:);配合完成公司20xx年度表彰大会、五四青年节拓展训练、学习型企业系列培训等活动的宣传展板制作工作。

5、公司员工考试报名、职称申报工作:完成20xx年一建考试报名(共有xx名新考生,x往年老考生,参加增项考试的有xx名)、二建考试报名(新考生,xx名增项)及建造师注册等相关事宜;造价员考试报名xx名,七大员考试报名xx名;地方、国家职称申报工作(工程师x名,助理工程师xx名,技术员xx名)。

6、文件管理工作:根据工作需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成领导交待打印、扫描、复印的文件等,对上级机关、公司所发放的文件通知做到及时上传下达。对于领导完成的各种检查报告、培训记录、会议记录等已及时进行分类归档,以便查阅和管理。

7、协助工作:协助人力资源筹备、组织公司20xx年度总结表彰大会事宜;协助人力资源“”系列培训的组织活动。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇九

逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即将要过去,感觉时间好像过的飞快,可是回头望望,来路却很是漫长。这一路上,遭受过失败的教训,尝到过成功的喜悦,也有过觉得力不从心的时候,好在,最后终于怀揣着理想,在师父和班组老师的陪伴下,一步一步坚定的走到了今天,同时,也有了许多的收获和感慨。

一、师德。

刚踏入幼教行业时,师训班就给我们开展了一次“师德讲座”,从中,我也收获颇丰。“为人师表,求实创造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时光,在脑海里留下了深深烙印。而现在看来,“为人师表”这四个字已经不只是校训,更可以作为一名教师对自己师德方面的要求。

这四个字所包含的并不是许多幼儿园的工作手册中所提到的,在外表上对教师的要求,而是一种由内而外的素养。首先,从内部的要求来说,作为一名幼教工作者,最基本的是要热爱自己的职业,关心爱护全体幼儿,所谓“有爱才有教育”,只有热爱自己的工作,关心幼儿的老师,才会真正懂得尊重幼儿,平等、公正对待幼儿,对幼儿的过失等耐心安慰,及时妥善处理,不指责、埋怨,促进幼儿全面、主动、健康地发展,与此同时,也会主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,从而改进自己的工作;另外,教师要遵守《教师法》等法律法规,认真备课上课,完成本职工作,不传播有害幼儿身心健康的思想。而当教师的内部达到为人师表的要求时,外表的气质自然而然的就会跟上了。

在过去的一年中,我时刻以“为人师表”的要求督促自己,刚刚开始适应工作的那段时间,烦心总是难免的,各种各样的工作需要上手,同时还要天天面对和我同样处在适应期的新小班的宝贝们,真是有点焦头烂额。后来慢慢的经过思考和尝试,我明白如果我要和孩子们一起混乱,孩子们永远也不会接受我,那么这场混乱的收场也许就会更加遥遥无期,何不尝试着调整自己的心情,用自己的热情和耐心来感染、感动这群可爱的宝贝们,让他们接受我、喜爱我,把我变成喜爱幼儿园的一个理由呢?后来,经过了尝试,发现这确实是最简单有效的方法,简单是指操作方法很简单,不用多想什么,只要对宝贝们付出百分百的爱心,关心他们、关爱他们,让自己时刻充满作为老师的责任心就足够了,而有效呢,指的就是孩子们是最单纯的集体,只要你对他们好,他们也会毫无保留的对你献出他们的真心。

二、专业知识。

具备了高尚的师德,可以说就拥有了成为一名优秀教师的“灵魂”;那么“躯体”——丰富的内涵和广泛的学识,同样也是必不可少的。

在大学期间,我修读的就是学前教育专业,在名校相对比较完善的课程和师资安排下,学习到了较为系统的理论知识,从心理学到教育学,还有各种各样的教法课、选修课„„这些都为我打下了坚实的理论基础,让我在工作中“有证可依”。

在工作之后,教发院根据多年以来对新老师的跟踪观察,为我们量身开展了一系列的培训活动,从理论知识的精炼,到下园旁听实践活动并讨论、反思,同时也包括了少量的专业技能培训。也许是有了工作的经验,在这为期8个多月的培训中,学习也更有重点、更有效了,解决了许多在一日活动中的困惑,特别是资深教师的经验之谈,可以说是受益匪浅。

与此同时,在幼儿园的工作生活中,师父和班组其他老师对我的关心和耐心的指导也为我的成长加了不少劲,置身于这样一个温暖、团结的团体里,我感觉非常幸福,每当我有问题,或是老师们在观察我活动的时候发现问题时,都会不遗余力毫无保留的把经验传授给我,耐心、细致的给我解释问题所在,以及解决的关键,我也会经常去听听成熟教师的活动,对比一下自己的活动,经过反思、与老师的讨论提炼出适合自己的东西,运用到我的半日活动中去。

当然,除去这些外界对我的帮助,我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电,经常看一些优秀教学视频,学习优秀教师的教学机智;关注学前教育网,收获最新的育儿、教学理念;积极参加幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动,活跃自己的思维和表达能力„„通过这一年来的努力,我在专业知识方面的理论积淀也得到了一定的提升。

三、业务能力。

如果说前面两项都是理论方面的内容,那么业务能力可以说是实打实的实践考验了。理论再强大,无法运用到实际都是空话,这个问题在初入行业的我身上体现得尤为明显,虽然有着满腹的理论,却时常束手无措。而经过这一年的锻炼,我的独立带班能力已经有了很大的提升,可以根据半日活动流程井然有序的开展各类活动,也能尝试着根据孩子的个别差异找到适合他们的交流方法,关注点也从开始时的“常规”慢慢转移到了如何促进孩子们全方面的发展上。

在教育方面,我尝试运用多种形式,寓教育于生活、游戏之中,有目的、有计划地引导幼儿主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加简单的实际探究活动,使他们感受到探究的过程带来的快乐,使每位幼儿在轻松氛围下,学习知识与本领,并发现学习探索内在的乐趣。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况,和师父、幼儿一起制作各能力水平的区角材料,同时增强幼儿的交往能力。

当然,在注意发展智力的同时,我也会注意对幼儿进行品德教育,尝试运用不同的方法,培养幼儿的自信心,努力提高幼儿的表达能力,并注意培养幼儿的良好心理素质,以平等的态度与幼儿相处,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,尊重幼儿得人格和权利、保教并重,支持、鼓励他们大胆探索与表达,使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。

四、各项成绩。

在本学期末,我参加了园内经典课展示活动,进行了我的第一次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的一课三研和讨论,以及自己反复的琢磨和理解后,教学活动得到了听课老师的好评,虽然结果不错,但是我也知道,和成熟教师相比,我还有非常大的距离,还需要不断的积累和学习来使自己进步。

另外,在工作的第一年中,我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子,百分百的耐心对待家长,当家长有什么合理要求时,我都会尽力去做到;当家长有什么疑惑时,我都会仔细的去解释„„久而久之,取得了家长们的信任,经常会听到家长说我成熟了,也会有家长表扬我很有爱心,很负责任,家长们有什么问题也会愿意来和我交流。

总之,在这一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的进步,然而纵向比较完之后,还需要横向比较一下,看清自己的不足,以及在其他老师身上值得我去学习的地方,然后再次带着理想,继续稳步前行。前路漫漫,吾将上下而求索。

从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。

一、教学工作方面。

1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。

2、认真学习新课标理论,做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。

3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。

4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍,主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣。

5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习,做好配套练习。坚持按照每周的测试以及每月月考要求,提高学生做题能力。周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为3:5:2,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

6、要对地理科的尖子生进行辅导,加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的辅导,另外加强他们的课外阅读量,经常组织他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的辅导,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生,要平等对待,学习不好的,只是暂时的,稍加引导,可以在下次考试弥补回来。争取所有学困生成绩都在及格以上,甚至上到中等以上水平。

7、根据学生的兴趣,组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组,加强辅导他们更广阔的地理知识,以及通过一些竞赛题目,培养参加青少年科技创新大赛的人才,以及地理小博士竞赛,还有我校的地理活动周。这些,都将通过地理活动兴趣小组来牵头。

二、思想政治上。

三、继续教育学习方面。

作为刚进入教师行业的我,为了更好地适应当前的教学工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,积极参加学校组织的新教师继续教育的技术培训,并顺利完成各项学习任务,取得专业合格证书。同时,利用课余时间,积极学习有关地理专业方面的知识,加强提高自己的知识范畴和自己的专业技术水平。此外,多次参加学校组织的外出听课学习,听取经验丰富的教师讲课精华,不断改进自己,提高自己。

自参加工作一年以来,本人积极组织学生参加有关中学地理知识竞赛,在第六届全国地理小博士知识竞赛中,辅导的学生取得优异的成绩,自己也被评为“优秀科技辅导老师”称号。同时,积极撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》,以更好的指导自己今后的教学任务,提高教学水平。

以上是我一年以来主要工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。由于教学时间短,经验不足,所以成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师。

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师工程师。

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体。

课件。

在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十

工作总结。

本人于1985年3月参加教育工作,在五家镇中心小学工作至今。1999年1月破格晋升为小学高级教师,现任五家站镇幼儿园园长,现将自己任职以来的工作总结如下:

自99年1月履行小学高级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好园长。

(一)走得进课堂——会上课,做一名教育教学的实践者。

深入教学第一线,夯实自己的实践基础,这是我对自己提出的要求。我认为任何一所学校的管理工作都是以教学为主,要管理好一所幼儿园,园长起码应当具有丰富的教学经验,她应当是一名出色的教师。如果没有丰富的教学经验,就很难被教师所信服。

幼儿园日常工作的繁忙勿容置疑,在繁忙中,我仍然给自己规定了“三课”——实践课、示范课、随堂课。实践课是以“蹲班定人”的方式,带着问题亲自实践,确保对自己的看家本领不生疏。示范课是以名师工作坊的形式,针对新教师在课程实践中的问题做示范性指导,希望通过自己亲身的示范教学为教师提供学习参照。随堂课是对教师一日活动的随机观察,发现问题及时指出或立即演示指导,这样也便于了解教师们在课程实施各方面的情况,掌握各种信息。

在多年的教学实践中,我体会到深入教学一线能为我、为幼儿园带来三种好处;一是“学”,即向教师学习,“三人行必有吾师”,教师身上也有我不具备或是不了解的长处。二是“帮”,即帮助教师提高教学业务,进行教学研究。三是“传”,即推广、传播教学经验。

由此可见,只有深入第一线,才能了解教学,及时掌握教学工作的第一手情况。而园长的专业示范犹如是在手把手的教学带教,给了教师更多实践的感性认识,为教师无形中树立了学习的榜样,同时让教师有了信服你的理由,这是建立管理威信的基础。

(二)坐得下教研——会引领,做一名教育教学的指导者。

积极参与幼儿园教学研讨活动。在教研中,我给自己的定位是我不仅是教育幼儿的教师,更是教师的指导者--教师的老师。作为教师的指导者,我力求不仅要帮助教师发现问题,更要引领教师去学会解决问题。每次的教研活动前我都会认真备课,每次的教研活动后我会仔细帮教师们梳理归纳。例如:一课多研是各个幼儿园都常用的教研方式。在观摩活动后教师们会坐下来就活动情况进行研讨。这时我们往往会发现教师们都很想说,但说的问题都是些支离破碎、拘泥于小节的问题,有时漫无目标。针对这一问题,我就充当教研员的角色,以组长的身份引领教研,从目标定位的恰当性、活动设计的合理性、活动组织的有效性三个方面来引领教师开展研讨,渐渐的教师们学会了从大到小、逐步深入的研讨方式。再如:教研中也发现有的教师目光游离、注意力分散;有的永远是收听者,不常发表意见,为了让每次教研真正使每位教师都参与,做到人到心到、人心合一,真正把话语权交给每位教师,教研活动时我就创新形式,倡导愉快教研,让每位教师开启思想、亮出观点,共同摩擦出教研的火花。

如果说,了解和参加教学是园长深入第一线的重要表现,那么园长更应该站得高一点、看得远一点、想得深一点,去研究一些问题,去推动和改进幼儿园教学工作,不断提高保教质量。园长的专业引领给了教师更多理性的思考与提升,有助于教师向一名有思想的教师迈进。

(三)站得上讲台——会研究,做一名教育教学的探索者。

园长就是一位教育教学改革的探索者。只有勇于改革创新,幼儿园的教育教学改革才会生气蓬勃;如果园长自己没有创造的火花,就无法点燃教师的创造的火焰。

作为一名园长,还需要有一定的科研意识和科研能力。这样才能将教学实践中发现的有价值的、值得研究的、热点的问题提炼成科研课题进行研究,做到教科研有机结合。近年来,我主持领衔了《幼儿课堂教学提问策略研究》等多个重点课题的研究。发表了多篇关于课堂教学提问策略研究的文章。

作为一个保教主管,为了全面提高幼儿园教师的整体素养,促进教师专业化水平的提升,形成一支“师德高尚、观念领先、业务精良、特长鲜明、善研能干”的教师队伍。我认真制定幼儿园的师资队伍建设工作规划,每学年定期召开幼儿园师资工作会议,制定每学年具体的师训。

工作计划。

及具体的。

培训方案。

并落实相关的培训。通过培训帮助教师尽可能加快了解园本课程在理解基础上提高园本课程的实践能力。

多年来,我以“在管理中求发展,在竞争中求生存,在保教中求质量,在改革中求提高”为宗旨,带领全园教师开拓进取,大胆创新,使办园水平逐年提高,得到了孩子、家长的认可,也得到了社会各界的高度赞扬。我曾多次荣获县优秀教师、先进教育工作者、扶余教育名师等光荣称号,多篇论文在全国教育学院优秀学报、现代中小学教育、松原教育、扶余教育、扶余电子期刊等刊物上发表。

2019年我被评为市级业务标兵。我的论文《如何培养幼儿的创新能力》在现代中小学教育一书中发表。

2019年我制作的教具《欢乐的夏日》在松原市第七届优秀自制教具展评中,荣获市级优秀教研成果一等奖。

2019年我被授予扶余名师称号。我的论文《浅谈为幼儿终身的学习和发展做准备》获省级优秀论文一等奖,并在省教育学院优秀学报刊物上发表。

2019年我被评为县级优秀教师。并被聘为县进修学校兼职幼教教研员。我发表的论文《幼儿早期识字活动尝试》荣获市级教育教学成果一等奖。

2019年我制作的教具《猪八戒吃西瓜》》在松原市第八届优秀自制教具展评中,荣获市级优秀教研成果二等奖。

2019年我制作的教具《快乐的幼儿园》在松原市第九届优秀自制教具展评中,荣获市级优秀教研成果一等奖。

2019年我被评为县级优秀教师。

2019年在首届吉林省儿童多元智能展示系列活动之艺术智能——美术智能展示活动中获得优秀指导教师奖。同年6月,在扶余教育科研电子期刊上发表了论文《如何培养幼儿学习数学的兴趣》。

转眼间从中专毕业到幼教工作岗位上屈指细数已有5个年头过去了。暮然回首这些年所经历的点点滴滴、朝朝暮暮都犹如昨天才经历似的,一点一滴记忆犹新,心里便满是感触。5年的幼教工作有喜有忧、有得有失、更让我尝到了这一份人们口中:"太阳底下最光辉的事业"所暗藏的辛酸与不易。但我不能否认孩子们给我带来了许多意想不到的惊喜和快乐!虽然这些年所经历的点滴中有精彩也有暗淡,有收获也有失落。可是回头想想任何事都是相对的,但我又不得不承认自己的内心是充实而又愉悦的。

一、基本情况5年来我担任过小、中、大、班的任职教师,也担任过两年的骨干干部等等的职位。

二、政治思想作为幼儿园里的一名幼儿教师,我始终贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心、热爱幼教职业、热爱并尊重每一位幼儿。在岗位谋职期间能要求自己严格遵守幼儿园的各项。

规章制度。

做到上班不迟到不早退积极配合并服从领导工作上的安排时刻保持良好的心态投入幼教工作中。为幼教事业贡献自己的力量。

三、学识水平和教学经验的积累作为幼儿园的一名幼儿教师,我觉得自己既是管理者,同时又是教师也是一名学生。在信息化的当代,我觉得自己需要学习和提高的方面还多着呢。我认为作为一名教师若你想要给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"--要努力使自己的知识储量成为一条生生不息的河流。于是成就了学习的动力,业余时间除了翻阅与幼儿园教育教学活动相关的书籍、杂志、报刊等。再给予自己充电的同时,也在提高自身的学历。通过学习吸收不少教育幼儿的好方法,丰富自己教育孩子的经验。在日常教育教学活动中不断进行总结和吸取经验、发挥自己的所长,在教育教学活动中不断接受新的观念、努力钻研并大胆尝试新教法,遇到难题及时请教经验丰富的老师,并与她们一起交流探讨。

这几年来小、中、大、班都曾轮着担任过任职教师,这让我更深刻地了解到各个年龄阶段幼儿身心发展的特点,以及在保教工作上的区别。但是作为一名幼儿教师,除了热爱尊重每一位幼儿之余,对待孩子也应做到一视同仁。然而对待不同的孩子要用不同的方法,因为每个孩子都有自己的差异,有其独自的内心小世界。在幼儿园教育当中教师的学习兴趣广泛、应变能力等也尤其重要,因为幼儿的天性是好奇、好问、好模仿,所以老师的求知欲要强、也要善于思考,才能教出身心全面发展的幼儿。幼儿园老师还要倍加注意自己的言行举止,因为这些都会直接影响到我们的孩子。每个孩子都有他的可爱以及不足之处,当我们要帮助任何孩子改正缺点时,不仅要事先走进还孩子的内心小世界,而且不能忽视和孩子的家长沟通。每个孩子的性格都不一样。面对性格较为孤僻的孩子时,我们理应及时给予孩子热情的帮助,帮助孩子树立良好的自信心,走出。

自我评价。

的误区;面对那些性格活泼好动的孩子,我们则要给予孩子们适当的展示空间。在日常开展的各项教育教学活动中,我们要坚持面向全体幼儿,杜绝偏爱个别幼儿的心态。注重幼儿的个别差异,从而把因材施教落到实处。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十一

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“xxx”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十二

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!

“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十三

我大专毕业后,便进入了真正意义上的工作。我从事的是通信、电子方面的行业。做过的工作有数字微波收发信机测试及维修工作,卫星电视、监控安防、有线电视、楼宇对讲、公共广播、门禁考勤、智能小区系统的技术支持,涉及项目设计、测试、演示、故障排除、调试、安装。中专教育里的,电子技术应用专业学科带头人,任教电子专业课。做过电子实验室的组建和管理。总结这些年的工作,我从事的都是跟自己专业密切相关的行业。对此,我将个人近些年的工作总结如下:

在学校期间,我便很重视电子信息工程专业的学习,未雨绸缪是必须的。20xx年10月经过考核申请加入院电子技术研究协会。在电子技术研究协会期间,我先后做过多件电子作品。并于20xx年夏季参加“第三届全国高职高专‘发明杯’大学生创新大赛”获得铜奖。通过在电子技术研究协会的学习,特别是动手能力的培养,我巩固了个人的专业技术能力。给我后期的工作带来了不小的作用。先后我工作无论是从理论到实操,还是从技术到管理。都不忘要坚持继续学习。

20xx年4月开始我在波达通信设备(广州)有限公司任测试工程师职位。从事odu(数字微波收发信机)的测试、维修等工作。由于出色的表现,同年10月我被提拔为测试车间组长职位。由于家人等原因,我于20xx年转往惠州工作。

20xx年10月至20xx年7月在惠州市新世纪技工学校工作,先后兼任了数职,做教师兼党委副书记、学科带头人、实验室管理员。先后带领学生经历实验室做常规实验,电子专业考证,电子专业的定岗实习。在这些自己熟悉的环境里,不但帮助了一群孩子,还提升了自己。这期间我的专业知识温故而知新。不但巩固的我原有知识,还为了教学的需要,学习了电子方面的更多的知识。在工作中使我认识到要不断的学习,丰富专业领域知识。

20xx年8月至今,由于希望继续锻炼自己的工程方面的能力。我来到了现在公司惠州市泰亨实业有限公司。

在此期间我负责设备施工测试及维护,并协助负责工程施工。期间我学到并掌握了一些设备测试仪器仪表的使用方法,例如光功率计,波分复用测试仪,光缆测试仪等。学习了系统集成工程的整个硬件施工过程,包括硬件的安装,线路的布放、机房的施工,及光缆熔接等,并且可以进行较复杂的硬件施工。俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅。一年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

在不断学习和实践工作中我不断地提升自己的工作技能,在20xx年1月份的时候我基本上能单独负责工程的施工管理、测试和维护。在管理、测试和维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。

20xx年8月我在现公司,经历的非常艰苦的现场施工,在炎热的夏天在室外经历着高温高危的专业,这多我工作历程是一个不小的考验。在惠东山洪防灾的项目里,我经历了项目施工管理、设备调测和维护工作。在后面的工作实践里我主要方向是把技能强化,把专业知识强化。在工作之余我不断的学习理论知识,了解最新行业发展,电子行业是一个更新速度飞快的行业,没有学习就永远跟不上前沿的电子技术,没有前沿技术,你就会被社会淘汰。有了这种紧张的备战状态才可以更好更快的掌握最新的电子技术。努力终会出成绩,20xx年2月份在公司领导一致肯定下,安排我做项目管理。在实践过程中充分认识到工作的重要性,于是我更加细心工作,脚踏实地。我相信在今后的工作中一定会越来越好。

在整个个人工作中,我充分发现学习的重要性,没有学习就没有进步。坚持以理论为指导,以实践出真知,理论联系实际才能更好的作好每件工作。在不断的学习实践中努力提升自己的专业素质和个人综合素质,我相信我会在今后的工作中取得更好的成绩,为电子行业做出更多的贡献。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十四

我们要把这六种精神贯串于具体的工作中中去,下半年工作作为技术部的主要职责领导,对于"如何提高自卧冬服务于本单位"这门必修课,我将不断地加强学习,完善自卧冬把"学习先进、赶超先进、争当先进"融入到工作中去,重点将工作放在加强技术管理与技术分析这二块,下头就工作计划与思路向大会作一汇报:

今年以来,人事方面至今一向未得到稳定,技术部门的力量相比较较薄弱,我们将根据各位管理职员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻。

文化素质与业务管理水平都要有质的提高,异常是各人员的计算机操纵水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操纵,扎扎实实提高每个的业务管理水平,总结之后我们将严格对仓库实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监督力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。

部门的作用:

作为技术部的职责领导,既是一名技术工作人员,也是技术管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到言传身教,帮忙条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进.

五、搞好技术分析,为领导供给有效的参考依据;。

以上工作是我技术部门下一期的主要工作,"查找不足赶先进,立足根本争先进",这不是句空话,号角之声响起我们就要付诸与行动,利用团队精神集思广益,技术战线所有人员重点思考如何在管理上创新,如何在实施成本控制上做文章!总之,今后的工作中,还是年初职责领导会议上的那句话:我将不断地总结与反省,不断地鞭策自我并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同提高,与公司共同成长。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十五

本人19xx年从浙江经济高等专科学校工商系劳动人事管理专业毕业后,分配到贵州铝厂第三电解铝厂人事科工作,从事养老、失业、医疗保险统计管理及劳动合同的签订等方面的工作,19xx年被厂部聘任为助理经济师;19xx年x月调入贵铝工贸实业总公司人事科工作至今,除继续负责养老、失业、医疗保险统计工作外,还主要从事劳动工资方面的管理,并参与了公司20xx年劳动用工、人事、分配制度的改革方案试行工作。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术如下:

本人参加工作后从事时间较长的专业技术工作,主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。xx年,贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段,刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下,我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作,填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》,做好各类养老保险数据统计工作,保证信息的准确性、完整性和及时性;在办理、核算养老保险金的支付过程中,我灵活运用自己在校学习掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识,将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式,使单位职工养老保险管理工作由单一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理,大大缩小了工作量,缴费基数核算的准确性也得到了提高,受到单位领导和职工一致好评。

在完成厂内职工养老保险的前期阶段性工作后,在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中,我准确理解各类统计指标的解释内容,保证各种保险统计报表基础原始数据正确,对上述保险统计报表体系中,指标栏目涉及内容较多,指标分解要求也较为细致的,我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容,按统计报表的填报要求,使发生数据变化的逻辑关系正确,对表中指标数据发生重大变化的,及时调整并作变更说明,及时统计汇总。在实际工作中,这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员,要时常进行细致的业务工作效果分析,从定性和定量分析的角度,对整个业务工作效果进行评价,才能得出准确的定量报表数据,同时,必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一,以养老保险为例,从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定,相互之间形成了一条紧密的工作链,在指标参数都确定的情况下,各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析,我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来,我所在人事部门的保险统计信息资料,填报及时可靠,数据准确无误,多次受到有关业务部门的高度评价。

在工贸实业总公司人事科,我除主要负责上述类别的保险统计工作以外,还主要具体负责全公司职工工资管理工作。工贸实业总公司作为贵铝集体企业,其下属各分公司工资管理在经过该公司劳资员造表核算后,交人事科最后审核。我从xx年到工贸总公司至今,公司实行的岗位结构工资制度变化不大,工资管理也成了一项较为简单的日常管理工作。尽管如此,我仍然小心认真地做好每月的劳动工资统计审核工作,保证各项原始数据准确无误,并根据上级各部门的要求,及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报,每季度向贵阳有色公司上报,每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等,除此之外,我还建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐,并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作,多年来,由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏,时间上从不滞后,多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评;20xx年x月,贵铝分流改制上市,工贸总公司面临的内外生存环境都发生严峻变化,企业改革势在必行,在总公司领导的重视和支持下,由我科室具体承办的劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕,作为人力资源部的工资管理人员,我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中,我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路,受到主管领导的肯定。最后,由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后,在年初职代会讨论通过后开始实施。我公司实行的工资全额浮动方案,是在本人档案工资的基础上进行的合理变革。

其中,劳动工资改革方案总的原则是,根据企业经济效益,总公司对各分公司实行总的全额工资浮动分配,职工每月只能领取原月均工资收入的60%,其余40%视单位经济效益上下浮动,半年兑现一次。同时,在我的提议下,公司还进行了岗位结构工资制的改革,我和同事们一起,对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改,将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代,职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成,突出了岗位定收入高低的特点,公司职工收入分配制度真正形成了“岗位凭能力”“收入靠贡献”的格局。最初,实行这样大幅度的工资制度改革,尤其是在贵州铝厂范围内第一次实行这样的岗位工资改革,且实行全额浮动,肯定是触及了部分职工切身利益的,在科室领导的指导和帮助下,作为直接的业务经办人员,我对个别收入受到影响,暂时有抵触情绪的职工,耐心向他们做好细致入微的说明和解释、沟通工作,为公司20xx年推行三项制度的改革起到了积极的作用。

以上是我从事人事工作8年多时间来所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位,在此就不再敷述了,总的来说,我自xx年浙江经专毕业参加工作以来,作为一名人事科的业务经办人员,多年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验,有较为熟悉过硬的专业技术能力,但在今后的工作中,我还将进一步加强学习,努力工作,不断提高自己的专业技能,为企业的生存、改革与发展。

20xx年,xxx青年联合会在中共xxx委的正确领导和省青联的具体指导下,认真学习贯彻党的十六大精神,努力实践“三个代表”重要思想,从xxx青联工作的实际出发,紧紧围绕州委、州政府的中心工作开展活动,充分发挥青联交流、交友、交心,联人、联谊、联心的作用,积极学习贯彻省第七次团代会、州青联四届一次全会精神,进一步实施州委“走出去”战略,为xxx的经济发展,民族团结,社会进步作出了积极的贡献。

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。一年来,团州委、州青联积极参与xxx的农村“三个代表”学习教育活动,不仅派出州青联xxx领导参加麻栗坡县的“三学”督察组工作,而且向扶贫点丘北县平寨乡木柏村直接派出了以州青联秘书长廖云华为组长,李永政为组员的“三学”指导组。“三学”指导组圆满完成了这次农村“三个代表”学习教育活动,还在团州委、州青联领导的支持下,无偿提供xxx吨水呢,发动群众投工投劳,在木柏河上建设了一座宽阔的水泥桥,一举解决了当地老百姓过河难的问题,共同构建了密切党群干群关系的“民心工程”,受到了广大人民群众的热烈欢迎。用典型和榜样团结教育青年一直是xxx青联努力抓好的一项重要工作,也是积极贯彻团州委第七次团代会“打基础、树典型、创品牌、出特色”工作思路的重要内容。20xx年5月至10月,团州委、州青联与州委组织部、州委宣传部、州人事局、州精神文明办公室联合举办了第三届xxx“十大杰出青年”评选活动,经过评审委员会严格认真的评选,评选出了20名正式候选人面向社会公示,最后评出了三七精英——崔秀明、制种能手——王达昌等十位第三届xxx十大杰出青年,评选结果公布后即与州委宣传部共同发出了向崔秀明等“十大杰出青年”学习的通知,号召全州各级团组织和广大团员青年向他们学习,在全州掀起了向十杰青年学习的高潮。10月,在第二届青年广场文化节上举行了隆重的十杰青年表彰、颁奖晚会,大张旗鼓地对十杰青年进行表彰,树立了当代xxx青年的光辉形象,受到了社会各界和广大团员青年的一致好评,起到了激励广大青年刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。

由团州委、州青联推荐的麻栗坡县青年农民xxx获中国“十大杰出青年农民”提名奖;xxx获“云南省第五届十大杰出青年”提名奖;一大批省、州青联委员、十杰青年在青联活动中得到了锻炼和成长,引起了组织部门和社会各界的关注,得到提拔重用,纷纷走上了副处以上领导岗位。

20xx年,中共xxx委制定了“走出去”战略,为xxx实现“追赶式”和“跨越式”发展打牢基础。团州委、州青联积极响应州委“走出去”战略部署,于20xx年年初组织省州青联委员、团干部等一行17人赴新加坡、马来西亚、泰国进行为期13天的学习考察,重点考察了泰国的经济发展及旅游业,马来西亚的教会学校和私立学校,新加坡的市政管理等。20xx年x月,团州委、州青联又组织省州青年委员、机关团干部等一行20人分别考察了广州、深圳、珠海、香港、澳门等地的经济发展状况、青年工作特色、城市建设等。通过连续两次“走出去”的学习考察活动,青联委员和团干部们的视野得到了扩展,进一步了解了沿海经济发达地区发展的成功经验,增强了青年干部对外部世界高速发展的感性认识,从而进一步提高了青年。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十六

赵晓红。

我自2003年取得中学一级教师以来,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。十几年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作责,兢兢业业,有计划地完成教育教学任务。现将工作总结如下几点:

一、思想政治方面。

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习,打下坚实的基础。

1、认真研究教材,力求准确把握重点,难点。坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时反思总结。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。

三、校本研修和教科研方面。

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,主动学习先进的教育理论,并研修结合将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,取长补短、汲取他们的经验,不断培养自我学习与自我反思能力,养成以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题的习惯。

作为理化教研组长,我积极开展“备课、上课、评课、和观摩课”等系列教研活动。在每周的教研活动中,我们都群策群力,结合学校和学生实际、结合课堂实践,把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选,确定一个讨论专题,然后在组内进行交流、讨论,这些活动的展开,使教师能真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“改善自己的教学实践”,从而促达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

我积极进行课题研究,不断由传授型教师向科研型教师转变。我个人主持研究了区级课题《在初中化学教学中提高学生观察与实验能力的研究》,2008年全面负责了《新课程实施与师生关系重建的研究》的研究工作,2009年主要负责了桃城区教育科学规划课题《加强农村中小学教师队伍建设的研究》研究,2012年4月又负责申请了《新课标下初中生学习评价的实践与研究》课题,并获市级立项课题,目前该课题正在研究中,我负责该课题研究的全面工作。

四、培训指导青年教师方面。

引领他们撰写教育教学论文、积极进行课题研究,使他们的教育教学能力、教科研能力都有了很大提高,他们都有多篇论文在省、市、区级刊物上发表,教学成绩也多次获得各级奖励。

五、德育教育工作方面。

我自觉履行教师职业道德,教书育人,做学生的表率,注重个人形象,践行身教重于言教的规律。同时教育学生,热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生、了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,使学生充分认识自我,增强自信心。还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,促使学生健康成长。

六、工作实绩:

通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。

1、教学成绩多次获乡级奖励,2009年2月年被评为桃城区人民政府嘉奖,2009年12月被邓庄中心校评为化学学科带头人。

活动中获化学学科教学设计评比一等奖。《第七单元课题1燃烧和灭火》教学设计,在2012年衡水市中小学教学评比活动中,被评为二等奖。

3、个人主持研究了衡水市桃城区教育科学“十五”规划立项课题《在初中化学教学中提高学生观察与实验能力的研究》,在2009年结题。全面负责了衡水市教育科学规划课题《新课程实施与师生关系重建的研究》的研究工作,在2012年5月结题,2013年3月该课题在衡水市首届教育科研优秀成果评选活动中荣获优秀奖。主要负责了桃城区教育科学规划课题《加强农村中小学教师队伍建设的研究》研究,并于2013年9月结题。

4、2013年7月在期刊《吉林画报.教育百家》发表论文《浅谈如何利用现代信息技术,提高化学课堂教学效率》,2010年7月在期刊《新课程改革与实践》发表论文《浅谈如何营造良好的师生关系》,2010年6月在期刊《东西南北.教育观察》发表论文《加强实验教学、培养学生实验能力》。

过去的成绩已是历史,我将继续不断学习,不断积累,争取为教育事业的明天作出更大的贡献!

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十七

20xx年会计大专毕业分配后,我即开始从事会计工作,至今已在会计岗位工作xx个年头。20xx年我考取会计中级专业技术资格,20xx年被所在集团公司聘为会计师。20xx年3月我被集团公司提拔至其控投子公司财务部工作,任公司财务部部长。

我在集团公司财务处工作了四年,主要负责集团所属全部子分公司、直属单位及集团处室的财务预算编制与考核。本集团是国有重点煤炭集团,原煤年产量4000万吨以上,各种成员单位众多,包括原煤矿10座、洗煤厂8座、地面生产单位7所(水泥、机电、煤气、化工、建筑、电力、多种经营)、办社会机构几十个(学校、医院、生活后勤等)、以及集团直属单位和处室等。为了加强集团内部各单位经营管理,提高集团公司整体经济效益,集团把财务预算作为最重要的一项管理手段。应对每年近百家成员单位的财务预算编制任务,为了充分做到预算指标科学合理、预算考核恰当有效,真正发挥财务预算管理促进集团提升经济效益的作用,每年四季度我在财务处处长带领下到所有主业单位和主要辅业单位进行调研。

听取汇报、收集数据、实地参观,在充分掌握各单位生产经营条件和状况后,第二年元月、二月根据集团公司确定的年度经营目标(产销量目标、利润目标等),以成本控制为财务预算编制重点,区别不一样行业单位特点按照综合平衡预算法编制预算指标。二月中下旬,财务预算初稿与各单位交换意见,并向集团领导专题汇报,然后将基层和上层提出的合理意见进行预算修改。经上报集团董事会审议经过后,财务预算以文件形式下达执行。

集团财务预算管理实行月度考核、半年奖罚。我在月度预算考核中,严格执行预算指标,对完不成的单位要求向集团领导提交报告,并帮忙分析实际结果与预算标准的差异,提出改善意见和提议。对完成较好的单位分析其经营工作的优点,提议集团领导在集团内宣传推广,充分发挥预算事中控制功能。在财务处工作的四年里,我经过在财务预算工作上的不懈努力,实现了集团领导经过财务预算促管理、提效益、上水平的工作目标,受到集团领导表扬。20xx年被xx市经委评为“20xx年经济工作先进个人”。20xx年3月,经集团总会计师推荐,我被提拔至集团控股子公司任财务部部长。

在集团财务处期间,我还负责每月集团利润会计核算、编报煤管局月度财务快报、为集团经营决策供给事前财务分析、撰写财务分析报告等。

任子公司财务部部长后,我将重点放在财务工作统筹、组织和协调方面。首先,对财务部人员进行了适当调整,补充有专业技能的年青人到财务部,并安排在重要业务岗位,提升了财务部整体执业本事。支持大家考职称、学专业,鼓励参加集团内外的各类业务培训。我还将集团公司财务预算管理办法移植到本公司,组织本公司财务、生产、供应、机电等生产要素单位的'专业人员,把集团对本公司财务预算指标按照生产要素分解到各内部单位,制定出内部单位财务预算,由各单位负责人与本公司董事长签定职责书,进行月度考核、抵押兑现,财务预算管理同样对本公司经济效益产生了积极作用。

为了提升会计基础工作水平,我比照矿井安全生产标准化办法,组织编制了《会计基础标准化考核办法》,奖励会计人员干标准活、上标准岗。针对本公司煤炭销售在途煤量大的情景,我组织编制了《在途商品煤管理办法》,加强了在途煤量与销售部门、与集团公司、与相关部门的对帐工作,有效保护了企业的重要资产。在企业纳税方面,完成依法纳税义务,与税务部门坚持良好关系,为本公司争取了税收优惠。积极配合各级审计,认真对待审计意见,连续五年获得无保留意见财务决算审计报告。在其他会计工作方面,本公司财务工作也多次受集团公司表扬。

异常需说明的是,本公司是经中央批准,纳入全国第二批资源枯竭政策破产后而新成立的集团公司控股公司。我上任之时,正是破产公司清算收尾,新公司刚刚成立。所以,中央破产政策、清算期间核算、破产补助审定、中央补助申领、办社会职能移交等相关企业重大事项我都有参加,这也极大的丰富了我的专业从业经历,使我获益非浅。

当今世界,经济飞速发展,财务工作越来越复杂,对会计专业技能也提出了更高要求。所以,我始终树立坚持学习的重要思想,并努力付之行动。20xx年7月我用三年时间完成了会计专业本科学业。20xx年6月参加了中国煤炭工业协会组织的“新会计准则与税务筹划”培训。20xx年9月参加了省管局组织的财务会计培训。为了适应会计电算化工作要求,20xx年7月我考取了省计算机应用本事初级证书。虽然在主持财务部工作后,工作时间多、学习少,但我每年都参加会计继续教育学习,并且考试合格。

20xx年的会计工作中,我能经历这么多重大经营事项、完成这么多重要工作任务、参与了中央级的企业破产工作,我觉得我比大多数会计人员是幸运的。伴随着我20xx年从业经历,我的专业知识不断丰富,执业水平不断提高,专业视野不断扩展,我发现我已经离不开我的会计专业,我深深的爱上了它。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十八

本人于20xx年12月经20xx年12月经广东交通工程技术工程师资格评审委员会评审通过,具备路桥工程师资格以来,任省路桥建设发展有限公司控股的汕揭高速公路有限公司项目工程部副经理兼交通工程部副经理,负责汕揭高速公路项目的建设管理工作,个人技术工作总结。以下对任现职以来的专业技术工作进行简要总结。

汕梅高速公路汕头至揭阳段建设长度为55、446km,其中潮汕段为k0+000~k26+700,揭阳段为k26+700~k54+446,由于客观原因,施工招标范围为揭阳段路基桥梁施工承包招标(7~11标),监理招标范围为全线监理招标。招标前后,全面参与工程量清单的编制、招标控制价的编制、资格预审、评审工作,对招标工作深有体会,对招投标法有了更深的认识。

1、1招投标工作的严肃性。

随着建设方面法律法规的健全,招投标法规定工程达到一定规模就必须进行招标,有效的防止内定施工单位等***现象的产生,提高了施工单位选择的透明性和通过市场的自由竞争加强了工程造价的可控性。施工队伍选择好了就可以促进工程质量。在招投标过程中,一切都必须严格遵照法律规定的程序开展,招标必须公正、公平、公开,公证部门参与开标工程等等都体现了招投标工作的严肃性。

1、2招标文件编制的重要性。

招标文件一方面是招标人提供给投标人编制投标文件的基本依据;另一方面是招标人拟订的合同文件的重要组成部分,一旦以招标文件的形式发出去,该部分属于合同条款的主要内容,是不允许做实质性的重大修改的。

无论是招标条款还是工程量清单,都必须认真核对,慎重制定。

工程建设过程中,利用空闲时间,在国内期刊上发表了“浅谈在汕揭高速公路工程招标中的认识”论文,总结了招投标工作的体会。

俗话说:巧妇难为无米之炊。能否给工程的建设提供一个良好的环境影响到一个工程能否顺利按期建成的关键,尤其在现在以人为本、征地拆迁成本大大增加的社会,征地拆迁工作异显其重要性。由于公司人事调动等机遇的问题,本人有幸得以在汕揭高速公路项目担任征地拆迁工作小组的组长,主持全线征地拆迁工作以及征拆协调工作。在潮汕地区地少人多、社会矛盾尖锐、潮汕人精明会算的背景下,征地拆迁工作比其他地方难度更大,周期更长,在征地拆迁工作方面,有几点较深的体会。

(1)征地拆迁的补偿标准是关键,征拆合同条款是征拆协调的依据,决定了整个工程征地拆迁成本的高低。

(2)二次征地比第一次征地花费的时间更长、难度更大、成本更高,所以在第一次征地前要认真核对好施工征地图,保证不少征地,避免二次征地。

(3)与地方谈判要分清形势,避免赔偿因点扩展到面。

(4)做好现场考证工作,对现场情况要多熟悉,知道症结才能更好的化解。

(5)工程具有线路长,点多面广,征拆时要分清轻重缓急,逐个突破。

(6)协调工作周期长,一件事情可能会半年一年才能解决得了,因此在做地方工作时要有耐心,通晓有关政策、地方法律法规,坚持原则的基础上加以灵活处理,同时要做好原始资料的保存工作。

3、1质量。

公路建设质量是项目管理的核心,要做好质量管理工作,我认为有几点是必须要做到的:(1)在招标中选择资质强、信誉好的施工单位和监理单位是关键。

(2)施工项目经理以及项目管理人员、项目监理的考核非常重要,他们能否用到工程项目中,必须要进行严格的考核,一发现不对,就要尽早下决心尽快换掉,虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是非常巨大的,但更换越晚,对工程的顺利开展越不利,造成的过程损失更大,工作总结《个人技术工作总结》。选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务能力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本,所以在项目经理或项目管理人员、监理人员的考核必须要慎重、精心考核。

(3)工程管理串穿整个建设过程,在工程管理中,要认真做好事前控制,过程控制和事后的跟踪。首先必须熟悉施工图纸和技术要求、规范标准,它们是工程建设的依据,也是质量检查的准则,在进行质量检查前必须摸透设计意图才能做好质量管理工作。在施工过程中,要把监理拉到一起,对发现的工程质量问题要充分发挥监理的作用,加强现场检查,加强对监理工作的监督,处理质量问题要解决果断,要安排专人跟踪负责,不能马虎走过场,发现问题不处理、处理不彻底都是质量管理的弊病,必须要让施工单位对质量问题付出代价,这样才能令施工单位不敢再犯、重犯。

3、2进度。

进度计划应该在保证工程质量的前提下,以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据,科学的分析并制定合理的总体工程计划,提出关键部位的控制工期及各施工段的奋斗目标,结合工程任务的具体情况,制定阶段性的工程控制计划,然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的具体的工程进度计划。在计划实际执行过程中,往往需要对计划实行动态控制,动态调整,计划不能按时完成是要进行分析,采取补救措施,或者调整计划,或者要求施工单位围绕计划安排增加机械设备、人员等资源的投入,并及时跟踪计划的完成进展,对影响工程进度的要尽快解决,确保工程的正常进行。另外,在审核施工进度计划时,对旱季和雨季不同的施工季节的计划和施工投入要完全分开,有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快,所以要根据季节,实事求是的安排不同生产任务,否则,实现不了的计划会失去其严肃性和可行性。

3、3专业知识的提升。

任工程师职称以来,主要工作在汕揭高速公路建设,汕揭高速公路的重点工程在高边坡防护、高填方、软基处理、连续箱梁施工。

在这几方面有以下的认识。

3、3、1高边坡防护。

k53+760~k54+022段属于路堑高边坡,该边坡最高达9级,80多米高,由于岩土体强度较低,边坡整体存在深层滑动的可能,因此在三、四、六级边坡分别设计了三排锚索框架防护。在建设管理期间,我熟悉和掌握了预应力锚索框架成孔、锚索的编制与安装、注浆、框架梁施工、锚索张拉、封锚等施工技术的知识,并在国内刊物发表了“预应力锚索框架防护施工”论文。

3、3、2高填方。

位于该高边坡的两侧分别是约250m和350m长的路段为填方路段,都是16m以上的填方段,高边坡的挖方为填方段填料,由于今年该地区雨季长、雨水非常充沛,使得填土施工进度非常缓慢,与计划的进度要求相差太远,合同工期难以保证,形势很是紧张;且高边坡含孤石比例较多,石方很难利用。为了加快高填方路基的施工进度,减少施工时间,提高路基的强度和压实度,减少工后路基的自然沉降,增强路基的整体均匀性,同时加快高边坡卸土速度,及时为高边坡防护施工提供工作面,利用掉部分石方,由于工期要求非常紧张,施工方考虑将该段高填方路段由传统碾压施工工艺换成冲击压实施工,在此期间,我掌握了冲击压实的施工工艺,并在国内专业刊物《公路交通技术》上发表了“冲击压实在汕揭高速公路高填方路基的试验”论文。

3、3、3软基处理。

揭阳段7、8标属于软基路段,软基处理长度约8、6km,采用袋装砂井和cfg桩预压处理,在建设管理过程中,我掌握了软土路基的施工工艺,并先后在国内刊物《中外公路》上发表了“软土地基路堤填筑施工监控实例”论文和《科技资讯》上发表了“袋装砂井软土路基处理技术”、“排水固结法在软土地基的应用”、“桥台cfg桩荷载分析试验”等论文。

3、3、4桥梁施工。

学习了连续箱梁的施工工艺要点,先后在国内期刊发表了“后张法现浇连续箱梁施工控制”、“后张法20mt梁试验实例”论文。

丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提,自任工程师职称以来,我不断总结经验,不断充实自我专业理论水平和实践施工能力,加强专业理论知识的学习,利用业余时间在20xx年和20xx年通过考试分别取得了全国一级公路工程建造师和一级市政工程建造师执业资格证书。同时在20xx年12月通过全国考试考入了华南理工大学研究生,在职攻读桥梁与隧道专业研究生。

以上是我任工程师职称近四年来专业技术工作总结。任职以来,通过公司的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的努力和虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力、管理水平等都得到了不断的提升,综合素质也取得了长足进步,在公路建设和管理领域取得了系列成绩,积累了丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验。我会一如既往地做好本职工作,不断加强专业知识的学习和提高,提高自身的综合业务素质。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇十九

本人20xx年于上海大学机械系本科毕业。工作xx余年来(退休后仍然应聘在多家企业公司工作),一直在机械行业从事具体的技术工作,后期担任技术管理领导事务。

(六) 荣获劳模标兵、多项优秀设计奖、国家级科技成果奖。

本人是教授级高级工程师。曾担任总工程师、技术科科长、研究所主任、轻工部新产品鉴定委员会主任委员、轻工部专家组成员。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇二十

时光飞快,不知不觉中参加工作已经一年有余。我在公司卡西姆项目部从事施工方案作业指导书编写、辅助工程技术安全技术措施交底、分包商沟通管理、少量钻孔勘察和设计对接等工作。一向以来,本人严格遵守国家的各项法律和法规,从未参与违法违纪的活动。工作以来,更是积极要求上进,沟通排解迷茫,努力使自我成为一名合格的工程师。从一个刚刚毕业的大学生到此刻初步认知工作、基本能圆满完成领导交代各项任务的职场人,在政治思想、工作态度、职业道德和专业技术水平等方面都取得了提高,现总结如下:

在工作中,我十分拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,聆听党对我们基层员工的谆谆教诲,响应国家的号召,积极投身一线工程建设事业。在公司卡西姆项目部还积极参与了联合党工委举行的“安全生产知识竞赛”并取得了第二名的良好成绩。

生活中,我学习党员的秉性修养,坚持良好的生活习惯。20xx年初,我还积极参加竞选成为了一名光荣的工会委员会成员,用工会服务精神响应党组织的教育、培养。

大学在校,我学习的即是港口航道与海岸工程专业,来到卡西姆项目,有机会全方位的接触到码头工程、疏浚工程、海堤(护岸)工程,基本覆盖了专业所学工程种类。我更是欣喜若狂,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。工作以来,一向出满勤,主动加班,有事向领导请假。

工程管理是要求严谨和细致的工作,每一道工序、每一个环节,都马虎不得。每次应对图纸,我都有一种高度职责感,心想必须要尽自我本事发掘可能存在的问题,在技术上做好支持,为现场的施工打好基础。一年下来,主要进行了施工方案编写、技术交底配合、图纸查错、预埋件梳理等多项工作。前期项目人手不足时,还完成了水上测量配合、部分分包合同起草、管理制度汇编等跨部门交叉工作。伴随工程逐步进展,还有幸负责月进度汇报及对外形象、综合汇报等材料的组织、编写工作,使自我从一个专业技术人员的思维中跳脱出来,逐步接触到设计、采购、施工、商务等多方面的工作资料,对项目的整体性、团队协作的重要性有了更深的体会。看着码头次第延长、海堤初具规模,还有绞吸船输泥管线在排泥场喷涌泥浆,我心中感到无比地自豪和光荣,自我也是这个工程的一份子,自我的工作也在工程进展里得到了体现。我内心无怨无悔,倍感充实。

一次一次的工作与实践,也让我意识到了自我在技术水平上的欠缺和不足。借助工作的机会和领导的指导,我不断地学习文化知识和专业知识,进一步完善和充实自我的知识结构,努力提高自我的学识水平和专业素质。从大学书本到现实工作对我来说是一次新颖的探索,从施工图纸到实体建筑对我更是一次重大的实践。

编写方案时,对涉及的工艺工法,我都认真学习和研究,掌握不一样的适用环境并能粗略地比较优劣,为领导决策供给可靠的参考数据。在码头上部结构施工的混凝土模板、支撑设计中,我还结合实物搭建了模型,便于理解和把握。

在现场的检查、实操中,我仔细比较发掘问题,把工人们的好点子、好做法记录下来,在以后纠正、完善。比如现场工人在模板底支撑增加了方便剔出的木楔子,便于浇筑完成后的底模拆除工作;比如顶部横梁的钢筋在面层浇筑时再做绑扎,便于钢筋错开,方便预制面板下放;比如侧模采用“帮包底”而不是“底托帮”的形式更有利于横纵梁线条取直等等。

在本职工作之外,按照领导的指引,我也学着把规范、标准和定额应用于工程建设中,用规范验证质量要求、用标准对标学习、用定额评估价格高低,一步步总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与对接专业、外部工作,我学习翻阅《施工员日志:成功者的足迹》、一级建造师《项目管理》、《港工实务》、《工程经济》等相关资料。结合层出不穷的各类问题,再经过建造师的系统学习,使自我在工程技术、项目管理等方面的素质有了必须的提升,具备了合格工程师的基本素养。

同时,作为项目的基层管理人员,工作的交叉涉及到进度、质量、费用、安全等控制、管理与协调事务。对它们相互关联的具体资料和相互关系有了初步的认识和学习的方向:项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作,管理的好坏,直接关系到项目的经济利益和社会效益。目标控制是项目管理的核心任务,而我们这些人员更是目标实现的决定因素。

刚刚参与工作一年,我也认识到自我还有很多的不足:专业知识的深度不够,不足以充分指导现场;与人沟通协调的本事还有欠缺;对部门交叉的事务缺乏敏感等等。领导总讲“像管理项目一样管理自我”,我在学着成长,学着管理自我,也在学习着项目管理。

成长之路漫漫,愿从此处再出发,提升自我,为公司发展建设添砖加瓦。

老师专业技术工作总结(实用21篇)篇二十一

本人自参加工作以来,积极投身施工管理工作,敬业爱岗,20xx年9月评为技术员。经过近几年的施工生产管理工作,我刻苦钻研,不断探索,积累了较丰富的有关建筑工程技术经济及建筑企业管理方面的经验,取得了必须的工作成绩。回顾这几年的工作,简要总结如下:

自20xx年9月参加工作以来,我一向从事施工管理工作,虚心学习,专业技术水平不断提高。近年来,我参加主持了3项工程施工,工程全部合格。

20xx年在燕山大学43#44#住宅楼施工中,我负责施工技术管理工作,在分部分项工程施工前,进行详细的技术交底,使操作者了解施工任务的特点、施工工艺、劳动组织、技术组织、安全措施、控制消耗、规范要求、质量标准等资料,以及特殊、复杂工程或新结构、新材料、新工艺的特殊要求。严把进场原材料、构配件及设备的质量关。凡进场的原材料、构配件及设备必须出据供应部门供给的合格证文件,并对规范要求重新试验的原材料、构配件及设备进行重新抽查试验,证明合格后方能使用。按有质量标规定逐项检查操作质量和中间产品质量,并在质量检查的基础上进行隐蔽工程、分项工程和竣工工程的验收和记录,以确保工程质量。做好工程技术档案的管理工作,工程技术档案是功臣能够的原始技术、经济资料,是技术和工程质量管理工作的成果,是建设单位使用、管理和维修所必须的依据,所以工程技术档案资料要填写如实情景,并随施工过程认真填写,避免事后补做。

根据工程特点及当时、当地的条件编制施工方案,确定合理的施工顺序、工程组织方法,以及重要分部分项的施工方法,编制和贯彻执行技术措施计划,克服建筑安装生产中的薄弱环节,挖掘内部潜力,保证完成施工任务,保证安全、节俭原材料、降低成本、提高质量、缩短工期,有计划有步骤的发展生产力。

我和公司同事们早起晚归,经常加班加点儿,努力向前抢工期。在施工中,我每一道工序亲自检查,发现问题及时纠正,把质量隐患消灭在萌芽状态,做到工程变更合理,与甲方监理密切配合,该工程最终被评为市优工程,同时为我公司创造了良好的经济效益和社会信誉。

刚刚进入建筑业时,我是一知半解。一方面我努力在施工生产一线工作,提高实际业务技能,另外我还参加焦作工学院工业与民用建筑专业的学习,积极参加各类技术培训,提高理论水平。使自我业务上不断走向成熟。在施工生产的很多实践活动中,我还积极参加全面质量管理科技攻关活动,其中:20xx年《太阳能热水管道敷设技术攻关》、《建筑施工中的安全生产》两项质量管理攻关小组均荣获河北省科技质量成果奖。

回首几年来的工作,我勤奋学习,钻研业务,取得了一点儿成绩,但仍有许多不足之处。在今后的工作中,自我还要加倍努力,提高自身综合素质和专业技术水平,迎接企业改制后,知识经济和市场竞争的挑战。

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