优秀的作文不仅仅是语言表达准确，更需要思想深刻、观点独特。以下是一些优秀作文的片段，它们展现了作者的思维深度和语言表达的魅力。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇一
春回大地，万物复苏，我想春天也应该在这茫茫的翠绿中悄然心生了吧。
让我们去寻找春天的踪迹，看春天的脚步正隐藏在那天空的风筝中。每当清风拂面的时候，我们就会知道该到了放风筝的季节了，这个时候放风筝将是最好的季节，因为这个时候的风又轻又柔又长的是合江风筝又高又缓慢地放到天空中飞翔。每次到一个比较平坦的草原上，就能看到一群小孩子在放风筝，他们欢乐的.在草原上奔跑，他们有时可能会跌倒，有时也可能会欢笑他们，你追我敢再比着谁的风筝放得更加的高。这不就是春天的踪迹吗？小孩子的笑声也像苏醒过来一样，在室外开始绽放。春天蕴含在每一个风筝中，把希望播撒到人间，他们是那样的美妙，那样的美好。
让我们去寻找春天的踪迹，你看到了吗？春天的踪迹隐藏在那些蒙蒙的细雨中。都说雨后的春笋会冒得很快，其实这只是春雨的润物细无声罢了，大自然那美妙的馈赠，也蕴含在春天的春雨中。春雨是那样的，轻柔而美妙，他愿意把自己到人间走的这一趟奉献给每一个破土而生的小草，从枝干上新发的新芽。春雨浇灌着大地上的万物，就像是父母给我们的爱一样，那般的无私而又伟大。
你看到了吗？春天的踪迹有很多需要我们去发掘，有的也直接展现在了我们的面前。多么美妙呀，如果我们用心去发掘春天的宗气，他就会悄然的来到我们身边，并且给我们留下清新的感受。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇二
种下一粒种子，在春天发芽。
有人种下了一粒希望。
茁壮，长大。
你说，你要等她。
那个第一次拥抱在春天的女人。
她不来，春天不走。
母亲笑了。
你在春天的青草里看盛艳的桃花。
桃花一朵一朵，你说，那都是她的面颊。
春风的柔软，吹软了整个春天。
拂过肌肤的是河堤两岸的杨柳。
雨，突然滴了下来。
沾在花瓣上，变成露珠。
你看着远方，朦胧中望眼欲穿。
你忘了，
母亲站在一旁。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇三
当你感觉到干燥的空气开始变得柔软而湿润，板结的土壤开始变得松软而疏散的时候，你会意识到：春天的脚步轻盈地走来了。
于是，天空开始变得蔚蓝而深广，好似一潭无垠的湖水，湖水里隐藏了许多迷人的童话，显得更高深莫测了。几朵白云悠悠飘过，想探听春天幕后的奥秘。一切都被这春色陶醉了，一切都是那么地掩藏着韵味：
柳树垂披着满头的秀发，青色的茎蔓软软的、柔柔的，迎风轻舒拂展，依依袅袅，勾起春风无限的依恋。春风太柔了，还没有惊醒槐树的酣梦，它大概还在酝酿新芽吧!春风是多情的，春风里的一切都是温柔的，就连锋利的槐刺，也被春风柔化了。
“草色遥看近却无。”是啊!灰褐色的大山已泛出淡淡的绿意，为这光秃秃的大山增添了一丝活力，一点生气，也勾起人无限的遐想。近了，却不见了那大片大片的绿草，只见在那已枯黄衰败的杂草里夹着几片纤细的嫩芽，探头探脑地张望着这个世界。一片又一片，在春风的爱抚下舒活着筋骨。新的惹人，绿的可爱。在初春的大地上，奏出了一曲绿的乐章。
迎春花用盛开的花朵迎来初春柔和的风，迎来初春绵绵的雨，迎来绿色的期望，迎来初春的音响。迎春花那深绿色的枝条上那星星点点的淡黄色的花，独自洒芳在这万红未吐的早春里。
初春，味在外面，韵却在深处……。
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寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇四
又是一年春好处，伴着同学们的欢笑，我们在语文老师的带领下，寻觅寻觅春天的踪迹。
眺望远方，那浓墨重彩的群山连绵起伏，像绿色的宫墙一般将这村庄环绕，彼岸柳树如花样少女，洋溢着青春，微风梳理着她那嫩绿的三千秀发，她似乎因此心情更为舒畅了，和着那水声，和着那柔阳，和着那岸边屋瓦，构成一幅含诗美画“柳绿江南岸”。
这江南之春，是我认为的最美之景，在我眼中什么山高水长云牵雾绕，什么花香鸟语皓月粼光都比不上这江南春景，它带给我的震撼和感触是那么多，那么深。果真要赞叹一句“又是一年春好处”啊！
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇五
【活动目标】。
1、通过活动，培养学生自主、合作、探究的能力；
2、在寻觅、观察春天的过程中，激发学生认识自然的兴趣，树立热爱自然的思想；
3、在观赏、赞美春天的活动中，初步提高学生的艺术鉴赏力和审美能力；
4、通过活动，训练学生的观察力，逐渐养成勤于记录的学习习惯。
【活动设想】。
1、将全班分为三个大组，由各组同学民主选举组长，负责本组活动的组织协调工作；
2、各组要将完成综合性学习活动的经过作详细记录，并以档案袋形式提供作业；
活动分工：
第一小组：编一辑自然日志；
第二小组：谱一支“春天的赞歌”；
第三小组：创作一幅“诗画”。
【活动过程】。
一、激趣导入。
1、看一段录像：
一段春天的景像。
2、听一段乐曲：
播放《春江花月夜》或《春之声圆舞曲》。
设问：听了这一段乐曲，让你想到哪一个季节？为什么？
3、背一首古诗：
各组依次派组员轮流背诵描写春天的古诗，背不上者淘汰出局。
二、开始活动。
1、布置任务，明确分工；
2、各小组研究活动实施方案；
3、各小组开始运用相关手段进行资料收集；
4、各组汇总资料，并进行分析，为得出研究结论作准备；
5、各组撰写活动研究结论。
三、教师指导。
1、为各组提出相应的查找资料的途径和方法；
2、对学生活动中出现的问题，教师予以点拨，但一定要尊重学生的主体地位。
四、交流、展示活动成果。
1、各组组长作活动总结交流；
2、各组展示本组探究成果（鼓励学生交电子作业或多媒体作业）；
3、教师进行点评：主要从活动参与度、合作意识、团队精神、作业的创意等角度进行点评。
五、写作。
1、各组提交一分手抄报；
2、选题作文：
题目一；“我心目中的春”
题目二：在这个不寻常的春天里。
字数不少于500字，文体不限。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇六
活动目标：
1、注重以“春天”为话题，引导同学积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句，注重同学的文化积累，以提高同学的文化素养。
2、通过寻觅春天，观察春天的踪迹，让同学深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里生长变化的过程与特点，培养热爱春天的感情。
3、在观赏春天、赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏与艺术欣赏能力。
4、学会用适当的方式表达自身的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
活动课时：四课时，第1、2课时同学集中活动。第3、4课时同学自由作文。
教学过程：
（一）导入。
一年之计在于春，春天总给人带来许多希望、生机，古往今来，许多画家、散文家、诗人都会用自身的传神之笔，去描写春天的景象。
今天让我们一起走进自然去感受春天的美景吧！
（二）同学分组活动：
a、成语中的“春天”
b、诗文中的“春天”
c、绘画中的“春天”
d、实际中的“春天”
e、我心中的“春天”
活动要求：
a组：收集能够描写春天成语的，不少于10个，请选择其中6―8个写一段话，描绘春天。
b组：收集诗词中写“春天”的名篇名句，写一段赏析的文字。
c组：创作一幅“诗画”。给一幅有关春天的画题诗或者为诗配画。
d组：实际中“春天”：春天自然风光在变，人也在变，同学们的目光脚步乃至整个心态是不是因为沐浴了春天的春风、春雨和春光变的更加明澈，矫健和朝气蓬勃了？请描写春天的风景画和人情画。
e组：春天到了，一定会引发你很多思绪和感触，请用优美抒情的语句写出来。
（三）活动效果展示。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇七
春天是万物复苏的季节，于是我想到了“找春天”。
我来到公园，看到小朋友把厚厚的棉衣换成薄薄的毛衣，看上去更加精神了，我想这应该就是春天吧。河面上的冰全都融化了，河水哗啦啦的流淌着好像在说“春天来了、春天来了，快点出来，一起玩吧”。河边的柳树长出了鹅黄色的嫩叶，我想这应该也是春天。
我正在欣赏着远处的'美景，一股刺鼻、迷人的味道流进我的鼻子里，我不由自主的顺着这个香味来到了花坛。哇塞，美丽的鲜花正在向我微笑，它们亭亭玉立、婀娜多姿的在那湿润的泥土里随风摆动，像在跳舞，又好像在欢迎着来参观的游客，这就是春天。一阵微风吹来，全身都特别舒服，不像冬天里的寒风，一吹来就不由自主的打了一个冷战，这肯定就是春天。
小燕子也从南方飞来凑热闹哩！你看，它从电线杆快速的飞到远处的一座小山上，我心里不得不敬佩燕子的速度啊。燕子长着乌黑光亮的羽毛，轻快地翅膀，剪刀似的尾巴，真是只活泼的小燕子。
这就是春天啊。
我喜爱春天，更喜爱这烂漫无比的春天。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇八
这一天，碧空如洗万里无云，妈妈带我去中山植物园参观。下了车，只见通往植物园的大路两边矗立着高耸入云的大树，大树的枝头吐出碧绿的嫩芽。
刚进大门，一股香气扑鼻而来，循着香味飘来的方向，映入眼帘的是满地郁金香，有红的似火，黄的似金，粉的似霞。我凑近仔细观察，郁金香的花茎笔直笔直的，花茎上面各种颜色的花瓣向上长着包裹着中间的花芯，就像一个个高傲、纯洁的小姑娘。春风吹过，花儿轻轻摇摆，这个小姑娘就翩翩起舞，优美的舞姿吸引了成群的蝴蝶和蜜蜂。
继续向着植物园的深处走去，一大片湖水出现在眼前，湖面波光粼粼，像一面大镜子。湖泊的四周种满了大树，它们对着湖面照镜子。树下的嫩绿的小草偷偷的从泥土里探出了尖尖小脑袋，像一块毛绒绒的绿毯。草地上，有一个个小朋友手里拉着线，线的那头栓着一个个各式各样的风筝跑来跑去，脸上洋溢着快乐的`表情。
美好的时光总是过的很快，一眨眼，天快黑了，看着远处的斜阳，满园生机勃勃的花草树木，呼吸着春天湿润里带着丝丝温暖的空气，我意犹未尽的跟着妈妈走出了大门离开了。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇九
春天来了!春天来了!
我们几个同学，脱掉棉衣，冲出校门，奔向公园，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，看啊。
棕熊从洞里探出头来，它那可爱的鼻子是春天的门铃吧?
柳枝吐出嫩绿的叶子，那是春天的脚步吧?
清澈见底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌声吧?
早开的迎春花三朵四朵，那是春天的美丽吧?
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇十
春姑娘第一次吻了春雨，春雨唤醒了花草树木。草好奇地从地里钻出来，羞怯地看着世界上所有优雅的柳树。她正忙着在河边穿衣服。春风轻轻地吹着她的长发。花儿们忙着争艳。在绽放独特笑容的同时，他们懂得了春雨和阳光的洗礼。每个人都迫不及待地想享受这个完美的时光！
春天的女孩再次唤醒了河流。睡了一个冬天后，河水醒了。一种美妙的“钢琴声”很快在我耳边响起。钢琴声似乎在向人们炫耀：“我来了，春天，我来了”我不知道什么时候有几只嬉戏的小鸟站在树枝上。他们正在快乐地唱歌。他们充满活力的歌曲就像一串美丽的音符，共同构成了春天的第一乐章。
徘徊在河这边油菜花的海洋中，望着浓密的阳光。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇十一
“春天来了。”妈妈自言自语道。“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。
以前在乡下，我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林啊。
来到校园，我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间，我发现了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的'小草。
春天，我终于找到了你的存在。
来了。”妈妈自言自语道。“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。
以前在乡下，我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林啊。
来到校园，我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间，我发现了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我终于找到了你的存在。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇十二
又是一年春来到，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
——题记。
今年四月，我和爸爸妈妈一起去了南昌县黄马乡的凤凰沟赏花。平时因为要学习，没有时间出去玩，这次能和爸爸妈妈一起去凤凰沟赏花，我的心情非常兴奋。天空蔚蓝，几朵白云悠闲地划过，留下一道浅浅的痕迹。坐在车上我好奇地打开车窗，柔和的春风拂过脸颊，新鲜的空气混杂着泥土的湿润迎面扑来，我尽情地呼吸着清新的空气，远离了都市的喧嚣，仿佛一切都变得美好起来。
我拉着妈妈的手欢快地跑入海棠花林，驻足在一棵海棠花前，树上挂了一个牌子上面写着长寿冠海棠。海棠树上每一根枝干上都开满了花朵，有粉色的，有红色的，还有白色的。我用手轻轻地托着一株花朵，细细地打量，海棠花有四瓣．花瓣的根部是白色的，再向上渐渐变粉。花瓣的上端粉里透红，花瓣微微下垂，在小花旁边掺杂着绿色的小叶子，红绿交相辉映，仿佛构成了一幅春天的画卷。我情不自禁俯下身子仔细地嗅着花儿的味道。一股淡淡的清香钻进鼻子，闻香望着手中的海棠花，我不禁沉醉其中，流连忘返。
在花的指引下，我进入花林的中心地带。大片大片的粉嫩挂满了枝头，深沉的树枝和黄绿交错的树叶都成了她的陪衬，粉嫩的花朵随风轻轻摇曳，像一个个舞者，在阳光下起舞。我和爸爸妈妈纷纷在海棠花前合影，留住这美丽的瞬间。
听说海棠花的花期很短，每年也只是开一次花，海棠花倾尽一生只为开花，她把一生中最美丽的时光都奉献给了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心，我仿佛看见她绯红的嘴角挂着一丝浅笑，那是对春天的不舍还是对来年的向往？花开花谢，我知道她的此生一定无悔，因为她绽放过了，留下了一世余香。春天就这样悄然无声地来了。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇十三
看，晨曦微露，如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。
我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中调皮的说着：“春天到了，春天到了！”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中会侵入心田。
我用手轻轻地摘下一片嫩叶，放在我的手心，望着嫩叶生机勃勃的绿，似乎象征着希望，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的丰满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞涩的，是妩媚的，是可爱的。
我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯洁的，谦虚的，含蓄的绽放着。
春，是一个多情的季节，充满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的'手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇十四
春天的脚步姗姗来迟，只应为瀑布般的大雪，麻木的我缓缓回过神来，想要去寻找美丽的春天。
破土的幼苗还未发出欢呼，就被春风挂乱了身躯，芳香的花儿禁不住这寒冷，喷气声被淹没在雨露中，斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇，四处流荡。轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。我想这大概是春天了吧！雨中繁乱的春天。
刺眼的暖阳把光辉洒向叶面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黄蜂四处忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉闹的笑声从未减退，温馨的翅膀四处飞翔，和谐的乐章正在奏响，灿烂的笑容不弱与烈日。我想这就是春天了把！公园里欢乐的春天。
清澈的湖水泛起微波，惊动了正在吃食的野鸭，扑棱棱钻入了水底，断了线的风筝向岸边飘去，身后的哭声响彻无比，撞船的声音在我耳边响起，爽朗的大笑开怀不已，飞来的水滴溅湿衣襟，叹息的声音摇头不停。我想这大概就是春天了吧！湖面上愉悦的春天。
粉色的桃花鲜艳无比，游玩的可人数不清晰，芳香气味飘迷林里，直直的飘入那淡漠的心底，摆个pose还要打把伞说秀气，各种声音夹杂在这里，突然看见黄蜂飞往我这里，吓得差点摔了个狗啃泥，噗笑的声音在周围响起，随那香气弥漫在花林，我想这大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。
找到了春天，多么的美丽，收获的回忆印在心底，朋友们不如你们也来试一试，跟随穿天的脚步，去欣赏她的美丽，收获你的回忆。
寻觅春天的踪迹春天来了（热门15篇）篇十五
古人常说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明节却不一样，天是晴朗的。清晨，我早早地起了床，开窗，窗外飘来一股清新的空气，空气中稍伴有着花香，那是春天的气息。
穿上运动服，和爸爸一起出来呼吸清晨那清新的空气，好久没有散步，好久没有呼吸这样的空气，周一到周五匆匆忙忙的下楼，也许有清新的空气却又领略不到，周六、周日又应平时的劳累又睡懒觉，今天放假，时间清闲和爸爸漫步在江边。枝头上的小鸟唱着婉啭的歌曲，晨练的老人们清嗓的声音，风儿唦唦地刮着树枝的声音，还有那江中的小浪花拍击着旁边的岩石的声音。清晨，没有汽车的鸣笛声，没有妇女从菜市场回来讨论物价上涨的声音，没有孩子的嬉闹声。清晨，是那样的宁静。
比起冬天的清晨，春天的清晨更为热闹些，江中的扶堤，有老有少，爸爸还像以前一样牵着我走着，怕我跌倒在石头上。江边的柳树叶逐渐茂密起来，那光秃秃的树干上已有淡淡的绿色，枝条上的绿叶到夏天也许可以长得更茂密，那时孩子们便又可以用柳枝来编小花圈或小戒指了。
慢慢的走着，和爸爸唱起了歌来，我感到很热，抬头一看，太阳升起来了，我和爸爸便往家的方向走，人越来越多，晨练的人越来越少，烦杂的声音越来越多，鸣笛声，妇女赶着去集市买菜的声音，鞭炮的声音全部放响，那原本动听悦耳的鸟声，轻风吹打着枝叶的声音全部消失，留来下的却是嘈杂声。
爸爸上了楼，我却独自一人漫步在小区里，走向了我们这栋楼底下的花园，看到了暑假时我认领的那颗桂花树，桂花树的叶子冬天并不会掉光，春天它更为茂密，更绿，我看着这颗小树，看着我的领养牌还挂在它的身上，用手轻轻抚摸着它的身躯，那块“伤疤”已修复，长好了又唤起了它原来的活力。旁边的小草终于从黄色或无草的地方探出了身子，走出这花园来到了沙坑旁边的迷宫花园，绿色小小的树和紫色的小树形成的迷宫，那绿色的小树的叶子已从那冬日淡黄色或黄绿的叶子变成我最喜欢的颜色—嫩绿的叶子。从楼上往下看，那绿色是那样耀眼，充满着活力月朝气。
在冬日的小草也唤起了春日的活力与朝气，那么正值豆寇年华的我，应更富有朝气蓬勃。
春天到了，夏天还会远吗？