小小志愿者行动（热门14篇）

优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力，能够从生活中发现问题，从而准确地反映出社会的现状和问题。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考和学习。

小小志愿者行动（热门14篇）篇一

今天天气凉爽，妈妈决定带我一起去值班，体验当志愿者。我很好奇，问妈妈：“什么叫志愿者？”妈妈说：“志愿者就是自愿贡献个人的时间和精力，在不计物质报酬的前提下，为社会做点事情。咱们濮阳这几天要迎接省里卫生城市复检，还有个全国性的'会议要召开，所以单位安排我们在分包路段开展维持交通秩序，劝阻不文明行为，保持公共卫生等志愿服务。”我兴高采烈地跟妈妈去了。

来到了绿城路上，妈妈叫我戴上一顶小红帽（这可是志愿者的标志之一哦），然后手拿扫把和撮箕沿着路边检查卫生。我认真地看着地上，发现烟头，纸屑等垃圾就赶紧扫起来，一会儿就热得我满头大汗，可是回头看看干干净净的路面，我心里乐开了花，更加用力了。

打扫完卫生，我又站到路口指挥交通，发现有闯红灯，逆行的，或乱扔垃圾的就上前文明制止，大多数人还是挺配合的。

望着小红帽，我发誓：当一名光荣的小志愿者，好好保护环境！

小小志愿者行动（热门14篇）篇二

小小志愿者行动（热门14篇）篇三

暑假的一天，我和妈妈来到小区的跳蚤市场卖东西。出发前我脑袋里就打了一个大大的问号，为什么叫跳蚤市场呢？妈妈告诉我，因为从前外国人总是把不用的东西拿出去卖，但发现旧东西里面有跳蚤，所以就叫做跳蚤市场了。

我们卖的物品有笔、本，还有发卡等装饰品。我还专门做了一个摊位招牌，用彩笔画上漂亮的图案，我眼睛一转，想到一个好名字，就叫它田菓铺吧！这个是根据我和弟弟的名字来取的。

我摆好板凳，支起摊位，一切准备就绪，就等顾客光临了。可我等了好长时间，没有一个人过来。我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。妈妈告诉我：你可以去推销呀！就这样，我当上了一名推销员，我起身向市场上的人介绍我的'货品和位置，推销了好一阵子，我回到田菓铺一看，果然人不少，妈妈正回答他们价格呢。一个女孩看中了两个发卡问我多少钱，我开心地说：很便宜，一块钱！接过钱的那一刻，我心里乐开了花。这时一个阿姨走过来说：我要一只铅笔和一个田格本给我的小孙女学写字。阿姨给了我5元，我找给她4元。忙碌了一上午，我一共卖出了10元钱，虽然钱不多，可是我辛苦努力得来的，最后我把钱通过社区捐给了非洲小朋友。

这次义卖我不仅提高了自己的语言沟通能力，而且给非洲小朋友带来了帮助，这是最重要的，希望以后我能多多参加这样的公益活动，做更多有意义的事情！

小小志愿者行动（热门14篇）篇四

我的外婆是小区居委会的志愿者，也是小区86号楼的楼组长。

今天，外婆要帮居委会提供志愿者服务，为86号、87号楼的居民分发社区报，我一听说要发报纸，就跟外婆说我也要帮忙一起发，外婆说：那就让你当一回小志愿者吧！我开心的拿着报纸跟外婆一起出发了，我们把报纸叠好放进每家的信箱里，一会儿工夫就完成了任务，能帮助别人真的感觉很开心！

小小志愿者行动（热门14篇）篇五

2014，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃!也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了。对了，就是这个答案。在这一年里，南京将举办第2届青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采!

从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。

小小志愿者行动（热门14篇）篇六

上午，我和牟雨欣、丁悠然等同学一起去十字路口当志愿小交警。

我们拿着五星红旗，神气十足地站在马路边。右边的红灯亮了！我们把红旗向前伸，丁悠然还“嘀”地吹了一下她的小哨子。绿灯亮了！我们把一只手平放在胸前，另一只手拿着红旗，向右伸直，做了一个“通过”的姿势。大人们看到我们小朋友在有模有样地维持交通秩序，都向我们投来赞许的目光。

过了半小时，我们就已经腰酸背疼腿抽筋，打起了退堂鼓，说着：“我不干了，我不干了！”可是，当我们想到警察叔叔在烈日炎炎下站几个小时，我们这样又算些什么呢？就好像力量又回来了，重新站起来回到马路边，维持起交通来。

上午的活动让我对交通安全有了更深的体会，也意识到不遵守交通规则的危险。所以，大家一定要把交通安全这四个字牢牢记在心，养成好习惯。

小小志愿者行动（热门14篇）篇七

7月15日上午，我参加了居委组织的“大手牵小手，垃圾不落地”社区志愿者活动，成为了一名小小志愿者。

八点半，我准时来到小区广场，参加活动。在活动名单上签了到后，我佩戴好志愿者臂章，领取了垃圾夹和垃圾袋。在居委工作人员和一些家长的带领下，我们开始在小区内捡垃圾。

很快，一个小时过去了，活动结束了。我们都捡到了满满的一袋垃圾：废纸、香烟头、玻璃陶瓷碎片、糖果包装纸……唉！平时不留意，还真不知道小区里会有这么多垃圾，看来很多人还没有保护环境的意识。上海正在举行世博会，因此，我希望每一名上海市民都应该做到保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护市容，使上海成为一个文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。

这次活动十分有意义。作为一名上海小公民，能成为一名小小志愿者，保护城市环境，我感到十分自豪。

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小小志愿者行动（热门14篇）篇八

广大文艺爱好者朋友们：

20__年9月，“中国.贵州.凯里原生态民族文化艺术节暨镇远古城文化旅游艺术节”将在镇远举办，这是中国历史文化名城镇远历史上首次承办的最为盛大的活动，是我们每一位镇远人的光荣和骄傲!

20__年“两节”是镇远的盛会，更是黔东南的盛会。在迎接这百年难遇的大好时机到来之时，镇远也准备着接受外界的关注和检验。办好“两节”，需要全县人民的共同关注，共同努力，同时我们也为社会各界的文艺爱好者提供一个登上绚丽舞台、展示才华、挥洒热情、服务家乡的机会，圆你与明星同台演出的梦想，用你我的热情与真诚，塑造镇远更完美的历史文化名城形象，赢得外界的瞩目与喝彩。

为此，我们面向全县招募不计报酬的文艺爱好者，每一位文艺爱好者都应该积极报名，主动参与其中，承担起这个责任，共同为镇远成功举办“两节”贡献一份力量!

广大文艺爱好者们，让我们行动起来吧!我们相信，20__年镇远“两节”一定会因为我们的加入而更加精彩，镇远的天空也会因为我们的共同努力而更加灿烂!!

报名时间：从即日起至8月15日止。

报名地点：镇远县文化馆。

咨询电话：

联系人：董建明。

镇远县“两节”组委会。

20__年7月13日。

小小志愿者行动（热门14篇）篇九

活动目标：

1、对生活中特殊的电话号码(119、110、120)感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。

2、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。

活动准备：

1、海报背景图三幅，正面分别写着110、119、120，背面贴有双面胶的卡片若干，活动记录表张。

2、自制课件，不同的电话机、手机。

活动过程：

一、感知辨别。

1、引出特殊的电话号码。

师：最近，我们收集了许多不同的电话机和手机。小朋友在介绍自己知道的电话号码时发现，家里的电话号码有8位数字，爸爸妈妈的手机号码有11位数字。黄老师还知道三个特殊的电话号码只有3位数字，这三个号码是人们在碰到危险或紧急情况时使用的，你们知道是哪三个号码吗？(110、119、120)。

小结：我们班有小朋友知道这三个电话号码。这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。

2、配对游戏。

课件中出示房子着火、打架、有人病重的三幅场景图与三个电话号码，请幼儿仔细观察每一幅图。

师：这里发生了什么事情？

幼：着火了。／有人生病了。／马路上有人在打架。

师：发生这样的危险和紧急情况该拨打什么电话？房子着火了该打哪个电话?

幼119。(根据幼儿的回答，教师操作课件，将号码119与着火的房子相配。)。

师．原来，发生了火灾要打火警电话119。那有人生病了该拨打哪个电话号码呢？

幼110。120。(根据幼儿回答操作课件，110与病人的图片配对失败，120配对成功!课件中响起欢呼声、)。

幼：110。(配对成功。)。

师：对l如果有人打架，周围的人可以打报警电话110。

拉拉(幼儿喜欢的卡通形象、天线宝宝拉拉j．小朋友真聪明-那你们知道为什么说这三个电话是特殊的电话号码吗？(教师鼓励幼儿大胆回答。)。

幼．因为这三个号码是三个数字的。／因为这三个号码是人们在危险时用的。／因为这三个号码是在紧急情况下使用的。

拉拉小朋友和黄老师都说对了，告诉你们，之所以说这三个电话特殊，还因为它们都是免费的。好了，现在我们起跟这三个特殊的电话号码做个“谁不见了”的游戏吧(教师播放课件，先同时呈现三个号码．点击让其中一个突然消失，请幼儿说出消失的是哪个号码，目的是让幼儿进一步熟悉并记住这三个特殊的电话号码。)。

二、模拟实践。

1、学习拨打火警电话119师：拉拉问我们会用这三个号码吗？你们会吗?让我们试试吧。

师：记得要像上次火灾逃生演习一样快，要不小火很快就会变成大火。(播放课件，出现电话的图像，请一个幼儿用真实的电话机边说边拔119。幼儿拨完后，课件里的电话铃响起，消防员出现在画面中。)。

中班社会教案：拾到东西要归还。

目标:。

1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。

2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

准备:动物头饰、情景表演。

过程:。

开始部分。

(一)引起兴趣，引出课题。

师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗?

(二)基本部分:。

1、情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

提问:1、小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过)。

2、谁捡到了帽子?(小兔)。

3、小兔捡到了帽子是怎么做的?(他说了什么?)。

集体练习:请问，这是你丢的帽子吗?

小结:把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。

2、讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

(1)小朋友有没有无过东西?丢过什么?心里怎样?

(2)你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样?

(3)你有没有拾到过别人的东西?你是怎么做的?心里怎么样?

3、情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。

(3)幼儿找东西。

(4)师:刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的'，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样?(做一做高兴的样子，笑一笑)。

(5)提问:刚才你捡到了什么东西?是怎样还给丢东西的人的，说了什么话?

4、幼儿讨论:。

(1)拾到了东西为什么要还给别人?

(a)人家会难过，会着急。

(b)不是自己的东西不能拿。

(2)(表扬自己)。

讨论:找不到失主的东西该怎么办呢?

(三)结束:。

小小志愿者行动（热门14篇）篇十

每个人都会有自己的守护蛋，只是用肉眼看不到而已，理想中的自己是沉睡在内心里的力量，守护甜心只是自己的梦想与希望，如果你有了梦想，那你就已经拥有了守护甜心，只是看不到，但它会永远陪伴着你！新年就要到了，我有我的新年心愿。

——题记。

一月下旬，年的气息传遍了整个小镇，小镇最繁华的街道上，那些满目张扬的红色填补了生活的空白，这些无不在向他人诉说着春节即将到来的喜悦。我和妈妈正在买年货，闲暇时妈妈问我，2019年我的梦想是什么，我犹豫了一下说：2019年我的梦想是当一名志愿者。

对志愿者的最初了解是在2019春晚小品上，这个节目让我了解到志愿者是非常伟大的，也是从那时起，想要成为志愿者的愿望就已经在心中萌芽。现在认为志愿者是城市跳动的脉搏，是都市亮丽的风景，由一群热爱公益的热血青年组成，撑起了社会的公益事业。在志愿者组织中，每一位志愿者都是平等的，大家在人格上，地位上都是平等的，大家为了一个共同的目标走到了一起，但他们是平凡中的伟大。

我看到过网络上有这么一群热心肠的人，他们专门帮助那些小孩走失或被拐卖的家庭来寻找自己的孩子，网友们称他们叫打拐志愿者。它们潜伏在拐卖的人身旁当卧底，有许多危险，严重的话被发现可能会失去生命，也许我做不到这样，但我受到这些志愿者的教育，也学到了许多互相帮助，助人为乐，奉献爱，友善对待别人。

去年的一天下午，爸爸说要带我去孤儿院，看望那里的小朋友，我答应了，之后我把自己的小了的衣服，和喜欢的书还有平时爱玩的玩具放在一个大的箱子里，希望能给他们带来快乐温暖。在去孤儿院的路上，我想他们身处孤儿院没有完整的家庭，有的甚至没有健全的身体，在不知不觉之间，我到达了孤儿院。进入屋内，我看到一个小男孩儿，一个人静静的呆在洗手间那边，一动不动，叫他不理，吃饭的时候都不出来，无法交流，我不知他受到了什么打击，还有一个小姑娘大约十五六岁年纪，长得很秀美。瓜子儿脸，细长整齐的眉毛，两只眼睛像点漆一样黑可却呆呆的坐在那里，心事很重的样子，望着那遥不可及的远方，或许是想念自己的亲人。他们还留着一丝孩子气的纯真和天真我只是在想有什么办法，能够让他不这么自闭，溶入大家庭呢？童年的回忆不应该只有伤痛，最天真的时候不应如此的对世人世事冷漠，同时我也呼吁社会各方面多多关注这些需要帮助的孩子。我们也要多关爱孩子们的生活与成长，让他们的生活充满乐趣和生机。

小小志愿者行动（热门14篇）篇十一

李保国同志是时代楷模，对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献，30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮诗歌，彰显了共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品格。

我们成立“李保国扶贫志愿服务队”，就是要以李保国同志为榜样，通过广泛开展多种形式的扶贫志愿服务活动，为坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会贡献自己的才智和力量。在此，我们向全省高校师生和社会志愿者发出倡议：

一、践行宗旨，心系人民。广大志愿者要广泛参加扶贫志愿服务活动，共产党员志愿者要忠于使命，率先垂范，带头把解民困、增民利、顺民意作为自己的责任担当和价值追求，在服务群众脱贫致富中践行党的宗旨，体现为民情怀，让百姓得到更多的实惠，有更多的获得感。

二、立足实际，发挥优势。充分发挥自身专业优势、技术特长，结合教学、科研、实习开展服务，坚持把实用有效的技术传给群众，把管理创新的经验交给群众，把脱贫致富的门路送给群中，为实现贫困地区发展奠定坚实基础。

三、淡泊名利，无私奉献。在深入开展扶贫志愿服务活动中，要不记得失、不求回报，始终保持一颗进取之心、奉献之心、淡泊之心，用实际行动光大志愿者服务他人、奉献社会的良好形象，实现自身价值，创造精彩精彩人生。

四、持之以恒，久久为功。从自身做起，从现在做起，从困难群众的需求做起，坚持不懈、锲而不舍，为实现“山变绿、人变富”的追求长期奋斗，使李保国同志的精神始终成为扶贫志愿服务活动永远的旗帜。

涓流成海，众木成林。让我们迅速行动起来，积极主动、满腔热情地参与到扶贫志愿服务活动中来，沿着李保国同志的足迹，到基层去、到一线去、到群众最需要的地方去，扎根基层、服务群众，用实际行动为打赢脱贫攻坚战，建设经济强省、美丽河北作出应有的贡献!

小小志愿者行动（热门14篇）篇十二

1、对生活中特殊的电话号码（119、110、120）感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。

2、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。

1、海报背景图三幅，正面分别写着110、119、120，背面贴有双面胶的卡片若干，活动记录表张。

2、自制课件，不同的电话机、手机。

一、感知辨别。

1、引出特殊的电话号码。

师：最近，我们收集了许多不同的电话机和手机。小朋友在介绍自己知道的电话号码时发现，家里的电话号码有8位数字，爸爸妈妈的手机号码有11位数字。黄老师还知道三个特殊的电话号码只有3位数字，这三个号码是人们在碰到危险或紧急情况时使用的，你们知道是哪三个号码吗？（110、119、120）。

小结：我们班有小朋友知道这三个电话号码。这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。

2、配对游戏。

课件中出示房子着火、打架、有人病重的三幅场景图与三个电话号码，请幼儿仔细观察每一幅图。

师：这里发生了什么事情？

幼：着火了。／有人生病了。／马路上有人在打架。

师：发生这样的危险和紧急情况该拨打什么电话？房子着火了该打哪个电话？

幼119。（根据幼儿的回答，教师操作课件，将号码119与着火的房子相配。）。

师．原来，发生了火灾要打火警电话119。那有人生病了该拨打哪个电话号码呢？

幼110。120。（根据幼儿回答操作课件，110与病人的图片配对失败，120配对成功！课件中响起欢呼声、）。

幼：110。（配对成功。）。

师：对l如果有人打架，周围的人可以打报警电话110。

拉拉（幼儿喜欢的卡通形象、天线宝宝拉拉j．小朋友真聪明—那你们知道为什么说这三个电话是特殊的电话号码吗？（教师鼓励幼儿大胆回答。）。

幼．因为这三个号码是三个数字的。／因为这三个号码是人们在危险时用的。／因为这三个号码是在紧急情况下使用的。

拉拉小朋友和黄老师都说对了，告诉你们，之所以说这三个电话特殊，还因为它们都是免费的。好了，现在我们起跟这三个特殊的`电话号码做个“谁不见了”的游戏吧（教师播放课件，先同时呈现三个号码．点击让其中一个突然消失，请幼儿说出消失的是哪个号码，目的是让幼儿进一步熟悉并记住这三个特殊的电话号码。）。

二、模拟实践。

1、学习拨打火警电话119师：拉拉问我们会用这三个号码吗？你们会吗？让我们试试吧。

师：记得要像上次火灾逃生演习一样快，要不小火很快就会变成大火。（播放课件，出现电话的图像，请一个幼儿用真实的电话机边说边拔119。幼儿拨完后，课件里的电话铃响起，消防员出现在画面中。）。

中班社会教案：拾到东西要归还。

目标：

1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。

2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

准备：动物头饰、情景表演。

过程：

开始部分。

（一）引起兴趣，引出课题。

师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？

（二）基本部分：

1、情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

提问：1、小猫丢了什么？心里怎么样？（着急、难过）。

2、谁捡到了帽子？（小兔）。

3、小兔捡到了帽子是怎么做的？（他说了什么？）。

集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？

小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。

2、讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

（1）小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？

（2）你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？

（3）你有没有拾到过别人的东西？你是怎么做的？心里怎么样？

3、情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。

（3）幼儿找东西。

（4）师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？（做一做高兴的样子，笑一笑）。

（5）提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？

4、幼儿讨论：

（1）拾到了东西为什么要还给别人？

（a）人家会难过，会着急。

（b）不是自己的东西不能拿。

（2）（表扬自己）。

讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？

（三）结束：

小小志愿者行动（热门14篇）篇十三

全市广大青少年朋友们:。

今天是第**个6.5世界环境日,同时也是新《环保法》实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”,旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,推动生活方式绿色化,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。是我们可爱的家园,生活在这片热土上的青少年朋友们应当以主人翁的责任感,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动,共同为建设美丽家园作出新的贡献。为此,团市委、市青联、市环保局向全市青少年朋友们发出如下倡议:。

一、低碳文明出行。低碳让生活更时尚,节约让生活更美丽,积极投入“我绿色、我时尚”绿色文明出行活动。每周少开一天车,积极倡导健康步行、绿色骑行、公共交通出行的绿色低碳出行方式,自觉做低碳出行的发起者、践行者、监督者。

二、倡导绿色生活。绿色消费一小步,文明健康一大步,合理消费,绿色生活,购买简装商品,选购绿色产品,少用一次性制品;文明旅游,环保过节,不燃放烟花爆竹,绿色祭奠,保护身边的绿化成果,争做绿色文明使者;加入“光盘行动”,争做环保节约达人;提倡废水再利用,促进垃圾分类回收,积极推动并践行生活方式绿色化。

三、节能减排办公。少一份碳,多一份绿。积极倡导无纸化办公,做到纸张双面使用,使用电子贺卡、电子邮件,保护森林;少乘坐电梯,节水、节电,节约办公用品,做到物尽其用;做到绿色低碳办公,传播绿色文明。

四、参与环保实践。我为家乡添片绿,积极参与植绿护绿活动;走进自然亲近自然,体会绿色生态理念;关注环保热点问题,积极参与保护母亲河行动“微捐赠”活动,树立“微思维”,参与“微公益”,汇聚更多推动生态保护的青春力量。

绿色生活,青年先行。广大青少年朋友们,让我们一起行动起来,从现在做起,从自身点滴做起,汇聚青春力量,践行绿色生活,让我们的生活环境更加健康清新,让我们美丽家园更加美好和谐!

小小志愿者行动（热门14篇）篇十四

活动目标:。

1.引导幼儿通过探索玩小椅子的不同方法，发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力。

2.鼓励幼儿不怕困难，争当小小志愿者为灾区送水，体验游戏的快乐。

活动准备：

电脑、音响、音乐；小椅子人手一把，预备椅子36把；矿泉水人手一瓶、圈四个。

活动过程：

一、开始部分。

热身运动：椅子操，要求听音乐节奏有力地进行练习。

二、基本部分。

1．幼儿第一次个人探索玩小椅子、交流并练习。

2．幼儿第二次合作探索玩小椅子、交流并练习。

3.讲解并示范在叠加堆高的椅子上行走，幼儿尝试练习，要求能保持身体平衡并注意安全。

（1）熟悉路线并练习整套动作。

（2）幼儿游戏，鼓励幼儿在游戏过程中大胆、勇敢，并能注意安全。

三、结束部分。

幼儿跟着老师口令做放松运动，搬小椅子回活动室。