优秀作文是思想的碑文，载满了作者对于世界的思索和感悟。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇一
这次口语交际要求学生说清楚自己喜欢书的主要内容，或谈谈印象最深的一个或几个部分，或说说自己读后的感想。
《语文课程标准》指出：“口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力。”这节口语交际课努力创设具有实际意义的读书生活情境，激发学生兴趣盎然地参与互动；鼓励学生创新推荐方式，允许听的人提出问题，推荐者回答或他人补充，使口语交际能够真正交流起来；通过合作，培养学生尊重他人，文明对话，乐于交际的良好情感。
这个时期的学生对概括知识的理解力有了一定的提高，强烈的自我表现欲浓，能否抓住学生的个性特点，在课堂教学中发挥学生的主动性，想表演、爱表演是学生发挥创造口头交际的关键。为了使每个学生都能参与到学习[]表演中来，拥有充分的活动空间，积极倡导小组合作贯穿于课堂，鼓励学生组内合作，组外竞争，促使学生在互帮互学的基础上促进自身口头表达能力的发展。
在教学中，老师从学生的年龄特点和生活实际出发，选择了学生感兴趣的内容，比较好的激发了学生的口语交际的兴趣。
突出的表现在以下几点;。
第一、选择合适的话题进行导课，调动起学生积极的学习兴趣，引出了本节课所要学习的课题和内容，引发了同学们的好奇心，激发了他们积极参与口语交际的兴趣。
第二、选择比较有代表性的话题，作为口语交际的内容。不仅满足了学生的阅读期待，更让他们产生了交流的需求。
第三、选择好交际的话题。好的交际话题是口语交际得以持续的必要条件。教师从学生的年龄特点和生活，学习实际出发，精心选择同学们感兴趣的话题“看书”入手。进行口语交际，使得这节课上的特别成功。
当然，我们在实际的教学中，可以从学生熟悉的日常生活和学习场景中，选择口语交际的话题，也可以从近期的社会事实中选择话题，也可以从学生感兴趣的影视作品中，去选择话题。还可以从学生爱玩的游戏，比赛中选择话题，以及他们喜欢的音乐、绘画作品中去选择话题，还可以根据学生中观点的分歧来选择交际的话题，进行讲课。不管用哪种方法，只要学生感兴趣，学生喜欢，学生愿意接受，也能够接受，我们就采用。只有不断尝试，不断实践，选择好交际的话题，我们的课，就能上得成功。
总之，口语交际的话题要贴近学生，能激发他们的交际兴趣，让他们愿意表达自己的观点，乐意与人交流自己真实的想法。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇二
我的母亲是位语文老师，她爱好文学，家里自然有成堆的好书。但我既不感兴趣于各种小说，也不着迷于其他文学作品，只在这座书山中捡了一块不起眼的“石头”——《金像背后》。
《金像背后》为李元所着，它以丰富的资料介绍了西方科幻片的盛衰、恐怖片的离奇、伦理片的时兴、好莱坞三代人的演变、著名影星的生活与爱情……它象一扇窥视西方影视界的窗口，使我在获得广泛电影知识的同时，也看到了西方社会五颜六色的怪现状在银屏上的种种反应映。
在这本书中，我了解到西方科幻片从鼎盛到衰落的历程，认识了科幻小说的两大鼻祖——凡尔纳和威尔斯，懂得了神话与科幻的根本区别;看到了西方文明的畸形儿——恐怖片，明白了西方很多人为什么花钱去寻恐怖、心甘情愿地去担惊受怕的原因;窥见了西方社会在传统的有规律的生活节奏里、在和谐幸福的假象背后隐藏着的尖锐的矛盾。传统的伦理观念已经淡泊，人与人之间的相互理解、体贴的可贵感情已经相当程度的丧失;银幕上的西方政治事件让我感到触目惊心;漫话美国戏剧片使我对卓别林有了更深刻的认识;今日好莱坞三代人的生活，使我懂得了资本主义生产决定于利润。带着文化与技术双重性质的电影工业和电影文化都受到资本主义必然规律的制约，它的前途是暗淡的，无论什么人、什么力量，都无法挽救它必然衰退的命运;在金像背后，隐藏了形形色色的内幕;英格丽·褒曼和费文·利两位影星的自传，燃起了我的影星梦。
我从小着迷于科幻电影，于是在得到这本书时，便如获至宝、欣喜若狂地读起来。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷团一个个被解开。我不仅对科幻片产生的背景、科幻片的制作及其所产生的社会效应有了深入的了解，还了解到了一个令人吃惊的事实：我国虽有几十万“科幻迷”，但从事科幻影视的却不足十人，年产科幻片还不到一部。总产科幻片12部，有十部还是翻译的。科幻片创作史也极为短暂，从二十世纪七十年代到八十年代初便销声匿迹了。这与西方科幻片制作者数以万计、年产科幻片数十部的现实比起来，真是九牛一毛，让人感到寒酸。因此，我便立志要从事科幻影视业，用我们自己的科幻片来填补那数以万“科幻迷”的脑海，从而展示我国工业、文化的发展。
我爱书，尤其喜爱《金像背后》这本书，因为它是我志向的转折点，是我新的起跑线。虽然它在我家书山中不过是块不起眼的“石头”，但它将成为我实现理想的里程碑。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇三
父爱是一本我最爱的书。
一天，我在公交车站等车，我看见了一对父子。父亲是一个卖水果的老人，蓬头垢面地坐在一辆三轮车上，儿子坐在三轮车后座，看着一本被揉皱的课本。父亲不擅长言语，不像旁边吆喝着招揽生意的小贩，生意相对显得冷清。父亲脸上爬满愁意，重重的眼袋耷拉下来像只沙皮狗。
儿子看似遇到了什么问题，小小的眉头紧锁，他迟疑了一下，还是转身把课本递给父亲。父亲慌忙把手在衣服上抹了两下，双手接过书，也是皱着眉头看了起来，与儿子如出一辙。突然父亲抬起头：侬管自己看，我再稍微看一下跟你说。儿子嗯了一声便转过了头。
父亲向我走来，出于本能，我惊慌失措地后退一步。父亲憨厚地笑了笑，拉我走到一边：小姑娘，别怕，帮忙看看这题目怎么做?我战战兢兢地写上了解答过程，其实那不过是一道小学三年级的.数学题而已。麻烦你了，真是太谢谢了。我勉强笑了笑：不客气。我心有余悸，毕竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交谈。父亲转身的一霎那，我发现儿子盯着父亲的背影，澄澈的眼睛里充满了愧疚或者还有一些，道不明的情绪，马上又低下了头。
儿子，过来过来，这题我跟你讲讲。我忐忑地等待父亲的谎言被拆穿。
儿子又像刚才一样转身，盯着课本。我听见父亲照着我写的过程一点一点读下去，其间还打了几个小疙瘩，儿子装作没听到一样时不时地点着小脑袋。爸爸，你真厉害!
我彻底被这对父子的对话震撼了。爸爸你真厉害爸爸你真厉害……儿子稚嫩的童声余音绕梁一般萦绕在我的耳畔。
多么不堪一击的谎言却在亲密的父子之间颤颤巍巍地立了起来。也许父亲永远不会知道儿子一直看着他，卑微地向一个初中女生请教一道三年级的数学题，把自己并不明白的答案用不标准的普通话缓冲过几个疙瘩艰难地念出来，然后笑着听儿子说爸爸你真厉害。
我觉得这就是父爱，充满谎言的父爱。它像是一本书，也许是畅销的，泛滥到生活的角角落落，但最深沉的父爱却是最朴素的，最难以启齿的，父亲永远都不会向儿子承认自己其实连小学三年级都没上过，他要让儿子在苦难的生活中看到生活的希望，看到知识的力量，他尽了他自己最微薄却又最伟大的力量。
这，就是父爱，我最爱的一本书。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇四
我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。
我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”
我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇五
书就像一碗良药，可以医治愚昧的心灵;书就像一片钥匙，可以为我们打开知识的大门;书就像一块砖头，可以为我们建起一堵抵御风寒的墙;书就像一盏路灯，可以为我们照亮前方的路……我向大家推荐的《夏洛的网》就像一位天使，纯洁你的心灵。
《夏洛的网》向我们讲述的是一只蜘蛛和一只小猪的故事。夏洛就是那只蜘蛛，那只小猪名叫威尔伯，它们俩是好朋友。夏洛看似渺小，但它聪明、伟大，它为小猪威尔伯编织了一张张爱的大网，挽救了它的生命。然而，夏洛的生命却走到了尽头……在大作家e·b·怀特的笔下，那些小动物都有人类的一切情感、品质。
《夏洛的网》不但故事情节精彩，而且文笔也非常优美。文章中有很多值得我们学习、借鉴的写作方法，对于写作有很大的帮助。若是看书时，你有积累好词佳句的习惯，这本书将会给你想不到的收获。
夏洛的忠实、善良、聪明、伟大在威尔伯心中占据了无可替代的地位。因为爱，在朱克曼家的谷仓里发生了这样一个感人的故事;因为爱，看似渺小的夏洛让自己的生命发挥出无限的价值;因为爱，大作家e·b·怀特写出了这么一本《夏洛的网》。
《夏洛的网》能激起你心中无尽的爱与温情，能让你为它落泪。它既写给孩子，也写给大人。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇六
父爱是一本我最爱的书。
一天，我在公交车站等车，我看见了一对父子。父亲是一个卖水果的老人，蓬头垢面地坐在一辆三轮车上，儿子坐在三轮车后座，看着一本被揉皱的课本。父亲不擅长言语，不像旁边吆喝着招揽生意的小贩，生意相对显得冷清。父亲脸上爬满愁意，重重的眼袋耷拉下来像只沙皮狗。
儿子看似遇到了什么问题，小小的眉头紧锁，他迟疑了一下，还是转身把课本递给父亲。父亲慌忙把手在衣服上抹了两下，双手接过书，也是皱着眉头看了起来，与儿子如出一辙。突然父亲抬起头：侬管自己看，我再稍微看一下跟你说。儿子嗯了一声便转过了头。
父亲向我走来，出于本能，我惊慌失措地后退一步。父亲憨厚地笑了笑，拉我走到一边：小姑娘，别怕，帮忙看看这题目怎么做?我战战兢兢地写上了解答过程，其实那不过是一道小学三年级的.数学题而已。麻烦你了，真是太谢谢了。我勉强笑了笑：不客气。我心有余悸，毕竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交谈。父亲转身的一霎那，我发现儿子盯着父亲的背影，澄澈的眼睛里充满了愧疚或者还有一些，道不明的情绪，马上又低下了头。
儿子，过来过来，这题我跟你讲讲。我忐忑地等待父亲的谎言被拆穿。
儿子又像刚才一样转身，盯着课本。我听见父亲照着我写的过程一点一点读下去，其间还打了几个小疙瘩，儿子装作没听到一样时不时地点着小脑袋。爸爸，你真厉害!
我彻底被这对父子的对话震撼了。爸爸你真厉害爸爸你真厉害……儿子稚嫩的童声余音绕梁一般萦绕在我的耳畔。
多么不堪一击的谎言却在亲密的父子之间颤颤巍巍地立了起来。也许父亲永远不会知道儿子一直看着他，卑微地向一个初中女生请教一道三年级的数学题，把自己并不明白的答案用不标准的普通话缓冲过几个疙瘩艰难地念出来，然后笑着听儿子说爸爸你真厉害。
我觉得这就是父爱，充满谎言的父爱。它像是一本书，也许是畅销的，泛滥到生活的角角落落，但最深沉的父爱却是最朴素的，最难以启齿的，父亲永远都不会向儿子承认自己其实连小学三年级都没上过，他要让儿子在苦难的生活中看到生活的希望，看到知识的力量，他尽了他自己最微薄却又最伟大的力量。
这，就是父爱，我最爱的一本书。
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四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇七
我的书桌上摆满了各种各样的书，《红楼梦》《爱的教育》《雷锋日记》……其中，我最喜欢《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》的作者是美国著名盲聋女作家——海伦·凯勒，她出生于美国亚马巴州北部的一个小城镇——塔斯喀姆亚。19个月时因急性脑血而丧失了视力和听力，变成了聋哑女孩。后来在莎莉文小姐的教育和帮助下完成了一般教育。19秋，他顺利进入美国哈佛的拉德克里夫学院学校，19以优异的成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
《假如给我三天光明》讲述了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。在此书中，海伦·凯勒对大自然景色的描写，使人很难相信这出自一位盲聋人之笔;他去骑马、划雪橇，甚至一人月夜泛舟，用心领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”乐剧……她是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她完成了许多正常人能做的事情，也完成了许多正常人没做过的事情。要知道，她可是盲聋人。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
这所有的一起都是知识所带给她的，知识给了她生活的勇气，知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
海伦·凯勒真令人佩服，我们要向她学习，遇到困难不退缩，勇往直前!
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇八
失望的回到家，放下书包。然后，脑海里重播着书店老板那“阴森”的笑容，“哎，不巧，那最后一本书刚刚被卖了哦。”
可悲矣，苦苦等了一个月，换来的却是更苦的笑容。
弟弟回到家，却是一副更苦的样子。“天啊，买不到书，那我上期的奖到底中没啊。”
我在暗中暗笑，嘿，这小子，看来也和我一样“相思苦”哦。我忍不住笑起来。
姐姐突然放下手中的报纸，问，“哦，对了。我叫你给我买的书你到底给我买了没有啊？”我立即停止大笑，一副严肃的样子说，“阿sir，苦我也，书没了。”姐姐一听，哭丧着脸，“掌柜的（就是我老姐的妈妈）昨天给我银子就是叫我买的呵，你瞧，书卖完了，掌柜的准认为我贪污了呢。”说着，比窦娥怨还怨。
突然，一大妈的声音从远处飘来，“我家娃娃就喜欢看课堂内外，瞧，这终于进货了。”
我们三一听，飞也似地溜了。
跑到书店，我们再也不管什么风度了，“啪”的一拍桌子，“大爷，我们都要课堂内外！！！！”
我清晰的看见大爷的眼镜下跌了5cm。
我们捧着这天书一样宝贵的杂志，一路上连蹦带跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地问，“这什么书啊？”
我弟弟小心地凑到她面前，一副神秘的样子，说，“地球人都知道。”
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇九
我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。既然要变书，就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不著名但却很美的文章，大大提高读者的品味。
“读书破万卷，下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈，这本书真棒，买给我好吗？”一个小女孩指着我说，“太贵了，等咱们以后有了钱再买。”对！我必须要降低书的价格，100元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬，今年10岁，他十分喜欢我，只用了20天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。
第二天，我坐上了火车。
现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。
我是一本书，我是一本快乐的书。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十
茫茫大世界中，米饭是我的物质食粮，《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。
《鲁滨逊漂流记》以伴随我度过了许多个春夏秋冬，在夏天，它就像隐形的风扇为我消除炎热，而在冬天它又好比是一轮太阳，给我带来温暖，或许它的衣服脏了，但它永远都是我的朋友。
《鲁滨逊漂流记》我以看过很多遍，每一遍都会给新的感受，我羡慕鲁滨逊的机智，勇敢，敢于探索，同时又为他的悲惨经历而感到伤心，鲁滨逊在孤岛上曾呆过27年，道尽了人间的复杂多变，此书曾多次提出鲁滨逊离开家乡，想于家人团聚，我不由得想起自己的童年，我从小有个无话不说的朋友，他因为转学离开了我，很长时间，我都沉浸在伤心中，读了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了鲁滨逊在孤岛，到处是一片荒凉，他利用自己的智慧开荒垦地，但他面对逆境，不气馁，不放弃，与其沉浸在伤心中，不如学会好好的生存，于是，从那时起，我不再伤心，每天仍开开心心，这一切的一切，都要归功于笛福那真实直白的字眼。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十一
假如我是一名科学家，我想发明能去宇宙远航的飞船，建造能对抗地震、海啸的楼房，可我总不能一步登天啊。我还是先发明在生活中需要的“万能垃圾处理机器人”吧。
万能垃圾处理机器人简称小机器人，因为它的体积与我们成人相仿，别看它体积小，可它的功能可强大了。它的主要燃料是光能，白天的太阳，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近几天总是阴云密布，它也可以利用自身储备的能源来暂时代替光能。只不过这个小机器人也是需要助手的，那就是城市要设立固定垃圾投放点，这个投放点和小机器人相互有感应，只要有人投放垃圾，系统就会联系离这个垃圾投放点最近的小机器人，它直到之后会按照人类分类投放的物品进行处理。
小机器人的肚量真是大，它的肚子可以变废为宝。小机器人会把那些它消化不了的物品清理一下，然后放到垃圾集中处理间等待统一处理。而那些它能消化的物品，它会吃到肚子里加工一下，这些物品就会变成对人体有益的气体，然后释放出来。这样做不仅能节省人工，还能节能环保，可真是一举两得啊！
要是没有人投放垃圾，小机器人也不会闲着，它有时擦拭和检查一下公共设施，有时清扫路面，有时举着它可以伸缩的手臂去树上处理那些被风吹到树上的垃圾。我们已经不把它当做机器人了，它是我们人类的好伙伴，让我们一起来营造一个更美好的家园吧。
假如我是科学家。
——陆欣杰。
假如我是科学家，那么，我要制造海、陆、空三星级太阳能汽车。
为什么说是海、陆、空的呢，因为它不仅可以在陆地上行驶，而且还可以在空中飞行呢，只要你按一下白色的按钮，在汽车的车盖上可以伸出一个直升机的螺旋桨，便可以飞起来了，而且是保证安全的。
如果你在空中怕太高，你可以按一下蓝色的按钮，它便可以停止飞行，收起螺旋桨，轮胎变成了喷射器，汽车就可以浮在水面上了，它还可以潜水，潜入100米以下的地方。
如果你想返回陆地上行驶，只要按下绿色的按钮，汽车就会变回原来的样子。而且，汽车根本不耗汽油和电流，因为它只需要有阳光就行，那你肯定会问，下雨天或者阴天怎么办？放心吧，他可以在有阳光的时候，它就可以储存阳光，到阴天的时候当备用能源。
如果我是科学家，我要造出一个家庭管理机器人，那么家庭里的事情就不用管了，你饿了，吩咐一声，这个机器人就能帮助你将美味的食物做出来了，而且最多也只要5分钟。
我还想要发明好多好多的东西，让大家体会到科技的进步，但实话说，假如毕竟只是假如，我们想要把它变为现实，就更要用努力学习来取得明天的成就！
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十二
《我喜爱的一本书》读书破万卷，下笔如有神。在茫茫的书中挑出来一本我最喜爱的书不好找，如果硬要我说出来一本书那就是《窗边小豆豆》了。有一次上学的时候，我们学校门口有一个书店，我就去那里买了，有很多书可是我一眼看中的就是《窗边小豆豆》这本书我一看就会很入迷，就像一个东西在控制着我。我每次读都会发现新东西，我一读就是三四遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我感受到了书的魅力。《窗边小豆豆》这一本书是我上四年级的时候看的，看了整整一个学期。她是日本作家写的虽然是日本可是在书中从未分过中国和日本的作家有什么不同我感觉都是平等的。这本书是一本很有意义的一本书，我读完了这本书明白了一个道理：每个人的性格是不一样的，做法也是不一样的所以不要太斤斤计较太多事。我很喜欢小豆豆也很喜欢这本书。你们可以看看，我很喜欢这不书。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十三
书是人类进步的阶梯我觉得这句名言说得恰到好处。古今中外有成就的人，哪一位不喜爱读书？我喜爱读书，也读过许多书，可有许多书读过去就不爱读了，不过还是有许多书是我百读不厌的，《恐龙世界历险记》就是其中一本。
我是在书店得到它的，因为我从小就对恐龙感兴趣，所以当我看到这本书时，一种喜爱之情油然而生，渴望读书的我马上把这本书买了回来，一回家我就如饥似渴的读了起来。
这本书的主人公叫做阿楚。暑假里他连同他爸爸、姐姐世娜在百慕大三角去钓鱼，不久却通过时空隧道进入了恐龙世界。阿楚一行为了躲避肉食恐龙的追赶，却误入了暴龙的巢穴，险象环生。他们在爸爸的带领下逃离险境，为了寻找那个神秘的时空隧道，他们重返海上，然而不仅陆地是恐龙的地盘，天空和海洋，恐龙的身影也无处不在！不过最后他们还是靠惊人的勇气和智慧，安全返回了自己的世界。
我希望大家都来读书，读好书，共享读书的乐趣！
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十四
我是一本书，名字叫《男生贾里新传》，我出生在印刷场。
自从我进了新华书店后，我的命运从此改变了，每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”，把我翻开来看了又看，又一扔，扔回了原处，和我一样的书，用着同情的眼光看着我，我感觉到我比他们低了一等。但幸运的事没有多久就来临了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起来，对她爸爸说：“爸爸，我要这本《男生贾里新传》。”她把我带走后，就津津有味地看着我……多年后，那个把我带回家的女孩，早是一位成绩优异的高中生，对我没什么兴趣了，便把我送给了她五年级的弟弟。开始她的弟弟待我非常好，不光无聊的时候看我，中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。
直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他终于想起我了，以为他又要读我了，但是他写了一张条子，夹在了我的里面。并把我带到了他的学校，他把我放在阅览室里。过了一段时间，我在墙上发现了几个大字：跳蚤书市，我才知道，主人要把我卖给他人了。我暗暗地想：买主喜欢我才会买我，我的新主人会对我更好的。我不禁激动万分。又过了一段时间，一些同学陆续走了进来。他们左看看，右看看，一连买走了好几本书，我沮丧极了，以为没有人来买我了。突然，一女生看见了我身上的“新传”两个字，就把我拿起来看了看，但又放下我，走了。就剩最后几本书交易了，还剩一点点时间，偶然地出现了一个大高个子的男生，把我拿了过去，翻了翻，把我拿走了，他将成为我的新男主人。
我的生命将继续延续下去。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十五
在生活中，有很多书让我们喜爱。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”下面就由我来介绍我喜欢的一本书――《格列佛游记》。
《格列佛游记》的作者是乔纳森・斯威夫特。他是英国十八世纪前最优秀的讽刺作家和政论家。他出生在都柏林，父亲是定居在爱尔兰的英国人。
《格列佛游记》讲的是格列佛一生的航海旅行，屡遇艰险。小人国里，先被小人们俘虏，后来又差点刺瞎双眼；大人国中被巨人威胁卖命地演出，几乎命丧黄泉……格列佛遇到危险，总是从容镇定，而且在每次开始新的航海时他都非常开心。
我喜欢这本书，有时一看就是几个小时，常常忘了时间，常常忘了吃饭。它告诉我们做什么事都要大胆的去做，要勇敢地做每一件事。他还告诉我在生活中如果遇到困难，不要做缩头乌龟，要勇敢地面对困难。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十六
一开始，我就被这本书里精美的插图所吸引。这本书的每一个故事，都包含着一个知识。他讲的故事一会儿在天上；一会儿再地上；一会儿在森林；一会儿在海洋。而且，每一个故事都很精彩。例如：《秘密武器》这个故事写的是黄鼠狼一旦遇到进攻者，它就会立即调转屁股，高竖尾巴，从肛门喷射臭液。这种臭液不仅奇臭无比，而且还具有麻痹功能，以此来保护自己。
再比如《抓虱子》这个故事，它讲的是：小猴子整天用爪子在身上抓来抓去。一开始，我还以为它们真的'在“抓虱子”吃呢。看了这个故事，我才知道，由于猴子身上长有毛，出汗的时候，汗的水分蒸发了，但汗液中含有的盐分则留在了毛上，时间一长，就结成了盐粒。猴子就用爪子抓来吃掉，很像互相“抓虱子”
向这样的故事在这本书中有很多很多，希望大家也多买这样的书，我相信你们也会喜欢的。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十七
我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。
一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。来到了教授的'家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十八
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！书，是人类最好的良师益友，一本好书可以使我们受益匪浅，陪伴我们度过快乐的休闲时光。
还是在我一年级时，妈妈给我买了一套系列丛书《十万个为什么》。一开始，我被书上那各种形形色色的图片所吸引，后来，我识字了，我便被那一个个有趣的.知识所迷住。我总是会在闲暇的时光，捧起《十万个为什么》，沉迷在自然的世界中，从古代到未来，从宇宙到海洋，从植物到动物……小到变色龙为什么会变色？马儿为什么会站着睡觉吗？孔雀为什么会开屏？大到宇宙爆炸等我目前所不理解的知识。大千世界，包罗万象，你所好奇的一切，这本书都会给你答案。
我很喜欢这本书，它是一个知识宝库，让我更好地发现大自然里的许多奥秘，让我在科学的海洋里畅游，更让我立下了长大投身于自然生物研究，探索更多奥秘的志向。小伙伴们，你们也来看看这本书吧！
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇十九
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。我虽然读过很多书，但我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》，《绿野仙踪》系列讲的是多萝茜、稻草人、铁皮人和胆小狮，四个人之间发生的故事。
这是一个极富想象力的美国幻想故事，一场突如其来的'龙卷风把多萝茜和她的小狗托托连同一座小木屋，一起卷到了另一个奇异国家。在寻找回家的路上，多萝茜陆续结识了没有脑子的稻草人、没有爱心的铁皮人和胆小如鼠的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，历经艰险，最终凭借着非凡的智慧和顽强的毅力，如愿以偿地完成了心愿。
俗话说得好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”多萝茜、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同闯过了一道道难关。友情是最珍贵的，稻草人为了朋友们的安全，主动挑战吃人树；胆小的狮子为了救伙伴而毅然与蜘蛛怪抗争，这是多么感人的故事！
这本书让我明白了另一个道理：我们要向多萝茜一样，在生活上遇到困难时，积极想办法解决，而不是盲目地向父母求助。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇二十
段昊假如我是科学家那就好了，因为我就可以发明很多有用的东西，为人们做出奉献，让人们过上幸福的生活。假如我是科学家，我会发明一种机器人，它会不厌其烦的为老人家干活，任劳任怨，不管老人家叫它干什么，它都会老老实实的去做。假如我是科学家，我会发明一种太阳能空调，它能吸收太阳散发出的光能代替电。这样就算停电了外面有太阳也能拿太阳能遥控器开启空调。假如我是科学家，我会发明一种冰箱，这种冰箱什么都不需要，只要你把东西放进去，它就会开始工作，直到你把所有东西拿出来。假如我现在就是科学家，那我一定要把这些东西发明出来!我知道当一名科学家需要很多的知识，我一定从现在开始努力学习。
四年级第八单元我喜爱的一本书（实用21篇）篇二十一
书是人类精神的营养品，是我们知心的朋友，但在浩瀚如烟的书海里，总有一本是你最喜欢的，而我最喜欢的一本书，是海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲述了这样一个故事；一个老渔夫，已经很多天没有抓到过鱼了，他濒临破产。在他第八十五天出海的时候，他发现了一条非常大的青枪鱼。老渔夫十分兴奋，用尽浑身解术去抓这条鱼，但这鱼并不十分好抓，它竟不知疲倦的把小船拖出了好几十海里。但老渔夫始终死死地拉住它，不让这条鱼逃走。最终，这鱼还是败在了老渔夫顽强的意志之下。但渔夫的战斗没有结束，好多鲨鱼又来咬金枪鱼的尸身，老人虽然保护了一会儿鱼肉，但鲨鱼太多了，老人最后只带了一个鱼头回家。
读完这本篇幅不长，便蕴含道理的小说，我心中感想颇多，在日常的生活中，像老人这样的人多么？不是很多。而我最喜欢这本书的理由，就是我欣赏老人身上那股不服输，不屈不挠乐观向上的战斗精神。当老人发觉青枪鱼拖着船往前走时，他并没有想过“我完了。”这样负面的话语，而是苦中作乐，觉得大鱼在跟自己战斗；当他面对鲨鱼吃掉自己的战利品，甚至自己的生命有危险的时候，老人并未苦恼、害怕，而是正面面对鲨鱼，保护自己的生命……也许只有海明威这样一个文坛巨匠，才能创造出老人这样一个强有力的形象！他告诉我们：只有在困难面前不退缩，才可能成大事！
除了喜欢老人的精神外，我还喜欢作者对老人心理活动的描写，作者用粗犷热情的语言，把老人坚强的心理写得淋漓尽致，向我们完美的展现了一个“硬汉”的角色，这一点值得我们学习。
书籍是我们进步的阶梯，俗话说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”让我们徜徉在书的海洋中，感受文学的魅力吧！